(完整)2015-2016学年度上学期期末考试高二生物试卷及答案,推荐文档

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太原市2015-2016学年高二上学期期末生物试题及答案考试

山西省太原市2015-2016学年高二上学期期末考试一、单项选择题:本题共20小题，每小题1.5分，共30分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。

1.下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是A.人体的内环境即指细胞内液B.H2CO3/ NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用C.内环境的温度随气温的变化而变化D.葡萄糖以自由扩散的方式进入细胞2.结横杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是A.浆细胞B. T细胞C.B细胞D.效应T细胞3.兴奋在神经元与神经元之间的传递是通过什么来完成的A.神经纤维B.反射弧C.电信号D.突触4.用矮壮素处理水仙可以抑制植株增高，培育出矮化的水仙，提高观赏价值。

与矮壮素的作用效果正好相反的植物激素是A.乙烯利B.赤霉素C.2,4一DD.脱落酸5.以下现象属于生态系统行为信息的是A.蝙蝠的“回声定位”B.萤火虫发光C.蚊子飞行时发出的声音D.雄鸟的“求偶炫耀”6.下列符合生物学意义的食物链是A.青草→鼠→蛇→鹰B.阳光→青草→鼠→蛇→人C.鼠→蛇→人D.营养物质→鼠→蛇→鹰7.下列关于物质循环的叙述，正确的是A.生产者和无机环境之间可以直接进行碳循环B.消费者与无机环境之间可以直接进行碳循环C.物质循环在生产者、消费者和分解者之间进行D.不同的生态系统，都能独立地进行各自的物质循环8.在生态系统中，信息传递可发生在A.种群与种群B.种群内部各个体C.生物与环境D.以上三项都对9.下列关于种群密度的说法，不正确的是A.种群密度是种群最基本的数量特征B.一般用样方法调查双子叶植物的种群密度C.动物种群密度的调查方法是标志重捕法D.种群密度的调查一定要做到随机取样10.如图表示某一生态系统的能量金字塔，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。

下列叙述正确的是A.能量可在食物链中循环利用B. I和Ⅳ是实现物质循环的关键生态成分C. E1主要表示通过光合作用所固定的能量D.该图所示的食物向只有1条食物链:I→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ11.某同学正在跑步，参与调节这一过程的下列结构有①大脑皮层②小脑③下丘脑④脑干⑤脊髓A.①②③④B.①③④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤12.金合欢蚁生活在金合欢树上，以金合欢树的花蜜等为食，同时也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害。

一学期度第期末考试高二生物试题及答案(2016年1月)(附答案)

益阳市2015-2016学年度第一学期期末考试试卷高二生物（试题卷）注意事项：1．本试卷包括试题卷和答题卡两部分；试题卷包括第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共6页，时量90分钟，满分100分。

2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定位置上和本试题卷的密封栏内，并认真核对答题卡条形码上的姓名、准考证号和科目。

3．选择题和非选择题均须按答题卡的要求在答题卡上作答，在本试题卷和草稿纸上作答无效。

第Ⅰ卷选择题（30小题，共60分）1．某同学在利用红色彩球（表示D）和绿色彩球（表示d）进行“性状分离比的模拟”实验的过程中进行了以下操作，其中错误的做法是（）A．在代表雌配子的小桶中放入两种彩球各10个B．在代表雄配子的小桶中放入两种彩球各30个C．在每次随机抓取彩球之前摇匀小桶中的彩球D．抓取10次后统计分析彩球组合类型比例2．豌豆的花色中紫色（A）对白色（a）为显性。

一株杂合紫花豌豆连续自交三代，则子三代中开紫花的豌豆植株和开白花的豌豆植株的比例是（）A．3：1 B．15：7 C．9：7 D．15：93．下列叙述正确的是（）A．等位基因位于同源染色体上，非等位基因位于非同源染色体上B．杂合子与纯合子基因型不同，表现型也不同C．非等位基因的遗传遵循基因自由组合定律D．孟德尔设计的测交方法能用于检测F1产生的配子种类和比例4．某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因。

已知Ⅰ1基因型为AaBB，且Ⅱ2与Ⅱ3婚配的子代不会患病。

根据以下系谱图，正确的推断是（）A．Ⅰ2的基因型一定为AABbB．Ⅱ2的基因型一定为aaBBC．Ⅲ1的基因型可能为AaBb或AABbD．Ⅲ2与基因型为AaBb的女性婚配，子代患病的概率为3/165．下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（）A．染色体是基因的主要载体B．基因在染色体上呈线性排列C．一条染色体上有多个基因D．染色体就是由基因组成的6．某动物的卵原细胞有6条染色体，在初级卵母细胞中出现四分体时的着丝点数和四分体数分别是( )A．6和12 B．6和3 C．12和6D．12和127．右图为DNA分子结构示意图，对该图的描述正确的是（）A．②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架B．④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸C．当DNA复制时，⑨的形成需要连接酶D．DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息8．下列哪一论述，不支持基因和染色体行为存在明显平行关系的观点()A．基因在染色体上，等位基因位于同源染色体上B．减数分裂时，等位基因随同源染色体的分离而彼此分开，随染色体进入不同的配子C．体细胞中成对的基因和同源染色体都是一个来自父方，一个来自母方D．原核生物细胞中没有染色体，但有基因存在9．果蝇红眼基因A和白眼基因a位于X染色体上，现有某对果蝇后代雌性全是红眼，雄性中一半红眼，一半白眼，则亲本的基因型是( )A．X A X a和X A Y B．X A X A和X a Y C．X a X a和X A Y D．X a X a和X a Y 10．赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T噬菌体的不同有机物。

5—16学年上学期高二期末考试生物试题(附答案) (1)(4)

辽宁省实验中学分校2015--2016学年度上学期期末考试生物学科高二年级一.单项选择题(共50分,1—30题,每小题1分,31—40题,每题2分)1.下列各组性状中，属于相对性状的是()A．兔的长毛和短毛B．玉米的黄粒和圆粒C．鸡的长腿和毛腿D．马的白毛和羊的黑毛2.一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程．对此有关叙述错误的是（）A．最初认为遗传物质是蛋白质，是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息B．在艾弗里肺炎双球菌转化实验中，细菌转化的实质是发生了基因的重新组合C．噬菌体侵染细菌实验更具说服力，是因为将蛋白质与DNA几乎完全分开单独地观察各自的作用D．噬菌体侵染细菌实验中，只有在离心后的沉淀物中才能测到放射性同位素32P3. 下列有关“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述，正确的是（）A．所有生物的遗传物质都是DNAB．真核生物、原核生物、部分病毒的遗传物质是DNA，少部分病毒的遗传物质是RNA C．动物、植物、真菌的遗传物质是DNA，除此之外的其他生物的遗传物质是RNA D．真核生物、原核生物的遗传物质是DNA，其他生物的遗传物质是RNA4．下列属于人体第一道防线的是（）①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用③吞噬细胞的胞吞④抗毒素与细菌外毒素结合⑤效应T细胞与靶细胞接触⑥皮肤的阻挡作用⑦呼吸道纤毛对病菌的外排作用．A．②⑥B．⑦⑥C．①②⑥⑦D．②③⑤⑥④5.肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验都是证明DNA是遗传物质的经典实验，在这些实验的设计思路中最关键的是()A．要设法区分DNA和蛋白质，并单独观察它们各自的作用B．要得到噬菌体或肺炎双球菌C．要用同位素对DNA和蛋白质分别进行标记D．要分离提纯DNA、蛋白质和多糖等物质6. 一对夫妇所生育的子女中，性状上差异很多，这种差异主要来自（）A．基因重组 B．基因突变C．环境影响D．疾病影响7.关于密码子的叙述错误的是（）A．能决定氨基酸的密码子为64个B．一种氨基酸可有多种对应的密码子C．同一种密码子在人和猴子细胞中决定同一种氨基酸D．CTA肯定不是密码子8.某同学学完“减数分裂和受精作用”一节后，写下了下面四句话，请你帮他判断一下哪句话是正确的( )A、我细胞内的遗传物质一半来自于爸爸，一半来自于妈妈B、我和我弟弟的父母是相同的，所以我们细胞内的遗传物质也是一样的C、我细胞内的每一对同源染色体都是父母共同提供的D、细胞内的每一对同源染色体大小都是相同的9.下列曲线能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代，子代中显性纯合子所占比例的是( )10.雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1、C2)，一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1、S2)，比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是()A．DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同B．遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同C．DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同D．遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同11．下列关于遗传学基本概念的叙述中正确的是( )A．基因是DNA分子携带的遗传信息B．子一代未表现出来的性状就是隐性性状C．后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离D．性染色体上的基因遗传时总是和性别相关联的现象称为伴性遗传12．下列概念图中错误的是（）A．①④⑤B．①③④C．⑤⑧D．⑦⑧13、白绵羊与白绵羊杂交，后代出现了白绵羊和黑绵羊，产生这种现象的根本原因是（）A、姐妹染色单体分离B、等位基因分离C、基因重组D、性状分离14.如图表示某种生理过程，下列与此图相关的叙述中不正确的是（）A．图中的“能量”直接来源于A TP水解B．若X、Y均表示DNA，则图中的酶为DNA聚合酶，解旋酶C．若X是RNA，则Y只能是蛋白质，图中“原料”为氨基酸D．若X是DNA，Y是RNA，则此过程要以X为模板，酶是RNA聚合酶15. 有关人体内环境的叙述，错误的是（）A．人体内的细胞内液构成了人体的内环境B．人体的内环境主要包括血浆、组织液和淋巴C．细胞外液是细胞赖以生存的液体环境称内环境D．人体内的细胞通过内环境与外界环境进行物质和能量交换16.一杂合子(Dd)植株自交时，含有隐性配子的花粉有50%的死亡率，则自交后代的基因型比例是( )A.1∶1∶1B.4∶4∶1C.2∶3∶1D.1∶2∶117.基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是（）A．都能产生新的基因B．都能产生可遗传的变异C．产生的变异对生物均有利D．在显微镜下均可看到变异状况18.运用不同生物学原理，可培育出各种符合人类需要的生物品种。

