连续蒙太奇的短片例子

连续蒙太奇的短片例子
【篇一：连续蒙太奇的短片例子】
【篇二：连续蒙太奇的短片例子】
平行蒙太奇例子范文一：解说词
1、《无间道》：片段时间：27 :32—30:53
这一片段包含了三条线索，警察，房间里的毒贩，去交易的毒贩，镜头在这三拨人中不断切换，我们可以从影片中看出它们之间有着明显的同时性，另一方面，双方的老大和各自的卧底在这两条线索中，他们的一举一动都时刻影响着第三条线索，也就是交易的成与败，所以它们之间也维系着紧密的因果关系，那么这也绝对是一段精彩的交叉蒙太奇了。

2、《教父1》片段时间：57:44——1：02:33
在此片段里,有两条线索,以杀手和被杀者的活动为线索，此过程有四个杀手四个被杀目标。

四组杀手做杀人准备画面与被杀人的个人生活的画面交织在一起，明显的表现出同时不同地点发生着不同的事情，在生与死之间徘徊，也就形象的表现出了交叉蒙太奇的特点来了。

3、《老无所依》片段时间：48:19—52:28
这一段有两条线索，拿着不义之财的牛仔，寻找不义之财的杀手，他们两人分别在两个相邻的房间里，杀手开枪杀人的声响惊动了隔壁房间的牛仔，因此他选择搭上的士逃走，而杀手也从管道里的刮痕上看出了牛仔已经逃走，其中有明显的因果关系，而镜头在无情杀人和牛仔疑惑的镜头间来回切换，造成了强烈的戏剧效果,也就是我们今天说的蒙太奇。

4、《暴力街区1》片段时间：0:04:19——0:16:44
以抢毒品为线索，抢毒品的一方抢的过程、销毁毒品一方销毁的过程与销毁一方不同楼层保护人人员三者之间的交叉过程了交叉蒙太奇
5、《国家宝藏》片段时间：00:79:50—00:85:55原文地址：解说词1、《无间道》：片段时间：27 :32—30:53
这一片段包含了三条线索，警察，房间里的毒贩，去交易的毒贩，镜头在这三拨人中不断切换，我们可以从影片中看出它们之间有着明显的同时性，另一方面，双方的老大和各自的卧底在这两条线索
中，他们的一举一动都时刻影响着第三条线索，也就是交易的成与败，所以它们之间也维系着紧密的因果关系，那么这也绝对是一段
精彩的交叉蒙太奇了。

2、《教父1》片段时间：57:44——1：02:33
在此片段里,有两条线索,以杀手和被杀者的活动为线索，此过程有四
个杀手四个被杀目标。

四组杀手做杀人准备画面与被杀人的个人生
活的画面交织在一起，明显的表现出同时不同地点发生着不同的事情，在生与死之间徘徊，也就形象的表现出了交叉蒙太奇的特点来了。

3、《老无所依》片段时间：48:19—52:28
这一段有两条线索，拿着不义之财的牛仔，寻找不义之财的杀手，
他们两人分别在两个相邻的房间里，杀手开枪杀人的声响惊动了隔
壁房间的牛仔，因此他选择搭上的士逃走，而杀手也从管道里的刮
痕上看出了牛仔已经逃走，其中有明显的因果关系，而镜头在无情
杀人和牛仔疑惑的镜头间来回切换，造成了强烈的戏剧效果,也就是
我们今天说的蒙太奇。

4、《暴力街区1》片段时间：0:04:19——0:16:44
以抢毒品为线索，抢毒品的一方抢的过程、销毁毒品一方销毁的过
程与销毁一方不同楼层保护人人员三者之间的交叉过程了交叉蒙太
奇
5、《国家宝藏》片段时间：00:79:50—00:85:55
范文二：电影中的平行与交叉蒙太奇的运用
平行蒙太奇示例电影《疯狂的石头》
00:01:53至00:02:32谢小盟在缆车喝可乐并从索道上扔下可乐罐。

