关于二胡的作文150字优秀作文
二胡真让我着迷作文
二胡真让我着迷作文
二胡是中国传统音乐中的一种乐器，其音色悠扬、婉转动人，常令人沉醉其中。
作为一个二胡爱好者，我深受其吸引，每次听到二胡的演奏，我都会陶醉在其中，仿佛整个世界只有这优美的旋律。
我的爱好源于小时候，当时学校组织了一个音乐社团，许多乐器让我眼花缭乱，但最终站在我面前的是二胡。
当时并没有太多的兴趣，只是觉得这个乐器长得很好看，但随着音乐老师的解说和演奏，我开始渐渐爱上了这个神奇的乐器。
在学习二胡的过程中，我深深感受到了二胡的神奇之处。
每个音符都像是一条独特的情绪，演奏者需要用心去体会和表现。
更难得一提的是，二胡具备极强的表现力，不仅能演奏传统的民乐曲目，还能演奏现代流行歌曲，为听众带来与众不同的音乐解读。
我的学习过程也充满了挫折和乐趣。
一开始的练习中，我总是发出难听的噪音，但是经过不断地练习和反复琢磨，我终于可以演奏出简单的曲目了。
这一过程对我来说不仅是一个过程，更是一种锻炼意志力、耐心和毅力的过程。
在多年的学习中，我终于掌握了二胡演奏的技巧，可以得心应手地演奏各种不同的曲目。
而且，我亲自演奏二胡给我的朋友们听，也得到了非常高的赞誉和认可。
二胡的魅力无穷无尽，它让我感受到了美妙的音乐世界和人生的意义。
我想，无论是作为一个爱好者还是演奏者，我都会永远热爱这个神奇的乐器，并且用它诠释我内心深处的音乐激情。
学二胡作文
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学二胡作文1我小的时候就很喜欢听二胡的声音，二年级开始跟着老师学二胡，从运弓、指法开始一点一点地练习。
二胡听起来好听，拉起来可真难啊。
我拿弓的右手姿势刚对了，左手的指法又错了，拉出来的声音就跟杀猪声一样难听。
特别是学习一级第四个练习曲时，第五至八小节我总是连不起来，急得我抱着二胡直掉眼泪，跟妈妈说不学了。
妈妈对我说：“你那么喜欢二胡，咱们不能遇到这么一点困难就放弃。
多拉几遍就熟了，妈妈相信你肯定行。
”经过我一遍又一遍地练习，终于拉熟了，下一次去找老师学的时候还受到了老师的表扬。
从那之后，不管有多难，我都坚持学习、练习，还在心中给自己定下了六年级拉完十级的目标。
今年暑假期间，我跟着老师学了二十天二胡。
妈妈上班忙没空接我，我上午十一点学完后一个人冒着酷暑、顶着烈日走一公里的路回家，每次走在路边没有一棵树、像蒸笼一样的路上，我总是对自己说：“为了学好二胡，坚持住！”学二胡的经历，使我明白了：做任何事情都不要轻言放弃，认定了的就要坚持，坚持到底总会成功的。
学二胡作文2我们家的老寿星——爷爷，昔年忽然想学二胡。
我们都同意：这可比吸烟、击牌那些佳多了。
爸爸于是给爷爷购了一把爷爷最爱好的二胡。
功了一个星期咱们再往探访爷爷、奶奶。
爷爷说，他会拉1、2、3、4、5、5、6、7ⅰ了，说完就拉了伏去。
我恶奇地盯着爷爷，爷爷未经拉了N次了，我都听得不耐心了，爷爷却聚精会神地拉着似乎别的什么都不晓得了。
我在那里听了差未几一个小时，爸爸才带我归野。
有一地，爸爸对我说：“爷爷这边复电话了，说了一些事情后，就把电话给奶奶交了，屋子里很热烈，有的拉二胡，有的吹跟笛子还有的唱歌，小小的房子面充斥了欢喜”。
我爱二胡作文
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我爱二胡作文1我对二胡非常着迷，一听见“二胡”两个字我就会情不自禁的拉上一会儿。
我为什么对二胡这样着迷呢？这还得从我小时候说起：那时我上一年级，班里有好几个同学学二胡，我非常羡慕。
心想：二胡就两根弦，怎么能拉出这么动听的乐曲呢？我左思右想之后，决定学二胡。
那天，我一回家就缠着父母要给我报二胡班，爸爸问我：“你为什么要学二胡呢？”“因为我喜欢二胡，再说音乐可以使人心情舒畅，又多了一门兴趣，这不好吗？”爸爸说：“你既然要学就要持之以恒，不能半途而废。
”听了爸爸的话我高兴得一蹦三尺高。
但后来的学习并不顺利，刚开始学的技术很好，每堂课都得到老师的表扬。
可是后来我的技术连刚开始学的四分之一都达不到，但我并没有气馁，比以前更加用功了。
有付出就有收获，我的技术水平已经达到三级了。
如今我会拉《菊花台》、《青花瓷》、《茉莉花》等，就连动画片《天空之城》的主题曲我也会拉呢！我一定会更加努力的学习二胡，当然各门功课也更努力觉得哦！我爱二胡作文2我迷上了二胡。
当那悠扬的琴声响起时，我便会沉醉其中，种种神奇的遐想便飘然面至。
二胡是中国的民间乐器，是从我们北方发展出来的。
琴筒有六角形的和八角形的。
右边嵌着一块薄薄的琴皮，琴皮上的花纹煞是好看。
琴皮上有块三角形的琴码专用扣弦，琴背上一根木柱矗立其中，木柱顶端有两把扣弦。
两根弦间有一根弓子，拉动它便能发出醉人的声音，有时我真为我们祖先而感叹不已，它是我们祖先智慧的结晶。
只靠两根弦和弓子拉出优美的声音是不行的，每当我拉二胡时，便想起老师的教诲：拉琴时要用心，要想成是一件多么快乐的事，而不是一件艰巨的任务，要不是你怎么也拉不好二胡。
