十个古今中外经典教育故事
名人尊师重道的经典故事
名人尊师重道的经典故事尊师重教是中国的传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”。
教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。
1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，会议决定将每年的9月10日定为教师节。
1985年9月10日，是中国第一个教师节。
1-理学家杨时：程门立雪尊师典范“程门立雪”这个成语家喻户晓。
它出自北宋理学家杨时求学的故事。
杨时，将乐县人，四岁入村学习，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。
他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。
有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜理学家、教育家程颐为师。
时值冬季的一天，杨时因与学友游酢在对某问题有不同看法，为求正解而一起到老师家请教。
他们顶着凛冽寒风来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。
杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。
过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时和游酢，只见他们通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。
此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。
2-儒商始祖子贡：尊师至诚孝道楷模子贡，孔子杰出弟子。
后弃官从商，成为孔子弟子中最富有者，商界历来公认他为“儒商始祖”。
公元前479年，中国古代伟大的思想家、教育家--圣人孔子溘然长逝。
孔子死后，众弟子皆服丧三年，相诀而去，独有子贡结庐墓旁，守墓六年，足见师徒情深，尊师之诚，实属中华尊师孝道楷模第一人。
后人感念此事，建屋三间，立碑一座，题为“子贡庐墓处”。
因子贡为孔墓所植为楷树，后世便以“楷模”一词来纪念这位圣徒。
3-民族英雄岳飞：尊敬师长终身思慕岳飞(谥号：武穆王)，中国历战略家、军事家、南宋抗金名将，其军事才能被誉为宋、辽、金、西夏时期最为杰出的军事统帅。
岳飞的老师名叫周同，据说他的力气很大，能够拉开三百斤的弓箭。
周同去世后，每到初一、十五，岳飞都一定会到老师的墓前祭拜，并且痛哭一番。
十大经典哲学故事
十大经典哲学故事【最新版3篇】篇1 目录1.概述：十大经典哲学故事的内容概述2.故事一：盲人摸象3.故事二：囚徒困境4.故事三：阿基里斯与乌龟5.故事四：芝诺的悖论6.故事五：苏格拉底的死亡7.故事六：庄子的梦蝶8.故事七：孟子的人性善恶论9.故事八：霍金的宇宙10.故事九：康德的道德哲学11.故事十：马克思的社会主义篇1正文十大经典哲学故事涵盖了古今中外的哲学思想，通过寓言、故事等形式，引导我们思考人生、宇宙和道德等方面的问题。
下面我们将逐一介绍这十大经典哲学故事。
故事一：盲人摸象。
这个故事讲述了一群盲人试图摸象的经历，每个人只摸到一部分，然后根据自己的感受描述象的样子。
这个故事告诉我们，事物的真相往往比我们所认识到的更为复杂，不要片面地看待问题。
故事二：囚徒困境。
囚徒困境讲述了两个囚徒在警方审讯时如何作出供述的选择。
这个故事反映了个人利益与集体利益之间的冲突，以及合作与背叛的心理过程。
故事三：阿基里斯与乌龟。
这个故事来自希腊哲学家芝诺提出的一个悖论，描述了阿基里斯与乌龟赛跑的场景。
芝诺试图通过这个悖论证明运动是不存在的，然而这个悖论最终被后来的哲学家所破解。
故事四：芝诺的悖论。
芝诺提出了一系列的悖论，如飞矢不动悖论、阿基里斯与乌龟悖论等，挑战了我们对时间、空间和运动的认识。
故事五：苏格拉底的死亡。
苏格拉底是古希腊著名哲学家，他因坚持自己的信仰和道德观，最终选择了饮毒自杀。
这个故事反映了一个哲学家为信仰而死的勇敢精神。
故事六：庄子的梦蝶。