00:06:00至00:06:45包世宏开车突然汽车被从天而降的可乐罐砸中。

这两个片段构成一组平行蒙太奇。

平行蒙太奇示例电影《教父》
02:37:00至02:42:00在教堂电子钢琴音乐背景下，洗礼与家族的复
仇交织进行，将蒙太奇式手法发挥淋漓，堪称经典。

交叉蒙太奇示例电影《撞车》
一个波斯裔美籍小商人farhad和女儿dorri去枪店买枪。

两个靠抢劫盗窃车辆生存的黑人青年，一个叫anthony，整天抱怨
白人对黑人的歧视；另一个，有些信仰宗教，随身携带圣克里斯托
夫像，以求庇护。

黑人警探graham和女警探ria，两人既是搭档，又是情侣。

当地高级检查官peter和妻子jean的车被抢。

jean回家后大发雷霆。

她似有等级观念和种族主义情绪，常常会因一些小事而对佣人生气。

farhad商店失窃。

由于保险公司不能赔付，farhad几十年的心血毁
于一旦。

苍白面孔他认为失窃与daniel修锁有关，便持枪报复。

面
对daniel，气急败坏的他开枪射击，此时，以为自己身上有“隐形斗篷”的小女儿飞身扑向爸爸daniel，枪声响起，父女竟然安然无恙。

在警局服役十七年的警官r y an，父亲患有重病。

父亲曾是看门人，存了几十年钱开了一家公司，雇佣的全是黑人。

后因政府政策对有
色人种公司倾斜，他父亲公司倒闭，变得一无所有，但却丝毫没有
怨恨黑人。

r y an为父亲的遭遇十分不平，也为父亲身体很是忧虑。

父亲常常遭受病痛折磨而无法睡眠。

r y an打电话给诊所，诊所的“领导”黑人女子shaniqua johnson却声称无能为力。

r y an十分生气，正在此时，值班的他发现了一辆林肯领航员越野车，酷似失窃车。

他看到黑人车主和白人妻子在车内举止暧昧，便不顾同伴h ansen的劝阻，将错就错把刚才所受之气发泄在二人身上。

当着丈
夫cameron的面，“搜查”了妻子christine的身体。

第二天，巡查
的他在一场车祸事故中再次遇到了christine。

她在翻倒的汽车中无
法脱身，汽车即将爆炸。

r y an冒着生命危险奋力将christine救出。

非洲裔美国籍黑人导演cameron，事业有成，颇具绅士风度。

妻子
是白人名叫christine。

二人在回家路上遭到警官r y an的盘查，christine更是身受其辱。

回家后christine大为光火，责怪丈夫没
有挺身而出。

第二天，christine到片场找cameron道歉，但cameron却没领情。

christine心情沮丧，结果在回去的路上遭遇车祸。

修锁匠daniel是墨西哥裔，他有一个幸福的三口之家，小女儿l ara
乖巧伶俐。

为了家人的安全，他将家从治安混乱的街区搬到了另一
治安相对较好的街区。

晚上，一声枪响让l ara躲到床下，daniel为
了劝其安睡，便假装送给了她一件防弹的隐形斗篷，l ara信以为真。

其后，他到f arhad商店修锁，他发现锁和门都须更换，而老板却以
为在骗他，daniel拂袖而去。

第二天，f arhad商店失窃。

f arhad
寻求报复，开枪朝daniel射击，l ara用她的隐形斗篷保护了爸爸，
也救了f arhad。

年轻警官hansen有着年轻人的理想，充满正义感。

他看不惯ryan
侮辱黑人cameron和christine，主动找到上司要求调换搭档。

在
一次偶然事件中，他保护了christine。

下班的路上，他让一黑人青
年搭乘了自己的车。

黑人青年在车上的大笑引起了他的反感，便停
车让其下车，当黑人青年要从口袋拿出一个和车内一样的圣像时，hansen开枪打死了他。

一场车祸将几个人联系在一起，几条线索也终于在次交叉。

《撞车》交叉蒙太奇的运用是教科书般的，是经典的交叉蒙太奇影片。

每一条线索都是一个完整的故事。

但影片却没有逐个讲述每个故事，而是靠交叉蒙太奇将每个故事隔断后交错组接在一起，使故事情节
在断裂与缝合、并行与碰撞中缓慢推进，从而使影片的意义在碰撞
的火花中膨胀，影片的主题在碎片的缝合中升华。

