2020年九九重阳节幼儿园活动主题

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幼儿园重阳节主题活动教案【六篇】

【导语】农历九⽉初九是我国的重阳节，重阳节⼜叫“⽼⼈节”，尊⽼、敬⽼是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊⽼、敬⽼”为⽬的主题活动是⾮常必要的。

为⼤家准备了幼⼉园重阳节主题活动教案【六篇】，希望对⼤家有所帮助！幼⼉园重阳节活动主题(⼀)：我爱爷爷、奶奶重阳节活动活动⽬标： 1、教育幼⼉尊敬⽼⼈、长辈;知道关⼼他⼈。

2、体验活动愉快、欢乐的氛围，⿎励幼⼉积极参加集体活动。

重阳节活动活动流程： 1、开场⽩：尊敬的爷爷、奶奶，你们好!亲爱的⼩朋友，你们知道今天是什么节⽇吗?(重阳节)对了，就是敬⽼节，是爷爷、奶奶的节⽇。

我们⼀起对爷爷、奶奶说声“节⽇快乐”!那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节⽇呢?那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧! 2、集体表演歌曲“好娃娃” 3、游戏：“夹球⾛⾛” 重阳节活动玩法：⽤⾝体各个环节夹球，向前⾏⾛。

⽐谁的球夹得多。

4、表演：幼⼉歌舞 5、游戏：“蒙眼⾛步” 玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内⾛步三分钟，看谁能够保持在圈内。

6、幼⼉歌舞3COME⽂档频道 7、游戏：抢椅⼦ 8、早操表演 9、游戏：传球 10、集体：“包馄饨” ⿎励爷爷、奶奶教孙⼦、孙⼥包，幼⼉喂爷爷、奶奶吃。

11、结束语：尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的⼩朋友，今天我们与爷爷奶奶度过了⼀个愉快的上午，你们⾼兴吗?爷爷奶奶更⾼兴呢!现在让我们把鲜花送给他们。

(给爷爷奶奶贴上刻印的红花) 幼⼉园重阳节活动主题(⼆)：和爷爷奶奶⼀起欢度节⽇⼀、幼⼉发展⽬标与主要内容： 1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶⼀起欢度节⽇。

2、激发幼⼉尊⽼爱⽼的情感，增进亲⼦关系。

活动准备：⼤⿎、花球、布置节⽇⽓氛的教室、橘⼦、重阳糕、幼⼉作品三、活动过程：⼀.介绍重阳节 (1) ⽼师引出重阳节主题师：每年的农历九⽉初九是重阳节，它是我们中国的传统节⽇，也是我们爷爷奶奶的节⽇。

今天，我们⼩朋友都把⾃⼰的爷爷奶奶请到我们幼⼉园⾥⽼过节了，开⼼吗? (2) 邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：⼩朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗? 我们的爷爷奶奶本领都很⼤的，我们请他们来告诉我们，好吗? 师⽣共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

幼儿园重阳节主题活动策划方案（五篇）

幼儿园重阳节主题活动策划方案一、活动目标：1、幼儿能积极的参与活动，初步学习儿歌。

2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌。

3、积极回答老师的问题。

二、活动准备：1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。

2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。

三、活动过程：(一)、导入：(出示图片)引起幼儿的兴趣。

师：图片上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)师：他们为什么笑呢?(请小朋友说一说)师：原来他们要过节了，所以笑得那么开心。

师：你们知道爷爷奶奶要过什么节了吗?(九九重阳节)(二)、欣赏儿歌《九月九》师：你们喜欢爷爷奶奶吗?(请小朋友说一说)师：老师也喜欢爷爷奶奶的，所以老师编了一首好听的儿歌，你们想听吗?1、老师完整地朗诵儿歌一遍。

师：小朋友，你听到儿歌里说了些什么呀?(请小朋友说一说)2、再次让幼儿欣赏一遍。

3、引导幼儿学习儿歌。

(帮助幼儿矫正个别发音)4、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。

四、活动总结：教师针对幼儿今天的表现，及时的给予评价，鼓励和表扬那些在活动中表现积极的幼儿。

同时，教师也要留意那些能力相对较弱的幼儿的情绪，通过表扬和鼓励，增强其自信心。

五、活动延伸：教师让幼儿回家以后把今天所学到的童谣唱给爷爷奶奶或姥姥姥爷听。

附儿歌：《九月九》九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。

幼儿园重阳节主题活动策划方案（二）一、活动目的：1、知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。

2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。

二、活动时间：____年____月____日下午三、活动地点：各班教室四、预先准备：邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们。

五、参加对象：大班年级组全体幼儿、老师六、活动准备：1、各班打印好《家长签到表》2、园里预先订购若干桔子3、班里安排好桌椅的摆放七、活动过程安排：1、主持人致辞主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。

