亲子朗读(让我们一起成长)10677
亲子朗诵稿范文(通用4篇)
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(女)：明天，我将奔赴人生的考场，运用我所学到的知识，像奥运健儿一样，为祖国争光。
未来为我伸出了双手，我将努力把祖国建设的更加繁荣。
(父)：你给我的快乐和骄傲是任何人都不能替代的(女)：您给我的保护和幸福是任何人都不能给予(jiyu)的(父)：亲爱的女儿我要感谢你你让我更加明白了什么是爱我愿意用我全部的爱让你的生活充满阳光(女)：亲爱的爸爸我要感谢您您让我懂得了什么是爱我愿意付出我所有的努力绝不辜负您的期望合：已经这样我们走过了八个春秋冬夏还要这样我们要走过更多的春秋冬夏在爱中走过今年是中华人民共和国成立xx周年，我校为此举行了“行远文化”爱国篇大型汇演活动。
亲子朗读《让我们一起成长》内容
亲子朗读《让我们一起成长》内容作为家长，我们都希望能够为孩子提供最好的教育，让他们成为自信、有爱心、独立、坚强、有思考能力的人。
而亲子朗读一直被视为教育中非常重要的一部分。
今天，我想和大家分享一本优秀的亲子读物《让我们一起成长》，并分步骤阐述如何进行亲子朗读。
第一步：了解书的内容在进行亲子朗读之前，必须要先读懂书的内容。
《让我们一起成长》是一本由林夕和孙绫绫共同创作的儿童绘本。
全书共分为七个不同的章节，每个章节涵盖孩子成长所需的各个方面。
其中包括学习、自信、勇敢、爱与友谊、善良、感恩和思考。
第二步：选择合适的时间和场所把时间掌握的恰到好处非常重要。
我们可以选择在晚饭后或晚上睡前进行亲子朗读。
此时孩子状态较为平静，更容易集中注意力与家长一起阅读。
在选择场所方面，我们可以选择让孩子坐在我们身边或者在一个舒服的环境下进行阅读，例如在床上或者沙发上。
保证我们和孩子的动作舒适自然，心情放松。
第三步：做好准备亲子朗读的时候，我们不仅要准备好书本，也要准备一些问题或者任务。
例如，我们可以提出一些问题或者请求孩子对书里的故事进行描述，或者请求孩子自己表演，这样有助于增强孩子的思考力和表达能力。
另外，有一些亲子朗读习惯也值得注意。
例如，我们可以在同一个位置摆放，这样有助于增加亲子的亲密感。
再例如，我们可以在朗读中加入一些音效和动作，这样能够增加孩子的兴趣并提高阅读效果。
第四步：进行亲子朗读在进行了以上准备后，我们就可以正式开始亲子朗读。
在开始阅读前，我们可以让孩子先把书中的插图仔细欣赏一遍，这个可以让孩子更加深入地了解他们即将阅读的故事情节。
在读完每一章节之后，我们可以对孩子进行一些问题提问，看看孩子能否记得书中讲到的内容，这样有助于孩子将书中内容牢记于心。
第五步：总结并表达感想在阅读完整本书之后，我们可以询问孩子们对《让我们一起成长》这本书的感想和理解。
例如，我们可以询问孩子们是否了解了自己的强项和弱点、是否知道友谊和感恩的重要性、是否懂得独立和勇敢等等。
适合亲子的朗诵稿三分钟实用一份
适合亲子的朗诵稿三分钟实用一份适合亲子的朗诵稿三分钟 1适合亲子的朗诵稿三分钟(7篇)适合亲子的朗诵稿三分钟(篇1)《母爱的芬芳》孩子：年前妈妈回了趟老家回来后就变得不爱说话我知道是比我大一岁的虎子表哥突然失去了妈妈孩子：早晨我上学出发妈妈给我整整衣领嘱咐我上课认真听讲积极回答妈妈：你虎子哥哥也该去上学了吧不知早餐吃的是啥孩子：晚上妈妈给我检查作业陪我口语对话眼神闪过一丝忧虑妈妈：没了妈妈的陪伴虎子的功课不知最近有没有落下孩子：过年时妈妈给虎子哥哥买了水果和衣物妈妈：可怜的虎子希望他尽快抚平伤痛穿上新衣重新出发孩子：周末妈妈带我去台湖公园看着一个个小朋友在父母的呵护下开心玩耍妈妈：唉，令人心疼的虎子呀成长的道路上永远失去了爱他的妈妈孩子：每次去图书大厦妈妈都要给虎哥挑选书目每个周末妈妈都要跟他视频通话妈妈：虎子哇一定要好好读书学习文化这是对__妈最好的报答孩子：我知道妈妈不仅是我的妈妈她也时刻把虎哥牵挂妈妈：宝贝，爱是晴日的暖阳是雨后的彩霞它让我内心更加丰盈让我体会到母爱的淳厚与博大孩子：妈妈，我爱您您让我懂得了爱的分享让我感受到母爱的芬芳与光华妈妈：孩子，妈妈也爱你比任何时候都珍惜和你在一起愿天下的妈妈都能陪孩子慢慢长大愿每一个孩子都能用心去爱自己的妈适合亲子的朗诵稿三分钟(篇2)《让我们一起成长》家长：清晨，我用可口的早餐把你叫醒。
