看图写话小刺猬搬苹果
二年级摘苹果看图写话范例
第1篇】一天周末，小山羊和小刺猬一起玩，来到了一颗苹果树下，只见苹果树上茂密密的叶子间长满了红通通的果实。
“哇！这么多苹果，一定很好吃。
”小山羊想，然后再看看大树，可对他来说果树太高了，所以只好请小刺猬帮忙。
“小刺猬，小刺猬，求求你帮我摘几个苹果呗。
”“不行，不行，要是中毒了怎么办，听说白雪公主就是被苹果被毒死的呀！”“那我帮你试吃一下吧。
”小刺猬一听，想想也不亏，就答应了，随后小刺猬问要怎么办，小山羊说：“只要跳到我的背上摘就行了。
”说完他低下了头，让刺猬爬上去。
刺猬在他的头上使劲向上跳，谁知扑了个空，刺猬摔了一跤。
“下次我再也不帮你了！”小刺猬咬牙切齿，小山羊见小刺猬不帮忙就回去拿了根棍子，只见小山羊匆匆地赶回来，手里又拿着棍在果树下甩来甩去，可惜甩下的苹果都摔在地上，烂了。
小山羊无耐，只好请小刺猬，说:“小刺猬请帮帮忙，我在学校里一定都听你的。
”小刺猬说：“那要怎么帮?”我在哪打苹果，你就在哪里接住。
”不一会儿，小刺猬的背上就有了很多果子，小山羊见了，赶紧吃了一口，很好吃。
小刺猬见小山羊没有中毒，也津津有味地吃了起来。
合作是通向成功的桥梁，只有人们团结一致，才能尝到胜利的果实。
【第2篇】在一个晴朗的早晨，小山羊和小刺猬一起在草地上玩耍，突然，他们看见了一颗苹果树。
那颗树上结的果子又大又红，就像一个个小灯笼。
小山羊提议道，“我们一起合作摘苹果吧。
”“好呀。
”小刺猬回答。
于是他们两人开始摘苹果了。
小山羊发起了疑问：“我们该怎么摘苹果呢?”“这好办，我站在你身上，然后用力一跳，就可以摘到苹果了。
”于是小山羊慢慢地蹲下来，让小刺猬站在自己的肩膀上。
小刺猬一蹦，蹦到了小山羊的肩膀上，小山羊慢慢起身，然后小刺猬奋力一跳,跳到了树上。
“太棒了，我成功了！”小刺猬叫到。
因为小刺猬太高兴了，不小心脚底打滑，跌了下来。
小山羊说:“看来我们这个办法行不通了，我们还是另找帮手吧。
”于是他们找到了猴子。
猴子说：“摘苹果?没问题啊！正好我也想吃苹果。
二年级小学语文56篇常考多图看图写话附范文
小学语文56篇常考多图看图写话附范文1.小刺猬摘苹果有一天，小刺猬到森林里摘苹果。
可是，苹果是太高了，小刺猬摘不到，在树下急得团团转。
这时候，小山羊走过来，看见小刺猬，就说：“让我帮帮你吧！”小刺猬听了直摇头，说：“树这么高，你又不会爬树，还是算了吧！”小山羊微微一笑，说：“我有办法，你让开一点儿。
”小刺猬听了，连忙退后。
小山羊，往后退了几步，又马上往前冲，用力朝苹果树一撞，苹果树一晃，苹果都掉下来了。
小山羊说：“你看！苹果都掉下来了吧！”说完，小山羊头也不回地走了。
小刺猬见了，赶忙缩成一团，往地上一滚，把苹果都扎到背上，飞快地驮着苹果跑回家了。
2、聪明的小兔一天，小白兔到山坡上玩耍。
忽然，天空中乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。
小白兔没带雨伞，急得团团转，到处找不到避雨的地方。
突然，小白兔眼前一亮，看到大树下有很大很大的蘑菇。
于是，小白兔摘了最大的一个。
它高高兴兴地撑着蘑菇伞飞快的跑回家。
