2018-2019年度一年级上期体育教学工作总结
2018-2019学年度第一学期体育教学工作总结
2018-2019学年度第一学期体育教学工作总结在快乐与忙碌中一学期又接近了尾声，本学期我较好的完成了体育教学任务，并从各方面都有所提高，现将本学期的工作情况总结如下：
1、课堂教学
本学期我担任一年级六个班的体育教学工作，共18节课。
对于一年级教学有了一点经验，开学初帮助一年级班主任老师整队、维持纪律、放学等，为了使一年级小学生尽快稳定下来尽自己的微薄之力。
他们活泼好动自控能力差，根本不在乎老师说什么，注意力很难集中。
通过向老教师学习经验，还多次向郑爱军老师请教教学方法，取人之长补己之短，课堂秩序有了明显进步，这学期在此基础上，更加严格要求，将课上队列队形动作编成了口诀，便于学生记忆，学生在边说边做过程中纠正自己的错误动作。
备好课始终是上好课的前提，为了力求课的内容形式多样化，我课下经常与学生交流，注意观察学生课下比较喜欢的游戏、活动等，将这些内容融入到课堂中，比如编花篮、跳房子等都是比较热门的活动，备课时我将这些内容放在课的不同部分，极大的激发了学生学习的积极性。
除此之外，还将一些课上容易出现的突发事件作为备课重点，为学生营造快乐、安全的课堂氛围。
为了让体育活动有持续性，还会给学生留家庭作业，让他们与家长共同完成，更有效的激发了学生的积极性。
2、课题研究
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一年级体育教学工作总结第一学期(优选3篇)
一年级体育教学工作总结第一学期（优选３篇）一年级体育教学工作总结第一学期【第1篇】本学期，我班体育工作在教育局和学校的总体布署下、在学校领导的关心支持下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全体学生健身计划。
在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练使我班体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质健全了学校体育教学制度。
现就本学期我开展的体育工作做如下总结：本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作。
我能认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育促进学生身心的全面发展。
为培养新型、现代的`建设者和接班人做准备。
在教学中能以现代课堂理念，规范自己平时能认真加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践教科研意识，教学水平有明显的提高。
我能认真做到经常性地对教学工作进行反思、总结及时发现问题解决问题逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据所制定的体育教学工作计划及教学进度结合教学的实际情况上好每节课认真写好教学反思。
平时能常抓不懈推动“二操一活动”有序开展体育新课程学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”是学校整体推进素质教育的一个窗口抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。
一学期来我配合学校工作继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量做到出操静、齐、快动作规范、美观。
继续实施“领操周周换”制度不断改进广播操动作质量树立班上领操员榜样模范作用。
经常和班上的体育委员谈心加强体育检查工作定人定时间督促两操一活动的正常开展。
一学期来，我利用体育课带领学生坚持不懈进行日常训练做到有计划有记录按时保质抓成效。
期末进行达标检测全班各项检查结果基本达到规定的标准。
一年级体育教学工作总结第一学期【第2篇】回顾这一学期我在一年级体育教学工作中，以上级的体育工作精神和学校的体育教学工作要求，以贯彻“健康第一”为指导思想，教学工作中能全面贯彻党的教育方针、热爱人民的教育事业、积极完成体育教学工作中的各项任务，同时还认真学习业务知识，不断提高自己的教学水平。
一年级上学期体育教学工作总结（精选20篇）
一年级上学期体育教学工作总结（精选20篇）一年级上学期体育教学工作总结一、工作总结的注意事项调查研究总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务，进行总结时，要通过调查研究，努力掌握全面情况和了解整个工作过程，只有这样，才能进行全面总结，避免以偏概全。
热爱热爱本职工作，事业心强，是做好工作的前提，也是搞好总结的基础。
写总结涉及本职业务，如果对业务不熟悉，就难免言不及义。
实事求是总结是对以往工作的评价，必须坚持实事求是的原则。
二、一年级上学期体育教学工作总结（精选20篇）日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将告一段落了，相信大家在这段教学实践中都积累了属于自己的教学感悟，这也意味着，又要准备开始写教学总结了。
