2024届江苏省泰州市泰州中学中考化学五模试卷含解析

2024届江苏省泰州市泰州中学中考化学五模试卷
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．小红同学向盐酸与氯化钡的混合溶液中逐滴滴入碳酸钠溶液至过量，记录滴入的碳酸钠溶液的质量（x）与有关量的变化关系如图所示，下列判断正确的是（）
A．当碳酸钠溶液加至a点时，溶液中Na2CO3正与BaCl2发生反应
B．当碳酸钠溶液加至b点时，所得溶液的pH＝7
C．当碳酸钠溶液加至c点时，溶液中含有的溶质是氯化钠和氯化钡
D．当碳酸钠溶液加至d点时，溶液中BaCl2与Na2CO3恰好反应完全
2．下列变化中属于化学变化的是
A．在甲骨上刻文字
B．粮食酿酒
C．纺纱织布
D．用石块堆砌墙壁
3．芯片是内含集成电路的硅片，下图是硅元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是
A．硅元素属于金属元素
B．硅元素的原子序数为14
C．硅元素的相对原子质量为28.09g
D．硅元素是地壳中含量最高的元素
4．现有甲、乙、丙三种金属，如果把甲和乙分别放入稀硫酸中，甲溶解并产生氢气，乙不反应；如果把乙和丙分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在乙的表面有银析出，而丙没有变化，根据以上事实，则甲、乙、丙的金属活动性由强到弱的顺序是
A．甲＞乙＞丙B．乙＞甲＞丙C．乙＞丙＞甲D．丙＞乙＞甲
5．类推是化学学习中常用的思维方法．下列类推正确的是（）
A．活泼金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属
B．酸与碱发生中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
C．单质一定是由同种元素组成的物质，则由同种元素组成的物质一定是单质
D．碱性溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液
6．下列物质的性质与用途对应关系错误的是
A．氧化钙能与水反应，可用作干燥剂B．金刚石硬度大，可用作钻机钻头
C．氢氧化钠能与酸反应，可用于改良酸性土壤D．铜有导电性，可用作电线
7．下列四个图象，能正确反映对应变化关系的是（）
A．向氯化铜和盐酸的混合溶液中加入过量氢氧化钠溶液
B．向一定量的硫酸铜溶液中加入铁粉
C．一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾
D．向两份等质量等浓度的稀盐酸中分别加入足量的锌粉和镁粉
8．目前钙钛矿型太阳能电池的研究取得重要进展，该电池较硅电池价格便宜。

钙钛矿的主要化学组成为CaTiO1．下列有关CaTiO1说法正确的是（）
A．属于有机化合物B．钛元素化合价为+4
C．由两种金属和一种非金属组成D．Ca、Ti、O元素质量比为1：1：1
9．根据如图所提供的信息，下列说法正确的是
A．当X＝8 时，该微粒是阳离子
B．氯原子的核外共有3 个电子层
C．氯原子的相对原子质量是35.45g
D．在化学变化中，氯原子易失去电子
10．下列实验操作正确的是
A．点燃酒精灯B．读取液体的体积
C．过滤D．倾倒液体
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．锂和钠在元素周期表中位于同一族，它们的化学性质相似。

如图是锂元素部分信息。

则锂离子符号为_______；氢氧化锂与稀硫酸反应的化学方程式为____________。

三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．某化学兴趣小组想测定某次木炭还原氧化铜实验后所得固体中氧化铜的含量（成分为铜和氧化铜），进行如下实验：
请回答下列问题：
（1）上述实验过程中发生反应的化学方程式为_____。

