初中英语9类代词用法汇总及例句
初中英语代词用法大全
初中英语代词用法大全代词的定义用来代替名词、名词短语或句子的词称为代词。
代词可分为：人称代词、指示代词、疑问代词、反身代词和不定代词等。
人称代词初中英语代词用法大全,英语代词有哪些人称：主格(单数) 宾格(单数) 主格(复数) 宾格(复数)句子的成份例句作主语（代替上文中提到的人或物） Mrs. Suen is an English teacher. She teaches us geography. I can’t read the story. It is written in Russian直接宾语: Let her play now. We often meet him at the school gate间接宾语: Granny offered us fruit The sun gives us light and heat介词宾语: Please sit between him and me. The teacher took good care of us.作表语（用主格或宾格） Who is that? It was I whom you saw at the station1．人称代词不仅仅指人，也可以指事或物。
2．人称代词主格单数he, she和it的复数，都是they，宾格形式也相同，为them。
3．第三人称的人称代词分阳性he（him），阴性she（her）和中性it（it），复数只有一个形式they（them），不分性别。
4．选用什么人称代词，取决于所要代替的名词。
在数和性上要与所代替的名词保持一致。
物主代词初中英语代词用法大全,英语代词有哪些物主代词是用来表示所有关系的，分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。
形容词性物主代词放在名词前作定语，相当于形容词；名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”，相当于名词，可以作主语、表语或宾语。
物主代词的用法：（1）形容词性物主代词放在名词前作定语。
代词的种类与用法归纳
代词的种类与用法归纳代词是指用来代替名词或名词短语的词语，它可以起到简化句子、避免重复以及指代不明确事物等作用。
在英语中，代词的种类众多，使用方式也有所不同。
本文将对代词的种类和常见用法进行归纳，以帮助读者更好地理解和运用代词。
一、人称代词人称代词根据代指的人称和数量可以分为主格代词和宾格代词。
1. 主格代词：主格代词用于代替句子的主语，常见的主格代词有：I（我）、you （你）、he（他）、she（她）、it（它）、we（我们）、they（他们）等。
例如：She is a doctor.（她是一名医生。
）They are my friends.（他们是我的朋友们。
）2. 宾格代词：宾格代词用于代替句子的宾语，常见的宾格代词有：me（我）、you（你）、him（他）、her（她）、it（它）、us（我们）、them（他们）等。
例如：He gave it to me.（他把它给了我。
）We invited them to the party.（我们邀请他们参加晚会。
）二、物主代词物主代词用于表示所属关系，表达代指某人的所有物品或事物。
1. 形容词性物主代词：形容词性物主代词在句子中作定语，修饰名词，并且后面一般要跟名词。
常见的形容词性物主代词有：my（我的）、your（你的）、his（他的）、her（她的）、its（它的）、our（我们的）、their（他们的）等。
例如：This is my book.（这是我的书。
）Is this your pen?（这是你的钢笔吗？）2. 名词性物主代词：名词性物主代词在句子中作主语、宾语或表语，本身没有修饰功能。
常见的名词性物主代词有：mine（我的）、yours（你的）、his（他的）、hers（她的）、ours（我们的）、theirs（他们的）等。
例如：This pen is mine.（这支笔是我的。
）The yellow coat is hers.（那件黄色的外套是她的。
初中英语9类代词用法汇总（附例句）
初中英语9类代词用法汇总（附例句）代词的分类：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等。
1、人称代词：人称代词代替人和事物的名称,分为主格和宾格两种形式。
（1）主格用来作句子的主语、表语。
I often go shopping on Sundays.(星期天我常去购物)Are they from Brazil?(他们是巴西人吗？)Where have they gone?(他们上哪儿去了？)It’s he!(是他！)（2）宾格用来作及物动词或者介词的宾语。
Who teaches you English this year?(今年谁教你们的英语？)Help me!(救救我！)We often write letters to her.(我们常给他写信)（3）人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。
–It’s I/m e.(是我。
)（4）三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。
Both he and I are working at that computer company.(我和他都在那家电脑公司上班)–Who will go there?(谁要去那儿？)–You and me.(你和我)（5)人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。
--What’s the time?(几点啦？)–It’s 12：00.(12点)It’s a long way to go.(那可要走好长的路)It took him three days to clean his house..(打扫屋子花了他三天的时间)It is very clear that the public want to know when these men can go into space(很显然,公众想知道这些人什么时候能进入太空)2、物主代词：说明事物所属关系的代词,分为形容词性和名词性两种。
中考代词知识点总结
中考代词知识点总结一、人称代词人称代词用来表示说话人、听话人和与说话人或听话人有关的人或事物。
在中考英语考试中，人称代词的使用是非常常见的。
1. 主格形式：I, you, he, she, it, we, they。
例如：I am a student.You are my friend.He is a teacher.She is my sister.It is a cat.We are in the same class.They are good students.2. 宾格形式：me, you, him, her, it, us, them。
例如：He likes me.I see you.We help him.She loves her.It follows it.They call us.I miss them.3. 形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, their。