记得有一次，我拉《八月桂花遍地开》时，练得正欢，一不小心把弦拉重了，把二胡美好的声音破坏了。
二胡学习心得(原创5篇)
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二胡学习心得篇1二胡，作为中国传统乐器的重要一员，其魅力深深地吸引了我。
从我初次接触到这个乐器开始，到今天的二胡学习，我所经历的变化和收获让我对它有了更深的理解和热爱。
一开始，我被二胡的美丽所吸引。
它的外观古典精致，线条流畅，音色优美，就像是一颗深藏不露的艺术明珠。
我下定决心，要学习这个乐器。
我找来了一把二胡，开始了解它的基本构造和演奏技巧。
学习二胡的过程并不容易。
每一个音符都需要精确的技巧和细腻的手法。
我曾经在一次练习中手指被划破，但我并没有放弃。
我明白，这是学习二胡的一部分，这是我在追求音乐之路上的磨砺。
每一次的失败，都让我更加深入地理解了二胡的韵味和技巧。
随着时间的推移，我开始逐渐掌握了二胡的基本技巧。
我学会了如何准确地把握音准，如何运用弓法使音色饱满，如何通过指尖的变化来表达出音乐的情感。
每一次的进步，都让我对二胡有了更深的理解和热爱。
然而，学习二胡的过程也让我意识到，要想真正掌握它，还需要不断地学习和努力。
我逐渐学会了如何处理二胡演奏中的音准问题，如何更好地表达音乐的情感，如何提高我的演奏技巧。
回顾我的二胡学习之路，我深深地感到，二胡不仅仅是一种乐器，更是一种文化的象征。
它让我体验到了音乐的魅力，也让我感受到了中国传统文化的深厚底蕴。
我愿意继续学习二胡，继续探索音乐的奥秘，让二胡的美妙声音在生活的每一个角落响起。
二胡学习心得篇2二胡学习心得一旦确定了要学习二胡，你可能会对二胡的音色、构造、练习方法等方面产生好奇。
以下是一些具体的学习步骤和资源推荐，以帮助你开始你的二胡学习之旅。
1.选择一位合适的老师首先，找一个好的二胡老师是非常重要的。
这可以是你的私人教师，音乐学校，或者音乐学院的老师。
走近二胡之韵,体悟文化之美作文
走近二胡之韵,体悟文化之美作文《走近二胡之韵，体悟文化之美》作文一小朋友们，你们知道吗？有一种乐器，它能拉出特别好听的声音，就像在跟我们讲一个长长的故事，那就是二胡。
有一次，我在公园里听到一位老爷爷拉二胡。
那声音，一会儿像小鸟在欢快地唱歌，一会儿又像小溪在缓缓地流淌。
好多人都围在那里听，大家都被这美妙的声音吸引住啦。
二胡的样子也很特别，长长的杆子，两个小小的轮子，还有一根细细的弦。
拉二胡的人用手轻轻一拉，就能发出那么好听的声音，真的太神奇啦！通过二胡，我们能感受到中国传统文化的美。
它就像一个宝藏，等着我们去发现更多的惊喜。
《走近二胡之韵，体悟文化之美》作文二小朋友们，今天我要给你们讲讲二胡。
我家隔壁的叔叔就会拉二胡。
有一天晚上，我做完作业，听到从他家传来了好听的声音。
我跑过去一看，原来是叔叔在拉二胡。
叔叔拉二胡的时候，眼睛闭着，身子还跟着音乐轻轻晃动。
那声音，有时候欢快得像过年放鞭炮，有时候又悲伤得像有人在哭。
我问叔叔二胡难不难学，叔叔说只要用心就不难。
我想，这二胡里一定藏着好多好多的秘密，等着我们去了解，去感受它的美。
二胡是我们中国的宝贝，我们要好好爱护它，让更多的人听到它的声音。
《走近二胡之韵，体悟文化之美》作文三小朋友们，我跟你们说哦，有一种乐器叫二胡，可有意思啦！上次我去奶奶家，看到村子里有人在拉二胡。
那个人拉得可投入啦，周围的爷爷奶奶们都听得入了神。
我仔细瞧了瞧二胡，它长得有点奇怪呢，长长的琴身，细细的弦。
但是一到会拉的人手里，就能变出好多好听的曲子。
比如说，能拉出像小兔子蹦蹦跳跳的欢快声音，也能拉出像下雨天那种有点伤心的声音。
二胡可真是个神奇的东西，它让我们感受到了中国文化的美，真了不起！《走近二胡之韵，体悟文化之美》作文四小朋友们，你们听说过二胡吗？有一回，学校组织活动，来了一位伯伯拉二胡。
哇，那声音一出来，我就觉得好像进入了一个不一样的世界。
伯伯拉的曲子一会儿高，一会儿低，一会儿快，一会儿慢。
痴迷二胡的作文
痴迷二胡的作文
嘿呀，我对二胡可痴迷啦！它那悠扬的声音，就像一个神奇的魔法师，能让我沉浸在音乐的世界里。
我记得第一次听到二胡的声音，是在一个公园里。
我看到一个老爷爷在拉二胡，他的身体随着音乐的节奏轻轻摆动，脸上洋溢着幸福的笑容。
我被那美妙的声音深深地吸引住了，站在那里听了好久好久。
从那以后，我就对二胡产生了浓厚的兴趣。
我让妈妈给我买了一把二胡，开始学习拉二胡。
刚开始的时候，我拉得很难听，就像拉锯一样。
哈哈，但是我没有放弃，我每天都坚持练习，慢慢地，我拉得越来越好了。
我喜欢二胡的声音，它能让我感受到不同的情感。
当我拉欢快的曲子时，我会感到很开心；当我拉悲伤的曲子时，我会感到很难过。
二胡就
像我的朋友一样，能陪伴我度过快乐的时光，也能分担我的烦恼。
我还参加了学校的二胡社团，和其他喜欢二胡的小伙伴一起学习、交流。
我们经常一起参加演出，每次演出结束后，听到观众们的掌声，我