幼儿园重阳节主题活动教案（6篇）

幼儿园重阳节主题活动教案（6篇）幼儿园重阳节主题活动教案(6篇)幼儿园重阳节主题活动教案1活动目标1、知道农历九月九日是“重阳节”，也叫“老人节”。

2、了解重阳节的来历和习俗。

3、培养幼儿从小敬老、爱老的美德。

4、培养幼儿的表演能力和口语表达能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

教学重点、难点1、教学重点：培养幼儿从小敬老、爱老的美德。

2、教学难点：了解重阳节的来历和习俗。

活动准备1、关于重阳节来历、习俗的图片。

2、配乐诗朗诵《九月九日忆山东兄弟》的磁带。

3、老爷爷、老奶奶的头饰各一个。

活动过程一、谈话导入。

教师：明天是农历九月九日，是我们国家的'传统节日“重阳节”，重阳节也叫“老人节”。

二、观看图片、了解重阳节的来历和习俗。

三、听配乐诗《九月九日忆山东兄弟》，感受诗人想念家乡、亲人的情感。

四、说一说：爷爷、奶奶平时怎样关心你的，你会用怎样的方式表达对爷爷奶奶的爱。

五、情境表演《让座》。

1、请两位幼儿分别戴上老爷爷、老奶奶的头饰，扮演乘车的老人，请四位幼儿扮演乘客进行情境表演《让座》。

2、讨论：在平时的生活中，我们应该怎样尊老、爱老。

幼儿园重阳节主题活动教案2活动地点：敬老院预先准备：请敬老院的爷爷奶奶入座参加对象：幼儿园全体幼儿及老师活动目标：1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识2.激发幼儿对爷爷奶奶的`崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱3.培养孩子从小敬老爱老的美德-4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

5.知道节日时人们主要的庆祝活动。

6.体验人们互相关心的美好情感。

活动准备：1.打出横幅，打出"xx幼儿园敬老院感恩活动"2.事先联系好敬老院并告知我们有此活动。

3.各班小朋友准备一些零食或是不穿的衣物等送给敬老院的小朋友们和爷爷奶奶们4.园内准备好重阳糕5.小朋友亲手制作寿星卡，爱心卡片送给爷爷奶奶传递爱心6.小朋友们和老师一起在敬老院跳操用我们的活力感染他们7.学习歌曲《感恩的心》8.学习童谣《给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿》活动过程1.主持人上台致词2.小朋友们和老师一起跳活力早操3.发放小朋友自己带来的零食互动环节1.爷爷奶奶辛苦了，小朋友们表达自己的尊敬之情，与爷爷奶奶们互动表演童谣《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》2.我喂爷爷奶奶吃块重阳糕通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫"老人节"。

重阳节幼儿园教案精选15篇

重阳节幼儿园教案精选15篇重阳节幼儿园教案精选15篇重阳节幼儿园教案1中班教案《重阳节》适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿关心爷爷奶奶，产生为爷爷奶奶过节的愿望，理解儿歌内容，学习朗诵儿歌，知道重阳节是老人节，让幼儿了解重阳节的由来，感受重阳节欢乐的气氛，一起欢度重阳节，快来看看幼儿园中班《重阳节》教案吧。

活动目标1、理解儿歌内容，学习朗诵儿歌，知道重阳节是老人节2、关心爷爷奶奶，产生为爷爷奶奶过节的愿望3、让幼儿了解重阳节的由来，感受重阳节欢乐的气氛，一起欢度重阳节4、知道重阳节是几月几号活动重点理解儿歌内容，学习朗诵儿歌活动难点知道重阳节是老人节，了解重阳节的习俗活动准备挂图；彩纸、笔、胶水等活动流程一、谈话引题1、重阳节是谁的节日？2、你们想为爷爷奶奶做什么？二、出示挂图，引导幼儿观察1、理解儿歌内容2、教师朗诵儿歌提问1：儿歌里的小朋友跟爷爷奶奶去了哪里？提问2：他们一起去爬山，儿歌里用了一个什么好听的词语？（登高）提问3：爷爷登高不服老，什么叫“不服老”？提问4：儿歌里的小朋友是怎样称呼爷爷的？3、教师完整朗诵儿歌。

三、幼儿学习朗诵儿歌四、讨论给爷爷奶奶过节活动反思本次活动让幼儿感受到家是幼儿生命的摇篮,是他们最温暖,最安全的港湾,爷爷奶奶是幼儿最亲近的人,引导幼儿尊敬他们，为他们做些事情，做个好娃娃。

在活动中，我通过视（观看图片）、听（听歌曲）结合让幼儿对歌曲的`内容有进一步的了解，教师的清唱，让幼儿在进一步理解歌词的基础上激发幼儿歌唱的欲望。

重点引导幼儿理解好娃娃好在哪里，然后老师用清晰的声音清唱一遍歌曲。

在引导幼儿理解歌词中给爷爷端杯茶是因为“爷爷年纪大，嘴里没了牙”，给奶奶搬凳子是因为“奶奶年纪大，头发白花花”，使幼儿进一步知道爷爷奶奶年老体弱，需要照顾，同时也肯定了好娃娃的行为，鼓励幼儿学习他。

