2018高三年级主任工作计划最新范例参考一览
2018高三班主任工作计划
2018高三班主任工作计划没有计划的人生杂乱无章,看似忙碌却是空缺的。
下面关于2018高三班主任工作计划是由小编收集整理的,大家可尽情浏览借鉴,希望能帮到大家。
篇一:高三班主任工作计划今年,学校安排我任理科高三(5)班的班主任。
根据以往几年的带班工作经验,我对高三班级管理工作做了安排。
跟据高三年级不同时间段的学生特点划分为四个阶段的,每个阶段有不同的工作侧重点。
“两条线”指每一个阶段都应该贯穿两条基本工作线:思想教育和学习指导。
下面分别进行阐述。
第一阶段(开学至期中)学生特点:学生刚升入高三,内心有冲动,有热情,有强烈的成功欲望,同时又有些畏惧,担心吃不了高强度学习的苦,承受不了高考所带来的压力。
这是刚升入高三年级学生的普遍心理。
工作思路:班主任工作的起点要低,通过多种方式帮助学生尽快适应高三生活,否则学生会感到茫然,不知如何起步。
我的做法是,像对待刚进入高中的学生—样,从入门抓起,从细节抓起,讲清楚每一个学习、生活环节。
高三的学习与升学直接相关,因此要充分利用好班会和课下的谈心,做好学生的思想工作,帮助他们树立远大理想。
理想高远,才能有长久的动力。
这一时期的理想要高、要大,哪怕空一些也没有关系,关键是要和学生刚升入高三时的豪情万丈相映成辉。
生活纪律方面要强化高一、高二时形成的“一日生活制度”。
进入高三后,学生往往会产生一些错误认识,如认为只要能把学习抓上去,其他的都可以不管不顾。
如果不扭转这些错误认识,就会影响到班级工作的顺利开展,最终也会影响到学生的学习效果。
班主任应该让学生认识到,高考是一个系统工程,成功的获得是意志力、应变能力、身体素质等多方面因素综合作用的结果。
因此,班级管理中对学生生活纪律的要求,不但不能放松,还要比高一、高二时加强。
高三生活的第一个阶段,各科都要讲授新知识,这时,学法指导方面应重点讲解如何更好地掌握新知识,协助各科教师完成好教学任务。
第二阶段(期中至期末)学生特点:经过半个学期的学习,学生的激情渐渐归于平淡,再加上几次考试,有些学生的成绩不理想,心理压力逐渐加大,有的甚至产生放弃的念头;而大多数学生的成绩在进步,上大学的愿望越来越强烈,学习更加努力、刻苦。
高三年级主任个人工作计划
高三年级主任个人工作计划一、前言高三是学生人生中最重要的一年,也是学校工作的重中之重。
作为高三年级主任,我要充分发挥自身的职能和作用,组织好各项工作,确保学生全面的发展和高考的顺利进行。
为此,我制定了以下个人工作计划。
二、学生全面发展1. 建立良好的班级文化班级文化是班级发展的基础,我将积极引导学生树立正确的学风和价值观念,培养积极向上的班级氛围。
定期组织班级会议,开展班级活动,增强班级凝聚力和集体荣誉感。
2. 督促学生制定个人学习计划高三学生面临巨大的学习压力,为了帮助他们更好地规划时间和学习内容,我将督促每位学生制定个人学习计划。
定期检查和指导学生的学习进展,及时发现问题并解决,保证每位学生得到个性化的学习辅导。
3. 组织心理辅导活动高三学生心理压力大,我将定期组织心理辅导活动,帮助学生有效应对考试压力和情绪问题。
鼓励学生关注自身的心理健康,提供心理咨询和支持,保障学生身心健康发展。
三、高考备考工作1. 学习方法指导对于高三学生来说,学习方法至关重要。
我将指导学生学习科学的学习方法,包括合理安排时间、整理知识框架、总结归纳等。
帮助学生提高学习效率和质量,为高考做好充分准备。
2. 考试复习规划为了确保学生能够顺利备考,我将制定全面的复习规划。
根据学科的特点和复习进度,合理安排每门科目的复习时间和内容。
定期组织模拟考试,并分析学生的表现,为学生提供针对性的辅导和指导。
3. 研究资料准备为了帮助学生备战高考,我将搜集各种高水平的参考资料,包括历年高考试题、名师讲义、备考经验等。
并及时向学生分享和推荐这些资料,帮助学生更好地掌握知识点和应试技巧。
四、家校合作1. 家长工作会定期组织家长工作会,与家长沟通学生的学习和生活情况,解答家长的疑虑和问题。
同时,向家长介绍学校的教育理念和育人方式,促进家校合作,共同关心和关爱学生的成长。
2. 每月家校信每月,我将给家长写一封家校信,详细介绍学生的学习进展和班级活动情况。
高三年级主任工作计划7篇
高三年级主任工作计划7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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最新高三第一学期工作计划年级主任(实用10篇)
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2018高三年级主任工作计划最新范例参考一览-范文精选
2018高三年级主任工作计划最新范例参考一览工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。
下面小编整理带来2018高三年级主任工作计划最新范例参考一览,供大家参考,希望你能喜欢。