（2）样品中CuO的质量分数是_____。

（3）根据已知条件列出求解200g稀盐酸中溶质质量（x）的比例式_____。

（4）若向最终滤液中蒸发掉9. 5g水，所得不饱和溶液中溶质的质量分数为_____。

（5）若要将，上述500g此混合物还原，可得到金属铜的质量为_____。

四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．化学与生产、生活息息相关，请用化学知识回答下列问题：用嘴吹能把燃着的生日蛋糕蜡烛吹灭，利用的原理是
_____；当空气中悬浮着一定量的汽油时，一个小火星就足以使其燃烧，这说明汽油的着火点较_____ （填“高”或“低”）；用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间不变色的原因是_____；无定形硅为黑色粉末，可用镁与二氧化硅
反应制取，其化学方程式为：SiO2+2Mg 高温
Si+2MgO，该反应中还原剂是_____；汽车是现代生活中不可缺少的交通
工具，对汽车的部分钢铁部件进行喷漆可以防止其生锈，原因是_____．用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面就变硬了，这是由于_____（用化学方程式表示）．
14．如图为A、B、C 三种物质的溶解度曲线，回答下列问题。

当温度在t1℃＜t＜t2℃之间时，A 物质与C物质___(填“能”或“不能”)配制溶质质量分数相同的
饱和溶液。

t1℃时，若要将210 克B 物质的饱和溶液稀释成溶质质量分数为10%的溶液，需要加水的质量为___；分别将A、B、C 的饱和溶液从t2℃降温至t1℃，所得溶液中溶质的质量分数由小到大关系是___；若要从B溶液中得到B 晶体，最好采用的方法是___；分别将A、B、C 的饱和溶液从t2℃降温至t1℃，析出晶体的质量___(填序号) ①A最多②B最多③C最多④A、B、C一样多⑤无法确定
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．某工厂用电解饱和食盐水的方法生产氯气、烧碱、氢气等化工产品（反应的化学方程式：
2NaCl+2H2O 通电
2NaOH+H2↑+Cl2↑），这种工业成为“氯碱工业”，某研究性学习小组对该厂生产的烧碱样品进行如下
探究．烧碱样品中含有哪些杂质？猜想一：可能含有Na2CO3，作出此猜想的依据是：________（用化学方程式表示）．猜想二：可能含有NaCl
实验步骤实验现象解释或结论
①取适量烧碱样品置于试管中，加水溶解，
并用手触摸试管外壁
试管外壁发热原因是______
②向①所得的溶液中逐渐加入稀硝酸至过量一开始无明显现象，一段时间后
产生能使澄清石灰水浑浊的气
体
样品中含有的杂质是________
③向②所得的溶液中滴加几滴
_____溶液产生白色沉淀
样品中还含有猜想二中的杂质
___________。

（交流与讨论）小明同学提出：“上述实验中稀硝酸也可以用稀盐酸代替”，你认为他的观点_____（填“正确”或“不正确”）．
16．在师生联谊晚会上，化学老师表演了“吹气生火”的魔术。

用棉花将一种淡黄色的固体包裹其中，将一根长玻璃管插入棉花团中吹气，稍后棉花团剧烈燃烧起来。

同学们为了揭开这个魔术的秘密，进行了如下探究。

（相关信息）①淡黄色固体成分是过氧化钠(Na2O2)，②吹出的气体主要成分有氮气、二氧化碳和水蒸气和少量氧气，③过氧化钠与氮气不反应，过氧化钠常温下不与氧气反应。

（提出猜想）同学们发现残留固体呈白色，对该固体成分进行猜想：猜想Ⅰ：固体成分是Na2CO3，CO2参加反应；猜想Ⅱ：固体成分是NaOH，H2O参加反应；猜想Ⅲ：固体成分是Na2CO3和NaOH，CO2和H2O均参加反应。

（实验探究）同学们在老师带领下用足量且潮湿的CO2气体通入过氧化钠粉末中，充分反应后，取白色固体于试管中配成溶液，设计实验对猜想进行验证。

方法Ⅰ：蘸取少量溶液滴到pH试纸上，与标准比色卡比较，pH大于7，甲同学认为固体是NaOH，其他
同学认为他的结论不正确，同学们的理由是_____。

方法Ⅱ：乙同学先向溶液中加入足量的氯化钡溶液，产生现象，溶液中发生反应的化学方程式为_____；然后向上层清液中加入___溶液，看到溶液呈红色，验证了猜想Ⅲ是正确的。

