幼儿园奖惩制度模版(4篇)

幼儿园奖惩制度模版
1. 奖励制度：
1.1 学术表现奖励：
- 学习好的孩子将得到一张小红花，并在班级通告栏上公布。

- 学习进步的孩子将得到一张鼓励卡，并在班级通告栏上公布。

1.2 行为表现奖励：
- 遵守纪律的孩子将得到一张小红花，并在班级通告栏上公布。

- 文明礼貌的孩子将得到一张鼓励卡，并在班级通告栏上公布。

1.3 其他奖励：
- 活动表现优秀的孩子将得到一张小红花，并在全园通告栏上公布。

- 达到特定成就的孩子将得到一份奖品，并在全园通告栏上公布。

1.4 奖励名额：
- 每个班级每周评选出优秀的学术表现和行为表现各1名，共2名。

- 每个月评选出全园活动表现优秀和特定成就的孩子各1名，共2名。

2. 惩罚制度：
2.1 纪律不良惩罚：
- 不遵守纪律的孩子将被扣除一次行为花，并在班级通告栏上公布。

- 严重违纪的孩子将被发出红牌警告，并与家长沟通。

2.2 不文明行为惩罚：
- 不文明言行的孩子将被扣除一次行为花，并在班级通告栏上公布。

- 多次不文明言行的孩子将被发出黄牌警告，并与家长沟通。

2.3 其他惩罚：
- 严重伤害他人的孩子将被发出红牌警告，并与家长沟通。

- 重复违规的孩子将被发出黄牌警告，并与家长沟通。

2.4 惩罚执行：
- 惩罚由班级老师或者园长进行执行。

- 孩子被惩罚后，老师将与家长进行沟通，并分享孩子的不良行为和惩罚结果。

- 红牌和黄牌警告将被记录在孩子的档案中。

3. 持续监测和改进：
3.1 学术和行为表现的评选将在每周和每月结束时进行，以确保奖励的公平和准确。

3.2 园委会将监督和评估奖励和惩罚制度的实施情况，确保其有效性和合理性。

3.3 如果制度出现问题或需要改进，园委会将及时进行调整并通知全园师生和家长。

幼儿园奖惩制度模版（2）
1. 前言
幼儿园的奖惩制度旨在引导幼儿正确行为，培养良好的品德和习惯。

奖励鼓励正向行为，激励幼儿积极向上的动力；惩罚教育纠正错
误行为，规范幼儿的行为习惯。

本制度旨在明确奖惩方针，并提供具体操作指南，以便全体教职员工和家长们共同遵守。

2. 奖励制度
2.1 奖励的目的
奖励通过正面激励的方式，鼓励幼儿良好行为的持续发展，营造积极向上的环境，培养幼儿的自尊心和自信心。

2.2 奖励的原则
2.2.1 公平原则：奖励应公正、公开，不偏袒某个幼儿。

2.2.2 积极原则：奖励应积极向上，鼓励幼儿良好行为。

2.2.3 稳定原则：奖励应持续，鼓励幼儿习得良好行为。

2.3 奖励的形式
2.3.1 表扬：针对幼儿的特定良好行为进行公开表扬，如在班级会议上宣布表扬，鼓励幼儿树立榜样。

2.3.2 小红花/小星星：以独特的标识物奖励幼儿，表示对其良好行为的肯定。

2.3.3 成果展示：将幼儿的优秀作品、进步记录等张贴于幼儿园的宣传板上，让其他幼儿了解并学习。

3. 惩罚制度
3.1 惩罚的目的
惩罚旨在引导幼儿纠正错误行为，提醒幼儿注意自己的行为对他人和自己的影响。

3.2 惩罚的原则
3.2.1 公平原则：惩罚应公正、公开，不偏袒某个幼儿。

3.2.2 教育原则：惩罚应当有教育意义，引导幼儿从错误中学习。

3.2.3 适度原则：惩罚应适度，不能伤害幼儿的身体和心理健康。

3.3 惩罚的形式
3.3.1 失去特权：对于重大违规行为，幼儿会被剥夺一些特权，如不能参加娱乐活动等。

3.3.2 道歉：对于伤害他人的行为，幼儿应当向受伤人道歉，并承担相应责任。

3.3.3 写检讨：幼儿应根据错误行为写出自己的检讨，明确自己的错误，并提出改正措施。