16学年上学期高二期末考试生物试题(附答案)

延边第二中学2015—2016学年度第一学期期末考试高二生物试卷本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分。

共100分，考试时间100分钟。

第I 卷选择题（共54分）一、选择题（本题包括50小题，1-46题每题1分，47-50题每题2分，共54分，请将正确答案涂在答题卡上）1．下列属于人体内环境的组成成分是①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、O 2和葡萄糖③葡萄糖、CO 2和胰岛素 ④激素、突触小泡和氨基酸 A ．①③ B ．③④ C ．①② D ．②④2．下列关于生物体稳态调节的描述，符合右图曲线走势的是A ．若横轴代表甲状腺激素浓度，则纵轴代表促甲状腺激素浓度B ．若横轴代表血糖浓度，则纵轴代表胰岛素浓度C ．若横轴代表注射疫苗后的时间，则纵轴代表短时间内相应抗体的浓度D ．若横轴代表环境温度，则纵轴代表恒温动物体内细胞中酶活性的变化3．一个人出现组织水肿，其原因不可能是A ．淋巴回流受阻B ．皮下脂肪积存过多C ．过敏反应导致毛细血管壁通透性增大D ．营养不良4. 下图表示人体细胞内或细胞间某些信息传递过程的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向。

下列有关叙述中，正确的是A ．如果该图表示反射弧，则当e 被切断时，刺激a ，机体仍然能够产生感觉B ．如果该图表示反射弧，则当d 被切断时，刺激e ，c 仍做出反应，说明发生了反射C ．如果该图表示激素调节过程，若 a 为下丘脑，b 为脑垂体，c 为胰岛A 细胞D ．如果该图为细胞免疫过程，a 为B 细胞，b 为浆细胞，c 为靶细胞5. 图中所示为测定A 、B 两个神经元之间电流传递的实验装置，图中ab=cd 。

用微电极分别刺激b、c处，下列叙述正确的是A．刺激b点，B神经元上电位由“外负内正”迅速变为“外正内负”B．刺激c点，A神经元上电位由“外正内负”迅速变为“外负内正”C．刺激b点，灵敏电流针发生2次方向相反的偏转D．刺激c点，灵敏电流计发生2次方向相同的偏转6. 大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于A．体液大量损失B．特异性免疫能力减弱C．非特异性免疫能力减弱D．营养物质得不到及时补充7．下列关于人体血液中胰高血糖素和胰岛素浓度与血糖浓度关系的叙述中，正确的是A．当某人在5 h内不进食时，胰岛素的分泌量就会增加B．当小肠吸收了大量葡萄糖进入血液时，胰岛A细胞就会减少胰高血糖素的分泌C．高浓度的胰高血糖素会刺激肝脏细胞从血浆中吸收葡萄糖D．高浓度的胰岛素会刺激肝脏细胞分泌葡萄糖8．图A～D的体温调节中，哪一途径表示人体持续生活在过冷环境中并可能导致死亡9．如图是人体局部内环境示意图。

高二生物上学期期末考试试卷高二全册生物试题 (4)

标夺市安祺阳光实验学校2015～2016学年度高二上学期期末考试生物试卷第I卷（选择题共56分）一、选择题：本大题共28小题，每小题2分，共56分。

在每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，请将答案填涂在答题卷上。

1．内环境是机体细胞生活的直接环境，以下有关内环境的说法中，错误的是 A．小肠中的葡萄糖进入红细胞所经历的内环境依次是组织液、血浆B．血液红细胞中的02进入肝细胞至少要经过4层细胞膜结构C．浆细胞产生的抗体能与突破第一、二两道防线后进入宿主细胞的流感病毒结合D．家兔静脉注射5%的NaCl溶液后，进人体液的Na+-主要存在于细胞外液中2．下图表示人体内的细胞与细胞外液和外界环境之间进行物质交换的过程。

下列叙述正确的是A．①②③分别代表血液、淋巴和组织液，三者共同构成人体内环境B．当人体蛋白质长期供应不足时，①处的渗透压下降、③处的渗透压上升 C．①中含有的成分有：血浆蛋白、抗体、神经递质、尿素、水等D．无氧呼吸产生并释放到①中的乳酸由缓冲物质中和，以维持内环境pH相对稳定3．下列有关人体内环境稳态调节的叙述，正确的是 A．由腹泻引起消化道中的水和蛋白质大量丢失属于内环境稳态失调B．引起人体产生渴觉的感受器在下丘脑C．细胞外液渗透压降低会引起垂体合成、释放抗利尿激素D．不同激素间的协同作用有利于维持内环境稳态，而拮抗作用则不利于稳态的维持4．下列各项中，不可能造成组织水肿的是A．摄入蛋白质不足，营养不良，血浆蛋白含量下降B．患有肾小球肾炎，蛋白质随尿液排出体外C．花粉过敏，毛细血管通透性改变，血浆蛋白渗出D．病毒侵入机体时，抗体会从血浆进入组织液5．血液中K+浓度急性降低到一定程度会导致膝反射减弱，下列解释合理的是 A．兴奋在传人神经元传导过程中逐渐减弱B．可兴奋细胞静息膜电位绝对值增大C．传出神经元兴奋时细胞膜对K+的通透性增大D．传出神经元兴奋时其突触前膜释放的是抑制性的神经递质6．获诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能，揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物。

中学15—16学年上学期高二期末试题生物(附答案) (1)

铅山致远中学2015—2016学年度第一学期期末教学质量测试高二生物（A）试卷一、单项选择（每题2分，共60分。

）1．下列关于细胞的说法，正确的是()A．细胞是所有生物体结构和功能的基本单位B．同一生物体的细胞结构和功能都相同C．细胞是地球上最基本的生命系统D．单细胞生物都是原核生物2．下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中，错误的是()A．蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体B．最大的区别是原核细胞没有由核膜包围的典型细胞核C．它们都有染色体，存在基因D．原核细胞细胞膜的化学组成和结构与真核细胞相似3、下列关于细胞结构的叙述，正确的是A．高尔基体能分泌多种消化酶B．有线粒体的细胞一定是真核细胞C．细胞内的酶都分布在生物膜上D．细胞膜上的蛋白质都与物质运输有关4、层粘连蛋白分子是由一条重链(A链)和两条轻链(B1、B2链)构成的高分子糖蛋白。

作为细胞的结构成分，它含有多个结合位点，对细胞间粘连及细胞的分化等都有作用。

层粘连蛋白分子结构示意图如下图，若该蛋白分子由m个氨基酸构成，下列有关说法不正确的是() A．该物质的合成只需核糖体即可完成B．该蛋白在细胞识别中具有重要作用C．癌细胞膜相对正常细胞膜而言表面层粘连蛋白减少D．该层粘连蛋白分子含有的肽键数为m－35、下列对实验的相关叙述，正确的是( )A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定B. 检测试管中的梨汁是否含葡萄糖，可加入适量斐林试剂摇匀并观察颜色变化C. 纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素b在层析液中溶解度最低D.盐酸处理细胞有利于健那绿对线粒体染色6、下图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。

据图分析，下列叙述正确的是A．与①相比，②的表面积/体积比值增大，与外界环境进行物质交换的能力也增强B．⑤与⑥的细胞核内遗传物质相同，细胞内的蛋白质也相同C．细胞的衰老与死亡通常会引起人体的衰老与死亡D．虽然⑤⑥已失去分裂能力，但其细胞内的物质合成与分解仍能进行7、下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。

2015学年第一学期期末(高二生物选修) (1)

2015—2016学年第一学期高二生物（选修）期末测试试卷说明：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，请在答题卷上完成作答。

2.试卷满分120分。

考试时间100分钟。

第Ⅰ卷（选择题共55分）一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。

每小题只有一个选项最符合题意。

1.右图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述错误的是A.图中能进行碱基互补配对的结构有①②③B.含有RNA的结构有①②③⑤C.②与④中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素D.③是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞遗传和代谢的控制中心2.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是A.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质B.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C.沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA3.在下列科学研究的过程中，采用的技术手段相似的一组是①证明光合作用的过程中释放的氧气来自水②研究分泌蛋白合成、运输和分泌的过程③肺炎双球菌转化实验④T2噬菌体侵染细菌的实验A.①②③④B.①②③C. ②③④D.①②④4.下图①为某哺乳动物体细胞中部分染色体及其上的基因示意图，图②、③、④、⑤为该动物处于不同分裂时期的染色体示意图（数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因）。

下列叙述正确的是A.①②③⑤细胞均含有两个染色体组B.含有同源染色体的细胞有①②③C.④产生的子细胞中的基因组成是aB和aBD.⑤细胞是第一极体或次级精母细胞5.某动物细胞内有两对同源染色体，用A和a，B和b表示。

下列各组精子中由同一精原细胞经减数分裂形成的是A. AB、ab、ab、ABB. AB、aB、aB、ABC. AB、Ab、aB、abD. aB、aB、ab、ab6.下图所示的家谱表示的是一种很少见的遗传性肌肉萎缩症。

【精品】高二生物上学期期末试卷(含解析)