（拓展延伸）根据探究所获得的知识，丙同学认为用过氧化钠做“滴水生火”的魔术，从燃烧的要素考虑，要使魔术成功必须控制_____的用量。

参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、B
【解析】
解答图像类的题目抓住“三点一走势”，即首先看清楚横、纵坐标各表示的量，然后从起始点、转折点、终点还有量的变化趋势来进行分析解答；向盛有大量的盐酸与氯化钡的混合溶液中逐滴滴入Na2CO3溶液至过量，先后反应：
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl。

【详解】
A、甲图中，当碳酸钠溶液加至a点时，表示溶液中Na2CO3过量，错误；
B、乙图中，当碳酸钠溶液加至b点时，已经把酸反应完全，此时所得溶液的pH=7，正确；
C、丙图中，当碳酸钠溶
液加至c点时，NaCl的质量不再增加，说明两个反应都发生完了，此时溶液中含有的溶质只有氯化钠，错误；
D、丁图中，当碳酸钠溶液加至d点时，加入的碳酸钠刚好与盐酸反应完全，开始与溶液中BaCl2反应，而不是反应完全，错误；
故选B。

2、B
【解析】
A、在甲骨上刻文字的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
B、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，符合题意；
C、纺纱织布的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
D、用石块堆砌墙壁的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。

故选B。

【点睛】
要熟记物理变化与化学变化的本质区别：是否有新物质生成，有新物质生成属于化学变化，没有新物质生成属于物理变化。

3、B
【解析】
A、硅元素属于非金属元素，故A错误；
B、硅元素的原子序数为14，故B正确；
C、硅元素的相对原子质量为28.09，相对原子质量没有单位，故C错误；
D、氧元素是地壳中含量最高的元素，其次是硅元素，故D错误。

点睛∶原子序数等于原子核内质子数等于核外电子数，元素分为金属元素，非金属元素和稀有气体元素。

4、A
【解析】如果把甲和乙分别放入稀硫酸中，甲溶解并产生氢气，乙不反应，说明甲的活动性在氢之前，乙的活动性在氢之后，如果把乙和丙分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在乙的表面有银析出，而丙没有变化，说明乙的活动性比银强，丙的活动性比银弱，所以甲、乙、丙的金属活动性由强到弱的顺序是甲＞乙＞丙。

故选A。

点睛：根据金属活动性顺序，金属与氧气，酸和盐溶液的反应可以判断金属的活动性。

5、D
【解析】
A、活泼金属与酸反应有气体产生，与酸反应产生气体的不一定是活泼金属，也可能是碳酸钠等盐，故选项类推错误；
B、酸与碱发生中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项类推错误；
C、单质是由同种元素组成的纯净物，但由同种元素组成的物质不一定属于单质，也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物，故选项类推错误；
D、碱性溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液，故选项类推正确。

故选D。

6、C
【解析】
A、氧化钙能与水反应，可用作干燥剂，故A正确；
B、金刚石硬度大，可用作钻机钻头，故B正确；
C、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，且价格较高，所以不能用氢氧化钠来改良酸性土壤，故C不正确；
D、铜具有导电性，可以制导线，故D正确。

故选C。

7、A
【解析】
A、向氯化铜和盐酸的混合溶液中加入过量氢氧化钠溶液，开始氢氧化钠和盐酸反应，故开始没有沉淀生成，正确；
B、铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，参加反应的铁的质量小于生成铜的质量，则溶液的质量应不断减少，至完全反应，不再发生改变，故选项不能正确反映对应变化关系。

C、在一定温度下，向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体，溶液质量不会是从零开始，错误；
D、向两份等质量等浓度的稀盐酸中分别加入足量的锌粉和镁粉时，由于锌和镁过量，因此生成氢气的质量决定于稀盐酸，又因为稀盐酸是两份等质量等浓度的稀盐酸，因此生成氢气的质量相等，该选项对应关系不正确。

故选A。

8、B
【解析】
A、该物质中不含有碳元素，不是有机物，故选项错误；
B、钙元素化合价是+2，氧元素化合价是-2，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，钛元素化合价为+4，故选项正确；
C、钙元素、钛元素是金属元素，氧元素是非金属元素，该物质由两种金属元素和一种非金属元素组成，故选项错误；
D、Ca、Ti、O元素质量比不是1：1：1，原子个数比是1：1：1，故选项错误。