我上班你上学，大手牵小手，无论刮风，无论下雨，我们的脚步总在一起。
孩子：傍晚，您接我放学。
回到我们温馨的家，您做饭我学习，无论何时，无论何地，我们的心总是相连在一起。
家长：春天，我领你走进大自然，阳光、鲜花、草地，这不仅是春天的气息，更是妈妈对你的期待。
孩子：夏天，您陪着我骑车、游泳，感受风的吹拂，水的清凉这让我知道了，您的陪伴是我成长最好的课堂。
家长：秋天，我带你去旅行，感受金色季节带来的风光无限，到处硕果累累，这也是妈妈想对你说的，只要辛苦付出，就会有收获的果实。
亲子朗读(让我们一起成长)
(父)：清晨
我用自行车驮着你
走向学习知识的殿堂,
无论刮风，无论下雨
我愿意
永远用肩膀为你遮挡……
(子):傍晚
您接我回家
回到我们温馨的小屋
您给我做饭煲汤……
我偶尔为您捶一次背
您便感动得/湿了眼眶
(父):春天
我带你走近鲜花草地森林
大自然会告诉你
我对你的希望
生机勃勃，斗志昂扬
不屈不挠，健康成长
(子):夏天
您带我去游泳
选择室外，可以沐浴骄阳
还记得您多次带我游向深水
锻炼我的意志----拼搏坚强
(父)：秋天
我们骑车远行
领略金色季节的无限风光
到处硕果累累
那是劳动者用辛勤的汗水
凝结而成的希望
(子)：冬天
您追着我
把手套围巾给我戴上
还就这样
我们度过了八个春夏秋冬
亲爱的孩子
我要感谢你
你让我更加明白了什么是爱
我愿意用我全部的爱
让你的生活充满阳光
(子)：
亲爱的爸爸
我要感谢您
您让我懂得了什么是爱
我愿意付出我所有的努力
绝不辜负/您的期望
(父子)合：
已经这样
我们走过了八个春夏秋冬
还要这样
我们要走过更多的春夏秋冬
在爱中
走过……
在爱的维护中
我们一起快乐成长
(父)：
今天，你在我的羽翼下
茁壮成长，
我愿意用我全部的爱，
让你的生活充满阳光。
（子）：
明天，我将奔赴人生的考场，
运用我所学到的知识，
像奥运健儿一样，为祖国争光。
（父）：
你给我的快乐和骄傲
是任何人都无法替代的
二年级亲子诵读我们一起成长作文
二年级亲子诵读我们一起成长作文《二年级亲子诵读我们一起成长》作文一我和爸爸妈妈最喜欢一起诵读啦！每次诵读都像一场有趣的冒险。
有一次，我们读了一个关于小兔子找朋友的故事。
小兔子到处跑，想找到能一起玩耍的伙伴，可总是不顺利。
我着急得不行，就好像自己是那只小兔子。
爸爸妈妈和我一起感受着小兔子的心情，小兔子终于找到了朋友，我们也开心地笑了。
通过亲子诵读，我认识了好多字，还知道了好多有趣的事情。
我觉得自己越来越聪明啦，这都是因为和爸爸妈妈一起诵读。
我喜欢这样的时光，我们一起成长，一起快乐！《二年级亲子诵读我们一起成长》作文二亲子诵读可有意思啦！有一天晚上，我们读了《小红帽》的故事。
我害怕大灰狼会吃掉小红帽，紧紧地抓着妈妈的手。
爸爸读着故事，声音一会儿高一会儿低，好像真的在表演一样。
读完后，我明白了不能随便相信陌生人。
还有一次，读了一首美丽的诗，诗里说春天的花开得好漂亮。
读完后，我们一起去公园找春天，看到了好多五颜六色的花，就像诗里说的那样美。
亲子诵读让我学到了好多，我和爸爸妈妈的感情也更好了。
我们会一直读下去，一起长大！《二年级亲子诵读我们一起成长》作文三我可喜欢和爸爸妈妈一起诵读了！比如说，读《三只小猪》的时候，我觉得那三只小猪好聪明，盖了不同的房子来对付大灰狼。
我跟爸爸妈妈还一起模仿小猪和大灰狼的声音，太好玩了！又有一次，读了一篇写秋天的文章，里面说秋天的树叶像蝴蝶一样飘落。
读完后，我们出去捡落叶，真的觉得落叶就像蝴蝶在跳舞。
亲子诵读让我的生活变得丰富多彩，我和爸爸妈妈也越来越亲密，我们一起在书里找到了好多快乐！《二年级亲子诵读我们一起成长》作文四亲子诵读是我最期待的时光！有一回，我们读了《小熊维尼》的故事。
