黄龙镇中心小学校园简介
黄龙镇中心小学研学旅行方案
黄龙镇中心小学清明祭英烈——研学旅行方案为全面实施素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升学生综合素质。
结合我校实际，将组织五、六年级学生赴张自忠将军抗日纪念园（襄阳宜城市板桥店镇罗屋村十里长山）开展研学旅行活动。
让学生走出校园去认知社会，体验集体生活，了解革命先辈的英雄业绩、培养热爱家乡、热爱社会主义祖国的思想情感。
一、研学旅行组织机构领导小组名单：组长：李贤红副组长：胡海春朱磊成员：各班主任联络员：曾祥金安保：张义伟刘付全后勤：丁道敏高安平二、活动地点及时间地点:张自忠将军抗日纪念园（襄阳宜城市板桥店镇罗屋村十里长山）时间:2016年3月28日(如遇恶劣气象或特殊情况，活动推后进行。
)三、活动参与对象与条件1、五、六年级学生。
本次活动以班级为单位共分8个活动大组，各班主任再根据本班情况细分若干小组。
2、坚持自愿的原则。
报名参加的同学，须填写《申请表》，经所在班级班主任推荐，家长同意签名后，由学校审核通过方能获得参加资格。
3、学生身体健康，无病史及其他疾病。
(凡患有先天性心脏病、癫痫等病史的学生、体质虚弱的学生，严禁报名参加。
)四、活动阶段安排3月13日:召开校委会班子会议，部署本次活动。
3月14日:制定实施细则预案。
3月16日--17日:召集五、六年级班主任会议，明确活动内容及意义。
发放《致家长的一封信》，针对本次活动对学生及家长进行宣传。
3月20日:上报学生名单。
(名单附后)3月21日--27日:准备活动的有关事宜。
3月28日:开展活动。
3月29日-30日:后续活动1. 各班级写出“研学旅行”活动总结，每位学生写一篇“研学旅行”的心得体会(可侧重于知识收获，可谈感受或体会等)。
2. 展示本次“研学旅行”收获。
五、活动安排3月28日早上9:00学生身着校服，在学校集合。
9:30在带队老师的指挥下有秩序的乘车赴活动基地--张自忠将军抗日纪念园（襄阳宜城市板桥店镇罗屋村十里长山）。
镇中心小学学校简介
镇中心小学学校简介镇中心小学校坐落在镇政府驻地的南侧，环境幽雅，交通便捷。
学校始建于1951年，经过60年的发展，占地20800平方米，建筑面积3641平方米。
分教学区、活动区、生活区，布局合理。
有崭新的综合连体楼，包括教学区、办公区、功能室区；有标准化的运动场；拥有先进的校园“班班通”设备，实现了多媒体教学；拥有先进的电脑室、物理实验室和化学实验室；有藏书颇丰的图书室和阅览室。
学校现有在校学生625人，共12个教学班，教职工36人，专任教师36人，学历达标100%，高级教师1人，一级教师18人。
学校坚持“以人为本”的管理工作思想，以情感和制度相结合，充分挖掘师生潜能。
不断更新教育观念，提高教师素质，改革教学方法和培养学生自主、合作、探究的学习方式。
学生管理注重成人与成才的结合、常规管理与自我管理相结合、校内管理与校外监督的结合、目标管理与过程管理相结合。
体现了学校"全面育人、全员育人、全程育人、全方位育人"的要求，又充分尊重学生，以发展的眼光来管理学生。
学校积极地联系一些社会爱心人士及团体，争取民政、妇联等部门的支持。
“文莉爱心”基金、顺丰物流、民政、妇联先后资助贫困学生80余人次。
学校遵循全面发展的教育方针，积极推行素质教育，取得了显著的办学成果。
我校被评“宁教育教学先进学校”、连年被评为“市教育教学先进单位”、“文明礼仪示范学校”、“绿色学校”、“平安校园”、“廉政文化示范点”、“法制教育示范学校”、市政府授予“集体三等功”等荣誉。
