三年级上册公开课-16 人的呼吸苏教版课件下载

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拓展应用：
学了呼吸的内容，我们在平时的生活中应养成哪些 好的卫生习惯？
某人不小心溺水导致呼吸中断，你会采取什么急 救措施呢？
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肺的整体
肺泡
肺泡的结构特点：1、肺泡数量非常多；2、肺 泡壁很薄；3、肺泡外包绕着大量毛细血管等。
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呼吸运动
两只手放在胸部下侧，轻触自己胸侧的肋骨处，
缓慢吸气和呼气， 体验肋骨发生了什么变化？
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呼吸运动
吸气 呼气
肋骨位置 变化情况
上升 下降
膈的位置 变化情况
下降
上升
胸廓容积 空气进出肺的
的大小
状况
变大 由外界进入
缩小 由内部呼出
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人的呼吸
感受呼吸
把一只手放在胸部，另一只手放在 鼻腔前，缓慢地吸气和呼气。
体验：
呼吸时，我们鼻孔前面的空气有什 么变化？我们的胸部发生了什么变 化？
鼻 咽
喉 气管
支气管
肺
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呼吸系统的组成
鼻 咽 呼吸道 喉 气管 支气管
气体进出的通道
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思考：
是肺容积的扩大导致吸气，还是因 为吸气后使肺容积扩大？
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得出结论：
胸廓容积变化导致肺容积的变化， 肺容积的变化导致了吸气和呼气。 肺容积扩大――――外界气体入肺 吸气 肺容积缩小――――肺内气体排出 呼气
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思考：为什么吃饭时不宜大声说笑？
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再见
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肺
气体交换的场所
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