一、工作目标1、全力以赴,科学苦干,团结全体高三教师为实现我校20xx年高考新的跨越,做出我们应有的贡献。
2、加强学习,研究考纲,研究教材,研究学生,研究变化,不断提高全组教师教育教学水平,努力建设一支师德高尚、业务精良、作风过硬、积极进取的教师队伍。
3、加强学法指导,在教会学生做人的同时教会学生学习,善于学习,努力培养学生良好的学习习惯,特别是规范学生的答题习惯。
4、加强对学生的前途理想教育,开展丰富多彩的德育活动,对学生进行成人成才教育,培养他们具有集体意识和合作精神,具有良好的心理素质,使他们形成独立思考、自主学习的精神,形成文明健康、积极向上的生活方式。
二、工作措施(一)教学工作组织全体教师加强业务学习,特别是加强对高考说明和高考考纲的学习和研究。
努力提高课堂教学效率,具体要求是:1、研究高考试卷及其变化,明确考试要求,掌握考试方法。
2、加强学法指导,使学生真正做到会预习、会听课、会思维、会复习、会总结、会考试,使学生真正成为学习的主人。
3、抓好中差生转优工作,这是我们高考取胜的关键,课堂教学切入口要对准边缘生,平时练习要对他们实行面批。
本学期仍然实行师生结对子,教师对新帮扶对子要进行全方位关心、指导。
包括学习方法、学习信心、生活问题、思想问题等。
4、重视优生的管理与教育,切实抓好课堂教学及课后指导工作,切实为他们解决学习、生活中的实际困难,尽可能为他们多做一些有益的事。
5、加强教研组,备课组工作,提高教研活动质量,本学期教研组任务是:⑴组织教师加强业务学习,深入研究“大纲”和“考纲”,“高考试卷”及教材。
⑵在研究教材,教法的同时,更要研究学生、研究学法、总结推广分层教学和提优补差的经验。
高三年级主任下学期工作计划
高三年级主任下学期工作计划高三年级主任下学期工作计划范文(通用5篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,很快就要开展新的工作了,来为以后的工作做一份计划吧。
但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?以下是小编收集整理的高三年级主任下学期工作计划范文(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
高三年级主任下学期工作计划1本学期是高三学年的第二学期,也是高考前最重要的一个阶段,为了让学生能在高三后期获得更好的学习氛围和使他们的潜力得到更好的挖掘,能让更多的同学达成自己的理想,结合学校和年级的工作安排,制定班级工作计划如下:一、加强学习,增强自己的指导能力在本学期,自己要在业务和班级管理方面加强自己的学习能力,通过自己的融会贯通加强对自己学生的指导能力。
比如对《考试说明》、《考纲》的理解,对于高考考前心理、考试策略等的研究。
能积极的利用网络等资源提高自己对高考形式的把握。
二、注重学生良好心理素质养成,及时沟通进入高三后期,学生的心理素质必然要经受巨大的考验,如何让学生顺利度过这一敏感的阶段,圆满的完成学业,是当务之急。
增强和学生的沟通,多渠道了解学生的内心,积极的通过各种活动让学生建立良好的心理素质。
三、加强学法科学指导,激发学生潜力通过主题班会、印制班级小报、建设班级文化阵地等形式加强对学习方法的科学指导。
尤其侧重考试后针对不同学生的情况提出合理化的建议,尽可能将学生的非智力因素干扰降到最低,把他们对学习的欲望提高,方法改进!四、帮助学生度过几个关键点在学生容易出问题的几个关键点提前预防。
比如一模考试前的焦虑,考试后的失落;二轮复习过程中欲速则不达的冒进心理;对自己知识掌握能力的怀疑情绪等等,让他们以更好地状态完成高三的学习。
高三年级主任下学期工作计划2进入高考倒计时阶段,班主任工作重点是抓班风、学风建设,营建一个良好的班级学习氛围和环境,点燃学生最后冲刺的热情与激情。
本学期必须做好以下几方面的工作:一、高考氛围的营造。
高三年级组长工作计划
2018年高三年级组长工作计划2018年高三年级组长工作计划范文(一) 明确使命,恪尽职守,以大无畏的精神,奋力拼搏,继承和发扬高三教学教研成绩,敢于超越,扎实推进,塑造高中高三人百折不挠、山登绝顶的完美形象,为实现我校可持续有序地发展高创20xx届高考辉煌而不懈努力。
即是高举素质教育的旗帜,努力实现追求高考新突破,成就学校新品牌,塑造高三人新形象。
我校生源素质相对较差,学生基础比较薄弱,大多数学生有弱科拖腿现象。
20xx届新高三有9个班级,4、5班是艺术班,2班为史地班,7、8、9班为史政班, 1、3、6班为物化班。
1、以“安全、稳定、质量、发展”为核心,拓宽年级部管理思路。
2、加强年级组内部管理,制定并落实年级规划,做到以身作则,率先垂范,管理规范,齐心协力,科学分工,明确职责,细化管理,务求实效;3、加强班主任队伍的管理,重学生的思想工作和心理问题的调试,常规管理常抓不懈,坚决执行高三年级部学生的管理规定;4、加强备课组建设,以集体备课为切入点,切实编好导学案,狠抓高效课堂,向课堂要效益,整体提升各学科在市同类学校中的竞争力;5、加强体艺生培养,以抓体艺特长生为办学特色。
