三年级英语上册Unit6Touchyourhead教案3广州版
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a老师讲明规则并发令。
b由学生发令。
教
学
过
程
3学习故事。
a让学生猜一猜Jiamin and Aki在玩游戏的时候发生了什么事情。
b让学生听录音，整体把握故事。
c看书听一次录音,理解大意。检查学生的理解。
d跟音读。
三巩固运用：
1引导学生表演对话
2复习字母，用字母卡玩游戏“找朋友”
3操练字母的书写。
4完成《活动手册》的有关练习。
教具：图片、、录音机、字母卡、头饰
教
学
过
程
一、热身复习：
1Free talk: Hi/ Hello/ Good morning/ How are you
2 Sing a song .This is the way
二、呈现与操练：
1呈现与操练open your eyes /close your eyes
板
书
设
计
Unit6 Touch your head
open your eyes
close my eyes Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
作业
设计
1引导学生表演对话
2复习字母，用字母卡玩游戏“找朋友”
3操练字母的书写。
教学
后记
Unit6 Touch your head
课题
Unit6 Touch your head
课时
3
教学
目标
1.巩固有关人体部位的词汇。
2.学习字母Rr-Zz的书写。
3.学习英语故事。培养阅读理解与表演的能力。
完成《活动手册》的有关练习。
教材
分析
重点：1.故事的阅读。2.认读与书写字母。
难点：1.用英语表演故事。2.正确辨认书写字母大小写。
接上歌曲继续唱This is the way I close my eyes ,close my eyes
This is the way I open my eyes ,open my eyes
(T-ps): Open your eyes /Close your eyes
2 Game
T：Let’s play s game Simon says
b由学生发令。
教
学
过
程
3学习故事。
a让学生猜一猜Jiamin and Aki在玩游戏的时候发生了什么事情。
b让学生听录音，整体把握故事。
c看书听一次录音,理解大意。检查学生的理解。
d跟音读。
三巩固运用：
1引导学生表演对话
2复习字母，用字母卡玩游戏“找朋友”
3操练字母的书写。
4完成《活动手册》的有关练习。
教具：图片、、录音机、字母卡、头饰
教
学
过
程
一、热身复习：
1Free talk: Hi/ Hello/ Good morning/ How are you
2 Sing a song .This is the way
二、呈现与操练：
1呈现与操练open your eyes /close your eyes
板
书
设
计
Unit6 Touch your head
open your eyes
close my eyes Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
作业
设计
1引导学生表演对话
2复习字母，用字母卡玩游戏“找朋友”
3操练字母的书写。
教学
后记
Unit6 Touch your head
课题
Unit6 Touch your head
课时
3
教学
目标
1.巩固有关人体部位的词汇。
2.学习字母Rr-Zz的书写。
3.学习英语故事。培养阅读理解与表演的能力。
完成《活动手册》的有关练习。
教材
分析
重点：1.故事的阅读。2.认读与书写字母。
难点：1.用英语表演故事。2.正确辨认书写字母大小写。
接上歌曲继续唱This is the way I close my eyes ,close my eyes
This is the way I open my eyes ,open my eyes
(T-ps): Open your eyes /Close your eyes
2 Game
T：Let’s play s game Simon says