【全国百强校】浙江省舟山市舟山中学2019届高三下学期高考最后仿真卷语文试题(解析版)

2019届浙江省舟山中学高三语文仿真考试本试题卷满分150分，考试时间150分钟。

考生注意：1．答题前，请务必在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字；2．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效；3．非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内。

一、语言文字运用（共20分）1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（）A. 囿．（yóu）于交通和科学手段,加之沧海桑田山河陵替，古人流传下来的遗产难免精芜．（wú）混杂，真伪混淆，已不能满足当今社会生活的需要。

B. 例如带有褒义的词语不能用于贬义，常用于口语的词语不大和书面语搀．（chān）和，庄重的文章钻进轻佻．（tiāo）或者诙谐的字眼就会破坏全文的格调。

C. 读者可以从中看到这些叱咤．（zhà）风云、彪柄千秋的历史巨人的另一面：他们在腥风血雨中的生死恋情，戎马倥．（kōng）偬中的短暂团聚，心心相印的缱绻以及浓郁的舐犊亲情。

D. 他的事迹感染了无数青年人：毕生忘我工作、博览群书，努力从一切文明成果中汲．（jí）取养分；时常颠沛流离、贫病交加，可苦难却让他更加笃．（dǔ）定为崇高的理想而奋斗终身。

【答案】B【解析】【详解】本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音，识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。

解答这类题目，要审清题干的要求，如本题要求选出“没有错别字且加点字的注音全都正确的一项”，这里既考查了字音，也考查了字形，考生要结合具体的语境分析正误。

题中，A项，“囿”应读yòu，意思是“被局限在；受（某种情况）拘束”。

C项，“彪柄”中“柄”应为“炳”，“彪炳”指文采焕发、辉耀、照耀；“倥偬”应读kǒng zǒng，匆忙紧张。

D项，“终身”应为“终生”，“终身”侧重于指切身的事情，常用于生活、婚姻、利益、职业、职务、权利等方面，而“终生”则侧重于事业方面，多用于事业、工作、使命、抱负、业绩等方面。

故选B。

阅读下面的文字，完成各题【甲】中国的文化传统历来尊崇一个整天吟唱“大梦谁先觉？平生我自知，草堂春睡足，窗外日迟迟”的怀才不遇者，而对每个早晨在肉市操刀解牛的庖丁置之度外．．．．。

“君子远庖厨”，“怀才不遇”确实使中国一代又一代指望“三顾茅庐”的知识分子丧失了操作能力，关于．．这种心态，古往今来的学者以及他们的著述都没有涉及过。

【乙】我们应该认识到这是对毛遂自荐的嘲笑，是对自作多情的反感，是对敢为天下先的恐惧。

怀才不遇仅是．．一个假动作，为争待遇的一切黑暗动作都要以“怀才不遇”来掩饰。

由于一个社会普遍地采取守株待兔．．．．的姿势，所以主动出击打到的兔子也就不再是兔子。

【丙】一个人一旦主动出击、毛遂自荐，往往被人看不起；因为如此得来的兔子与待遇无关。

在这种传统看来，待遇必须是“三顾茅庐”而遇，才名正言顺，人的尊严和成就感才会获得满足。

2. 这段文字中的加点词，运用不正确的一项是（）A. 置之度外B. 关于C. 仅是D. 守株待兔3. 文段中画横线的甲乙丙三句，标点有误的一项是（）A. 甲B. 乙C. 丙【答案】2. A 3. C【解析】【2题详解】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。

解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握词语的意思，结合词语的情感色彩、适用对象以及具体的语境进行排除。

题中，“置之度外”，意为放在考虑之外，不把个人的生死、利害放在心上，而文中是说中国的文化传统历来对操刀的庖丁是鄙夷的，语境中是“鄙夷，嗤之以鼻”之意，所以使用“置之度外”与语境不合。

“关于”，介词，引进某种行为的关系者，组成介词结构做状语或定语；“仅是”，仅仅是；“守株待兔”，比喻不主动地努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。

这三个都使用正确。

故选A。

【3题详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。

解答这类题目，先要把握常见标点符号的用法，然后结合句子之间的关系来分析正误。

题中，C项，“一个人一旦主动出击、毛遂自荐”中顿号使用错误，此处的顿号应改为逗号，“顿号”是并列的词或词组之间的停顿，而此处“主动出击”和“毛遂自荐”是两个举动，属于两个分句，故应使用逗号。

故选C。

4.下列各句中，没有语病一项是（）A. 电视剧作为文艺作品，检视其成功与否在于思想精深、艺术精湛、制作精良，思想和价值观念灵魂，一切表现形式都是载体。

B. 为了给住户提供更美的空间，杭州不少楼盘在楼层中设置了空中花园和露台，住户可以根据自己的喜好栽种花草，设计景观，弥补了高层的缺陷。

C. 在邵逸夫医院耳鼻咽喉外科，每年接触到的急性会厌炎患者有几十个，其中大部分病人经过明确诊断和及时合理的治疗，都可以好转。

D. 近日，2019年全国普通高校招生考试安全工作电视电话会议召开。

教育部部长陈宝生在会上透露，今年高考报名者高达上千万之巨。

【答案】C【解析】【详解】本题考查辨析并修改病句的能力。

解答此类题目，应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。

题中，A项，“检视其成功与否在于思想精深、艺术精湛、制作精良……”不合逻辑，属于两面对一面，去掉“成功”后面的“与否”。

B项，“杭州不少楼盘在楼层中设置了空中花园和露台，住户可以根据自己的喜好栽种花草，设计景观，弥补了高层的缺陷”结构混乱，前面的主语是“住户”，而后面“弥补缺陷”的主语应该是这些做法，属于中途偷换主语，应该在弥补的前面加上“这一做法”。