那么如何把教学总结写出新花样呢？以下是小编整理的一年级上学期体育教学工作总结（精选20篇），欢迎大家分享。
一年级上学期体育教学工作总结1通过体育教学培养学生爱国主义、集体主义的思想品质，树立正确的体育道德观，具有勇敢顽强、团结进取、活泼开朗的精神面貌，以及诱导学生养成维护道德规范、遵纪守法。
体育教学的思想品德教育是教学中结合课的内容的传授进行的，不能空洞说教和脱离教材生拉硬扯，要细心构思巧妙安排，以画龙点睛的揭示，引导学生去感悟，使学生在锻炼身体的同时，不知不觉地受到思想品德，教育。
二、注重“两全”大面积提高体育教学质量面向全体学生。
教师要认真了解和研究全体学生，使每个学生都能够在时间和空间上得到平等的教育，根据学生的身体素质、接受能力、个性差异、隐性适度地分层教学，满足不同层次学生的心理、生理的需求，激发学生体育学习的兴趣。
在教学中，制定教学计划及教学步骤要适宜，让不同层次的学生始终处于通过努力能摘到果子的发展区。
教师不仅要关心优秀学生，更要关心后进生，要对每一个学生负责。
针对不同类型的学不同生提出的标准要求，对优秀学生应扩充内容、增加练习难度、提高要求，并对他们进行超前教学；对后进生进行个别辅导，在练习方法、难度上进行简化，但在练习次数上和时间上进行强化，给他们以信任和勉励，加倍关心他们的学习进步，哪怕微小的进步也要及时给予表扬和肯定，使他们获得不断进步的信心，激发他们的自尊和上进心。
一年级体育工作总结第一学期范文（2篇）
一年级体育工作总结第一学期范文时光飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，我在课程标准的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。
就本学期开展了以下工作，现总结如下：认真学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位，自觉贯彻“健康第一”的重要思想，教师认真制定教学计划，认真上好每一节课，杜绝上课的随意性，并对活动内容进行研究、分析。
把所学所看的渗透到平时的教学之中。
使自己在教学中能更近一步。
一年级的体育教学本学期都认真制定切实可行的体育教学工作计划，体育兴趣小组训练工作计划、记录、能各级参加学校组织的政治学习和业务学习，平时能坚持自学兼认真做好学习记录。
教学工作中能认真钻研新课改的教材，并根据不同年龄学生特点，认真备课，在备教材的同时，也注意备学生，教学中按照新的课改目标，改变以前课堂教学的几大基本环节的程序，注意讲解示范、重点是讲练结合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容，教研工作能各级参加，努力提高本人的业务水平。
在课堂教学中，首先我特别重视人体心理、生理机能变化规律在教学中的运用，通过自制环保教材，用小纸球来投掷，用纸棒做接力棒，通过模仿小动物的学习来激发学生爱护小动物爱护大自然的环保教育。
其次，我在教学工作中特别重视人的认知规律的培养。
这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，教师真正做到精讲多练。
最后，我在教学中还特别重视学生的思想教育，利用教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育，培养学生的自觉性，组织性，纪律性，集体荣誉感，不怕苦，不怕累，勇敢顽强的精神等。
这三点的有利结合使我的教学工作得到了事半功倍的作用。
本学期我组织的兴趣活动也取得了较好的成绩，一些队员基本掌握了短绳的花样跳法。
即锻炼了身体又激发了孩子们对运动的兴趣。
本学期通过我认真工作和不懈的努力，学生的运动水平又了提高。
我还获得了校先进德育工作者的称号。
一年级体育教学总结（通用6篇）
一年级体育教学总结（通用6篇）一年级体育教学总结（通用6篇）时间过得太快，让人猝不及防，回眸过去这段时间的成果，一定承载着我们许多的心血和汗水，先准备一份教学总结吧。
但是要怎么样才能避免自嗨型教学总结呢？下面是小编为大家整理的一年级体育教学总结（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级体育教学总结1时光飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，以“加强常规教学”和《新课程标准》的要求实施教学，切实提高学生的身体健康，帮助一年级孩子从幼儿园向小学阶段稳步过渡，以下是对本学期的体育教学工作简要总结：一、注重课堂教学，提高课堂教学质量，努力做到“三个认真”：1、认真备课针对一年级孩子的年龄特征和兴趣取向，选择适合学生的教学内容，培养他们对体育课的浓厚兴趣；掌握学生的行为特征，在课堂设计上，注重对学生集中注意力的培养，形成良好的体育行为习惯；在组织教法上，注重引导学生积极参与，大胆实践，通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。
因此，每节课都认真准备，精心设计，以高度的责任感来鞭策自己，不断创新。
2、认真上课每节课让学生做到有备而来，收获而归。
在课堂中，注重对学生行为习惯的养成，形成良好的道德品质；采取各种教学手段，如：恰到好处的讲解、精彩的示范动作、风趣幽默的语言、形式多样的接力比赛等，充分调动学生的学习积极性，营造良好的课堂气氛；通过新颖的组织方法，让学生在宽松的环境中去体验，从而形成生生互动、师生互动的教学模式，达到教与学的双赢。