都会感到很自豪。
哎呀，二胡已经成为我生活中不可或缺的一部分了。
我会一直坚持拉二胡，让更多的人听到我的音乐。
二胡的作文
二胡的作文•相关推荐关于二胡的作文（通用58篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的关于二胡的作文，希望能够帮助到大家。
二胡的作文篇1前天是我们二胡考级的日子，我呢考四级，曲目是《良宵》和《赛马》我背着二胡满怀信心地走到了教室里，同学们都在教室里准备就绪，从大家的表情上就可以看出他们都很紧张，可我心里很平静，我在想：没什么大不了的，不就是一场考试吗，老师过来定弦的时候，发现我没好好练习，对我说：“你真是头顶着火炭不觉着热乎呀！”我一听抓紧开始了练习。
不一会考级的人们来了，老师把我们领到了椅子上准备考级，考完古筝后，轮到了二胡，我是第二位，第一位上去之后考级领导发现他的弦不准就让老师调去了，就这样我开始拉，可不知怎么我现在到紧张了起来，手也不听使唤了，开始打哆嗦，良宵拉了一半的时候，少拉了一小句，我心想：坏了，怎么办呀！我努力保持着平静的心态，拉完后，我开始后悔了，我想：唉！考不上怎么办，一百多元白花了呀都因为平时练习的还不太多，唉、唉、唉……到了今天考级的成绩也没有通知，我那悬着的心还是没有放下，我真后悔呀！二胡的作文篇2今天中午十二点多，我迫不及待地催妈妈，因为今天是我第一次学二胡。
我心里痒痒的，真希望早点见到马老师。
我们来到学二胡的音乐教室，马老师拿出二胡，给弦插上松香，笑眯眯地对我说：“今天我们要学二胡的基本功。
”她让我左手把二胡握好，右手扶好弓，把手腕摆动起来。
握按照老师说的，手腕就跳起了舞，二胡发出了响亮的声音。
老师又教我拉二拍和四拍。
可我的手腕总是动得不灵活。
我暗暗对自己说：“慢慢练，总会练好的。
”在老师的知道下，握的手渐渐灵活起来。
马老师表扬握说：“就这样，很好！”此时的我心里像喝了蜜一样甜！马老师又让我回家每天练习二十分钟。
我点了点头，心想：回家后，我一定要刻苦练习，争取拉得更加熟练。
我的拿手好戏之拉二胡作文5篇精选
我的拿手好戏之拉二胡作文5篇精选每个人都有自己的特长，谁都没有例外，你知道你的拿手好戏是什么吗?下面是小编为大家收集的关于我的拿手好戏之拉二胡5篇精选。
希望可以帮助大家。
我的拿手好戏1屋子里，悠扬的二胡声，古朴淡雅，时而深沉幽咽千转百回，时而激越昂扬一泻千里。
袅袅余音，在这静谧的夜色中渲染开来……仅仅一个细长的琴杆，一个雕花的琴筒，两根简单的琴弦与一张普普通通的马尾弓，竟能演奏出月光悠悠，也能奔腾出千军万马。
少年的我，左手在琴杆忽上忽下滑动，灵巧的手指仿佛是一只琴弦上的芭蕾舞着。
右手有力的运弓，时快时慢，时长时短。
一首首曲子，迸发而出。
一曲终了，我的思绪回到我初学二胡的时候，那可不是十分轻松的事儿。
运弓，是二胡的最基本动作。
“万事开头难”，刚开始学习时吱吱刺耳的声音令人十分厌烦，一遍又一遍单调的音阶练习又枯燥乏味，但做过的决定又怎能轻易放弃?坚持，坚持，再坚持，终于音色有了起色，变得圆润了，不再那么刺耳了。
由于音乐知识匮乏，可以说一窍不通，仅仅识谱，就是我的一大难题。
看着一大堆简谱扑面而来，我真有些犯难甚至想放弃。
但老师有耐心的一遍又一遍的教导：“5读so……”经过坚持不懈的练习，我终于对于这些数字形成了条件反射，这令我倍感鼓舞!基本功合格后，我就开始练习曲子。
最开始练的是《小星星》，我不作文禁好奇：二胡就两根弦，怎么拉的出曲子呢?老师告诉我，哪个音用哪个手指按弦，按弦的哪个位置……于是断断续续的琴声响起来了，每当我拉错时，老师就会提醒我改正，回家之后仍锲而不舍的练习，终于连贯悦耳的《小星星》新鲜出炉了，我突然在喜悦中感到一种从未有过的感觉。
就这样，《小漆丘》《田园春色》《良宵》等曲子，也在我的努力下一一攻克了。
我迎来了自己的第一次比赛。
洋洋洒洒的灯光驱散着一团又一团黑暗，坐在舞台中央聚光灯下，这样的气氛令我十分紧张激动，马上要开始了!我的内心不禁翻江倒海般忐忑，当我抚摸着熟悉的二胡时，我的心刹那间平静了下来，活泼高亢的乐音在场上流连徘徊，在耳边绽放……简单的二胡简单的坚持收获了大家的鼓励和认同。
二胡作文绝活
二胡作文绝活
嘿，说起二胡，那可是我的一大绝活！
记得刚开始学二胡的时候，那声音拉得，简直就像“杀鸡”，难听极了。
我自己都觉得不好意思，可又不想放弃。
有一次，学校组织文艺表演，我心想，这可是个锻炼的好机会。
于是，我鼓起勇气报了名。
表演那天，我紧张得手心出汗。
一上台，看到台下那么多人，我的心都快跳出来了。
我深吸一口气，拉起了准备好的曲子。
一开始，还有点磕磕绊绊的，我心里那个急呀。
就在这时，我看到台下我的好朋友在给我做加油的手势，我一下子就镇定了许多。
我慢慢地沉浸在音乐里，手指在弦上灵活地滑动，弓子在弦上有节奏地拉动。
我仿佛忘记了周围的一切，只想着把这首曲子拉好。
拉到高潮部分的时候，我全身都在用力，感觉自己就像一个音乐
大师。
