华中师范大学中国地理(06—12)、地理科学导论(10—12)等真题 & 部分复试题目
华中师范大学人文地理学考研王静爱《中国地理教程》重点知识问答及课后思考题答案
学不同思想流派的主张，特别是区域学派、景观学派、环境生态学派；掌握地理科学 研究方法，特别是现代地理学与 3S 结合的新方法的使用；了解地理科学在社会经济、 科学文化建设中所发挥的作用；掌握现代地理学特征、面临的挑战及任务。 2）《中国地理教程》 上篇：总论 （1）中国地理区位：掌握第二节中国的地理特征，理解人类活动对自然环境的影响。 （2）地理景观格局：掌握我国大地构造格局、地势即其地理意义、我国气候的基本特征、 青藏高原隆起对气候及地理景观的影响、我国水热条件特点、自然带的分异、LUCC。 （3）人口与城镇化：掌握我国人口结构、人口密度分布、城市化进程阶段；重点掌握“胡 线”及其地理意义。如欲了解更多可以通过 qq2593665687 或电话 18012981114 进行咨询。 （4）国土开发：掌握我国自然资源的特点和分布；了解其他资源与其开发；熟知我国工业 化进程，掌握区域开发战略。 （5）区域划分：掌握自然区划的理论、行政区划的原则和经济区划的原则，掌握三大经济 地带和七大经济区特征。 中篇：专论 ……………… 下篇分论 ………………
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华中师范大学城环院
《中国地理》重点知识问答
（王静爱版，145 道）
GIS 遥感地理学，考研我们做的更专业
适合科目：人文地理学、自然地理学、GIS 资料有效期至 2015 年 1 月份
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目录
一、上篇总论............................................................................................................................. 1 1、与美国相比，为什么我国的荒漠区偏北？.............................................................. 1 2、荒漠化气候的特点？...................................................................................................1 3、简述中国地理特征。...................................................................................................1 4、简述我国地表结构的基本特征及其影响。（真题★★★）.................................... 1 5、简述我国地貌总轮廓的显著特征及其影响。.......................................................... 2 6、概述我国山地格局的地理意义。...............................................................................2 7、简述我国线性构造带的主要特点...............................................................................2 8、简述中国气候的基本特点及其对农业生产的影响（2012 年真题★★★★）。...2 9、简述我国水热条件的特点...........................................................................................3 10、简述我国降水量空间分布的特征（2011 年真题★★★★）。............................. 3 11、简述决定我国气候水热条件分异的主要原因（真题★★★）。.......................... 3 12、简述台风的定义、成因、在我国的登陆地域、走向及其对我国的影响。........ 3 13、评价我国的气候。.....................................................................................................4 14、青藏高原隆起对中国气候的影响.............................................................................4 15、青藏高原隆起对我国地质地貌的影响.................................................................... 5 16、青藏高原隆起对我国水文的影响.............................................................................5 17、青藏高原隆起对我国植物的影响.............................................................................6 18、青藏高原隆起对中国地表环境分异的作用与影响................................................ 6 19、什么是土地资源，它具有哪些属性？.................................................................... 6 20、分析我国土地资源的基本特点（真题★★★）。.................................................. 7 21、试述我国后备耕地资源的分布特点（真题★★★）。.......................................... 7 22、什么是土地利用，我国土地利用的空间结构........................................................ 7 23、什么是土地覆盖，我国土地覆盖状况？................................................................ 8 24、LUCC 及其变化......................................................................................................... 8 25、叙述我国大地构造的特点，思考其对地貌的影响。（城环院，基地班，2014 真 题）................................................................................................................................... 10 26、青藏高原隆起对地理景观格局的形成有何影响？（城环院，基地班 2013 论述 题）................................................................................................................................... 10 27、中国城市景观........................................................................................................... 10 28、论述影响我国人口空间分布的主要原因和解决我国人口问题的对策（真题★★ ★★★）........................................................................................................................... 11 29、中国人口迁移的特征............................................................................................... 11 30、“胡线的地理意义”................................................................................................... 11 31、为什么“胡线”所框定人口密度格局始终未变？（城环院，基地班 2013 真题）12 32、简述我国各少数民族文化的形成原因（真题★★★）...................................... 13 33、简述中国区域文化之间的交流、扩散的走向、结果及其成因.......................... 13 34、论述中国各主要区域文化及特征...........................................................................13 35、简述中国传统文化的定义、特点，并概述其精华和糟粕（真题★★★★）.. 14 36、简述我国城市发展的特点。...................................................................................14 37、简述我国村镇建设近年发展变化及今后建设的主要目标（真题★★★★）.. 14 38、从可持续发展的概念出发简述土地的持续利用.................................................. 15
华中师范大学地理考研笔记
1．简述中国海底地貌的基本特征（真题）
2．试述中国海域环境的优势（真题）及海域利用的不利因素
3．简述我国海洋空间资源开发利用的历史与现状
4．简述我国海岸带开发面临的主要问题（真题） 5.试述我国海湾港址来自缺点及海港开发中存在的主要问题
6.简述海洋水文对人类活动的影响
第四章人口与经济发展??????????????????????????..
12.简述我国林地资源的概况
13.简述我国草地资源的概况
14．简述我国水资源的特点及评价
15．简述我国风景旅游资源的特点
16．简述我国风景旅游资源的类型结构和空间结构（2010真题）
17．简述我国气候水热条件的特点
18对我国气候的评价。
第三章海岸及海域?????????????????????????????
