会计专业《会计基础》课程考试大纲学业水平测试

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基础会计第一、二章测试题

迁西职教中心机电信息部2017～2018学年度第二学期月考考试财会试卷学科或专业：适用班级：考试时间：年月日分数本试卷分选择题和非选择题两大部分，共大题，小题，共分，考试用时分钟。

一、单选（每小题1分，共10分）1．下列属于资产类账户的是（）A.利润分配B.制造费用C.预付账款D.预收账款2.“短期借款”账户的期初余额为8000元，本期借方发生额为12000元，期末余额为6000元，则该账户的本期贷方发生额为（）A.10000B.4000C.2000D.140003.下列账户中属于所有者权益类账户的是( )A.应付股利B.分配利润C.所得税费用D.固定资产4.复式记账法是对每一笔经济业务都必须用相等的金额在两个或两个以上账户中同时登记，其登记的账户是（）A.资产类账户B.权益类账户C.相互联系的对应账户D.总分类账户和明细分类账户5.会计科目与账户间关系，下列表述不正确的是( )A.账户是会计科目的具体运用B.两者口径一致，但性质不同C.没有会计科目，账户就失去了设置依据D.实际工作中，对会计科目和账户往往不加以严格区分，而是相互通用6.即属于自制原始凭证又属于一次原始凭证的是（）A.购货发票B.委托收款回单C.限额领料单D.发料单7.下列不属于会计分录要素的是（）A.确定应记金额B.确定会计科目C.确定记账方向D.确定记账规定8.下列项目中，引起权益有关项目之间有增有减的是（）A.用银行存款偿还银行借款B.用银行存款购入材料C.用短期借款直接偿还应付账款D.收到投入资本存入银行9.下列引起资产和负债的同时增加的是（）A.向银行借款偿还应付账款B.用银行存款上缴税金C.用银行存款支付购购置设备款D.向银行借款存入银行10.企业9月末资产总额100万元，10月份收回应收账款20万元，用银行存款归还借款10万元，预付购货款5万元，10月末资产总额为（）A.115万元B.100万元C.90万元D.85万元二、多选（每题2分，共20分）１.属于原始凭证的有（）Ａ．火车票Ｂ．领料单Ｃ．增值税专用发票Ｄ．经济合同2.会计科目与会计账户的相同点是（）A.结构相同 B .名称相同 C.作用相同 D.反映经济内容相同3.根据借贷记账的账法的账户结构，账户贷方登记的内容有（）A.收入的增加B.所有者权益的增加C.资产的增加D.负债的增加4.下列各项中，属于反映企业财务状况的会计要素有（）A.资产B.成本C.负债D.费用5.下列经济业务中，不会引起资产总额变化的有（）A.赊购原材料B.从银行提取现金C.以银行存款购入材料D.向银行借款存入银行6.以下不能作为原始凭证的是( )A.购货合同B.材料请购单C. 工资单D. 超市购物小票7.下列各项是记账凭证基本内容的是（）A.记账凭证名称B.填制日期C.会计分录D.接受单位名称8.企业实现的利润总额的影响因素是（）A.营业利润B.所得税费用C.营业外收入D.营业外支出9.会计平衡公式的形式可以表达为（）A.资产=权益B.资产=负债+所有者权益C.资产=负债+所有者权益+收入-费用D.资产=负债+所有者权益+利润10.借贷记账法下账户的借方反映（）A.银行存款的增加B.固定资产的减少C.短期借款的减少D.实收资本的增加三、判断（每题1分，共10分）（）1.企业每项交易或事项的发生都必须从外部取得原始凭证（）2.资产和权益在数量上始终是相等的（）3.贷款记账法账户的基本结构是：账户分为左右两方，左方为借方，右方为贷方（）4.所有者权益是指企业所有者对企业全部资产的所有权（）5.企业财会部门取得原始凭证后就可直接据以编制记账凭证（）6.所有的外来原始凭证都是一次原始凭证（）7.会计的职能有两个，即核算和监督（）8.记账凭证是登记账簿的直接依据，因而具有法律的证明效力（）9.从数量上看，资产与权益始终保持平衡关系，任何经济业务的发生均不会改变企业资产的总数（）10.资产账户，都是借方登记增加，贷方登记减少四、综合题（共20分）【内容】假设佳美公司在2017年发生以下经济业务：（1）5月31日，收到广州市优美服饰有限公司投入2000000.00元的资产，其中货币资金1500000.00元，存入银行；机器设备500000.00元，交付生产车间使用。