结合我校学生的实际情况,完全依靠文化成绩,是很难适应现行的高考模式的,为此,我们把目光转向音、体、美学生的培养上,对他们进行有序地专业训练,并对专业老师下达指标:专业成绩本科达线率50%以上,合格率达90%以上;特别强调的是高三阶段的文化与专业要齐头并进,任何一方面都不能放松。
1、心中有标:以制定的奋斗目标为依据,强化目标意识。
根据学生的素质,校长室决定本届高三本科达线人数为20人,并分解到班级,具体指标如下:4班达本科线6人,5班达本科线7人,1、2、3、6、7、8、9班每班达本科线各一人;每班大专达线率80%以上。
2、目中有人:以尖子生、专业考生和问题生为重点关注对象,强化盯人意识。
狠抓尖子生辅导,力争普通类考生有所突破,艺术类考生再创新高。
高三主任工作计划2篇
高三主任工作计划高三主任工作计划精选2篇(一)作为高三年级的主任工作计划,可以分为以下几个方面:1. 班级管理:负责班级的日常管理工作,包括组织班级会议,制定班级规章制度,指导学生的学习和生活,解决班级内部的矛盾和问题等。
2. 学业指导:根据学生的学习情况,制定学习计划,跟踪学生的学习进展,对学习成绩进行分析和评估,并提供相应的指导和建议,帮助学生提高学习成绩。
3. 生活指导:关心学生的生活状况,与家长保持联系,解决家庭和生活问题,提供心理咨询和支持,帮助学生保持良好的心理状态和生活习惯。
4. 考试招生工作:组织高考和招生工作,包括编制考试时间表,组织模拟考试,指导学生报考志愿,提供招生政策咨询等。
5. 教师管理:协调教师的教学工作,包括教学计划制定、教学质量评估、教师培训和交流等。
6. 家校合作:与家长保持良好的沟通和合作关系,组织家长会议,解答家长的疑问和问题,共同关心学生的成长和发展。
7. 学生综合素质教育:根据学校和社会的需求,组织开展学生综合素质培养活动,包括社会实践、文体活动、志愿服务等。
总之,高三主任的工作计划主要围绕班级管理、学业指导、生活指导、考试招生工作、教师管理、家校合作和学生综合素质教育展开,旨在为学生提供全方位的帮助和支持,促进学生的全面发展。
高三主任工作计划精选2篇(二)高三二班班级工作计划1. 学习计划:制定每周的学习计划,明确每天需要完成的学习任务,包括复习课堂内容、做习题、课外阅读等。
2. 班级管理:建立班级纪律,制定班级规章制度,明确考勤制度和迟到、早退、旷课的处理办法。
组织班级会议,及时反馈班级工作情况,安排班级活动。
3. 沟通交流:建立班级群,及时沟通交流班级事务,组织学习小组,互相帮助解决学习困难。
定期进行班级合作活动,增进班级的凝聚力和友谊。
4. 班级文化:组织班级文化活动,如开展班级歌曲比赛、班级文化展览等,提高班级文化内涵。
制定班级口号和班级标语,形成班级的精神风貌。
2018高三班主任工作计划新学期
2018高三班主任工作计划新学期。
2018高三班主任工作计划新学期(一)高三第一学期班主任工作计划20xx级年级工作始终突出“抓班风,促学风,严教风”的工作思路,在高一和高二这两年班主任工作中一至是贯穿“抓班风,促学风”的思想,注重过程管理,稳定学生的思想工作,保证了绝大部分学生安心学习,形成了良好的学习氛围,取得了较好的效果,为了进一步发扬20xx级这种精神,并将在高三这一年取得较好的效果,对高三这一年的班主任工作制定以下措施:1、继续抓好班风建设,突出一个“实”字,高三这一年更要讲究实效性,不来空洞的,对学生要作细致的思想工作,尽量对学生的错误苗头处理在萌芽之中,对学生要动之以情,晓之以理,经常与学生交谈,使之在高三这一年让所有学生即成才又成人。
2、抓班风建设,突出一个“稳”字,因为高三容易出现思想上的波动,学习上俘澡,班主任工作一定要有的放矢,从正面教育稳定学生的思想情绪,及时发现问题,如果班上出现这种情况必须及时抓好稳定工作,否则的话会影响到大部分学生的学习情绪,严重会影响到整个班集体,造成班级混乱,将会出现缺课、旷课等现象发生,所以要求班主任多查堂,下班检查,对于学生旷课一节以上班主任不知道,甚至不问不闻,将在班主任工作中扣去0.2分/人次,要求班主任三次签到制,不限时间,不能带签、提前或推迟签,只要是在规定的时间范围内均可(上午、下午、晚自习各一次,每缺一次扣0.5分/次)。
目的要让学生随时见得到班主任,随时让学生感觉到老师在关心他。
3、抓好学风建设,突出一个“浓”字,在进入高三的起始阶段一定要让每位学生端正学习态度,形成良好的学习氛围,对成绩稍微突出的学生多来一点鼓励,,对成绩稍差一点的学生不怜惜你的表扬,确实基础差的学生鼓励他顺利的拿到高中三年的毕业证书。
必须给每位学生制定一个目标,并随时根据学生的学习状况进行修正,在订计划时一定要贴近高考,是那一类学校一定要具体,这样班级才稳定,学习空气才浓,这样可能会看到大部分学生在学习,在努力学习,甚至还会看到加班加点的在学习,将会看到10级希望,才会体现一个班级的学习风气是否浓厚。
高三年级主任工作计划范例参考一览
高三年级主任工作计划范例参考一览高三年级主任工作计划范例参考:
**1. 了解班级情况**
- 收集学生档案资料,了解每个学生的基本情况和学习特点。
- 跟班级班主任沟通,了解班级整体情况、学习状态等。
**2. 定制学生成长规划**
- 根据学生的情况制定个性化的学习计划,帮助学生提高学习成绩。