华中师大地理考研笔记
目 录
中国地理部分 ·························································
第一章区位和疆界??????????????????????????????. 简述我国地表结构的基本特征及其影响
2. 简述我国地貌总轮廓的显著特征及其影响
1.简述我国人口问题的基本特点（真题）
2.从可持续发展的概念出发简述土地的持续利用
3.论述我国大农业开发的战略构想
4.试述长江中下游区农业生产的基本特征及大农业开发的方向和重点地区
6．简述台风的定义、成因、在我国的登陆地域、走向及其对我国的影响
7．简述我国河流含沙量的特征及其影响
8．简述我国河流天然水质的情况
9.简述我国矿藏资源的基本特征，论述我国矿业开发中存在的主要问题及其对策（真题）
最新华中师范大学人文地理、自然地理学考研近18年真题
本帖最后由DanielFengs 于2013-6-7 15:36 编辑小弟刚刚考完，凭借着自己的记忆写下真题的回忆版。
希望对于大家有所帮助~~地理科学导论一、简答题1、杜能学说的意义是什么？2、地球系统演化特征是什么？二、分析题1、简析月球对地球物理过程的影响2、试分析非地带性形成机制，并分析非地带性对社会、经济、文化的影响3、何谓生态文化，中国生态文化区有哪些4、分析可持续发展的原则三、综合论述题1、论述海陆梯度地带性对社会、经济、文化的影响2、现代地理科学面临的挑战是什么？结合十八大报告中提出的建设“美丽中国”，谈谈地理工作者的责任和作用3、阅读以下材料（关于宁波镇海PX项目），论述中国工业化、城镇化过程中如何正确处理经济发展和环境保护的关系。
中国地理一、简答题1、简述“胡焕庸人口线”的自然地理意义，并说明为什么胡线所框定的人口密度格局基本保持稳定2、简述中国旅游业发展区域分区差异特征以及其原因3、简述中国土地退化的主要类型以及地域分布特征4、简析长江中下游平原为什么会成为我国洪涝灾害易发区和重灾区的主要原因以及治理对策5、简析内蒙古地区的资源环境特点以及其可持续发展方向二、综述题1、海洋资源分为哪些类型，论述下中国主要海洋资源开发利用方向以及其战略意义2、结合我国化石能源分布以及区域经济特点，阐述我国跨区域能源调配基本格局以及意义3、某人说，中国城市化将是影响21世纪进程的重大事件，你如何理解这个关于我国城市化的观点呢4、根据所学知识，综合分析青藏高原对于我国地理格局形成的影响地理科学导论一、概念题（每题10分，共30分）1.地质大循环2.（想不起来了，什么时候想起来随时补充）3.区位二、简答题（每题15分，共60分）1.开普勒行星运动三大定律及其意义2.共生理论的含义3.格尔德的“客观环境”与“行为环境”的区别？4.自然生态系统的纬度地带性规律及其成因三、论述题（每题20分，共60分）1.地理科学在生态文明建设和社会经济建设中的地位与作用？2.地球表层的含义、范围、基本特征和演化机制3.阅读下面的专栏，请结合材料分析现代文化与传统文化的特征及为什么既要保护传统文化又要发扬现代文化？（所谓专栏是一段材料，约1000多字，主要内容是传统节日的消亡、现代文化的兴起、屏幕时代以及与之相关的一系列高科技节日，比如“第一块电脑屏幕纪念日”，“第一封电子邮件发送纪念日”等，比较有深度，不过不影响答题）中国地理一、简答题（每题15分，共75分）1.中国的大地构造的特点及其对地貌格局的影响？2.长江中下游地区的地理特征？3.黄土高原水土流失的治理措施？4.新疆绿洲农业的特征、面临的问题及其治理办法？二、综合题（每题25分，共75分）1.请结合我国风沙的时空分布规律，分析京津风沙源治理工程的必要性及其意义2.结合我国植被碳密度和土壤碳密度的分布规律，分析我国的土地利用格局变化对全球气候变化的可能以前的年份，专业课《中国地理》的考试，每年区域部分都是考试重点。
2003一2013年湖北华中师范大学地理学科考研真题
2003一2013年湖北华中师范大学地理学科考研真题2003年湖北华中师范大学地理学科考研真题一、论述题：每小题20分1、运用地理课程理论，说明现行中学地理课程的基本特征，并结合当前进行的“地理课程改革”，谈谈你的认识；2、以一节中学地理教材为例，说明编制中学地理教材应坚持的基本原则；3、联系实际说明影响学生地理课堂学习动机的主要因素，并论述激发学习动机的基本策略；4、自选一段中学地理教材内容，设计3种或3种以上的教学策略，并说明设计思想（理由）。
二、专业外语(英译汉): 满分20分Water PollutionEverybody needs fresh water. Without water people, animals and plants cannot live. Although a few plants and animals can make do with saltwater, all humans need a constant supply of fresh water if they are to stay fit and healthy. Of the total supply of water on the Earth, only about 3 percent of it is fresh, and most of that is stored as ice and snow at the poles, or is so deep under the surface of the Earth that we cannot get to it. Despite so much of the water being out of reach, we still have a million cubic miles of it that we can use. That's about 4,300,000 cubic kilometers of fresh water to share out between most of the plants, animals and people on the planet.Whether water is clean enough to use, or too polluted depends on many things such as where it is, whether there is enough for everyone to use, what we do with it, and how we deal with the water we have used before we let it run back to join the rivers and lakes.The Developing WorldIn the developing world the biggest problem is the shortage of water and the lack of clean supplies. When water is very scarce people have to make good use of it. That might mean using the same source of water for drinking and cooking, a place to wash, a place to clean clothing, pots and pans and a place to let the farm animals drink as well.The same water is used by many people for many different purposes, and each time the water becomes a little more polluted.Imagine a river that is the only source of water for a series of farming villages along its banks.The people in the first village might be very careful and always get their drinking water from above the village, do all their washing a little further down stream, and let their animals drink in the river as it leaves their village. By being very careful and aware of basic hygiene they can try to stay healthy. They can do very little to protect themselves from dead animals decaying in the river further upstream, or from germs and parasites introduced to the water by wild animals. As the river leaves their village the water will have been polluted by washed bodies, food scraps from washed pots and pans, and body waste from the farm animals and village dwellers. The people in the next village will have to drink this polluted water, and will suffer from the diseases that accompany dirty water.If an animal dies and falls into the only water supply for miles around, the people still have to drink the water. If the water is thick with mud and snails, but is the only water within reach, people have to drink it. Whether the water source is a river, a lake or a well, the problems are similar throughout the developing world; little piped and sterilized water, and not enough water to go round means that the same source has to be used for everything, and the risk of pollution and disease is very high .2013年湖北华中师范大学地理学科考研真题地理科学导论：一、简答题1、杜能学说的意义是什么？2、地球系统演化特征是什么？二、分析题1、简析月球对地球物理过程的影响2、试分析非地带性形成机制，并分析非地带性对社会、经济、文化的影响3、何谓生态文化，中国生态文化区有哪些4、分析可持续发展的原则三、综合论述题1、论述海陆梯度地带性对社会、经济、文化的影响2、现代地理科学面临的挑战是什么？结合十八大报告中提出的建设“美丽中国”，谈谈地理工作者的责任和作用3、阅读以下材料（关于宁波镇海PX项目），论述中国工业化、城镇化过程中如何正确处理经济发展和环境保护的关系。
2018考研华中师范大学学科地理真题
华师2018考研（初试+复试真题回忆版）333
学制
产婆术
稷下学宫
学习策略
五育并举
孔子的教师观
人文主义的特点
教育的政治功能
赫尔巴特的教育形式阶段轮
直观性教学
文化知识的育人价值
创造性的内涵及其培养措施
黄炎培的教育思想
849
一、简答
1.区域认知的含义
2.实验教育的步骤
3.
4.