通过感受歌曲（打节奏）------学唱歌曲------表演歌曲，幼儿的积极性充分调动起来。

幼儿园重阳节活动方案(共8篇)

幼儿园重阳节活动方案(共8篇)幼儿园重阳节活动方案(共8篇)幼儿园重阳节活动方案（一）主题：感恩重阳，老幼同乐一、活动意图：农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节",尊老、敬老是中华民族的传统美德。

重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。

他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个敬老爱老养老助老的氛围，需要全社会的参与。

"家家有老人，人人都会老",关爱今天的老人，就是关心明天的自己。

儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

二、活动目的：1、知道农历九月初九是我国的重阳节，又叫"老人节"。

2、懂得关爱老人，体验敬老爱老的美好情感。

3、了解有关重阳节美妙的传说、故事和诗词。

三、活动主题：——九九重阳节，浓浓敬老情四、活动安排：(一)学园活动"九九重阳节，浓浓敬老情"具体时间：X月X日上午9:30-11:00大班幼儿走进社区开展敬老助老活动，通过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动陪伴社区里的孤寡老人、高龄老人一起过重阳节。

活动流程：1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶2、幼儿表演节目(讲故事、唱歌、跳舞等)3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩4、幼儿帮助爷爷奶奶做家务(擦桌子、扫地等)5、幼儿园赠送礼物(二)各年段主题活动：小班：主题：感恩重阳——"我给爷爷奶奶捶捶背"、"我和爷爷奶奶玩游戏"。

活动目标：1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，通过帮爷爷奶奶捶捶背等体验活动表达孩子对老人的爱，激发尊敬老人的情感;2、听爷爷奶奶讲那过去的事情，邀请爷爷、奶奶一起游戏等，感受相互关爱的温暖和快乐。

幼儿园重阳节主题活动方案优秀9篇

幼儿园重阳节主题活动方案优秀9篇幼儿园中班重阳节活动方案篇一一、活动意图儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自我的爷爷奶奶、社区的老人们一齐联欢，用自我的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

二、活动目的1、明白农历九月初九是我国的重阳节，又叫＂老人节＂。

2、懂得关爱老人，体验敬老爱老的完美情感。

3、了解有关重阳节美妙的传说、故事和诗词。

三、活动主题我们的节日重阳节——九九重阳节，浓浓敬老情。

四、活动安排（一）学园活动＂九九重阳节，浓浓敬老情＂。

具体时间：x月x日上午x：x-x：00幼儿走进社区开展敬老助老活动，经过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动陪伴社区里的孤寡老人、高龄老人一齐过重阳节。

1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶。

2、幼儿表演节目（讲故事、唱歌、跳舞等）。

3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩。

4、幼儿帮忙爷爷奶奶做家务（擦桌子、扫地等）。

5、幼儿园赠送礼物。

主题：情暖重阳——＂送给爷爷奶奶的礼物＂制作活动（自制一件手工作品写上祝福的话语）。

五、活动目标1、明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自我动手制作礼物的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；3、了解爷爷、奶奶对自我的爱，激发关爱老人的情感。

重阳节活动策划方案幼儿园篇二活动时间：__年09月09号上午9点活动地点：__X班教室活动目标：1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

活动准备：糖果、重阳糕等活动过程：1、介绍重阳节：老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》，老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？2、老师妈妈亲亲宝宝宝宝真乖，老师妈妈亲亲你(老师随意亲宝宝)，老师妈妈亲宝宝开心吗？3、爷爷奶奶妈亲宝宝宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？(宝宝随意说)4、宝宝亲爷爷奶奶爷爷奶奶亲宝宝开心吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。

大班主题教案《九九重阳节》含反思

大班主题教案《九九重阳节》含反思大班主题教案《九九重阳节》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿通过活动，进一步了解自己的爷爷奶奶，知道他们是如何关心孩子的，简单地了解重阳节的来历风俗以及古今重阳的不同含义，能用自己喜欢的方式表达对爷爷、奶奶的热爱之情，快来看看幼儿园大班主题《九九重阳节》含反思教案吧。