创建“零犯罪学校”工作基本情况镇中心小学座落在镇政府驻地南侧，环境幽雅，交通便捷。
学校始建于1951年，经过60年的发展，占地20800平方米，建筑面积3641平方米。
分教学区、活动区、生活区，布局合理。
现有12个教学班，36名教职工，625名学生。
有崭新的综合连体楼，包括教学区、办公区、功能室区；有标准化的运动场；拥有先进的校园“班班通”设备，实现了多媒体教学；拥有先进的电脑室、物理实验室和化学实验室；有藏书颇丰的图书室和阅览室。
中心小学学校简介
中心小学学校简介办学理念: 为人处事奉献服务和谐双赢办学目标:全面提升教育教学质量办人民满意的教育学校简介：市镇中心小学，地处依山傍水、风景秀丽的刘大水库东南侧，是一所标准化农村中心小学。
学校始建于1997年，现校园占地面积13000平方米，校舍建筑面积2000多平方米，现设36个教学班，学生922名，教职员工98人，专任小学高级教师90人，本科学历45人，大专42人，中师学历21人，岗位合格率100%。
大市学科带头人 4 人；大市骨干教师 14 人；曾经多人次被市评为先进教师、优秀班主任以及课改先进个人。
如今在张金政校长的带领下，建有一支和谐向上、充满战斗力、凝聚力的领导班子和爱岗敬业、为人师表、乐于奉献的师资队伍。
奉行“为人、处事、奉献、服务、和谐、双赢”的办学理念。
锐意进取、勇于创新，走独具特色的农村小学发展之路。
多年来，在各级领导关心与支持下，在全体师生共同努力下，学校总体工作跃上了新台阶，迈开了新步伐。
学校近几年来在市政府和教育局及有关单位支持赞助下，校容校貌和信息化建设初具规模。
学校的环境建设有划、有档次。
学校先后建成了设施一流的计算机室、语音室、图书室和多媒体会议室。
并且在2021年9月配备了先进的班班通工程。
这些设施的建成在学校的教育教学中起到了不可估量的作用。
学校的教学工作本着务真、求实、进取的的原则，一年一个台阶扎实推进。
在本学期教育局举行的六年级学生质量抽测中，我校取得了全市第三名的好成绩。
学校的校本研修活动“研修一体、推进课改”多次在“原野行动”、村小校长培训等活动中展示，学校教师有3人获国家级优秀课；30人获优秀课；34人获市优秀课。
学校启动的青年教师培养方案，为青年教师的成长搭建了一个多彩的舞台，一批又一批青年教师在这里成长、起飞！学校的德育工作：抓常规、促发展。
在经过几年的努力，学校常规工作得到有效落实，正在彰显特色。
学校的学生社团工作正在热烈的开展之中。
我校德育工作的蓬勃发展，为学生的终身发展奠定了坚实的基础。
黄龙镇小学六年级期末测试考试实施方案
黄龙镇下学期小学六年级期末测试考试实施方案根据区教研室安排，于6月27日实行小学六年级调研考试，本次考试以镇中心学校为单位统一组织考试，具体安排如下：二、考点安排：1、考试地点：2、考场分布：本次考试共设9个考场，1—8考场，每考场30人，第9考场14人，共计考生254人。
考场考号分布见附件一。
３、考号说明：考生考号由镇代码+学校代码+班级代码+学生代码组成。
黄龙镇代码是03；学校代码：中心小学1，二小2，新桥3；班级代码六一班为01,六二班为02，依次类推；学生代码：由考场代码和座位代码组成，考场代码从01—09，座位代码从01—30，学生在查询时主要看后面4位数，但填写考号时要填写完整考号。
考生考号详细查询见附件二。
三、组织分工组长：四、监考安排：１、监考教师：本次考试监考抽调1—5年级教师与张集派来的老师共同担任监考，张集老师由区教研室安排。
我镇监考教师安排：外出监考教师：峪山7人：2、监考要求：（1）监考教师要做到认真履行职责，关心爱护学生，保证考试工作顺利实行。