兔妈妈看见小兔子回家了，一点儿也没有淋湿，连忙夸小兔子真是一个爱动脑筋的好孩子！1、捉老鼠有一天，小明的房间里来了一只大老鼠。
小明刚想要抓住它的时候，老鼠一溜烟就钻进了墙角的洞里。
于是，小明扛了一根长长的管子堵住了洞口，心想这下老鼠跑不掉了吧！小明坐在管子上等啊等啊等，等了好久好久，可是老鼠还是没有出来。
正当小明要走开的时候，老鼠就冲出管子逃跑了！小明生气地说:”这老鼠真是太狡猾了！”4、体检今天早上，我们一起到学校的医务室进行了体检。
我们先量了了身高，接着称了体重，最后测了视力。
经过体检，我们了解了自己的身体状况，我们要好好爱护自己的身体！5、刺猬坐哪里？一天，小白兔、小乌龟和小松鼠一起到动物图书馆，他们每人拿了一本书，坐在椅子上津津有味地读着。
这时候，小刺猬也来了，他拿着自己心爱的书，在小白兔旁边坐下。
小刺猬刚坐下，小兔子就大声尖叫起来：“哟，真刺人！”小松鼠和小乌龟都回过头来，惊讶地看着小兔子。
刺猬摘苹果看图写话300个字范文
刺猬摘苹果看图写话300个字范文一天，小刺猬出去找食物。
它找啊找，终于找到了一棵果树，上面结了很多鲜红的水果。
可是，小刺猬怎么也够不着，馋得直流口水，怎么办呢?小刺猬开动脑筋想办法，最后，他想到找自己的好朋友小山羊来帮忙。
小刺猬急忙找到小山羊，对它说:“我发现了一棵结满果实的树，可我够不着，请你帮我把果实摘下来，好吗?”小山羊很乐意帮小刺猬的忙，就高兴地答应了。
他们很快来到果树下边。
只见小山羊猛冲过去，使劲用犄角朝果树顶去。
只听见“嘭”的一声，果实就纷纷从树上掉了下来。
小刺猬连连竖起大拇指，兴高采烈地对小山羊说:“小山羊，你真棒，你只顶一下，果实就掉下来了。
太感谢你了!”小山羊晃晃脑袋说:“不用谢，你赶快收拾一下带回家吧!”小刺猬往地上一滚，果实就都扎到了自己的刺上。
它背上水果，脸上露出灿烂的笑容，哼着小曲回家了。
秋天到了，叶子纷纷落下，铺成了一条叠翠流金的叶片路。
小刺猬的脚步很急促，被踩的叶片“沙沙沙”地响着。
它去干吗呢？哦，小刺猬要去果园摘苹果。
小刺猬挑中了一颗硕果累累的苹果树，心想：“这些苹果足够我吃一个冬天，没等想完，它就从树底下手脚并用地爬上了树？“啊”小刺猬重重地摔在了地上，摔成了“嘴啃泥”，险些就成了脑震荡。
它又跳起来用手摘，可是身子太矮，手又短，离摘果子的地方还有半丈多高。
小刺猬又想一计，于是，它拿石头去砸苹果却没砸中，反倒石头落下时砸中它。
小刺猬痛得嗷嗷直叫，为了摘到果子，小刺猬继续冥思苦想，可试一次就惨败一次。
怎么办呢？采不到果子冬天就没食物过冬了。
这时，一只老山羊悠哉地走了过来，小刺猬灵光一闪，仰起脸对老山羊说：老山羊，您能帮我摘果子好吗？老山羊爽快地答应：好啊，好啊！老山羊后退了几步，低下头，猛地用坚硬的角拼命的撞果树。
“哗啦”、“哗啦”，一大堆果子掉了下来了，刺猬高兴极了。
最后，整棵树的果子都掉了下来。
老山羊累坏了，它向小刺猬讨平果，刺猬却在果堆里打了个滚，背起所以得苹果，溜了。
看图写话《小刺猬搬果子》
2、指导学习第二幅图。
3、教 师 指 导 学 生 把 话 说
2、学生写话。（中卡）
流
示。
四要素。
3、指导学习第三幅图。
生动、具体。
程
4、汇报。（预：2 人）
5、为故事命名。
6、完成气泡图。（中卡）