影片对交叉蒙太
奇组合的出色运用，也使影片的观念性冲突得到了视听觉形象上的
强化，使影片的情节推进有了叙述上的张力“。

从文化精神上讲，交
织式对比结构通过各种不同叙述线索的交织性对比来‘讲述’故事，似
乎更接近人类自身历史演进的本来面目。

因为现实中的人人事事，
并非像好莱坞经典电影模式那样，总是那样充满巧合：坏人当道，
佳人有难，英雄救美，终成眷属的‘幻象现实’模式。

而更多的是正与反、文明与野蛮、人性与兽性的混合一体乃至二律背反的存在。

范文三：平行蒙太奇的官方定义是这样的。

称并列蒙太奇。

两条以上的情节线并行表现，分别叙述，最后统一
在一个完整的情节结构中，或两个以上的事件相互穿插表现，揭示
一个统一的主题，或一个情节。

这几条情节线，几个事件，可以是
同时同地，也可以在同时异地，还可是不同时空里进行。

平行蒙太
奇应用广泛,首先因为用它处理剧情,可以删节过程以利于概括集中,节
省篇幅,扩大影片的信息量,并加强影片的节奏;其次,由于这种手法是
几条线索平列表现,相互烘托,形成对比,易于产生强烈的艺术感染效果。

格里菲斯、希区柯克都是极善于运用这种蒙太奇的大师。

格里菲斯的《党同伐异》把四个不同世纪，不同区域发生的事，放
在一部影片中分别叙述，中间用一个母亲摇篮的镜头连接，表明一
个共同的主题，任何时代都有排斥异已的事情。

这是不同时空的例子。

影片《沉默的人》的尾部，有四条线同时在不同地区展开：剧
场正在演出，克格勃追踪，男主角跑，男主角的前妻设法援救他，
四条线索齐头并进，共同说明追扑男主角这一情节。

同时同地的例
子很多，影片《三十九级台阶》敌人在一座大钟内放了一颗定时炸弹，差一分钟就要爆炸。

必须设法使大钟的秒针停下来才能除出炸弹，在这紧急时刻，意大利籍的地质学家机智地跳上大钟，用身体
控制住秒针的走动，与此同时，警察包围了钟楼内的敌人，钟楼下
面还有不少围观的群众，这三组镜头围绕着排出定时炸弹这一情节
在同时同地穿插进行，把情绪推向高潮。

如影片《南征北战》中,导
演用平行蒙太奇表现敌我双方抢占摩天岭的场面,造成了紧张的节奏
扣人心弦。

表现性蒙太奇（也称对列蒙太奇），不是为了叙事，而是为了某种
艺术表现的需要。

它不是以事件发展顺序为依据的镜头组合，而是
通过不同内容镜头的对列，来暗示、来比喻，来表达一个原来不曾
有的新含义，一种比人们所看到的表面现象更深刻、更富有哲理的
东西。

表现性蒙太奇在很大程度上是为了表达某种思想或某种情绪意境，
造成一种情感的冲击力。

爱森斯坦说：“摆在艺术家面前的任务是，
将这个能从情绪上体现出主题的形象转化为两三个局部性的画面，
而这些画面一经综合或对列，就应该在感受者的意识和情感中恰恰
引起当初在创作者心中萦绕的那个概念的形象。