故选B。

9、B
【解析】
A、当X=8时，核内质子数＜核外电子数，该微粒是阴离子，故错误；
B、有结构示意图可知：氯原子的核外共有3个电子层，故正确；
C、氯的相对原子质量是35.45，单位是“1”不是“g”，故错误；
D、氯原子的最外层电子数是“7”大于4，在化学反应中，氯原子易得到一个电子形成阴离子，故错误。

故选：B。

10、B
【解析】A、使用酒精灯时，禁止用酒精灯去引燃另一酒精灯，图中操作错误；B、量筒读数时视线要与量筒内液体的
凹液面的最低处保持水平，图中操作正确；C 、过滤要用玻璃棒进行引流；图中操作错误；D 、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中操作错误。

故选B 。

二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、Li + 2LiOH+H 2SO 4=Li 2SO 4+2H 2O
【解析】
锂和钠在元素周期表中位于同一族，它们的化学性质相似。

根据锂元素部分信息图可知。

锂的元素符号为：Li ；最外层有1个电子，溶液失去一个电子，形成+1价的锂离子，其离子符号为Li +；氢氧化锂是一种碱，可以与稀硫酸发生中和反应，其化学方程式为：2LiOH+H 2SO 4=Li 2SO 4+2H 2O 。

故填：Li +；2LiOH+H 2SO 4=Li 2SO 4+2H 2O
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、22CuO 2HCl CuCl H O +=+ 32%
73x =8012g 10% 468g 【解析】
（1）氧化铜能与稀盐酸反应生成了氯化铜和水，反应的化学方程式是： 22CuO 2HCl CuCl H O +=+；
（2）根据200g 稀盐酸加入25g 混合物导致溶液质量增加了8g ，说明此时反应的氧化铜的质量为8g ；继续加入20g 混合物，导致溶液质量增加4g ，说明此时反应的氧化铜的质量为4g 。

反应的氧化铜的总质量为8g+4g=12g ，说明此时稀盐酸完全反应，氧化铜过量。

样品中CuO 的质量分数=8g 100%32%25g
⨯=； （3）设稀盐酸中溶质质量为x ，生成氯化铜的质量为y 。

22807313512g x CuO +2HCl =CuC y
l +H O
73x =8012g
x=10.95g ； 135y =8012g
y=20.25g ； （4）所得不饱和溶液中溶质的质量分数=20.25g 100%10%12g+200g-9.5g
⨯=； （5）将上述500g 此混合物还原，根据质量守恒定律，可得到金属铜的质量=64500g 32%100%500g (132%)468g 80
⨯⨯⨯+⨯-=。

四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、使燃着的烛心温度降低到着火点以下低常温下碳的化学性质稳定Mg 防止钢铁与空气中的氧气、水蒸气接触CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
【解析】
（1）用嘴吹灭蜡烛时，使燃着的烛心温度降低到着火点以下，所以蜡烛熄灭，故填：使燃着的烛心温度降低到着火点以下．
（2）不同物质的着火点是不同的，有的物质着火点高而有的物质着火点低．空气中悬浮着一定量的汽油时，一个小火星就足以使其燃烧，说明汽油的着火点低；故填：低．
（3）墨的主要成分是碳，用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间不变色，是因为常温下碳的化学性质稳定，故填：常温下碳的化学性质稳定；
（4）在SiO2+2Mg 高温
Si+2MgO中，镁元素的化合价由0升高到+2，被氧化，作还原剂，故填：Mg；
（5）铁生锈是在氧气和水的共同作用下发生的；故填：防止钢铁与空气中的氧气、水蒸气接触；
（6）灰浆的主要成分是氢氧化钙，能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca （OH）2═CaCO3↓+H2O．
14、不能390g C＜A＜B 蒸发结晶⑤
【解析】
（1）溶解度相等时才能配成溶质质量分数相等的饱和溶液，由溶解度曲线可知，当温度在t1℃＜t＜t2℃之间时，A物质与C物质的溶解度没有交点，不能配制溶质质量分数相同的饱和溶液；
（2）由溶解度可知，在t1℃时B物质的溶解度是40g，设：210克B物质的饱和溶液含有溶质的质量为x。