Hale Waihona Puke 7、理清事情发展顺序，完善
学习卡 1
气泡图。
学习卡 1
学习卡 2
S 版小学语文二年级上册看图写话《聪明的小刺猬》
知识 指导学生学会看图写话的步骤和方法。
重点 重 点 培养学生说话、写话能力。
目 能力 培养学生的观察能力和思考能力。
标 要
信息 了解小刺猬的特点。
素 创造 引导学生开动脑筋，想出搬果子的办法。
难点 课型 方式
难 点 开拓学生想象力。 主题课型 要素组合方式 辅助课型
1、观察图片，注意看图的顺 序。
展开想象 10 分钟
1、指导学习第一幅图。 （1）学生表演摘苹果。
口头故事 10 — 13 分 1、口头钟编故事，四人小组
交流。
布置作业 2 分钟
1、出示写话要求，学生
操
写话兴趣。
2、学习事情四要素。
（2）学生描述动作和心情。 2、汇报。（预：3 人）
朗读。
作
2、展 示 图 片 ， 出 示 提 3、二人小组交流找出图中
品格 培养学生遇事要多动脑筋思考的好习惯。
课时
一课时
设
营造轻松气氛，导入看 引导学生画写话思维图， 通过观察，就图画中的情景 指导学生口头故事，把故 因势利导写话。
计
图。
理清故事结构。
和人物展开想象。
事说具体、生动。
二年级摘苹果看图写话范例
二年级摘苹果看图写话范例第1篇】一天周末，小山羊和小刺猬一起玩，来到了一颗苹果树下，只见苹果树上茂密密的叶子间长满了红通通的果实。
“哇！这么多苹果，一定很好吃。
”小山羊想，然后再看看大树，可对他来说果树太高了，所以只好请小刺猬帮忙。
“小刺猬，小刺猬，求求你帮我摘几个苹果呗。
”“不行，不行，要是中毒了怎么办，听说白雪公主就是被苹果被毒死的呀！”“那我帮你试吃一下吧。
”小刺猬一听，想想也不亏，就答应了，随后小刺猬问要怎么办，小山羊说：“只要跳到我的背上摘就行了。
”说完他低下了头，让刺猬爬上去。
刺猬在他的头上使劲向上跳，谁知扑了个空，刺猬摔了一跤。
“下次我再也不帮你了！”小刺猬咬牙切齿，小山羊见小刺猬不帮忙就回去拿了根棍子，只见小山羊匆匆地赶回来，手里又拿着棍在果树下甩来甩去，可惜甩下的苹果都摔在地上，烂了。
小山羊无耐，只好请小刺猬，说:“小刺猬请帮帮忙，我在学校里一定都听你的。
”小刺猬说：“那要怎么帮?”我在哪打苹果，你就在哪里接住。
”不一会儿，小刺猬的背上就有了很多果子，小山羊见了，赶紧吃了一口，很好吃。
小刺猬见小山羊没有中毒，也津津有味地吃了起来。
合作是通向成功的桥梁，只有人们团结一致，才能尝到胜利的果实。
【第2篇】在一个晴朗的早晨，小山羊和小刺猬一起在草地上玩耍，突然，他们看见了一颗苹果树。
那颗树上结的果子又大又红，就像一个个小灯笼。
小山羊提议道，“我们一起合作摘苹果吧。
”“好呀。
”小刺猬回答。
于是他们两人开始摘苹果了。
小山羊发起了疑问：“我们该怎么摘苹果呢?”“这好办，我站在你身上，然后用力一跳，就可以摘到苹果了。
”于是小山羊慢慢地蹲下来，让小刺猬站在自己的肩膀上。
小刺猬一蹦，蹦到了小山羊的肩膀上，小山羊慢慢起身，然后小刺猬奋力一跳,跳到了树上。
“太棒了，我成功了！”小刺猬叫到。
因为小刺猬太高兴了，不小心脚底打滑，跌了下来。
小山羊说:“看来我们这个办法行不通了，我们还是另找帮手吧。
”于是他们找到了猴子。