D项，“高达上千万之巨”重复赘余，属于词语重复，“高达”和“之巨”重复。

故选C。

【点睛】语病主要分为六种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺和赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑；而这六种类型又可归纳为两大类，即结构性语病和语义性语病。

对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。

要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。

对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。

对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。

对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。

5.猜灯谜是我国悠久的文化传统。

2019年新春之际，各地纷纷举办各种猜谜活动。

某植物园因地制宜，突出特色，举办了“赏梅花，猜灯谜”的活动。

如，谜面“蜂蝶缘何绕马蹄”（打一药用植物），谜底为：香附。

此谜底暗含“踏花归去马蹄香”之典故，因踏花而行，香气附着，故谜底为香附。

（1）现在，你看到的谜面是“悟道西岳”，打一药用植物。

备选谜底有：人参，丹参，决明子，华山参。

请选出你的谜底：_______，并给出合理的解释：______________________________（2）请以药用植物名“远志”为谜底，引用古典诗词名句拟制谜面。

_______________________________________________________【答案】(1). 华山参(2). 由西岳可联想到五岳之一华山，悟道有参悟、领悟的意思。

而参是多音字，也读shen，故谜底是华山参。

(3). 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

【解析】【详解】本题属于综合考查题，既考查学生的语言表达能力，也考查学生的文化底蕴。

解答此题，考生先要分析题干，分析谜面和谜底之间的关联，如谜面“蜂蝶缘何绕马蹄”的谜底为“香附”，题干给出的理由是“谜底暗含‘踏花归去马蹄香’之典故，因踏花而行，香气附着，故谜底为香附”。

明确了这些之后再来看题目。

本题包含两个小题，第一个小题是根据谜面猜测谜底，同时还要给出理由。

谜面是“悟道西岳”，这里包括两个内容，一是“悟道”，即参禅悟道，二是“西岳”，即地方，“西岳”是指“华山”，合起来就是“参禅悟道在华山”；再看备选的谜底，“人参，丹参，决明子，华山参”，由此可以确定为“华山参”，“华山”与“西岳”相合，“参”与“悟道”相合，“参”是多音字，既读cān，又读shēn。

第二个问题是根据谜底来设置谜面，要求是“引用古典诗词名句”，这就需要分析“谜底”，根据“谜底”构成的词语或意思来联系相关的古典诗句，如“远志”，从字面看来，可以理解为“远大的志向”，由此可知联系古典诗句中与“远大志向”相关的诗句，如“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

6.寓理于物指既符合物品特点，又包含生活道理的表现手法。

请仿照下面示例，选取恰当的物象，另写一个句子。

要求：符合寓理于物的特点，句式基本一致，语言简洁明了。

例句：帆船，因为懂得借力，所以能够扬帆起航；可是一味的借力，又让它在风平浪静时寸步难行。

【答案】示例：风筝，因为有所牵挂，所以不会迷失方向；可是过多的牵挂，又让它在线的羁绊下难以飞向远方。

麦穗，因为知道谦虚，所以能够垂下高贵的头颅；可是过分的谦虚，又让它难以承受生命的重压。

【解析】【详解】本题考查学生语言表达以及仿写的能力。

解答这类题目，首先要审清楚题干的要求，如本题要求“仿照下面示例，选取恰当的物象，另写一个句子”“符合寓理于物的特点，句式基本一致，语言简洁明了”，“寓理于物”是指既符合物品特点，又包含生活道理的表现手法，然后分析所给示例，把握句式、修辞以及句子之间的关系。

“帆船，因为懂得借力，所以能够扬帆起航；可是一味的借力，又让它在风平浪静时寸步难行”，该句以“帆船”为例来阐述道理，抓住帆船“借力”这一特点，使用“因为……所以……；可是……，又让它……”的句式进行拟写，且内容分为两个部分，第一部分使用因果关系的复句对该物品的特点进行肯定，第二部分以“可是”进行转折，指出前面这种特点过于极端会导致的结果。

然后要选择一个自己比较熟悉的事物，抓住事物的特点联系其折射出的生活道理仿照示例进行拟写。

二、现代文阅读（共30分）阅读下面的材料，完成下面小题。

材料一：10月1日-3日，2018年诺贝尔奖三大自然科学奖项——生理学或医学奖、物理学奖和化学奖的逐一揭晓，为人类智慧文明的高塔，再次垒上耀眼的一层。

诺贝尔生理学或医学奖被授予两位免疫学家——美国的詹姆斯·艾利森与日本的本庶佑。

10月8号，诺贝尔经济学奖揭晓，获奖者分别是诺德豪斯和罗默。

评委会指出，他们把宏观经济学扩大到全球规模，以解决世界最大难题，藉由建构出能解释市场经济与自然及知识互动的模式，大大拓展了经济分析的范畴。

瑞典著名化学家诺贝尔设立的系列奖项，用于鼓励“为人类带来最大利益”的科学发现与发明成果。