5
二、论述
1.激发学生的地理学习兴趣
2.固体地球的分层（分类依据、圈层特点）
三、画图
1.夏至日的光照图及用该图进行教学的意义
2.水循环及教学步骤
四、教案
工业区位的选择
1.思维导图表示知识结构及重难点
2.教学目标、教学方法、教学过程
复试题目
1.高中地理课程标准的性质
2.三板的教学意义
3.地理教室的知识结构
4.注重实践性活动教学方法的类型
5.岩石圈物质循环图以及教学过程
6.青藏高原隆起对我国季风气候的影响
7.中心地理论的主要内容
8.气团，锋面系统的教学过程，运用方法，优缺点，改进建议
面试
1.英语
自我介绍，听短文，给一个关键词进行阐述
作弊cheat，实习internship
2.综合
自我介绍，闲聊，想到什么问什么，主要是根据你的自我介绍来进行的习近平的四有教师
综合思维
什么是一节失败的地理课
实习
冰川。
华中师范城环院考研资料大全(系列四)--《地理科学导论》大纲、教案和试卷A
华师城环院考研资料大全（系列四）《地理科学导论》大纲、教案和试卷1、白光润《地理科学导论》课程大纲 (1)2、白光润《地理科学导论》教案 (5)3、《地理科学导论》试题及参考答案 .................... 错误！未定义书签。
1、白光润《地理科学导论》课程大纲课程名称：地理科学导论Geography学分：2 总学时：54实验（观察与实习）学时：8开课专业：地理科学一、课程性质、目的和培养目标课程性质：专业基础课，学位课教学目的：使学生初步了解地理科学的性质、方法论、科学和实践意义、基本理论、学习方法，为地理专业的后续学习打下基础，指导后续专业学习。
培养目标：掌握地理科学科学方法论，培养从环境和空间二个视角观察人地关系的地理思维能力，树立辩证唯物主义的环境观和发展观。
二、预修课程本课程为大学一年级入门课、基础课和向导课，在大学期间不需要预修课程。
三、课程内容和建议学时分配第一章地球系统8学时第一节宇宙中的地球2学时认识宇宙，宇宙大爆炸，宇宙的构成，地球在宇宙中的位置第二节宇宙因素的地理效应1学时太阳活动，潮汐，其他宇宙活动的地理效应第三节地球的整体性质2学时地球的形状、大小、构造、理化性质、运动、地理坐标第四节地球系统过程2学时地球演化与特征实习1 宇宙星空观察2学时第二章地球表层5学时第一节地球表层构造1学时第二节地球表层的能量转换与物质循环1学时第三节人类活动的地理效应2学时人类活动对岩石圈、水圈、大气圈、生物圈和全球变化的影响专题讨论1：人类与地理环境1学时第三章地理空间16学时第一节环境空间3学时纬度地带性、海陆梯度地带性、垂直带性、非地带性第二节区位空间3学时产业区位论、中心地理论、空间相互作用、空间扩散、行为空间第三节区域空间2学时区域发展、区域演化、城市空间结构第四节地缘空间1学时专题讨论2：知识经济时代的区位空间1学时实习2 城市空间结构与郊区土地利用观察6学时第四章地理生态11学时第一节人地关系理论2学时文明与环境关系论，进化与环境关系论，发展与环境关系论第二节可持续发展理论1学时第三节景观生态1学时第四节文化生态3学时文化起源、文化扩散与环境、地域文化、文化整合、文化圈实习3 江南水乡文化观察4学时第五章现代地理科学13学时第一节现代地理科学的产生与发展2学时古代地理学、近代地理学简史、现代地理学的理论革命、行为革命、生态思潮、地理科学思潮、信息革命第二节地理学思想流派2学时区域学派、景观学派、环境生态学派、空间学派第三节现代地理科学的科学性质与科学体系1学时第四节现代地理科学方法3学时地理科学方法论现代地理科学的研究方法专题讨论3：三S技术与现代地理科学发展1学时第五节地理科学的社会意义与文化意义地理科学对科学发展的贡献、社会经济意义、文化意义2学时第六节现代地理科学发展展望1学时复习总结1学时四、实验内容和建议学时分配实习1 宇宙星空观察2学时实习2 城市空间结构与郊区土地利用观察6学时实习3 江南水乡文化观察4学时五、教材与参考书目教材：白光润著：《地理科学导论》，高等教育出版社，2006参考书：1白光润著，《地理学引论》，东北师大出版社，1989；2白光润著，《地理学导论》，东北师大出版社，1993；3白光润著，《地理学导论》，高等教育出版社，1993；4約翰思顿著，唐晓峰译《地理学与地理学家》，商务印书馆，1999；5王铮等著，《地理科学导论》，高等教育出版社，1990；6《重新发现地理学》，学苑出版社，2002；7潘玉君，《地理学基础》，科学出版社，2001；8钱学森，《论地理科学》，江苏教育出版社，1996；9西川治等，《全球时代の地理思想》,古今书院，1990；10李小建等，《经济地理学》，高等教育出版社，2001；11王恩涌等，《人文地理学》，高等教育出版社，2001；12王建等，《自然地理学》，高等教育出版社，2001；13胡序威，《自然地理学》，科学出版社，2000；14胡兆亮，《地理环境概述》，科学出版社，1998；六、课外学习要求1、以节为单位课后上网查阅相关网上资料和最新研究进展。
2014年湖北华中师范大学地理科学导论考研真题
2014年湖北华中师范大学地理科学导论考研真题
一、概念题（每题10分，共30分）
1、地质大循环。
2、生态思潮。
3、区位
二、简析题（每题15分，共60分）
1、简析开普勒行星运行三大定律
2、简要分析客观环境与行为环境的区别
3、格尔德的“客观环境”与“行为环境”的区别？
4、自然生态系统的纬度地带性规律及其成因
三、论述题（每题20分，共60分）
1、试述自然地理系统纬度地带性的成因（地球表层的含义、范围、基本特征和演化机制）
2、试述地理科学对经济社会建设和生态文明建设的地位与作用
3、阅读下面的专栏，请结合材料分析现代文化与传统文化的特征及为什么。
既要保护传统文化又要发扬现代文化？
（所谓专栏是一段材料，约1000多字，主要内容是传统节日的消亡、现代文化的兴起、屏幕时代以及与之相关的一系列高科技节日，比如“第一块电脑屏幕纪念日”，“第一封电子邮件发送纪念日”等，比较有深度，不过不影响答题）。
华中师范大学人文地理学、自然地理学考研王静爱《中国地理教程》课后思考题答案
华中师范大学人文地理学考试科目解析——适用于人文地理学、自然地理学、GIS专业1、王静爱《中国地理教程》的复习建议( 地学考研中心提供)《中国地理》( 1) 侧重于考查教材基础知识, 因此平时复习要认真全面;( 2) 喜欢在某些领域出些综合性题目, 需要你对书本知识进行理解, 并进行总结和归纳, 因此在看课本时候, 一定要理解其含义。
不能只局限于一本书, 还应看其它相关书籍。
………………( 7) 中国地理方面, 华大出题并不完全来自该书, 这与地理科学导论方面不同。