（2）我镇监考教师必须按照中心学校的统一安排与调动，不得擅自调换监考。
如有特殊情况需要调换者，必须经中心学校同意。
（3）监考教师要按时到岗（上午7：00以前、下午2：00以前）、中途不得离岗。
（4）监考教师请提前三十分钟到考点办公室领取试卷，需提前十分钟进入考场，组织学生做好考试准备并检查考场布置情况。
（5）监考教师提前五分钟分发试卷，并督促学生在密封线内填好学校、姓名、年级、班级、考号等，学校和考号要求填写规范、完整。
（6）监考教师在考场内必须认真巡视检查，不打瞌睡，不得阅读书报、议论试题、闲谈说笑、抽烟、接发短信和电话，不做与监考无关的事，不擅自离开考场，一经发现，按监考失职处理。
（7）监考教师要严格执行考场规则，如发现学生有作弊企图，应即时给予警告，对已构成舞弊事实的学生，交考点办公室处理。
（8）每场考试结束前十五分钟，监考教师应提醒学生掌握时间。
黄龙中心小学校三年发展规划12-14
黄龙中心小学学校发展规划（2012-2015）现状与发展思路概况：黄龙中心小学成立于2002年秋，当时是由于全镇各校生源减少，为了优化学校布局，进行局部调整，我们这所学校才应运而生。
现在，学校已发展成了一所农村寄宿制学校，现有教职工60人，学生1000余人。
学校历年来注重教育教学管理，教学质量过关，多次被区委区政府评为“教育教学工作先进单位”。
现在，随着义务教育均衡发展行动计划的提出，我们学校也迎来了新一轮的发展机遇。
未来二至三年里，我镇所有寄宿小学生将全部集中到我们学校，学校规模将有所增大，预计学生总数在1000人左右，学校已经发展成为全镇的中心小学。
这对我们来说，既是一个重大的发展机遇，更是一个挑战。
我们只有科学规划，强化管理，才能为全镇教育教学的明天做出应有的贡献。
根据学校发展规划的总体要求，下面分别从学校管理、队伍建设、课程改革及环境优化四大方面提出具体的思路。
一、学校管理目标：学校的管理工作要坚持科学发展观，树立学生终身学习和以人为本的教育观念，建设健康和谐、可持续发展的学校文化，不断提高教师职业道德，积极推进现代教育技术的应用，实现资源科学配置、人员合理调配，统筹规划，协调发展。
1．学校工作常规方面。
学校各项工作要内聚合力，外塑形象，坚持依法治校，建立党风廉政制度，重视各项规章制度的建设，注重在干群之间、教师之间、师生之间建立和谐良好的关系。
在未来三年，学校的日常管理制度要进一步落实，严格考勤制度，规范请假、销假制度，建立稳定教学秩序，保证教育教学工作的高效运行。
2．领导班子建设方面。
学校要进一步健全组织机构，按照岗位设置要求，继续充实和完善领导班子队伍，建立决策系统（校长室）、操作系统（办公室、教导处、总务处、少先队、年级教研组）、监督系统（党支部、工会、教代会）、反馈系统（校务公开栏、意见箱、公告栏）四大系统协调统一、有机结合的现代学校管理制度，打造一支思想先进、作风务实、精于管理、敢于创新、清正廉洁的管理队伍。
巫山县黄龙小学欢迎您
巫山县黄龙小学欢迎您巫山县黄龙小学属迁建学校，始建于1951年2月，迁建于2000年6月，2002年3月投入使用。
黄龙小学地处巫山县培石乡读书村六社董家垭，占地面积7100平方米，修建了一幢教学楼，一个厕所，维修了教师宿舍和一些附属工程，建筑面积1016平方米，共投资80余万元。
学校现已基本成型，环境优美，绿树成荫。
黄龙小学下辖村小一所，六川村小于2005年新建，学校面积1000平方米，投资18万余元，修建有教学综合楼一幢和厕所一个，建筑面积160余平方米。
黄龙学区现有教职工9名，退休教师二名。
学校义务阶段共有两个教学点7个教学班，学生200名，困难学生120名。
