鲫鱼的外形和内脏解剖 ppt课件
合集下载
鲫鱼的外形和内脏解剖课件
(二)内部解剖
卵巢
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。
(二)内部解剖
卵巢,输卵管
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。
(二)内部解剖
卵巢, 输卵管
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。
(二)内部解剖
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。
(二)内部解剖
输尿管
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。
(二)内部解剖
输尿管
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。
(二)内部解剖
输尿管
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。
注意事项
取鱼时，请将托盘内的镊子和剪刀先取出，放在 桌面上。
检查剪刀的螺丝是否有松动，若有，请用镊子旋 紧螺丝后再使用。
实验结束，认真清洗实验用具，包括镊子、剪刀、 托盘内侧和外侧，清洗干净后，沥干多余的水， 放回原处。
垃圾的处理：鱼及鱼的组织要和棉花等垃圾分开 放置，鱼及组织要倒在准备好的水桶内（里面已 套好垃圾袋），棉花等垃圾丢在垃圾桶内。
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。
(一)外部形态观察
侧线上鳞
* * * **
**
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。
(一)外部形态观察
侧线下鳞
* * * * *
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。
卵巢
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。
(二)内部解剖
卵巢,输卵管
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。
(二)内部解剖
卵巢, 输卵管
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。
(二)内部解剖
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。
(二)内部解剖
输尿管
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。
(二)内部解剖
输尿管
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。
(二)内部解剖
输尿管
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。
注意事项
取鱼时，请将托盘内的镊子和剪刀先取出，放在 桌面上。
检查剪刀的螺丝是否有松动，若有，请用镊子旋 紧螺丝后再使用。
实验结束，认真清洗实验用具，包括镊子、剪刀、 托盘内侧和外侧，清洗干净后，沥干多余的水， 放回原处。
垃圾的处理：鱼及鱼的组织要和棉花等垃圾分开 放置，鱼及组织要倒在准备好的水桶内（里面已 套好垃圾袋），棉花等垃圾丢在垃圾桶内。
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。
(一)外部形态观察
侧线上鳞
* * * **
**
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。
(一)外部形态观察
侧线下鳞
* * * * *
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。
鲫鱼的形态结构(共10张PPT)
可减少游泳阻力，
侧线可以感知水流、测定方向。
第5页，共10页。
四大家鱼
1、鲫鱼身体分为（ ）、（ ）、（ ）三部分。
1、鲫鱼身体分为（ ）、（ ）、（ ）三部分。
鲫鱼身体两侧各有一条（ ），能够（
