赵煦加内容:工会工作经验交流发言材料精选.
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
工会工作经验交流发言材料
贵州省安龙县第一中学贺伯念
尊敬的各位领导、各位主席:大家好!
今天,我代表安龙一中工会与大家交流和分享工会工作经验和做法,敬请各位提出宝贵意见和建议。
我校工会在上级工会组织和学校党总支的正确领导下,在学校行政和各处室大力支持下,在全体教职工和工会委员会委员的共同努力下,始终以服务教学为中心,以民主管理和民主监督为重点,以认真履行各项职能为宗旨,努力发挥工会的桥梁和纽带作用,坚持以人为本,努力维护教职工的合法权益,充分发挥和调动全体教职工主人翁意识,引导全体教职工开拓创新,与时俱进,维护学校稳定和促进学校和谐发展。我们重点从以下几方面着手做好工会工作:第一、加强组织建设,提高整体素质。
校工会积极配合学校党总支、学校行政、学校各处室以及各教研组的工作,认真学习《中华人民共和国工会法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规,真正做到依法治校,依法执教。
第二、参政议政、民主管理、民主监督,推进校务公开,提高教职工的主人翁地位。
工会的基本职责是维护教职工的合法权益,代表教职工参与学校的民主管理和民主监督。学校工会充分调动全体教职工的积极性,对学校进行民主参与、管理和监督,培养教职工的主人翁精神。
1、坚持定期召开教代会。
截止到2016年,我们已经召开八届二次教代会,通过教代会的筹备、召开、议案的收集、落实和反馈,调动教职工积极参与学校管理,共同为学校的发展出谋划策。学校制定的规章制度、考核方案及重大措施都必须提交教代会讨论、通过。
2、完善校务公开栏,坚持校务公开,增强学校工作的透明度。
对与教师切身利益有关问题及时公示。如:《教师工作量化考核表》《教师教学反馈情况》、《年度考核方案》、《教学常规量化考核汇总表》、《班主任考核汇总》、《年度考核优秀教师名单》《优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者名单》等进行公示。
3、设立了固定的安龙一中校长意见箱,学生、教师、学生家长能够更好的参与学校的民主监督了。
第三、加强工会自身建设,充分发挥工会职能作用
我们抓住工会组织这个平台,着力为教职工办实事、办好事,解决教职工所思、所需、所盼,让教工们感受“家”的温馨,充分发挥工会职能作用。
1、为教工办实事,让教工真切地感受“家”的温馨。
工会坚持利用教师节、春节、重阳节,慰问退休老教师、老领导和重病教师,为他们送去节日的礼品和问候。为当年退休的教师举行欢送会,为他们送上鲜花和礼品,感谢他们对教育事业的付出。平时及时看望生病的教职工,及时组织对逝世教职工或直系亲属的吊唁,为教职工化解矛盾和纠纷等。每年为教职工做一次体检,“三.八”节组织全校女职工到妇幼保健站妇检,使一些教师及早发现自己的病患,并得到及时治疗。
2、组织开展丰富的文体活动。
在紧张而繁忙的教学工作之余,学校工会积极组织各种集体活动,丰富教工的精神文化生活。这几年来,我校工会定期开展丰富多彩的教工活动,从2015年接管工会工作以来,组织了教师足球赛、排球赛、乒乓球赛、教师趣味活动、青年教师技能大赛等,同时还积极参加县教育工会组织的各项竞赛活动。
3、自学校食堂投入使用以来,校工会参与了学校食堂的管理和监督,食堂管理局必须保证食品安全、环境清洁、管理精细等,并且每星期一至星期五向全校教职工供应早餐,教职工得到实惠。
4、不断完善教工之家建设,充分发挥阵地作用。
第四、加强教师队伍建设,配合党政做好教育教学工作
学校为提振教职工的自信心,激励士气,激发教职工的敬业奉献精神,
增强教职工作为一名安龙一中教师的荣誉感,学校工会积极参与进行了一系列活动:如高三学生“毕业典礼”,重温了成人宣誓仪式,感恩高中老师、在“毕业典礼”上学生为每一位高三老师献了鲜花!为感恩光荣退休的老教师对学校几十年来所做的贡献,学校为退休的老教师举行欢送仪式,年轻教师和校长为老教师献鲜花和发放纪念品!为了宣传学校,展现学校的新面貌,我们借“世界读书日”之机邀请上级领导和社会各界人士、兄弟学校参加学校组织的“书香飘校园,和谐满意中”系列活动;为营造学校的书香氛围,给老师和同学们提供一个优美的读书休息环境,学校投资和争取社会捐助建设了东校区的“春潭书屋”和西校区的“香涛书屋”;为营造地方文化进校园的氛围,学校在东校区建设了“南笼八景”校园文化墙和在西校区竖立了空中塑像;目的都是为了营造浓厚的文化育人环境,努力从内到外重塑安龙一中形象,重振安龙一中人的信心,努力学习新理论、新知识,学习、运用现代教育科学技术,不断提高教育教学效益。密切配合学校党政工作,努力为教职工不断提高业务素质创造优良的条件,同学校校长一道,创造性提出了“安龙一中精神”, 2015年11月份,校办公室向各年级、备课组发放了2015—2018学年度“绩效工资”分配方案,面向全体教师征求意见,校办公室收集整理后,12月份再次向全校教职员工征求意见,12月底,党政工团联席会议根据建议和意见修改定稿,该方案2015年运行下来,大部分老师是接受的,到目前为止,没有听见不满意的声音!因为按这个方案分配的结果,是班主任、工作量大的老师、有教学成绩且教学成绩好的老师绩效工
资分配多了,去年绩效工资的分配没有一个纯行政人员在前50名!王力昭副校长上两个班,排名97位,黄春燕副校长排名好一点,61位,真正体现了赵煦校长提出的绩效工资必须向一线教师倾斜的制定方案的初衷!为确保制度的执行,一年来学校工会同学校行政一道,顶住压力,强力贯彻,领导带头,严格落实,敢于“碰硬”、“硬碰”:为打造无烟校园,学校处罚过数十位师生烟民;为建设无手机校园,得罪过部分家长;严肃规范会议纪律,我们公开批评过班子成员、通报过中层干部;为维护考试秩序,我们通报批评过年级主任、不负责的监考教师。安龙一中规则高于一切,制度面前没有特权,制度约束没有例外渐渐形成全校师生的共识。学校对教育教学成绩评比中末位教师进行约谈、调班、转岗处理。一年来,仅高三年级中途就调换教师10余名,撤并班2个,高一、高二调换教师13人,撤并班4个,期末统考由于成绩过于靠后,有8名教师进入教育局举办的教师教学技能提高班学习,可以说,制度严了,但是没有一位老师的被“批评”是“公报私仇”的结果,而是制度面前一律平等的结果,虽然学校教师感受到不小的压力,但是,如今的评职晋级,评优评模、提拔任用、班主任、任课教师聘用均依据相关制度进行,以实绩论英雄,凭贡献求发展,制度的强力执行让能干者、肯干者、实干者凭借量化积分脱颖而出.今年的州表彰、县表彰、校表彰全部由量化积分来定,公开、公正、公平的氛围让全体教职员工工作积极性得以唤醒,爱校、爱生的情感更加自然而强烈!
一年来,全体教职工牺牲休息时间,奋战在教学工作第一线,普