4. 奖惩操作指南
4.1 奖励的操作指南
4.1.1 确定奖励标准：针对幼儿园的具体情况，制定相应的奖励标准，明确良好行为的种类和要求。

4.1.2 确定奖励形式：根据幼儿园的实际情况和资源，确定奖励的形式和方式。

4.1.3 奖励记录和通知：记录每个幼儿获得的奖励情况，及时通知幼儿和家长。

4.2 惩罚的操作指南
4.2.1 确定惩罚标准：制定明确的惩罚标准，明确违规行为的种类和程度。

4.2.2 自检和警示：对于轻微的违规行为，及时自我检查和警示，引导幼儿意识到错误。

4.2.3 记录和通知：记录每个幼儿的违规行为和相应的惩罚，及时通知幼儿和家长并说明原因。

5. 家长参与
5.1 家长教育：定期开展家长教育活动，让家长了解幼儿园的奖惩制度，并与家长沟通共同遵守。

5.2 家长配合：家长应积极配合幼儿园的奖惩制度，监督幼儿的行为，及时与教师沟通并解决问题。

6. 监督与评估
6.1 监督机制：建立奖惩制度的监督机制，确保奖惩公平公正，避免滥用或偏袒。

6.2 评估机制：定期评估奖惩制度的实施情况，听取幼儿和家长的意见和建议，不断完善制度。

7. 结语
幼儿园的奖惩制度对于幼儿的成长和发展起着重要的作用。

本制度模板提供了一套行之有效的奖惩制度，但具体实施时应充分考虑幼儿园实际情况和幼儿的年龄特点，灵活操作。

希望通过奖励和惩罚，能够培养出更多文明守纪、品行优良的优秀幼儿，营造和谐、积极向上的园所氛围。

幼儿园奖惩制度模版（3）
幼儿园是培养幼儿良好行为习惯和道德素养的重要场所，奖惩制度是其中一个关键的管理工具。

通过建立健全的奖惩制度，能够帮助幼儿树立正确的价值观和行为规范，培养积极向上的态度，并促进幼儿们的综合素质发展。

本文将探讨幼儿园奖惩制度的模版设计。

一、奖励制度
1.表扬奖励
幼儿园应建立丰富多样的奖励机制，用以表扬孩子们在学习和生活中的努力和成就。

这可以包括书写成绩优异者的名字在荣誉榜上、发放“优秀学生”奖状、举办荣誉证书颁发仪式等。

此外，还可以通过班级座谈会、家长会等形式，鼓励家长和教师对优秀表现的孩子进行公开赞扬。

这将激励幼儿们努力学习，增强他们的自信心和自豪感。

2.物质奖励
在奖励体系中，物质奖励也不可或缺。

通过给予小礼品、小红花、鼓励卡等，可以让幼儿感受到自己的努力和付出得到认可和回报。

这些奖品的选择应该符合幼儿的年龄特点和兴趣爱好，如彩笔、卡通贴纸、可爱的文具等，以激发幼儿的积极性和参与度。

3.公开表彰
举办各类活动，如龙舟比赛、艺术展览等，可以给予出色表现的班级或个人公开表彰。

这种形式的奖励可以激发幼儿的竞争意识和团队合作精神，促进集体荣誉感和个人成长。

二、惩罚制度
1.警示教育
对于犯错误或不良行为的幼儿，需要采取警示教育的方式进行惩罚。

教师可以提醒幼儿他们的错误行为是不被接受的，并向他们解释正确的行为规范。

例如，当发生打架斗殴行为时，教师可以带领幼儿进行集体讨论，并告诉他们言语沟通是解决问题的更好方式。

2.时间限制
对于较为严重的错误行为，如拒绝参加集体活动、干扰他人学习等，可以采取适当的时间限制措施进行惩罚。

例如，禁止幼儿参与某些游戏或活动，直到他们认识到错误并向相关人员道歉。

这样的惩罚可以让幼儿认识到自己的行为对别人造成了不好的影响，并促使他们改正错误。

3.后果引导
针对幼儿的错误行为，应告知他们可能带来的后果。

教师可以和幼儿进行简单的讨论，帮助他们意识到自己的行为对他人和自己产生的负面影响。

这种引导可以让幼儿意识到犯错误的后果，并为他们提供改正错误的机会。