庄子是中国古代著名哲学家，他的梦蝶故事表达了一种人生的相对主义观念，认为现实与梦境并无本质区别。
故事七：孟子的人性善恶论。
孟子是中国古代儒家学派的代表人物，他认为人性本善，人们生来就具有良知良能。
这个观点引发了后世关于人性善恶的大讨论。
故事八：霍金的宇宙。
霍金是当代著名物理学家，他的宇宙故事让我们对宇宙的起源、演化和未来有了更深入的了解。
故事九：康德的道德哲学。
悉心教诲古今中外老师无私奉献的见证
悉心教诲古今中外老师无私奉献的见证教师，是社会中最为可敬的职业之一。
他们忘我地教育后辈，悉心教诲，塑造了一代又一代的人才。
无论是古代还是现代，无论是中外，老师们始终以无私奉献的精神，默默地付出，并留下了许多见证，下面将为您呈现一些触动人心的教育故事。
第一篇：悉心教诲，才华横溢在近代中国，有一位教育家以他的悉心教诲和卓越才华留下了青史。
这位教育家就是梁启超。
他在北京大学任教期间，用他独特的教育方法驰名中外。
梁启超认为，教育不仅仅是灌输知识，更重要的是培养学生的思维能力和创造能力。
因此，他在教学中注重培养学生的创新意识，并多次鼓励学生参加各种竞赛和科研项目。
梁启超鼓励学生勇于表达自己的观点，激发他们的求知欲望。
他用自己的实践行动诠释了教育的真谛，让学生们得到了全面的成长。
第二篇：智慧传承，引领未来在国外，英国的罗尼教授作为一位杰出的学者和教育家，也以他的悉心教诲给人们留下了深刻印象。
罗尼教授是一位知识渊博、智慧超群的教师，他在教学中注重培养学生的独立思考和创造能力。
他善于通过互动、启发式教学等方法激发学生的学习积极性，让课堂充满活力。
罗尼教授在教育事业中奉献了大量的时间和精力，他为学生们指明了前进的方向，引领他们走向美好的未来。
第三篇：古代名师，经典传世古代中国也有许多杰出的教育家，他们对后世产生了深远影响。
其中最具代表性的是孔子。
孔子是中国古代的伟大思想家和教育家，他开创了儒家教育学派，对中国教育产生了深刻影响。
孔子注重培养学生的道德品质和人文精神，他主张“教学相长”，强调师生之间的相互学习和交流。
孔子的教育观念以《论语》为代表的经典文献流传至今，成为后人学习和研究的重要对象。
第四篇：奉献精神，跨越时空无论是古代还是现代，中外教师们都以他们无私奉献的精神赢得了人们对他们的尊敬。
他们默默地付出，用自己的智慧和知识，点亮了无数的人生。
教师们的教诲和付出是无价的，他们不仅仅传授知识，更是传承文化和智慧，培养学生的全面发展。
教育家典藏资料十个古今中外经典教育故事
教育家典藏资料3、教研专题二：分享十个古今中外经典教育故事一、无声的教育:老禅师的育人技巧相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，看见院墙边有一张椅子，他立即明白了有位出家人违反寺规翻墙出去了。
老禅师也不声张，静静地走到墙边，移开椅子，就地蹲下。
不到半个时辰，果真听到墙外一阵响动。
少顷，一位小和尚翻墙而入，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。
当他双脚着地时，才发觉刚才自己踏上的不是椅子，而是自己的师傅。
小和尚顿时惊慌失措，张口结舌，只得站在原地，等待师傅的责备和处罚。
出乎小和尚意料的是，师傅并没有厉声责备他，只是以很平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服”二、人格的力量:张伯苓先生以身作则戒烟我国著名教育家张伯苓，1919年之后相继创办南开大学、南开女中、南开小学。
他十分注意对学生进行文明礼貌教育，并且身体力行，为人师表。
一次，他发现有个学生手指被烟熏黄了，便严肃地劝告那个学生：“烟对身体有害，要戒掉它。
”没想到那个学生有点不服气，俏皮地说：“那您吸烟就对身体没有害处吗？”张伯苓对于学生的责难，歉意地笑了笑，立即唤工友将自己所有的吕宋烟全部取来，当众销毁，还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆，诚恳地说：“从此以后，我与诸同学共同戒烟。
”果然，打那以后，他再也不吸烟了。
三、一句话改变学生的命运:皮尔保罗校长“妙手回春”“我一看你修长的小拇指就知道，将来你一定会是纽约州的州长”，一句普通的话，改变了一个学生的人生。