3、认真总结鼓励的语言是激发学生能动与潜能的催化剂，当学生取得成功时，一个肯定的表情与一个信任的动作都能调动学生积极向上的信心，因此，无论是在教学中还是在课后，多从正面的评价学生，这样可以激发他们征服困难的勇气；可以引导他们体验成功的欢乐；最终达到激发学生学习兴趣的目的。
通过一期来的学习，一年级学生能初步了解上体育课的意义，对身体和健康有一定的认识，提高了自我保健意识。
2018-2019学年体育上学期教学工作总结.doc
2018-2019 学年体育上学期教育作业总结转眼间，一个学期的教育作业已挨近结尾，阅历了一个学期的磨练，我现已彻底习惯了这儿的环境，回想最初刚刚来到嘉汇城时的迷茫与懵懂，这学期以来，我在领导的培育下，在很多教师的教导和协助下，敏捷生长起来。
为了更好做好往后的作业，总结经验，汲取经验，现在我将本学期的作业情况总结如下：一、教师自我生长1. 课题研讨《体育游戏在讲堂中的运用》体育游戏作为一种能够进步学生上课爱好，生动讲堂气氛的教育办法，在体育教育讲堂中扮演重要人物。
跟着教育改革的不断深入，体育游戏将会越来越遭到师生们的欢迎，怎么将体育游戏更好地运用到讲堂中，使学生在欢喜、风趣的气氛中得到最好的操练成为越来越受重视的问题。
讨论怎么更高效地把体育游戏运用到讲堂中，使学生能够充沛享遭到体育游戏带来的高兴，并不断开展自己的身体本质和运动才能。
（1）、体育游戏在准备活动教育中的运用。
一般准备活动中是慢跑、跋涉操、定位操，重复运用会使学生感到单调、厌恶、讲堂气氛板滞烦闷。
咱们能够选用一些奔驰类的游戏。
如：蛇形跑、螺旋跑、跑动中的“听号抱团”、“拉网捕鱼”，或许用跳绳、跳橡皮筋、“山公抢球”、“传球触人”等办法，这些活动相同也能获得热身的作用。
有些游戏起到活动肢体、进步振奋性、会集注意力的作用，又能有利于安排教育，例如：“听口令做相反动作”、“有用无效口令”、“人手一球”、“取球竞赛”等等。
这些游戏方式多样、新颖，既是游戏内容又是安排教育的手法。
（2）、专门性准备活动，如短跑教育课，可选用操练反应速度和动作速度的游戏，如：“黄河长江”、“喊号追人”等。
在足球课的准备部分，可选用“两人争球”、“巧入营门”、“传球比快”等游戏使学生了解球性。
运用体育游戏进行准备活动的意图是使学生从心思上和生理上为课程内容的根本部分教育做准备，经过准备活动表现出杰出的身体机能情况和心思情况，把学生的振奋性调理在一个适合的情况，因而教师在安排游戏时必定要有用的操控和调整。
一年级体育教学工作总结第一学期(推荐3篇)
一年级体育教学工作总结第一学期（推荐３篇）一年级体育教学工作总结第一学期【第1篇】回顾自己在本学期里所做的工作，有必要对自己本学期的工作进行反思，特就这学期的工作小结如下：一、体育教学工作中主要从三点来进行总结首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
使学生尽快的学好技术，形成技能。
最后，在教学中特别重视学生的思想教育。
培养学生不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
二、广播操工作在开学初我重点抓了广播操，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
三、学校足球队的训练工作本学期我承担了学校足球队的训练工作，并积极为提高学生的足球运动技术水平作出努力。
一个学期以来，我所负责的各项工作均能顺利开展。
但回顾以往的工作，发现问题仍有不少，希各位老师一如既往地关心、支持我，帮助我，使我能在体育工作上跃向一个新的台阶。
一年级体育教学工作总结第一学期【第2篇】转眼间，这学期教学工作接近尾声。
一学期来，本人思想上严于律己，热爱党的教育事业。
在工作中严格要求自己，积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
热爱祖国，拥护中国共产党;努力学习、执行党的教育方针，忠诚党的教育事业，为人师表，热爱学生，团结同事，乐于助人;及时了解关心国内外大事，树立正确的世界观、人生观，形成良好的师德、规范，平时遵守学校的各项规章制度，把全身心投入到教育教学中去。
通过一年的体育学习与锻炼，学生在思想上有了很大的进步，知道体育课的课前、课中、课后的要求，现在，不用老师要求，孩子们也知道如何站队、安静，同学之间能够互帮互助，相互学习。
体育教学多以分组合作的形式进行。
在这种学习形式的过程中，不但很好地培养了小组长的.管理能力，而且小组组内同学之间的合作、创新能力大大提高。
2018,2019学年第一学期小学体育教研组工作总结
2018,2019学年第一学期小学体育教研组工作总结通过一学期的体育教研工作，我们取得了一定的成果，但是我们会再接再厉取得更好的成果。
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2018-2019学年第一学期小学体育教研组工作总结1 体育教研组在学校领导的关心支持下以及全体教师的协调配合下，认真贯彻党的教育方针，坚持贯彻“健康第一”的导思想。
