护理儿科实习自我鉴定范文（三篇）

护理儿科实习自我鉴定范文
不知不觉，在___人民医院已经学习了三个月，我的进修学习也已经结束。

非常感谢医院护理部及科室的领导、同事给我的帮助，经院护理部安排入科室学习，在有经验的带教老师悉心教导帮助下，我学到了平时工作中没有遇到过的宝贵知识和临床操作。

医院管理规范、病房整洁、护士勤快、团结协作、护理服务到位，使我受益匪浅。

首先,通过此次培训学习,让我对怎样成为一名合格并且优秀的护理人员有了深一步的认识,我必须要做到以下几点：
1.要安心工作,端正思想,遵守院纪院规,踏踏实实工作,爱岗爱业,不耻下问,时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,摆正自身的位置,在别人眼里,护士只是一个打针发药的,是的,护理工作是一个非常平凡的岗位,虽然做不出轰轰烈烈的大事,但是是非常重要和不可或缺的工作.
2.在学习上要严格要求自己,不断更新知识,提高技术水平,临
床与实践相结合,在工作中不断充实和完善自我。

3.在当前医患关系十分紧张的情况下,我们不仅要严格遵守技术规范,还要崇尚学习,增强法律观念,强化法律意识,提高服务质量,提高人文素质,避免医疗纠纷。

4.要有团队协作精神,团结就是力量!
除了上述之外，在这次的培训学习,让我感触最为深刻的是分床责任制的实行，全面提高了护理质量，使科室在危重病人多、基础护理任务繁重的情况下，基础护理工作得到有效落实。

责任护士是病人的‘责任人’，不仅要熟悉自己所负责病人的病情、治疗要点、饮食和营养状况等情况，还要对患儿家属开展健康教育、康复指导等服务。

责任护士分管固定的病床，管床护士对所负责的患者提供基础护理、病情观察、用药、治疗、沟通，通过巡视，预见患者的需求，主动提供服务。

有效地减少护士来回走动的频率，不仅节省了时间，也使服务更有针对性。

在输液高峰期，不在是夹杂着铃声和呼喊声的那种喧嚣嘈杂，取而代之的是安静有序。

在做基础护理的同时能更细致地观察病情，同时也提高了护士的责任心。

护士对患儿的了解增加了，患儿家属如需帮助或有问题直接和自己的责任护士沟通，护患之间，少了隔阂，多了一份亲切。

我觉得这点很值得我们护士在工作过程中借鉴。

最后我要感谢在学习工作中给予我帮助与指导的各级领导和护理同行们，大家待我如同自己姐妹一样，让我丝毫感受不到出门在外的陌生感。

感谢医院的领导给了我这个宝贵的学习机会，使我有了诸多的体验和感受，也许这样的学习机会不会给自己的工作带来翻天覆地的变化，但对生活、对工作我有了更多的思索，希望它可以渗透进我的思想，为我的人生赋予新意。

护理儿科实习自我鉴定范文（二）
每天看着她们对待病人的态度，我非常感动，同时也觉的非常惭愧，自己对待病人的护理做的远远还不够，在今后的护理工作中我要向她们好好学习，更加的努力。

一、病人的特殊性在儿科护理对象是___岁的儿童。

更多的是婴幼儿，患儿对护士有惧怕感，既不容易沟通也不容易配合,这就要求我们不仅具有责任心而且更多的是要有爱心、耐心。

另一特点是陪伴太多，当前儿童大都是独生子女，一旦发病，父母格外紧张、焦虑，对医护人员操作提出较高要求。

所以与家长的沟通也是要求儿科护士特别注意的。

二、病情观察的特殊性儿科患儿的病情特点是起病急、变化快,加之患儿年龄小不会叙述病情，所以要求护士在病情观察时要格外细心，勤巡视，同时要对家长耐心宣教及时沟通,以便及时发现患儿的病情变化,及时处理。

三、护理操作的特殊性儿科患儿用药剂量小、输液分步多、加药频繁，要求护士配药时一定要计算准确、配药精确，操作时动作要轻柔、准确、迅速、态度和蔼。

四、静脉穿刺的特殊性儿科要求过硬的静脉穿刺技术，特别是头皮静脉。

初选静脉很重要，选择输液的静脉备皮要彻底，进针角度要小，见回血立即固定，不能再进针。

五、开展儿科工作的建议
1、树立以人为本的服务理念：“以病人为中心”并不是一句口号，而是医护人员在医疗活动中尊重病人人性的体现，护理工作要做到耐心、细致、周到，没有良好的职业道德，娴熟的护理技能，真诚的仁爱之心是难以实现的。