2008年广东东莞利宝手袋有限公司黄玲女士为我校捐资15万元，更新了课桌凳，添置了投影仪、篮球架、乒乓球台，部分电脑等设备，让我们学校有了长足的进步，2011年台湾明爱基金会成都办事处首席执行官易光炳先生为我校添置四套办公桌椅、四台电脑和图书3000余册，建立明爱图书室。
黄龙小学服务于黄龙、读书、六川三个村，相对比较集中。
但鱼鳞溪沟的学生每天上学需走一个多小时，六川的学生个个都要走两个多小时，路途遥远。
虽然条件艰苦，但是我们正着力打造一支团结、活泼、力争上游的教师团队；学习氛围浓、竞争激烈的学生团队；支持关心学校发展的各界人士、爱心人士的社会团队，使学校秩序、健康、有效的快速发展。
办学理念：教书育人管理育人服务育人环境育人。
办学思想：教师为根，学生为本；德育为首，教学为先；张扬个性，全面发展。
办学思路：制度管理，情感熏陶，人格影响；重自省，重实践，重创新；构建成长平台，促进人人成长，推动均衡发展，助推教育强县。
办学宗旨：学校发展、教师发展、学生发展、生本高效。
校训：宁静致远、笃学求真校风反映的是学校师生的精神品质的状貌。
校风既是师生个体的，也是师生团体的一种人格特征。
校风建设对于学生的身心发展，对于教师的职业进步具有积极的社会意义。
黄龙小学校风的内涵：校风：文明团结创新拼搏校训是一所学校告诫和勉励学生的话，是学校对学生提出的希望和要求。
精彩队列队形比赛 展实黄龙中心小学学生风采
黄龙中心小学：队列队形比赛展实学生风采
为了扎实开展校园“阳光体育”活动，丰富校园文化生活，提高学生身体素质，培养学生集体荣誉感，提高体育运动质量。
9月21日下午，黄龙镇中心小学在学校操场举行了1--6年级的队列队形比赛。
这是我校各个年级、班级团结、健康、向上精神的一次大检阅，也是阳光活力精神的完美体现，更是我校素质教育的一次大展示。
体育场上，各中队排成整齐的方阵，由体育委员带队，体育老师统一喊口令，大家依次进行立正、稍息、看齐、成体操队形散开、成密集队形集合、四面转法、齐步走与立定等项目的表演。
充分体现了朝气蓬勃、阳光快乐的精神风貌，展示了我校学生拼搏进取、团结一致的向上精神，迸发黄龙中心小学的活力与激情。
通过这次比赛，不但提高了黄龙中心小学队列队形的整体动作质量，也更充分地锻炼了学生的身体，同时还增强了班级的凝聚力，培养了同学们的集体荣誉感、团结协作和拼搏进取的精神，是对学校体育教学成果的一次成功检阅和展示。
舞龙舞狮跑旱船 民俗文化进校园
49治校有方ZHILI 治理每周二下午第三节课，十堰市张湾区黄龙镇中心小学就会响起一阵阵铿锵有力、热闹非凡的锣鼓声，校园内一条长龙翻腾起舞。
黄龙镇中心小学的“民间小艺术家”们，身着艳丽的“龙装”，手舞长龙穿梭前进，精彩的表演吸引了镇民驻足观看。
这些“民间小艺术家”只是一群极为普通的乡村孩子，他们中年龄最大的仅有12岁。
“台上一分钟，台下十年功”，从这些精彩的表演中，我们欣喜地看到，具有浓郁地方特色的传统文化赓续在孩子们手中，渐成燎原之势。
为了继承和弘扬中国传统文化和区域文化精髓，进一步完善学校德育工作体系，培养学生爱祖国、爱家乡的高尚品德，使传统文化精髓内化于心、外化于行，帮助孩子们扣好人生第一粒扣子，百年老校十堰市黄龙镇中心小学，自 2016年起，将黄龙古镇的“舞龙舞狮跑旱船”等地方传统文化引进校园，对乡土文化开展抢救性保护，真正落实中华传统价值体系和价值观念的传承工作从娃娃抓起。
自发传承乡土文化。
黄龙，位于堵河之畔，是古人类重要的发祥地之一，有4600多年前的新石器时代遗址，是殷商时期微国的领地。
民间称，清末时的黄龙滩（镇）是“小汉口”。
近年来，为了使古镇文化不断层、不湮灭，每逢春节，部分“老黄龙”都会捡起“舞龙舞狮跑旱船”等老艺术，在镇上巡回表演，古老的民间艺术让古镇焕发青春活力。
