2013期末考试
北京市东城区2013届高三上学期期末考试英语试题及答案
北京市东城区2012-2013学年度高三第一学期期末检测英语试题本试卷共150分。
考试时长120分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分：听力理解（共三节，30分）第一节（共5小题；每小题1．5分，共7．5分）听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有一道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话或独白后，你将有1 0秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话或独白你将听一遍。
例:What is the man going to read?A．A newspaper．B．A magazine．C．A book．答案是A。
1．What is the man's brother doing?A．Doing business．B．Studying law．C．Working as an engineer．2．When will the woman pick up Julia?A．At five o'clock．B．At seven o'clock．C．At eight o'clock．3．How will the woman go to the football match?A．On foot．B．By car．C．By bus．4．What's the man doing?A．Giving advice．B．Making a request．C．Offering help．5．Why does the girl feel excited?A．She has won the first place．B．She has got new running shoes．C．She has been chosen for the race．第二节（共10小题；每小题1．5分，共1 5分）听下面4段对话或独白。
2013年7月国开(中央电大)小学教育专科《小学儿童教育心理学》期末考试试题及答案
试卷代号：20342013年7月国开(中央电大)小学教育专科《小学儿童教育心理学》期末考试试题及答案说明：资料整理于2019年7月2日；该课程考试方式为闭卷，考试时间60分钟，形考手段纸质(30%)，终考手段为纸质(70%)。
一、选择题1.西方教育心理学的创始人是(D)。
A.巴甫洛夫B.詹姆斯C.罗杰斯D.桑代克2.程序教学的理论基础是(A)。
A.操作性条件反射B.经典性条件反射C.社会学习理论D.建构主义学习理论3.小学生的主要学习内容包括(ABC)。
A.知识B.技能C.行为规范D.运动4.表征程序性知识的基本单位是(D)。
A.命题B.命题网络C.图式D.产生式5.在下列精加工策略中，(BC)是有助于理解的策略。
A.首字联词法B.划线法C.笔记法D.列提纲法6.下列叙述正确的是(CD)。
A.某学生在课堂上和其他同学交头接耳，此学生是问题行为的学生B.问题行为是直接指向他人和环境的不良行为C.问题行为不仅有学生自身的因素，也有来自课堂、学校、社会和家庭的因素D.教师在学生出现违纪行为时，可以视情节严重的程度使用惩罚7.已获得的知识、技能、学习方法或学习态度，对学习新知识、新技能和解决新问题会产生一定的影响，这种现象称为(A)。
A.迁移B.定势C.功能固着D.原型启发8.强调学习的主动性、社会性和情境性的学习理论是(C)。
A.顿误说B.试误说C.建构主义学习理论D.社会学习理论9.下列哪些行为意味着小学生可能存在心理健康方面的问题(ACD)。
A.爱说谎B.上课有时爱做小动作C.一回答问题就结巴D.偏食厌食10.对于教师职业来讲，突出的心理健康问题表现为(ABCD)。
A.工作压力B.职业倦怠C.生涯适应D.角色适应二、判断题11.学习的联结理论认为儿童主要是通过观察、模仿生活中重要他人的行为进行学习的。