例如：This is my book.Is this your dog?That is his bike.Her name is Lily.Its color is yellow.Our teacher is strict.Their parents are doctors.4. 名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs。
例如：This book is mine.Is this dog yours?The bike is his.The cat is hers.The house is ours.The toys are theirs.5. 反身代词：myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, themselves。
例如：I see myself in the mirror.You should do it yourself.He hurt himself.She enjoys herself.It cleans itself.We find ourselves lost.They talk to themselves.二、指示代词指示代词用来指示人或物，常见的指示代词有this, that, these, those等。
英语代词概述：九种类型及其用法实例
英语代词概述：九种类型及其用法实例一、什么是代词代词是代替名词或起名词作用的短语或句子的词。
代词可以避免重复使用同一个名词，也可以指代不明确或不具体的人或物。
例如：He likes her, but she doesn't like him. 他喜欢她，但她不喜欢他。
Someone is knocking at the door. 有人在敲门。
This is my book. That is yours. 这是我的书。
那是你的。
二、代词的分类根据代词的意思和用法，可以将代词分为以下九种：人称代词：表示人或物的身份或关系，如 I, you, he, she, it, we, they 等。
物主代词：表示人或物的所有关系，如 my, your, his, her, its, our, their 等。
指示代词：表示指出人或物的位置或范围，如 this, that, these, those 等。
反身代词：表示动作的执行者和承受者是同一个人或物，如 myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves 等。
相互代词：表示两个或多个人或物之间的相互关系，如 each other, one another 等。
疑问代词：表示提出疑问的人或物，如 who, whom, whose, what, which 等。
连接代词：表示引导主语从句、宾语从句和表语从句等的人或物，如 who, whom, what, which, whose 等。
关系代词：表示引导定语从句的人或物，如 who, whom, that, which, whose 等。
不定代词：表示不指明任何特定名词的人或物，如 some, any, no, every, all, each, both 等。
下面我们将分别介绍这九种代词的具体形式和用法，并给出相应的例句。
初中英语代词
初中英语代词1. 人称代词人称代词用来代替人的名词，分为主格和宾格两种形式。
- 主格人称代词：I, you, he, she, it, we, they- 例如：I am a student.（我是一位学生。
）- 例如：You are my friend.（你是我的朋友。
）- 宾格人称代词：me, you, him, her, it, us, them- 例如：He likes me.（他喜欢我。
）- 例如：She invited us.（她邀请了我们。
）2. 物主代词物主代词用来表示所有关系，分为形容词性和名词性两种形式。
- 形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, their- 例如：This is my book.（这是我的书。
）- 例如：Is this your pen?（这是你的钢笔吗？）- 名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs- 例如：The red car is mine.（那辆红色的车是我的。
）- 例如：Is this pen yours?（这支笔是你的吗？）3. 反身代词反身代词用来表示动作的反向作用或者强调动作的执行者与受动者是同一个人。
- 反身代词：myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves- 例如：I hurt myself.（我伤到了自己。
）- 例如：She dressed herself.（她自己穿衣服。
）4. 指示代词指示代词用来指示特定的人或事物。
- 近指示代词：this, these- 例如：This is my friend.（这是我的朋友。
）- 例如：These are my books.（这些是我的书。
）- 远指示代词：that, those- 例如：That is his car.（那是他的车。
初中英语语法代词讲解
初中英语语法代词讲解文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]初中英语语法代词代词：为了避免重复而用来代替其他词的词。
种类：1) 人称 2) 物主 3) 反身4) 指示 5）不定6) 疑问7) 相互代词：each other, one another互相，其所有格加-’s8) 关系代词：which， who，that，whom，whose等引导定语从句9) 连接代词：who, whom, whose, what, which, whatever, whichever, whoever, whomever10）替代词：one(单数), ones(复数）用于替代前面出现的同类事物。
但ones必须和形容词连用。
如果替代的名词时无形容词在前，则用some, any，而不用ones。
如：Have you bought any rulers Yes，I 've bought some.一、人称代词1.人称代词的形式2.人称代词的句法功能3.人称代词的排列顺序（单数231，复数123）当两个以上的人称代词一起作主语时，单数按二、三、一人称排列（即you, he / she, I）；复数按一、二、三人称排列（即we, you, they）。
但是如果做错了事需要承担责任时，要把说话人（I）放在第一位。
如：It was I and John that made her angry. 是我和约翰惹她生气了。
二、物主代词1.物主代词的形式2.物主代词的基本用法3.物主代词的特殊用法在双重所有格中只能用名词性物主代词。
如：我的一个朋友a friend of mine ,她的一个同学 a classmate of hers , each brother of his.三、反身代词1.反身代词的形式反身代词又叫自身代词，表示动作返回到动作发出者本身。