然而，黄龙镇的这群民间艺术表演者的年龄都在60岁以上，他们中牵头的组织者已是80多岁的高龄，也许再过一些年，等他们跳不动了，这些民间艺术表演大概也就慢慢地消失了。
怎么办？黄龙镇中心小学的一班人意识到，只有让我们的下一代了解并掌握了传统文化，成为中华传统文化的继承者，才能真正让这些宝贵的文化遗产得以传承并发扬光大，这是我们教育人的责任，也是教育人必须要履行的义务。
2016年，学校决定开设民俗艺术社团（民俗文化艺术班）和相关课程。
为此，专门向黄龙镇老民间艺人余策明咨询，并请他给学生教授民间艺术表演课程，让黄龙民间艺术在校园得以传承。
黄龙镇关于落实教育云平台培训有关精神的汇报
黄龙镇关于落实区教育云平台应用培训会有关精神的汇报5月15日，在伙牌镇伙牌村小学参加了全区教育云平台应用培训会，现场观摩学习了伙牌村小学教育云平台有关档案。
5月15日下午，把此次会议精神向中心学校进行了汇报。
经研究决定中心学校从以下方面强力推进教育云平台的有效应用。
一、高度重视。
中心学校成立以宋孝江为组长的教育云工程领导小组和推进办公室，全面负责项目推进，把教育云工作列入学校重要议事日程。
领导小组成员实行包点制，每个成员包点一所学校，负责该学校的督办协调工作。
各校也要成立相关领导小组，小组成员要做到职责明确，校长是第一责任人，全面统筹“云平台”的建设工作，电教管理员要作为第一执行责任人，负责指导操作，使用维护，技术培训、督导落实的工作，班主任为班级设备管理的第一责任人，负责班级的设备使用、维护和管理工作，所有任课教师负责协同管理此项工作，以达到全校所有人员共同参与，共同管理，共同负责的良好局面。
二、强化培训。
中心学校将在5月下旬召开一次教育云平台应用管理培训会，会议采用现场会形式，通过随堂听课落实“优质资源班班通”，通过查看教师个人网络空间落实“网络空间人人通”，通过经验介绍梳理出有效推进云平台应用的管理办法。
三、搞好试点。
中心学校将选择黄龙镇中心小学作为教育云平台应用试点学校。
特别是就开展规模化应用，推进信息技术与教学深度融合方面进行有益探索。
一是建好校级网络资源库，制定教师资源上传奖励方案，要求教师按照自制课件、改编课件、下载课件将资源上传到学校资源库，将自己设计的教学案例上传到资源库，学校按照奖励方案进行评比奖励，实现优质资源大家用；二是开展探究性学习，选择具有一定的信息化能力，熟悉网络教学的教师，利用数字教育资源公共服务平台提供的学习工具和资源，开展探究式学习应用；三是利用数字教育资源公共服务平台，开展日常教研活动。
四是利用云平台，开展好家校互动活动。
四、健全制度。
中心学校将改革管理模式，探索教育资源建设与应用机制，建立优质资源开发评选、表彰制度，鼓励广大教师制作、上传教育教学资源。
新宁：合力攻坚,化解大班额跑出加速度
新宁：合力攻坚，化解大班额跑出加速度作者：董以良来源：《科教新报》2019年第41期“班额小了，学生少了，教学变得轻松多了！” 9月26日上午，新宁县黄龙镇中心小学三年级56班的语文老师王晶刚走出教室便迫不及待地向记者分享自己的喜悦。
“学校以前有27个班级，2000多名学生，平均班额达74人。
老师任务重、压力大，学生课堂环境不好、效率不高。
”黄龙镇中心小学的校长告诉记者，由于学校地理位置和办学条件较好，本乡镇各教学点和临近的3个外乡镇有很多学生来这上学。
“在2016年学校通过控制招生规模来控制班额，但效果并不明显。