维尼总是那么可爱，和它的朋友们一起有好多好玩的事儿。
我听着听着就入迷了，感觉自己也走进了那个故事里。
还有啊，读了一首关于星星的诗，晚上我抬头看星星的时候，就想起了那首诗，觉得星星好像在对我眨眼睛。
我们一起长大亲子朗诵稿【6篇】
我们一起长大亲子朗诵稿【6篇】朗诵，指大声朗读。
就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。
朗，即声音的洪亮有力；诵，即背诵。
朗诵，就是用洪亮有力的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。
朗诵是口语交际的一种重要形式。
下面是我为大家整理的我们一起长大亲子朗诵稿，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。
第一篇: 我们一起长大亲子朗诵稿孩子：妈妈你看，蒲公英妈妈的孩子在飞，还带着小降落伞。
是蒲公英妈妈不要他了吗？妈妈：不是，孩子。
蒲公英的孩子要去旅行，去熟悉河流，去熟悉瀑布，去熟悉山，去熟悉树……孩子：妈妈你看，树叶宝宝从树枝上飞了下来，大树妈妈不要他了吗？妈妈：不是，孩子，树叶宝宝要去给小蚂蚁当船，给小甲虫当伞，给小蚂蚱当房子……孩子：妈妈你看，小鸟宝宝在森林里飞行，小鸟妈妈不要她了吗？妈妈：不是，孩子，小鸟宝宝要去熟悉宽阔的天空，要给动物唱歌，要给大树捉虫……孩子：妈妈你看，小鱼宝宝在大海里游，小鱼妈妈不要她了吗？妈妈：不是，孩子，小鱼宝宝要去查找它的伙伴，一起ao游大海，去探究大海的神秘…孩子：那我呢？我也会离开你吗？妈妈：当然，你长大了，也会飞走。
孩子：那我要飞到天空，与星星们玩耍，玩累了，便靠在月亮公主身边，听她讲故事。
妈妈：可以啊，珍宝儿！孩子：我还要飞到天空与风姑娘赛跑，带着风筝飞行，与可爱的天使玩耍，谈话！妈妈：孩子，这个世界很大很大，放飞你幻想的翅膀，飞向你想去的地方，去做你想做的事吧！孩子：妈妈，我会想你的！妈妈：别担忧，珍宝儿，妈妈将陪着你欢乐成长。
妈妈：幻想是春天的绿，娇嫩脆弱布满新意，幻想是生命的水，给人盼望，润物无声；幻想是凋零的叶，滋养大树迎来新生。
我的孩子，愿你的梦如那绿，如那水，如那叶，散发着生命的气息，飘向远方…其次篇: 我们一起长大亲子朗诵稿母爱不如高山那样宏伟却如溪流般纯净母爱不如鲜花那样漂亮却如小草般悄悄无闻母爱不如天空那样宽敞却如大海般肤浅母爱在你失落时消失给你力气母爱在你没士气时消失让你自信母爱在你难过时消失使你欢乐母爱是世上独一无二的爱母爱是世上最最宝贵的爱母爱是世上最能暖和人心的爱母爱是世上最最漂亮的爱母爱是世上最最纯净的爱母爱是宏大的母爱是无私的母爱是奉献的母爱是透彻的第三篇: 我们一起长大亲子朗诵稿孩儿的悲、母亲的泪：未了尘埃这是我第一次仔细的看您照着镜子一面破裂的镜子照着那个破裂的您您古稀的步伐您零散的旧发您红肿的泪眼您～～您～～您怎么忍心我一看再看我问您一天有多长您犹疑地站住了渐渐抬起五指数着一天?一个心碎的白天一个忧愁的黑夜二十四个无助的小时一千四百四十四个垂泪的分钟您突然停住了反问我说一天有多长我缄默了但我知道是二十年二十年的您在镜子里头二十年后的您在镜子外头第四篇: 我们一起长大亲子朗诵稿瘦弱的身影摇曳在昏暗的灯光下熟识的温馨镌刻内心浅浅的笑容玩耍打闹中扩散柔柔的声音酣然入睡时枕边相伴长大走远了离开久了愈发清楚的让时间叹息跌宕沉浮中痛与泪水纠缠浅浅的笑容柔柔的声音总会不失时机的相拥顷刻间轻易化解安抚内心第五篇: 我们一起长大亲子朗诵稿幼儿：友爱的爸爸妈妈，我是您们的珍宝，春夏秋冬，阳光雨露，是妈妈给我暖和，是爸爸教我英勇，是爸爸和妈妈每天陪伴我成长的脚步;妈妈：珍宝，你是上天赐予我们的礼物，你是我和爸爸的天使，你那悦耳的第一声啼哭，你那英勇跨出的第一步，都是我最幸福的解读;爸爸：珍宝，你是上天赐予我们的礼物，你是我和妈妈的天使，剪一缕阳光送给你，让健康欢乐永驻你的心底;幼儿：爸爸妈妈，伴着春夏，伴着秋冬，我长大了。
最适合亲子朗诵稿精选5篇-5068儿童网