2015-2016学年贵州省黔南州高二（上）期末生物试卷（样卷）一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）1．正常情况下，人体血浆中不可能出现的是（）A．葡萄糖B．激素 C．氨基酸D．血红蛋白2．除哪项外，均为内环境概念的要素（）A．细胞内液B．主要组成血浆、组织液和淋巴C．细胞外液D．体内细胞赖以生存的液体环境3．下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是（）A．稳态有利于酶促反应的正常进行B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生D．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病4．下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是（）A．突触前膜与后膜之间有间隙B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的5．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋，如图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）．其中正确的是（）A．B．C．D．6．人在饥饿状态下，体内血液中（）①葡萄糖浓度大幅度下降②葡萄糖浓度相对稳定③胰岛素含量减少④胰岛素含量增加⑤胰高血糖素含量增加⑥胰高血糖素含量减少．A．①③⑤B．②③⑤C．①④⑥D．②④⑥7．与人体青春期生长发育关系不大的激素是（）A．性激素B．胰岛素C．生长激素 D．甲状腺激素8．下列哪种现象属于特异性免疫（）A．泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B．淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌C．胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D．体内的天花抗体能防御天花病毒9．关于体液免疫的叙述中正确的是（）A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞B．抗体是由B淋巴细胞分泌的C．抗体一般可以直接杀死入侵的细胞D．记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞10．当细菌的外毒素再次侵入人体后，主要是体液免疫发挥作用，其“反应阶段”和“效应阶段”的免疫过程分别是（）A．B细胞→效应B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素B．效应B细胞→产生抗体、特异性抗体与外毒素结合C．记忆细胞→B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素D．记忆细胞→效应B细胞、产生特异抗体与外毒素结11．如图把含有生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后从左侧给予光照．此实验的结果不会（）A．甲向右侧弯曲生长 B．乙直立生长C．丙向左侧弯曲生长 D．甲、乙、丙都弯向光源生长12．某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生．5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只．则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近（）A．50只B．42只C．92只D．160只13．图中A表示的一种鹰在一个群落中的情况，那么B可能代表（）A．该种鹰的天敌的种群B．与鹰有互利共生关系的一个种群C．群落中生产者数量变化情况D．是被鹰捕食的一个种群14．外来物种侵入到一个新的环境，可能会（）①其种群数量在一段时间内呈“J”型增长；②其种群数量增长不受天敌等外界因素的制约；③其种群可能会威胁到境内物种多样性；④其种群会由于不适应环境而被淘汰．A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④15．为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大的捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应使被捕鱼群数量保持在水平．这是因为在这个水平上（）A．种群数量相对稳定B．种群增长量最大C．种群数量最大D．环境条件所允许的种群数量最大16．在一阴湿草丛中，生活着蚂蚁．蜘蛛．蚯蚓等动物，这些生物共同构成一个（）A．生态系统 B．生物群落 C．种群 D．食物网17．森林中的植物有垂直分层现象．这种现象主要与下列哪一因素有关（）A．光照强度 B．食物种类 C．湿度 D．温度18．为了保护环境，到南极考察的科学工作者，除了将塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等废物带离，这是因为南极（）A．缺少生产者B．分解者很少C．没有消费者D．缺乏必要的生活设施19．一只蚜虫受到攻击时，就会放出一种起警告作用的化学物质，以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害，这种现象所反映的生物间关系及信息传递类型分别是（）A．种内互助，化学信息B．种内互助，行为信息C．种间互助，化学信息D．种内互助，物理信息20．生态系统结构越复杂，其自我调节能力就越强，原因是（）①处于同一营养级的生物种类多②能量可通过不同的食物链传递到顶级③某营养级中部分生物减少或消失，可由该营养级的其他生物代替④能量流经各营养级时，是逐级递减的．A．①②③④ B．①②③C．①③④D．③④二、解答题（共5小题，满分50分）21．图甲表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程，图乙为细胞e的亚显微结构模式图．请据图回答：（1）图甲中所示的是免疫过程，图甲中c是细胞．（2）在图甲所示的免疫过程中，细胞b可分泌促进c细胞的增殖和分化，能特异性识别抗原的细胞有（用图甲中字母表示）（3）若该抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是细胞（填写图甲中字母）该细胞在内分化成熟．（4）预防接种后，当相同病原体再次侵入时，机体产生抗体的速度更快、抗体浓度更高，此免疫过程的主要途径是（用图甲中数字表示）．（5）图乙中与物质X合成、分泌有关的细胞器有（用图乙中数字表示）．22．如图是一个反射弧和突触的结构示意图，请根据图示信息回答下列问题：（1）图甲中的N是，其神经末梢接受刺激后，接受刺激部位的膜外电位变化为．（2）图乙的2表示，它的形成与有关，物质3对突触后膜的作用效果是．（3）请在边的方框中用箭头画出乙图的传导方向，并简述理．乙．（4）假如丙图中的Y来自甲图中的A，丙图中的X来自大脑皮层，当感受器受到一个刺激后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质对突触后膜具有作用；但如果大脑皮层发出的指令对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有作用，导致效应器不产生相应反应，这又说明一个反射弧中的低级神经中枢要接受的控制．23．同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同．甲图是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应．据图回答下列问题（要求：用乙图根、茎、芽三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度）：（1）乙图点浓度可表示甲图①处生长素浓度，点表示②处生长素浓度．②处结构长不出来的原因是，解决的办法是，此后②处生长素浓度将会低于 mo l•L﹣1．（2）将该植物较长时间置于右侧光照下，乙图点浓度可表示③侧生长素浓度；点表示④侧生长素浓度．此时，植物茎将生长．（3）将该植物向左侧放倒水平放置一段时间，可表示⑦侧浓度的是乙图中点浓度，表示⑧侧生长素浓度的是乙图中点浓度，因此根将生长．表示⑤侧浓度的是点浓度，表示⑥侧浓度的是点浓度，所以侧生长快，茎将生长．24．如图为种群年龄组成3种类型的示意图，请据图作答：（1）图示A、B、C各为什么类型？A ；B ；C ．（2）种群C的密度会，在我国实行计划生育是因为我国人口的年龄组成是图（填代号）所示的类型，若不实行计划生育，我国人口种群密度会逐年．人口控制的目标是力争使人口年龄的组成趋于图（填代号）．（3）濒于灭绝的生物其年龄组成的类型可能是（填代号）．25．如图是食物关系图．分析并简要回答：。

高二生物-2015-2016学年高二上学期期末生物试卷(选修)