活动目标:1、简单地了解重阳节的来历风俗以及古今重阳的不同含义。

2、通过活动，进一步了解自己的爷爷奶奶，知道他们是如何关心孩子的。

3、能用自己喜欢的方式表达对爷爷、奶奶的热爱之情。

4、体验解决问题的成就感。

5、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。

活动准备:1.实物：茱萸，重阳糕。

2.诗歌《九月九日忆山东兄弟》录音及图片。

3.录像：人们在敬老院为老人做事的片段。

4.白纸、记号笔、油画棒、半成品材料、橡皮泥。

5.与部分幼儿的爷爷奶奶联系准备好有关的资料，请所有幼儿的爷爷奶奶来参加本次的活动。

活动过程:1.欣赏诗歌《九月九日忆山东兄弟》，引出主题。

师：今天老师带来了一首古诗，我们一起来欣赏一下。

（放录音并出示图片）师：古诗中的佳节指的是什么节（这里指重阳节）小朋友知道什么时候是重阳节吗（农历的九月初九）2.了解重阳节的来历。

（1）请一幼儿的爷爷介绍一下重阳节的来历。

（2）听爷爷讲个重阳节的传说故事。

3.了解重阳节的风俗。

（1）以前人们的庆祝方式。

（吃重阳糕，登高望远，插茱萸辟邪。

）（2）现在人们的庆祝方式。

（看录像，说说他们在干什么介绍现在人们把重阳节这天定为老人节，进行尊老活动。

）（3）认识茱萸及重阳糕。

出示茱萸，让幼儿观察这是一种绿色的草本植物，叶子狭长，茎直直的。

古代人们在重阳节这天用来辟邪。

出示重阳糕，请幼儿观察他的外形，一层又一层，上面还有红绿丝和一些核桃仁、花生仁等点缀。

4.品尝重阳糕。

小朋友，老师请你们品尝重阳糕，吃吃它有什么味道想想它是用什么做成的。

（幼儿品尝，自由讨论。

202X年重阳节幼儿园主题班会教案五篇

202X年重阳节幼儿园主题班会教案五篇重阳节幼儿园主题班会教案一活动目标：1.初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2.使宝宝从小关于心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

3.喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

活动准备：课件活动过程：一.说说重阳节1.了解重阳节的来历。

师：宝宝们，知道农历的九月初第九是谁的节日吗?小结：九月九日是重阳节，也叫"老人节"，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

2.知道重阳节的风俗。

二.发表感言师提问：九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

三.学习儿歌《九月九》九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。

四.爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自身走不要爷爷奶奶抱。

为爷爷奶奶捶捶背等。

重阳节幼儿园主题班会教案二活动目标：1.能用连贯的语言说出儿歌内容2.通过学习儿歌，懂得关心身边的老人，对老人有礼貌。

活动准备：1.经验准备：课前帮助幼儿了解一些关于重阳节的知识。

2.物质准备：爷爷奶奶笑哈哈的图片。

活动过程：一.出示爷爷奶奶的图片，激发幼儿参与活动的兴趣提问：1.图片上都有谁?他们是什么样的表情?2.他们为什么笑呢?(根据幼儿的回答，引导幼儿知道要过节了，爷爷奶奶也非常高兴，因此笑的很开心)二.欣赏儿歌《九月九》1.老师有感情并伴有简单动作的方式朗诵儿歌。

提问：①小朋友，你听到儿歌里说了些什么呀?②九月第九是什么节日呢?2.教师再次有感情带表演的朗诵儿歌，暗示幼儿一起跟随教师学说儿歌内容。

三.幼儿学习儿歌四.请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。

(激发幼儿用多种方式表达对爷爷奶奶的爱，例如：亲亲抱抱、帮爷爷奶奶拿拐杖、搀扶爷爷奶奶等)五.情景扮演游戏1.请个别幼儿扮演爷爷奶奶，其他幼儿用自身的方式表达对爷爷奶奶的关心和帮助(教师可引导幼儿随意表演)2.通过表演游戏，引导幼儿懂得关心身边的老人，对老人要有礼貌。

幼儿园大班关于重阳节的活动方案主题7篇

幼儿园大班关于重阳节的活动方案主题7篇幼儿园大班关于重阳节的活动方案主题篇1活动目标：1、教育幼儿尊敬老人、长辈;知道关心他人。

2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加集体活动。

活动流程：1、开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好!亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗(重阳节)对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。

我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”!那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!2、集体表演歌曲“好娃娃”3、游戏：“夹球走走”重阳节活动玩法：用身体各个环节夹球，向前行走。

比谁的球夹得多。

4、表演：幼儿歌舞5、游戏：“蒙眼走步”玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够保持在圈内。

6、幼儿歌舞7、游戏：抢椅子8、早操表演9、游戏：传球10、集体：“包馄饨”鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。

11、结束语：尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的小朋友，今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午，你们高兴吗爷爷奶奶更高兴呢!现在让我们把鲜花送给他们。

(给爷爷奶奶贴上刻印的红花)幼儿园大班关于重阳节的活动方案主题篇2活动目的：1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯。

2、知道“重阳节”的由来。

3、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，要尊敬长辈。

活动准备：1、VCD光盘“常回家看看”2、剪辑中央电视台夕阳红栏目中，百岁老人幸福生活的精彩片断。

3、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》4、课前和幼儿园退休教师刘子平老人(孤寡老人)取得联系，到重阳节这一天把她请来.5、幼儿人手一份自制礼物活动过程：一、请幼儿观看VCD光盘“常回家看看”谈话：1、刚才你看到的是什么(引起孩子们的情感共鸣)2、片中表现的是什么内容(孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景)3、引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节崐日，介绍(农历九月九日)就是老人节。