因此, 建议大家有时间时, 还应参考李振泉版《中国经济地理》, 如各种经济地理区方面, 该书介绍更为详细。
( 8) 《中国地理》更加注重对运用地理学知识来分析、解释、解决当前与地理学相关的经济社会问题的地理学能力的考察。
8道题目中, 有5道题目在教材中都没有答案。
因此对于中国地理的复习, 一方面要把握教材重点, 特别是往年真题经常考察的理论、规律、特征等内容。
另一方面, 要在平时培养地理思维, 用地理学视角来分析解决现实问题。
要关注当前国家或地区发展的重要举措, 如往年的西部大开发战略、中部崛起、武汉城市圈、两型社会、低碳经济, 和今年的循环经济、城市群发展战略, 其它的如环渤海经济区、长三角经济区、珠三角经济区、北部湾经济区等的最新发展规划, 特别是湖北省”两圈一带”的区域发展战略。
, 国家及湖北省的”十二五”发展规划都将出台, 这里面凡是牵涉到地理学的内容都要格外重视。
平时能够针对这些热点问题, 找一些相关的地理学期刊论文, 归纳其中的要点, 使自己对这些热点问题有总体上的认识。
总之, 中国地理的复习单看教材是不够的, 地理学知识在现实中是大有用武之地的, 中国地理考察的是大家的地理学能力, 而并不再是记忆力。
总之, 从基础开始, 在看书背诵的时候多多地思考, 要求有足够的知识背景储备, 但并不是脱离课本, 而是要把热点知识与课本理论联系起来。
华中师范大学人文地理学考研王静爱《中国地理教程》重点知识问答及课后思考题答案
学不同思想流派的主张，特别是区域学派、景观学派、环境生态学派；掌握地理科学 研究方法，特别是现代地理学与 3S 结合的新方法的使用；了解地理科学在社会经济、 科学文化建设中所发挥的作用；掌握现代地理学特征、面临的挑战及任务。 2）《中国地理教程》 上篇：总论 （1）中国地理区位：掌握第二节中国的地理特征，理解人类活动对自然环境的影响。 （2）地理景观格局：掌握我国大地构造格局、地势即其地理意义、我国气候的基本特征、 青藏高原隆起对气候及地理景观的影响、我国水热条件特点、自然带的分异、LUCC。 （3）人口与城镇化：掌握我国人口结构、人口密度分布、城市化进程阶段；重点掌握“胡 线”及其地理意义。如欲了解更多可以通过 qq2593665687 或电话 18012981114 进行咨询。 （4）国土开发：掌握我国自然资源的特点和分布；了解其他资源与其开发；熟知我国工业 化进程，掌握区域开发战略。 （5）区域划分：掌握自然区划的理论、行政区划的原则和经济区划的原则，掌握三大经济 地带和七大经济区特征。 中篇：专论 ……………… 下篇分论 ………………
原则、基本内涵、相关理论以及现代地理学对可持续发展相关内容的研究。 （2）近代地理学中的地理大发现、各种思想流派、区位理论、代表人物、基本观点。 （3）现代地理学与近代地理学在思想观念、理论方面的进展，新技术下的未来发展趋势。
（4）地球自转、公转、与太阳关系、圈层结构、地域分异规律、演化等方面常识考察。 2）《中国地理教程》 ……………… 考试重点 以白光润编著《地理科学导论》，赵济、陈传康编著《中国地理》为基础，人文地理学考试 的重点内容，具体如下： 1）《地理科学导论》 （1）第一章：掌握宇宙因素的地理效应；地理的自转和公转运动的地理意义；地球演化的
2024届高考地理湖北省华中师大一附中地理学科考前测试卷(含答案)
华中师大一附中2024年高考地理学科考前测试卷一、选择题：本题共15小题；每小题3分，共45分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
北京时间2024年5月7日11时21分，长征六号两运载火箭在中国山西太原卫星发射中心成功发射。
太原卫星发射中心，位于山西省西北部的高原地区，地处温带；海拔1500米左右，发射场三面环山，距离太原市约284千米。
此次发射是通过商业运作模式竞拍而成。
据此完成1-3题。
1．太原发射中心相对于我国其它卫星发射中心的优势是（）A．人烟稀少，发射安全性好，且符合国防安全需要B．海拔高，且有群山阻隔海风，云量较少，晴天多C．靠近北京，便于与北京航空航天控制中心联系D．地球自转线速度大，有利于发射极地轨道卫星2．长征六号丙运载火箭成功发射当天，下列现象可能出现的是（）A．非洲热带草原斑马正在成群往南迁徙B．巴西利亚（约16°S）日出方位东北C．开罗（约30°N）昼长可达15小时D．悉尼建筑物正午影长为一年中最长3．商业航天属国家战略性新兴产业，其特点是（）①高技术②高投入③低风险④高回报⑤短周期A．①②③B．①②④C．①③⑤D．②④⑤中国南极科考站长城站（62°S，59°W）坐落于南极乔治王岛。
这里几乎见不到植物性或杂食性鸟类，而全为肉食性种类。
图示意为长城站地区主要气象要素特征图。
据此完成4～6题。
4．与南极大陆相比，长城站周边地区（）A．可能为无冰区B．冻融日数长C．风力更强劲D．天气更利于天体观测5．影响该地区气候具有明显的海洋性特征的因素主要有（）①纬度②地面积雪的消融③海冰的形成与消融④大气逆辐射A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．长城站地区优势植被类型可能为（）A．矮小乔木B．矮小灌木C．草本植物D．苔藓地衣碳储量指的是在一个特定的碳库（如森林、海洋、土壤等）中存储的碳总量，碳密度则是指单位面积内的碳储量。
中国地理(考研资料)华中师范大学(完整版)
重要考点：可持续发展、水资源、地域分异规律、气候特征、人口、南水北调（中线）、旅游、城镇化、土地退化、灾害、胡焕庸线、海洋、能源、地理格局、植物土壤、土地利用、空气污染重点区域：青藏高原、华北、东北、长江中下游、中部、新疆、内蒙古、黄土高原第二章中国地理景观格局及其演变第一节大地构造与地貌格局1.大地构造格局显著特点一是线性构造密集的地带地壳活动强烈，线性构造不发育的地区地壳活动相对稳定。
二是山地、高原、盆地、平原等主要地貌单元的排列具有一定的方向性，边界与主要构造线吻合，且具有一定的几何形态。
2.中国地势基本特征：地势高，高差巨大，地表起伏度大，西高东低，呈阶梯状分布。
3.地势高大的地理意义①西高东低的地势趋向，使得水循环呈反时针方向，加强了东部季风的大陆性；控制着大河的走向；便于东西航运②地形阶梯的变化，使得中国水力资源丰富，便于水能梯级开发；同时边坡山地也成为交通开发的地热障碍③地势高及起伏较大的区域影响各不相同。
三大自然区差异加大；形成了典型的垂直带谱，呈现出多样化第二节季风气候与水热结构1.中国气候基本特征：大陆性季风显著①冬夏盛行风向随季节变化，特别是随季风的进退，降水有明显的季节性变化②大陆性强，气温年较差大，降水集中于夏季③雨热同季，利于农牧业生产，但降水不稳定，加剧旱涝等气象灾害发生的频率和影响范围2.青藏高原的空间特征：面积大、高度大、中低纬度。