2、过硬的静脉穿刺技术及有效的沟通：儿科静脉穿刺是一难点，家长要求较高，希望护理人员能一针见血，为患儿作静脉穿刺时加强护士人性化护理知识的学习，加强护患的沟通方法及技巧的交流，称呼要亲热，动作要轻柔，言语要温和、体贴，从种种细微动作中体现对患儿的关心及爱护。

3、做护理治疗时解释到位,加强宣教：为患儿作各种治疗，如加药时要为患儿及家长讲解今天要用多少药，以及这些药的用途;做雾化时要讲解雾化的目的及作用，让患儿参与到自己的疾病治疗中，积极配合医生的治疗。

要及时与患儿及家长沟通，询问病情，让患儿及家长时刻感受到医护人员的关心。

加强宣教让家属了解常见病的症状、护理及注意事项,刚刚做父母的大部分缺乏育儿知识，往往疼爱有加，知识不足，特别在孩子生病后急需寻求帮助，可以利用宣传烂、黑板报、进行知识宣教。

4、改善环境：根据儿童的心理特点，在病区的墙壁画一些卡通图片，患儿的病床换上有动物图案色彩鲜艳的床单被套，房间搁置一
台电视，播放他们喜欢的节目，让他们在一个宽松、愉快的环境接受治疗。

护理儿科实习自我鉴定范文（三）
尊敬的导师/评估专家：
我是XXX，在XXX大学护理专业本科四年级的学生，现在正处于护理儿科实习的阶段。

通过这段时间的实习，我有幸能够在您的指导下接触到儿科护理工作，并且学到了很多宝贵的经验和技巧。

在此，我想对自己在实习中的表现进行一次自我鉴定。

首先，我要感谢导师给予我这次实习的机会，让我能够接触到真实的患儿，面对各种各样的疾病和护理问题。

通过实习，我更加深入地了解了儿科护理的重要性和挑战性。

我明白儿童是社会的未来，他们的健康与成长直接关系到国家和民族的未来。

在实习中，我时刻保持着对儿童健康的高度责任感，通过专业护理技术和人文关怀，为每一个患儿提供最安全、最舒适的护理服务。

在实习过程中，我注重与患儿及其家属的沟通。

我明白与患儿及家属的良好沟通能够建立起信任和理解，有助于提高患儿的合作度和治疗效果。

我尽量使用轻声细语，注重语言的亲切和理解，使得患儿和家属能够感受到我对他们的关怀与尊重。

同时，我也善于倾听他们的需求和意见，尽可能满足他们的个性化需求。

在实习过程中，我积极参与团队协作，与不同的团队成员合作，共同为患儿提供全方位的护理服务。

我与医生、护士、营养师等进行密切的合作，及时交流患儿的病情变化和治疗效果，确保患儿得到最
及时、有效的护理。

我也积极参与医疗团队的研讨会和学术讲座，拓宽了自己的专业知识和技能。

在实习过程中，我时刻保持着勤奋和坚持的工作态度，努力做到每一个病房的护理工作。

我按时完成护理记录和文档，保证信息的准确性和完整性。

我积极参与患儿的体温、心率、呼吸等生命体征的监测，及时发现异常情况并向医生报告。

我也认真执行医嘱，按时给药和更换各种医疗器械，确保治疗效果的最佳。

我也尽可能主动地帮助患儿进行个人卫生护理，让他们感受到温暖和关怀。

在实习过程中，我不断学习和提高自己的专业知识和技能。

我注重学习新的护理理论和技术，不断提升自己的专业能力。

我也积极参与临床护理研究，了解最新的临床研究成果，指导自己的工作实践。

在实习过程中，我还积极参加护理技能培训和演练，不断提升自己的专业技能。

在实习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。

在面对繁重的工作任务和压力时，我学会了调节自己的情绪，保持积极的工作态度。

在遇到工作上的困惑和疑虑时，我主动向导师和其他老师请教，寻求帮助和指导。

通过他们的经验和指导，我能更好地完成工作任务。

通过这段实习经历，我提升了专业素养，提高了护理技能，也增强了团队合作意识和沟通能力。

我相信这次实习对我未来的职业发展具有重要的意义。

在接下来的时间里，我会继续努力学习和提高自己，成为一名优秀的儿科护士，在儿童健康事业中贡献自己的力量。

再次感谢您对我的指导和帮助！
此致敬礼！XXX。