小学二年级看图写话：小刺猬摘苹果
小刺猬摘苹果
本文作文是关于二年级的看图写话小刺猬摘苹果，欢迎阅读。
星期六早上，阳光明媚。
小刺猬妈妈对小刺猬说：“孩子，妈妈想做点苹果派，需要一些苹果，你可以帮妈妈去后院的苹果园摘点苹果回来吗？”小刺猬很高兴的答应了妈妈，就跑出了家门，来到了后院的苹果园。
小刺猬选来选去，找了一棵苹果最多最大的苹果树，准备开始摘苹果，可是它发现苹果树太高了，它怎么够也够不着，怎么办呢？小刺猬只能难过的坐在树下想办法。
它多希望此时有人经过可以帮助它哦！
这时，山羊正好路过，看到小刺猬垂头丧气的样子，山羊走向前去，轻声的问小刺猬怎么啦？小刺猬看着山羊说：“山羊哥哥，我妈妈需要一些苹果做苹果派，我就来后院帮妈妈摘一些苹果，可是树太高了，我摘不到。
你比我高，可以帮我摘一些苹果吗？”山羊高兴的说：“我很乐意帮助你”。
说我，山羊退后了几步，然后向苹果树冲去，用它的角把苹果树摇晃了几下，苹果就纷纷落下来了。
小刺猬向前去，用它身上的刺接住了苹果，不一会，小刺猬身上的刺就装满了苹果。
小刺猬说：“山羊哥哥，够了，不用再摘了，谢谢你帮助了我。
我邀请你去我家一起吃苹果派好吗？”山羊说：“好呀，不过我要回家跟妈妈先说一声，免得妈妈找不到我着急”。
小刺猬说：“那我先回家让妈妈做好苹果派，然后等你一起来吃”。
说完，小刺猬驮着苹果高兴的回家准备去了。
山羊也高兴的往家里跑。
看图写话《小刺猬搬果子》教学提纲
5—7分钟
引导学生画写话思维图，理清故事结构。
1、指导学习第一幅图。
（1）学生表演摘苹果。
（2）学生描述动作和心情。
2、指导学习第二幅图。
3、指导学习第三幅图。
展开想象
10分钟
通过观察，就图画中的情景和人物展开想象。
1、口头编故事，四人小组交流。
2、汇报。（预：3人）
3、教师指导学生把话说生动、具体。
品格
培养学生遇事要多动脑筋思考的好习惯。
课时
一课时
营造轻松气氛，导入看图。
1、谈话导入，激发学生写话兴趣。
2、展示图片，出示提示。
谈话导入
2—3分钟
1、观察图片，注意看图的顺序。
2、学习事情四要素。
3、二人小组交流找出图中四要素。
4、汇报。（预：2人）
5、为故事命名。
6、完成气泡图。（中卡）
7、理清事情发展顺序，完善气泡图。
看图写话《小刺猬搬果子》
S版小学语文二年级上册看图写话《聪明的小刺猬》
目
标
要
素
知识
指导学生学会看图写话的步骤和方法。
重点
难点
重点
培养学生说话、写话能力。
能力
培养学生的观察能力和思考能力。
难点
开拓学生想象力。
信息
了解小刺猬的特点。
课型
方式
主题课型
要素组合方式
创造
引导学生开动脑筋，想出搬果子的办法。
辅助课型
口头故事
10—13分钟
指导学生口头故事，把故事说具体、生动。
因势利导写话。
布置作业
2分钟
1、出示写话要求，学生朗读。
2、学生写话。（中卡）
刺猬摘苹果青蛙看图写话一年级50字
刺猬摘苹果青蛙看图写话一年级50字
一个风和日丽的早晨，小刺猬出门散步。
它来到一棵苹果树下，抬头一看，树下结着一个个又大又红的苹果，它的口水流了一地。
小刺猬跑到青蛙爷爷家，连忙说：“青蛙爷爷，我想吃苹果，可是我够不着，您能帮我撞下来吗？”青蛙爷爷说：“好的，没问题。
”于是，他们一起走到了苹果树前。