四川2024初级会计考试大纲

四川2024初级会计考试大纲
四川2024初级会计考试大纲包括《初级会计实务》和《经济法基础》两门科目。

考试主要涉及会计基本理论、会计核算、会计管理等方面的内容，以及相关财经法规和税收知识等。

具体来说，大纲涵盖了会计基础知识、会计实务、财经法规和税收知识等内容，包括会计的基本概念、会计要素、会计等式、会计循环、账务处理程序等知识点。

考生需要了解会计的基本原理，掌握会计凭证、账簿和财务报表等关键环节，以及会计与税收之间的关系。

同时，还需要掌握资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润等章节的会计实务内容。

此外，考试题型包括单项选择题、多项选择题、判断题和不定项选择题。

考生需要通过系统的学习和准备，全面掌握大纲要求的知识点和技能，以便顺利通过考试。

总之，四川2024初级会计考试大纲要求考生具备扎实的会计基础知识和实务操作能力，同时还需要了解相关的财经法规和税收知识。

考生需要通过系统的学习和准备，全面掌握大纲要求的知识点和技能，以提高考试通过率。

2024年度初、高级会计资格考试大纲

2024年度初、高级会计资格考试大纲
一、考试科目
初级会计专业技术资格考试科目包括《初级会计实务》、《经济法基础》。

高级会计专业技术资格考试科目为《高级会计实务》。

二、考试方式与时间
考试采用闭卷、无纸化方式进行。

初级会计考试《初级会计实务》科目考试时长为105分钟,《经济法基础》科目考试时长为75分钟,两个科目连续考试,时间不能混用。

高级会计考试《高级会计实务》科目考试时长为180分钟。

各科目具体考试时间另行通知。

三、考试题型
初级会计考试题型包括单项选择题、多项选择题、判断题、不定项选择题。

高级会计考试题型为案例分析题。

四、考试内容与范围
初级会计考试内容与范围主要包括会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、财务报表编制、预算管理与政府会计等。

高级会计考试内容与范围主要包括企业财务管理、财务决策与领导力、内部控制与风险管理、企业财务报表分析等。

五、其他注意事项
考生应携带有效身份证件、准考证等证件参加考试，不得携带任何通讯设备进入考场。

考生应严格遵守考场纪律，不得作弊或违反考场规定。

2023年江苏省中等职业学校学生学业水平考试会计类专业基本技能考试指导性实施方案

附件2-132023年江苏省中等职业学校学生学业水平考试会计类专业基本技能考试指导性实施方案一、考试对象面向全省中等职业学校（含技工院校）2024届纳税事务、金融事务、会计事务、统计事务等相关专业考生。