2.反身代词的句法功能3.由反身代词构成的习惯用语①help oneself to 随便吃……②come to oneself 苏醒过来，醒悟，恢复知觉③dress oneself 自己穿衣服④say to oneself 自言自语⑤enjoy oneself 玩得开心⑥lose oneself in迷路于，全神贯注于…之中，消失于⑦teach oneself 自学⑧look after oneself ⑨by oneself 亲自learn……by oneself 自学…leave one by oneself 把某人单独留下hurt oneself 伤了自己make yourself/yourselves at home 不必拘束四、指示代词1. that 用来代替前面提到的不可数名词，those代替复数名词。
英语里九大代词的用法
英语⾥九⼤代词的⽤法⼀、定义与分类代词是代替名词及起名词作⽤的短语或句⼦的词。
代词根据其意思和⽤法可分为⼈称代词、物主代词、反⾝代词、指⽰代词、相互代词、疑问代词、连接代词、关系代词、不定代词九类。
⼆、中⾼考考点从历年的中⾼考试题中可以看出，中考以⼈称代词、it、物主代词、反⾝代词、指⽰代词和不定代词的考查居多，⽽⾼考则以it、不定代词、关系代词和连接代词的考查居多。
三、《新概念英语》中的代词在《新概念英语》经典版有关代词的内容集中出现在第⼀册中，第⼆册中也有涉及，但量不⼤，所以代词的学习主要在第⼀册⾥完成。
第⼀册中有关代词的内容主要有：第1-4课——指⽰代词第5-24课——疑问代词第9-10课——⼈称代词（主格）第21-24课——⼈称代词（宾格）第11-12课——物主代词（形容词性）第65-66课——反⾝代词第97-98课——物主代词（名词性）第113-116课——不定代词第121-124课——关系代词第133-136课、第13-140课——连接代词四、各类代词的⽤法（⼀）⼈称代词1、定义⼈称代词是⽤来指代⼈、动物或事物的代词。
它必须在⼈称（第⼀⼈称、第⼆⼈称、第三⼈称）、数（单数、复数）以及性（阴性、阳性、中性）三⽅⾯与被指代的名词⼀致。
具体如下表：⼈称单复数主格宾格第⼀⼈称单数I me复数we us第⼆⼈称单数you you复数you you第三⼈称单数he himshe herit it复数they them2、句法功能⼈称代词有主格和宾语之分：主格作主语，宾格作宾语。
如：1）主格作主语We come from France.She is a nurse.Neither she nor I am a doctor.You are so nice.It is a lovely dog.2）宾格作宾语I called on him last night.He drove it into the lamp-post.Please give me the small hammer.They showed us to his office.【注意】1、⼝语中，如果作表语，⼀般⽤主格，但也可以⽤宾格。
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初中英语9类代词用法汇总及例句
代词的分类：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等。
I often go shopping on Sundays.(星期天我常去购物)
Are they from Brazil?(他们是巴西人吗？)
Where have they gone?(他们上哪儿去了？)
It’s he!(是他！)
（2）宾格用来作及物动词或者介词的宾语。
Who teaches you English this year?(今年谁教你们的英语？)
Help me!(救救我！)
We often write letters to her.(我们常给他写信)
（3）人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。
–It’s I/me.(是我。
)
（4）三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he
→I”的顺序表达。
Both he and I are working at that computer company.
(我和他都在那家电脑公司上班)
–Who will go there?(谁要去那儿？)
–You and me.(你和我)
（5)人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。
--What’s the time?(几点啦？)
–It’s 12：00.(12点)
It’s a long way to go.(那可要走好长的路)
It took him three days to clean his house.
.(打扫屋子花了他三天的时间)
It is very clear that the public want to know when these men can go into space
(很显然,公众想知道这些人什么时候能进入太空)
Is that your umbrella?
(那是你的伞吗？)
I often go to see my aunt on Sundays.
(我经常在星期天去看望阿姨)
They are their books.(是他们的书)
(2)名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词。
This is your cup,but where is mine?
(这是你的杯子,可我的在哪儿？)
Your classroom is very big, but ours is rather small.
(你们的教室很大,我们的相当小)
(3)“of + 名词性物主代词”称为双重所有格,作定语时放在名词的后面。
A friend of mine came to see me yesterday.
(我的一个朋友昨天来看我了) (指若干朋友中有一个来看我。
)
My friend came to see me yesterday.
(我的朋友昨天来看我了)(指我的那个特定的朋友来看我。
)
3、反身代词：表示谓语的动作与主语有关或者宾语补足语的动作与宾语有关。
身)。
Don’t play with the knife, you might hurt yourself.
(不要玩刀子,那会割伤你的)
(2)在句子中作同位语表示强调(即用来强调名词或代词的语气)。
The story itself is good. Only he didn’t tell it well.
(故事本身是好的,只是他没有讲好)
4.指示代词：指示说明近处或者远处、上文或者下文、以前或者现在的
名词。
What’s this?(这是什么？) /
That model plane is made of plastic.
(那只模型飞机是塑料做的)(被动句) /
Remember never to do such things.
(记得永远不要做这样的事情) /
Do the same as the teacher tells you. (按老师说的做)/
---Who is it?(是谁？) -
--It’s me!(是我！)。