此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔保罗之口，话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。
小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，这里环境肮脏、充满暴力，是偷渡者和流浪汗的聚集地。
因此，他从小就受到了不良影响，读小学时经常逃学、打架、偷窃。
一天，当他从又窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，校长皮尔保罗将他逮个正着。
出乎意料的是，校长不但没有批评他，反而诚恳地说了上面的那句话并给予语重心长的引导和鼓励。
十个古今中外教育故事
3、教研专题二：分享十个古今中外经典教育故事一、无声的教育:老禅师的育人技巧相传古代有位老禅师,一日晚在禅院里散步,看见院墙边有一张椅子,他立即明白了有位出家人违反寺规翻墙出去了;老禅师也不声张,静静地走到墙边,移开椅子,就地蹲下;不到半个时辰,果真听到墙外一阵响动;少顷,一位小和尚翻墙而入,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子;当他双脚着地时,才发觉刚才自己踏上的不是椅子,而是自己的师傅;小和尚顿时惊慌失措,张口结舌,只得站在原地,等待师傅的责备和处罚;出乎小和尚意料的是,师傅并没有厉声责备他,只是以很平静的语调说：“夜深天凉,快去多穿一件衣服”二、人格的力量:张伯苓先生以身作则戒烟我国着名教育家张伯苓,1919年之后相继创办南开大学、南开女中、南开小学;他十分注意对学生进行文明礼貌教育,并且身体力行,为人师表;一次,他发现有个学生手指被烟熏黄了,便严肃地劝告那个学生：“烟对身体有害,要戒掉它;”没想到那个学生有点不服气,俏皮地说：“那您吸烟就对身体没有害处吗”张伯苓对于学生的责难,歉意地笑了笑,立即唤工友将自己所有的吕宋烟全部取来,当众销毁,还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆,诚恳地说：“从此以后,我与诸同学共同戒烟;”果然,打那以后,他再也不吸烟了;三、一句话改变学生的命运:皮尔保罗校长“妙手回春”“我一看你修长的小拇指就知道,将来你一定会是纽约州的州长”,一句普通的话,改变了一个学生的人生;此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔保罗之口,话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯;小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟,这里环境肮脏、充满暴力,是偷渡者和流浪汗的聚集地;因此,他从小就受到了不良影响,读小学时经常逃学、打架、偷窃;一天,当他从又窗台上跳下,伸着小手走向讲台时,校长皮尔保罗将他逮个正着;出乎意料的是,校长不但没有批评他,反而诚恳地说了上面的那句话并给予语重心长的引导和鼓励;当时的罗尔斯大吃一经惊,因为在他不长的人生经历中只有奶奶让他振奋过一次,说他可以成为五吨重的小船的船长;他记下了校长的话并坚信这是真实的;从那天起,“纽约州州长”就象一面旗帜在他心里高高飘扬;罗尔斯的衣服不再粘满泥土、罗尔斯的语言不再肮脏难听、罗尔斯的行动不再拖沓和漫无目的;在此后的40 多年间,他没有一天不按州长的身份要求自己;51岁那年,他终于成了纽约州的州长;四、宽容的力量:陶行知先生的四块糖果陶行知先生当校长的时候,有一天看到一位男生用砖头砸同学,便将其制止并叫他到校长办公室去;当陶校长回到办公室时,男孩已经等在那里了;陶行知掏出一颗糖给这位同学：“这是奖励你的,因为你比我先到办公室;”接着他又掏出一颗糖,说：“这也是给你的,我不让你打同学,你立即住手了,说明你尊重我;”男孩将信将疑地接过第二颗糖,陶先生又说道：“据我了解,你打同学是因为他欺负女生,说明你很有正义感,我再奖励你一颗糖;”这时,男孩感动得哭了,说：“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式;”陶先生于是又掏出一颗糖：“你已认错了,我再奖励你一块;我的糖发完了,我们的谈话也结束了;”五、赞美是暗室中的一只蜡烛据气象台的天气预报,最近将有台风袭击一座海滨小城;小城里的百姓惊慌起来,积极地投入到预防工作中;一位母亲忙碌着,旁边站着她的小女儿;“这该死的台风……”,母亲一边收拾东西,一边诅咒;“我喜欢台风”,旁边的小女孩不同意母亲的说法; 