2015-2016学年高二（上）期末生物试卷（选修）一、单项选择（每小题1分，共40分．在每小题的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的．）1．下列哪项是对内环境稳态实质的描述( )A．神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制B．稳态是各个器官、系统协调活动的结果C．温度、pH、渗透压等理化性质呈现动态平衡D．稳态是体内细胞生活不可缺少的条件2．如图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是( )A．反射活动的完成必须通过反射弧来实现B．当①处受刺激时，该处的膜电位表现为外正内负C．②处的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D．由ABCDE组成了一个完整的反射弧3．下列有关激素调节特点的叙述，错误的是( )A．激素与靶细胞上的受体结合并起作用后就被灭活B．内分泌腺产生的激素通过体液只运送至靶细胞C．正常人体内，激素的分泌通过反馈调节维持含量的动态平衡D．激素既不组成细胞的结构，也不起催化作用4．下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是( )A．针刺指尖引起缩手反射B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制5．如图表示淋巴细胞起源和分化过程（其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①②表示有关过程），下列有关叙述正确的是( )A．只有a、b、c三类细胞才能识别抗原B．产生抗体的细胞只能由b直接分化形成C．①②过程都需要抗原的刺激才能发生D．c、d功能不同的根本原因是DNA不同6．图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法．据此判断下列说法正确的是( )A．冬季流感袭来，医生给年老体弱者一般采用方法②来使其获得免疫能力B．采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力C．采用方法②使人体获得抗体的过程是体液免疫D．医学上一般采用方法①进行免疫预防接种7．如图是达尔文利用燕麦胚芽鞘所做的实验，该实验研究的目的是探究( )A．胚芽鞘尖端对光线是否敏感，照光后是否会引起胚芽鞘向光弯曲B．胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量是否较多C．胚芽鞘是否表现向光性，取决于尖端存在D．生长素是否会受到强光的破坏8．如图是某种群在理想环境和自然环境条件下种群数量变化的两种曲线．下列有关叙述错误的是( )A．种群呈“J”型曲线增长时不会出现K值B．该种群在自然条件下的增长曲线为“S”型C．自然条件下种群数量达到300时，种群的增长速率最大D．环境条件变化不会对该种群的K值造成影响9．下列有关群落演替的叙述，正确的是( )A．退耕还林还草发生的演替属于次生演替B．人类活动不会影响群落演替的方向和速度C．造成群落演替的原因只在于群落内部，与外部环境无关D．初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争现象明显10．如图表示某地云杉林的形成过程．下列相关叙述正确的是( )A．该群落的演替属于初生演替，群落结构越来越复杂B．演替的方向和速度主要与气候、土壤等条件有关，与人类活动无关C．在群落演替过程中，群落的物种构成不断地发生着改变，④→⑤过程中，云杉逐渐成为优势种D．在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构，没有水平结构11．下列有关生态系统成分的叙述，正确的是( )A．动物都属于消费者，其中肉食性动物属于第二营养级B．细菌和真菌都属于生态系统中的分解者C．生产者属于自养型生物，是生态系统的主要成分D．有些生态系统只具有生产者和分解者两种成分12．如图是某农业生态系统模式图，下列关于该系统的叙述错误的是( )A．从根本上看，微生物利用的是农作物通过光合作用储存的能量B．多途径利用农作物可提高该系统中能量的传递效率C．沼渣、沼液作为肥料还田可以促进物质循环再利用D．食用菌、沼气池微生物及蚯蚓等生物是该生态系统中的分解者13．有关如图的描述中，正确的是( )A．若Y表示不同种植物的遗传多样性，则在剧烈变化的环境中生存能力最强的是d B．若Y表示不同类型的生态系统的物种多样性，则恢复力稳定性最强的是dC．若Y表示四个鸽种群中的个体数，则d种群被鹰攻击的成功率最大D．若Y表示某有毒物质在某生态系统各营养级中的含量，则d代表生产者14．下列有关环境污染和破坏的叙述，正确的是．( )①造成温室效应的主要原因是煤、石油、天然气的大量燃烧；②造成臭氧层空洞的主要原因是人们大量使用了氟利昂等制冷剂；③酸雨形成的主要原因是森林被大量破坏；④造成水体富营养化、藻类大量繁殖，主要是由于有毒物质在生物体内的积累和浓缩．A．①②③④B．①②④ C．①②D．②③④15．如图示苹果果实的发育过程中各阶段激素变化情况，其中①是细胞分裂素，②是生长素，③是乙烯，④是脱落酸，对此理解正确的是( )A．在果实生长发育的各个阶段，生长素起主导作用B．乙烯在成熟的果实中含量最低C．果实发育是多种激素共同作用的结果D．脱落酸在果实的成熟阶段中含量最高16．有关基因工程的叙述正确的是( )A．DNA聚合酶可连接磷酸二酯键，因此可代替DNA连接酶来进行连接B．基因运载体上的抗性基因的主要作用是提高受体细胞在自然环境中耐热性C．运载体的作用是可以完成目的基因的转运、扩增、表达、确定在染色体上基因间的排列顺序D．不同的限制酶能识别不同的核苷酸序列，充分体现了酶的专一性17．下列有关植物组织培养的叙述，正确的是( )A．愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B．二倍体植株的花药经植物组织培养后得到稳定遗传的植株C．用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D．植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得18．下列有关基因工程与蛋白质工程的叙述，正确的是( )A．蛋白质工程可合成自然界原本不存在的蛋白质B．蛋白质工程完全不同于基因工程C．基因工程需对基因进行操作，蛋白质工程不对基因进行操作D．基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平操作19．某科学家将花粉中引发过敏的蛋白质的基因导入水稻基因组中，培育出可预防过敏的转基因大米，并通过小鼠试验获得成功．以下有关说法合理的是( )A．该转基因水稻的变异是基因重组的结果B．小鼠食用这种转基因大米后能预防花粉过敏，是因为小鼠从大米中获得了过敏原C．该水稻是否能抗过敏可通过运载体上的标记基因来检测D．过敏反应一般是相同过敏原再次侵入机体时，存在于血清中的抗体作用于过敏原的结果20．现有甲、乙两种植株（均为二倍体纯种），其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株，但乙种植株很适宜在盐碱地种植．要利用甲、乙两种植株各自优势，培育出高产、耐盐的植株，有多种生物技术手段可以利用．下列所采用的技术手段中不可行的是( )A．利用植物体细胞杂交技术，可获得满足要求的四倍体杂种目的植株B．将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中，可培育出目的植株C．两种植株杂交后，得到的F1再利用单倍体育种技术可较快获得纯种的目的植株D．诱导两种植株的花粉融合并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素处理，可培育出目的植株二、多项选择（每小题3分，共15分．错选无分，少选得1分）21．如图为甲状腺激素分泌调控模式图，主要包括①②③④⑤过程，TRH和TSH分别代表不同的激素．下列有关叙述正确的是( )A．X和Y分别代表下丘脑和垂体B．TSH为促甲状腺激素释放激素C．当人体进入寒冷环境时，①过程将加强D．Y上具有能识别TRH和甲状腺激素的特异性受体22．下列有关“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验操作的叙述，正确的是( )A．培养过程中，每天应定时取样计数B．将培养液振荡摇匀后，用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液C．在血细胞计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片，并用滤纸吸去边缘多余培养液D．将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养23．下列有关生态系统稳定性的叙述，正确的是( )A．负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础B．自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性往往就越弱C．不同生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性一般不同D．减轻对生态系统的干扰和过度利用，可提高生态系统稳定性24．采用转基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊．但是，人凝血因子只存在于该转基因山羊的乳汁中．下列叙述错误的是( )A．如果人凝血因子基因的核苷酸序列已知，可用人工合成的方法获得该目的基因B．人体细胞中凝血因子基因进入羊受精卵后，其传递和表达不再遵循中心法则C．人凝血因子基因存在于该羊的乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中D．人凝血因子基因开始转录后，DNA聚合酶以DNA的一条链为模板合成mRNA25．“白菜﹣甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种，它具有生长期短、耐热性强和易于储藏等优点．如图是“白菜﹣甘蓝”的培育过程示意图．下列有关叙述正确的是( )A．利用纤维素酶和果胶酶，可除去细胞壁形成原生质体B．通常利用PEG或灭活的病毒，诱导原生质体相互融合C．杂种细胞形成的标志是产生了新的细胞壁D．愈伤组织形成“白菜﹣甘蓝”植物体必须经过脱分化过程三、非选题（共65分）26．屈膝反射是一种保护性反射，它使肢体从伤害性刺激上缩回，以保护肢体不受伤害性刺激所损伤．如图甲表示屈反射的反射弧，图乙为图甲中神经元A和B之间形成的突触的放大图．请据图分析回答问题：（1）图乙中，突触小体是神经元A中的__________末端膨大形成的，突触后膜位于神经元B的__________ （填“轴突”、“树突”或“细胞体”）．（2）图甲中，神经元D所在的部位属于反射弧结构中的__________．（3）神经冲动从神经元A传递到神经元B的过程中，信号转换过程是电信号→__________，方向具有__________性，因为__________．（4）皮肤感受器被扎之后，②处神经纤维膜外的电位先后变化情况是__________．（5）皮肤被扎之后，会感觉到疼痛，这是因为神经冲动会由脊髓中的中间神经元向上传导至__________．（6）某人因车祸致脊髓在胸部断裂，导致高位截瘫，用针刺该患者脚部皮肤，被刺的腿的屈肌的反应是__________（“无反应”、“收缩”或“舒张”）．27．如图为特异性免疫的有关过程．请据图分析回答问题：（1）请写出下列标号的细胞名称：①__________，②__________，⑤__________．（2）物质Ⅰ的化学本质是__________，参与该物质合成和分泌的细胞器有__________（答全）．（3）图中细胞能特异性识别抗原的有__________（填数字序号）．（4）若切除某小狗的胸腺，其体液免疫是否受影响？__________（5）在细胞免疫中，效应T细胞杀伤靶细胞主要有两种途径：细胞裂解性杀伤（图1）和诱导细胞凋亡（图2）．前者指效应T细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞膜；后者指效应T细胞通过表面FasL与靶细胞表面的Fas结合，诱导靶细胞凋亡．①图1中的穿孔素又称“成孔蛋白”，由效应T细胞产生并以胞吐的方式释放到细胞外．穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道，使K+及蛋白质等大分子物质__________ （流入/流出）靶细胞，最终导致靶细胞死亡．②图2中的FasL称为死亡因子，Fas称为死亡因子受体，它们都是由细胞合成并定位于细胞表面的蛋白质．一般来说，控制Fas的基因能在各种细胞内表达，而控制FasL的基因只在效应T细胞和某些肿瘤细胞内表达．免疫排斥是器官移植的一个主要障碍．请根据Fas 和FasL的相互关系，提供一种解决免疫排斥的思路．__________．28．为研究生长素类似物2，4﹣D对某植物插条生根的影响，一实验小组按下表进行了实）本实验中的对照组是__________．（2）根据实验结果可确定，促进插条生根的最适生长素类似物浓度在__________mg/L之间．（3）实验结果说明，生长素类似物对插条生根的影响具有__________性．（4）有人提出插条生根可能需要光照，为此开展了如下探究实验．实验步骤：①将用适宜浓度2，4﹣D溶液处理过的插条随机均分为甲、乙两组，分别扦插在潮湿沙土中．②甲组置于光照条件下培养，乙组置于__________条件下培养，其它条件__________．③培养一段时间后，分别计数甲乙两组插条的__________．预期实验结果和结论：a．__________，则光照有利于插条生根；b．__________，则黑暗有利于插条生根；c．如果甲乙两组的插条生根数目相当，则光照、黑暗对插条生根没有影响．29．近年来，我国西部地区多次发生地震，据不完全统计，植被毁损达到30%以上．图1为该地区在人为干预下恢复过程的能量流动图[单位为103 kJ/（m2•y）]，图2表示该生态系统中的碳循环示意图，图3表示该生态系统中存在的部分营养结构示意图．请据图分析回答问题：（1）如图1所示，该生态系统中生产者固定的太阳能总量是__________kJ/（m2•y），第一营养级到第二营养级的能量传递效率为__________%（保留一位小数）．（2）图1中A表示__________，图中未利用部分的能量在生物体内的存在形式是__________．（3）由于植被受损，流入该生态系统的能量减少，为减轻植被恢复的压力，除生产者外其他营养级需要补偿能量输入．计算可知，肉食性动物需补偿输入的能量值至少为__________．（4）图2中，甲代表的生态系统的成分是__________．若图中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向，则不会存在的过程有__________．碳元素的循环形式是__________，在生物群落中的流动途径是__________．（5）图3中含有__________条食物链，生物B、C的种间关系为__________．30．如图表示某抗虫水稻主要培育流程．请据图分析回答问题：（1）过程①需要的工具酶有__________．过程②常用__________溶液处理土壤农杆菌，使其成为__________细胞．过程④依据的生物学原理是__________．（2）组建理想的载体需要对天然的质粒进行改造．如图是天然土壤农杆菌Ti质粒结构示意图（图上标注了部分基因及部分限制酶作用位点）．请据图分析回答问题：①人工改造时，要使抗虫基因表达，还应插入__________．②人工改造时用限制酶Ⅱ处理，其目的是：第一，去除质粒上的__________两个基因（用图中基因字母符号表示），以保证T﹣DNA进入水稻细胞后不会引起细胞的无限分裂和生长；第二，使质粒带有单一限制酶作用位点，有利于__________的准确插入．第三，使质粒大小合适，可以提高转化效率等．③若用限制酶Ⅰ分别切割改造过的理想质粒和带有抗虫基因的DNA分子，并构成重组Ti 质粒．分别以含四环素和卡那霉素的培养基培养已成功导入抗虫基因的水稻胚细胞，结果是在含__________的培养基上能够生长．（3）限制酶Ⅱ识别的核苷酸序列及切割位点为﹣G↓ACGTC﹣（“↓”表示切割位点），请在答题纸上画出切割DNA分子双链后形成的黏性末端上的碱基__________．31．玉米是一种重要的农作物，为了提高玉米的产量，科学家做了大量的研究工作．下图是玉米培育过程示意图；下表是以玉米的成熟胚为外植体，在基本培养基上研究植物生长调节剂对玉米愈伤组织诱导率影响的实验结果．请分析问答下列有关问题：植物的器官→（1）图中玉米的培育过程依据的原理是__________；其中过程A称为__________．（2）为了获得玉米某些代谢产物，可用少量__________酶处理愈伤组织，获取单细胞或小细胞团，在__________培养基中进行悬浮培养．（3）从上表可以知道，在基本培养基中添加较高浓度的__________有利于胚形成愈伤组织．（4）影响愈伤组织成功诱导的因素除植物生长调节剂外，还有培养的环境条件．现给你提供200个已经消毒过的玉米成熟胚，在上述研究的基础上，请完成玉米愈伤组织的诱导是否需要光照的探究实验步骤：①将200个已经消毒过的成熟胚平均分为甲、乙两组，接种到__________（填培养基代号）培养基上，分别培养：②__________；③培养一段时间后，分别计数和比较甲、乙两组中__________．32．如图，左图所示人体内血糖调节的部位图解，图中a、b表示参与血糖调节的两种激素，右图表示a激素信息传递的一种机制．请回答：（1）正常人的血糖浓度为__________，主要通过机体__________调节方式维持相对稳定．（2）当血糖升高时，通过②过程，使a分泌量增加，a激素表示__________，它在降低血糖过程中具体的作用有两条调节途径，一是通过⑥⑦⑧过程促进__________；二是主要通过⑥抑制__________．（3）图中b激素是__________，它与a激素的作用关系表现为__________，a激素和b激素的作用结果都会反过来影响各自的分泌，这种调节方式称为__________调节．（4）Ⅱ型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高，请据右图激素作用的机制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是__________．2015-2016学年高二（上）期末生物试卷（选修）一、单项选择（每小题1分，共40分．在每小题的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的．）1．下列哪项是对内环境稳态实质的描述( )A．神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制B．稳态是各个器官、系统协调活动的结果C．温度、pH、渗透压等理化性质呈现动态平衡D．稳态是体内细胞生活不可缺少的条件【考点】内环境的理化特性；稳态的生理意义．【分析】人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，细胞外液叫做内环境，包括：组织液、血浆、淋巴．内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的，内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件．【解答】解：A、是在神经、体液和免疫调节网络共同调节下实现的，A错误；B、是通过各个个器官系统协调活动的结果，这属于稳态的调节过程，B错误；C、内环境稳态的实质是指内环境的成分和理化性质维持相对恒定，处于动态平衡中，C正确；D、内环境的稳态是体内细胞生活不可缺少的条件，这属于稳态的意义，D错误．故选：C．【点评】本题考查内环境稳态和意义的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．2．如图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是( )A．反射活动的完成必须通过反射弧来实现B．当①处受刺激时，该处的膜电位表现为外正内负C．②处的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D．由ABCDE组成了一个完整的反射弧【考点】反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导．【分析】神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成．神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的．根据题意和图示分析可知：A、B、C、D、E分别为感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器；①位于传入神经上、②位于传出神经上、③为突触结构．【解答】解：A、反射活动的完成必须通过反射弧来实现，A正确；B、当①处受刺激时，该处的膜电位表现为外负内正，B错误；C、兴奋在图中②突触结构中的传递是单向的，这决定了神经传导的方向只能是：从①→②→③，从而决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的，C正确；D、图中的A感受器、B传入神经、C神经中枢、D传出神经和E效应器五部分构成了一个完整的反射弧，D正确．故选：B．【点评】本题考查反射弧结构、神经传导的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．3．下列有关激素调节特点的叙述，错误的是( )A．激素与靶细胞上的受体结合并起作用后就被灭活B．内分泌腺产生的激素通过体液只运送至靶细胞C．正常人体内，激素的分泌通过反馈调节维持含量的动态平衡D．激素既不组成细胞的结构，也不起催化作用【考点】动物激素的调节．【分析】激素调节的特点有：（1）微量和高级；（2）通过体液运输；（3）作用于靶器官、靶细胞．但是调节的反应速度比较缓慢，神经调节的反应速度快．【解答】解：A、激素与靶细胞上的受体结合并起作用后就被灭活，A正确；B、内分泌腺产生的激素通过体液运送至全身各处，但只作用于靶细胞，B错误；C、正常人体内，激素的分泌通过反馈调节维持含量的动态平衡，C正确；D、激素既不组成细胞的结构，也不起催化作用，只起调节作用，D正确．故选：B．【点评】本题考查了激素调节的特点，意在考查考生的识记能力和区分能力，难度不大．考生平时学习过程中，能够通过列表比较，明确神经调节和体液调节的区别，并且识记各自的调节特点．4．下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是( )A．针刺指尖引起缩手反射B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制【考点】脑的高级功能．【分析】此题主要考查神经系统结构和功能，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；神经系统中的高级中枢在大脑皮层，低级中枢位于大脑皮层以下的部位（如脊髓），高级中枢能够控制低级中枢的活动．【解答】解：A、针刺指尖引起缩手反射，属于非条件反射，是低级的神经活动，神经中枢位于大脑皮层以下的部位（如脊髓），不能说明高级中枢能够控制低级中枢，A错误；B、记忆种类包括瞬时记忆、短期记忆、长期记忆、永久记忆，短期记忆的多次重复可形成长期记忆，但不能说明高级中枢能够控制低级中枢，B错误；C、大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话，仅与大脑皮层的高级中枢﹣﹣语言中枢有关，C错误；D、排尿的初级中枢是脊髓，高级中枢是大脑皮层，所以意识丧失不能控制排尿，意识恢复能够控制，说明脊髓的活动受大脑皮层控制．D正确故选：D【点评】大脑皮层的高级神经中枢除了对外部世界感知（感觉中枢在大脑皮层）还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能，语言文字是人类进行思维的主要工具，是人类特有的高级功能（在言语区）．5．如图表示淋巴细胞起源和分化过程（其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①②表示有关过程），下列有关叙述正确的是( )A．只有a、b、c三类细胞才能识别抗原B．产生抗体的细胞只能由b直接分化形成C．①②过程都需要抗原的刺激才能发生D．c、d功能不同的根本原因是DNA不同【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【专题】模式图；免疫调节．【分析】淋巴细胞起源于骨髓中的造血干细胞，其中B细胞在骨髓中成熟，T细胞转移到胸腺中成熟，所以图中a是T细胞、b是B细胞、c是效应T细胞、d是浆细胞．【解答】解：A、只有d浆细胞没有识别能力，其他细胞均有识别抗原的能力，A错误；B、产生抗体的细胞可由B淋巴细胞或记忆细胞直接分化形成，B错误；C、①和②过程属于反应阶段，都需要抗原的刺激才能发生，C正确；D、c、d是由同一个受精卵分裂而来的，所以它们的核DNA是相同的，而c、d的功能各不相同的根本原因是基因选择性表达，D错误．故选：C．【点评】本题结合淋巴细胞的起源和分化过程图，考查免疫和细胞分化的相关知识，意在考查考生的识记能力、识图能力和理解能力，属于中等难度题．6．图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法．据此判断下列说法正确的是( )A．冬季流感袭来，医生给年老体弱者一般采用方法②来使其获得免疫能力。