一曲终了，台下响起了热烈的掌声。
那一刻，我心里别提多高兴了，觉得之前所有的努力都值了。
从那以后，我对二胡更有信心了，也越来越喜欢拉二胡。
二胡这门绝活，让我的生活变得丰富多彩，充满乐趣！。
二胡的高考作文范例5篇
二胡的高考作文范例5篇童年,像一个百宝箱,装满了喜怒哀乐.它们像一盏盏明亮的灯照亮了我的心田.而最难忘的还是二胡考级了.一起来看看关于二胡有关的高考作文,欢迎大家查阅!二胡有关的高考范文1一月二十日,我要考级了.我和妈妈赶往中国音乐学院.一路上,我的心快速的跳着,手心里不住的冒汗.妈妈看出我的紧张,不时的鼓励我.车外的树木一闪而过,转眼我们到了音乐学院.迈着沉重的步伐,踏进中国音乐学院,走到主楼前,那里已经挤满了考级的学生,他们在紧张的练着考级曲子家长焦急的等待着.这紧张的气氛弥漫在整个角落.不一会,考级时间到了,我随着人流来到了侯考室,静静地等待比赛.在静候的煎熬中,终于听到了评委喊我的名字,我们四人一组进入了考场.考场里非常安静,只能听见我轻轻走进教室的脚步声,这种气氛让我更加忐忑.这时,只见一位评委和蔼地指着中间的一个椅子,微笑着说:〝做这个椅子上,不要紧张.〞我的心情放松了许多,但依然无法摆脱紧张.自我介绍之后,我埋头拉起了第一首曲子,我拿起弓子的一瞬间,左手手指感觉很僵硬,竟然不能准确自如地按下琴弦,右手握着的的弓子也在微微的上下摆动.我顿时不知所措,抬起头看看评委,只见他们友好的看着我,我渐渐的放松下来,内心轻松了许多.一边拉,我我的身体也不由自主的随着节奏动了起来,动听的琴声在教室里回荡.不知不觉,一首曲子便拉完了,我如释重负的离开了考场.一月二十八日,是我最高兴的一天,我幸运的通过了考级,获得了二胡四级证书.二胡考级让我感受到了成功的喜悦,我将储存这些快乐,让这份快乐在我的内心深处永存.二胡有关的高考范文2听着从琴筒飘出的天籁之音,看着大哥哥大姐姐奏出的美妙琴声,我好不羡慕.妈妈见我如此喜欢便送我学二胡.刚开始,觉得挺好玩每天晚上拉.邻居们找上门了:〝你们家天天杀什么老鼠呀!难听死了.我们大人还能忍受,关键是吵得我家孩子睡不着.别拉了,否则真的不客气了.〞妈妈只好向邻居赔不是,我的心里也是酸酸的.自我感觉还可以,怎么到了人家耳朵里变成〝杀老鼠〞呢?我的自信心就像放飞的气球爆了.我懒得练了,妈妈拉着我到河边去拉.妈妈说:〝河边好,二胡声要是能杀死几条鱼,我们就可以喝鱼汤罗!〞天下有这样挖苦孩子的妈妈吗?每天晚上,除了完成老师布置的作业,还要练习二胡.每周六晚上七点到十点还都要去老师那儿练习,几个小细节拉不好,老师就会责备.好几次都要放弃,可看到妈妈每次辛苦陪我,真的不好意思半途而废.〝你唯有爱二胡,倾听二胡,跟二胡贴心,才能人心.胡音合一,才会变苦为乐.〞妈妈不断地鼓励.《赛马》.《二泉映月》.《一枝花》.《豫北叙事》等,我都娴熟了.学校的每次活动,我成了不可或缺的琴手.邻居让我拉给他们听,我也乐得逗他们了:〝不拉不拉,我可不敢再杀老鼠了,万一吵着你们家孩子,我可承受不起!〞〝哎哟歪,有点儿本事开始摆架子了?〞邻居调侃道.〝拉还不行吗?〞我起兴了.感谢妈妈让我拥有了二胡这个好伙伴,我不仅要弹奏出美妙的乐曲,更要谱写出人生的美好乐章.二胡有关的高考范文3几年前,我第一次听二胡演奏……那是一个晴朗的下午,我和妈妈在公园散步.长廊里传出悠扬的琴声.这乐声真美!你听,琴声有时高昂,好似惊涛拍岸,气势恢宏;有时婉转,好似在描绘一幅幅平静优美的山水画,清新轻快;有时惆怅,好似倾诉着生活中的委屈,低回叹息.我迫不及待的寻了起来,究竟是谁能弹奏出如此缠绵动听的曲子?迈了进去,穿过一个较长的走廊,越到尽头,声音越清楚了!我加快脚步,竟不知平时觉得短小的走廊,今天走的好漫长啊,真的是我着急吗?终于走到了〝长廊〞的尽头,看到一幅很唯美的画面:一位老者,坐在石椅上,怀抱一把二胡,有两根很细很细的弦,在阳光下格外的闪耀,反射出银色的光线,在弦上来回滑动的弓,洁白如雪,好似那仙女的丝带,老者不停变动手法,音乐也就跟着跳动着变化着.一曲夏然而止,我仍沉浸在乐声中.那次经历后,我就陶醉在二胡的世界中,难以自拔,开始了一段奇妙的旅程.每天晚上,我都会拿出已被我视为知己的老朋友——二胡,在我小小的房间内,可以演奏一场跌宕起伏.惊心动魄,令人神往的曲子.在这儿,有的是一个纯净的空间,一方净土,带我翻越千山万水,领略不同的风光.一曲《赛马》仿佛来到了蒙古大草原,一望无际的草地,偶尔风吹过,荡漾起一层层波浪.空气中弥漫着淡淡的清香.远处,正在上演扣人心弦的赛马.一声令下,几匹高大健壮的马疯狂的跑了起来,风扬起它们的鬃毛,长长的马尾飘荡在空中,它们忘记了一切,奔跑在草原上,草静静晃动着.赛马随着马的嘶叫声而结束,大草原又恢复了平静.一曲《江南春色》我又来到了烟雨江南.如明镜般的水面倒映着小桥.流水,岸边的杨柳抽出了嫩绿的芽,在河边长着含苞待放的花朵,晶莹的花瓣簇拥着淡花花蕊,美不胜收,蝴蝶在其间飞舞……音符从指间倾泻下来,忧郁散了,仅仅留下一片宁静.一路上有你,心也释然了.