(错)12.焦虑是一种负性情绪，它对学习起促进作用还是起抑制作用，是由多方面的因素决定的。
(对)13.品德具有稳定的倾向和特点，它既可以通过遗传获得，也可以通过后天社会环境和教育获得。
2013顺义区期末考试
2013顺义区期末考试顺义区2012-2013学年第一学期期末考试九年级语文试卷说明：1．本试卷共8页，共六道大题，22道小题。
满分120分。
考试时间150分钟。
2．在答题卡和作文纸上认真填写学校名称、姓名和准考证号。
3．试题答案一律填写在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后只收答题纸和作文纸。
一、选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，请将该答案的字母序号填写在答题纸相应的位置上。
（共12分。
每小题2分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A．襁褓．．（qiánɡ bǎo）静谧．（mì）胆怯．(quâ) 心无旁骛．（wù）B．恣．（zì）睢．（suī）解剖．（pōu）拮据．（jū）忍俊不禁．（jìn）C．褴褛．．（lán lǚ）计较．（jiào）阴晦．（huì）锲．而不舍（qiâ) D．尴尬．（ɡān ɡà）倾．斜（qǐnɡ）干涸．（hã）前仆．后继(pū)2.下列词语中没有错别字的一项是A.隔漠妖娆星宿面面相觑B.辨别纯粹暗哑根深蒂固C.狡黠脊梁亵渎廓然无累D.忐忑深邃造诣记忆尤新3．下列加点的成语或俗语使用正确的一项是A．李工程师吹毛求疵．．．．，工作非常严谨，机械上出现的任何小问题都不会放过。
B．欧阳修恃才放旷．．．．，被贬之下还心系百姓，发出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的心声。
C．几个小伙伴一起到树林里玩，看到一个马蜂窝，他们初生牛犊不怕虎．．．．．．．，想了很多办法，把它捅掉了。
D．中国今后几年的发展，道路依然不平坦，甚至充满荆棘，但是我们应该记住这样一条古训：行百里者半九十．．．．．．．。
不可有任何松懈、麻痹和动摇。
4．结合语境，填入横线处最恰当的一项是几天的阳光在树的枝条上撒下的一抹嫩绿，①，确实需要一次洗礼。
干裂的大地和树根也早已期待着雨。
2013地貌学原理期末考试题(3套)终极版
2013地貌学原理期末考试题(3套)终极版师大学地理科学专业《地质地貌学》期末考试题（1）第二部分：地貌学原理一．填空（每空0.5分，共15分）1.壶穴和岩槛是河流下游常见的河流堆积（河流侵蚀）作用形成的地貌类型。
（×）2.溯源侵蚀只能发生在河流源头，在近河口河段不会浮现。
（×）也可从源头开始或河口开始溯源侵蚀抑或以瀑布形式实现后退3.河流袭夺是冲积平原上自由河曲截弯取直（分水岭迁移或新构造运动）的结果。
（×）4.由河流作用形成的、分布在谷底、洪水期可被淹没的阶梯状地形算是河流阶地。
（×）见第四大题第六小题5.我国闻名旅游胜地路南石林是白垩纪砂砾岩风化剥蚀（地表水溶蚀）形成的地貌景观。
（×）6.蛇形丘是一种冰水沉积地貌，其延伸方向可用来研究古冰川的大致流向。
（√）7.冰斗是冰川作用形成的，属于大陆冰盖地区（山地冰川的重要地貌）常见的冰蚀地貌类型。
（×）8.年平均地温在0oC以下的土体或岩体别一定基本上冻土。
（√）9.热喀斯特洼地是由岩溶作用形成的石灰岩地貌形态。
（√）10.石环是由较细粒土和碎石为中心，身边由较大砾石为圆边的环状冻土地貌。
（√）11.砾漠是在湿润气候区由河流沉积作用形成的地貌。
（×）砾漠是由沉积物（洪积物、冰积物)以及基岩风化后的碎屑残积物在强烈风化作用下，细沙和粉砂被吹走，留下粗大的砾石覆盖着地面。
12. 塔克拉玛干沙漠是我国最大的固定半固定(流淌型)沙漠。
（×）13. 黄土塬、黄土梁和黄土卯是典型的黄土沟（谷）间地地貌。
（√）14．大陆裂谷是由于地幔对流上升、地壳拉、岩石圈变薄陷降的结果。
（√） 15. 海沟-岛弧地貌是两个海洋板块（海洋板块与陆地板块）之间的辐合汇聚地带。
