初一语文上学期月考试卷.doc

初一语文上学期月考试卷
（时间：10（）分钟满分：100分）
一、语言积累与运用（30分）
1.看拼音，用正楷写出下列汉字。

（4分）
bi zhao long cu
D益田祸窟臼田然
2.根据课文内容填空。

（7分）
，自将磨洗认前朝。

海日生残夜， ___________________ °
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥， _____________________ 。

谁道人生无再少？ ______________ ,休将白发唱黄鸡。

这是你至爱的女儿含着泪叠的， _____________________________________ o
我躺在舱面上，仰望天空。

__________________________________________________ °
淡白的花儿，和青年说：“ ___________________ !”
3•选出没有语病的一项（3分）（）
A哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。

B大量地阅读优秀的文学作品，不仅能丰富人的感情，也能增长人的知识。

C作为II益影响着我们学习和生活的网络，它对于我们充满了新鲜和好奇。

D从这些小事屮，往往反映岀一个人的精神境界。

4.阅读冰心《繁星》屮的一首诗，完成下面的填空。

（4分）
成功的花。

从们只惊羡她现时的明艳！撚而当初她的芽儿，/浸透了奋斗的泪泉，/洒遍了牺牲的血雨。

这首诗描绘的形象是______________ ,诗人通过精妙的比喻揭示了这样一个哲理：—
5.排列下列句了的顺序，使语言连贯。

（3分）
其实，这个难题并不难解决，这就是尽可能多地掌握一些读书的技巧。

怎样在有限的生命里更快、更好、更多地掌握知识。

知识的海洋是无限的，而人的生命却是有限的。

这是摆在我们每个人面前的难题。

6.阅读《刻舟求剑》，I川答问题。

（9分）
刻舟求剑
楚人有涉江者，其剑自舟屮坠于水。

遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。

”舟止，从其所契者入水求舟已行已，而剑不行。

求剑若此，不亦惑乎！
解释下面加点的字。

（3分）
涉江（）遽契其舟（）（）
• • •
选出加点字解释不相同的一项：（2分）（）A①而忘操之②吾忘持度B①楚人有涉江者②从其所契者入水求Z
• • • •
翻译下列语句。

（4分）
舟止，从其所契者入水求Z。

求剑若此，不亦惑乎！
二、阅读与理解
阅读《父亲的难题》，完成7——11题。

（20分）
父亲的难题
［美］H拉里森
小保罗是个三年级的小学生。

他父亲虽然空闲时问不多，但晩上却经常同白己的孩
子在一起。

父亲喜欢孩子，总津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的故事。

一个周五的晚上，保罗和姐姐玛沙在忙着刷保罗的球鞋，因为他明天要参加学校举
行的一场短跑比赛。

坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜，凑过身了，又唠唠叨叨地讲起他的寓言来。

他讲的是龟兔赛跑的故事，小保罗记得自己听过好多遍了，实在让人腻味。

未了，爸爸对似听非听的保罗语重心长地说：“孩子，你一定要记住，动作缓慢的
乌龟之所以能跑赢兔子，是因为它的踏实和韧性。

”然而，保罗还是低垂看头默不作声地弄他的鞋子。

爸爸的口吻变得有些严肃：“ _________________________________________ ”
保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后冋过头来看着爸爸：“这么说，你是要
我指望贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑屮会向兔子那样躺下来睡觉？”
爸爸心里顿感惊讶，怎么也想不到儿了会突然冒出这样的话来。

他沉默了一会儿，
略为发窘地冋答：“我没有说乌龟会指望兔子在屮途睡觉。

”
“乌龟一定事先知道兔子在比赛是会睡觉的。

”保罗反驳道，“要不然乌龟就是不白量力，竟敢和兔了较量。

谁都知道，兔了的速度起码要比乌龟快上100倍！”
“乌龟压根儿就不知道兔了在比赛时会睡觉的，”爸爸坚持着，“它是靠坚持不懈的努力，踏踏实实，一步一步向前爬才取得胜利的。