我的心情就像蓝天,琴声就是偶尔飘过的白云,为我擦去些许烦恼与疲倦.一个人在疲倦孤独时,或者在喜悦激动时,总有一样东西能相伴,心灵不孤单,岁月不孤单!二胡声声,情意深深.二胡有关的高考范文4不经风雨,怎么看见彩虹,想要取得成功,需要日复一日的辛勤付出.在付出中会遇到阻碍,那就需要克服它.我喜欢看书,我的书柜里总是摆满了书籍,就连床头,也总是少不了书的身影.最近,我就连练习二胡的时候都开始看书了,只要妈妈不再身边,我总会去看书.二胡考级的日子一天天逼近,可我的拉二胡水平却没有太大长进.看着妈妈失望的眼神,我觉定管子自己,好好练习拉二胡.妈妈去接妹妹放学了,把我一个人留在家里练习二胡.妈妈的身影渐渐远去,房子里只有我.四周静悄悄的,我打开乐谱,开始练习老师布置给我的作业,屋里回荡着我的乐曲声,我沉浸在其中.可是没有多久,我对这段一而又熟悉的乐曲开始失去耐心,我想起了书,我不禁向书柜望了望,那本没有看完的书就在对面的书柜里.我努力抑制着,让自己不去想那本书,提醒自己看书会耽误练二胡的,可是书中精彩的内容吸引着我,我想:到底看书还是练二胡呢?最后我放下二胡,向书柜走去,取出书籍,我边翻看着边想:〝这会没有人知道我在看书,〞我想起了妈妈的目光,那有着几丝无奈与失望的目光,我放下了已经拿到手里的书集,开始继续练习拉二胡.我坐到了椅子上,心无杂念地接着练习二胡,时间流逝,一会儿妈妈回来了,妈妈看着我专心的样子,欣慰地对我说:〝金娣,你终于学会了自制.〞自制,这个简单又困难的词语,一直伴随着我,今天,我也明白了练琴需要坚持,做什么事情都需要约束自己除去杂念,才能够坚持下去.二胡有关的高考范文5我与二胡的故事是从二年级开始的.我当时的同桌会弹钢琴,在我面前可神气了.我不服气,虽然我音乐差得很,但却十分坚定地开始学习二胡.我刚开始学的时候,音乐正是我的短板.那时的二胡老师一点也不喜欢我,我是那个小组里最差的一个,音准差.反应慢,傻乎乎的没半点天赋.有一次,二胡老师给我们上课,叫我们先拉一首曲子的两行,我比大家慢一个音,所以我在大家都停了之后又拉了一个音,教室回荡着我微弱的二胡声,我后悔了,可已经晚了—,二胡老师还以为我刹不住车,狠狠地训了我一顿.一次一次地被训,我曾经有过不想再学的念头,可妈妈一直在鼓励我往下学,我就这样坚持着,后来不知为什么,原先的二胡老师教我们的次数逐渐减少,平时给我们上课的另一个老师,也就是现在这个老师,他不会骂我,反而会鼓励我.我真庆幸自己没有放弃.在老师的教导下,我终于越拉越好.后来又来了个新问题:有一个同伴放弃了,而大家又都面临着时间不足的现实.大家常常凑在一块儿,讨论还要不要往下学.看样子,大家都不大想学了.我也动摇了:是呀,还要不要学呢?时间压根就不够让我们好好练习,再说,当时也只是因为不服气而已,反正都不喜欢,又何必跟自个为难呢?可不学也太可惜了,都已经几年了,都过七级了,再几个月就要考九级了,这时候放弃,实在可惜呀……我就这样反反复复想了好几次,纠结了好几次,总算说服自己接着往下学.如果没有这一次次的坚持,我就不会有机会去比赛,也不会有机会去参加演出,今年夏天也不会考过九级……如果这样我该会失去多少锻炼的机会啊,我就这样努力了一次又一次,坚持了一次又一次,在学习二胡的道路上马不停蹄地赶路,我就这样在学习二胡的道路上越走越远,越走越自信……学习二胡的道路路途漫漫,眺望远方,没有边际,一路枯燥无味,而坚持不懈的努力陪伴着我走了一程又一程.如果没有了一次又一次的坚持,我现在早已放弃了这个自己从前的目标,也不会有一个又一个五彩的故事了.在一个个故事里,我渐渐成长,收获了勇气与信心.二胡有关的高考作文。
【记叙文】我爱二胡 我的爱好作文800字
【记叙文】我爱二胡我的爱好作文800字我爱二胡，这是我最喜欢的一种乐器。
我从小就对音乐产生了浓厚的兴趣，小时候经常听到二胡的悠扬乐音，让我产生了对它的无限向往。
从最初对二胡的好奇，到后来和二胡结下了不解之缘，我逐渐掌握了它的弹奏技巧，培养出了我对这个乐器的热爱。
每当我踏进音乐教室，拿起二胡，抚摸着它那螺旋状的琴筒，我就仿佛置身于一个充满魔力的世界。
二胡的音色柔和悠扬，既像小提琴，又像人声。
无论是快乐的曲子还是悲伤的曲调，二胡都能够表现得淋漓尽致。
我喜欢二胡的这种音色特点，因为它能够传达出丰富的情感，将人的内心感受表达得淋漓尽致。
二胡的弹奏技巧对我来说也是一种挑战。
起初，我只是简单地练习一些基本的指法，但是随着我的进步，我开始学习一些更加复杂的技巧，如指法的转换、琴弓的运用等等。
每一次的突破，都让我感到无比的满足和成就感。
二胡虽然是一种久负盛名的古老乐器，但是它在现代音乐中的运用也是很广泛的。
我喜欢听一些融合了现代元素的二胡曲目，这种完美结合将二胡的传统之美和现代音乐的激情相结合。
有时候，我也喜欢自己动手创作一些曲子，将我的想法和情感融入到让它成为我独一无二的音乐作品。
二胡不仅是一种乐器，更是一种精神寄托。
每当我弹奏二胡的时候，我仿佛与大自然融为一体，沉浸在音乐的海洋中。