实施新课程标准，积极推行《全民健身计划》，增进学生身心健康，增强学生体质，使学生牢固地掌握体育基本知识和基本技术，培养学生良好的锻炼身体习惯，为学生的终身体育奠定坚实的基础。
认真执行《学生体质健康标准》，积极开展“阳光体育体育活动”，在普及的基础上狠抓提高，不断发展学生身体素质，培养合格的体育人才，使学校体育工作再上新台阶。
回顾一学期的体育教学工作，现就本学年教学工作做如下总结：一、教学工作教学工作是学校教育工作的重要内容，体育是学校教育的内容，一个教师工作带好坏取决于教学质量的完成。
为了更好地教学，我们体育组教师在开学初就制定了各自教学工作计划和教学教研进度表并组织全体教师举行各人担任年级的教材疏通学习，并形成纸质材料上交教导处。
在教学组织过程中，我们体育教研组教师严格按照新课程标准以及教材根据学校实际结合学生特点开展教学。
通过一学年的努力圆满完成教学任务，教学收到了较好的效果。
教研组一致要求所有上课教师杜绝放羊课，认真上好每一堂常态体育课。
现在，通过努力圆满完成了小篮球、田径、体操、武术等内容的技能教学，为学生体育课的学习有了保证。
二、课间操工作课间操工作是学校常抓不懈的工作，为了更好地开展此项工作，我们体育组教师都会在开学初的几个周对学生做操技术的改进学习，并利用广播操时间对学生做操习惯的培养和纠正。
不管轮到谁值周体育教研组都要求教师声音洪亮、口令要标准、精神要饱满指挥做操。
一年级体育工作总结第一学期(2篇)
一年级体育工作总结第一学期尊敬的领导、老师和同事们：大家好！我是某小学一年级体育教师，非常荣幸能够在这里向大家汇报一年级体育工作的总结。
一、教学内容和方法在这个学期，我主要负责一年级学生的体育教学工作。
针对一年级学生的特点，我注重培养学生的体育兴趣，通过游戏和活动的方式，让学生快乐地参与体育课程。
1. 开展游戏活动：在体育课上，我经常组织学生进行各种游戏活动，比如接力赛、跳绳比赛、球类游戏等。
通过游戏，学生能够在轻松、愉快的氛围中锻炼身体，并培养团队合作精神。
2. 组织示范：我经常以身作则，积极参与学生的体育活动。
通过自己的示范，激发学生的积极性和参与度。
3. 个性化教学：针对学生的不同特点，我注重个性化教学。
对于体育水平较高的学生，我给予更多挑战性的任务；对于体育水平较低的学生，我注重基本动作的训练和巩固，帮助他们提高技能水平。
二、关注学生发展1. 培养团队意识：通过团队合作的游戏活动，我鼓励学生团结合作，共同努力。
在集体活动中，每个学生都能充分发挥自己的特长，增强彼此间的信任和合作。
2. 注重个别辅导：对于一些体育水平较低的学生，我会进行个别辅导，帮助他们不断进步。
我尊重每个学生的进步速度，通过鼓励和引导，激发他们的学习兴趣。
三、教学成果和收获1. 学生体质显著提高：通过一学期的体育教学，我发现学生的体质得到了明显的提高。
体育作为一门具有锻炼功能的学科，不仅使学生身体健康，还培养了学生的毅力和坚持不懈的品质。
2. 学生团队意识增强：通过团队合作的游戏活动，学生之间的团队意识得到了增强。
学生们学会了相互合作、相互支持，共同面对困难和挑战。
3. 培养学生兴趣爱好：在体育课上，我注重培养学生对体育的兴趣和爱好。
通过游戏和活动，学生体验到了体育的乐趣，激发了他们对体育的热情。
四、存在的问题和改进措施在一年级体育教学中，我也存在一些问题：1. 教学资源不足：由于学校体育设施的限制，我在一年级体育教学中存在一定的教学资源不足的问题。
2018--2019年第一学期体育教学工作总结
2018--2019学年度体育教学工作总结刘寅府前中学一学年的体育教学工作即将结束，自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解，成功的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲；回顾过去的一个学期，我能根据学校工作安排认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题。
现就这学年来的教学工作情况总结如下：1.思想政治方面：热爱祖国、热爱人民，热爱中国共产党。
坚决拥护党的路线、方针、政策，遵守国家的法律、法规和学校规章制度。
认真参加政治学习，关心时事，看新闻、听报告、写体会，努力提高自身的政治素质。
严格遵守中小学教师职业道德规范，语言文明，举止端庄，品德言行努力做学生的表率，同事之间关系和睦，团结互助。
一直以来敬业奉献，热爱人民教育事业，积极做好本职工作，平时工作敢挑重担，集体观念强。
2.落实新的育人理念，关注学生一生的发展教师实施快乐健康的体育教学，目的是要改变学生对体育课或体育训练的态度。
在过往的体育教学中，教师只片面地对学生体质的训练，忽视了学生能力的培养；单一的教学方法、模型化的教学模式，使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中，造成学生对体育课产生厌倦、逃避的心理，这也是传统的教学所带来的后果。
快乐健康的体育教学则需要体育教师充分发挥主导作用，利用一切有益于改善学生对体育课的手段，使学校体育更好地实施，以达到其目的。
3.把握现代体育教学发展脉搏，努力钻研体育教材教法教师对学生的过高要求也不利与快乐健康体育的实施。
教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。