3.青藏高原的动力作用1）对季风的分支作用青藏高原北部对冬季风分支的分点在95 E附近，冷空气堆积并分化为两支:一支沿阿尔金山成东风吹入塔里木盆地；另一支则沿着祁连山成西或偏西北风吹向河西走廊，顺地势南下，形成冬季风通道，加剧了冬季风向东南的势力。
夏季，西南季风抵达孟加拉湾再向北推进时，碰到青藏高原，即分为东、西两支：一支沿喜马拉雅山转为东风向西吹去；另一支则沿着山脉的走向流向我国西南地区，加剧藏东南水汽通道作用，使高原边缘降水增多，并进而因雨影作用使高原内部干旱加剧。
华中师范大学2010年《地理科学导论》试题及参考答案
华中师范大学2010年《地理科学导论》试题及参考答案一，简答题1.物质文化与环境的关系.P240答：（一）物质文化对环境有强烈的依赖性，受到环境条件的限制和制约。
（1）环境向人类提供资源，提供物质生产条件，从而决定人类的生产生活方式。
如蒙古族的畜牧文化，爱斯基摩人的冰猎文化等。
（2）环境资源的自然条件决定了人工制品的材料、样式的地域风格。
如山区的石木结构，黄土地区的窑洞等。
（3）环境影响产业的分布格局地势。
如第一产业受气候条件和水体分布的影响，资源型产业受资源分布的制约等。
（4）地理环境影响物质文明的发展程度。
如气候适宜、地形平坦的地区生产力发展快，反之，自然条件恶劣的地区物质文明总是比较落后。
（二）随着人类物质文化程度的提高，文化对环境的依赖程度和表现形式不同。
（1）在农耕文明阶段，主要表现为人类对气候、土壤、水文等农作物生产条件的依赖。
（2）进入工业文明以后的社会文明对环境的依赖主要表现为一对资源、能源产地的依赖，文明发展程度与资源的占有程度密切相关。
（3）20世纪 60年代以后，主要发达国家相继出现后工业文明，信息产业发达。
工作环境、工作时间对文明发展的意义加大。
（4）随着世界各国经济联系和世界经济一体化趋势的加强，文明对环境的依赖的空间范围发生了改变，变地区、国家对所在局部环境的依赖为全体人类对全球环境的依赖。
2.地球系统演化的过程.P47答：地球系统的演化过程分4个阶段，即天文时代、地质时代、生物时代和人类时代。
（1）天文时代。
所谓天文时代就是地球作为天体的形成阶段。
关于太阳系和地球的起源，受到肯定和认同比较多的是星云说。
认为太阳和太阳系的行星都是太阳星云形成的。
太阳星云中心部分收缩增温，达到热核反应条件后，太阳形成一颗恒星。
氢元素和其他挥发性物质在辐射压力和太阳风的驱赶下逃离，剩下的主要是硅、氧、镁、铁等较重元素。
地球就在较重物质形成的星云中的尘粒互相碰撞、吸引、合并形成。
（2）地质时代。
华中师范大学地理学考研历年真题
1.地球在宇宙中不是孤立的，它与其他天体都有联系，为什么说地球与太阳的关系最为密切(10分)?
2.地球表面是人类生存与发展的最基本空间，试述地球表面具有哪些基本特征(12分)?
3.简述海洋对地理环境的影响(10分)。
4.简述洪水及按洪水来源的洪水的基本类型(6分)。
五、影响生物的生态因素包括哪些。(7分)?
六、在较长时期内，人类生产生活最基本的水源是哪一部分水资源?为什么(9分)?
七、土壤资源的基本概念是什么?其基本特点是什么(10分)?
八、生态系统的能量流和物质循环两者在运行过程中区别是什么?如何理解能量转化的“百分之十率”(10分)?
九、城市是独特的人工生态系统，试分析城市生态系统与其他生态系统的不同特点。(14分)
一.论述人地关系在人文地理学理论与实践中的作用（20分）
二.论述人本主义思想给人文地理学发展带来的影响（20分）
三.从文化地理学角度论述中国传统文化的主要内涵（20分）
四.从历史地理角度举例说明环境变迁中的人为影响（20分）
五.对中国的区域发展模式，学术界存在着“梯度论”和“反梯度论”两种观点，请在评述这两种观点的基础上谈谈你对中国区域发展问题的看法（20分）
五，解释下列名词的定义及其特征、(9题，共30分)
现代农业(3分)民族(3分)民俗(3分)语言(3分)宗教(3分)旅游资源(3分)地理物象(3分)
国家核心区城市内部地域结构模型(6分)
华中师范大学2004年人文地理学试题
一，在概述人文地理学的学科特性的基础上，论述现代人文地理学发展的主要特征及其形成原因、(30分)
2.地震波的体波又分为哪两种类型?发生地震时，这两类地震波到达地面的对序地面物质的震动方向如何?我国台湾处在世界哪一地震主要分布带上?(12分) .
华中师范大学中国地理（06—12）、地理科学导论（10—12）等真题部分复试题目
华中师范大学中国地理（06—12）、地理科学导论（10—12）等真题部分复试题目★初试：●2006——2012 中国地理▼2006年中国地理一、简答题：（共30分）1、简述青藏区的气候特点（15分）2、华北区水资源短缺的主要表现有哪些？你认为应该如何解决华北区的水资源的短缺问题二、论述题：（共120分）1、纬度地带性有哪些主要表现特征？2、中国气候的基本特征？（共30分）3、东北区的重工业基地主要有哪些？党中央提出的振兴东北区老工业基地的战略具有哪些现实意义？（共30分）4、试述长江中下游区的区域发展战略布局。
▼2007 中国地理一、简答（本大题共60分，每小题15分）1、我国人口的基本特点。
2、北京经济发展的制约因素。
3、东南区的区域范围与资源、环境特点及简要评价。
4、我国后备耕地资源的分布特点。
二、综合题（本大题共90分，第6、7、8题，每题20分，第9题30分）5、试述南水北调中线工程的作用及其可能引起的环境效应。
6、试述我国风景旅游资源的类型结构和空间结构。
7、试述长江中下游区工业发展特点和主要工业基地建设。
8、试述经济区、经济区类型以及我国七大综合经济区中“中部五省经济区”的主要特点，并论述中央关于促进中部崛起战略的现实意义。
▼2008 中国地理1.近百年来，我国气候变化趋势极其主要影响因素。
15’2.我国水资源与人口，耕地，矿产资源匹配组合特点。
15’3.区域规划含义，以及自然结构对生产力布局的影响。
15’4.长江中下游湖群分区以及水资源的主要特点。
15’5论述近年我国村镇建设的发展变化与今后建设发展目标。
30’6试分析长江中下游区区域发展条件，并论述本区主要生态问题和进行生态环境建设的基本策略30’7论述东北区的资源优势和东北区工农业基地建设30’▼2009 中国地理一、简答(本大题共60分,每小题15分)1.中国的人文景观分布特点和空间特征。
2.谈谈你对振兴东北老工业基地的对策和思路。
华中师范大学人文地理学地理学基础试题