最适合亲子朗诵稿精选5篇 - 5068儿童网陪伴孩子朗读经典是父母给予孩子最好的礼物!陪伴很温暖，它意味着在这个世界上有人把最美好的东西给你，那就是时间。
这里给大家分享一些关于亲子朗读比赛稿，供大家参考。
感谢你妈：宝贝儿，还记得8月30日吗?儿：当然记得。
妈：在教室门口，妈妈松开了你的手……儿：你把我的手交给了我一一班的班主任马老师。
妈：你可知道，妈妈含着泪在窗外看着你，好久好久……儿：可我头也没回，求知若渴的等着老师带我去知识的海洋里遨游。
妈：我真为你高兴————你终于成为一名小学生了!儿：我也很高兴—————我终于可以戴红领巾、可以参加升国旗仪式了!妈：孩子，时间过得可真快啊!儿：是啊，妈妈，转眼间我已经是一名二一班的小学生了。
妈：当我把你的收交给王老师，她的干练和聪慧让我再一次被双语的老师折服!儿：妈妈，您放心的工作吧!在这里，老师比您还亲呐!妈：孩子，学校好吗?儿：好，它是知识的殿堂，这里有爱和书声琅琅!妈：孩子，我爱你!看到你快乐的成长，妈妈欣慰极了!儿：妈妈，我也爱您!老师，我更爱您!在学校，您更象我们的妈妈，开启了我们的童年旅程。
妈：孩子，你要好好学习，因为知识就象光芒，会照亮你的人生之路。
儿：妈妈，我会好好学习的。
我还知道老师正是光芒的传播者，照亮了我们，燃烧了自己。
妈：孩子，我发现你变得成熟、懂事了。
儿：是老师教会了我做人的道理，是书为我指明了方向。
妈：孩子，我发现你变得活泼、幽默了。
儿：是同学感染了我，才使得我在这个小集体中无比的快乐。
妈：你应该感谢双语，她使你领略了知识的博大精深。
儿：我应该感谢双语，是她使我探索到了人生的奥妙。
妈：你应该感谢双语，是她无私的怀抱让你茁壮成长!儿：我应该感谢双语，是它用知识的营养哺育我们成长!合：宝贝儿(妈妈)让我们一起鞠上一躬，一起说一声：感谢你!逃家小兔从前，有一只小兔子，他不想呆在家里。
于是，他对自己的妈妈说：“我要逃跑。
”“如果你跑了，”他的妈妈说道，“我一定会追上你，因为你永远是我的小兔子。
亲子朗诵稿适合孩子和妈妈朗读作品
亲子朗诵稿适合孩子和妈妈朗读作品亲子朗诵稿适合孩子和妈妈朗读篇一《妈妈睡了》妈妈睡了,妈妈在和我午睡的时候,睡得好熟好熟,像我睡着时在我身旁,睡梦中的妈妈真美丽,妈妈明亮的眼睛闭上了,弯弯的眉毛,妈妈的嘴巴张开着,好像在为我唱催眠的歌谣.睡梦中的妈妈好慈祥,她的嘴巴眼角都挂着笑意,好像在睡梦中想好了一个故事.睡梦中的妈妈好累,窗外小鸟在唱着歌,风在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到,她干了好多活,累了,乏了,她真该好好睡一觉啦,妈妈,睡吧.亲子朗诵稿适合孩子和妈妈朗读篇二《逃家小兔》妈妈：在很久很久以前，有一只小兔子，他很想要离开家到远方去。
有一天，她对妈妈说:孩子：“妈妈，我要离开家跑走啦!”妈妈：“你要是跑了，我就去追你，因为你是我心爱的小宝贝呀!”孩子：“你要是来追我的话，我就要变成小溪里的一条小鳟鱼，游得好远好远。
”妈妈：“你要是变成小溪里的一条小鳟鱼，我就变成渔夫来抓你。
”孩子：“如果你变成渔夫的话，我就要变成高山上的大石头，你就抓不到我啦!”妈妈：“你要是变成高山上的大石头，我就变成一个登山者，爬到山上去找你。
”孩子：“你要是变成登山的人，我就变成一朵小花，悄悄地躲在花园里面。
”妈妈：“你要是变成小花，我就变成浇花的园丁，我还是会找到你的。
”孩子：“你要是变成浇花的园丁，我就要变成一只小鸟，飞得好远好远。
”妈妈：“你要是变成一只小鸟，飞得好远好远，我就变成一棵大树，等你飞累了，你就回到树上的家。
”孩子：“你要是变成一棵大树，我就要变成一只小帆船，飘得好远好远。
”妈妈：“如果你变成小帆船，我就变成一阵风，把你吹到你想要去的地方。
孩子：“你要是变成一阵风，把我吹走，我就要变成马戏团里的空中飞人，飞得好高好高。
”妈妈：“你要是变成空中飞人，我就变成走钢丝的人，这样我就能在半空中好遇到你。
”孩子：“你要是变成走钢丝的人，在半空中行走的话，我就要变成一个小男孩跑回家。