15—16学年上学期高二期末考试生物(理)(附答案)

太原五中2015—2016学年度第一学期期末高二生物(理)一、选择题：（共35题。

1-20题，每题1分；其余每题2分，共50分）1．下列关于内环境的叙述，正确的是A．内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加B．内环境是一个主要由H2PO4﹣/HPO42﹣构成的缓冲体系C．内环境是机体细胞进行物质代谢和能量代谢的场所D．内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动2．下列有关神经调节的表述，不正确的是A．轴突末端可释放神经递质在神经纤维上传导，也可通过突触传向下一个神经元细胞B．反射过程的时间长短主要取决于反射弧中突触的数目C．兴奋沿神经纤维向前传导时，膜外电流由未兴奋部位流向兴奋部位D．某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话，能写字能看书看报，其受损部位是语言中枢的S区3．关于人体激素的叙述，正确的是A．激素在人体内作为信息物而发挥作用B．激素在体内含量较低，但有高效的生物催化作用C．甲状腺激素除了促进人体产热，没有其他生理效应D．正常人体内，激素的分泌受正反馈调节4．下列关于神经调节和体液调节的叙述，正确的是A．体液调节就是激素调节B．体液调节中发挥作用的化学物质是通过血液传送的C．体液调节比神经调节的作用时间短、范围广D．所有动物都有体液调节和神经调节5．下列关于人体免疫的叙述，正确的是A．T细胞受到抗原刺激后直接转变为效应T细胞B．B细胞受到抗原刺激后增殖分化直接产生抗体C．过敏反应是人体特异性免疫应答的一种异常生理现象D．人体内的吞噬细胞只参与非特异性免疫过程6．将某植物的胚芽鞘(图1)放在单侧光下照射一段时间，然后取胚芽鞘尖端以下部位制成临时装片(图2)，以下结论中正确的是A．生长素通过促进细胞的分裂和伸长来促进植物的生长B．由于b侧细胞较长，所以单侧光来自b侧C．如果图1植物横放，a侧位于远地侧D．图1和图2可以说明感光部位在尖端，弯曲部位在胚芽鞘尖端以下部位7．下列描述不属于种群数量特征的是A．2003年广东省人口出生率为1.329%B．我国的人口将逐渐步入老龄化阶段C．橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群D．由于薇甘菊入侵，松树种群死亡率较高8．合理密植、除草、除虫均可增加作物的产量，这些措施依次影响了农田生物之间的A．种间关系、种内关系、种间关系B．种间关系、种间关系、种间关系C．种内关系、种间关系、种间关系D．种内关系、种间关系、种内关系9．关于群落的描述不准确的是A．水平结构上种群分布与土壤的湿度、光照强度及生物自身的生长特点有关B．同一时间栽培，长势相同的人工马尾松群落不存在垂直结构的分层现象C．自然群落往往是向物种丰富度越来越大的方向演替，而且种间关系越来越复杂D．沙丘上造林、沧海桑田等现象说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度10．下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是A．生态系统的能量以物质为载体，不断地进行循环利用B．森林生态系统的恢复力稳定性比草原生态系统的恢复力稳定性强C．利用样方法调查稻田中稗草的种群密度时，应在稻田中稗草密集的地方取样D．森林中植物的分层分布，能提高光能利用率11．为了缓解雾霾，保护美丽的天空，下列做法不正确的是A．使用清洁能源代替煤和石油B．积极植树造林，防治扬尘污染C．焚烧落叶和垃圾D．严禁燃放烟花爆竹12．下列关于生物多样性的说法错误的是A．模拟苍蝇后翅平衡棒的原理，研制出的新型导航仪是利用生物多样性的直接价值B．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施C．保护生物多样性就是在物种和生态系统两个层次上采取保护战略和保护措施D．引进物种不慎或对引进物种管理、监测不到位可能破坏生物多样性13．为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。