幼儿园奖惩制度的目的是通过奖励积极行为和惩罚不良行为，引导幼儿形成良好的行为习惯和道德观念。

设计奖惩制度的模版需要根据幼儿的年龄特点和发展需求进行，以保证其有效性和可操作性。

同时，在落实奖惩制度时，需要教师、家长和幼儿之间的密切合作，共同促进幼儿的健康成长与发展。

幼儿园奖惩制度模版（4）
一、考勤(每月从业务考核中直接扣除，当月兑现)
1.按时上下班，不迟到、不早退，无故迟到或早退1--____分钟扣____元，11—____分钟扣____元，20—____分钟____元，____分钟以上按矿工半天处理，未履行请假手续无故旷工____天的人员视为自动离岗，将追究有关职责。

2.正常婚假、丧假(直系亲属)、节育假(上环)三天，过假按事假处理。

3.事假一天____元，病假(持人民医院诊断证明)一天____元，无
故矿工的半天扣____元，一天扣____元。

4、产假为____个月，假期领基本工资。

过假的不享受幼儿园正式职工的福利待遇。

____公派外出听课、学习、参加与本职工作有关的自学考试人员
按正常上班处理。

(请假务必履行书面请假手续，不得以电话、口头形式请假，迟到除外)
(以上所扣金额发放给代班人员，(5)条代班人员遵照事假分配。

)
二、教育教学(设相应的津贴，所扣金额从岗位津贴中扣除，当月兑现)1.教师日常作业要按要求按时完成。

质量差、未按时完成的，每次每项扣____元(幼儿园布置的其他任务也同样以此条标准执行)
2.在每次幼儿园举办的质量抽查，群众活动竞赛中获得一等奖的
奖励____元，二等奖____元，三等奖____元，质量较差，与平行班级
相比质量差距较大，扣除职责人10--____元。

3.论文、教案、随笔等文字材料在教育部门举办的评比活动中获
奖的，按级别给予奖励。

园级一等奖____元、二等奖____元、三等奖
____元，区级一等奖____元、二等奖____元、三等奖____元;市级一等奖____元、二等奖____元、三等奖____元;省级一等奖____元、二等奖____元、三等奖____元、优秀奖或鼓励奖____元;国家级一等奖____元、二等奖500、三等奖____元，鼓励或优秀奖____元。

4.各级各类举办的优课评比中，园级一等奖____元、二等奖____元、三等奖____元;区级一等奖____元、二等奖____元、三等奖____元;市级一等奖____元、二等奖____元、三等奖____元;省级一等奖____
元、二等奖____元、三等奖____元;国家级一等奖____元、二等奖____元、三等奖____元、优秀或鼓励奖____元。

5.在各级各类举办的教师基本功大赛中获奖的，园级一等奖____元、二等奖
____元、三等奖____元;区级一等奖____元、二等奖____元、三等奖____元、优秀奖或鼓励奖____元;市级一等奖____元、二等奖____元、三等奖____元、优秀奖或鼓励奖____元。

省级一等奖____元、二等奖____元、三等奖____元、优秀奖或鼓励奖____元。

国家级一等奖____元、二等奖____元、三等奖____元、优秀奖或鼓励奖____元。

6.获得荣誉称号的，园级____元、区级____元、市级____元、省级____元、国家级____元。

8.辅导的幼儿美术作品在各级各类比赛中获奖的，区级一等奖
____元，二等奖____元，三等奖____元，优秀或鼓励奖____元，市级一等奖____元、二等奖____元、三等奖____元，优秀或鼓励奖____元;省级一等奖____元，二等奖____元，三等奖____元，优秀或鼓励奖
____元。