母亲感到很诧异,因为台风破坏力极强,毁坏庄稼、吹倒房屋、阻塞交通,给人们生活带来巨大的不便并造成损失,可眼前这个小不点儿居然说她喜欢台风;“孩子,告诉妈妈,你为什么喜欢台风”母亲小心翼翼地问; “上次台风来了,就停了电”,小女孩不假思索地回答; “停了电又怎么样”“晚上就会电蜡烛;”“你喜欢点蜡烛吗”“是的,那回指上次台风吹过的晚上我点着蜡烛走来走去,你说我象小天使;”母亲顿时无言,旋即放下手中的活计,抱起小女孩,亲吻着她的小脸蛋,凑近她的小耳朵并说了一句话孩子,你永远是天使六、开花的佛桌:给浪子回头的机会曾经有一个小和尚,极得方丈宠爱;方丈将毕生所学全数教授,希望他能成为出色的佛门弟子;没想到他在一夜之间动了凡心,偷偷下了山,五光十色的城市迷住了他的眼睛,从此花街柳巷,他只管放浪形骸;20年后的一个深夜,窗外月色如洗,澄明清澈地洒在他的掌心;他忽然忏悔了,披衣而起,快马加鞭赶往寺里请求师父原谅;方丈深深厌恶他的放荡,不愿再收他为弟子,说：“你罪孽深重,必堕阿鼻地狱,要想佛祖饶恕,除非桌子上开花;”浪子失望地离开了;第二天,方丈踏进佛堂时,看到佛桌上开满了大簇大簇的花朵;方丈在瞬间大彻大悟,连忙下山寻找弟子,却为时已晚,心灰意冷的浪子重又堕入荒唐的生活,而佛桌上的那些花朵只开放了短短的一天;是夜,方丈圆寂,临终遗言：“这世上,没有什么歧途不可以回头,没有什么错误不可以改正;”一个真心向善的念头,是最罕有的奇迹,好像佛桌上开出的花朵;而让奇迹陨灭的,不是错误,是一颗冰冷的、不肯原谅、不肯相信的心;七、正人先正己在美国的加利福尼亚,有一位女士养了一只珍贵的鹦鹉;这只鹦鹉非常美丽,可是它却有一个坏毛病：经常咳嗽且声音沙哑难听,好象喉咙里塞满了令人作呕的痰;女主人十分焦虑,急忙带它去看兽医,生怕它患上了什么呼吸系统的怪病;检查结果证明,鹦鹉完全健康,根本没有任何毛病;女主人急忙问起为什么鹦鹉会发出那难听的咳嗽声,医生回答说：“俗话说,鹦鹉学舌;它之所以发出咳嗽声一定是因为它经常听到这样的声音,你们家一定有人经常咳嗽,是吗”这时,女主人有些不好意思了;原来,她自己有抽烟的习惯,所以经常咳嗽,鹦鹉只不过是惟妙惟肖地把女主人的咳嗽声模仿出来而已;八、恶语伤人六月寒一头熊在与同伴的搏斗中受了重伤,它来到一位守林人的小木屋外乞求得到援助;守林人看它可怜,便决定收留它;晚上,守林人耐心地、小心翼翼地为熊擦去血迹、包扎好伤口并准备了丰盛的晚餐供熊享用,这一切令熊无比感动;临睡时,由于只有一张床,守林人便邀请熊与他共眠;就在熊进入被窝时,它身上那难闻的气味钻进了守林人的鼻孔;“天哪我从来没闻过这么难闻的味道,你简直是天底下第一大臭虫”熊没有任何语言,当然也无法入眠,勉强地挨到天亮后向守林人致谢上路;多年后一次偶然相遇时,守林人问熊：“你那次伤得好重,现在伤口愈合了吗”熊回答道：“皮肉上的伤痛我已经忘记,心灵上的伤口却永远难以痊愈”九、给每一株野草开花的时间一位隐士住在山中,他很勤劳,每年春天,台阶上的野草刚探出头便被他清理掉了;一天,隐士决定出远门,叫了一位朋友帮他看守庭院;与他相反,这位朋友很懒,从不修剪台阶上的野草,任其自由疯长;暮夏时,一株野草开花了,五瓣的小花氤氲着一阵阵的幽香,花形如林地里的那些兰花一样,不同的是花边呈蜡黄色;这位朋友怀疑是它也是兰花中的一种,便采撷了一些叶子和花朵去请教一位研究植物的专家;专家仔细地观察了一阵,兴奋地说：“这是兰花的一个稀有品种,许多人穷尽了一生都很难找到它,如果在城市的花市上, 