（×）16. 活动褶曲构造山地是在水平挤压力的作用下，地表褶曲隆起形成的山地。
（√）17. 断块山地是受正断层操纵的块体呈整体抬升或翘起抬升形成的山地。
2013年期末考试成绩
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三台
113 代羽泉 X201302 85 81 114 谢浩 X201302 86 77 115 崔国浩 X201302 81 90 116 苏涵诚 X201302 86 84 117 涂雪瑶 X201302 88 87 118 陈微微 X201302 92 91 119 左欣雨 X201302 96 87 120 陈虹吉 X201302 85 73 121 许斯露 X201302 89 71 122 王自豪 X201302 75 71 123 刘君丽 X201302 87 71 124 赖庆洋 X201302 60 77 一班级一页无法完整打印，可复制该55 60 37 47 71 73 53 63 64 50
姓名 苏星月 谢子逸 徐宁泽 王豫娟 王尧 杨玉洁 王家乐 代洁宇 邓寒予 滕汶倍 戴海全 邹雨杰 张正涛 李欣南 王君玉 江山 姚思宇 魏洪原 刘融菲 龚源 贺阳洋 程晨 龙昭圻 曾祥彬 张桉宁 王明越 任梓怡 罗晓 余闯 张家铭 艾煜程 陈力 李崧林 张雨寒 张心语 林世康 黄婷婷 江庭辉 王岚 周宗豪 陈金芮 蓝梓晟 张笑忧 刘思红 尹剑波 徐英芝 徐智豪 陈俊琰 严豫峰
语文 96 94 96 97 90 98 92.5 96 91 95 98 94 91 95 96 90 92 94 97 93 94 95 97 95 89 95 95 96 94 94 87 91 91 98 98 87 82 93 81 95 90 79 89 92 78 91 94 95 82
考号 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112
2013 电大期末考试 个人与团队管理-单选题
Z 1 作为团队领导，支持员工发展的方式是多种多样的，团队领导一般不以（学员）角色来帮助员工学习。
2 作为团队领导，应努力使团队成员的发展符合他们的个人目标，还必须确保成员的发展与（团队）的目标一致。
3 组织在制定战略时需要考虑自身的优势和劣势。
属于组织优势的是（以客户为导向，强调团队合作）。
4 组织在制定战略时需要考虑自身的优势和劣势，外部的机遇和威胁。
属于组织威胁的是（竞争对手发展壮大）。
5 组织在制定战略时需要考虑自身的优势和劣势，外部的机遇和威胁。
属于组织机遇的是（有利的行业政策）。
6 组织在面对竞争对手增加的情况下，可采取成本领先的策略，关于成本领先的说法正确的是（提供一些低价位的产品或服务，使自己的商品以低价格战胜竞争对手）。
7 组织运作就像走钢丝，面对压力需要胆大心细，组织的运作通常不包括（寻求结果）。
8 组织文化中的角色文化是指（组织体制往往具备详细的工作描述、程序手册、明确的职责、等级性的职业发展道路）。
9 组织文化中，权力文化的特点是（员工必须完全适应领导，根据领导的指示执行任务。
10 组织为了确保自己提供的产品或服务与众不同，采取了标新立异的方法，关于这种方法，说法正确的是（提供一些有特色的产品或服务）。
11 组织目标和发展目标既有联系，又有区别。
属于组织目标的是（提升客户接待量，达到每天25名客户12 组织经营的目的主要是为客户服务，同时也给自己带来利益。
据此认为组织的奋斗目标不应该包括（击垮所有竞争对手）。
13 组织核心价值观和组织目标的关系是（组织目标决定了组织的核心价值观）。
14 组织部门中，“全面主持工作，制订总体发展目标和计划”是（总经理）的基本职责。
15 组织部门中，“负责资金管理和各项收支的计划、控制、核算、分析和考核工作”是（财务部门）的基本职责。
16 组织部门中，“负责主体业务的研发”是（业务）部门的基本职责。
17 组织部门中，“负责员工激励、培训与开发、劳动关系协调等”是（人力资源部门）的基本职责。
林州市2013九年级语文期末试卷