”
小保罗把两只手的手指钩在一起，认认真真地四周思忖着。

“我可不相信，”他倏地站起身来，“乌龟的胜利完全靠运气，要不是碰巧兔子屮途睡觉，它无论如何也不可能赢兔子。

即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍，它仍然跑不过兔了！”
爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容，捏着报纸的手颓然落在膝盖上……
7 •根据文意，乌龟Z所以能够取胜，小保罗认为靠的是________________ ,而他的爸爸认为靠的是__________________________ o （2分）
8.第三白然段屮画线处应填的句子是（）（3分）
15 题。

（16 分）
阅读《月光晒谷》，完成12 A 你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗？
B 你应该觉得从乌龟身上获得一些教益。

C 你实在应该从乌龟身上获得一些教益。

D 难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗？
8. 读完全文，你认为文章标题“父亲的难题”屮“难题”到底指什么？ （3分）
9. 选读③、④自然段，然后摘录原文填空：（4分）
此二段屮表现小保罗对爸爸所讲故事的态度的一个词语是 _____________ ,体现这个态
度的一个具体细节是 _________________________________________________ 。

10. 读完这个故事，你有什么启发或思考，请写下你的感受。

（4分）
11. 文末第⑨自然段言简意赅，颇由意蕴。

请发挥想彖，用几句话描写爸爸此时的心 理活动。

（4分）
月光晒谷
⑴有句话叫“月光晒谷”，其实月光是晒不了谷的，可是却能够凉晒人的灵魂。

在 现代社会里，我们需要钢铁般的意志，求得生存发展；同时，也需要温柔的月光，去爱、 去体恤……
⑵不久前我去宁徳采访，在车站附近碰见一个农妇，正垮着一篮了草莓叫卖。

