新外研版(三年级起点)五年级上册《odule 10 Unit 2 Don't shout,please!》公开课教案_9

Module10 Unit2 Don’t shout, please!
【学习目标】
1．掌握单词：shout, grass, baby, dangerous。

2. 能听读并在特定的语境中运用祈使句Don’t…来表达自己的意愿。

3. 能认识文明与不文明行为，养成良好的习惯，培养社会公德心。

4. 能了解公共场所常用图标的含义。

【教学重难点】
能结合所学的语言知识，通过联系生活实际，灵活运用祈使句型Don’t…表达自己的意愿。

【教学过程】
一、Warmming up
1. sing a song《Please stand up》感受祈使句。

2. 复习本节课出现的动词短语。

go to school. climb the tree. turn left. turn right. see the pandas.sleep.
二、学习新单词和短语。

利用课件图片教学单词shout, grass, baby, dangerous.
通过图片情景教学动词短语Don’t walk on the grass、
Don’t climb the tree、Don’t shout in the zoo 引出课题Module10 Unit2 Don’t shout,please!
三、板书课题并讲解否定祈使句的结构及用法
Module10 Unit2 Don’t shout,please!
否定祈使句用来阻止，命令别人不要做某事。

结构：Don’t+动词原形+其他成分。

四、学习课文
1、看活动1的内容并听录音
师提问What means？
2、文明歌谣我会唱
跟活动一录音唱两边：
Don’t walk on the grass.
Don’t shout in the zoo.
Don’t climb the tree.
Let’s go to school.
3、生读活动二的内容并听录音
师提问where are they?
生跟读录音，齐读活动二的内容并回答问题:What do they do in the zoo?
4、小组内角色表演，请同学上台表演。

五、做练习
1、在学校不能做的事课件出示请同学描述；
2、在公园不能做的事课件出示请同学描述；
3、在家不能做的事课件出示请同学描述。

六、做游戏
I can do and can you say?
七、文明标语我会看
在PPT上显示警示标志,让同学们利用所学知识描述。

Don’t walk on the grass. Don’t shout in the zoo.
Don’t climb the tree. Don’t run.
Don’t shout. Don’t swim in the lake .
Don’t smoke.
八、小结本节课的内容
用课件显示本节课学过的单词、重点句型和课文的学习方法。

九、家庭作业
1.Read the text three times.
2.Write something about your class rules.
十、文明行为放大镜
课件出示各种美景图片、遭破坏景色图片及各种不文明行为习惯的图片，配音乐解说，强调保护环境的重要性，希望同学们要从自身做起保护环境，爱祖国，爱家乡，讲文明，树新风，当文明人，做文明事，为家乡创建文明城市尽一份力。

用Don’t来阻止不文明的行为发生，明白保护环境，人人有责！
板书设计
Module10 Unit2
grass dangerous Don’t shout,please!
baby shout Don’t climb the tree!
Don’t walk on the grass！。