现代职教体系“3+3”、“3+4”试点项目2024届学生须参加考试。

五年制高职学生是否参加考试，由各市教育局统筹安排。

二、考试内容、方式、时长及配分三、考试时间2023年11月中旬。

四、组织实施（一）考点设置注：各市教育局可根据本市实际情况，增减或合并2023中职会计技能考点学校。

（二）考试组织省教育考试院和省中职学考办公室负责考务组织管理与协调工作，各市教育行政部门、招考系统负责具体实施。

专业委员会负责协调本专业类有关考点院校，协同各设区市教育行政部门、招考部门完成本专业类专业技能考试。

考点学校应组建技术团队，加强考试平台维护，确保正常运行。

（三）考场安排由各市教育局会同考点学校安排考试场次，每个考点学校可安排1天时间，分上午、下午两个批次完成技能考试工作。

考点学校原则上每个考场的人数限制在45人以内（并设有3-5台备用考试机器），同一批次技能考试可设置2至10个考场。

（四）评分方式“会计电算化”和“基础会计实务”两个项目均通过信息化综合实训平台进行考试，系统自动评分。

考试期间，由考点安排1名机房人员、1名网络维护人员，每个考场安排2名监考老师；每个考点由学考办安排1名巡考人员。

五、考试考点环境、设备配置要求详见《江苏省中等职业学校学生学业水平考试会计类技能考试考点建设标准（试行）修订稿》。

六、考试样题及评分标准（一）会计电算化1.考试样题在规定时间内完成账套的设置、系统初始化，完成固定资产模块、工资模块、总账模块、报表管理模块的操作任务。

时间60分钟，总分50分。

2.评分标准（二）基础会计实务1.考试样题在规定时间内完成原始凭证的填制、记账凭证的填制、账簿的登记和会计报表的编制，时间60分钟，总分50分。

2023年初级会计师考试大纲

2023年初级会计师考试大纲一、会计基础知识1.会计的基本概念-会计的定义和作用-会计的基本原则和假设2.会计的基本分类-资产、负债、所有者权益和收入、费用的概念和分类3.会计核算和记录-会计要素的核算和记录方法-会计凭证的填制和记录4.会计报表-资产负债表、利润表的基本结构和编制5.会计的基本流程和方法-记账、借贷记账法、复式记账法-会计核算的基本流程和方法二、财务会计1.财务会计的基本概念和业务范围-财务会计的定义和作用-财务会计的基本业务范围和职责2.会计凭证和凭证的有效性-原始凭证的种类和要求-会计凭证的填制和审核3.会计账簿和账务处理-会计账簿的种类和作用-会计账务的处理方法和流程4.财务报表的编制和解读-资产负债表、利润表、现金流量表的编制方法-财务报表的解读和分析方法5.会计政策和会计制度-会计政策和会计制度的含义和作用-会计政策和会计制度的制定和执行三、管理会计1.管理会计的基本概念和职能-管理会计的定义和作用-管理会计的基本职能和业务范围2.成本核算和成本管理-成本核算的基本概念和方法-成本管理的基本原则和手段3.预算管理-预算管理的基本概念和作用-预算编制和控制方法4.经营决策和绩效评价-经营决策的基本原则和方法-绩效评价的基本技术和流程5.内部控制-内部控制的基本概念和要求-内部控制的种类和方法四、税务会计1.税务法规和政策-国家税收制度和税收政策的基本框架-各类税法和税收文件的基本内容和要求2.税务会计核算-税务会计的基本规定和要求-税务会计核算的基本流程和方法3.税务筹划和税务管理-税务筹划的基本原则和方法-税务管理的基本技术和手段4.税务申报和纳税管理-税务申报义务和程序-税务审查和调整处理五、审计1.审计的基本概念和职能-审计的定义和作用-审计的基本职能和业务范围2.审计的基本原则和程序-审计的基本原则和程序要求-审计工作的基本程序和方法3.内部审计和外部审计-内部审计和外部审计的区别和联系-内部审计和外部审计的基本要求4.审计报告-审计报告的基本结构和内容要求-审计报告的编制和审核流程5.审计风险和问题处理-审计风险的基本类型和处理方法-审计中遇到的问题的处理方法六、会计信息系统1.会计信息系统的基本概念和结构-会计信息系统的定义和作用-会计信息系统的基本结构和要求2.会计软件和网络应用-会计软件的种类和功能-会计网络应用的基本原则和要求3.会计信息技术管理-会计信息技术管理的基本原则和方法-会计信息技术管理的基本要求和流程4.会计信息安全管理-会计信息安全管理的基本要求和方法-会计信息安全管理的基本流程和技术七、会计职业道德1.会计职业操守和道德规范-会计职业操守的基本原则和要求-会计职业道德规范的基本内容和要求2.会计从业者的责任和义务-会计从业者的基本责任和义务-会计从业者的职业行为规范和要求3.会计从业者的职业素质和能力-会计从业者的基本素质和能力要求-会计从业者的职业发展和提升途径以上就是2023年初级会计师考试大纲的内容，希望考生认真学习，合理安排学习计划，按照大纲要求进行复习，提升自身的会计专业知识和能力。