小刺猬站在旁边，青蛙爷爷倒退了几步，然后向前一冲，“咚”的一声，苹果树晃了几下，苹果掉了一地。
小刺猬在地上滚了起来，用身上的刺把苹果插了起来，向青蛙爷爷道了谢，高高兴兴地背着苹果回家了。
小刺猬运苹果看图写话200字完美版
小刺猬运苹果看图写话200字
一个万里无云的下午，小刺猬想出去玩，走着走着，它来到一棵高哥的苹果树下，哇，树上结满了又大又红的苹果，它想摘，可是树太高了，它太矮了，它想到了一个好办法，它用它身上的刺用力的摇那棵苹果树，一个个苹果都从树上掉了下来，小刺猬可开心啦。
它手捧着几个大苹果，开心地想：我想把这些苹果送给妈妈过生日，妈妈一定会很开心的。
可是，怎么把这些苹果运回家呢？有了，我用我身上的刺把这些苹果扎在身上就可以了。
说干就干，它躺在地上，打了几个滚儿，哇，还真的成功了，小刺猬身上就像开了苹果花。
小刺猬平安地把这些苹果运回家了，刺猬妈妈看了，开心地说：“小刺猬，你真是一个好孩子！”。
小刺猬秋天收果子看图写话11篇
小刺猬秋天收果子看图写话11篇篇一：小刺猬收果子看图写话在一个阳光明媚的早上，一只小刺猬正在开开心心地收果子。
这时，袋子破了，果子一个一个地滚了下来。
小刺猬急得跑来跑去，不知道该怎么办。
小刺猬看到了自己身上尖尖的刺，灵机一动想出了好办法。
它倒在地上打了几个滚，地上的果子都被小刺猬身上尖尖的刺给扎住了。
小刺猬继续收果子。
收了大半天，小刺猬终于把果子收完了。
它高高兴兴地把果子背回家了。
小刺猬仔细观察，想出了一个非常好的办法，顺利把事情解决了。
小刺猬开心极了。
篇二：小刺猬收果子看图写话秋天到了，小刺猬去果园里摘苹果。
果园里有各种各样的花朵，还有绿油油的草，苹果树上长满了红红的大苹果。
小刺猬开心地摘着苹果，一下子就把好几个麻袋装满了。
小刺猬两只手提着装满苹果的麻袋高高兴兴地回家了。
在回家的路上，突然苹果都从麻袋里掉了出来，路上都是苹果。
小刺猬着急地大叫了一声：“呀！怎么苹果都掉出来了。
”原来麻袋底下破了一个大洞，小刺猬想：怎么办呢？小刺猬想呀想，想到了一个好办法，它把身体变成一个刺球，在地上滚来滚去。
苹果都被它的刺扎了起来，小刺猬就高高兴兴地背着苹果回家了。
秋风习习的早晨，小刺猬一大早就去森林里摘果子，还拿来了许许多多的袋子。
它把摘下来的苹果都装到袋子里去, 可是小刺猬果子装的太多了，袋子都破了，滚的满地都是。
小刺猬伤心地哭了起来。
小刺猬灵机一动，想到了一个好办法。
小刺猬把果子都倒了出来，自己躺在地上滚来滚去，把果子粘在自己身上，开开心心地回家了。
小刺猬回了家就把事情告诉了妈妈，妈妈说：“小刺猬真聪明。
”小刺猬开心极了，自言自语地说：“只要肯动脑筋，方法总比困难多哦！”篇四：小刺猬收果子看图写话一个秋高气爽的早晨，小刺猬带着一个袋子，兴高采烈地去摘果子。
小刺猬站在一棵又高又壮的苹果树下面，摘了许许多多的苹果！小刺猬正要回家时，袋子破了，小苹果慢慢地一个个都掉了。
小刺猬自言自语地说：“我的小苹果，我应该怎么办呢？”小刺猬灵机一动说：“我的身上有许许多多的小刺, 只要我在地上打个滚，果子就会粘在我的背上了！”小刺猬就这样一趟一趟的把又大又红的苹果运回了自己的家。
一二年级53篇常考【多图看图写话】附范文,给孩子多练练!