幼儿园中班教案《九九重阳节、浓浓敬老情》及教学反思（优秀范文5篇）

幼儿园中班教案《九九重阳节、浓浓敬老情》及教学反思（优秀范文5篇）第一篇：幼儿园中班教案《九九重阳节、浓浓敬老情》及教学反思九九重阳节、浓浓敬老情教案适用于中班的主题教学活动当中，激发对爷爷奶奶的崇敬，并通过自身行动来表达对爷爷奶奶的关爱，知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识，通过社区活动，提高自身语言表达与表现能力，快来看看幼儿园九九重阳节、浓浓敬老情教案吧。

活动目标：1．知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识2．激发对爷爷奶奶的崇敬，并通过自身行动来表达对爷爷奶奶的关爱3．通过社区活动，提高自身语言表达与表现能力。

4．简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

5．感受节日的气氛。

活动时间和活动地点：10.21上午9点半泾河社区活动场活动准备：1.年级商讨活动内容，制订活动方案。

2.事先告知家长（家长通知单）。

3.丰富幼儿对重阳节的认识与了解。

4.物质准备：橘子、重阳糕、垃圾袋、纸巾、椅子、音响等。

活动流程:备注：活动前，教师做好各班家长工作，通过短信及书面的形式向家长介绍一下本次活动的意义，邀请爷爷奶奶参与到活动之中，并交代好本次活动的注意事项以及需要配合的环节。

幼儿进入社区活动场后，帮爷爷奶奶搬好观看的椅子等。

一、教师组织幼儿进行谈话活动，了解重阳节的含义。

开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好!亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了，今天是重阳节，也叫敬老节，是我们爷爷、奶奶的节日。

那请我们小朋友们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”吧!二、幼儿表演节目，表达对老人的爱。

师：在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏：1.中一班：好娃娃师：中一班小朋友带来的《好娃娃》，大家掌声欢迎！师：歌曲听完了，大家似乎还是意犹未尽呢！其实，这些歌曲都是我们小朋友在幼儿园里学的呢！真是群聪明又体贴的好娃娃呢！爷爷奶奶们，你们觉得小朋友们表现的棒不棒呢？2.独唱《办喜事》师：不仅小朋友为爷爷奶奶准备了精彩的节目，我们爷爷奶奶们可也费了心思，为我们大家准备了精彩的节目呢！接下来就请欣赏中一班xxx奶奶带来的独唱《办喜事》师：孩子们，听完奶奶唱的《办喜事》，你们知道这是什么唱法吗？对，这就是戏曲！相信很多小朋友肯定是第一次听到呢！赶快给奶奶鼓鼓掌吧！3.中二班：给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿师：孩子们，平时爷爷奶奶在家总会为我们操劳这，操劳那。

幼儿园重阳节活动方案(通用10篇)

幼儿园重阳节活动方案（通用10篇）篇一：幼儿园重阳节主题活动方案篇一活动目标：1、教化幼儿敬重老人、长辈；明白关切他人。

2、透过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节，培育幼儿敬重长辈，并进一步感受家的暖和。

3、体验活动开心、快乐的氛围，激励幼儿专心参与群众活动。

活动打算：重阳节PPT，音乐。

活动流程：一、老师引出重阳节主题师：你们明白明天九月初九是什么节日吗（重阳节）对了，也是敬老节，重阳节它是我们中国的传统节日，也是爷爷奶奶、外公外婆的节日，这天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里，和小挚友们一齐庆祝节日，提前过一个有好处的重阳节，你们快乐吗让我们用热情的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参与活动。

我们一齐对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日欢乐”！爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了许多，给我们好吃的，好玩的，恒久把我们当成珍宝，那这天我们也要给她们留下最难忘的一刻！二、观赏重阳节ppt，老师讲解相关学问资料。

引导幼儿了解老人对我们的爱是多么的无私。

三、结合音乐引导幼儿平常要为老人敲背、捶腿，或者亲一亲、抱一抱老人，并让他们把水亲自送到爷爷奶奶的手里，感受亲子的乐趣！四、幼儿表演节目。

五、健康在于运动，邀请爷爷奶奶和小挚友一齐跟着老师活动一下身体、松松筋骨，转个圈拍拍手，跳个舞一二三。

六、活动结束。

篇二：幼儿园重阳节活动方案篇二叶正红时，又是重阳佳节到。

农历九月九日，这个中华民族的传统节日历来被人们所重视：古老的《易经》把六定为阴数，把九定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。

九九重阳，因与久久同音，九在数字中又为最大数，故有许久、长寿之意，且秋季也是一年中收获的黄金季节，寓意深远。

而自1989年起，重阳节又被给予新的含义，被国家定→←为敬老节，成为人们尊老、敬老、爱老、助老、尽孝道表孝心、弘扬传统美德的节日。

20xx年xx月xx日，九九重阳佳节即将到临，金家台社区居委会发动社区内的中学生、共青团员，为金家台社区老人创建一个温馨的节日，尽一份关爱，尽一份社会责任。

幼儿园2023年重阳节活动方案

幼儿园2023年重阳节活动方案一、活动主题：传承中华传统文化，感受重阳之乐二、活动目标：1. 培养幼儿的爱国情感和家国意识，增强幼儿的中华传统文化认同感；2. 培养幼儿的集体荣誉感和团队合作意识，提高幼儿的社交能力；3. 培养幼儿的表达能力和创造力，培养幼儿的艺术鉴赏能力；4. 通过参与活动，提高幼儿对重阳节的了解和体验，增强幼儿对中华传统节日的尊重和热爱。