华中师范大学华中师范大学2002年考研试题人文地理学一、名词解释(20)1、客家方言2、通勤行为空间3、胡涣庸线4、制度文化二、简答1、简述城市地域结构形成的动力机制(15)2、简述旅游对区域文化的影响(15)3、简述中国人口增长转变模式及其成因(20)三、论述区域竞争力的构成及其提升途径(30)华中师范大学2003年考研试题人文地理学一,在概述人文地理学的本质属性与学科特性的基础上,论述人文地理学研究的四种主要方法论.(30分)二,解析文化的结构,并论述文化的空间分布形态和时间扩散机制.(30分)三,根据人口分布的影响因素和人口增长的动力机制,分析中国人口的分布特点和发展趋势.(30分)四,概述可持续发展的由来背景,内涵实质,论述可持续发展与人文地理学研究的关系.(30分)五,解释下列名词的定义及其特征.(9题,共30分)现代农业(3分) 民族(3分) 民俗(3分) 语言(3分) 宗教(3分)旅游资源(3分) 地理物象(3分) 国家核心区(3分) 城市内部地域结构模型(6分)华中师范大学2004年考研试题人文地理学一,在概述人文地理学的学科特性的基础上,论述现代人文地理学发展的主要特征及其形成原因.(30分)二,城市的形成与自然环境有着密切的关系,请分别论述城市布局与地理区位,交通条件,自然环境的关系.(30分)三,什么是行为空间?人类日常活动有多种类型的行为空间,请分别论述这些行为空间的主要特征.(30分)四,为什么说可持续发展研究是人文地理学研究的重要任务?人文地理学应该怎样开展可持续发展领域的研究?(30分)五,简答下列名词(每题3分,共30分)人文地理学行为地理学文化景观环境感知可持续发展适度人口聚落旅游目的地旅游动机国家权力华中师范大学2005年考研试题人文地理学一,任何学科的发展都离不开哲学方法论的指导,请结合人文地理学的发展分别对人文地理学研究的主要哲学方法论加以概述和评价.(30分)二,人地关系理论是人文地理学的核心理论,请从文化生态学的角度分别对人地关系的主要思想流派加以概述和评价.(30分)三,旅游业的发展在世界许多地区方兴未艾,请联系实际分别从经济,环境,社会,文化等方面说明旅游开发对旅游目的地区域的影响.(30分)四,可持续发展战略是引导我国未来发展的国家战略,服务社会是人文地理学这门经世致用之学的重要任务,你认为人文地理学应该怎样参与可持续发展战略的研究?请陈述你的观点.(30分)五,简述下列概念(每个3分,共30分)文化区域人口迁移适度人口地理人种民族特性城市体系地理物象行为空间国家核心区可持续发展华中师范大学2006年考研试题人文地理学1. 什么是人文地理学？人文地理学的学科特性，基本理论及哲学方法论.2. 什么是旅游地理？影响旅游决策的因素分析.3. 什么是行为地理？解释比较人们日常行为活动空间和人们迁移活动空间.4. 什么是政治地理？请分析政治地理要素及国家地理诸特征.5. 什么是可持续发展？阐述科学发展观，建构和谐社会和推行可持续发展的关系.华中师范大学2003年地理学基础试题一,简答题(90分)1,决定我国气候水热条件分异的主要原因.(9分)2,极锋对我国东部夏季降水的影响.(9分)3,我国南北走向山脉的名称及其东西侧的地势差异.(9分)4,西南区地貌的主要特征.(10分)5,长江中下游地区的地貌分析.(10分)6,大陆岛的形成愿意及我国大陆岛的分布.(8分)7,我国南水北调工程的调水方案.(9分)8,我国主要的自然灾害.(9分)9,松嫩平原主要的农作物品种及其意义.(7分)10,中国的三大经济地带和七大经济区.(10分)二,论述题(60分)1,我国土地资源的基本特点.(30分)2,长江治理,开发的主要措施和成就.(20分)3,我国山地自然景观垂直带谱的结构和性质有哪些特点.(10分)华中师范大学2004年地理学基础试题一,简答题(每题10分,共8题,80分)1,简述我国地表结构的基本特征及其影响.2,建树我国气候的基本特征及其对农业生产的影响.3,简述我国水资源的时空分布规律及其开发利用对策.4,简述我国矿业开发中存在的主要问题和对策.5,简述长江流域旅游资源的特点与空间分布规律.6,简述我国存在的主要环境问题及其原因.7,简述我国东南区(包括福建,广东,海南,台湾,香港和澳门)资源与环境的特点.8,简述我国新疆自治区地理环境的独特性.二,论述题(第9题30分,10,11每题20分,共70分)9,论述影响我国人口空间分布的主要原因和解决我国人口问题的对策.10,论述自然景观分异规律在我国的表现.11,论述长江中游洪涝灾害的成因与治理对策.华中师范大学2005年地理学基础试题一,简答题1,中国气候的基本特征.(8分)2,分析我国土地资源的基本特点.(12分)3,西南区的区域范围和地貌特征.(10分)二,论述题1,以我国东部湿润区为例,论述景观的地带性分异规律(30分)2,生物多样性保护的意义和方法.(30分)3,从人口,环境和发展的关系论述我国开展计划生育的意义和具体实施办法(30分)4,论述中国传统文化的主要特点,并概述其精华与糟粕之处(30分)华中师范大学2006年中国地理试题1.试述中国气候的基本特征.2.华北区水资源缺乏的表现,并提出解决措施.3.青藏区的气候特征.4.纬度地带性的主要表现.5.东北区的重工业基地主要有哪些?结合实际讲一下振兴东北老工业基地的现实意义.6.谈一谈长江流域的区域发展战略.华中师范大学2007年中国地理试题(部分)简答:1、中国人口的基本特点2、中国后备土地资源的特点3、东南区资源环境特征及评价4、旅游资源的类型结构论述:1、南水北调中线工程及可能产生的生态作用2、长江中下游沿江工业的发展，结构3、经济区？经济区划？类型，依据？中国七大经济区中，中央提出针对中部五省的“中部崛起”的战略意义。
华中师范大学
华中师范大学华中师范大学以前的年份，专业课《中国地理》的考试，每年区域部分都是考试重点。
而它的学习是有规律可循的。
它无外乎把前面第七八章节讲的区划、分区的基础知识放在我国各个区域的实地特点中去研究，一般先介绍区域自然基础，之后是分析在自然基础之上的经济、人文社会发展状况，或者好的或者出现问题，第三是根据自然、人文经济发展现状来分析解决区域发展过程中的不足和问题、发展自身优势。
要学习好区域地理，必须把七八章节的内容弄懂，再根据它所涉及的框架来学习各个区域，这是区域学习的基本思路。
每年的真题分析来看，华师的《中国地理》区域问题必然与国家相关热点相联系，06-09年多次考察东北区，这是跟东北老工业基地振兴是相关的，而长江中下游区和中部地区个几年便会出现，这是与中部崛起这一热点相关的，而2011年出现的广州湾与北部湾的比较一题是与2010年深圳特区30周年以及北部湾开发这两个热点相组合而出的题目，2012年的高铁“四纵四横”网络系统对当前我国社会经济发展的影响，2012年简述我国东部的主要文化特征及其对区域发展的影响，这一题目其实与《十七届六中全会报告》所要求的内容不谋而合，所以我总结了相关热点、区域热点，分析了他们的问题，罗列了他们的优势，以及相关发展思路，供大家参考。