”妈妈：“如果你变成小男孩跑回家，那我恰好是你妈妈，我会张开双手把你抱在怀里。
亲子阅读诗歌我们一起成长
亲子阅读诗歌我们一起成长
阅读诗歌是一种美妙的体验，它能启发孩子的想象力和创造力，让他们在阅读中感受到文字的魔力和美好。
家长和孩子一起阅读诗歌，不仅可以增进亲子关系，还能让孩子在阅读中获得知识和智慧，一起成长。
在阅读诗歌时，家长可以帮助孩子理解诗歌的意境和情感，引导他们读懂诗歌的内涵和美妙。
同时，家长也可以和孩子一起创作诗歌，让孩子在创作中学会表达自己的情感和思想，增强自信心和表达能力。
家长还可以通过阅读诗歌来培养孩子的语言能力和阅读能力，让孩子在阅读和朗读中掌握更多的词汇和语言技巧。
在阅读中，孩子还可以学会感知和理解文字中的情感和价值观，培养他们的情感智商和道德修养。
总之，亲子阅读诗歌是一种非常有益的活动，它可以让家长和孩子一起享受阅读的乐趣，一起成长。
在这个过程中，家长也会更加了解孩子的内心世界，促进亲子关系的发展。
让我们一起阅读诗歌，让孩子的成长之路更加美好。
- 1 -。
亲子朗读(让我们一起成长)
亲子朗读(让我们一起成长) 共同成长。
清晨，我骑着自行车带你去学校，无论风雨，我都会用肩膀为你遮挡。
傍晚，你回到家，我为你做饭煲汤，你偶尔为我捶背，让我感动得湿了眼眶。
春天，我带你走进大自然，告诉你我对你的希望，希望你生机勃勃、斗志昂扬、健康成长。
夏天，我带你去游泳，锻炼你的意志，让你拼搏坚强。
秋天，我们骑车远行，领略金色季节的风光，感受劳动者的汗水凝结成的希望。
冬天，我追着你，给你戴上手套围巾，嘱咐你上课要注意听讲。
我们一起度过了八个春夏秋冬，在爱的维护中快乐成长。
今天，你茁壮成长，我愿意用我全部的爱，让你的生活充满阳光。
明天，你将奔赴人生的考场，为祖国争光。
你给我的快乐和骄傲是任何人都无法替代的。
您给我的保护和幸福是任何人都不能给予的。
我们要一起走过更多的春夏秋冬，在XXX同成长。
亲子朗诵稿 (4)
亲子朗诵稿 (4)
亲子朗诵稿
孩子1：亲爱的妈妈，我是您的宝贝。
您给我温暖，陪伴
我成长。
妈妈1：亲亲的宝贝，你是上天赐予我们的礼物，你是我
和爸爸的天使。
你勇敢跨出的第一步，是我最幸福的解读。
孩子2：妈妈，您的爱是一只小船，载着我经过风雨飘摇。
您的爱是一片深邃的海，给了我一个幸福、宁静的港湾。
妈妈2：宝贝，你是上天赐予我们的礼物，你是我和爸爸
的天使。
剪一缕阳光送给你，让健康快乐永驻你的心底。
孩子3：伴着春夏，伴着秋冬，我长大了。
爸爸说，长大
是从胆小依恋到自信勇敢；妈妈说，长大是从蹒跚学步到展翅XXX；我说，长大是我懂得了爱，是我懂得了感谢——感谢
爸爸妈妈赐予我生命，感谢爸爸妈妈在我的成长路上一路相随。
妈妈3：孩子，从呀呀学语，到蹒跚学步，我欣喜地看着
你一天天的长大。
如今，你的小脸上写满憧憬，眼神里充满自信。
孩子，只要你踏踏实实地做好每一件事，相信你一定会收获更多。
孩子4：我能行，因为我相信我能行！在知识的海洋上航行：自信是船，勤奋是帆，毅力是风，老师是引航员，我们是舵手。
只要我们不畏艰险，一定能够到达成功的彼岸。
妈妈4：孩子，妈妈希望你清澈的眼睛永远不要混浊，纯净的心灵永远不要污染。
只要你真诚、勇敢、独立、自信、懂感恩、知回报，你就是值得妈妈引以为豪的最棒的孩子！
妈妈：孩子们，成长的路上有风有雨，我们用爱为你遮风挡雨；成长的路上有晴有阴，我们用爱为你撑起一片有情天。
孩子们，未来在向你们招手，乘着歌声的翅膀，勇敢的飞吧，飞向属于你们的灿烂的明天！。
亲子互动的朗诵稿
亲子互动的朗诵稿亲子互动的朗诵稿（篇1）《逃家小兔》妈妈：在很久很久以前，有一只小兔子，他很想要离开家到远方去。
有一天，她对妈妈说:孩子：“妈妈，我要离开家跑走啦!”妈妈：“你要是跑了，我就去追你，因为你是我心爱的小宝贝呀!”孩子：“你要是来追我的话，我就要变成小溪里的一条小鳟鱼，游得好远好远。
”妈妈：“你要是变成小溪里的一条小鳟鱼，我就变成渔夫来抓你。
”孩子：“如果你变成渔夫的话，我就要变成高山上的大石头，你就抓不到我啦!”妈妈：“你要是变成高山上的大石头，我就变成一个登山者，爬到山上去找你。