三、具体活动安排：活动一：重阳诗歌朗诵比赛（时间：重阳节前一周）1. 活动目的：培养幼儿的表达能力和艺术鉴赏能力。

2. 活动流程：a. 教师介绍重阳节的由来及相关的诗歌作品，引导幼儿了解和感受重阳节的内涵。

b. 教师组织幼儿进行重阳诗歌的学习和练习，指导幼儿进行初步的朗诵训练。

c. 组织幼儿分小组进行朗诵比赛，评选出一、二、三等奖并进行表彰。

3. 活动要求：a. 每个小组准备一首与重阳节相关的诗歌，朗诵时要求每个幼儿都参与表演。

b. 在朗诵过程中，注重幼儿的表情、语调和动作的协调和自然性。

c. 鼓励幼儿创新，可以在朗诵中加入一些小道具或舞台布景。

活动二：重阳福袋亲子手工制作（时间：重阳节前两周）1. 活动目的：培养幼儿的动手能力和创造力，加强亲子关系。

2. 活动流程：a. 教师向幼儿讲解重阳节的传统习俗，特别是赠送福袋的习俗，并介绍福袋的寓意和制作方法。

b. 邀请家长参与活动，由家长带领自己的孩子一起制作重阳福袋，教师提供必要的材料和工具。

c. 在制作过程中，家长可以与幼儿一起创作福袋，加强亲子间的交流和合作。

3. 活动要求：a. 鼓励幼儿和家长的创造力，可以用不同颜色的纸张、剪纸、贴纸等进行装饰。

b. 在福袋上可以写上吉祥的字句或绘制传统的图案，增加节日的氛围。

活动三：传统食品制作和品尝活动（时间：重阳节当天）1. 活动目的：增加幼儿对传统食品的了解和体验，培养幼儿的传统文化认同感。

2. 活动流程：a. 教师向幼儿讲解重阳节的传统食品，如重阳糕、菊花酒等，并介绍其制作方法和寓意。

幼儿园重阳节活动方案(6篇)

幼儿园重阳节活动方案（6篇）幼儿园重阳节活动方案1一、幼儿进展目标与主要内容：1、初步知道重阳节的基本风俗，情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

活动预备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品二、活动过程：一、介绍重阳节〔1〕老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。

今日，我们小伴侣都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，快乐吗？〔2〕邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小伴侣们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本事都很大的，我们请他们来告知我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

注：假如不够具体，老师可补充介绍。

二、幼儿表演环节师：小伴侣们上幼儿园很长时间了，也学会了许多许多的本事，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？x歌曲：“我上幼儿园”x律动：“我的小手”x歌表演：“小猪吃的饱饱”x儿歌：“拍皮球”x歌表演：“两只老虎“三、互动环节〔1〕击鼓传花嬉戏规章：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小伴侣手里，哪个小伴侣就和他的爷爷奶奶表演一个节目。

嬉戏反复进行。

〔2〕小脚踩大脚嬉戏规章：小伴侣的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。

嬉戏可反复进行。

〔3〕剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，如今我们长大了，会做许多事情了，今日，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小伴侣最会剥橘子，剥的最快。

〔4〕品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，沟通一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

〔5〕赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本事，熟悉到我们在长大。

四、活动结束。

幼儿园重阳节活动方案2一、设计思索农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题感恩活动是特别必要的。

幼儿园重阳节主题活动方案（4篇）

幼儿园重阳节主题活动方案一、设计思考农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是十分必要的。

重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。

他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……建立一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一齐联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

透过这些活动，能够帮忙幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

②爷爷、奶奶十分关心小朋友，我们也就应尊敬爷爷、奶奶。

③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

二、活动准备：1、收集“我和爷爷、奶奶在一齐”的照片布置教室;2、和爷爷、奶奶说句悄悄话;3、制作爷爷奶奶的礼物。

4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感;5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。

三、各年龄段主题活动目标小班：(1)明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感;(2)在与爷爷、奶奶一齐游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。

具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。

中班：(1)明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯;(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。

大班：(1)透过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;(2)用心参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;(3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮忙，进一步激发关爱老人的情感。

幼儿园小班2024年九九重阳节活动方案

幼儿园小班2024年九九重阳节活动方案幼儿园小班____年九九重阳节活动方案一、活动主题：重阳节·九九重阳，共庆佳节二、活动目标：1. 培养幼儿对传统节日的认识与体验；2. 提高幼儿的团队合作意识和动手能力；3. 培养幼儿的情感表达和创造力。