同时广大考生应该注意，每年的真题都是相当有价值的，可以通过分析真题而得出参考书籍的重点之所在，同时华师出题有个特点是每年都会围绕接近的重点反复出题，多年真题可以看到原题的影子，看看2012年真题就最少涉及100分左右的原题，我们不应忽视。
13的专业目录稍有变动，考试科目没有变化，只是专业课中国地理的指定参考书变为王静爱的《中国地理教程》，和之前的赵济《中国地理》教材相比，主要内容差别不大，但内容更新一些，教材体系也新一些，用这本教材复习更能跟上时代。
大家尽快在网上把教材买到，熟悉一下内容，再把重要知识点整理出来，理解记忆，同时做些课外拓展，关注十八大相关信息。
(完整版)地理科学导论试卷答案
试卷参考答案及评分标准一、名词解释（每题4分，共12分）1、地球表层地球表层是有地球诸多圈层——大气圈、岩石圈、水圈、土壤圈、生物圈和人类圈——相互作用所形成的、以人类为中心的开放的复杂巨系统。
2、地域结构地域结构是指地球表层及其非最末级的地域子系统的下一级地域单元之间通过地域联系而形成的空间结构。
3、时间序列时间序列是空间秩序的变化趋势和变化节律。
二、填空（每空1分，共5分）1、自然地理学2、地理环境3、古4、吴传钧5、空间分析三、判断题（下列各题，你认为正确的，请在题干的括号内打“√”，错的打“×”。
每题２分，共10分）1、√2、×3、×4、√5、×四、选择题（在下列各小题的备选答案中，请把你认为正确答案的题号，填入题干的括号内，少选、多选不给分。
每题２分，共10分）1、A、B、C2、A、B、C3、A、B、C4、D5、A、B五、简答题（下列6题可任选作5题。
若每题都作，只评阅前5题。
每题8分,共40分）１、人类对地球陆地表层空间系统（或地理空间）的认识包括哪些阶段？参考答案：白光润教授从认识论的角度正确地蒋认识地理空间的历史划分为现象空间认识阶段、形态空间认识阶段和系统空间认识阶段等。
在不同的认识阶段，人们对地理空间的认识角度和认识程度是不尽相同的。
（2分）（1）现象空间认识阶段：在地理学产生之初，人们关注并研究的问题是关于的分布问题，即使是对所关注的具体分布的回答，其答案中也有很多猜测臆想的成分。
（2分）（2）形态空间认识阶段：近代地理学时期，人们对地理空间的认识，不仅寻求地理事物的具体分布，而且寻求地理事物的分布规律以及这种分布规律的形成原因。
同时，明确地注意到自然、社会的区域差异，弄清了地表的地带性结构等问题。
（2分）（3）系统空间认识阶段：20世纪60年代，地理学进入了现代发展阶段，将地球表层空间系统作为一个有机联系的整体加以研究，对地理事物的分布与分布规律以及成因的认识则借助于空间结构模型。
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★初试：●2006——2012 中国地理▼2006年中国地理一、简答题：（共30分）1、简述青藏区的气候特点（15分）2、华北区水资源短缺的主要表现有哪些？你认为应该如何解决华北区的水资源的短缺问题二、论述题：（共120分）1、纬度地带性有哪些主要表现特征？2、中国气候的基本特征？（共30分）3、东北区的重工业基地主要有哪些？党中央提出的振兴东北区老工业基地的战略具有哪些现实意义？（共30分）4、试述长江中下游区的区域发展战略布局。
▼2007 中国地理一、简答（本大题共60分，每小题15分）1、我国人口的基本特点。
2、北京经济发展的制约因素。
3、东南区的区域范围与资源、环境特点及简要评价。
4、我国后备耕地资源的分布特点。
二、综合题（本大题共90分，第6、7、8题，每题20分，第9题30分）5、试述南水北调中线工程的作用及其可能引起的环境效应。
6、试述我国风景旅游资源的类型结构和空间结构。
7、试述长江中下游区工业发展特点和主要工业基地建设。
8、试述经济区、经济区类型以及我国七大综合经济区中“中部五省经济区”的主要特点，并论述中央关于促进中部崛起战略的现实意义。
▼2008 中国地理1.近百年来，我国气候变化趋势极其主要影响因素。
15’2.我国水资源与人口，耕地，矿产资源匹配组合特点。
15’3.区域规划含义，以及自然结构对生产力布局的影响。
15’4.长江中下游湖群分区以及水资源的主要特点。
15’5论述近年我国村镇建设的发展变化与今后建设发展目标。
30’6试分析长江中下游区区域发展条件，并论述本区主要生态问题和进行生态环境建设的基本策略30’7论述东北区的资源优势和东北区工农业基地建设30’▼2009 中国地理一、简答(本大题共60分,每小题15分)1.中国的人文景观分布特点和空间特征。
2.谈谈你对振兴东北老工业基地的对策和思路。
3.晋陕内蒙古区土地退化原因及对策。
4.影响高新技术产业布局的因素和中国高新技术产业空间特征。
二、综合题(本大题共90分,第1、2、3题,每题20分,第4题30分)1.何谓两型社会?并对长江中下游发展两型社会说说你的对策和思路。
2.中国自然灾害的区域差异以及形成原因。
3.黄淮海平原发展及农业治理与开发中的核心问题,形成原因以及农业结构调整方向。
4.结合西北区的地理特征和西部大开发试说明环境保护与经济发展的关系。
▼2010 中国地理一、简答（本大题共60分，每小题15分）1.中国的地表结构对自然景观地域分异的影响2.结合中国人口的基本特点谈谈计划生育政策改革方向3.东北区发展农业的优势4.新疆的地理环境特点及其自然优势二、综合题（本大题共90分）1.何谓低碳经济？结合中国能源及其能源工业特点，分析中国发展低碳经济的必要性和主要任务？（20分）Seraph0708 2012整理出品祝考研成功！！！~- 1 -2.西南区环境相对闭塞的原因，谈谈其对外开放对策？（20分）3.结合中国旅游类型结构和空间结构特点，分析中国旅游业特点及其存在问题和对策？（25分）4.“中部崛起”的“中部”包括哪些省份？中部的经济地理特征及其在中国区域协调发展中的地位和作用？（25分）＊通过对今年中国地理真题的分析，可以发现，四道简答题基本都是书中的内容，四道论述题，都是以书中的相关内容为基础，然后进行分析。
所以，看好教材是根本，把教材知识抓住，就可以拿八成的分数。
再通过看些权威的地理期刊或新闻报道，关注湖北经济发展热点，如近几年的“两型社会”、“中部崛起”、“低碳经济”、“武汉城市圈”、“鄂西生态文化旅游圈”、“长江经济带”等，参考论文，培养自己分析问题能力，中国地理考好不是问题。
▼2011 中国地理一、简答题（本大题共75分，每题15分）1、我国水资源时空分布的特点以及其对我国农业的影响。
2、中国的高速公路分布的特征、指向及其发展趋势。
3、中国的自然灾害分布类型及空间特征。