级中学15—16学年上学期高二期末考试生物试题(附答案)

2015学年第一学期高二期末测试生物试题卷满分：100分时间：60分钟一、选择题（本题有30小题，每小题2分，共60分。

）1、下列对细胞膜的“流动镶嵌模型”的叙述，正确的是A．蛋白质与磷脂形成有规则的重复结构B．细胞膜是刚性的结构C．磷脂形成双分子层，其极性头部对顶着D．磷脂分子在膜中进行侧向滑动，膜蛋白质在膜中也是可以移动的2、细胞内与蛋白质的合成、运输、分泌直接有关的三种细胞器依次是A．核糖体、内质网、高尔基体B．线粒体、中心体、高尔基体C．核糖体、中心体、线粒体D．内质网、高尔基体、核糖体3、海带细胞内的碘离子浓度远高于海水中的碘离子浓度，但海带细胞仍可以从海水中吸收碘离子。

其吸收方式是A．自由扩散B．主动转运C．易化扩散D．胞吞作用4、光合作用过程中，不在叶绿体基粒囊状结构的薄膜上进行的是A．H＋（NADPH）的生成B．氧气的生成C．ADP转变为A TP D．卡尔文循环（碳循环）5、下列关于杂合子和纯合子的叙述中，正确的是A．杂合子的双亲至少一方是杂合子B．纯合子体细胞中决定该性状的两个基因是相同的C．纯合子自交的后代中有杂合子D．杂合子自交的后代都是杂合子6、西红柿的果实红色（R）对黄色（r）是显性。

RR×rr杂交得F1为红果，F1自交产生的F2中有30株红果，其中基因型为Rr的植株约为A．10株B．15株C．20株D．25株7、血友病属于隐性伴性遗传病。

某男子患血友病，他的岳父表现正常，岳母患血友病，对他的子女表现型的预测应当是A．儿子、女儿全部正常B．儿子患病，女儿正常C．儿子正常，女儿患病D．儿子和女儿中都有可能出现患者8、用噬菌体去感染体内含32P的细菌，在细菌解体后，含32P的应该是A．子代噬菌体DNA B．子代噬菌体蛋白质外壳C．子代噬菌体所有部分D．部分子代噬菌体DNA9、双链DNA分子的一个片段中，含有腺嘌呤520个，占碱基总数20%，则这个片段中含胞嘧啶A．350个B．420个C．520个D．780个10、下列变异中，不属于染色体结构变异的是A．染色体缺失片段B．一个染色体上的个片段位置颠倒C．染色体增加片段D．染色体中DNA的一个碱基发生改变11、从果蝇种群中随机抽样100个个体，测得灰身和黑身的基因型BB、Bb和bb的个体数分别为20、70和10个。

2015—2016学年度第一学期高二级期末试题生物科

2015—2016学年度第一学期高二级期末试题生物科说明：本试题分为选择题和非选择题两部分。

考试时间80分钟，满分100分考试内容为高中生物必修①②③。

请将答案填入答题卡内。

一、单项选择题：只有一个选项最符合题意。

包括20小题，每小题2分，共40分。

1. 下列有关人体内水的叙述，错误的是（）A.水在病变细胞中以结合水和自由水形式存在B.在胰岛素的合成过程中伴随着水的产生C.人体衰老细胞中自由水含量减少，代谢缓慢D.冬季，植物体内自由水含量相对增高，以增强植物的抗寒能力2. 关于下列四图的叙述中，正确的是（）A．甲图中共有5种核苷酸B．乙图所示的化合物中不含糖类物质C．组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖D．在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是乳糖3. 下列有关细胞器的说法正确的是（）A. 核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B. 线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物是丙酮酸、二氧化碳和水C. 叶绿体是所有真核生物进行光合作用的场所，含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分D. 在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动加强4. 下列有关“一定”的说法正确的是（）①光合作用一定要在叶绿体中；②有氧呼吸的第二、三阶段一定在线粒体中；③没有细胞结构的生物一定是原核生物；④酶催化作用的最适温度一定是37℃．A．①② B．②③ C．①②③④ D．全都不正确5. 流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。

研究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞，24小时后用流式细胞仪检测，结果如图。

对检测结果的分析不正确的是（）A．b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍B．a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制C．处于分裂期的细胞均被计数在a峰中D．此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制6. 下列有关研究材料，方法及结论的叙述，错误的是（）A. 孟德尔以豌豆为研究材料,采用人工杂交的方法,发现了基因分离与自由组合定律B. 摩尔根等人以果蝇为研究材料,通过统计后代雌雄个体眼色性状分离比,认同了基因位于染色体上的理论C. 赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料,通过同位素示踪技术区分蛋白质与 DNA,证明了 DNA 是遗传物质D. 沃森和克里克以 DNA 大分子为研究材料,采用 X 射线衍射的方法,破译了全部密码子7. 右图①②③④分别表示不同的变异类型，其中图③中的基因2由基因1变异而来，有关说法正确的是（）A．图①表示易位，发生在减数分裂的四分体时期B．图②表示交叉互换，不会发生在细菌细胞中C．图③中变异属于染色体结构变异D．图④的变异属于染色体结构变异中的缺失或重复8. 下列关于内环境的叙述，正确的是（）A.内环境的渗透压下降刺激抗利尿激素分泌增加B.内环境是一个主要由H2PO4-/HPO42-构成的缓冲体系C.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所D.内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动9. 观察图一、图二，判断下列说法中错误的是（）A．刺激a点，指针将不偏转B．刺激b点，指针将偏转两次C．刺激c点，指针将偏转两次D．刺激d点，指针将偏转两次10. 下图所示为人体内生理过程图解，下列叙述正确的是（）A．肠道中的A通过协助扩散进入血管内B．胰岛素能促进5、7、8过程，肾上腺素不能促进6过程C．血液中A浓度较高时，可在肝细胞和肌细胞内可被合成糖元D．剧烈运动时肌细胞内产生大量乳酸，会使血液的pH明显降低11. 下列属于免疫预防和免疫治疗的分别是（）A. 注射胸腺素，口服抗体B. 注射卡介苗，输入抗体C. 注射麻疹疫苗，口服球蛋白D. 移植胸腺，输入淋巴因子12. 有研究表明健康的心态能使人体的细胞免疫和体液免疫能力提高，其原因很可能是（）①健康的心态有利于T细胞的分化②健康的心态有利于提高抗体的生成能力③健康的心态有利于效应T细胞增殖分化为大量的记忆细胞④健康的心态有利于浆细胞增殖分化为大量的记忆细胞．A．①②③ B．①② C．①③④ D．③④13.右图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用，A、B表示不同的植物激素，下列说法不正确的是（）A．由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果B．据图可以推断出a浓度高于b浓度C．在图示的过程中激素A和B属于拮抗关系D．激素A、B分别表示植物乙烯和赤霉素14. 在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能（）A．转化成叶绿素 B．促进叶片衰老C．在成熟的叶肉细胞中合成 D．延缓叶片变黄15. 某弃耕农田植物种类40年间的变化情况表，有关该地群落变化的叙述，错误的是（）A．物种多样性趋于增加B．该地群落发生的是初生演替C．群落的垂直结构和水平结构均改变D．群落对光能的利用能力提高16. 下列调查活动或实验中，所得到数值与实际数值相比，肯定偏小的是（）A．标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落B．探究培养液中酵母菌种群数量时，从试管中吸出培养液计数前没有震荡试管C．调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物没有打开电灯D．标志重捕法调查草原田鼠种群密度时，田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉17. 下列信息传递的实例中，属于调节种间关系的是（）A. 莴苣在适宜波长下才能萌发生长B. 昆虫散发性外激素传递信息C. 草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息D. 雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀18. 生活在一个生物种群中的两个种群（a、b）的数量变化如图所示，下列判断正确的是（）A．a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖b种群B．a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱C．a种群为S型增长，其增长受本身密度制约D．b种群为J型增长，始终受到a种群的制约19. 下列关于生态系统的物质循环和能量流动的叙述，正确的是（）A．使用粪便作肥料，其能量可以流向植物，实现了对能量的多级利用B．物质是能量的载体，生态系统的能量随着物质而循环利用的C．碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的D．生态系统中初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少20. 生物多样性是人类赖以生存和发展的基础，下列关于生物多样性的说法错误的是（） A．模拟苍蝇后翅平衡棒原理，研制出的新型导航仪是利用生物多样性的直接价值B．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施C．保护生物多样性就是在物种和生态系统两个层次上采取保护战略和保护措施D．引进物种不慎或对引进物种管理、监测不到位可能破坏生物多样性三、非选择题（除特殊注明外，每空1分，共60分）21、（12分）（每空2分）下图是某家族遗传系谱图。