），感知水流和水温。
体表多长有（ ），体温（
）。
3、鱼类的主要特征：终生生活在（ ），用（ ）呼吸；
鲢 鱼 体温__________。
3、鱼类的主要特征：终生生活在（ ），用（ ）呼吸；
防御和保护，适应水中生活。
终生生活在____中，用________呼吸；
鳃丝
毛细血管
第4页，共10页。
观察鲫鱼的外部形态
体形
身体呈梭形。 可减少游泳时的阻力。
体色
背部颜色较深 腹部白色。
防御和保护，适 应水中生活。
体表
体表被有鳞片并且有黏液， 有侧线。
第9页，共10页。
思考：
1、鱼类为什么属于变温动物？
鱼类的身体产热能力较低，又没有保温结构， 体温随着环境的变化而变化，属于变温动物。
2、大家想想：目前鱼类数量日益减少的原因 有哪些呢？
a、水环境污染严重；b、人类过度捕捞。
第10页，共10页。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
终生生活在____中，用________呼吸；
体温__________。 鲫鱼身体两侧各有一条（
），能够（
鳃耙 ），感知水流和水温。
我国出台保护渔业的法律法规，为了保护我国的（
），（
）鱼类资源。
4、世界上鱼类约有（
）多种，我国淡水鱼类约有（ ）余种。
我国出台保护渔业的法律法规，为了保护我国的（
），（
动物学教学课件：解剖鲫鱼
• 位于消化管的背方、体腔的背
鳔
部呈银白色的囊状结构。
• 鲫鱼鳔的类型？鳔的作用？
循环系统
• 去掉左侧体壁和鳃盖 即可看到其心脏，按 心脏跳动的顺序可区 分：静脉窦、心房、 心室，另外还有动脉 球。
腹
大 动 脉
动 脉 球
心 室
心 房
动脉球：位于心室前，为腹大动脉基部膨大部分，白色。鲤鱼五对鳃弓组成，位于咽两侧
。前4对鳃弓有鳃瓣着生，与鳃瓣相对一面有鳃耙着生。 鳃瓣鳃丝构成的片状结构，行呼吸功能。整个鳃所在为的 空腔叫鳃腔，外有鳃盖掩盖。鳃盖后缘有膜叫鳃盖膜， 可使鳃盖关闭紧密。此外，和鲤鱼一样，大多硬骨鱼 都有鳔，位在消化管背方,头肾和肾脏之间，白色。鲤鱼的 鳔有鳔管，通至食道背部。
肾脏：一对，位于脊柱下方，紧贴胸腹腔背面，深红色。每一肾前 端为头肾，它没有肾脏功能
咽： 口腔后为咽。咽部左右两侧有五对鳃裂通鳃腔。第1-4对鳃弓
的内缘都生有两排鳃耙，为骨质突起，这是鳃部的一种过滤器官， 用以阻挡食物随水经鳃裂流出；同时，鳃耙也有保护鳃瓣免遭沙粒
损伤的作用。第五对鳃弓上生有咽喉齿，咽喉齿三列，第一列三齿 都较大，第二、三列各有一枚较小的齿。鲤鱼上、下颌无齿，靠咽 喉齿和基枕骨腹面的角质垫相研磨，压碎通过咽的食物。
解剖鲫鱼
• 外形观察完毕，剪去鲫鱼左侧体壁，掀去左鳃盖， 先原位观察内脏器官的结构。
先进行内脏的原位观察，剥离内脏时，用刀柄。
观察内脏自然位置
口腔： 鲤鱼口腔内无齿，也无消化腺，所以没有口腔消化。
若剪去鳃盖和一部分上颌。可见口腔是由上、下颌组成， 颌无齿。口腔背壁由厚的肌肉组成。表面有粘膜。腔底 后半部有舌，呈三角形。由于没有肌肉，故不能活动。
实验二 鲫鱼外形观察和内部解剖PPT幻灯片17页PPT
实验二 鲫鱼外形观察和内部解剖PPT 幻灯片
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。恩来
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。恩来
鲫鱼解剖和观察PPT课件
质优良的新品种。
智能化养殖
03
利用物联网、大数据等技术手段，实现鲫鱼养殖的智能化管理，
提高养殖效益和产品质量。
感谢您的观看
THANKS
民间偏方
在民间，人们也常用鲫鱼来治疗一些常见疾病，如感冒、咳嗽等。
生态价值
维持生态平衡
作为水生生态系统中的重要组成部分，鲫鱼在维 持生态平衡方面发挥着重要作用。
净化水质
鲫鱼能够通过滤食行为净化水质，有助于维护水 体的生态健康。
生物多样性的体现
鲫鱼是生物多样性的重要组成部分，对于保护和 传承生物多样性具有重要意义。
消化系统
包括口、食道、胃、肠等 器官，负责鲫鱼的消化过 程。
呼吸系统
包括鳃、口等器官，负责 鲫鱼的呼吸过程。
循环系统
包括心脏、血管等器官， 负责鲫鱼的血液循环。
骨骼和肌肉系统
骨骼系统
包括脊柱、头骨、胸骨等，对鲫 鱼的形态和结构起到支撑作用。
肌肉系统
包括躯干肌和鳍肌，通过肌肉的 收缩和舒张，鲫鱼可以完成游动 和运动。
