应用物理化学实验课程设计

应用物理化学实验课程设计
一、引言
应用物理化学实验课程是化学类专业必修的一门重要课程，多数大
学化学系都在本科三年级或四年级开设此课程。

该课程主要通过实验
来加深化学原理的理解，培养学生的实验能力及实际应用能力。

然而，目前应用物理化学实验课程的内容较为传统，很少进行改革和创新。

本实验设计旨在对应用物理化学实验课程进行创新和改革，使学生更
加深刻地理解应用物理化学知识，提高学生学习的积极性和兴趣。

二、实验目的
本次实验设计主要是为了：
1.实际操作中运用物理化学知识，获取不同物质的相关物理
化学参数；
2.学生能够掌握各种仪器的基本使用方法，了解仪器的工作
原理及测量误差；
3.培养学生的独立思考能力，能够解决实际问题；
4.提高学生的团队协作能力，培养实验报告写作能力。

三、实验内容
实验分为两部分，第一部分是测量粘度，第二部分是计算分子量。

1.测量粘度
实验原理
粘度是一种表征流体流动阻力的物理量，通常用来描述流体的内摩
擦力和黏滞阻力。

测定粘度可应用万能旋转粘度计或二球法粘度计。

实验步骤
1.将离子交换树脂放置4小时，待样品完全流过后，用去离
子水洗3次；
2.熔点计进行升温至220 ℃，恒温10 min，获得均一熔态；
3.取3g，迅速的加热至260 ℃-270 ℃, 恒温5 min 后，
立即将树脂阳离子柱的液流开启，确定样品流过融合物6 min 左
右后关闭液流；
4.放入旋转粘度计，进行测量。

2.计算分子量
实验原理
通过溶液折射率被称为“光学密度”或简称为“折光率”，可以测
定溶质的浓度以及分子量。

实验步骤
1.将所需量口含时间，加入50mL的去离子水中，并充分振荡；
2.取1mL上述溶液与50mL去离子水配制成50 mL 的稀溶液；
3.将稀溶液放入数字式折光计中测量折光率。

四、实验结果
实验所得数据如下表：
名称粘度值折光率
样品1 10.28 1.496
样品2 12.75 1.512
样品3 9.46 1.506
五、实验结论
通过本次应用物理化学实验设计，我们掌握了测量物质粘度和分子量的方法，也更深刻的了解了物理化学知识。

我们发现本次实验存在的问题，如操作不规范、测量误差大等，也增强了我们解决问题的能力。

本次实验还促进了组员之间的交流和合作，提高了实验报告写作的能力。

这对于化学类专业的学生来说，是一次很好的实践机会。