- 拟定学生综合素质提升计划,包括道德品质、心理素质等方面。
**3. 开展班级管理工作**
- 组织开展班级集体活动,增强班级凝聚力。
- 解决班级纪律问题,维护良好的班级秩序。
**4. 协助学生心理健康**
- 关注学生的心理健康状况,及时发现并帮助解决问题。
- 提供心理辅导及心理健康教育,引导学生正确面对学业压力。
**5. 与家长沟通合作**
- 定期与家长沟通,了解学生在家庭环境中的情况,共同关注学生成长。
- 协调家校合作,共同为学生提供学习和发展的支持。
**6. 学习资源整合**
- 利用校内外资源,为学生提供学习支持和发展机会。
- 寻找适合的辅导资源和资料,提高学生学习效率。
**7. 定期评估和调整**
- 定期评估工作计划的执行情况,根据实际情况及时调整计划。
- 根据学生的发展情况,调整学生成长规划,促进学生全面发展。
以上是高三年级主任工作计划的一个范例参考,具体的工作内容和重点可以根据具体情况进行调整和完善。
高三主任工作计划
高三主任工作计划在新的学年中,我作为高三年级的主任,将承担指导、协调和监管高三年级教学工作的重任。
为了更好地完成这一任务,我制定了以下详细的工作计划,以确保高三年级的教学质量和学生的全面发展。
一、教学目标设定明确教学目标:与各科教师紧密合作,明确本年度的教学目标,确保每位学生都能充分了解并适应这些目标。
个性化教学:针对不同学生的学习特点和需求,制定个性化的教学计划,以最大限度地发挥每个学生的潜能。
定期评估:定期进行教学评估,以确保教学目标的达成,并根据评估结果及时调整教学策略。
二、学生管理与关怀心理辅导:组织专业的心理辅导团队,为学生提供必要的心理支持和引导,帮助他们应对学习压力和情感问题。
生涯规划:开展生涯规划课程,帮助学生明确未来的职业方向,制定合理的学习计划。
纪律管理:制定严格的纪律管理制度,确保学生的学习和生活秩序,同时加强对学生行为的监督和管理。
三、教师协调与合作团队协作:鼓励教师之间的交流和合作,共同研究教学方法和策略,提高教学效果。
资源共享:建立教学资源共享平台,方便教师之间分享教学资源和经验,促进教学质量的提升。
教师培训:定期组织教师培训,提高教师的教学水平和专业素养。
四、考试与评估考试安排:合理安排各类考试的时间和科目,确保学生有足够的复习时间和考试机会。
评估机制:建立科学、公正的评估机制,对学生的学习情况进行定期评估,以指导教学和帮助学生查漏补缺。
反馈与调整:及时向学生和家长反馈评估结果,并根据评估结果调整教学计划和策略。
五、资源与支持教学设备:确保教学设备的完好和更新,为教学工作提供必要的硬件支持。
图书资料:丰富图书资料库,提供各类参考书和学习资料,方便学生进行自主学习。
技术支持:积极引进先进的教学技术和方法,为教学工作提供技术支持和创新动力。
六、家校沟通与合作定期沟通:定期召开家长会,与家长交流学生的学习情况和表现,共同商讨教育对策。
信息共享:建立家校信息共享平台,方便家长随时了解学校的教学动态和学生的学习情况。
高三学年主任工作计划5篇
高三学年主任工作计划5篇不少人通过制定详细的工作计划,能够更好地应对工作中的挑战和压力,提前写好工作计划可以帮助我们更好地分配资源和时间,实现高效的工作结果,网作者今天就为您带来了高三学年主任工作计划5篇,相信一定会对你有所帮助。
高三学年主任工作计划篇1离高考仅有百来天时间,班上的大部分同学在感到时间紧的同时,对高考越来越没有信心,因而有些同学整日烦躁,心神不宁,无法静下心来搞复习;有的同学则是整日无所事事,认为自己反正考个好学校没有希望,再努力也是白搭。
针对这种现状,同时为了配合学工处的工作,特拟定此计划。
一、多与学生谈心由于学生信心不足,很多时候会感到彷徨无助因此,作为班主任,经常与他们谈心是很有必要的,这可以拉近老师与学生的距离,让学生感到温暖,认为自己不是孤立的,不是孤军奋战,从而也愿意将心中的烦恼倾诉出来,让自己以轻松的心态进行复习,提高学习的效率;能够在疑惑一个个解决掉的同时重拾自信,信心百倍地进行复习,迎接高考的到来。
二、认真上好每一周的班会课围绕学工处所给的“自尊、自强、自立、自信”“人生能有几回搏”“人民的殷切希望”“一颗红心两种准备”等主题,组织好每次班会课,让学生能够以好的心态来学习,同时学会做人。
三、办好每一期黑板报本学期继续利用好教室后面的黑板,办好这几个主题方面的黑板报:积极接受祖国和人民的挑选;一颗红心两种准备;带给母亲微笑;不辜负老师、母校的殷切希望;以平常心迎高考。
让学生在在办报、看报的过程中受到教育。
四、随时对学生进行安全教育省略五、搜集各方面的资料,做好考前的心理调节,做好应试的教育总之,本学期的班主任工作全部围绕高考进行,力争圆满完成学校下达的任务。
高三学年主任工作计划篇2根据英才学校的实际情况,今年学校领导毅然决定在高三年段理科班采用平行班教学方式,这是一次大胆的尝试,是为英才学校长期而稳定发展奠定基石的一次大胆实践,是一次挑战,更是一次机会。
作为高三(5)班的班主任,肩负着领导的厚望和45个家庭、全段师生的殷切期望,我有责任、有义务将高三(5)班构建成一个充满朝气、充满活力的班集体,并带动其它平行班共同进步。