2013期末考试九年级语文试卷一、积累与运用（35分）1、触摸汉字（6分）①生命又像一颗小树，他也许开出满树的繁花，蜂蝶围绕着他飘翔暄闹，小鸟在枝头欣赏唱歌，他会听见黄莺清吟，杜鹃啼血，也许还听见枭鸟的怪鸣。
②他长到最茂盛的中年，他伸展出他如盖的农阴，来yìn 庇树下的幽花芳草，他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与芳馨（）。
（1）给文中加点的字注音。
（1分）芳馨．（）（2）根据拼音写出汉字。
（1分） yìn（）庇（3）找出并改正第①句中的两个错别字。
（2分）（）改为（）（）改为（）（3）下边是中央电视台经济频道的一则财富广告，用字巧妙，颇有意味。
请你分别说说两个加点“理”字的不同含义。
(2分)你不理①财，财不理②你。
答：2、下列句子中加点的成语使用有误有一项是（）2分A、我市的教师队伍中，骨干教师逐年增多，呈现出人才济济．．．．的好景象。
B、突然有人横穿马路，这辆小汽车急忙戛然而止．．．．。
C、2009年的春晚，小沈阳惟妙惟肖．．．．、技惊四座的表演，获得全国观众高声叫好，从而一炮走红，身价百倍。
D、光武农贸大市场里，各种水果应有尽有，不胜枚举．．．．。
3.下列句子中有语病的一项是( ) （2分）A、世界上的事总是这样。
一个人，如果后来成了人物，则他小时候的优点固然是优点，即便是缺点也无妨看作优点。
B、生物学专家给大家讲了许多有关人类起源、人类进化、地球生物环境的演变以及如何保护和科学利用地球资源的知识。
C、以基地组织为首的恐怖分子在世界各地制造的一桩桩流血事件，是对人类文明的肆意践踏。
D、语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生能否全面发展和终身发展的基础。
4、腹有诗书气自华：请根据你的积累完成相关的诗句。
（10分）(1）关关睢鸠，在河之洲。
，君子好逑。
（2）李白的《行路难》中最能表现他面对挫折积极向上，对理想执着追求的诗句是：，。
（3）岑参《白雪歌送武判官归京》中被誉为“妙手回春”的名句是：，。
2013-2014学年度第二学期期末考试(含答案)
2013-2014学年度第二学期期末考试（含答案）第Ⅰ卷选择题（共60分）（考试时间100分钟，满分120分，请将答案填写在答题卡上，否则不得分。
）注：H的原子量1，C的原子量12，O的原子量16一、选择题（本大题共20小题，每小题只有1个选项符合题意，每题3分，共60分）1．哥本哈根世界气候大会上，商讨了《京都议定书》一期承诺到期后的后续方案，即2012年至2020年的全球减排协议。
大会倡导“节能减排”和“低碳经济”。
下列做法不符合这一理念的是()A．推广利用CO2与环氧丙烷和琥珀酸酐的三元共聚物的生物降解材料B．使用填埋法处理未经分类的生活垃圾C．推广煤的干馏、气化、液化技术，提供清洁、高效燃料和基础化工原料D．发展水电，开发新能源，如核能、太阳能、风能等，减少对化石能源的依赖2．下列各化合物的命名中正确的是（）A. CH2=CH－CH=CH2 1，3-二丁烯B. 3-丁醇C. 甲基苯酚D. 2-甲基丁烷3．下列有关高分子材料的表述不正确的是()A．合成高分子材料都很难降解B．塑料、合成纤维、黏合剂、涂料等都是合成高分子材料C．棉花、羊毛、天然橡胶等属于天然高分子材料D．线型和体型高分子材料在溶解性、热塑性和热固性等方面有较大的区别4．①丁烷②2—甲基丙烷③戊烷④2—甲基丁烷⑤2,2—二甲基丙烷，物质沸点的排列顺序正确的是()A．①>②>③>④>⑤B．⑤>④>③>②>①C．③>④>⑤>①>②D．②>①>⑤>④>③5．某有机化合物的结构简式如下：此有机化合物属于()①烯烃②多官能团有机化合物③芳香烃④烃的衍生物⑤高分子化合物A．①②③④B．②④C．②④⑤ D．①③⑤6．下列有关除去杂质（括号内物质）的操作中，错误的是（）A．FeCl2(FeCl3)：加入过量铁粉振荡，然后过滤B．苯(苯酚)：加入NaOH溶液振荡，然后分液C．乙醛(乙酸)：加入新制的生石灰，然后蒸馏D．乙酸乙酯(乙酸)：加入乙醇和浓硫酸，然后加热7．