三、活动内容：1. 九九重阳节知识普及（课堂教育）1.1 引入：教师通过图片、故事、视频等形式向幼儿介绍重阳节的起源、习俗和意义，激发幼儿的兴趣。

1.2 常识学习：教师引导幼儿了解九九重阳是农历九月九号的节日，提到九九寓意长寿。

1.3 传统习俗：教师给幼儿展示传统重阳节习俗，如登高、赏菊、佩茱萸等，引导幼儿学习并了解其中的文化内涵。

2. 亲子活动（家长参与）2.1 制作茱萸饰品：幼儿家长和孩子一起制作茱萸饰品，教师在活动中解释饰品的含义，并鼓励家长与孩子一起在九九重阳节戴上自己制作的茱萸饰品。

2.2 走进自然：组织家长和孩子们一起到户外进行登高活动，感受秋天的美好并欣赏秋天的景色。

3. 手工制作活动3.1 制作重阳节贺卡：教师准备彩纸、剪刀、胶水等材料，引导幼儿动手制作重阳节贺卡送给父母或老人。

3.2 制作菊花手链：教师向幼儿介绍菊花的艺术价值，引导幼儿用彩纸制作菊花手链。

4. 身体活动4.1 登高比赛：在室外教学环境中设置登山线路，组织幼儿进行登山比赛，鼓励幼儿们争取最佳成绩。

4.2 手指操活动：教师教导幼儿指定指尖做动作操，提高幼儿的手指灵活度。

5. 游戏活动5.1 传统游戏体验：组织幼儿一起玩中国传统游戏，如踢毽子、跳房子等，重温传统游戏的乐趣。

5.2 九九拼图比赛：准备九九拼图，将幼儿分成小组进行九九拼图比赛，增加幼儿团队合作的意识。

6. 表演活动6.1 九九歌舞表演：指导幼儿学习九九歌舞，通过跳舞表演的方式庆祝九九重阳节。

6.2 手竹使者表演：教师示范手竹制作和手竹使者的运用，组织幼儿进行手竹使者表演。

7. 课外拓展活动7.1 参观长者：组织幼儿参观当地的老年活动中心或养老院，与老人们进行互动，给老人们送上节日祝福，增强幼儿的家国情怀。

幼儿园中班重阳节主题活动教案

幼儿园中班重阳节主题活动教案幼儿园中班重阳节主题活动教案「篇一」活动地点：教室活动准备：场地准备、面粉、芝麻、各种形状印模、食品保鲜袋、各色丝带。

活动目标：1、双手合并练习“搓圆”知道手的力度。

2、激发关心长辈的情感。

活动过程：一、向幼儿介绍重阳节：你们知道农历9月9日是什么节日？二、引导幼儿说出爷爷奶奶平时对他们的关爱并说说自己将如何爱爷爷奶奶。

三、幼儿讨论：你想制作什么小礼物送给爷爷奶奶？四、幼儿操作制作饼干、教师观看指导幼儿用印模制作饼干。

五、包装礼物袋。

六、幼儿将自己制作的小礼物赠送给爷爷奶奶，并送上一句祝福的话。

幼儿园中班重阳节主题活动教案「篇二」活动目的：1、让孩子明白重阳节是中国民间传统节假日之一，有其奇特的习俗习惯。

2、明白"重阳节"的来源。

3、让孩子明白"敬老爱老"是祖国的光荣传统，要敬爱长辈。

4、体验人们互相关心的美好情感。

5、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

教学预备：1、音乐《常回家看看》2、剪辑中央电台夕阳红栏目里，百岁长辈美好生活的绝妙片断。

3、古诗《九月九日忆山东兄弟》教学过程：一、请孩子听歌曲《常回家看看》1、•你们刚听到的是什么歌曲?2、歌曲中表现的是啥内容?(小孩与大人一块儿探望长辈，回家团聚的场景)3、导出长辈节：我们孩子有自个儿的节假日，长辈亦有自个儿的节日，即是(农历九月九日)长辈节。

4、你们明白长辈节是怎样来的吗?二、重阳节的来历1、长辈节也称重阳节，相传在中国古时候有一个叫恒景的名士，九月九日那一天，全家一块儿登高，插茱萸，饮菊花酒。

那时听说@涌杀苄啊Ｋ以，重阳节登高之后就渐渐构成一种习俗。

打那之后，在九九重阳这一日有很多诗人都做诗来纪念。

2、播放古诗《九月九日忆山东兄弟》3、幼儿学习这首诗。

三、自制礼物送给家中的长辈。

教学反思：我园历来重视家园共育，加强德育工作。

为了使这一良好的传统继续传承下去，萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望，增进和爷爷奶奶之间的情感交流，提高孩子的动手能力，我们此次加强了节日氛围的营造。