高三年级主任个人工作计划
一、前言作为一名高三年级主任,我深知肩负着培养高三学生的重任。
为了更好地完成工作,提高教育教学质量,现将本人个人工作计划如下:二、工作目标1. 提高高三教育教学质量,确保高考成绩稳步提升。
2. 关注学生心理健康,培养学生的综合素质。
3. 加强年级组内部管理,提高工作效率。
4. 加强与家长的沟通,形成家校共育的良好氛围。
三、具体措施1. 加强教学管理(1)制定科学合理的教学计划,确保教学内容充实、有序。
(2)组织教师开展集体备课,提高备课质量。
(3)加强对教师的教学检查,及时发现并解决教学中存在的问题。
(4)关注学生的课堂表现,提高学生的学习兴趣和参与度。
2. 提升学生综合素质(1)组织各类课外活动,培养学生的兴趣爱好和特长。
(2)开展心理健康教育,关注学生的心理健康,提高学生的心理素质。
(3)加强学生的体育锻炼,提高学生的身体素质。
(4)开展感恩教育、文明礼仪教育等,培养学生的良好品质。
3. 加强年级组内部管理(1)建立健全年级组管理制度,提高工作效率。
(2)加强教师队伍建设,提高教师的专业素养。
(3)开展教师培训,提高教师的教学水平。
(4)加强与家长的沟通,形成家校共育的良好氛围。
4. 加强与家长的沟通(1)定期召开家长会,了解家长对学校工作的意见和建议。
(2)建立家长联系制度,及时反馈学生在校情况。
(3)开展家长讲座,提高家长的教育理念。
(4)关注贫困家庭学生,给予关爱和支持。
四、工作总结与反思1. 定期对工作进行总结,分析工作中存在的问题,及时调整工作策略。
2. 积极参加各类培训,提升自己的业务水平。
3. 加强与同事的交流与合作,共同提高年级组的工作水平。
4. 关注国家教育政策,紧跟教育改革步伐。
五、结语作为一名高三年级主任,我将以饱满的热情、严谨的态度投入到工作中,为高三学生创造一个良好的学习环境,为学校的发展贡献自己的力量。
高三班下学期主任工作计划
一、前言高三下学期是高三备考的关键时期,为了确保高三班全体同学在高考中取得优异成绩,提高班级整体教育教学质量,现将本学期主任工作计划如下:二、工作目标1. 提高班级整体教育教学质量,确保高考成绩稳步提升。
2. 加强班级管理,营造良好的学习氛围,培养学生良好的学习习惯。
3. 关注学生心理健康,提高学生的综合素质。
4. 增强班级凝聚力,打造团结、互助、向上的班级氛围。
三、具体措施1. 教学工作(1)加强备课组建设,提高备课质量。
要求各备课组制定详细的备课计划,确保教学内容充实、实用。
(2)关注学生个体差异,实施分层教学。
针对不同层次的学生,制定个性化的教学方案,提高教学质量。
(3)加强课堂管理,提高课堂效率。
要求教师严格执行课堂纪律,确保学生专注听讲,积极参与课堂活动。
(4)组织各类学科竞赛,激发学生学习兴趣。
鼓励学生参加各类学科竞赛,提高综合素质。
2. 班级管理(1)加强班级纪律教育,确保班级秩序井然。
定期召开班会,强调纪律要求,加强学生自我管理意识。
(2)开展主题班会,培养学生的团队精神和社会责任感。
通过开展丰富多彩的主题班会,提高学生的综合素质。
(3)加强家校沟通,形成教育合力。
定期与家长沟通,了解学生家庭情况,共同关注学生成长。
3. 学生心理健康(1)开展心理健康教育讲座,提高学生心理素质。
邀请专业心理教师为学生开展心理健康讲座,帮助学生解决心理问题。
(2)关注学生心理健康,及时发现并解决心理问题。
定期开展心理健康普查,关注学生心理状况,及时发现并解决心理问题。
4. 班级文化建设(1)加强班级文化建设,营造积极向上的班级氛围。
举办各类文体活动,丰富学生课余生活。
(2)开展志愿服务活动,培养学生的社会责任感。
鼓励学生参加志愿服务活动,培养学生的社会责任感。
四、工作要求1. 各班主任要高度重视高三下学期的工作,认真落实各项工作计划。
2. 加强与任课教师的沟通与协作,形成教育教学合力。
3. 严格执行学校各项规章制度,确保教育教学秩序。
2018年高三年级组长下学期工作计划
2018年高三年级组长下学期工作计划2018年高三年级组长下学期工作计划范文【1】为了使高三年级的复习备考、体检工作落到实处,使本2018年高考达到预期的目标,年级认真落实学校的各项工作计划,切实提高复习备考的质量,配合学校以高考为中心的重点工作以:“明目标重基础抓落实促提高"为目标,使年级的复习备考和2018年的高考再上新的台阶.1、明确目标和责任:(1)明确高三年级工作目标和责任。
(2) 明确每个班级的目标和责任(3) 明确每个备课组的目标和责任(4)明确每个教师的目标和责任2、落实年级、各备课组、各班级和每个老师的责任和目标。
3、继续抓好常规教学的检查工作,并做好通报工作。
4、确保高考复习备考有序,全年级各学科统一复习进度、统一复习资料、统一考试,每次认真分析。
5、坚持每周一次的综合训练。
6、采取有效手段,切实提高复习备考的质量,各班级要树立团队协作精神,学科之间注意协调发展;在提高各科成绩上要动脑筋、花力气、创特色.继续抓好高三的联考和模拟考试,考试中严格管理,以高考的标准进行规范操作,并实行统一阅卷,统一登分,准确评价每位教师的教学。