养殖管理
合理投放鱼苗，科学配置饲料，定期巡查水质，预防疾病等。
捕捞与运输
捕捞时应采用合适的网具，避免对鱼体造成损伤；运输时需注意保 持水质和温度，确保鱼体存活。
鲫鱼养殖的未来展望
生态养殖
01
推广生态养殖模式，利用天然饵料和生物防治技术，降低养殖
对环境的负面影响。
品种改良
02
加强鲫鱼品种的遗传改良，培育抗病能力强、生长速度快、肉
03 鲫鱼的生理机能
呼吸系统
鳃
鲫鱼通过鳃进行呼吸，鳃位于鱼的口咽腔两侧，由无数的鳃丝组成，每条鳃丝 又生出许多突起的鳃小片，能增大与水的接触面，提高气体交换效率。
鲫鱼的解剖与观察Ppt正式版PPT
消化系统：
包括口腔、咽、食管、肠和肛门组成的消化管及肝胰脏和胆
但肠的各部外形区别不甚明显。
脊柱代替了囊脊索等，成消为身化体的腺主要体支持。结构此； 处主要观察食管、肠、肛门和胆囊。
躯体两侧从鳃盖后缘到尾部，各有1条由鳞片上的小孔排列成的点线结构，此即侧线，被侧线孔穿过的鳞片称侧线鳞，侧线有何功能？
观察完毕，移去消化管及肝胰脏，以便观察其他器官。
鳔： 为位于腹腔消化管背方的银白色胶质囊，从头后
一直伸展到腹部后端，分前后2室，后室前端腹面 发出一细长的鳔管，通入食管背壁。 鳔有哪些功能？ 观察毕，移去鳔，以便观察排泄器官。
鲫鱼的解剖与观察Ppt
实验目的
学习硬骨鱼的一般测量方法。 学习硬骨鱼解剖方法。 了解硬骨鱼类的主要特征及适应于水生
生活的形态结构特征。
实验原理
鱼类是最低等的有颌、变温脊椎动物。具有比圆口类更为进 步的机能结构，主要表现在：出现了能咬合的上下颌；出现 了成对的附肢(偶鳍)；骨骼为软骨或硬骨；脊柱代替了脊索 ，成为身体的主要支持结构；头骨更加完整，脑和感觉器官 更发达。
躯体两侧从鳃盖后缘到尾部，各有1条由鳞片上的小孔排 列成的点线结构，此即侧线，被侧线孔穿过的鳞片称侧线 鳞，侧线有何功能？
体背和腹侧有鳍，背鳍1个，较长，约为躯干的3/4；臀鳍1 个，较短；尾鳍末端凹入分成上下相称的2叶，为正尾型 ；胸鳍1对，位于鳃盖后方左右两侧；腹鳍1对，位于胸鳍 之后，肛门之前，属腹鳍腹位；肛门紧靠臀鳍起点基部前 方，紧接肛门后有1泄殖孔。
身体可区分为头、躯干和尾3部分。 头部：自吻端至鳃盖骨后缘为头部。口位于头部前端
（口端位），两侧各有2条触须（鲫鱼无触须）。触 须有何功能？吻背面有鼻孔1对，用解剖针从鼻孔探 入，鼻腔通口腔吗？鼻腔参与呼吸过程吗？眼1对， 位于头部两侧，形大而圆，无眼睑，眼后头部两侧为 宽扁的鳃盖，鳃盖。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
鳍棘
鳍条
PPT课件
8
(一)外部形态观察
鳍棘
PPT课件
9
二.步骤
(二)内部解剖
PPT课件
10
二.步骤
(二)内部解剖
PPT课件
11
二.步骤
(二)内部解剖
PPT课件
12
(二)内部解剖
心脏
PPT课件
13
(二)内部解剖
心脏
PPT课件
14
(二)内部解剖
卵巢
PPT课件
15
(二)内部解剖
卵巢,输卵管
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
二.步骤
(一)外部形态观察
口眼
鳃盖
背鳍
侧线 尾鳍
胸鳍
腹鳍
泄殖孔 臀鳍
PPT课件
5
(一)外部形态观察
侧线上鳞
* * * **
**
PPT课件
6
(一)外部形态观察
侧线下鳞
*
*
* * *
PPT课件
7
(一)外部形态观察
背鳍
实验13 鲫鱼的外形和内脏解剖
PPT课件
1
一.目的
1.熟悉鲫鱼的外部形态和内部构造， 2.了解一般硬骨鱼的主要特征
3.学习鱼类的解剖方法
PPT课件
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
PPT课件
16
(二)内部解剖
卵巢, 输卵管
PPT课件
17
(二)内部解剖
直肠,精巢
PPT课件
18
(二)内部解剖
直肠,精巢,输精管
PPT课件
19
(二)内部解剖
鳔管
PPT课件
20
(二)内部解剖
鳔管
PPT课件
21
(二)内部解剖
输尿管
PPT课件
22
(二)内部解剖
输尿管
PPT课件
23
(二)内部解剖
输尿管
PPT课件
24
PPT课件
25
三.评分
PPT课件
26
三.作业
1.图示鲫鱼各系统，器管的结构简图
PPT课件
27