”因此，表现性蒙太
奇的镜头组接，“不是二数之和，而更像是二数之积。

”
表现性蒙太奇的功能大致有以下几种：
1．创造隐喻。

通过镜头的对列，使镜头内容产生一种联系，形成文
学比喻效果。

2．创造节奏。

利用镜头外部的运动关系，使镜头按一定的长度（速
度的冲击）和幅度（景别的心理冲击）联接在一起，促使观众产生
一种情绪。

3．创造悬念。

通过镜头组接，加强情节张力，造成紧张的戏剧效果，使观众产生一种期待心理。

4．创造情绪效果。

通过镜头的积累，使观众情绪不断高涨。

5．创造思想。

利用镜头间的逻辑关系，通过对比或对列，形成观念
性的思想意义。

表现性蒙太奇有对比式、隐喻式、心理式、积累式几种形式。

●对比式。

即把两种思想内容截然相反的镜头并开在一起，
利用它们之间的冲突造成强烈的对比，以表达某种寓意、情绪或思想。

杜甫的著名诗句：“朱门酒肉臭，路有冻死骨”；电影《一江春水向
东流》中张忠良在重庆的醉生梦死和他妻子在上海的饥寒交迫，都
是对比的经典。

正如普多夫金所说：“这就仿佛是在强迫观众不得不
把这两种情形加以比较，从而起到互相衬托、互相强调的作用。

” ●
隐喻式。

隐喻式蒙太奇是一种独特的影视比喻，它是通过镜头的对
列将两个不同性质的事物间的某种相类似的特征突现出来，以此喻彼，刺激观众的感受。

有两个隐喻式蒙太奇的例子常被提起，一个
是电影《罢工》中，将屠宰场宰牛和统治者屠杀工人并列，隐喻工
人在反动统治下像牲口一样被杀戮；另一个是电影《战舰波将金号》中三个石狮子的用法，来隐喻人民革命意识的觉醒：
卧倒的石狮
炮轰
立起的石狮
炮轰
站起的石狮
隐喻蒙太奇的特点是巨大的概括力和简洁的表现手法相结合，具有
强烈的情绪感染力和造型表现力。

●心理式。

即通过镜头的组接展示人物的心理活动。

如表现人物的闪念、回忆、梦境、幻觉、还想、甚至潜意识的活动。

它是人物心理
的造型表现，其特点是片断性和跳跃性，主观色彩强烈。

●累积式。

即把一连串性质相近的同类镜头组接在一起，造成视觉的
累积效果。

如“古道、西风、瘦马，小桥、流水、人家，枯藤、老树、昏鸦”，这些性质相近的景物被一条情绪线贯穿，当它们组合在一起时，每个镜头都成了一种情绪的引申。

累积式蒙太奇也可用以叙事，也可成为叙述性蒙太奇的一种形式。

电视广告的长度单位为 5秒、10秒、15秒、20秒、30秒、45秒、60秒，最常见的为15秒、30秒（90秒、120秒等超长广告越来越少）。

它是电视节目中最精炼、最短小的节目。

因此，时空跳跃自如，场面转换灵活的表现性蒙太奇，在电视广告中相对运用得更多
一些。

叙述性蒙太奇是通过一个个画面，来讲述动作、交待情节、演示故事。

马尔丹在《电影语言》一书中说：“所谓叙事蒙太奇，那是蒙太奇最
简单、最直接的表现，是意味着将许多镜头按逻辑或时间顺序分段
篡集在一起，这些镜头中的每个镜头自身都会有一种事态性内容，
其作用是从戏剧角度和心理角度（观众对剧情的理解）去推动剧情
的发展。

”“叙事蒙太奇的作用便于叙述一段剧情，展示一系列事件。

”马尔丹的这些话概括了叙述性蒙太奇的作用和特点，同时也告
诉我们，镜头是构成蒙太奇的基本单位，一个个镜头必须按逻辑顺
序或时间顺序连结在一起，才能组成句子，才可进行叙述。

对此，
普多夫金说得更明白：“正如生活中的语言那样，在蒙太奇中也有单词，即拍好一段胶片；也有句子，即这些片断的组合。

”
我们为了表现田径场上的赛跑场面，拍了以下6组镜头：
1．枪响，运动员跃出起跑线；
2．赛场全景，助威声四起；
3．一运动员跌倒；
4．观众惊讶起立；
5．运动员爬起，继续前进；
6．观众热烈鼓掌。

这6组镜头单列时只是个蒙太奇句子，并不能表现某种意思，某个
故事。

只有经过有逻辑有先后顺序的组接才表现了运动员的顽强拼
搏精神。

但如果镜头组接顺序稍有变化，其情况和寓意也就起了变化。

比如在第三个镜头“运动员跌倒”后马上接第6组镜头“观众热烈
鼓掌”，则无疑是幸灾乐祸。

这也说明，叙述性蒙太奇必须具备连续性和联系性。

所谓连续性，主要表现在时空关系上，即时间的连续和空间的统一。

所谓联系性，主要表现在事物之间的相关关系上，即事物之间在某
种逻辑上的联系。

叙述性蒙太奇有连续式、平行式、交叉式、复现式四种基本形式。

今天来看一下蒙太奇的基本类型，
蒙太奇的类型
a、叙述性蒙太奇
b、表现性蒙太奇
c、平行蒙太奇
d、交叉蒙太奇
e、复现蒙太奇
f、对比蒙太奇
g、杂耍蒙太奇
h、理性蒙太奇
i、心理蒙太奇
j、隐喻蒙太奇
k、声音蒙太奇
范文四：语文学刊
２１第３期０１车
谈《书》中平行蒙太奇的运用情。