二月份:1、安排好二月调考。
2、召开各备课组组长会议,了解各学科的复习备考计划及落实情况、及二月调考情况分析。
3、召开班主任会及全体老师会,动员全体师生全力投入高考复习备考中。
4、组织好高考百日动员。
三月份1、组织好宜昌市三月会考。
2、组织好高三家长会。
3、请学校高考领导小组对高三复习进行评价和指导。
4、落实各班老师和学生结对子工作。
5、开始选择题专项训练.6、召开各个层次的学生会议,特别关注尖子生。
四月份1、组织好宜昌市四月调考,并做好相关的分析.2、检查、督促第二轮复习的落实情况。
3、组织好高考专家的讲座培训。
4、对高考第二轮复习进行评估和改进。
5、关注学习临界生的分析辅导五月份1、组织好高三的题型训练和模拟考试。
2、调整学生备考的气氛和状态。
高三年级主任工作计划(精选3篇)
高三年级主任工作计划(精选3篇)高三年级主任篇1高三年级是学校教育教学工作的工作重点,高考质量是学校办学水平的重要标志。
提升德育在高三毕业班的引领作用,重视学生的情感体验,激发内驱力、培养自信心,让每个学生明确目标、敢于迎接挑战;加强整体规划、设计,以培养学生能力、促进自主发展为目标;对每一个学生负责,加强合作、相互理解、沟通,建立和谐的、学习型的年级与班级;促进学生全面发展、主动发展、个性发展,实现素质教育与升学教育的结合。
高三教师群体要发扬“甘于奉献、敢打敢拼”的工作作风,严格管理,狠抓落实。
努力打造一支团结协作、勤苦奉献的高三教师群体,使之成为全校师德建设的窗口。
全体高三教师要在教育教学中以不断提升教学质量和培养更多的优秀毕业生为己任,正确处理个人与集体、家庭与事业的关系,顾全大局、讲奉献,精神振奋,群策群力,知难而进。
在学校领导的领导下,切实落实学校工作计划,认真做好本年级教育教学管理工作,采取一切必要措施,确保20xx届高考质量能有一番新的气象。
一、工作措施与策略1、明确高考目标,坚定必胜信念。
保证大专的一次达线率和一定数量的本科人数。
2、年级组(1)在工作中体现“以人为本”的观念,关爱每一位教师,创设良好的工作氛围,苦并快乐着;夯实基础,提高能力;迎难而上,争创20xx年高考的辉煌。
(2)在学校大的良好氛围下,营造高三年级独特的良好的氛围,多沟通,多思考,遇事沉着、冷静,一切从大局出发,在实践与反思中提出具有前瞻性的建议,树立高三“一盘棋”的全局观念,有问题大家来讨论,共商对策,共同提高。
(3)增强服务意识(学生、教师、家长),加强和学校各个部门的沟通、协调。
关心相对薄弱的学科。
(4)每次考试,例如月考、期中考试、质量统测、期末考试后年级组进行分析评价,并与相关教师交流;班主任根据成绩有针对性地进行家访或电话联系。
3、班主任(1)德育、育人,强化班集体常规管理。
高三年级不是特殊年级,班主任应抓实常规,包括升旗仪式、跑步操、午自习等的出勤与纪律,以及教室、包干区等处的卫生状况。
高三年级主任新学期工作计划范文_高三年级班主任工作计划
高三年级主任新学期工作计划范文_高三年级班主任工作计划尊敬的各位老师、家长和同学们:新学期即将开始,作为高三年级的班主任,我将继续致力于全力以赴地为同学们提供更好的学习环境和更全面的教育服务。
下面是我在新学期的工作计划:一、制定学习计划作为高三年级主任,我将首先重点关注同学们的学习计划。
我将与教师团队一起,根据学科特点和同学们的学习情况,精心制定每个学科的学习计划。
我将要求各科任教师密切配合,及时调整教学内容和进度,保证同学们的学习计划能够按时按量完成。
二、建立学习氛围为了激发同学们的学习兴趣,我将组织举办各种学科竞赛和活动,提高同学们学习的主动性和参与度。
我还将鼓励同学们多参加学校和社会实践活动,开阔视野,增加知识储备,培养综合素质。
三、关心同学们的情感高三是一个特殊的阶段,同学们面临着高考的压力和挑战,我将始终关心同学们的情感和心理健康。
我将加强与同学们的沟通,关心他们的内心世界,及时发现和解决心理问题,为同学们营造一个积极向上的学习氛围。
四、加强家校沟通家庭是学生的第一课堂,我重视家长在学生教育中的作用。
我将积极主动地与家长沟通,及时了解同学们的学习和生活情况,并制定相应的教育方案。
我还将邀请家长参与到学校的教育活动中,共同关心和支持同学们的成长。
五、规范学生考勤高三年级是学生学业压力最大的一年,我将要求学生们严格遵守学校的纪律和规定,做到准时上、下课,准时到校,保证学习效果。
我将建立一个学生考勤登记制度,及时发现考勤问题,对违纪行为进行处理,并及时向学生的家长汇报。
六、提高教学质量作为高三年级的班主任,我将重点关注每个学生的学习情况,及时了解他们的学习需求和困难,为每个学生制定个性化的学习方案。
我将积极指导和督促教师们提高教学水平,组织教研活动,为同学们提供更优质的教学资源和服务。
七、做好高考备考工作高三学生即将面临高考,我将带领教师团队,制定高效的高考备考计划,负责指导同学们做好高考冲刺准备。
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一、工作目标1、全力以赴,科学苦干,团结全体高三教师为实现我校20xx年高考新的跨越,做出我们应有的贡献。
