病句辨析方法关键词法
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2.数量词 留意数量词，看约数和确数
之间是否存在矛盾，约数与 约数的表达是否有误。 例:据统计,全省个人捐资办 学万元以上的已将近400余 人。
“辨析并修改病句”系列微课
3.否定词 留意“不”“没有”“否认
”“否则”等否定词，尤其 是留意双重否定和三重否定， 看是否表意有误。 例:雷锋精神当然要赋予它 新的内涵,但谁又能否认现 在就不需要学习雷锋了呢？
“辨析并修改病句”系列微课
4.关联词 留意关联词，看搭配是否
恰当，跟关联词相关的主 语的位置是否正确。 例:不管气候条件和地理环 境都极端不利,登山队员仍 然克服了困难,胜利攀登到 了顶峰。
“辨析并修改病句”系列微课
5.介词 留意“在”“使”“由于
”“通过”“经过”等介 词，看句子是否缺少主语。 例:这个工作对他是完全陌 生的，决心从头学起。
“辨析并修改病句”系列微课之八
病句辨析方法：
关键词法
“辨析并修改病句”系列微课
1.并列词。 留意“和”“与”“及Baidu Nhomakorabea“
同”“跟”等并列词,看是否 把不该并列的成分并列了。 例:有关部门对极少数不尊重 环卫工人劳动、无理取闹、 甚至殴打侮辱环卫工人的事 件及时进行了批评教育和严 肃处理。
“辨析并修改病句”系列微课
“辨析并修改病句”系列微课
6.两面词 留意“能否”“是否”“好
坏”“有没有”等两面词， 看前后内容是否照应。 例:继续保持无产阶级的先锋 队的作用,已成为无产阶级政 党生死攸关的大问题。
“辨析并修改病句”系列微课
之间是否存在矛盾，约数与 约数的表达是否有误。 例:据统计,全省个人捐资办 学万元以上的已将近400余 人。
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3.否定词 留意“不”“没有”“否认
”“否则”等否定词，尤其 是留意双重否定和三重否定， 看是否表意有误。 例:雷锋精神当然要赋予它 新的内涵,但谁又能否认现 在就不需要学习雷锋了呢？
“辨析并修改病句”系列微课
4.关联词 留意关联词，看搭配是否
恰当，跟关联词相关的主 语的位置是否正确。 例:不管气候条件和地理环 境都极端不利,登山队员仍 然克服了困难,胜利攀登到 了顶峰。
“辨析并修改病句”系列微课
5.介词 留意“在”“使”“由于
”“通过”“经过”等介 词，看句子是否缺少主语。 例:这个工作对他是完全陌 生的，决心从头学起。
“辨析并修改病句”系列微课之八
病句辨析方法：
关键词法
“辨析并修改病句”系列微课
1.并列词。 留意“和”“与”“及Baidu Nhomakorabea“
同”“跟”等并列词,看是否 把不该并列的成分并列了。 例:有关部门对极少数不尊重 环卫工人劳动、无理取闹、 甚至殴打侮辱环卫工人的事 件及时进行了批评教育和严 肃处理。
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6.两面词 留意“能否”“是否”“好
坏”“有没有”等两面词， 看前后内容是否照应。 例:继续保持无产阶级的先锋 队的作用,已成为无产阶级政 党生死攸关的大问题。
“辨析并修改病句”系列微课