高兰英
（内蒙古科技大学人文学院，内蒙古包头０４１）１００
〔摘要】蒙太奇的典型技巧是景和景的切换，从一个景切换到另
一个景，并在这两个景之问建立起一种
关系，就构成了一个蒙太奇的关系。

蒙太奇的叙事最终发展出几种
基本的方式：其一是平行蒙太奇，即两条叙事线索的平行发展；其二是交叉蒙太奇，即两条叙事线索在发展过程中逐渐交叉在一起，为互相影响与推动的叙事线成
索。

平行蒙太奇给观众展现的是影片发展线索的顺序推进，岩井
俊二执导的《情书》巧妙地运用了平行蒙太奇的手
法，观众留下深刻的印象，对世界电影的发展起到了积
极的推进作用。

给也
〔关键词〕《情书＞蒙太奇；平行蒙太奇；
〔中图分类号〕１６４Ｉ０．
〔文献标识码】Ａ
〔文章编号】６２—６０２１）３—０２—２１７８１（０
１００９０
方式：其一是平行蒙太奇，即两条叙事线索的平行发展；其二
是交叉蒙太奇，即两条叙事线索在发展过程中逐渐交叉在一现的是
影片发展线索的顺序推进，岩井俊二执导的《情书》巧
妙地运用了平行蒙太奇的手法，给观众留下深刻的印象，同时
也对世界电影的发展起到了积极的推进作用。

＜情书》述说了一段似有若无的少年情感，导演岩井俊二用干净柔和的镜头缓缓的叙述着看似复杂的情感纠葛，平淡从容下隐藏
着百转千回的爱与眷恋。

所有的一切纵然从不曾荡漾过，可是观众就像喝了一杯淳淳的茶，在心中慢慢化
电影的蒙太奇时期主要集中在２ｏ世纪的１～３１Ｏ年代，
主要是在无声电影时期，最终是在苏联的蒙太奇学派那里被时，
有三个不同的意义：其一，是在美学观念的层次上使用，
它是指对电影美学特征的一种描述；二，在艺术技巧
的其是
推上高峰，形成了一种理论。

我们通常使用蒙太奇这一概念起，
为互相影响与推动的叙事线索。

平行蒙太奇给观众展成
层次上使用，它是指电影用来叙事与表情达意的一种方式；
其三，则是作为剪辑术来使用，它则是指电影的一个专门职能
部门——负责剪辑工作。

现在我们主要是在第一个意义
上来使用。

蒙太奇是外来语，是法文的译音，原本是建筑学
上的用语，意为装配、安装。

引申到电影理
论中来，是指电影镜头与镜头之问的构成与组合。

从这里可以
看出，蒙太奇实际上是比单一的镜头更高的一个构成层次，并
不是电影的元素，而是将镜头的元素加以组装的规则，是一种
电影语言符号系统的修辞手法。

电影的基本层次可以包括：画面、头、镜蒙太奇，以语言加以类比，便是语素、词汇、句
子等。

一般来说，在电影中，如果存在着两个不连贯的镜头的
重新连接，我们就把它称为蒙太奇。

蒙太奇的典型技巧是景和景的切换，从一个景切换到另
一
成感动和对少年往事的无限追忆。

《情书＞中弥漫着的清丽、
温婉、浪漫、蓄的氛围，含让观众久久难以忘怀。

日本民族独特的“ 物哀” “ 、幽玄” 的美学观念，予了该片浓厚
的禅意。

赋影片中对过去的追忆和有关生死的描绘都极具东方气质，含
蓄优美，感而不伤地表达了电影的主题——珍惜有限生命和
宝贵的爱情。

电影首先是一门时间的艺术。

《情书》就是一部有关时间的电影：在人物的安排上它是简单的“ 三人结构” 这个结，构的创意是建立
在时间的基础上的，更确切的说是建立在时空分离给人的影响上的。

影片的成功固然和导演的主题立意有关，那就是和你一起走
过的青春，唤起了每个人对往事
个景，并在这两个景之间建立起一种关系，就构成了一个
蒙太奇的关系。

作为一种电影的技巧，它实际上包含着两个操作
的程序：其一，连续性的中断，即如何把一个完整的动作或场
面切换成若干零碎的片断；其二，中断的连续，是即如何把零
碎的片断重新辑合成一个连续的行为或事件。