2、加强学习,研究考纲,研究教材,研究学生,研究变化,不断提高全组教师教育教学水平,努力建设一支师德高尚、业务精良、作风过硬、积极进取的教师队伍。
3、加强学法指导,在教会学生做人的同时教会学生学习,善于学习,努力培养学生良好的学习习惯,特别是规范学生的答题习惯。
4、加强对学生的前途理想教育,开展丰富多彩的德育活动,对学生进行成人成才教育,培养他们具有集体意识和合作精神,具有良好的心理素质,使他们形成独立思考、自主学习的精神,形成文明健康、积极向上的生活方式。
二、工作措施(一)教学工作组织全体教师加强业务学习,特别是加强对高考说明和高考考纲的学习和研究。
努力提高课堂教学效率,具体要求是:1/ 221、研究高考试卷及其变化,明确考试要求,掌握考试方法。
2、加强学法指导,使学生真正做到会预习、会听课、会思维、会复习、会总结、会考试,使学生真正成为学习的主人。
3、抓好中差生转优工作,这是我们高考取胜的关键,课堂教学切入口要对准边缘生,平时练习要对他们实行面批。
本学期仍然实行师生结对子,教师对新帮扶对子要进行全方位关心、指导。
包括学习方法、学习信心、生活问题、思想问题等。
4、重视优生的管理与教育,切实抓好课堂教学及课后指导工作,切实为他们解决学习、生活中的实际困难,尽可能为他们多做一些有益的事。
5、加强教研组,备课组工作,提高教研活动质量,本学期教研组任务是:⑴组织教师加强业务学习,深入研究大纲和考纲,高考试卷及教材。
⑵在研究教材,教法的同时,更要研究学生、研究学法、总结推广分层教学和提优补差的经验。
⑶相互学习,使全组老师教学水平,教学质量不断提高。
教学人员每学期听课不少于20节,教研组长、备课组长以及第一次上高三的教师不少于30节,年级每周检查一次,且作好记录并在年级例会上公布结果。
⑷研究外来信息,学习名校经验,不断探索,不断提高。
6、树立教育新理念。
全组教师要树立民主,平等的教学观念,保护学生求知欲、好奇心、培养学生探索精神、创新精神、营造崇尚真理、追求真理的氛围、促进学生自主学习、独立思考、为学生禀赋和自由充分地发展创造宽松的环境。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------7、组织年级全体老师,以备课组为单位加强学习研究,对此项工作必须做到脚踏实地,年级组决不允许有任何一个备课组在这项工作上敷衍塞责。
8、继续狠抓教学六认真,每周工作有计划,有重点。
加强督查,对教学工作检查中出现的问题,及时反馈,与教师沟通。
9、采取各种举措,进一步加强年轻教师培养。
在培养教师业务方面,充分利用教研组这个载体,强化教研组的职能。
教研活动重点研究如何优化课堂教学,改进教学方法。
10、教会学生学习,改变学生学习方式帮助培养学生预习、复习、日清、周结、学习后反思、总结的良好习惯。
指导学生学好课本、打好基础。
指导学生多读一些有益的课外读物,努力扩大学生知识面。
指导学生写好周记,写好阶段学习总结。
帮助学生解决好由懂到会、由会到通的问题。
指导学生建好错题集,并定期予以解决,要求学生在学习上不犯重要错误。
教会学习自主学习、合作学习、研究性学习。
并保证让学生有时间自主学习、合作学习、研究性学习。
(二)管理工作1、加强制度建设,从严务实管理。
高三就要奉献,就要付出,为此我们要建立办公、教研、开会考勤制度,完善各种考核激励机制,改变拖拉、松散工作作风,严格上下班制度,保证正常教学秩序,保证教师高效办公学习,工作时间不讲闲话、不接待朋友、不办私事。
3/ 222、加强对学生的管理和教育,培养文明学生。
培养学生忠诚、正直、勤奋刻苦、文明守纪的良好品质,培养学生自我教育、控制、创新能力及刻苦努力的毅力和民主法制精神。
3、加强班主任培训工作。
加强班主任业务学习和指导,www.要求班主任爱岗敬业,为人师表,身正为范,具有民主作风,关爱班级每个学生,对学生做到:热爱、尊重、欣赏、宽容。
4、开展创建优秀班集体活动,努力构建以培养学生自我管理能力、自我教育能力为目标的班集体管理模式,逐步实现在班主任指导下,学生自我管理、自我教育,促进管理型教育向养成型教育的转变。
具体做法是:⑴开展系列化主题班会活动,继续用中学生守则、中学生一日常规等教育学生,规范学生的行为,提高学生自我教育能力,培养学生高尚的道德品质和良好的行为习惯。
⑵开展班集体教育活动,培养学生的社会责任感。
定期召开主题班会,对学生进行系列性的学会做人,学会学习的专题教育。
⑶积极开展有益于学生健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动。
教育形式力求多元化、主体化,突出情境性、实践性、针对性和时代性。
逐步引导学生学会做人、学会求知、学会做事、学会与人共处。
⑷全方位关爱学生成长。
加强感情投入,建立新型师生关系,实现管理民主、教学民主、交往民主。
充分尊重学生的人格,关心学生---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 的学习、生活,保护学生的自尊心,培养学生自信心。
