高中材料作文：年10月28日10时08分,重庆市万州区长江二桥发生重大交通事故,一辆大巴车在行

高中材料作文 2019.11

1,阅读下面的材料，根据要求写作。

2018年10月28日10时08分，重庆市万州区长江二桥发生重大交通事故，一辆大巴车在行驶中突然越过中心实线撞上一辆正常行驶的红色小轿车后坠江。据警方调查，乘客刘某在乘坐公交车过程中坐过了站，与正在驾车行驶中的公交车驾驶员冉某发生争吵，两次持手机攻击正在驾驶的公交车驾驶员冉某，实施危害车辆行驶安全的行为，严重危害车辆行驶安全。冉某作为公交车驾驶人员，在驾驶公交车行进中，与乘客刘某发生争吵，遭遇刘某攻击后，未采取有效措施确保行车安全，将右手放开方向盘还击刘某，并与刘某抓扯。乘客刘某和驾驶员冉某之间的互殴行为，造成车辆失控坠江，造成重大人员伤亡。

上面的材料引发了你怎样的思考？请写一篇文章，表明你的看法和态度。

要求：①自选角度，自拟题目，自定文体；

②不得套作，不得抄袭；

③不少于800字。

1, 【答案】重庆公交车坠江事件引发的深思

2018年10月28日10时08分，重庆市万州区长江二桥发生重大交通事故，一辆大巴车在行驶中突然越过中心实线撞上一辆正常行驶的红色小轿

车后坠江，据了解，发生事故的万州区长江二桥道路全宽20米，双向四车道，设有道路中心实线。而经过经过85小时的救援，公交车被打捞上岸，而车上15个人确认全部丧生。

而事故的真正原因竟是公交车一女子刘某因错过下车地点与驾驶员发

生争吵而导致。人们除了感到非常惋惜和悲痛，也对女乘客的行为感到非常愤怒，公交车坠江前短短的那几秒视频监控一经曝光，网友们纷纷站出来声讨女乘客，但是逝者已逝，叫骂声也唤不回来已经离去的那15条生命了。而15条生命逝去惨剧的背后应该带给我们怎样的深思？

是的，如果刘某错过站之后能够不那么任性下车，肯定不会发生公车坠江的惨剧，但在我们对该女乘客谴责的同时是不是应该也想到如果公交车上面设置司机和乘客隔离门；如果车上面乘客能够意思到问题的严重性，不那么漠视地袖手旁观；如果该司机的安全意识素质能够再提高一些，意识到就算乘客再无理取闹也应把乘客的安全放在首位，应先把车停好再解决事情，而不是边开车边争打等等，那么这样的悲剧同样也是不会发生的。

而类似这样的事情无独有偶。9月23日，浙江义乌，一醉汉把公交车司机当民警，抢方向盘，司机阻止未果，只有停车报警，醉汉被警方控制；7月4日，福建莆田，男子抢夺公交车方向盘，导致公交车撞上护栏，多名乘客受伤，警方介入调查；4月21日，云南马龙，客车在高速路上行驶，一男子突然上前抢方向盘要下车，后被车上乘客控制，才没导致车祸的发生；4月20日，湖南京港澳高速，一辆开往长沙的客车上，一男子竟试图抢司机方向盘，客车顿时出现打偏摇晃的险情，幸好司机处置及时，同车另一乘客见该男子举动危及全车人安全，将该男子一脚踹飞，后抢方向盘的男子被移交派出所。所以应对此类事件，我们一定要应当

未雨绸缪，多方面共同努力，莫让惨剧再次发生。

司机作为公车的主体，能否安全驾驶，关乎一车人性命，一时争吵过嘴瘾，一车生命难挽回，公交公司应加强对司机的素质培训，在提升驾车素质的同时，应提高其安全意识和宽怀忍让的品格；另一方面，为公交车司机加装了隔离门，司机的安全性大为改善也是很好的安全措施；在国家层面，应该尽快制定或修订相关法律，以确保公民的人身安全，就如人民日报说，要形成制度正义；同时我们也应该反思，在物质生活日益丰裕，为什么我们的文明素养与公德之心却如此落后？我们是否需要一场文明自省？

【解析】

【详解】

试题分析：本题主要考查写作能力。这是则时事类任务驱动型材料作文，考生在审题时要注意全面把握所给材料概括出材料的主旨，根据所给材料主旨确定自己作文的立意。本作文题目由两个部分组成：提示语和写作要求。对于乘客刘某：刘某不顾规则，强行要求停车。要求没得到满足便辱骂和行动攻击，导致公交车失控坠江，造成重大人员伤亡。其行为已严重危害公共安全,以危险方法致多人死亡，触犯《刑法》。生活中，将人们击垮的，有时并不是那些大灾难，而是不善自控的戾气。一个无论多么优秀的人，在冲动的时候，都难以做出正确的抉择。在涉及到公众及个人安全的关键时刻，一定要保持克制，不要激动，更不能做蠢事，不妨给自己一点空间和时间。否则害己害人。对于司机：在驾驶公交车途中，司机冉某与乘客争吵、互殴，为个人荣辱不顾全车乘员安危，其行为严重违反公交车驾驶员的职业规定，严重危害车辆行驶安全并涉嫌违法。作为司机要时刻将行车安全和全车乘客的生命安全置于首位，遵

守交通法规，集中精力，不要分心。行车过程中如遇乘客无理取闹，要保持冷静年记安全驾驶操作规范，在确保安全的情况下及时停车并报警，切勿因一时冲动导致车辆失控发生悲剧。对于乘客：公交车上，全车人就是一个整体，如果我们事不关己高高挂起，放任事态升级，当灾难来临时，谁都逃不掉。特定环境下，沉默并不是金，该说不时不说不，该出手时不出手，沉默可能就是陪葬。乘坐公交、客车外出，要遵守秩序，文明乘车。发生坐过站等情况，在下一站下车，切勿提出无理要求。若遇个别乘客无理取闹、干扰司机安全驾驶，不要做旁观者，要联起手来，敢管闲事，及时制止闹事人员。这不仅是为自己的生命安全负责，更是为全车乘客的生命安全负责。立意角度：1、要有规则意识，学会遵守规则；2、冲动是魔鬼，学会控制情绪，做事要冷静；3、路见不平一声吼，该出手时就出手，切忌冷漠。只要有自己的观点和思考，能够自圆其说即可。立意角度要跳出材料，给人眼前亮耳目新之感。注意题干的要求，具体写作时，还应避免抽象的描写，大而无边的空泛议论。【点睛】

任务驱动型材料作文的审题方法很多，立意方向也呈现多样化特点。但是有一点必须加以重视，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得类分。由于矛盾性”，更由于作文材料的多则，材料本身没有做价值的判断，材料意义的容涵性与开放性强，那么考生必须权衡，只有衡量、考虑斟酌之后，才能做出恰当、准确的选择才能有自己真切的认识与思考、冷静的分析、逻辑性的表达。在行文中，辨析关键概念、辨析是非、辨析因果辨析本质。试题是否具有思辨性,能否引导学生进行思辨。这就牵涉作文题设置的题型功能和题型考查目标的问题。作文主要考查的是学生的写作能力，其中包括思想内容、情感态度、布局谋