一二年级53篇常考【多图看图写话】附范文，给孩子多练练！1、小刺猬摘苹果有一天，小刺猬到森林里摘苹果。
可是，苹果是太高了，小刺猬摘不到，在树下急得团团转。
这时候，小山羊走过来，看见小刺猬，就说：“让我帮帮你吧！”小刺猬听了直摇头，说：“树这么高，你又不会爬树，还是算了吧！”小山羊微微一笑，说：“我有办法，你让开一点儿。
”小刺猬听了，连忙退后。
小山羊，往后退了几步，又马上往前冲，用力朝苹果树一撞，苹果树一晃，苹果都掉下来了。
小山羊说：“你看！苹果都掉下来了吧！”说完，小山羊头也不回地走了。
小刺猬见了，赶忙缩成一团，往地上一滚，把苹果都扎到背上，飞快地驮着苹果跑回家了。
2、聪明的小兔一天，小白兔到山坡上玩耍。
忽然，天空中乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。
小白兔没带雨伞，急得团团转，到处找不到避雨的地方。
突然，小白兔眼前一亮，看到大树下有很大很大的蘑菇。
于是，小白兔摘了最大的一个。
它高高兴兴地撑着蘑菇伞飞快的跑回家。
兔妈妈看见小兔子回家了，一点儿也没有淋湿，连忙夸小兔子真是一个爱动脑筋的好孩子！3、捉老鼠有一天，小明的房间里来了一只大老鼠。
小明刚想要抓住它的时候，老鼠一溜烟就钻进了墙角的洞里。
于是，小明扛了一根长长的管子堵住了洞口，心想这下老鼠跑不掉了吧！小明坐在管子上等啊等啊等，等了好久好久，可是老鼠还是没有出来。
正当小明要走开的时候，老鼠就冲出管子逃跑了！小明生气地说:”这老鼠真是太狡猾了！”4、体检今天早上，我们一起到学校的医务室进行了体检。
我们先量了了身高，接着称了体重，最后测了视力。
经过体检，我们了解了自己的身体状况，我们要好好爱护自己的身体！5、刺猬坐哪里？一天，小白兔、小乌龟和小松鼠一起到动物图书馆，他们每人拿了一本书，坐在椅子上津津有味地读着。
这时候，小刺猬也来了，他拿着自己心爱的书，在小白兔旁边坐下。
小刺猬刚坐下，小兔子就大声尖叫起来：“哟，真刺人！”小松鼠和小乌龟都回过头来，惊讶地看着小兔子。
小刺猬搬果子看图说话作文（通用10篇）
小刺猬搬果子看图说话作文小刺猬搬果子看图说话作文（通用10篇）无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的小刺猬搬果子看图说话作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小刺猬搬果子看图说话作文篇1今天，天气晴朗，阳光明媚，蓝蓝的天空，翠绿的大树，绿油油的小草，五颜六色的鲜花。
小刺猬带了三个麻袋，分别是粉色、土黄色和蓝色，在高高的大树下，摘红红的苹果，红红的苹果就像小小的灯笼，小刺猬把三个麻袋都装满了。
小刺猬把装满苹果的麻袋提在手上，右手拿一个，左手拿两个。
小刺猬走在路上，一边走，一边唱着歌。
一不小心，麻袋被小刺猬背上的刺给刺破了。
红红的大苹果掉的满地都是，就像一群调皮的小孩子，小刺猬紧张极了。
突然小刺猬想出了一个办法，我可以在地上打滚，把苹果扎在背上，小刺猬说干就干。
结果苹果真的被刺扎了上去，此时的小刺猬就像一棵会走路的果树。
小刺猬高兴地说：“今天可真开心啊！”小刺猬搬果子看图说话作文篇2阳光明媚的一天，小刺猬正要去果园里摘果子。
小刺猬开心地来到果园里，看到满树红彤彤的苹果，黄澄澄的芒果，口水都流出来了。
可是，小刺猬够不着果子，它想了一会儿，终于想出了办法。
它跑回家，拿了三个颜色不同的麻袋，分别是红色、蓝色和黄色。
小刺猬把苹果装在蓝色麻袋和红色麻袋里，把芒果装在黄色麻袋里。
不一会儿，三个麻袋里就装满了果子。
小刺猬提着三个麻袋，开开心心地往家里走去。
不料，因为果子太多了，把麻袋撑破了。