对待学生方面，既要严格注重身体素质的培养，提高他们的自信心，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。
新的教育理念，给了我们许多展示个人才能，发挥教育特色的机会。
小学一年级体育学科教学工作总结
XX县XX小学一年级体育学科教学工作总结（2018-2019学年度第一学期）教师：XX 本学期我校的体育工作,继续以全面贯彻《体育与健康》的教学大纲和实施体育《新课程课标》为标准，坚持以小为本的理念,全面推进素质教育为目标,坚持发扬求真务实、真抓实干的作风,并顺利完成各项工作,取得了一定的成效,具体如下:一、教育教学工作学期初,制订好学科教学计划、教学进度。
能做到认认真真备好每一堂课、上好每一堂课,备课字迹工整,积极开展教研活动,共同探讨,共同提高课堂教学质量。
二、认真做好《学生体质健康标准》的测试登记和上报工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,也是学生毕业的基本条件之一。
为顺利完成学年度《体质健康标准》测试工作,提高我校《体质健康标准》成绩,开学初制定学校《体质健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《体质健康标准》训练和测试工作,积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动，并把测得数据报到了国家《学生体质健康标准》的数据库。
三、认真抓好眼保健操、大课间活动、每天一小时体育锻炼活动本学期抓好一年级学生广播操、眼保健操的教学工作。
一年级班主任积极配合体育教师,应用体育课和体育活动课对学生进行健身操、眼保健操等教学,使他们做操动作规范、到位、整齐，其余各班也运用部分体育课和课外活动课时间对两操进行纠正,训练,做到出操静、齐、快,眼保健操保证动作取穴位正确,做操动作规范、美观。
四、加强体育课安全教育和法制教育体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。
我校每一位教师都有强烈的责任心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满爱心。
上课前,都能认真检查场地器械是否牢固安全，在课堂中,仔细观察学生的活动情况，加强学生的安全教育，还利用上课时间对学生进行相关的法制教育和个人安全教育、德育和养成教育。
一年级上册体育教学总结5篇
一年级上册体育教学总结5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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XX小学第一学期一年级体育教学工作总结
XX镇中心小学2018—2019学年第一学期一年级体育教学工作总结时光飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，我在课程标准的指导下，结合学校实际情况安排，以学生为本，强化“健康第一”的指导思想，以增强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。
就本学期工作，现总结如下：一、班级基本情况本学期我担任一年级三个班的体育课，由于一年级的孩子年龄比较小，比较活泼好动，自理和自控能力较差，注意力容易分散，加之现在的学生，大多都是独生子女，习惯以自“我”为中心，唯“我”独尊，娇惯任性。
而体育课大多都是在操场上进行，就场地、器材、环境、人数等影响，使体育教师感到上小学低年级的体育课费心、费力、费神，因此难以达到所期望的效果。
但是，低年级的学生好奇心强，模仿能里强，表现欲更强，低年级的学生对感兴趣的东西兴奋快、投入快，这是体育教学中的积极因素。
二、取得的成绩在开学初我重点抓了广播操《希望风帆》,因为学生刚才幼儿来到小学，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。
因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的，第一、加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操，自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二、体育教师要正确运用示范。
示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。
因此，要求教师示范要清楚，准确、规范、优美。
第三、讲解要少而精。
我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。
第四、口令要清楚、洪亮、准确。
第五、纠正错误动作要及时。
其次本期我还教会了小学生动物模仿操、韵律活动，通过自己的不断努力和课后的不断总结，用到以上同样的方法，因此学生在原来的基础上有明显的进步。
在大课间中，我积极配合学校安排，认真教会学校所安排的各个广播体操、校园舞蹈、踏步等，总体取得了较好的成绩。
另外，我结合学生的个人爱好，在课后十分钟练习他们喜欢的运动项目，在动作技术技能上也有明显的进步。
