云南省楚雄彝族自治州四年级下册语文第一次月考试题

云南省楚雄彝族自治州四年级下册语文第一次月考试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、基础知识（45分） (共11题；共45分)
1. （8分）照样子，写词语。

水淋淋________ ________ ________
痛痛快快________ ________ ________
2. （2分）我能把字写漂亮。

根据拼音写汉字。

jiá然而止________ 耳pàn________磅bó________tóng仁________
3. （2分）给划线字选择正确的解释。

穿：①破，透；②通过；③用绳线等通过物体把物品连贯起来。

A小亮看穿了妈妈的心思。

________
B这条项链是用玉石穿成的。

________
C人们在“诺曼底”号和“玛丽”号之间来回穿梭。

________
4. （3分）选出下面划线字的正确解释，将序号填在横线上。

连：①分辨不清；②因对案人或某一件事物发生特殊爱好而沉醉；③沉醉于某一事物的人；④使人陶醉。

Ⅰ爱尔莎在野外会迷路吗？________
Ⅱ桂森山水，景色迷人。

________
Ⅲ他看书入了迷，竟连吃晚饭都忘记了。

________
Ⅳ弟弟是个足球迷，只要是电视转插的足球赛，他都非看不可。

________
5. （4分）综合改错。

（错别字、标点、语病共6处）
“六一”庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进事迹。

听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝，刘华十分激动极了，他表明自己的决心：今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。

6. （3分）照样子加偏旁写字并组词。

例：田雷（雷雨）细（细致）
由________ ________ ________ ________
谷________ ________ ________ ________
胡________ ________ ________ ________
7. （4分）在下面的括号里填写叠词，把词语补充完整。

文质________ ________生机仪表________
________一息神采________ ________动听
8. （2分）写出下面词语的反义词。

炎热________ 节约________
9. （4分） (2018六上·涡阳期末) 句子大练兵。

①兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。

（改为“把”字句）________
②照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们。

（缩句）________
③他叮嘱道：“以后马草卖给我，别饿坏了那匹马。

”（改为转述句）________
④《少年闰土》的作者是鲁迅写的。

（修改病句）________
10. （10.0分）(2018·浙江模拟) 根据课文和古诗词填空。

（1）本是同根生，________。

（《七步诗》）
（2）留连戏蝶时时舞，________。

（《江畔独步寻花》）
（3） ________，任尔东西南北风。

（《竹石》）
（4） ________，观千剑而后识器。

（《文心雕龙》）
（5）谁道人生无再少？________！________。

（《浣溪沙》）
（6） ________，________，此不为近者热而远者凉乎？（《两小儿辩日》）
（7）过去的日子________，被微风吹散了，如薄雾，________。

（《匆匆》）
11. （3分）用下列词语造句。

①请教
②巨著
二、阅读理解（25分） (共2题；共25分)
12. （10分）阅读短文，完成练习。

（不会写的字，用拼音代替）
大自然的邮票
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。

夏天的树上，挂满肥肥的叶片。

秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。

冬天的树下，树叶落地化成土壤。

落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。

（1）
短文共有________句话，写出第三句话。

________
（2）
照样子，写词语。

例：肥肥的________; ________; ________
（3）
短文分别描写了________、________、________、________四个季节树叶的样子。

（4）
大自然的邮票是________。

①嫩芽②树叶③土壤
13. （15分）阅读下文，回答问题
小泽征尔的判断
日本的小泽征尔是世界上著名的音乐指挥家。

在他成名以前，一次，他去欧洲参加指挥家大赛。

在决赛时，他被安排在最后一个出场。

台下坐满了观众，他们大多是来自世界各地的音乐大师。

评委会交给他一张乐谱。

小泽征尔全神贯注地挥动着指挥棒，以世界一流指挥家的风度，指挥着世界一流的乐队演奏具有国际水平的乐曲。

演奏中，小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不和谐的地方。

他以为是乐队演奏错了，就指挥乐队停下来重奏一次。

但是，他仍觉得不自然。

在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题。

面对几百名国际音乐大师，小泽征尔考虑再三，坚信自己的判断是正确的。

“不！一定是乐谱错了！”他的喊声刚落，评判台上的评委们立即站起来报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。

原来，这是评委们精心设计的，目的是试探指挥家是否能够坚信自己的正确判断。

他们认为只有具备这种素质的人，才是真正的世界一流的音乐指挥家。

前面的参赛者虽然也发现了问题，但是在国际音乐大师面前，都放弃了自己的意见。

只有小泽征尔不迷信权威，相信自己，果敢地做出正确的判断，因而获得了这次大赛的桂冠。

（1）大赛的观众和乐队有什么特点？这说明了什么？
（2）小泽征尔在指挥演奏的过程中发现了什么？他是怎样做的？
（3）“这种素质”指的是（）
A . 小泽征尔的指挥水平很高。

B . 小泽征尔拥有很强的判断力。

C . 小泽征尔能够在众多权威评委面前果敢地作出判断，指出乐谱的错误，并敢于坚持自己的意见。

（4）前面的参赛者与小泽征尔的表现有什么不同？（）
A . 前面的指挥家都没有发现错误，只有小泽征尔发现了错误。

B . 前面的指挥家也发现了错误，但放弃了自己的意见，只有小泽征尔发现并指出了错误。

（5）从小泽征尔身上你学到了什么？
三、习作（30分） (共1题；共30分)
14. （30分）习作
这张照片是1937年8月28日，日本侵略都轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。

仔细观察照片，想一想这个小孩为什么哭？他的父母在哪里？当时可能发生了什么事？这个孤独的孩子以后的命运如何？联系照片中的人和景，把你看到的和想到的写下来。

内容要具体，语句要通顺，表达出自己的真实情感。

（字数要求：500左右）
参考答案一、基础知识（45分） (共11题；共45分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
10-6、
10-7、
11-1、
二、阅读理解（25分） (共2题；共25分) 12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
三、习作（30分） (共1题；共30分) 14-1、。