会计基础学业水平测试1-会计从业证会计基础试卷与试题

会计基础学业水平测试1-会计从业证会计基础试卷与试题一、单项选择题1. 下列关于会计科目分类的表述中，正确的是A. 会计科目按其所提供信息的详细程度，分为总分类科目和明细分类科目B. 会计科目按照会计要素的不同，分为资产类、负债类、所有者权益类、收入类和费用类C. “存货跌价准备”、“坏账准备”、“资产减值损失”都属于资产类科目D. 为了适应企业管理精细化的要求，每一个总账科目下都应设置明细科目答案：A2. 属于记录经济业务发生或完成情况的书面证明，也是登记账簿的依据是A. 科目汇总表B. 会计凭证C. 原始凭证D. 记账凭证答案：B3. 企业生产车间管理人员的职工薪酬，应借记“制造费用”账户，贷记A. “其他应付款”账户B. “应付账款”账户C. “应付工资”账户D. “应付职工薪酬”账户答案：D4. 利益关系人比较明确，用途基本定向的是A. 固定资产B. 无形资产C. 资本D. 存货答案：C5. 下列不可以作为总分类账登记依据的是A. 记账凭证B. 科目汇总表C. 汇总记账凭证D. 明细账答案：D6. 下列属于资产要素项目的是A. 应收账款B. 销售收入C. 实收资本D. 主营业务成本答案：A7. 根据我国公司法的规定，有限责任公司和股份有限公司提取法定盈余公积的比例应为净利润的A. 5%B. 10%C. 15%D. 25%答案：B8. 下列应确认为营业外支出的是A. 材料销售成本B. 借款费用C. 专设销售机构人员工资D. 固定资产处置净损失答案：D9. 为便于编制科目汇总表，平时填制转账凭证时，应尽可能使账户的对应关系保持A. “一借一贷”B. 一借多贷C. “多借一贷”D. “多借多贷”答案：A10. 下列各项中，最终不能作为企业营业收入确认的是A. 销售原材料的收入B. 销售商品的收入C. 处置固定资产的收入D. 出租包装物取得的收入答案：C11. 某企业资产总额为100万元，负债为20万元，在以银行存款30万元购进材料，并以银行存款10万元偿还借款后，资产总额为A. 40万元B. 50万元C. 60万元D. 90万元答案：D12. 已经登记入账的记账凭证，在当年内发现有误，可以用红字填写一张与原内容相同的记账凭证，以冲销原错误的记账凭证，则在摘要栏应注明A. 注销某月某日某号凭证B. 订正某月某日某号凭证C. 对方单位D. 经济业务内容答案：A13. 各种原始凭证，除由经办业务的有关部门审核以外，最后进行审核的是A. 财政部门B. 董事会C. 总经理D. 会计部门答案：D14. 记账凭证账务处理程序的适用范围是A. 规模较小，业务量较多的单位B. 规模较小，业务量较少的单位C. 规模较大，业务量较多的单位D. 规模较大，业务量较少的单位答案：B15. 按填制的手续及内容分类，差旅费报销单属于原始凭证中的A. 一次凭证B. 累计凭证C. 汇总凭证D. 专用凭证答案：A16. 反映企业在某一特定日期财务状况的报表是A. 现金流量表B. 利润分配表C. 资产负债表D. 利润表答案：C17. 下列账户中，不属于成本类账户的是A. 其他业务成本B. 制造费用C. 生产成本D. 劳务成本答案：A18. 以“收入－费用＝利润”为依据，编制的财务报表是A. 资产负债表B. 利润表C. 现金流量表D. 所有者权益变动表答案：B19. 年末资产负债表中“未分配利润”项目的填列依据是A. “本年利润”科目的借方余额或贷方余额B. “利润分配”科目的借方余额或贷方余额C. “本年利润”科目的贷方余额加“利润分配”科目的贷方余额D. “本年利润”科目的借方余额加“利润分配”科目的借方余额答案：B20. 发现原始凭证金额错误，正确的处理方法是A. 由本单位经办人更正，并由单位财务负责人签名盖章B. 由出具单位重开C. 由出具单位更正，更正处应当加盖出具单位印章D. 由本单位会计人员按划线更正法更正，并在更正处签章答案：B二、多项选择题21. 下列各项中，属于会计凭证的有A. 领料单B. 转账凭证C. 制造费用分配表D. 银行对账单答案：A、B、C22. 下列关于会计准则体系的说法，正确的有A. 我国已颁布的会计准则有《企业会计准则》、《小企业会计准则》和《事业单位会计准则B. 我国的企业会计准则体系包括基本准则、具体准则、应用指南和解释公告等C. 2006年2月15日，财政部发布的《企业会计准则》，自2007年1月1日起在上市公司范围内执行，并鼓励其他企业执行D. 财政部于2012年12月5日修订发布了《事业单位会计准则》，自2013年1月1日起施行答案：A、B、C、D23. 企业取得银行借款，可能涉及的账户有A. 实收资本B. 资本公积C. 短期借款D. 长期借款答案：C、D24. 根据企业基本会计准则的规定，企业对会计要素进行计量时，可以选择运用的会计计量属性有A. 历史成本B. 重置成本C. 可变现净值D. 公允价值答案：A、B、C、D25. 对于会计科目和账户的关系，表述正确的有A. 会计科目反映的是经济内容，账户反映的是业务性质B. 会计科目是账户的名称C. 账户没有结构，会计科目有结构D. 账户是会计科目的具体运用答案：B、D26. 企业采购原材料，可能涉及的账户有A. 原材料B. 在途物资C. 主营业务收入D. 主营业务成本答案：A、B27. 下列各项中，属于资产类科目的有A. 原材料B. 累计折旧C. 坏账准备D. 固定资产清理答案：A、B、C、D28. 以下资产负债表项目中，直接根据某个总账期末余额填列的有A. 应付股利B. 盈余公积C. 应交税费D. 实收资本答案：A、B、C、D29. 企业分配职工薪酬时，贷记“应付职工薪酬”账户，借记的账户可能有A. 生产成本B. 制造费用C. 财务费用D. 销售费用答案：A、B、D30. 出纳人员可以登记和保管的账簿有A. 库存现金日记账B. 银行存款日记账C. 库存现金总账D. 银行存款总账答案：A、B三、判断题31. 资本公积属于企业的留存收益⭕对⭕错答案：错32. 财务报表是由企业根据审核无误的会计凭证编制的。

全国会计专业学业水平测试方案(试行)

全国财政职业教育教学指导委员会全国中职财经类专业教学指导委员会会计专业学业水平测试方案（试行）目录一、水平测试背景 (3)二、水平测试性质与功能 (3)三、水平测试科目与内容 (4)四、水平测试对象与时间 (4)五、水平测试成绩呈现与使用 (5)六、水平测试费用 (6)七、水平测试报名 (6)八、水平测试登录 (7)九、附件 (9)一、水平测试背景为深入贯彻《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》精神，落实教育部《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》及《教育部办公厅关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》要求，发挥学业水平测试在教育教学工作中的指导作用，切实加强全国职业院校专业建设和专业教学工作，提升学生专业技能，增强学生就业创业能力，全国中职财经类专业教学指导委员会（以下简称“中职专委会”）积极响应国家政策文件提出开展“学业水平测试”和“专业诊断”的要求，同时为了全面提升会计专业教学质量，了解全国中等职业学校会计专业教学水平，为会计专业教学改革提供数据支撑，全国中职财经类专业教学指导委员会决定进行会计专业学业水平测试（以下简称会计专业普测）。