国家级一等奖____元、二等奖____元，三等奖____元，优秀获或鼓励奖____元。

(1—____条奖项属同一原由，不重复奖励，按最高级别兑现。

)
二、行为规范(从月业务考核直接扣除，当月兑现)
(一)教育教学
1、工作期间上网做与教学无关事情一次扣____元，两次会议检讨、三次停职检查。

1.上班时间吃零食，每次扣____元，并在周工作会议上提出批评。

2.上班时间萎靡不振，趴在办公桌上或躺在桌子上睡觉，一次提醒，____次会议点名批评，____次扣____元，并停职检查。

3.活动期间，对幼儿照管不周，幼儿发生意外事故，视情节轻重给予处罚，并承担相应的职责。

4.上班时间看与教学无关的书籍，做与工作无关的事情，说与工作无关的话，每次扣____元，并视情节轻重给予点名批评、处罚。

5.课间活动，教室内外无人巡视照看幼儿的，扣职责人____元。

____组织幼儿活动不认真，不正确使用普通话，幼儿散乱无序，扣____元。

7.自己工作失职与家长发生争吵，造成恶劣影响的，经查属实，扣____元，并在会议上检讨，向家长公开道歉。

8.体罚或变相体罚幼儿，说损害孩子身心健康发展的语言，被家长举报，经调查核实的，扣除职责人20—____元，并写好书面检查职工会议上通读，事后向家长和孩子真诚道歉。

9.卫生安全教育不到位，班级工作管理松散，幼儿园出现扔纸、随地大小便、乱涂乱画、破坏花草、攀爬桌椅、玩具围栏的，扣____元(班组长____元，配班____元)。

同事间出现传闲话、谩骂、吵架的立即停职反思、写检查，视情节轻重给予20—____元的处罚。

____期末考核没有完成教学计划的，视情节轻重给予20—____元的处罚。

____班级幼儿在家长未请假的状况下缺席半天以上的，应主动联系问明原因，否则一次提醒，____次会议批评，____次扣除(班组长)____元。

(二)、保育工作
11.下班后，班级水源未关掉、电器电源未切断、门窗未关掉好，扣____元，造成其他经济损失的，职责人赔偿全部的经济损失(班组长明确职责)。

12.幼儿在园内出现安全事故的，要在____分钟内向幼儿园领导汇报，并记录在案私自隐瞒的，核实后扣职责人10—____元。

____班级用品由于管理使用不当，丢失或损坏的照价赔偿(班组长承担____%，配班承担____%)。

14.按照规定上好点心课。

(1)未正常使用或清洗毛巾的。

(2)不按规定正常进行消毒的。

(3)洗手、接开水、领发点心幼儿散乱无序的。

(4)没有使用点心碗的(除独立包装的点心以外)
(5)水杯、茶杯箱、水盆等物品内有污垢的。

(6)老师组织点心课时，出现聚集在一齐状况的。

违反以上一条的一次扣____元。

____条的除一次扣____元外，在周工作会议上点名批评，违反三条的，除理解相应的经济处罚外，要写出书面检查。

15.餐饮管理
(1)饮食记录有疏漏的。

(2)幼儿的饮食、睡眠、起床后相关工作有过失的，对病号儿童不进行特殊护理和全日观察的，给予相应的惩罚。

(3)中、大班未实行饭菜分开制的，每次扣相关人员____元。

(4)中午值班老师严格执行《午休值班制度》，违反其中一条扣____元。

16.卫生保健工作
(1)班级物品摆放杂乱，扣____元。

(2)离园后未关掉门窗、关掉电源、电器未盖好盖布，有一项扣职责人____元。

(3)室内外环境不整洁，地面发现有杂物，扣____元。

(4)未按照要求消毒的;被褥未按时晾晒清洗的;活动室、休息室未按时开窗通风的;未按时填写全日观察记录、消毒记录的，有一次分别扣____元。

(5)未按时和按要求给患病幼儿服药的，扣职责人____元。

(6)未及时提醒幼儿增减衣服的，对幼儿的安全卫生不进行督促检查的，每次扣____元。

17.各项费用按规定收缴不及时的，扣____元。

补充说明：以上各项如有在一个月内违反____条以上的，拿当月工资的____%。

结合相关的规章制度对照执行，条例中未出现的状况，有园务委员会根据实际状况研究处理决定。