”2018年暑期，在新宁县县委县政府和县教育局的组织带动下，黄龙镇中心小学制定了消除超大班额方案，成立了专门的工作领导小组，改造8间空教室实现了超大班额清零，2019年4月，学校又筹措了300多万元资金用于新建教学楼和开展“四改三化”工作，继续消肿班额，改善办学。
在新宁县，像黄龙镇中心小学这样成功化解大班额的学校还有很多……组织强化，政府合力高位推进新宁县地处湘西南，山区面积较多，城镇化的加快促使城镇学校大班额现象日益加重，影响教学质量和师生身心健康的同时还存在一定的安全隐患。
新宁县在2018年上半年出台了《新宁县消除义务教育大班额专项行动（2018-2020）实施方案》，县委县政府，联合县教育局等各级政府部门成立了消除大班额专项行动领导小组，召开专题会议，深入各乡镇调研。
在对全县16个乡镇170多所学校进行逐一排查后发现，新宁县实有超大班额学校36所。
56人以上的大班额班级690个，超额人数9800人。
66人以上的超大班额班级398个，超额人数8325人。
大班额班级及人数占比居邵阳市第一，任务较重，形势严峻。
金石镇明德小学曾是大班额学校中的典型，“学校只有1栋教学楼，500多名学生得‘挤’入6间教室。
”提起以前，明德小学的校长十分无奈。
了解到这一情况，县委县政府联合学校积极开展消除大班额专项行动。
黄龙镇中心小学简介
黄龙镇中心小学学校简介黄龙镇中心小学创建于2002年，最初为黄龙镇高级小学，2011年春更名为黄龙镇中心小学，学校占地总面积35668平方米，生均37平方米，全校校舍建筑面积共计11568平方米，校园路面硬化率达100%，校园绿化面积16051平方米，绿化覆盖率达100%。
彻底消除了土木结构校舍，无D级危房；住宿生住房面积共计720平方米，生均3.4平方米，建有标准化运动场、文化长廊、休闲地带等设施，文化氛围浓郁，且布局合理规范，现有21个教学班，一线教师47人，在校学生1117人。
经过十年的办学实践与探索，“搭电教台，唱特色戏，品教研果，走创新路”的办学特色已明显形成。
环境优美设施齐全教学楼全面刷新，气势恢宏，健身器材多样齐全，新颖别致，培芳园格调高雅，运动场标准宽敞，彩釉路增彩添光，别具一格。
近年来我校更是加大了资金投入力度，修建了标准化的学生食堂，对学生宿舍进行全面维修同时更换标准化的床铺，按照规定标准进一步配备了学生课外活动器材，食堂添置了现代化的日化用品、同时食堂专门为学生购买了餐桌，学校在暑期投入4万多元对学生厕所进行了修缮，2012年学校配置了微机室师生共有电脑45台，学校暑期又新建了综合楼，现已完工投入使用，设有图书室、师生阅览室、体育器材室、1个标准化实验室、教师电子备课室、多媒体教室、荣誉室、音乐室、美术室、标准会议室等各种教学辅助功能室，各功能室设施设备齐全，能较好的满足教学的需要。
2012年秋学校在上级领导的大力支持下新建了两栋女生公寓，配套设施齐全，现已投入使用。
目前学校与天普太阳能有限公司签署协议，学校筹资15.8万元为住校生购买了天普太阳能热水器。
经过近10天师傅们的紧张安装，工程基本快到了尾声。
近期将投入使用。
使全校的硬件设施逐步达到省颁标准。
师资力量专业雄厚全校现有教职工59人，专任教师43人，专任教师本科以上学历10人，占22%，专科学历53人。
中级以上职称数为20人，省骨干教师9人，省优质课教师3人，市骨干教师17人，区骨干教师23人，学科带头人3人，岗位合格率为100%。
黄宅中小简介概况
黄宅镇中心小学，简称黄宅中小，坐落于浙江省浦江县黄宅镇，创办于 1915 年，前身为官立黄宅初等小学堂。
学校占地面积 35778 平方米，建筑面积 17128 平方米，绿化面积8500 平方米。
学校以“为孩子的幸福人生奠基”为办学理念，以“厚德、博学、励志、笃行”为校训，逐步形成了“团结、文明、勤奋、进取”的校风，“爱生、敬业、协作、创新”的教风，“乐学、善思、好问、求是”的学风。