2015—2016高二生物第一学期期末考试试题

2015—2016高二生物第一学期期末考试试题2015-2016学年高二上学期期末考试生物(理)试题范围：必修3本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

全卷满分l00分，考试时间90分钟。

一、单项选择题：(1-30题，每题仅有一个选项符合题意,每题1分共30分)1.下列有关内环境的叙述正确的是A.内环境就是指细胞外液和细胞内液B.氧进入血液的红细胞中可视为进入内环境C.细胞不仅依赖于内环境，也参与了内环境的形成和维持D.内环境的成分和理化性质是恒定不变的2.人类发现的第一种激素及其发现者是A.促胰液素，沃泰默B.生长激素，巴甫洛夫C. 甲状腺激素，沃森和克里克D.促胰液素，斯他林和贝利斯3.稳态的生理意义是A.使体温维持相对恒定B.使体液的pH保持相对稳定C.是机体进行正常生命活动的必要条件D.使内环境的渗透压处于相对平衡4. 图示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ。

下列各项不符合关系的是A.Ⅰ体液Ⅱ细胞外液Ⅲ细胞内液Ⅳ组织液B.Ⅰ突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触小泡C.Ⅰ核酸Ⅱ核糖核酸Ⅲ脱氧核糖核酸Ⅳ信使RNAD.Ⅰ免疫Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫Ⅳ细胞免疫5.下列关于神经兴奋的叙述，正确的是A.兴奋在神经纤维上的传导是不需要消耗ATP的B.兴奋在神经元之间传递是通过局部电流完成的C. 兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D.细胞膜内外K+ 、Na+ 分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础6.用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为A.耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C.耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低D.耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强7.如图表示一个神经元在一次兴奋后，将兴奋传递给另一个神经元的过程。

下面相关叙述正确的是A.a处和c处的动作电位是同步发生的B.a处产生的动作电位表现为内负外正C.从图可看出c处先产生兴奋再传到a处引起兴奋D.兴奋由ararr;brarr;c的传递过程中的信号变化为电信号rarr;化学信号rarr;电信号8.如果某人的下丘脑受到损伤，可能导致①调节体温的能力下降②调节血糖的能力下降③影响抗利尿激素的合成④影响渴觉的形成A.①②③B.①②C.③④D.①②③④9.下列关于动物内环境稳态的调节的叙述，正确的是A.血浆渗透压与蛋白质、无机盐等物质的含量有关B.当内环境稳态遭到破坏时，必将引起酶促反应速率加快C.pH的调节只通过神经调节实现D.人体总能维持内环境的稳态，因为人体具有调节能力10.在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是A.非特异性免疫，抗原B.特异性免疫，抗体C.非特异性免疫，抗体D.特异性免疫，抗原11.关于人体体温的说法，错误的是A.体温的相对恒定也是人体稳态的一部分B.体温因年龄、性别等不同而存在明显的差异C.发烧时厌食是因为体温高而影响了消化酶的活性D.健康人的体温维持在37℃左右12.在正常人体内环境稳态的调节中，前者随后者变化情况中与图中走势不符的是A.抗利尿激素饮水量B.T细胞浓度HIV浓度C.促甲状腺激素浓度甲状腺激素浓度D.胰岛素浓度血糖浓度13.能正确表示病毒或病菌侵入机体后，引起血液中抗体浓度变化的是(①表示第一次感染，②表示第二次感染) [来14.生活中在不知情的情况下，人最可能因下列何种方式感染艾滋病A.叮咬过病毒携带者的蚊蝇叮咬正常人B.与艾滋病病人共同进餐C.住旅店时，使用了病毒携带者使用过的而又未及时更换的被褥D.洗牙或补牙时，使用了病毒携带者使用过的而又未经严格消毒的器械15.炼钢炉边工作的工人,出汗较多,需要补充水分,此时应喝A.淡盐水B.纯净水C.富含氨基酸的饮料D.富含糖分的饮料16.为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时对照实验的设计思路是A.完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下B.胚芽鞘尖端和末放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧C.未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧D.胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧17. 将无根的非洲菊幼苗转入无植物激素的培养基中，在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后，最可能出现的现象是18.下列关于生长素生理作用的说法中，不正确的是A. 适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长B. 成熟细胞比细嫩细胞对生长素更为敏感C. 顶端优势能够说明生长素作用的两重性D. 低浓度的生长素能促进植物细胞纵向伸长19.下列化学物质中，属于植物激素的有①乙烯利②吲哚乙酸③吲哚丁酸④2，4-D ⑤a-萘乙酸A.2种B. 3种C.4种D.5种20. 用适宜浓度的生长素溶液,处理未受粉的番茄(2N)花蕾,可获得无子果实,其果实细胞的染色体数目是A.1/2NB.NC.2ND.4N21. 下列叙述中符合种群密度概念的是A.某地区灰仓鼠每年新增的个体数B.一公顷水稻的年产量C.每平方米草地中杂草的数量D.某湖泊每平方米水面鲫鱼的数量22.提倡一对夫妇只生一个孩子，从种群特征上看，这种措施直接调节23.信息传递是生态系统的重要功能之一，下列各项中，与物理信息传递相关的是A.警犬嗅寻毒品B.蝙蝠捕食C.花香引蝶D.孔雀开屏24.南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物，长期生长在南极海冰区-2～ C的环境中，其最适生长温度为 C。

15—16学年上学期高二期末考试生物试题(附答案)

银川一中2015/2016学年度(上)高二期末考试生物试卷命题教师：一、选择题（共50分，其中1-20每题1分，21-35每题2分）1．酶的基本组成单位是A．氨基酸B．核糖核苷酸C．氨基酸或核糖核苷酸D．甘油和脂肪酸2．蛋白质是生命活动的主要承担者。

下图为蛋白质结构与功能的概念图，分析正确的是A．a一定不含S元素B．①过程一定有水生成C．多肽中b的数目等于c的数目D．d表示空间结构的多样性3．酸碱物质在生物学实验中有广泛作用，下列有关实验中描述正确的是A．鉴定还原糖时需先加斐林试剂甲液，目的是为CuSO4与还原糖的反应提供碱性环境B．观察洋葱根尖细胞的有丝分裂实验中，漂洗后需用碱性染料如龙胆紫将染色体染成深色C．浓硫酸可为重铬酸钾与二氧化碳的反应提供酸性条件D．盐酸可改变细胞膜的通透性，加速甲基绿进入细胞将线粒体染成蓝绿色4．探索温度对酶活性影响的实验，需进行如下步骤：①取3支试管，编号并注入2mL淀粉溶液②向各试管注入lmL淀粉酶溶液③向各试管滴l滴碘液④将3支试管分别放在60℃的热水、沸水和冰块中维持温度5min⑤观察实验现象。

最合理的实验顺序应为A．①→②→③→④→⑤B．①→③→②→④→⑤C．①→③→④→②→⑤D．①→④→②→③→⑤5．动、植物细胞有丝分裂过程的不同发生在A．前期和中期B．末期和间期C．前期和末期D．末期和中期6．下列关于洋葱根尖细胞有丝分裂过程中细胞器作用的叙述，不正确的是A．在前期，两组中心粒之间通过星射线形成纺锤体B．在间期，线粒体要为蛋白质的合成、DNA复制等生理过程提供能量C．在间期，核糖体上合成多种酶和其他的蛋白质D．在末期，高尔基体参与子细胞的细胞壁的合成7．用高倍镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。

下列描述正确的是A．观察处于不同分裂时期的细胞，处于分裂期的细胞是最多的B．换用高倍镜观察后，如物像不清晰，可调节粗准焦螺旋直至物像清晰C．观察处于分裂中期的细胞，可清晰看到赤道板和细胞核D．观察一个中期的细胞，是不可能看到它向后期的变化过程，只能在视野中另找后期细胞进行观察8．白绵羊与白绵羊交配后，后代出现了白绵羊和黑绵羊，产生这种现象的根本．．原因是A．性状分离B．显、隐性遗传因子分离C．同种遗传因子分离D．姐妹染色单体分离9．下列有关生物科学发现的叙述错误的是A．孟德尔运用假说—演绎法发现了遗传的基本规律B．沃森和克里克构建物理模型发现了DNA的双螺旋结构C．卡尔文运用同位素标记法探明了光合作用暗反应中碳的转移途径D．萨顿运用类比推理法实验验证了基因位于染色体上10．抗V D佝偻病是X染色体显性遗传病，下列哪项不是该病的遗传特点A．患者女性多于男性B．男性患者的女儿全部发病C．患者的双亲中至少有一个患者D．母亲患病，其儿子必定患病11．某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性，黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因分别位于两对同源染色体上)。

济宁市2015-2016学年高二上学期期末生物试题及答案考试

山东省济宁市2015-2016学年高二上学期期末考试第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（1-10)题每小题1分，11-30题每小题2分，共50分）1.下列各组生物性状中属于相对性状的是A.果蝇的红眼与棒眼B.棉花的细绒和粗绒C.人的多指与并指D.玉米的高茎和豌豆的矮茎2.孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验中，最能说明基因分离定律实质的是A.F1产生的雌配子：雄配子为1:1B.测交后代表现型的比为1:1C.测交后代基因型的比为1:1D.F1产生配子的比为1:13.关于染色体和基因的说法，不正确的是A.基因在染色体上呈线性排列B.染色体上的非等位基因都能自由组合C.萨顿通过类比推理得出基因与染色体具有平行关系D.摩尔根通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上4.右图是某常染色体上的遗传病系谱图。