2018-2019学年度第一学期一年级体育教学总结
2018-2019学年度第一学期一年级体育教学总结2018-2019学年度第一学期的体育工作将要结束了，通过自己不懈地努力工作，我比较圆满地完成了教学工作，取得了一定的成绩，当然也还存在着一些不足，现将一学期的工作总结一下：这个学期我担任一年级的体育教学，考虑到一年级新生身心发展的基本规律和特点，在课程标准的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。
，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位，自觉贯彻“健康第一”的重要思想，教师认真制定教学计划，认真上好每一节课，杜绝上课的随意性，并对活动内容进行研究、分析。
把所学所看的渗透到平时的教学之中。
使自己在教学中能更近一步。
一年级的体育教学本学期都认真制定切实可行的体育教学工作计划，体育兴趣小组训练工作计划、记录、能各级参加学校组织的政治学习和业务学习，平时能坚持自学兼认真做好学习记录。
教学工作中能认真钻研新课改的教材，并根据不同年龄学生特点，认真备课，在备教材的同时，也注意备学生，教学中按照新的课改目标，改变以前课堂教学的几大基本环节的程序，注意讲解示范、重点是讲练结合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容，教研工作能各级参加，努力提高本人的业务水平。
发展学生的身体健康和身心健康，从而让学生喜欢体育，使学生成为学习主人，从中让学生玩中学，学中乐的课堂气氛。
一年级是起始年级，所以本学期我还很注重学生学习习惯和行为
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(word完整版)2018度一年级上期体育教学工作总结,文档
2021-2021 年度一年级上期体育授课工作总结岁月飞逝，片刻一学期又已过去，在这一学期里，一年级在?体育与健康课程标准?的指导下，在学校领导的关心支持下，坚持德、智、体全面睁开的正确方向，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的推行，全神贯注抓好课堂授课，业余训练，以学生为本，加强壮康第一的指导思想，使我校体育工作获取长足的睁开，丰富了校园生活，以加强学生体质为要旨，经过体育教育授课使学生生理、身心获取健康睁开。
一学期来，我配合学校工作，连续严格标准播放操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作标准、雅观。
连续推行“领操周周换〞制度，不断改良播放操动作质量，成立班上领操员模范模范作用。
经常和班上的体育委员谈心，加强体育检查工作，定人准时间，督促两操一活动的正常开本着“健康第一〞的指导思想，的确抓好体育授课工作 ,我能认真研究贯彻执行新的 ?体育课程标准?，本着“健康第一〞的指导思想，确立“以人为本〞的体育授课目的，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面睁开，为培养新式、现代的建设者和接班人做准备。
在授课中能以现代课堂理念标准自己，进行有目的、有方案的授课实践，教科研意识强，授课水平有明显的提升。
我能认真做到经常性地对授课工作进行反思、总结，及时发现问题，解决问题，渐渐认识和掌握新课程标准下体育授课新的规律。
依照所拟定的体育授课工作方案及授课进度，结合授课的实质情况上好每节课，认真写好授课反思。
本学期睁开了以下工作，现总结以下：1、每节课让学生做到有备而来，收获而归。
在课堂中，侧重对学生行为习惯的养成，形成优异的道德质量 ;采用各种授课手段，如：恰到好处的讲解、优异的示范动作、幽默幽默的语言、形式多样的接力比赛等，充分调动学生的学习积极性，创建优异的课堂气氛 ;经过奇特的组织方法，让学生在宽松的环境中去体验，从而形成生生互动、师生互动的授课模式，到达教与学的双赢。
本着“健康第一〞的指导思想，的确抓好体育授课工作,我能认真研究贯彻执行新的 ?体育课程标准?，本着“健康第一〞的指导思想，确立“以人为本〞的体育授课目的，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面睁开，为培养新式、现代的建设者和接班人做准备。
小学一年级体育教学工作总结八篇
小学一年级体育教学工作总结八篇小学一年级体育教学工作总结八篇【一】时光飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，我在课程标准的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生在生理、身心得到健康发展。
现就本学期工作总结如下：一、认真学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位，自觉贯彻“健康第一”的重要思想，认真制定教学计划，认真上好每一节课，杜绝上课的随意性，并对活动内容进行研究、分析。
把所学所看的渗透到平时的教学之中。
使自己在教学中能更近一步。
二、注重课堂教学，提高课堂教学质量。