利用互联网平台，提供《会计基础》、《财经法规与会计职业道德》、《会计电算化》、《企业会计实务（财务会计）》、《会计手工技能》五个科目进行普测。

普测采取自主练习与统一测试相结合的办法，由各学校自行选择不同科目进行练习，然后由中职专指委统一组织普测。

测试后通过对成绩的多维度分析，协助学校完善质量监控与保证体系，推动专业教学标准落地，促进全国中等职业学校会计专业教学质量不断提高。

二、水平测试性质与功能会计专业普测依据教育部颁布的《中等职业学校专业教学标准（试行）》和财政部颁布的会计法律法规及相关财税政策文件。

组织实施的目的旨在检测学生达到规定学习要求的程度，是保障教育教学质量的一项重要举措。

会计专业普测，对加强课程管理，规范教学行为，构建中等职业教育会计专业教学质量监测与评价体系，提高教育教学质量具有重要意义。

会计基础教学大纲

《会计基础》课程教学大纲适用对象：会计专业学时： 108 学时(包括复习与测试)课程性质：专业基础课制定人：一、教材和参考资料1、建议使用教材：《会计基础》东北财经大学出版社， 2014 年第五版。

二、课程说明1、课程性质与内容会计基础是金融事务专业的专业基础课程，通过本专业学习，我们可以通过一系列会计程序，对企业的经济活动盒财务收支进行核算盒监督，反映企业财务状况、经营成果和现金流量，反映企业管理层受托责任履行情况，为会计信息使用者提供决策有用信息，并积极参与经营管理决策，提高企业经济效益，促进市场的健康有序发展。

2.课程教学总体目标本课程主要让学生：(1)熟悉会计：熟悉会计的特征、发展、分类、职能、及相关的基本概念；(2)掌握会计科目：熟悉使用运用会计科目，针对会计科目准确分类。

(3)掌握账务处理程序：熟练把各经济发生的业务，可以准确的按照账务处理的程序完成所需要的财务数据。

三、学时分配表四、考核成绩分配比例教学内容会计总论会计要素与会计恒等式会计科目与账户会计记账法借贷法下的经济业务的账务处理会计凭证会计账簿财务处理程序财产清查财务报表综合复习与教学计划匹配讲授学时4464644448860训练学时24612序号1234567891011 总计总学时448410444481472五、课程内容和要求第一章总论【教学要求】 1. 熟悉会计的概念 2. 熟悉会计对象 3. 熟悉会计目标 4. 熟悉会计准则体系 5. 熟悉会计的核算方法 6. 熟悉收付实现制 7. 熟悉会计的基本特征 8. 熟悉会计的基本职能 9. 掌握会计基本假设 10. 掌握权责发生制 11. 掌握会计信息质量要求 (二)教学内容：会计的概念：组成要素、基本特征、发展历程、对象与目标会计的职能与方法：职能与核算会计基本假设与会计基础：会计基本假设是企业会计确认、计量和报告的前提，是对会计核算所处时间、空间环境等所作的合理假定。

2024年会计初级用书大纲

2024年会计初级用书大纲全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：2024年会计初级用书大纲第一章：会计基础1.1 会计的定义和作用1.2 会计的发展历史1.3 会计的基本原则1.4 会计的概念和分类1.5 会计信息的特征第二章：会计科目和账户2.1 会计科目的分类和编制2.2 资产、负债、所有权者权益的概念和分类2.3 收入和费用的概念和分类2.4 会计科目的分录和账户的建立2.5 会计凭证的种类和填制第三章：会计核算方法3.1 企业会计核算的基本方法3.2 会计核算的基本流程3.3 货币和非货币事项的会计处理3.4 会计报表的编制和分析3.5 企业会计核算的盘点和内部控制第四章：会计准则和法规4.1 会计准则的概念和作用4.2 国际会计准则和中国会计准则的比较4.3 企业会计制度和税收法规4.4 企业会计的合规与风险管理4.5 会计作假和违规行为的防范与处理第五章：财务报表分析5.1 财务报表的内容和形式5.2 财务报表分析的基本方法5.3 资产负债表和利润表的分析5.4 财务指标的计算和解释5.5 财务比率分析和财务预测技术第六章：会计信息系统6.1 会计信息系统的概念和组成6.2 会计信息系统的功能和作用6.3 会计软件和信息化技术的应用6.4 会计信息系统的建设和管理6.5 会计信息安全与个人隐私保护第七章：财务管理与决策7.1 财务管理的概念和原则7.2 资金管理和资本运作的基本方法7.3 成本管理和预算控制的技术7.4 投资决策和融资策略的分析7.5 财务风险管理和财务危机处理本大纲涵盖了会计基础知识、会计科目和账户、会计核算方法、会计准则和法规、财务报表分析、会计信息系统、财务管理与决策等方面的内容，适用于2024年的会计初级教材。