”孩子：“你要是变成登山的人，我就变成一朵小花，悄悄地躲在花园里面。
”妈妈：“你要是变成小花，我就变成浇花的园丁，我还是会找到你的。
”孩子：“你要是变成浇花的园丁，我就要变成一只小鸟，飞得好远好远。
”妈妈：“你要是变成一只小鸟，飞得好远好远，我就变成一棵大树，等你飞累了，你就回到树上的家。
”孩子：“你要是变成一棵大树，我就要变成一只小帆船，飘得好远好远。
”妈妈：“如果你变成小帆船，我就变成一阵风，把你吹到你想要去的地方。
孩子：“你要是变成一阵风，把我吹走，我就要变成马戏团里的空中飞人，飞得好高好高。
”妈妈：“你要是变成空中飞人，我就变成走钢丝的人，这样我就能在半空中好遇到你。
”孩子：“你要是变成走钢丝的人，在半空中行走的话，我就要变成一个小男孩跑回家。
”妈妈：“如果你变成小男孩跑回家，那我恰好是你妈妈，我会张开双手把你抱在怀里。
”孩子：“我的天哪!那我就待在这里，当你的小宝贝吧。
”妈妈：“小宝贝，来根胡萝卜吧!”亲子互动的朗诵稿（篇2）《爱与梦想》孩子：爸爸/妈妈，你看，蒲公英妈妈的孩子在飞，还带着小降落伞，是蒲公英妈妈不要他了吗?家长：不是，孩子。
蒲公英的孩子要去旅行，去认识河流，去认识瀑布，去认识山，去认识树……孩子：爸爸/妈妈，你看，树叶宝宝从树枝上飞了下来，大树爸爸不要他了吗?家长：不是，孩子。
树叶宝宝要去给小蚂蚁当船，给小甲虫当伞，给小蚂蚱当房子……孩子：爸爸/妈妈，你看，小鸟宝宝在森林里飞翔，小鸟妈妈不要她了吗?家长：不是，孩子，小鸟宝宝要去认识广阔的天空，要给动物歌唱，要给大树捉虫……孩子：爸爸/妈妈，你看，小鱼宝宝在大海里游，小鱼妈妈不要她了吗?家长：不是，孩子，小鱼宝宝要去寻找它的伙伴，一起遨游大海，去探索大海的奥秘……孩子：那我呢?我也会离开你吗?家长：当然，你长大了，也会飞走。
亲子朗诵稿件集锦
亲子朗诵稿件集锦亲子朗读<让我们一起成长>(父)：清晨我用自行车驮着你走向研究知识的殿堂,无论刮风，无论下雨我愿意永远用肩膀为你遮挡……(女):傍晚您接我回家回到我们温馨的小屋您给我做饭煲汤……我偶尔为您捶一次背您便感动得湿了眼眶(父):春天我带你走进鲜花草地森林大自然会告诉你我对你的希望生机勃勃，斗志昂扬不屈不挠，健康成长(女):夏天您带我去游泳选择室外,可以沐浴骄阳还记得您多次带我游向深水锻炼我的意志----拼搏坚强(父)：秋天我们骑车远行领略金色季节的无限风光到处硕果累累那是劳动者用辛勤的汗水凝结而成的希望(女)：冬天您追着我把手套围巾给我戴上还总是不忘嘱咐一句上课注意听讲(父女)合：就这样我们度过了八个春秋冬夏在爱的维护中我们一起快乐成长(父)：今天，你在我的羽翼下茁壮的成长，我乐意用我所有的爱，让你的生活充满阳光。
（女）：明天，我将奔赴人生的考场，运用我所学到的知识，像奥运健儿一样，为祖国争光。
未来为我伸出了双手，我将努力把祖国建设的更加繁荣。
（父）：你给我的快乐和骄傲是任何人都不能替代的(女)：您给我的保护和幸福是任何人都不克不及给予（ji yu）的(父)：亲爱的女儿我要感谢你你让我更加明白了什么是爱我愿意用我全部的爱让你的生活充满阳光(女)：亲爱的爸爸我要感谢您您让我懂得了甚么是爱我乐意付出我所有的努力毫不辜负您的期望合：已经这样我们走过了八个春秋冬夏还要这样我们要走过更多的春秋冬夏在爱中走过XXX带着梦想起航女儿：六月是春风告别小草的季节，也是我即将离开幼儿园的时刻，我真的好舍不得；妈妈：六月送走了XXX，却迎来了XXX姐姐；窗外翩翩起舞的彩蝶，就是宝贝们快成功长的见证者！女儿：当花儿还未吐露芬芳，当我还是婴孩模样，妈妈的心跳声是世界上最美妙的乐章！妈妈：6年前的麦浪金黄，伴着一声啼哭，你如珍宝般来到妈妈身旁！女儿：1岁，我蹒跚学步；妈妈：2岁，你呀呀学语；女儿：3岁，我第一次离开妈妈的怀抱，牵起了幼儿园教师的手；妈妈：4岁，你开始有了自己的小头脑，爱美的天性也在一天天滋长！女儿：我最爱穿妈妈的高跟鞋，用铅笔画眉毛，用水彩笔涂指甲；几次偷拿妈妈的化妆品，把自己化成了鬼脸小娃娃……妈妈：你还当起小剃头师，自己剪头发，光秃秃的小刘海目前才发出了小嫩芽！女儿：5岁，我学会了写字、唱歌、舞蹈和画画；最喜欢玩的游戏就是过家家；妈妈：被窝里、沙发上、门后边、枕巾下，处处都躺着你的芭芘小娃娃。