4、从经济地理学角度分析北部湾及珠江三角洲的异同点。
二、论述题（本大题共75分，每题25分）1、什么是循环经济？结合我国国情，论述其意义以及我国的任务。
2、长江流域经济发展水平的空间特征，分析其原因。
3、城市群的空间结构特征及其综合效应。
真题解析及备考建议：（1）第1、2、3三道题目，教材中都有对应的章节，属于对教材知识点的考察。
其中第1道题目“我国水资源时空分布特点以及其对我国农业的影响”，属于传统考察的重点，其他如矿产资源、旅游资源的特点等类似。
第2道题目“中国的高速公路分布指向及其发展趋势”，有点偏，是对中国交通现状的考察。
第3道题目“我国主要自然灾害的类型及地域差异”，也是传统考察的重点，平时就应该掌握好。
（2）第4道题目，“青藏高原对周边自然环境的影响”，是对区域地理中青藏区的考察。
针对本题，教材中没有具体的内容，需要运用所学的地理学知识，从青藏高原的隆起对气候、降水、温度等的影响来综合讨论，具体可以分为对东部地区、西北地区、西南地区的影响。
（3）第5道题目，“广西北部湾和广东珠江三角洲发展条件异同点分析”，属于比较难的题目。
教材中没有相关内容，或许北部湾对一些同学来说还不知道具体位置在哪里，更不用说它的具体范围和具体情况，因此就无从和珠江三角洲进行比较。
其实，北部湾经济区和珠江三角洲经济区，都属于目前国家重点发展的地区，二者分别于2008年和2006年制定了本区与的长远发展规划，这个在网上可以搜到。
因此大家平时要注意关注国家或地区的重要发展举措，及国家和湖北的“十二五”经济社会发展规划。
（4）第6道题目，“什么是循环经济？结合我国国情，论述其意义以及主要任务”，是对国家经济发展战略的考察，紧扣当前国家发展的热点问题。
我们说的要转变经济发展方式，就是要发展循环经济。
因此大家在备考过程中，要关注时事，关注国家发展战略。
（5）第7道题目，“谈谈长江流域经济发展水平的空间地域差异，并用经济地理学理论分析其原因”。
是对长江中下游区区域地理的考察，但不局限于中下游区。
我们发现，中国地理每年都对长江中下游区这一章进行考察，因此要对这一章特别注意，作为重中之重来复习。
本题主要是对比长江流域东中西部地区的发展差异，并分析其原因，差异主要是梯度差异，原理主要是不平衡发展理论和梯度理论。
具体阐述见笔记中内容。
（6）第8道题目，“城市群已不仅仅是发展趋势更是发展战略，分析其空间结构特征及综合效应”，应该是本年考题中最难的一道。
城市群的空间结构，主要是指城市群中的城市在空间上的分布状态，综合效应即如此分布的优点。
首先要分析中国现有城市群不同的空间结构，然后阐述不同空间结构的优势所在。
要答好本题，首先要对中国现有的城市群有深入的了解，这个要求相当高。
对此只能在平时尽可能多地积累，厚积薄发。
▼2011 中国地理一、简答题（本大题共7分，每小题15分）1、简述中国气候的基本特征及其对我国旱涝灾害的影响。
2、简述我国东部的主要文化特征及其对区域发展的影响。
3、简述我国西北地区的自然条件与工农业生产的特点。
Seraph0708 2012整理出品祝考研成功！！！~- 2 -4、简析“乌金三角”的产业结构特点和主要环境问题。
5、简述中国三大经济地带划分的依据和意义。
二、综合题（本大题共75分，每小题25分）6、国家中长期铁路交通发展规划提出建设“四纵四横”的快速客运网络系统。
试述“四纵四横”的高速铁路格局及其对我国社会经济发展的可能影响。
7、总体上，我国东北地区与华北地区的多年平均降水量大致相当，但为什么华北地区的水资源供需矛盾更加尖锐？解决华北地区水资源短缺的主要途径有哪些？8、应对当代全球气候变化的主要路径有哪些？根据中国国情及其区域发展特征，阐释我国坚持的立场原则、采取的主要措施及其分区域实施的战略重点。
●2003——2009 地理学基础（无06）▼2003 地理学综合一,简答题(90分)1,决定我国气候水热条件分异的主要原因.(9分)2,极锋对我国东部夏季降水的影响.(9分)3,我国南北走向山脉的名称及其东西侧的地势差异.(94,西南区地貌的主要特征.(10分)5,长江中下游地区的地貌分析.(10分)6,大陆岛的形成愿意及我国大陆岛的分布.(8分)7,我国南水北调工程的调水方案.(9分)8,我国主要的自然灾害.(9分)9,松嫩平原主要的农作物品种及其意义.(7分)10,中国的三大经济地带和七大经济区.(10分)二,论述题(60分)1,我国土地资源的基本特点.(30分)2,长江治理,开发的主要措施和成就.(20分)3,我国山地自然景观垂直带谱的结构和性质有哪些特点.(10分) ▼2004 地理学综合一,简答题(每题10分,共8题,80分)1,简述我国地表结构的基本特征及其影响.2,建树我国气候的基本特征及其对农业生产的影响.3,简述我国水资源的时空分布规律及其开发利用对策.4,简述我国矿业开发中存在的主要问题和对策.5,简述长江流域旅游资源的特点与空间分布规律.6,简述我国存在的主要环境问题及其原因.7,简述我国东南区(包括福建,广东,海南,台湾,香港和澳门)资源与环境的特点.8,简述我国新疆自治区地理环境的独特性.二,论述题 (第9题30分,10,11每题20分,共70分)9,论述影响我国人口空间分布的主要原因和解决我国人口问题的对策. 10,论述自然景观分异规律在我国的表现.11,论述长江中游洪涝灾害的成因与治理对策.▼2005 地理学综合一,简答1,中国气候的基本特征.(8分)2,分析我国土地资源的基本特点.(12分)3,西南区的区域范围和地貌特征.(10分)二,论述1,以我国东部湿润区为例,论述景观的地带性分异规律(30分)2,生物多样性保护的意义和方法.(30分)3,从人口,环境和发展的关系论述我国开展计划生育的意义和具体实施办法(30分)4,论述中国传统文化的主要特点,并概述其精华与糟粕之处(30分)▼2007 地理学综合一，简答题（共70分—12选7）1，地域分异有哪些尺度？（10分）2，陆地生态系统有哪些主要类型？（10分）Seraph0708 2012整理出品祝考研成功！！！~- 3 -3，简述主要的成土过程。
（10分）4，简述径流的形成和集流过程。
（10分）5，简述文化的概念及其结构。
（10分）6，简述中国人口的分布特点及其形成原因。
（10分）7，简述适度人口及其对经济社会发展战略的意义。
（10分）8，简述影响工业分布的因素。
（10分）9，信息有哪些主要特点？（10分）10，地理信息系统一般包括哪些主要核心模块？（10分）11，根据数据来源，地理信息系统数据分为哪些类型？（10分）12，不同格式数据之间的融合有哪几种方法？（10分）二，论述题（共80分——特别提示：在9个论述题中，考生只能任选4个）1，论述地球表面的基本特征。