1、针对一年级孩子的年龄特征和兴趣取向，选择适合学生的教学内容，培养他们对体育课的浓厚兴趣；掌握学生的行为特征，在课堂设计上，注重对学生集中注意力的培养，形成良好的体育行为习惯；在组织教法上，注重引导学生积极参与，大胆实践，通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。
2、每节课让学生做到有备而来，收获而归。
在课堂中，注重对学生行为习惯的养成，形成良好的道德品质；采取各种教学手段，如：恰到好处的讲解、精彩的示范动作、风趣幽默的语言、形式多样的接力比赛等，充分调动学生的学习积极性，营造良好的课堂气氛；通过新颖的组织方法，让学生在宽松的环境中去体验，从而形成生生互动、师生互动的教学模式，达到教与学的双赢。
3、鼓励的语言是激发学生能动与潜能的催化剂，当学生取得成功时，一个肯定的表情与一个信任的动作都能调动学生积极向上的信心，因此，无论是在教学中还是在课后，多从正面的评价学生，这样可以激发他们征服困难的勇气；可以引导他们体验成功的欢乐；最终达到激发学生学习兴趣的目的。
通过一期来的学习，一年级学生能初步了解上体育课的意义，对身体和健康有一定的认识，提高了自我保健意识。
学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受集体的温暖和情感的愉悦。
掌握学习了一些基本运动、游戏的方法；学习了跳高、礼仪操、持轻物掷远、跑步等，发展了身体素质和基本活动能力，并体验到参加体育活动的乐趣，学会遵守纪律与同学团结协作，与同伴友好相处。
【精选】2018-2019小学体育教学工作总结
【精选】2018-2019小学体育教学工作总结
回顾这一学期，有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个总结，以促进我今后工作的提高。
一、思想认识
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要。
一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，努力提高自己的政治水平和理论修养。
积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
认真学习体育课程的相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
通过学习，让自己树立了先进的教学理念。
二、教学工作
1.在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。
2.在教学过程中，按照学校工作管理规定，认真实行多次重复练习，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
3.在工作中，能按国家颁布的《学生体质健康标准》对学生进行
教学和测试，积极开展阳光体育活动，抓好体育训练。
4.强化体育学科的教学，丰富学生们、教师们的校园生活。
培养了他们对体育运动的爱好。
严格遵守学校的各项规章制度，以更高的热情投入到教育教学工作中去。
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本学期我担任一年级八班，二年级一至四班五个班的体育教学工作。
回顾本学期的教学工作，可谓感触颇多。
一、累并快乐着。
由于人手有限，本学期我每周有20节课，在体育组中时课是最多的。
同时为了筹备201X年县运会，从学期初开始着手运动员的训练工作，每天下午都是一到学校，一直到五点半放学全部呆在操场上，连喝水、上厕所都要抓紧时间。
另外我还担任开幕式花束队得训练工作，每天基本上都是上课、花束队训练、运动员训练，可谓是充实而繁忙，一天下来就是一个字累。
除了这些工作，我还负责我校农具展室的工作，每当有外县领到教师来我校参观，还要负责接待工作。
同时还要承担每两周一次的学校门口值班工作。
一天到头虽然很累，但看到孩子们取得优异成绩站在领奖台上那一课，看到参观领导老师满意的微笑，看到孩子们初入校园那幸福的微笑，我觉得自己的付出是值得的，发自内心的觉得值。
二、常规工作取得明显进步。
本学期我们狠抓常规教学，深入落实课程改革工作，向四十分钟要效益，从广播操到队列队形，再到动作技巧的联系，我们都常抓不懈，力争使每一个学生都有所提升。
一个学期的训练，每一名学生都取得了显著进步。
另外我还狠抓学生的体能训练，通过科学合理的练习，让学生在快乐的游戏中身体素质得以提升。
有付出就有收获，一学期下来，学生体质明显改善。
三、努力提升自身素养。
打铁还需自身硬。
为了更好地适应课堂改革，我不断学习课改知识充实自己的头脑，力争使自己跟上改革的大潮。
由于非专业体育教师出身，无论从理论还是技巧，自己都感到力不从心，因此一有时间我就认真研究教参，遇到不懂得主动向同行请教，力争教给学生正确标准的知识技巧。
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2018-2019年度一年级上期体育教学工作总结时光飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，一年级在《体育与健康课程标准》的指导下，在学校领导的关心支持下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，以学生为本，强化健康第一的指导思想，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，以增强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。