希望通过学习本大纲的内容，同学们可以全面系统地了解会计知识，提升自己的会计能力和素质。

祝愿大家取得优异的学业成绩！。

第二篇示例：【2024年会计初级用书大纲】一、前言会计作为经济活动中重要的信息传递工具，对于企业的管理和决策起着至关重要的作用。

(完整)《基础会计》课程

江苏省靖江中等专业学校《基础会计》课程标准【课程名称】基础会计（会计基础)【适用专业】中职会计电算化专业1、前言1.1课程的性质本课程是会计电算化专业的一门专业核心课程,是从事会计岗位工作的专业基础课程。

其功能是使学生熟悉会计核算基本原理和账务处理程序，能熟练应用借贷记账法，具备会计核算的基本职业能力，为学习后续核心课程和专门化方向课程做准备。

1.2设计思路本课程总体设计思路是,以会计专业的职业能力分析和中职生的就业发展为依据，构建以企业经济业务流程和账务处理程序为主线的任务引领型课程.课程设计有会计核算原理、借贷记账法应用、会计核算账务组织、财产清查、初识会计报表等五个工作任务。

课程内容的选取，以高职生培养目标为前提，紧紧围绕完成会计核算账务处理的需要，充分融合会计从业人员职业能力的基本要求。

每个工作任务的学习以会计工作活动为载体，将会计核算原理的相关知识和企业简单经济业务核算的操作实践相结合，实现学做一体，并通过知识讲解、多媒体演示、仿真模拟等活动，培养学生具备会计核算基本职业能力。

本课程建议学时数为90.2、课程目标通过本课程的学习,熟悉会计核算原理,能应用借贷记账法核算企业简单经济业务，知道资产负债表和利润表的作用和结构内容，达到会计从业人员的相关要求,养成诚实守信、严谨细致、认真求实的工作作风。

在此基础上形成以下职业能力。

职业能力目标●了解会计核算基本假设和会计信息质量要求；●熟悉会计要素与会计等式;●熟悉会计科目与会计账户的关系；●能初步应用借贷记账法分析简单的经济业务,并编制会计分录;●熟悉原始凭证和记账凭证的填制及审核要求；●熟悉账簿种类及其登记方法;●熟悉错账更正方法的适用性和操作方法；●了解财产清查种类、清查方法和清查结果的账务处理;●初步认识资产负债表和利润表。

3、课程内容和要求4、实施建议4.1教材编写（1）教材应依据本课程标准编写.（2)教材应充分体现任务引领、实践导向的课程设计思想，结合会计从业资格和职业技能证书的考核要求，以企业会计处理程序的各项任务模块为主线，合理安排教材内容。

X年安徽会计基础考试大纲

X年安徽会计基础考试大纲一、考试内容概述X年安徽会计基础考试旨在测试考生对会计基础知识的掌握情况。

考试内容包括会计基本概念、会计要素、会计核算等方面的知识。

考试形式为选择题和简答题，考试时间为120分钟。

考试总分为100分，及格分数为60分。

二、考试详细内容1. 会计基本概念•会计的定义和功能；•会计的目标和任务；•会计的基本假设；•会计的基本原则；•会计的记账方法。

•资产；•负债；•所有者权益；•收入；•费用。

3. 会计核算•会计一般核算的基本程序；•账户；•账簿；•账务处理；•会计凭证；•增减项。

•资产负债表；•利润表；•现金流量表；•所有者权益变动表。

5. 会计制度和会计监督•会计制度的基本特点；•会计制度建设；•会计监督制度。

三、备考建议1. 学习重点在备考过程中，应重点掌握会计基本概念和会计要素的定义与理解，掌握会计核算的基本程序和方法，熟悉会计报表的编制过程和分析方法，了解会计制度的特点和会计监督制度的实施情况。

2. 学习方法•注重理论与实践相结合，通过实际案例分析和解决问题的方式来加深对会计基础知识的理解；•定期进行模拟考试，熟悉考试形式和时间限制，提高解题速度和准确度；•阅读相关的专业书籍和教材，参加课堂讲解和讨论，与同学们共同学习和交流。

3. 复习重点在复习过程中，应重点复习会计基本概念和会计要素的定义与特点，掌握会计核算的基本流程和方法，熟悉会计报表的编制和分析方法。

同时，了解会计制度的构建和会计监督制度的特点与作用。

4. 考前准备在考前，应做好以下准备工作：•对知识点进行综合梳理和总结，制定复习计划；•复习过程中，及时解答和整理自己的疑问，查漏补缺；•注意休息，保持精神状态良好；•保持积极心态，增强自信。