学校曾获浙江省示范小学、省绿色学校、省课外阅读先进集体、省艺术教育特色学校、省教科研先进集体、金华市文明单位等多项荣誉。
如果你想了解更多关于黄宅中小的信息，可以访问学校的官方网站或其他相关渠道。
“黄龙精神”：一所农村学校的德育探索
龙源期刊网
“黄龙精神”：一所农村学校的德育探索
作者：刘利元
来源：《湖南教育·A版》2017年第06期
在“全国精神文明建设先进村”———黄龙新村内，矗立着一所占地52亩、建筑面积约八千平方米的生态学校。
这里，有气魄宏伟、都市風情的校园建筑；有诗情画意、陶冶情操的人文空间；有树木葱绿、芳草鲜美的自然野趣；有人心淳朴、学风浓厚的学园气息。
她就是“湖南省农村窗口学校”“国家级绿色学校”———黄龙小学。
黄龙小学秉承“励志笃行，成人成器”的优良校训，发扬“追求卓越，永争第一”的“黄龙精神”，贯彻“以人为本、发展为先”的办学理念，不断更新德育理念，整合德育资源，开辟德育途径，德育教育焕发出勃勃生机。
一、特色活动，关怀学生终身成长
1.全员参与的小能手大赛。
两年一度的“庆六一小能手大赛”对孩子们来说，就像一场节日的盛会。
大赛共设14个项目，全员参与。
六一之前，许多家长提前几个月陪自己的孩子训练。
每到比赛的这几天，学校装点一新，孩子们载歌载舞，人人展示才艺，个个比拼本领。
在这个大舞台上，特长生往往会脱颖而出，他们会影响一大批孩子进行效仿。
活动也给平时不起眼的孩子提供了展示自我的平台———这会给他们带来自信和力量。
活动结束数月，家长、队员还念念不忘，那种幸福感与自豪感久久地在心中升腾。
2.撼人心魄的科技盛会。
黄龙小学科技节隔年一次。
这天，校门口矗立着巨大的彩色拱门，校园里彩旗飘飘。
走进校园，20多幅学生制作的大型彩色板画引人注目；科技展室里，陈列着孩子们创意十足的各。
新宁县黄龙镇中心学校_企业报告(业主版)
0.6
交公告
*按近 1 年项目金额排序，最多展示前 10 记录。
2023-06-05 2023-06-05 2022-11-29 2022-11-29 2023-06-26 2023-07-17 2022-11-30
（3）人力资源服务（26）
重点项目
项目名称
中标单位
中标金额（万元） 公告时间
TOP1
新宁县黄龙镇中心学校关于劳务 派遣服务的网上超市采购项目
新宁县仁和劳务派 遣有限公司
18.2
2023-03-03
TOP2
新宁县黄龙镇中心学校关于劳务 新宁县力城劳务有 派遣服务的网上超市采购项目成 限公司
7.5
交公告
2022-12-20
TOP3
新宁县黄龙镇中心学校关于劳务 新宁县力城劳务有 派遣服务的网上超市采购项目成 限公司
1.2
交公告 5
2023-06-06 2023-07-05 2023-06-29
本报告于 2023 年 08 月 17 日 生成
4/24
重点项目
项目名称
中标单位
中标金额（万元） 公告时间
TOP4
新宁县黄龙镇中心学校关于其他 新宁黄龙镇三只小 广告服务的网上超市采购项目成 熊电脑工作室
0.9
交公告
TOP5
1.4.1 重点项目
（1）办公消耗用品及类似物品（35）
重点项目
项目名称
中标单位
中标金额（万元） 公告时间
TOP1
新宁县黄龙镇中心学校关于综合 新宁县合家欢电器 零售服务的网上超市采购项目成 店
4.3
交公告
2023-04-23
本报告于 2023 年 08 月 17 日 生成
探索科学奥秘 培育现代英才——湖南省长沙县黄龙小学科技创新教育风采展
探索科学奥秘培育现代英才——湖南省长沙县黄龙小学科技