这种美妙的感觉让我爱不释手，使我在二胡的世界中畅游。
我爱二胡，它是我最喜欢的乐器。
它给我带来了无限的快乐和满足感，让我感受到音乐的魅力。
我会一直坚持下去，不断地探索和学习，让二胡成为我人生中最美妙的伴奏。
我相信，它会一直陪伴着我，让我在音乐的世界里追求更高更远的境界。
学二胡作文
学二胡作文无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是店铺精心整理的学二胡作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学二胡作文1当我还在上幼儿园中班的时候，班上好多同学都报了各种兴趣班，唱歌的、跳舞的、画画的、弹琴的……只有我啥也没学，于是在即将升入大班那个暑假，妈妈决定也让我学一门艺术，学什么呢？想来想来，决定学习拉二胡，妈妈的理由是：二胡只有二根弦、一把弓，很是轻便，更重要的是，二胡是民族乐器，是民族之魂，就这样，我开始了二胡的学习之路。
刚接触到二胡时，我只觉得新奇，根本不知道学习弦乐的艰辛。
每天放学回家，拿起二胡，拉着弓，内外弦交换地拉，听着琴发出“1515”的音，感觉新鲜的很，可是过了几天，那阵新鲜劲过了，我便慢慢体会到了了艰辛。
先是“找音准”很难，二胡不像古筝、钢琴等乐器有固定的音准，而二胡只能靠听觉，触觉，用手指上下滑着摸音准，这个我还算学得快，几堂课后就可以很准的找到音，为此，二胡老师还特意表扬了我呢。
“揉弦”对我来说是个难点，我的优势在快板上，再快的旋律，练习几次后，都能很好的表达出来，但是“揉弦”是个慢活，需要把情感融入进去细细地表达，对于我这个做事粗糙，在拉琴时一心二用的马大哈来讲，常常被折磨的耐心尽失。
为此，也挨过老师的批评。
为了克服这一难题，我静下心，每天认真练习，从滚揉到压揉，再从压揉到滚揉，终于，我进步啦！琴技也上了一个台阶。
学二胡的这六年来，我参加过很多次演出，当我面对台下少则数百人，多则上千人的观众时，我从没觉得胆怯，因为我的手中、我的眼里、我的心底只有那一把二胡，观众们雷鸣般的掌声就是对我对最好的.鼓励。
在20xx年的“全市中小学生器乐大赛”中，我先是被学校选中，代表学校参加区里比赛，获得了镜湖区一等奖，接着又代表区里，参加全市比赛，获得了芜湖市一等奖。
2021年二胡考级优秀作文(精选3篇)
2021年二胡考级优秀作文（精选3篇）二胡考级优秀作文1童年，像一个百宝箱，装满了喜怒哀乐。
它们像一盏盏明亮的灯照亮了我的心田。
而最难忘的还是二胡考级了。
一月二十日，我要考级了。
我和妈妈赶往中国音乐学院。
一路上，我的心快速的跳着，手心里不住的冒汗。
妈妈看出我的紧张，不时的鼓励我。
车外的树木一闪而过，转眼我们到了音乐学院。
迈着沉重的步伐，踏进中国音乐学院，走到主楼前，那里已经挤满了考级的`学生，他们在紧张的练着考级曲子家长焦急的等待着。
这紧张的气氛弥漫在整个角落。
不一会，考级时间到了，我随着人流来到了侯考室，静静地等待比赛。
在静候的煎熬中，终于听到了评委喊我的名字，我们四人一组进入了考场。
考场里非常安静，只能听见我轻轻走进教室的脚步声，这种气氛让我更加忐忑。
这时，只见一位评委和蔼地指着中间的一个椅子，微笑着说：“做这个椅子上，不要紧张。
”我的心情放松了许多，但依然无法摆脱紧张。
自我介绍之后，我埋头拉起了第一首曲子，我拿起弓子的一瞬间，左手手指感觉很僵硬，竟然不能准确自如地按下琴弦，右手握着的的弓子也在微微的上下摆动。
我顿时不知所措，抬起头看看评委，只见他们友好的看着我，我渐渐的放松下来，内心轻松了许多。
一边拉，我我的身体也不由自主的随着节奏动了起来，动听的琴声在教室里回荡。
不知不觉，一首曲子便拉完了，我如释重负的离开了考场。
一月二十八日，是我最高兴的一天，我幸运的通过了考级，获得了二胡四级证书。
二胡考级让我感受到了成功的喜悦，我将储存这些快乐，让这份快乐在我的内心深处永存。
二胡考级优秀作文2让我难忘的考试，就是九岁那年的二胡考级。
那年我学了一年半的二胡，只能够考二级，可是妈妈却给我报考了三级。
两个月的暑假计划就这样泡汤了，除了写作业，就是拉二胡，拉的我的手指都肿了。
“写作业、拉二胡”这样循环着，让原本五彩斑斓的暑假变得枯燥无味。
那天，我和妈妈来到考场，一进门就听到悦耳动听的二胡曲声。
我有点后悔，后悔自己来到三级考场。
我最爱的乐器二胡作文一年级
我最爱的乐器二胡作文一年级说到我最爱的乐器，非二胡莫属啦！二胡是我从小到大最亲密的伙伴，它不仅仅是乐器，更像是我最好的朋友。
今天就让我来跟大家聊聊二胡的趣事儿吧。
我记得第一次接触二胡的时候，是在我五岁那年。
那时候，我妈带我去参加了一场文化艺术节，舞台上有一位老师正在拉二胡，那个声音啊，简直像天使的耳语。
我瞪大了眼睛，差点儿都没挪开视线，整个脑袋里满是“哇！太美了！”的字样。
后来，我妈决定让我也学二胡。
于是，我就开始了二胡的学习之旅。
不过，说实话，刚开始的时候，二胡对我来说就像一根长长的木棍儿，我拉起来完全没感觉。