果子一个个从麻袋里“溜”出来了，“骨碌骨碌”地“跑”走了。
小刺猬看着满地的果子，心想：我该怎么办呢？小刺猬看了看自己身上的刺，想到了一个办法。
它在果子上打个滚，身上就扎满了果子，这时，小刺猬就像一堆会走路的果子。
就这样，小刺猬背着满身的果子，开开心心地回家了。
小朋友，我们要向小刺猬学习，遇到事情多动脑筋呢！小刺猬搬果子看图说话作文篇3秋天到了，秋风把果园里的苹果吹熟了，苹果涨红了脸挂在枝头。
小学语文一年级二年级三年级看图写话精选100篇
小学语文看图写话精选100篇1.小刺猬摘苹果有一天，小刺猬到森林里摘苹果。
苹果树太高了，小刺猬摘不到，在树下急得团团转。
这时候，小山羊走过来了，山羊说：“我帮帮你吧！”小刺猬听了直摇头，说：“树这么高，你又不会爬树，还是算了吧！”小山羊微微一笑，说：“我有办法，你让开一点儿。
”小刺猬听了，连忙退后。
小山羊往后退了几步，又马上往前冲，用力朝苹果树一撞，苹果树一晃，苹果都掉下来了。
小山羊说：“你看！苹果都掉下来了吧！”说完，小山羊头也不回地走了。
小刺猬见了，赶忙缩成一团，往地上一滚，把苹果都扎到背上，飞快地驮着苹果跑回家了。
2.聪明的小兔一天，小白兔到山坡上玩耍，玩得可开心了。
忽然，天空中乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起了大雨。
小白兔没带雨伞，急得团团转，到处找不到避雨的地方。
突然，小白兔眼前一亮，看到大树下有很大很大的蘑菇。
于是，小白兔摘了最大的一个蘑菇当雨伞。
它高高兴兴地撑着蘑菇伞飞快地跑回家。
兔妈妈看见小兔子回家了，一点儿也没有淋湿，夸小兔子真是一个聪明的孩子！3.捉老鼠有一天，小明的房间里来了一只大老鼠，老鼠一溜烟就钻进了墙角的洞里，吓得小明哇哇大叫。
小明扛了一根长长的管子堵住了洞口，心想：这下老鼠跑不掉了吧！小明坐在管子上等啊，等啊等，等了好久好久，可是老鼠还是没有出来。
这时，小明回头一看，老鼠竟然从管子里溜走了！小明生气地说:”这老鼠真是太狡猾了！”4.体检今天早上，我们班一起到学校的医务室体检。
大家排好队，依次进行检查。
我们先量了身高，接着称了体重，最后测了视力。
经过体检，我们了解了自己的身体状况，更加懂得了健康的重要，我们要好好爱护自己的身体！5.刺猬坐哪里？一天，小白兔、小乌龟和小松鼠一起到动物图书馆，他们每人拿了一本书，坐在椅子上津津有味地读着。
这时候，小刺猬也来了，他拿着自己心爱的书，在小白兔旁边坐下。
小刺猬刚坐下，小兔子就大声尖叫起来：“哟，真刺人！”小松鼠和小乌龟都回过头来，惊讶地看着小兔子。
作文范文之小刺猬背苹果作文
作文范文之小刺猬背苹果作文－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－小刺猬背苹果作文【篇一：小刺猬摘苹果片段】小刺猬绞尽脑汁想办法摘苹果，还是竹篮打水一场空。
它的肚子早已饿得咕噜噜直叫了，没找到过冬的粮食，回家怎么跟妈妈交代呢？它急得哇哇大哭起来。
这时候，它的朋友小山羊凑巧从这里路过。
看到小刺猬满脸愁容，小山羊忙问：“遇到什么事啦？小刺猬。
”小山羊可是刺猬眼中名副其实的“大力士”，它一来，小刺猬脸上立即露出了恳求的神色：“羊大哥，妈妈要我到野外寻找果子，储备冬粮。
我好不容易找到了一棵苹果树，可我怎么也够不着。
你能帮帮我吗？”小山羊瞧了瞧那高大的苹果树，好像也没有十足的把握，回答道：“我先试一试看吧！” 小刺猬眼巴巴地望着那树上的苹果，馋涎欲滴。
为了帮助小刺猬储备冬粮，小山羊搔了搔脑门，计上心来：“用头顶。