四、考试注意事项•检查准考证和考试所需文具，提前到达考场；•认真阅读考试指引和注意事项，遵守考试纪律；•在规定时间内完成试卷，掌握答题时间的合理分配；•注意答题的清晰和准确性，书写工整；•考试结束后，仔细检查答题卡和试卷是否齐全，及时提交。

高职会计专业：《基础会计》课程标准

《基础会计》课程标准一、课程基本信息二、课程定位《基础会计》是会计专业的专业基础课程，也是会计专业的入门课程。

本课程主要讲述会计核算的基本原理、基本方法和基本技能。

将会计基础知识与基本技能相结合，面向会计工作全过程对学生进行基本会计核算能力的培养。

学完本课程，学生应明确会计核算岗位的工作任务，具备一定的实践动手能力，树立正确的会计职业道德。

本课程是进一步学习《财务会计》、《成本会计》、《会计电算化》等后续课程的基础，同时也是学生取得会计相关资格的必修课程，是一门“双证课程”，即将学历证书课程的内容与会计相关资格培训课程的内容整合而成。

三、课程设计思路本课程教学采用以学生为主体的基于工作过程的项目导向教学模式。

从审核原始凭证到填制记账凭证、登记账簿、期末编制财务报表，这是一个完整的会计实际工作程序。

我们的教学项目就是以完成这一工作流程中的工作任务展开，讲解相关理论知识，让学生通过实践来掌握操作方法和技能，将教、学、做有机结合起来。

四、课程目标（一）能力目标1．能正确使用会计科目，运用借贷记账法进行账务处理。

2．能正确填制和审核原始凭证，能够根据原始凭证编制记账凭证。

3．能根据会计凭证正确登记账簿，并进行对账和结账。

会更正错账。

4．能编制简要的资产负债表和利润表。

5．具有更新知识的自学能力，适应会计改革发展需要的能力。

（二）知识目标1．理解会计的基本概念。

明确会计的基本职能，特点和会计核算的内容。

2．掌握会计要素、会计科目和账户的相关理论，复式借贷记账法的基本内容。

3．掌握会计核算的基本方法。

掌握会计凭证，账簿的基本内容和实务操作要求，明确企业会计核算的基本程序，能够编制基本会计报表。

（三）素质目标1．了解会计基本法规制度及国家有关财经方针政策，树立法制观念。

2．具有严谨细致、诚实守信的工作作风，具有团结协作和创新意识。

3．要具备良好的会计职业道德观念。

五、课程内容及要求六、课程实施建议（一）教学建议1．师资条件要求具有“双师”素质的专职教师2．教学设施多媒体教室、网中网教学软件3．教学方法与手段（1）教学方法教学方法的合理运用是学好基础会计课的基础。

学业水平测试卷及答案

1、单选题一共（40）道题，每题1分。

1：《总会计师条例》是由（）发布的。

A:国务院B:全国人民代表大会常务委员会C:省、自治区、直辖市人民代表大会D:财政部正确答案：A2:李某因经营需要,向胡某借款4万元并订有借款合同。

合同约定还款期为两年，丁某为王某还款的保证人，问体现了何种担保方式（）A:保证8:抵押C:质押D:留置正确答案：A3:（）是社会公平的基础。

A:拉开差距B:教育公平C:文化公平D:政治公平正确答案：B4:在科学技术突飞猛进、国际竞争日益激烈的今天，企业之间的竞争越来越表现为（）的竞争。

A:劳动者素质B:规模C:利润D:资金正确答案：A5:（）是职业生涯规划优劣的重要标志。

A:毕业设计如何B:是否努力C:有无具体的阶段目标D:家庭背景如何正确答案：C6:（）是人在职业活动中，追求工作、事业发展的动力源泉。

A:职业理想B:理想C:规划D:家人正确答案：A7:（）原则要求司法过程和结果要对当事人和社会公开。

A:独立性B:回避C:公开性D:合理性正确答案：C8:下列行为符合网络礼仪的是（）？A:诚实友好交流B:迷恋、沉溺于网吧C:随意约会网友口:自由浏览网上的各种信息正确答案：A9:张宇与小芳拍摄了婚纱照，影楼将他们的婚纱照制成广告牌宣传，影楼侵犯了张宇与小芳的（）从肖像权B:所有权C:知识产权D:债权正确答案：A10:醉酒的人违反治安管理的，应当（）处罚。