优秀亲子朗诵稿《让我们一起成长》
优秀亲子朗诵稿《让我们一起成长》优秀亲子朗诵稿《让我们一起成长》篇一让我们一起成长（孩子）妈妈，你说我是你的小太阳，（母亲）是的，你是我的宝贝，（孩子）妈妈，你是我的蓝天，（母亲）是的，我是你的依靠。
（合）我们是一对互相依靠的星星，在成长的路上，一起闪耀。
（孩子）妈妈，有时我不听话，（母亲）孩子，那是你成长的标记，（孩子）妈妈，有时我会哭，（母亲）孩子，那是你情感的流露。
（合）我们是一对互相理解的天使，在成长的路上，一起哭泣。
（孩子）妈妈，我要学着独立，（母亲）好的，宝贝，我陪你一起成长，（孩子）妈妈，我要学着勇敢，（母亲）好的，孩子，我陪你一起闯荡。
（合）我们是一对互相扶持的旅伴，在成长的路上，一起前行。
（孩子）妈妈，我爱你，你是我生命中最珍贵的人，（母亲）孩子，我也爱你，你是我心中永恒的宝贝。
（合）在成长的路上，我们相互依靠、相互扶持、相互理解、相互关爱。
让我们一起成长吧！让我们的生命因此而更加美好！优秀亲子朗诵稿《让我们一起成长》篇二让我们一起成长种子需要阳光，才能生长茁壮；幼苗需要雨露，才能生根发芽；小鹰需要历练，才能展翅高飞；就像我们一样，需要父母的陪伴，老师的教诲，同学的友谊，才能茁壮成长。
是父母教会我们迈出第一步的勇气，是父母教会我们认识这个世界的美好；是老师教会我们知识的力量，是老师教会我们做人的道理；是朋友让我们不再孤单，是朋友让我们更加勇敢。
感谢你们，陪伴我们成长；感谢你们，给予我们力量；让我们一起努力，成为一个有担当、有责任、有爱心的人。
让我们一起成长，不怕困难，不畏挫折；让我们一起成长，勇敢面对未来，充满希望；让我们一起成长，相互关爱，相互支持。
让我们一起成长吧！。
亲子朗诵稿 6篇
亲子朗诵稿 6篇朗诵，指大声朗读。
就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。
朗，即声音的洪亮有力;诵，即背诵。
朗诵，就是用洪亮有力的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。
朗诵是口语交际的一种重要形式。
以下是我为大家收集的亲子朗诵稿 6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
亲子朗诵稿 1孩儿的悲、母亲的泪：未了尘埃这是我第一次仔细的看您照着镜子一面破裂的镜子照着那个破裂的您您古稀的步伐您零散的旧发您红肿的泪眼您～～您～～您怎么忍心我一看再看我问您一天有多长您犹疑地站住了渐渐抬起五指数着一天?一个心碎的白天一个忧愁的黑夜二十四个无助的小时一千四百四十四个垂泪的分钟您突然停住了反问我说一天有多长我缄默了但我知道是二十年二十年的您在镜子里头二十年后的您在镜子外头亲子朗诵稿 2初升的太阳早晨，一轮圆圆的太阳划过河路口中心校那漂亮的风景线，那就是——初升的太阳。
初升的太阳照在家长幸福的脸上，初升的太阳照在老师欣慰的脸上。
我们是祖国的花朵，我们是祖国的将来，我们是初升的太阳。
我们是祖国的盼望，是父母与老师的盼望，就犹如太阳是大地的盼望。
天空为我们而蔚蓝，太阳为我们而升起，大海为我们而汹涌，花朵为我们而绽放......一切的一切，只因我们是初升的太阳。
我们将在河路口中心校的摇蓝里幸福、欢乐地成长……亲子朗诵稿 3当我老了当我老了，不再是原来的我。
请理解我，对我有一点急躁。
当我把菜汤洒到自己的衣服上时，当我遗忘怎样系鞋带时，请想一想当时我是如何手把手地教你。
当我一遍又一遍地重复你早已听腻的话语，请急躁地听我说，不要打断我。
亲子阅读 让我们一起成长
面对生活中的苦难作文
哎呀呀，生活可不总是一帆风顺的呢，有时候会有好多苦难跑出来捣乱。