若Ⅲ-6与有病的女性结婚，生育的笫一胎女孩是患者，则再生育正常男孩的概率是A.1/2B. 1/3C. 1/4D.1/65.基因型为AaBbCc的个体（三对等位基因分別位于三对常染色体上），该个体所形成的精子中，基因型为ABC的含性染色体“Y”的精子约为A.1/2B.1/8C.1/16D.无法确定6.关于双链DNA分子结构的叙述中，不正确的是A. DNA分子中每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个含氮碱基B.磷酸和脱氧核糖交替排列构成DNA分子的基本骨架C. DNA分子由四种脱氧核苷酸组成，且A=T、G=CD.毎个DNA分子中的碱基、磷酸、脱氧核糖酸、脱氧核糖的数目是相等的7.下列有关四分体的不正确叙述是A. 一对联会的同源染色体含有四条染色单体B. —个四分体中含冇两个着丝点C.四分体中的非姐妹染色中单体间能发生交叉互换D.人的初级精母细胞中含有46个四分体8.下图中字母表示染色体上不同的基因。

与正常染色体相比，染色体①-④中,可能发生了基因突变的是A.①B.②C.③D.④9.下列关于人类遗传病的说法正确的是A.单基因遗传病是由单个基因控制的遗传病B.原发性高血压、冠心病、苯内酮尿症等属于多基因遗传病C.猫叫综合征是人的5号染色体丢失引起的遗传病D.遗传咨洵和产前诊断能有效的顸防遗传病的产生和发展10.下列叙述符合现代生物进化理论的是A. 自然选择决定生物进化的方向B.是否形成新物种是生物进化的标志C.若环境条件保持稳定，则种群的基因频率不会发生改变D.只有生殖隔离能阻止种群间的基因交流11.番茄的红果(R)对黄果(r)是显性。

河北省唐山市2015-2016学年高二上学期期末考试生物试题含答案

试卷类型：B 唐山市2015〜2016学年度高二年级第一学期期末考试生物试卷（理科）本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分为100分，考试时间90分钟。

注意事项：1。

答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上.2。

每小题选出答案后,用铅笔涂把答题卡对应题目标号涂黑,如需改动，用橡皮擦干净，再涂其他答案，不能答在试卷上。

3。

考试结束，讲试题Ⅱ卷和答题卡一并收回。

第I卷（选择题，满分60分）本卷共50题，1-40题每题1分，41-50题每题2分，共60分.在下列各题给出的四个供选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。

1。

病毒、蓝藻和酵母菌都有的物质或结构是A。

细胞壁 B.遗传物C。

细胞膜 D.细胞质2.细胞内组成RNA的五碳糖是A.麦芽柄B.葡萄糖C.核糖D。

脱氧核糖3.在人和高等动物皮下含量丰常的储能物质是A。

糖原 B.淀粉C。

脂肪 D. 蛋白质4。

水在生物体的许多化学反应中充当A。

还原剂 B.催化剂 C.载体D。

溶剂5.在成人心肌细胞中的数量显著多于腹肌细胞中数置的细胞器是A。

核糖体 B.线粒体 C.内质网 D.高尔基体6。

将刚萎缩的菜叶放入清水中，菜叶细胞中的水分能够得到恢复的原因属于A.自由扩散B.主动吸水C.自由扩散和主动运输D.主动运输7。

能够促使睡液淀粉酶水解的解是A。

淀粉酶B。

蛋白酶C.腹肪海D。

麦芽糖酶8.关于细胞结构和功能的说法正确的是A.线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶B.叶绿体内膜分布有与光合作用有关的酶C。

核孔是生物大分子可以选择性进出的通道D。

所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关9。

与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化之—是A。

染色体移向细胞两极B。

同源染色体联会C.染色单体形成D。

着丝点分开10.甲型流感是由HIN1病毒感染引起的,它与大肠杆菌最明显的区别是A。

有无成形的细胞核 B.有无遗传物质C。

有无细胞结构 D.有无细胞壁11。

高二生物上学期期末考试试题文

2015～2016学年度第一学期期末考试试卷高二生物(文科)注意事项：1.请在答题纸上作答，在试卷上作答无效。

2.本试卷共100分，考试时间60分钟。

3.考试内容为新课标高中生物人教版必修3模块。

第Ⅰ卷选择题（共15题，共60分）一、选择题（共15小题，每小题4分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1．把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起，可促进香蕉成熟，这是由于苹果放出了（）A．CO2 B．乙烯C．脱落酸 D．生长素2．下列关于植物激素的说法不．正确的是植物激素（）A．是由植物体内产生的一类化学物质 B．在植物体内的含量很少C．并不直接参与细胞内的代谢活动 D．促进植物的生长发育3．下列关于动物的激素调节的阐述，正确的是（）A．激素是一类无机分子 B．激素是一类信息分子C．被发现的第一种激素是生长激素 D．激素在医疗和生产上的应用不多4．饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，与此相对应的三个结构依次是（）A．大脑、小脑、脑干 B．大脑、脑干、脊髓C．小脑、脑干、大脑 D．大脑、小脑、脊髓5．右下图为人体处于某一状态时的皮肤结构示意图,据图可知，此人正处于( ) A．温度适宜环境中B．炎热环境中C．寒冷环境中D．剧烈运动中6．在免疫调节过程中，能产生抗体的细胞是（）A．吞噬细胞 B．浆细胞 C．T淋巴细胞 D．B淋巴细胞7．以下行为可以传染艾滋病的是（）A．与艾滋病人共同进餐 B．与艾滋病人热情拥抱C．与艾滋病人共用纹身、纹眉器械 D．与艾滋病人共用冲水马桶8．提倡一对夫妇只生一个孩子，从种群特征上看，这种措施直接调节（）A．种群密度 B．性别比例C．出生率 D．年龄组成9．用酵母菌酿酒的主要阶段为：加料、接种、通气培养、密封发酵。

从接种后到密封前一阶段，酵母菌种群数量变化的曲线为（）10．一个海底火山喷发后形成一个新的小岛，生命逐渐在岛上出现，那么最先出现的物种和小岛上的群落演替类型是（）A．蕨类植物，初生演替 B．地衣，初生演替C．雀类，次生演替 D．草，初生演替11．碳在无机环境与生物群落之间的循环实现的途径是（）A．光合作用 B．呼吸作用C．呼吸作用和光合作用 D．蒸腾作用和呼吸作用12．在生态系统中，动物可通过一些行为对同种或异种生物传递信息。

高二生物上学期期末考试习题理

2015～2016学年度第一学期期末考试试卷高二生物（理科）注意事项：1.请在答题纸上作答，在试卷上作答无效。

2.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

共100分。

考试时间90分钟。

第Ⅰ卷选择题（共30题，共40分）一、选择题（共30小题，1～20题每题1分，21～30题每题2分。

共计40分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项．．．．是符合题目要求的。

）1．内环境稳态调节机制的现代观点是（）A.神经调节B.体液调节C.神经-体液调节D.神经-体液-免疫调节2．下面的概念图中的a、b分别代表的是（）A．细胞外液、内环境 B．血浆、细胞内液C．血浆、内环境 D．内环境、血浆3．器官移植后，为降低免疫排斥反应应采取的措施是（）A.使接受者处于无菌环境B.使用免疫抑制剂C.用X射线照射被移植器官D.对受体和供体进行配型4．下列关于艾滋病的叙述，不正确．．．的是（）A.艾滋病是一种免疫缺陷病B.艾滋病的病原体是一种RNA病毒C.与艾滋病病人握手可传染该病D.艾滋病毒主要侵染人的T淋巴细胞5．当你专心答题时，参与的高级中枢主要有（）①下丘脑②大脑皮层H区③大脑皮层S区④大脑皮层V区⑤大脑皮层W区A.④⑤B.③④C.②③D.①③6．下图所示为一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋的传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），其中正确的是（）7. 在人体血液中，甲状腺激素的含量只有3×10-5～14×10-5mg/mL，而1 mg的甲状腺激素却使人体产热增加4 200 kJ。

这说明（）A.激素是通过体液运输的B.激素直接作用于靶器官、靶细胞C.激素直接参与细胞内的生命活动D.激素调节具有微量和高效的特点8．为了观察小狗甲状腺功能亢进引起的病变，可以采取的实验措施是 ( )A.切除发育正常的小狗的甲状腺体B.向甲状腺功能不足的小狗注射一定剂量的甲状腺激素C.用碘制剂连续饲喂发育正常的小狗D.用甲状腺激素制剂连续饲喂发育正常的小狗9．下列化学物质中，不．是植物激素的是（）A.乙烯B.吲哚乙酸C.吲哚丁酸D.2，4－D10．下列关于“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”的实验叙述，错误．．的是（）A.除了扦插枝条以外，其他实验条件均要相同B.每根枝条上应保留有相同数量的芽C.可用单位时间每根枝条生根数作为记录指标D.不同浓度的生长素类似物，作用效果不一定不相同11．下列农业生产问题与解决措施，正确的是（）A.刚采收的柿子硬而有涩味----用脱落酸处理加速果实成熟B.葡萄长得小而密集----花期用乙烯处理以疏花疏果C.离体的花枝的叶子老化快速----用细胞分裂素类似物处理以保鲜D.芦苇的纤维比较短----用生长素类似物处理以增长纤维12．关于生态环境问题的叙述，错误．．的是（）A.海洋污染是全球性生态环境问题B.生态环境问题会危胁到生物圈的稳定C.人口增长过快会带来生态环境问题D.酸雨是导致土地荒漠化的主要原因13．人体的细胞外液构成了细胞生活的内环境，在下列的各种变化中，发生在内环境中的是（）①抗体与抗原结合②消化道中蛋白质分解成氨基酸③丙酮酸分解成二氧化碳和水④乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸⑤胰高血糖素的合成⑥神经递质与受体结合A.①②⑥B.②④⑥C.③④⑤D.①④⑥14．某同学在一块菜地上取样调查菜粉蝶幼虫的种群密度，经查5个样方的种群数量分别是20、16、18、2、8（单位：只︱平方千米，以下同）。