”平常和对手们比拼的时候，它就是靠那厉害的小刺猬看到树上的树叶纷纷下落，激动不已：“这个办法肯定行，加油啊！羊大哥！”小刺猬的背上就接住了几十个苹果，它心存感激：“谢谢你，谢谢你！山羊大哥！”小山羊乐一本正经地说：“不客气，小刺猬，好朋友之间互相帮助是应该的。
”看到小山羊汗流浃背的样子，小刺猬连忙拿出苹果与小山羊一起分享。
小刺猬完成了妈妈交给的任务，满载而归。
从那【篇二：看图写话《小刺猬搬果子》】s版小学语文二年级上册看图写话《聪明的小刺猬》学习卡1学习卡1学习卡2【篇三：看图作文小刺猬】小刺猬一天，风和日丽，小兔子、小松鼠、小乌龟约好到公园看书。
来到公园，小乌龟和小松鼠坐一起，小兔子一个人坐。
这个时候小刺猬也拿着一本书过来看，它看见大家都在认认真真的看书，就悄悄地走过来坐在小兔子旁边。
这时，小兔子突然像触电一样跳了起来说：“哟，真刺人。
” 大家这才发现小刺猬坐在小兔子旁边，小刺猬红着脸连忙站起来摇摇手说：“对不起，你坐吧！我不是故意的，我还是到别的地方去看书吧！”当小刺猬垂头丧气的正要走开时，小乌龟赶忙跑过来说：“你别走，我们俩坐在一起吧！”你的刺像矛一样锋利，而我的壳像盾一样坚固，这样我们就相安无事了。
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小刺猬搬苹果
教学目标：
1、学习看图说话的方法：从整体到部分，再到整体。
2、能够在老师的指导下发挥想象，说词写句，并连成段。
教学难点：
充分发挥想象，丰富看图写话的内容，把故事编的更加生动，有趣。
教学过程：
一、通过儿歌和图画，引入看图写话。
1、老师在黑板上画出一个半圆形，并让学生猜猜老师会把它变成什么。
2、念儿歌：胖胖小身体，眨眨小眼睛，长出许多刺。
（学生猜）
二、出示图画，整体观察。
1、时间：秋天（苹果）
2、地点：果园（山野）
3、人物：小刺猬（要求学生为小刺猬取名字）
4、事件：小刺猬搬苹果
5、小结：刚才我们从整体出发，知道了这几幅图主要讲了小刺猬在果园里摘了几袋苹果，回家的路上袋子破了，苹果滚了一地，小刺猬用身上的刺把苹果搬回了家的故事。
现在让我们按顺序一幅一幅仔细地看，把这个有趣的故事编得更具体，更生动。
三、逐幅观察，练习说话
（一）第一幅图
1、出示提示语：
什么时候，什么季节，什么地点，谁在做什么，心情如何。
（1）你从哪里看出季节？秋高气爽、硕果累累；
（2）苹果是什么样子的？红通通，苹果露出红红的脸颊，压弯了树枝；
（3）小刺猬最开始用什么装苹果？好几个大袋子
（2）你是从哪里看出小刺猬高兴？脸上：满面笑容；眼睛：眯成一条线
（二）第二幅图：
1、出示提示语：在回家的路上，发生了什么事？小刺猬怎么样？
（1）苹果怎么了？袋子破了，苹果咕噜咕噜都滚了出来
（2）你从哪里看出小刺猬着急？眼睛：瞪大了；嘴巴：张大、惊呼；急得满头大汗
急得像热锅上的蚂蚁；
（三）第三幅图
1、出示提示语：小刺猬想到了什么好办法？他是怎么做的？（词语：弯下、蜷着、滚、一骨碌地）
五、学生看图写话。
1、学生写话。
2、写话完毕，老师逐个阅读并批改。
附：范文
附：
秋天到了，苹果成熟了，树上挂满了一个个红艳艳的苹果，像一个一个红灯笼。
小刺猬花花来到果园里，摘了几袋又大又红的苹果。
小刺猬可高兴了，笑得眼睛都眯成了一条缝，心想，这下我可要大饱口福了！
摘完了苹果，小刺猬提着口袋往回走。
苹果可重啦！花花走到半路，袋子被撑破了，苹果一个个从口袋里蹦出来，在路上滚呀，跳呀……望着滚了一地的苹果，花花非常着急，急得像热锅上的蚂蚁，瞪大了眼睛，哇哇大叫起来：“这可怎么办呀！”
突然，小刺猬灵机一动，想到了一个好办法。
只见它弯下腰，蜷着身子，朝地上一滚，所有的苹果全都滚到身上去了，就像穿了一件好看的“苹果服”。
小刺猬背着苹果高高兴兴地回家了。