202X九九重阳节幼儿园活动方案

千里之行，始于足下。

202X九九重阳节幼儿园活动方案重阳节是我国传统的节日之一，也是中华民族的文化珍宝。

为了让幼儿了解和体验重阳节的传统文化，培育他们对家庭、亲情的认同和感恩之心，我设计了以下一系列的活动方案。

一、主题教育1. 导入：老师通过图片、视频等多媒体呈现相关的重阳节素材，提问幼儿对于这些素材的认知和了解，引发他们的爱好和古怪心。

2. 讲解：老师向幼儿简洁讲解重阳节的来历和习俗，重点介绍端午节的文化内涵和传统食品“粽子”，激发幼儿学习和体验重阳节的乐观性。

二、主题活动1. 制作粽子：提前预备好扎粽子所需的竹叶、糯米、红枣等食材和工具，让幼儿亲自制作粽子。

老师可以带领幼儿一起包粽子，让他们亲身体验制作过程，并感受传统食品的美味。

2. 亲子活动：邀请幼儿家长参与制作粽子的亲子活动，在活动中增进亲子之间的感情，加深亲子之间的沟通和互动。

3. 重阳节手工制作：指导幼儿使用纸张、棉花、竹杆等材料制作重阳节的手工作品，如风筝、五彩线轮等，熬炼幼儿的动手力量同时也体验手工制作的乐趣。

4. 重阳节诗歌朗诵：教授幼儿有关重阳节的诗歌，让幼儿背诵并朗诵出来，培育幼儿的表达力量和文化意识。

5. 传统玩耍体验：组织幼儿参与传统玩耍，如踩高跷、扯铃环等，让幼儿感受传统玩耍的趣味和乐趣。

三、文化课程第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

1. 绘画：引导幼儿用彩笔、水彩等绘制重阳节的图画，表达他们对重阳节的理解和感受。

2. 阅读：选取一些与重阳节相关的绘本故事，进行阅读教学，让幼儿了解其中的传统文化和价值观。

3. 唱歌：学习重阳节的歌曲，并进行合唱演唱，让幼儿感受到传统节日的欢快氛围。

4. 手指操：教授幼儿重阳节的手指操，让幼儿进行仿照和跟读，培育幼儿的动作协调和节奏感。

四、社区参观组织幼儿园的幼儿和家长一同参观社区中的老年活动中心，让幼儿近距离接触并了解老年人重阳节的习俗和活动，培育幼儿对老年人的敬重和关爱之心。

五、寓教于乐通过玩耍、表演、亲子互动等形式开展寓教于乐的活动，让幼儿在活动中学会感恩、合作和共享，提高他们对传统文化的认知和理解。

2024年幼儿园中班重阳节主题活动方案

2024年幼儿园中班重阳节主题活动方案主题：重阳节——彩秋之约活动方案：一、活动目标：1. 培养孩子对传统节日的认识和尊重；2. 提升孩子的团队合作意识和社交能力；3. 培养孩子对秋天的热爱和欣赏能力；4. 增强孩子的动手能力和创造力。

二、活动准备：1. 制作重阳节的宣传海报；2. 准备相关故事书籍和图片资料；3. 背诵相关古诗词；4. 采购相关材料：包括彩纸、颜料、画笔、剪刀等；5. 准备游戏道具：如沙袋、桌球等；6. 邀请老人来班交流。

三、活动流程：1. 活动前期准备（一周）1.1 制作宣传海报：带领孩子制作重阳节的宣传海报，介绍重阳节的来历和相关习俗。

1.2 故事分享：老师给孩子们讲述关于重阳节的故事，如《重阳感怀》等，让孩子们了解更多关于重阳节的传统文化。

1.3 古诗词背诵：帮助孩子们背诵相关的古诗词，如《登高》等，让孩子们体验古人对秋天的诗意赞美。

2. 活动进行中（一天）2.1 重阳节乐园：将教室布置成重阳节乐园的样子，放置重阳节的花灯、菊花等装饰物，让孩子们感受节日的氛围。

2.2 彩绘秋叶：在班级活动室放置准备好的彩纸、颜料和画笔，让孩子们用自己的想象和创造力绘制秋天的叶子。

2.3 制作菊花艺术品：引导孩子们用彩纸、剪刀等材料制作菊花的手工艺品，培养孩子的动手能力和创造力。

2.4 游戏时光：组织孩子们进行一些与秋天和重阳节相关的小游戏，比如用沙袋击中固定的纸艺菊花，用桌球射击达到目标等。

2.5 老人交流活动：邀请老人来班交流，与孩子们分享他们对重阳节的回忆和故事，并教孩子们一些相关的技艺，如饺子馅的包法等。

3. 活动总结与延伸（一周）3.1 班级展示：将孩子们制作的彩绘秋叶以及菊花艺术品在班级内进行展示，让孩子们感受到自己的成果和集体的成就感。

3.2 反思与分享：组织孩子们对这次活动进行反思和分享，让他们表达自己对重阳节的感受以及从中学到了什么。

4. 活动评估与调整：4.1 观察孩子在活动中的参与程度和表现，及时调整活动内容和形式；4.2 收集家长和孩子的反馈意见，评估活动的效果和改进的空间。