记得第一次上课，老师叫我试着拉一拉，我用力一拉，结果发出一声奇怪的“吱呀”声，听得我妈差点儿笑喷了。
有一天，我在家里练二胡，爸爸走过来问：“宝贝，你这是什么音乐啊？听起来像是猫咪在唱歌。
”我撅起嘴巴，心里那个不高兴。
于是，我给爸爸拉了一段《小星星》，他才恍若明白地点点头说：“哦，原来这是你拉的啊！”随着时间的推移，我的二胡技术进步了不少。
记得有一次，我在学校的音乐会上表演，前一天我特地练习了很久。
到了演出那天，我一边拉着二胡，一边还得注意不紧张。
结果，我在台上把《梁祝》拉得特别好，台下的观众都拍手叫好。
演出结束后，我在后台碰到班里的小伙伴，他们都夸我：“哇，你的二胡真是太棒了！”这让我心里乐开了花。
不过，二胡也有它的“小麻烦”。
比如，有一天我妈从超市买了一根新买的二胡弓回家，我一拿起来就感觉不对劲，结果把弓给弄坏了。
我妈看到之后，哭笑不得地说：“这弓啊，是用来拉二胡的，不是用来打架的！”我立刻低下头，表示我以后一定要小心。
在二胡的学习中，我还结交了不少新朋友。
我们一起组成了一个小小的二胡乐队。
每周我们都会在老师的指导下练习，有时候还会搞点小比赛，看看谁拉得最好。
有一次，我跟我的好朋友小明比赛，他特别擅长拉快速的曲子，我则专注于演绎一些柔美的旋律。
最后，我们两个互相打了个招呼，心里都觉得比赛无所谓，能一起玩儿才是最重要的。
二胡让我更出彩作文
二胡让我更出彩作文
在我小时候啊，一听到二胡那悠扬的声音，就感觉自己被带到了另一个世界。
每次拉琴，都好像是在跟它说悄悄话，心情好坏都能通过那几根弦表达出来。
记得第一次在学校音乐课上拿起二胡，哇塞，那感觉真是太新奇了！开始啥都不懂，就跟着老师瞎拉，但慢慢地，我发现这玩意儿还挺有意思的。
每次拉琴都像是在跟自己的心灵对话，特别爽！
时间一晃就过去了，二胡成了我生活中不可或缺的小伙伴。
有时候觉得孤单了，就拉两曲解解闷；开心的时候，也拉几首分享给朋友们。
站在舞台上，我拉得那叫一个投入啊，感觉整个世界都是我的。
有回参加了个音乐比赛，紧张得不行。
但一上台，我就啥都不想了，完全沉浸在音乐里。
二胡的声音响起来，感觉整个舞台都在为我喝彩。
最后一看观众们的表情，我就知道这次稳了！
说实话，二胡对我来说不仅仅是个乐器那么简单。
它就像是我
的老朋友，陪我走过了风风雨雨。
以后啊，我还会继续拉下去，让这美妙的旋律永远陪伴我。
二胡给了我自信作文
二胡给了我自信作文
《二胡，我的自信之源》
嘿呀，说起二胡，那可真是我生命中的一个宝贝呀！
我记得有一次，学校里要举办文艺表演。
哎呀，我那个紧张呀，心里直打鼓，不知道自己要不要参加。
后来呀，我一咬牙一跺脚，决定就带着我的二胡上！
表演那天，我怀里抱着二胡，感觉手心里都是汗呢。
到我上场的时候，看着台下那么多人，我腿都有点发软啦。
但是呢，当我把二胡架起来，拉起那熟悉的旋律时，哇，一切都不一样啦！那悠扬的声音好像有魔力一样，让我一下子就沉浸其中了。
我都忘了紧张这回事儿啦，就尽情地拉着二胡，感受着每一个音符从我手中流淌出来。
我看到台下的同学们都听得很入神，还有人跟着节奏轻轻晃脑袋呢。
那一刻呀，我突然觉得自己好厉害呀，二胡给了我一种前所未有的自信！我越拉越起劲儿，感觉自己整个人都在发光呢！
从那以后呀，我就更爱二胡啦。
每次拉起二胡，我都觉得自己充满了力量，什么困难都不怕啦。
二胡就像是我的好朋友，一直陪伴着我，给我自信，让我能勇敢地面对生活中的一切。
嘿嘿，二胡可真是太棒啦！我以后呀，还要和二胡一起创造更多美好的回忆呢！。
外公的二胡作文3篇
外公的二胡作文在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的外公的二胡作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
外公的二胡作文1外公守在家乡，陪伴他的只有一把古老的二胡。
外公的二胡很长，长长的二胡引上雕刻着一条腾云驾雾的龙，龙眼炯炯有神，长长的龙身上片片龙鳞条理清晰，二胡下端圆柱形的音箱上刻着一棵梅花树。
岁月流逝，音箱上雕刻的图案渐渐模糊了，可外公仍然喜欢它。
外公是拉二胡的一把好手，休闲时总喜欢拉二胡。
每次我们去拜访外公，总能远远地听到悠扬的二胡声传来，时而低婉，时而欢快，时而又像波涛汹涌的大海激情澎湃，展现出宽广辽阔的气息，一如外公爽朗的性格……至今，我还记得外公拉琴很投入的样子：音箱顶在大腿上，左手抱琴，右手拉弦，扶二胡的手指灵活地上下滑动，声音便传了出来了。
他双眼微闭，眉头时而紧皱，时而舒展，身子也会随着手臂的收合而有节奏地摆动着……在城里长大的我，一去到外公家，觉得什么都新鲜，总是捣蛋。
常常把外公家的鸡追得满院子跑，把外公家种的青菜拔出来，甚至把鞭炮扔进牛圈里，常常弄得鸡飞狗跳，一片狼藉。
外公却并不发火，只是在我战斗结束后，默默地打扫战场。
可那一次，我在看到外公的二胡后，兴奋地拿来乱弹一通，一不小心却把二胡的弦弄断了。