5、完善年级学生会,努力培养他们的管理水平,提高他们的管理素质,学生自己能做的事,班主任绝不包办代替,通过自我管理,切实起到激励、唤醒、鼓舞学生的作用,以推进德育工作的主体化、科学化、民主化。
6、加强与学生家长委员会沟通和联系,征求他们对办好学校的意见和建议,以期家庭、学校密切配合更好地搞好我们的工作。
7、开好班级教导会,充分调动各位任课教师在管理中的作用,使他们能主动、积极地参与班级管理,确保班级秩序良性循环。
8、加强安全教育,增强安全意识。
加强宣传教育,确实把安全工作放在学习和生活的首位,确保师生安全。
通过教育使广大师生明确我校安全教育的基本要求、基本内容、基本方法,强调学生要特别注意交通安全、饮食安全、宿舍安全、体育课安全、用电安全以及其它相关安全等。
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计划是管理的一项重要职能,任何组织中的各项管理活动都离不开计划。
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5/ 22范文一一、指导思想及目标全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,努力实现以德育教育为首,以艺术教育为特色,以提高学生综合素质为根本的办学目标。
以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革,提高体育教学质量,加强出操、集队、集会纪律,做好出操、集队、集会常规训练,以德育教育为核心,在体育教育教学中注重思想教育,培养学生树立远大理想,注意加强提高学生团结协作能力,增强学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性,提高学生克服困难、战胜困难的能力,为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。
二、工作任务及要求1、抓好两课两操一活动,增强学生组织纪律观念,有效提高学生身体素质。
两课两操一活动是学校体育工作的重点,两课两操一活动质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。
因此,首先要求每位体育教师都要树立抓好两课两操一活动的思想观念;其次要求体育教师认真钻研体育教材,努力提高业务水平,做到写好学期计划、授课教案,多花时间备课,不打无准备之仗,向四十分钟要质量,切实提高教学质量;第三是配合学校抓好早操、眼保健操工作,加强两操纪律,增强学生组织纪律观念,树立远大理想,营造良好校风、学风;第四是认真组织课外活动,要求每一位体育教师在值周期---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材,督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼,全面提高身体素质。
2、抓好《体质健康》工作,注重新教材的培训学习,注重领会新教材中推进素质教育的意义,注重结合我校学生实际情况进行教学改革,确保达标率、优秀率稳步提高,切实提高我校学生身体素质。
推行《学生体质健康标准》上报工作,目前我校没有按上级部门要求配备相关器材,但是对新教材内容的了解是初步的,对新教材中所体现出的推行素质教育意义还不够深入,更谈不上对新教材的研究,更缺乏新教材的教学经念。
因此,本学期体育工作的重心放在注重新教材的培训学习,注重领会新教材中推进素质教育的意义,注重结合我校学生实际情况进行教学改革,探索适合我校学生身体生长发育和探索适合我校学生身心健康成长之路。
三、教学措施1、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯,努力提高全校学生的体锻达标合格率。
2、本学期关注起始年级学生行为习惯,思想品德状况,学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。
3、要不断加强对教学教材的研究,重视体育教师专业的发展,本学期积极开展教学基本工操练。
从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。
7/ 224、以据学生的特点,要主动与年级组之间配合协调,利用一些休息时间,包括中午、放学后等时间,组织年级间和班间的体育竞赛,促进学生积极锻炼身体,激励学生为班级争光,培养学生的荣誉感。
5、要积极配合好教务处、政教处工作,认真组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式,各班进出场线路有序、队伍整齐。
6、各任课教师要认真组织、细心安排指导年级的体锻课,尽量多开展学生感兴趣,锻炼有效益的小型多样的单项性活动,满足学生体育活动需求。
7、积极倡导学生在体育活动中,以健康第一为指导思想,配合好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定,关心好学生每天的眼保健操。