则有：140：40＝210：x 解得：x＝60g；
设：加水的质量为m。

60g＝(210g+m)×10% 解得：m＝390g
（3）分别将A、B、C的饱和溶液从t2℃降温至t1℃，由于A、B的溶解度随温度的降低而减小，成为t1℃的饱和溶液，C的溶解度随温度的降低而增大，成为t1℃的不饱和溶液，与t2℃时饱和溶液的溶质质量分数相同，一定温度下
饱和溶液的溶质质量分数=
s
100%
100g+s
，溶解度越大，质量分数越大，由于溶解度是：t
1℃是B＞A，都大于在t2℃
时C的溶解度，所以此时溶液的质量分数关系是：B＞A＞C；由于B的溶解度受温度的影响不大，若要从B溶液中得到B 晶体，最好采用的方法是蒸发结晶；
（4）分别将A、B、C的饱和溶液从t2℃降温至t1℃，由于饱和溶液的质量不确定，析出晶体的质量无法确定。

故选⑤。

【点睛】
在比较饱和溶液改变温度后的溶质质量分数大小时，首先根据溶解度曲线判定溶液的状态，再根据一定温度下饱和溶
液的溶质质量分数=s 100%100g+s
⨯，判定溶质质量分数的大小。

五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、2232CO +2NaOH=Na CO +H O 氢氧化钠固体溶于水放热 碳酸钠 硝酸银 氯化钠 不正确
【解析】
烧碱是氢氧化钠，空气中的二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠和稀硝酸反应生成硝酸钠和水和二氧化碳，二氧化碳使澄清石灰水变浑浊，氯化钠和硝酸银反应生成氯化银白色沉淀和硝酸钠。

【详解】
[猜想]猜想一：可能含有Na 2CO 3，空气中的二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,作出此猜想的依据是：2232CO +2NaOH=Na CO +H O 。

[设计实验]
[交流与讨论]
稀硝酸不能用稀盐酸代替，因为盐酸中有氯离子，影响氯化钠中氯离子的检验，故他的观点不正确。

【点睛】
空气中的二氧化碳和氢氧化钠反应是碳酸钠和水，碳酸钠和稀硝酸反应生成硝酸钠和水和二氧化碳。

16、碳酸钠和氢氧化钠的水溶液都显碱性 2323Na CO +BaCl =BaCO +NaCl ↓ 无色酚酞溶液 反应物
【解析】
过氧化钠(22Na O )和水反应生成氢氧化钠和氧气，过氧化钠(22Na O )和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，碳酸钠和氢氧化钠均显碱性，都能使无色酚酞溶液变红。

【详解】
[实验探究]过氧化钠在潮湿的CO 2气体通入过氧化钠粉末中，过氧化钠和二氧化碳充分反应后生成碳酸钠和氧气，过氧化钠和水反应生成氢氧化钠和氧气，取白色固体于试管中配成溶液，方法Ⅰ：蘸取少量溶液滴到pH 试纸上，与标准比色卡比较，pH 大于7，甲同学认为固体是NaOH ，其他同学认为他的结论不正确，同学们的理由是碳酸钠和氢氧化钠的水溶液都显碱性。

方法Ⅱ：乙同学先向溶液中加入足量的氯化钡溶液，碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡和氯化钠，溶液中发生反应的化学方程式为2323Na CO +BaCl =BaCO +NaCl ；然后向上层清 液中加入无色酚酞溶液溶液，看到溶液呈红色，验证了猜想Ⅲ是正确的。

[拓展延伸]根据探究所获得的知识，丙同学认为用过氧化钠做“滴水生火”的魔术，从燃烧的要素考虑，要使魔术成功必须控制反应物的用量。

【点睛】
燃烧条件即可燃物、氧化剂（助燃剂)和温度(点火源）。

三个条件无论缺少哪一个，燃烧都不能发生。