一学期来，我配合学校工作，继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。
继续实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立班上领操员榜样模范作用。
经常和班上的体育委员谈心，加强体育检查工作，定人定时间，督促两操一活动的正常开本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作,我能认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。
在教学中能以现代课堂理念规范自己，进行有目的、有计划的教学实践，教科研意识强，教学水平有明显的提高。
我能认真做到经常性地对教学工作进行反思、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写好教学反思。
本学期开展了以下工作，现总结如下：
1、每节课让学生做到有备而来，收获而归。
在课堂中，注重对学生行为习惯的养成，形成良好的道德品质;采取各种教学手段，如：恰到好处的讲解、精彩的示范动作、风趣幽默的语言、形式多样的接力比赛等，充分调动学生的学习积极性，营造良好的课堂气氛;通过新颖的组织方法，让学生在宽松的环境中去体验，从而形成生生互动、师生互动的教学模式，达到教与学的双赢。
本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作,我能认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。
在教学中能以现代课堂理念规范自己，进行有目的、有计划的教学实践，教科研意识强，教学水平有明显的提高。
我能认真做到经常性地对教学工作进行反思、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写好教学反思。
2、加强学习新课标，提高课堂效率。
学习新课程改革的相关知识，不断提高认识，更新教学观念，掌握切合学生实际的教学方式方法。
认真学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位，自觉贯彻健康第一的重要思想，教师认真制定教学计划，认真上好每一节课，杜绝上课的随意性，积极参加各项教研活动，并对活动内容进行研究、分析。
学习专业知识
与技能，使教学手段更加丰富，教学方法更加科学合理，符合学生全面健康发展。
不断更新自身知识层面，把所学所看的渗透到平时的教学之中。
使自己在教学中能更近一步，只有这样才能跟上时代发展的步伐，使教育适应时代发展的需求。
针对一年级孩子的年龄特征和兴趣取向，选择适合学生的教学内容，培养他们对体育课的浓厚兴趣;掌握学生的行为特征，在课堂设计上，注重对学生集中注意力的培养，形成良好的体育行为习惯;在组织教法上，注重引导学生积极参与，大胆实践，通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。
因此，每节课都认真准备，精心设计，以高度的责任感来鞭策自己，不断创新。
鼓励的语言是激发学生能动与潜能的催化剂，当学生取得成功时，一个肯定的表情与一个信任的动作都能调动学生积极向上的信心，因此，无论是在教学中还是在课后，多从正面的评价学生，这样可以激发他们征服困难的勇气;可以引导他们体验成功的欢乐;最终达到激发学生学习兴趣的目的。
通过一期来的学习，一年级学生能初步了解上体育课的意义，对身体和健康有一定的认识，提高了自我保健意识。
学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受集体的温暖和情感的愉悦。
掌握学习了一些基本运动、游戏的方法;并体验到参加体育活动的乐趣，学会遵守纪律与同学团结协作，与同伴友好相处。
3、常抓广播操，提升广播操质量。
在开学初学校重点抓了广播操，学校主要是通过以下几点对广播操进行教学的：
第一、加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二、体育教师要正确运用示范。
示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。
因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
第三、讲解要少而精。
教师在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。
第四、口令要清楚、洪亮、准确。
第五，纠正错误动作要及时。
所以，也使本校的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。
总之发展学生的身体健康和身心健康，从而让学生喜欢体育，使学生成为学习主人，从中让学生玩中学，学中乐的课堂气氛。
2019.1.10。