10 幸福是什么 学案

10 幸福是什么

一、基础达标（自主完成，同桌互查）

1.在（）里填上合适的词语。（）的泉水（）的花环

（）的姑娘（）的树林（）地流动（）地工作

2.通过查字典或联系上下文，理解下列词语的意思

铁锹：

诧异：

耕地：

3.检查读书

4.课文主要讲了

二、设问导读（阅读课文，完成问题）

（一）初读了解

课文中的三个孩子是怎样寻找和认识幸福的，在文中画出有关句子。

（二）再读感知。

1．三个青年找到幸福了吗？在文中找出智慧姑娘的话，读一读。

2．说说“幸福是……”把自己对课文的感悟与生活实际联系起来，写一写。三、巩固练习

根据课文填空。

十年前，三个牧羊的孩子把一老喷泉的泉眼了，还把堵在泉口的都挖开了，清澈的泉水流了出来。他们砌了。十年后，三位青年再见面时，第一位青年通过，明白了幸福是。第二位青年通过，明白了幸福是。第三位青年通过，明白了幸福是。他们三个人都明白了幸福要靠，要靠才能获得。

四、拓展延伸

大家都有事要做

小鸟没事做，想找个朋友一块儿玩。他去找蜜蜂。蜜蜂对他看了一看，就飞走了。小鸟追上去问：“你忙什么？”蜜蜂说：“不要拉住我。我忙得

很，我要采蜜。”小鸟只得让蜜蜂飞走了。

小鸟去找蚂蚁，想和蚂蚁一块儿

玩。蚂蚁嘴里衔着泥，对他点点头，就走了。小鸟追上去问：“你忙什么？”蚂蚁把泥放下，说：“不要拉住我。我忙得很，我要修路。”小鸟只得让蚂蚁走了。

小鸟去找蚕，想和蚕一块儿玩。蚕对他摇摇头，一声也不响。小鸟问：“你为什么不说话？”蚕说：“我没有工夫说话。”小鸟问：“为什么没有工夫？”蚕说：“我忙得很，我要吐丝。”小鸟只得走开了。

小鸟找不到朋友，他哭了。蚯蚓在地下挖泥，笑着说：“哭什么呢！你也去做点事儿，不好吗？”小鸟问：“叫我做什么呢？”蚯蚓说：“我帮农民挖泥，你帮农民捉虫。”

小鸟听了蚯蚓的话，就飞去捉虫了。

（1）小鸟一共找了几个朋友？它的朋友们分别在忙些什么呢？

（2）读了这篇短文，你懂得了一个什么道理？

（3）你还知道哪些童话？请写出三个题目。