下列化学式只表示一种纯净物的是（）A．C3H8 B．C4H9Cl C．C2H4Cl2 D．C8．如图分别是A、B两种物质的核磁共振氢谱，已知A、B两种物质都是烃类，都含有6个氢原子，试根据两种物质的核磁共振氢谱推测A、B有可能是下面的()A．A是C3H6，B是C6H6 B．A是C2H6，B是C3H6C．A是C2H6，B是C6H6 D．A是C3H6，B是C2H69．最简式相同，但既不是同系物，又不是同分异构体的是()①辛烯和3－甲基－1－丁烯②苯和乙炔③1－氯丙烷和2—氯丙烷④甲基环己烷和乙烯A．①②B．②③C．③④D．②④10．下列表格中烷烃的一氯代物只有一种，仔细分析其结构和组成的变化规律，判断第4位烷烃的分子式是()A．C23H48 B．C33H68C．C43H88 D．C53H10811．下列关于有机物的说法中不正确的是()A．所有的碳原子在同一个平面上B．水解生成的有机物可与NaOH溶液反应C．不能发生消去反应D．能够发生加成反应12．卤代烃RCH2CH2X分子中的化学键如图所示，则下列说法正确的是()A．当该卤代烃发生水解反应时，被破坏的键是①和③B．当该卤代烃发生水解反应时，被破坏的键是①C．当该卤代烃发生消去反应时，被破坏的键是①和④D．当该卤代烃发生消去反应时，被破坏的键是①和②13．能在有机物的分子中引入羟基的反应类型有：①酯化反应；②取代反应；③消去反应；④加成反应；⑤水解反应；⑥还原反应。
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2012—2013学年度第一学期期末检测安排
一、考试时间：2013年1月29—2月4日。
（具体安排附后）
二、考试科目：
小学：1—2年级语文、数学、思品与生活；3—6年级语文、数学、英语（含听力）、综合。
七年级：语文、数学、英语（含听力）、思想品德（闭卷）、历史（闭卷）、地理、生物。
八年级：语文、数学、英语（含听力）、思想品德（闭卷）、历史（闭卷）、物理、地理、生物。
九年级：语文、数学、英语（含听力）、思想品德（闭卷）、历史（闭卷）、物理、化学。
高中各年级的考试按市教科所办［2012］195、196号文件安排执行。
三、取卷时间及地点：
平山镇区域内的中小学考试当日早晨6：30到平山镇教育组取卷，其它单位考试前一天下午到当地县直属学校取卷。
直属学校取卷时间：1月28日上午9：00取1—8年级、2月2日上午9：0 0取毕业年级试卷。
四、几点说明：
1、语文考试时间：1、2年级50分钟，3年级60分钟，4、5、6年级70分钟，7、8、9年级90分钟。
2、数学考试时间：1、2、3年级50分钟，4、5、6年级60分钟， 7、8、9年级90分钟。
3、英语考试时间：3、
4、
5、6年级50分钟（听力20分钟），7、8、9年级80分钟。
4、其它科目考试时间：1-2年级品生40分钟，3—6年级综合、7年级思想品德、历史、地理、生物及8年级地理、生物均为50分钟。
8、9年级历史60
分钟。
8年级思想品德、物理均为70分钟，9年级物理、化学、思想品德均为7 0分钟。
五、具体要求：
1、严格按时间领取试卷，要派专人看管，切实做好保密工作。
2、认真组织施考，严格按规定日期和时间进行考试，不得以任何理由提前组织考试，以防止泄密而影响其他单位考试。
本次期末考试，教育局将派人巡视和抽查各学科的考试情况。
3、任何人不得以任何理由将试卷提前拆封。
如需调整考场之间的试卷数，可在该科考前30分钟，由考务办负责同志当众拆封、检查和调整试卷。
4、认真抓好考风考纪教育，培养良好考风，考出真实水平。
5、科学合理的调配监考教师，考试后认真讲评试卷，不要让学生带着问题过寒假。
6、2月6日前将考试成绩（按实际参考人数计算平均分）统计表和教师成绩统计表（从教研网或我邮箱下载最新表格只填内容不要修改表格）发送到教研室126邮箱。
纸介质的试卷分析每个乡镇（学区）、每所初中学校、每科一份上交教研室。
附件一:检测时间及表格psjyw/edit/uploadfile/201212/2012-12-24-16-43-56.xl。