蒙太奇
对电影的意义就在于它负责解决电影反映生活的连续
与中断的问题。

而连续与中断可以产生两种不同的创作
意图：一
的回忆。

但影片最大的吸引力还在于导演采用的镜语方式：
即现在时和过去时交错进行，而这种交错因为同一演员饰演两位女主角而变得痕迹模糊，这给整部影片带来一种神秘而
含蓄的风格。

画面是电影进入观众眼帘的第一要素，是
一它种多维的、信息的产品。

镜语风格的形成首先在于画面语多
是叙事的目的，即如何通过中断与连续来完成电影特定的叙事；是表现的目的，如何通过中断和连续来完成作者的一即
言，它一方面诠释了导演的创作理念，另一方面也折射出导
演的摄影手法。

岩井俊二在画面的处理上采用了反其道而
行之的办法，就是我们所说的平行蒙太奇手法。

在现在时也
某些表情达意的构想。

在美国学派那里，太奇的叙事最终发展出几种基本的蒙〔作者简介】高兰英，，女内蒙古包头市人，内蒙古科技大学人文学院讲师，文艺美学硕士，包头市评论家协会副主席。

～
９—２
阅读详情：域外采风
的画面中镜头显得有点陈旧，而在回忆的画面中却看不出陈
旧的痕迹。

画面一：男友的两周年祭礼上，边博子的哀伤和孤在渡
高兰英／谈《书》中平行蒙太奇的运用情
它归还给姑娘们。

女藤井树在终于看到了自己的时候，才方
体认到曾经被爱。

当女藤井树过于迟到的领悟了自己曾经
拥有的爱情时，获知了那爱人早已故去。

岁月是残酷的，也斯人已去，少年情怀的追忆也只能消失在时空的隧道中。

对这是一个爱情故事，同时，又是一个没有爱情的爱但这情故事，个自恋的故事。

从擦身而过的女藤井树身上，一博
独并没有被时间冲淡，对已故藤井树的思念一如既往。

时她间在博子心中好像停滞了一样。

为了寄托对男友的哀思，博
子写了一封寄往天堂的信，址是已故藤井树的故乡小樽地市。

信的内容只是简短的几句话：敬启者藤井树：好吗？“ 你
子终于明白已故藤井树在自己身上寄托了一个虚幻的梦，一
个少年时代没有完成的梦。

她痛楚地意识到她的爱情或许是他人的投影，痛楚地意识到自己的爱情——也是精神分她
我很好。

寄给情人的信是为了否认他的死亡，” 但也是为印证
他的死亡。

画面二：女藤井树收到了博子的来信，但她并不知道博
子的身份也不知道来信的目的，于好奇调皮的天性，给出她
析意义上爱情的本质，是水中月、中花似的想象。

已故便镜藤井树和博子的一见钟情，其心理动机似乎是已故藤井树在博子身上看到了自己未曾得到回应的初恋情人女藤井树。

博子在男友遇难的雪山前向他告别后将开始全新的爱情生
博子回了信：敬启者渡边博子：好吗？我很好，“ 你只是有些感冒了。

感冒——这个相对于“ 国” 信而言如此平凡的” 天回
细节，浮现出几分荒
诞感的同时，在传递出强烈的真实感。

故事情节在不同的时间不同的地点，照平行蒙太奇顺按
序发展。

现代电影中不乏一人饰演两个角色的先例，井俊岩
活。

女藤井树最终也没有告诉博子，已故藤井树暗恋自己的
事，不仅是出于害羞，更是出于对亡友的新认识，这种心情过于复杂，法与第－Ａ’ 享。

无￣
二导演手法的特别之处在于，不仅让中山美穗饰演渡边博子
和女藤井树两个角色，且在外型上不加任何区别，一不而唯。