这一次，外公的脸色沉了下去，胡子一抖一抖的，眼睛仿佛要喷出火来：“臭小子，弦是二胡的命，没有了弦，二胡也没用了！”我第一次看外公发那么大火。
愣愣地立在那里不知所措，从此再也为不敢胡作非为，尤其是外公的二胡。
外公对二胡的痴迷，二胡那悠扬而略带凄婉的琴声，更令我对二胡感到神秘。
再大一点，我就成了外公的学生，和外公学拉二胡。
开始的时候，我连二胡都不会拿，可二胡独特的魔力，让好动的我也保持了足够的耐性。
外公手把手地教着我，我耐心地练习着，从单音到和弦，不停地拉着。
拉二胡作文
拉二胡作文拉二胡作文拉二胡作文1自从我参加了兴趣小组二胡队，就迷上了拉二胡。
每当那悠扬的琴声响起时，我便会沉醉其中。
种种神奇的遐想也飘然而至。
二胡是中国的民间乐器,独特的大边形筒,右边嵌着一块薄薄的琴皮,琴皮上的花纹煞是好看。
琴皮上有块三角形的.琴码,琴筒一根木柱矗立其中,木柱顶端有两把扣弦杆,拉动它便能发出醉人的乐声，使人听了赞叹不已。
只靠两根弦和琴杆拉出优美的声音是不行的，每当我操来便想起了钱老师的教导：拉琴要心手合一。
手指轻轻地压在弦上，压的力量要适当，位置要正确，这样才能拉出迷人的乐声。
记得有一次，第二节课后，我就早早地来到拉二胡训练室，先拉一首简单的《拍手歌》，拉得正欢时，一不小心将弦按重了，“咔嚓”一声弦断了，害得我愁眉苦脸，同学们也捂着嘴笑了起来。
哎呀，学拉二胡也不是一件容易的事。
学什么都得有“悟性”。
目前，通过一个多月练习，我已掌握了拉二胡的基本要求了。
也能拉上一首《走进新时代》。
我想在“六一”这天，把这首动听的乐声,献给我的老师和学生们。
拉二胡作文2在我家的不远处有一个明月湖，明月湖上有座明月桥。
夏天到了，爸爸、妈妈常带我去那儿遛弯儿。
每当我路过那座桥，都会看见一个盲人静静地拉着优美的二胡。
他拉出的曲子有时婉转、有时哀怨、有时欢快、有时激昂。
每当我走过他身边时，总会停下脚步，静静倾听。
这时，爸爸、妈妈都会在我手里塞上几元钱，让我悄悄地放在他面前的茶杯里。
也许，他的眼睛还能感受到一丝余光，他总是感激地说：“谢谢小朋友，路上小心车啊！”看着他深陷进去的眼窝，我哽咽了。
在生活中，我们经常会遇到各种各样的乞丐，男女老少都有，可他们都四肢健全，头脑清晰。
但他们却频频向过路的行人伸出手讨要，一点儿都不让人怜悯，我鄙视这种行为。
可这位盲人叔叔不同，虽然残疾给他的生活带来了障碍，但他却有一双灵巧的双手；虽然他的眼睛看不见，但他却有一颗热爱生活的.心。
他用自己的双手，为人们带来了美妙的音乐，获得了人们的认同。
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关于二胡的作文150字
篇一：学二胡
今天又要去学二胡。
你们肯定不会相信我才学了三个月半就学到了二级，你们可别小看这二级，因为二胡总共有十级。
我已经学的很快了。
今天我该学变调了，这可跟稍次不一样，这次是63弦。
也就成了里弦是低音6，外弦是3这下我有糊涂了，正好老师不在，我的好朋友苹果（薛淑欣）在，（她是老师的外甥女）她说：来我教你吧。
你会？我会。
我下点忘了你学到四级了。
就这样她把我教会了。
最终我学会了。
篇二：学二胡
今天早上下雨了，下了很大的雨，刘老师给妈妈发了短信说辅导班今天不上了。
下午我去学二胡。
在车上我心想：今天可能就我一个人学二胡吧？到了二胡教室里，果然就我一人。
心里想：坏了今天忘把谱子背熟了，又该去阳台上被了！555 开始背了，第一个我背会了，问题是第二个我又蒙对了，第三个第四个我都会，心想：今天难道是我的幸运日吗？今天的二胡总算混过去了。
我要加油呀！
篇三：学二胡
今天，我正闲得无聊，于是我妈妈说：你去你学二胡吧！学点东西总会有好处的。
我说：我不是学有画画了么？还学二胡干嘛？妈妈又说：把一样东西学会学好如果考大学的时候，语文、数学、英语、画画等等一些考都的一般般到最后还差个一两分了怎么办？到那时候说不定二胡还能帮你一次大忙。
妈妈又说：机会总是给那些有准备的人的人的，没有准备的人的人的给他机会他也抓不到。
在这短短的一天里我学会了一个道理。
篇四：学二胡徐铎
为了在暑假里能学到更多东西，我报名参加了二胡学习。
二胡是我们国家的民族音乐，有一首非常有名的曲子叫《二泉映月》，就是用二胡拉的，可好听了！
今天是我第一次学二胡。
一开始，我非常紧张，不知道手该摆在哪里，怎么握，也不知道怎么坐。
慢慢地，在老师的耐心指导下，我会拉了，我先从基础开始，从左拉到右拉，再到拉简单的音符。
老师也很高兴，说：小家伙，不错，再加油！
走在回家的路上，我心里别提有多高兴啊！
篇五：学二胡喻缨茜
今天晚上奶奶送我到学校学二胡，这是第一次学二胡。
张老师先拉了一段曲子给我们听，曲调很快，象马在草原上奔跑。
第二段曲子比较慢，比较优美。
可是我都不知道曲子的名字。
张老师教我们拉二胡的手法，就像要把沙子先弄成一堆，再慢慢的把沙子摊平，反反复复。
接着张老师就检查每个小朋友的手法，说我的手法是对的。
张老师的二胡拉的真好听，我多希望我以后能象他拉的一样好听。