就说我吧，有一次考试没考好，心里那个难受呀，就像有块大石头压着。
我心想，这可咋办呀？回家会不会被爸爸妈妈骂呀？那段时间真的觉得好难呀。
可是我又一想，这点困难算啥呀，下次努力不就好了嘛！
还有一次，我和好朋友闹别扭了，这感觉也不好受呢。
我们俩谁也不理谁，可我心里又很想和好。
这就像有个小怪兽在心里捣乱。
但后来我主动找朋友说话，我们就又和好啦，原来面对困难主动一点也不难嘛。
我记得有一次在公园里看到一个小弟弟在学骑自行车，摔了好多次呢，但他还是一直坚持。
我就在旁边想，他都不怕困难，我也不能怕呀。
生活不就是这样嘛，有苦有甜，遇到苦难不能退缩，要像那个小弟弟一样勇敢面对。
像这样的苦难还有很多很多呢，但是只要我们不害怕，勇敢去面对，就一定能战胜它们。
就好像爬山一样，虽然过程很累很辛苦，但当我们爬到山顶，看到美丽的风景时，就会觉得一切都值得啦。
所以呀，面对生活中的苦难，我们可不能轻易放弃，要加油哦！。
亲子朗读(让我们一起成长)之欧阳数创编
亲子朗读<让我们一起成长>(父)：清晨我用自行车驮着你走向学习知识的殿堂,无论刮风，无论下雨我愿意永远用肩膀为你遮挡……(女):傍晚您接我回家回到我们温馨的小屋您给我做饭煲汤……我偶尔为您捶一次背您便感动得湿了眼眶(父):春天我带你走进鲜花草地森林大自然会告诉你我对你的希望生机勃勃，斗志昂扬不屈不挠，健康成长(女):夏天您带我去游泳选择室外,可以沐浴骄阳还记得您多次带我游向深水锻炼我的意志----拼搏坚强(父)：秋天我们骑车远行领略金色季节的无限风光到处硕果累累那是劳动者用辛勤的汗水凝结而成的希望(女)：冬天您追着我把手套围巾给我戴上还总是不忘嘱咐一句上课注意听讲(父女)合：就这样我们度过了八个春秋冬夏在爱的维护中我们一起快乐成长(父)：今天，你在我的羽翼下茁壮的成长，我愿意用我全部的爱，让你的生活充满阳光。
（女）：明天，我将奔赴人生的考场，运用我所学到的知识，像奥运健儿一样，为祖国争光。
未来为我伸出了双手，我将努力把祖国建设的更加繁荣。
（父）：你给我的快乐和骄傲是任何人都不能替代的(女)：您给我的保护和幸福是任何人都不能给予（jiyu）的(父)：亲爱的女儿欧阳数创编我要感谢你你让我更加明白了什么是爱我愿意用我全部的爱让你的生活充满阳光(女)：亲爱的爸爸我要感谢您您让我懂得了什么是爱我愿意付出我所有的努力绝不辜负您的期望合：已经这样我们走过了八个春秋冬夏还要这样我们要走过更多的春秋冬夏在爱中欧阳数创编。
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亲子朗读＜让我们一起成长＞（父）：清晨我用自行车驮着你走向学习知识的殿堂, 无论刮风，无论下雨我愿意永远用肩膀为你遮挡…… （女）:傍晚您接我回家回到我们温馨的小屋您给我做饭煲汤…… 我偶尔为您捶一次背您便感动得湿了眼眶（父）:春天我带你走进鲜花草地森林大自然会告诉你我对你的希望生机勃勃，斗志昂扬
不屈不挠，健康成长（女）:夏天您带我去游泳
选择室外,可以沐浴骄阳还记得您多次带我游向深水锻炼我的意志--------- 拼搏坚强（父）：秋天我们骑车远行你给我的快乐和骄傲
领略金色季节的无限风光是任何人都不能替代的
到处硕果累累（女）：
那是劳动者用辛勤的汗水您给我的保护和幸福
凝结而成的希望是任何人都不能给予（ji yu）的（女）：冬天（父）：
您追着我亲爱的女儿
把手套围巾给我戴上我要感谢你
还总是不忘嘱咐一句你让我更加明白了什么是爱
上课注意听讲我愿意用我全部的爱
（父女）合：让你的生活充满阳光
就这样（女）：
我们度过了八个春秋冬夏亲爱的爸爸
在爱的维护中我要感谢您
我们一起快乐成长您让我懂得了什么是爱（父）：我愿意付出我所有的努力
今天，你在我的羽翼下绝不辜负您的期望
茁壮的成长，合：
我愿意用我全部的爱，已经这样
让你的生活充满阳光。
我们走过了八个春秋冬夏（女）：明天，我将奔赴人生的考还要这样
运用我所学到的知识，我们要走过更多的春秋冬夏
像奥运健儿一样，为祖国争光。
在爱中
未来为我伸出了双手，走过
我将努力把祖国建设的更加繁荣。
（父）：。