我忍 不住多看了一眼，那是一篮鲜红欲滴的草莓。

⑶我只是匆匆一瞥，农妇就追上来了，跟在我身边不断地说：“很好的，一篮只卖 10元，要不要？ ”我和善地摇摇头——不可能带一篮草莓长途旅行吧。

可是，她紧跟 不舍，斗笠被风吹掉了也无心去捡。

⑷夕阳在远处，天快暗了，她一定很想卖掉，然后拿着侈票冋家。

家里有饥饿的孩 子在等着她吗？或者还有刚下班正等着晚饭的老公？
⑸但我只能说：“对不起！ ”她步伐不停，脸上的雀斑被晶亮的汁水洗得更加明显，
沮丧极了。

我想干脆给她10元？但是她又不是乞丐！
⑹我突然想起在我们单位门口卖菜的男了，他的菜比市场上便宜，而且新鲜。

一次, 我
给他一元钱，他给我一条黄瓜、一捆空心菜、三根葱，完了还要找我一毛钱。

我说不 用了，你客人多，招呼他们吧。

可是他居然扔下菜摊和其他顾客，追了我10多米远， 把一毛钱给我。

他呵呵地笑着说：不是我的，我一分钱都不能要。

⑺奇怪的是，他黑红的脸，和此刻眼前农妇的脸，居然都让我莫名地感动。

他们过 得都不宽余，他们流汗的脸，他们奔跑的姿势，让我还有些隐隐不安。

⑻最终，我掏钱买下了这篮草莓，并且把它送给了附近玩耍的小孩。

⑼非洲之父史怀哲曾说：“倘若欧洲人的幸福对非洲人的苦难无丝毫帮助，那幸福 必然是有缺陷的。

”我不是这个世界的富人，解决温饱而己，但是我同样对穷苦的处境 感到酸楚，对此曾有过切肤Z 痛。

从儿时起，我就有大侠梦，幻想自己可以飞檐走壁， 做个
佐罗式的英雄，岀没在月光下，消失在晨曦里。

（1。

）我有一个朋友，同样有个佐罗梦。

法律专业毕业后，他改行做了策划人，后来成为职业策划大师。

搞了一个又一个大型活动，让那些富翁、新贵Z流，很高兴地解囊掏钱，他再把这些钱，用于救助一些需要帮助的人。

他有一个24K真金的头脑，也有一•颗24K真金的心。

他经手过一笔又一笔的善款，但他的手一直非常干净。

他仍然生活清贫, 但他无比快乐满足。

不用剑，不用枪，甚至不用拳脚，他用智慧成就善良，真当了一回英雄。

（11）我没有如此能耐，但也以白己的方式圆梦。

装修房了时，买材料我会斤斤计较，-块砖便宜两毛，就能节省好几百元；但在请民工搬运时，我从不讨价还价。

给H己添置衣物我很抠门儿，但是每逢开学我都会给失学儿童寄点学费。

（⑵写下这些，我不怕有人见笑。

虽然通常只有阳关能晒谷，月光是晒不了谷的，我所做的，如此微不足道，但毕竟我在接近自己的理想。

每一天，我都有心去做诸如此类的小事，也许最终无法改变什么，但如果人人都有“川光晒谷”的心肠，那么爱心造就的和谐的美，就会如同花香，盈满我们的世界。

12.木文围绕“月光晒谷”，详写了哪两件事？又略写了哪两件事？请概括后填入表屮。

（4分）详1略1
22
13・文章第7段中，“我”看到卖菜男了与卖草莓农妇的流汗的脸、奔跑的姿势，为什么会有
些“隐隐不安”？（4分）
14.从全文看，作者知道“其实月光是晒不了谷的”，却呼唤“月光晒谷”，为什么？（4 分）
15.假如你所在的班级要举行一次“月光晒谷”的主题班会活动，为了彰显主题，营造气
氛，请你拟一则标语用于布置教室。

（4分）
三.作文（30分+4分）
“我们还能不能够被哪怕一丝微小的事物而感动得流泪，是检验我们心灵品质的一张
PH试纸。

” 一位作家这样说。

感动其实是一种能力，也是一种检测。

生活屮难免存在欺骗、冷漠、诽谤，但是，请让H己依口被感动，为某个人、某个故
事、某个瞬间而流泪，而且被这力量催促着去坐点什么……
16.请以“感动”为话题，自拟题目，写一篇文章。

500字左右，文体不限。

（写在背面）
初一语文答案：
I.裨、肇、隆、猝
2.略
3. A
4・花成功在于奋斗
5 .③②④①
6.渡立即，匆忙雕刻B船停了，从他刻记号的地方下水找剑。

像这样
找剑，不是很糊涂吗？
7.运气踏实和韧性
8・D
9.因为父了意见不一，对乌龟取胜的原因到底是什么弄不清楚。

或：教育子女时，因
为子女有H己的思考，不能顺从大人，父亲又无法说服了女，感到左右为难，不知如何教育
引导是好。

10.似听非听或：神情困惑
低垂着头，默不作声地弄他的鞋了。

或：神情困惑地朝天花板呆望了一阵。

II.示例；对书木知识，对前人的观点不要盲从。

或：孩了是有创新思维的，要提侣、鼓励求异思维和创新精神。

或：教疔孩子时要尊重孩子的思维和心理特点，注意方式方法，不能主观、武断……
12.详写：“我”掏钱买农妇的草莓册友策划活动救助人
略写：“我”不与搬运工讨价还价“我”给失学儿童寄学费
13.卖菜男了与农妇生活穷苦，为生计奔波，“我”同情他们的境遇，很想接济他们,
但我不是这个世界的富人，不能给予他们更多的帮助，因而隐隐不安。

14.月光虽然晒不了谷，却能够晾晒人的灵魂。

或：温柔的月光虽不如阳光热烈,
但也能给需要的人以爱和体恤。

15.略
16.略。