创新教育风采展
刘利元;陈忠杰
【期刊名称】《发明与创新：小学生》
【年(卷),期】2013()6
【摘要】湖南省长沙县黄龙小学坐落在“全国精神文明先进村”——黄龙新村风
景区内，创建于1988年，如今已成为长沙地区乃至湖南省教育界一张亮丽的名片。
【总页数】1页(PF0004-F0004)
【关键词】科技创新教育;湖南省;长沙县;黄龙;小学;科学;英才;培育
【作者】刘利元;陈忠杰
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】C961
【相关文献】
1.探索自然奥秘,勇攀科技高峰——“英才计划”综合性野外科学考察活动 [J], ;
2.全国青少年科技创新大赛“十佳科技教育创新学校奖”获奖学校介绍——普及科技教育培育科学素质——宁夏石嘴山市惠农区惠农小学 [J],
3.督导并重科学管理巧干实干办出特色——湖南省长沙县天华小学教育集团办学摭谈 [J], 孙兆炯
4.探索自然奥秘勇攀科技高峰——英才计划综合性野外科学考察活动举行 [J],
5.搭建实践舞台放飞创新梦想——娄底市第三完全小学科技创新教育风采展 [J], 谢爱华
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黄龙镇中心小学校园简介
黄龙镇中心小学校创建于2011年，由黄龙镇高级小学改建而成。
校园面积20000平方米，校园绿化面积18652平方米，绿化覆盖率达95%。
2013年我校被湖北省林业厅誉为“绿色文明校园”。
现有18个教学班，在校学生1200多人。
全校共有教职员工63人，专任教师50人。
在李校长的正确领导和全体教职员工的共同努力下，我校的教学质量和各类文体活动一直位于襄洲区的前列。
首先印入眼帘的是我们的综合楼。
建于2012年，占地1200多平方米。
内部设计完美。
一楼右边是我们的会议室，紧挨着是卫生保健室，和电子琴教室，音乐教室里设有电子琴，钢琴等设施，它是学生放飞音乐梦想的圣地。
二楼左边是档案室，学校的档案资料齐全，整齐，整洁地陈列在那里。
紧挨着是我们三四年级教师办公室，五六年级教师办公室。
前面就是一二年级教师办公室，最东边就是我们的计算机室。
三楼左边是我校的心理咨询室，它是我们关心解决留守儿童心理健康的服务站。
最西边就是我们的多媒体教室。
右边是我们的名师工作室，语文名师工作室和数学名师工作室。
它是由我校的“省级骨干教师”，“隆中名师”宋孝雁和谢贵敏两位引领的，和大家一起探讨，研究小学教学中的困惑。
最东边就是我们的阅览室。
现有藏书20000余册，每周一到周四，爱好阅读的花朵们就在知识的海洋中尽情的遨游。
男生寝室于2014年暑假改造而成，每个寝室都有独立的卫生
间，方便学生洗簌漱。
2009年首批被誉为“文明寝室”。
我校的食堂建于2009年，占地1000多平方米。
内部设施齐全，有独立的操作间。
2009年首批被誉为“放心食堂”。
学生公寓创建于2013年，占地1300多平方米。
内部设施完美，里面有卫生间，每每个寝室都配有淋浴器，为学生提供了一个舒服，舒适的睡眠环境。
操场占地1000多平方米，是学生强身健体的好地方。
设有乒乓球台，单杠，双杠等体育设施。
每年我校都举行春季，秋季运动会，为学生提供展示自我风采的平台。
2014年，在襄洲区举办的第一届校园文化艺术节上我校的“大家唱，大家跳”获得二等奖。
2015年，在襄洲区举办的第八届运动会中，我校运动员取得“男子，女子团体第一”的好成绩。
今年春季，在第一届校园足球运动会中，我校运动员又取得第三名的佳绩。
另外，在刚结束的男子，女子乒乓球赛中，我校选手又获得团体第二的好成绩。