A:从轻或减轻B:从重C:加重D:给予正确答案：D11:当今世界，（）趋势越来越强，各国在生产，贸易、资本活动中的联系越来越密切。

A:服务全球化B:生产全球化C:技术全球化D:经济全球化正确答案：D12:中职生离开校园，踏入社会，面对找工作，应该：（）。

A:先择业，再就业B:先就业，再择业C:逃避现实D:随便找一个正确答案：B13:我国刑法的根本任务是（）A:我国刑法的根本任务是惩治犯罪，保护国家和人民的利益，保障社会主义建设的顺利进行B:我国刑法的根本任务是保护公共财产和公民私人所有的合法财产C:我国刑法的根本任务是保护公民的人身权利、民主权利和其他权利D:我国刑法的根本任务是维护社会秩序和经济秩序正确答案：A14:在刑事诉讼中，帮助被害人、自诉人进行诉讼活动的人，称为（）A:证人B:诉讼代理人C:辩护人D:当事人正确答案：B15:坚持公平原则，就要（）。

X年河北会计基础考试大纲

X年河北会计基础考试大纲考试概述河北会计基础考试是河北省财务人员从业资格认定的重要环节之一。

该考试主要测试考生在会计基础知识方面的掌握程度，包括会计核算与分析、会计制度与政策、会计准则与规范等内容。

通过考试，考生可以获得河北省财务人员从业资格，并具备从事相关财务工作的能力与资质。

考试内容一、会计核算与分析1.会计的基本概念与目标2.会计要素与会计方程3.会计核算的基本流程4.会计凭证的记载方法与要求5.会计账簿的建立与管理6.会计报表的编制与分析7.库存与成本核算8.固定资产与无形资产的会计处理二、会计制度与政策1.会计制度的概念与基本要求2.会计政策的制定与调整3.会计政策的适用范围与变更三、会计准则与规范1.会计准则的引入与意义2.企业会计准则与非营利组织会计准则的差异3.会计准则的主要内涵与基本要求4.会计准则的应用案例分析1.充分理解和熟悉会计核算与分析的基本概念和基本流程。

2.掌握会计凭证的记载方法与要求，并能正确操作。

3.能够建立和管理会计账簿，对会计报表进行编制和分析。

4.理解会计制度与政策的基本要求，能够制定适当的会计政策。

5.熟悉会计准则的内涵和基本要求，具备正确应用会计准则的能力。

考试时间与地点1.考试时间：具体时间以河北省财务人员从业资格认定办公室的通知为准。

2.考试地点：根据考生所在地进行安排，具体地点以通知为准。

1.考生需提前填写并提交考试报名表格。

2.考试报名截止时间以河北省财务人员从业资格认定办公室的通知为准。

考试评分与合格标准1.考试采用总分制，总分100分。

2.各科目的具体分值以考试命题方案为准。

3.合格标准：总分不低于60分，各科目不低于50分。

考试成绩查询与证书领取1.考试成绩将在考试后15个工作日内公布，考生可通过官方网站进行查询。

2.考试合格的考生将获得河北省财务人员从业资格证书，并可到指定地点领取。

1.考试期间考生需携带有效的身份证件、考试准考证、2B铅笔、橡皮擦等考试必备物品。

2024年度初级会计资格考试大纲

2024年度初级会计资格考试大纲一、考试目标和要求：1. 考试目标，全面了解和掌握初级会计职业资格考试的基本知识和技能，具备初级会计工作能力。

2. 考试要求，具备良好的会计基础知识，熟练掌握会计核算和财务报表编制方法，具备一定的财务分析和会计实务操作能力。

二、考试科目和范围：1. 《会计基础》，包括会计基本概念、会计等式、会计科目、会计凭证、会计账簿和账表等内容。

2. 《财务会计》，包括资产负债表、利润表、现金流量表的编制方法，会计政策和会计估计等内容。

3. 《成本会计》，包括成本要素、成本行为、成本核算方法、成本控制和成本分析等内容。

4. 《会计电算化》，包括电子商务、财务软件应用、财务管理信息系统等内容。

三、考试形式和时间安排：1. 考试形式，采用笔试形式，包括选择题、填空题和简答题等。

2. 时间安排，考试时间为3小时，每科目分配时间不同，具体以考试通知为准。

四、考试评分标准：1. 笔试成绩占总成绩的70%，实务操作成绩占总成绩的30%。

2. 笔试成绩评分标准，包括答题的准确性、清晰度和条理性等。

3. 实务操作成绩评分标准，包括操作的规范性、准确性和效率性等。

五、合格标准和证书颁发：1. 笔试成绩和实务操作成绩均达到合格线以上，方可获得初级会计职业资格证书。

2. 证书颁发，合格考生可在规定时间内领取初级会计职业资格证书。

六、复习建议：1. 提前规划复习时间，合理安排各科目的复习进度。

2. 多做真题，加强对知识点的理解和掌握。

3. 注重实务操作的训练，熟练掌握会计软件的使用方法。

以上就是2024年度初级会计资格考试大纲的主要内容，希望能对你有所帮助。

全国职业会计专业学业水平测试样题

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1. 会计的定义及作用。