这种腊兰的单株价至少是一万元;”“腊兰”这位朋友惊呆了;而当那位隐士知道这个结果时,惊呆的人又多了一个,他不无感慨地说：“其实那株腊兰每年春天都会破土而出,只不过它刚发芽就被我拔掉了;要是我能耐心地等待它开花,那么几年前就能发现它的价值了;”十、永不凋谢的玫瑰在前苏联的一所学校,校园的花房里开出了美丽的玫瑰花,每天都有很多同学前来观看,但都没有人去采摘;一天清晨,一个四岁的小朋友就读于该校幼儿园进入花房,摘下了一朵最大、最漂亮的玫瑰花;当她拿着花走出花房时,迎面走来了该校的校长;校长十分想知道小女孩为什么要摘花,便弯下腰亲切地问：“孩子,你可以告诉我你摘下的花是送给谁的吗”“送给奶奶的;奶奶生了重病,我告诉她学校里有一朵很大的玫瑰,奶奶不信,我这就摘下来送给她看,希望她早点好起来,等奶奶看完了之后我会把花送回来;”听完孩子的回答,校长的心颤动了;他牵着小女孩的手,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,说道：“这一朵是奖给你的,你是一个懂事的孩子；这一朵是送给你奶奶的,感谢她养育了你这样的好孩子;”这位校长是谁呢他就是伟大的教育家、万世景仰的育人楷模苏霍姆林斯;解读：十个小故事,让我们受益良多;给每一株野草开花的时间对我触动最大,很多来精锐的孩子也许就是没有开花的野草,我们要去赏识他们,去呵护他们,总有一天他们会开出绚烂的花朵;。
自强不息的古今中外名人故事
自强不息的古今中外名人故事自强不息的古今中外名人故事有很多，以下是一些例子：1.岳飞：在国家内忧外患之时，岳飞决心投身疆场，为国家报仇雪耻。
他虽受尽磨难，但始终坚持报效国家，最终成为一位名垂青史的英雄人物。
2.邓亚萍：她在乒乓球领域有着非凡的成就，但她并不满足于此。
她以坚定的信念和毅力，不断挑战自己，最终成为了一位具有影响力的国际人物。
3.贝多芬：他在创作音乐时，面临着失聪的困境。
然而，他并没有放弃，而是通过不懈的努力和才华，创作出了许多经典的作品，成为了世界闻名的音乐家。
4.爱迪生：他在发明电灯的过程中，经历了无数次的失败。
然而，他并没有被打败，而是从失败中吸取经验教训，最终成功发明了电灯，为世界带来了光明。
5.朱元璋：他曾经是一个穷苦的和尚，但他凭借着坚定的信念和毅力，最终成为了明朝的开国皇帝。
他的故事告诉我们，只要拥有信念和毅力，没有什么困难是无法克服的。
6.居里夫人：她是一位伟大的科学家，发现了镭和钋两种元素。
虽然生活条件艰苦，但她始终坚持自己的梦想，最终获得了诺贝尔奖。
7.肯德基创始人山德士：他在65岁时开始创业，经历了多次失败后，最终创立了肯德基品牌，成为了世界上最成功的连锁快餐企业之一。
8.纳尔逊·曼德拉：他是南非第一位黑人总统，也是该国反种族隔离运动的领袖。
虽然曾经被囚禁27年，但他始终坚定地为自己的信仰而奋斗，最终实现了自己的目标。
9.阿波罗11号登月任务：1969年，美国宇航员尼尔·阿姆斯特朗和巴兹·奥尔德林成为了人类历史上第一批登上月球的人。
他们的成功得益于团队的合作、技术的进步和不懈的努力。
10.海伦·凯勒：她是一位盲聋作家和教育家，尽管自身存在严重残疾，但她通过不懈努力学会了手语、打字和写作。
她的故事激励着人们勇敢面对困难并努力追求自己的梦想。
伟人教育孩子的例子
以下是一些伟人教育孩子的例子：
1. 孟子：中国古代著名思想家孟子非常重视孩子的教育，他认为教育孩子要从娃娃抓起，要注重培养孩子的品德和道德修养。
他曾经说过：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
”
2. 诸葛亮：三国时期蜀汉丞相诸葛亮非常注重孩子的教育，他曾经写过一封《诫子书》给自己的儿子，告诫他要勤学、修身、明志、致远。
3. 华盛顿：美国第一任总统乔治·华盛顿非常注重孩子的教育，他要求孩子们要诚实、勤奋、自律、有责任感。
他还经常和孩子们一起读书、讨论问题，培养他们的思考能力和判断力。
这些伟人的教育方式虽然不同，但都强调了品德、道德、自律、勤奋等方面的重要性，这些教育理念对于今天的家长仍然有很大的启示意义。
十大最有名的家风故事
十大最有名的家风故事1、孟母三迁说起中华经典家风故事，第一个想到的便是《孟母三迁》的故事。
孟子的母亲，世人称她孟母。
孟子小时候，居住的地方离墓地很近，孟子学了些祭拜之类的事，玩起办理丧事的游戏。
他的母亲说：“这个地方不适合孩子居住。
”于是将家搬到集市旁，孟子学了些做买卖和屠杀的东西。
母亲又想：“这个地方还是不适合孩子居住。
”又将家搬到学宫旁边。
孟子学习会了在朝廷上鞠躬行礼及进退的礼节。
孟母说：“这才是孩子居住的地方。
”就在这里定居下来了。
等孟子长大成人后,学成六艺,获得大儒的名望.君子以为这都是孟母逐步教化的结果。
2、曾国藩家训古今名人家风家训故事有不少，令人印象最为深刻的当属曾国藩家训的故事。
曾国藩教子与治家的理念和实践，是社会公众一致认可并极力推崇的。
他一生戎马倥偬，但对子女、对家庭的教育却从未放松过。
曾国藩特别强调“勤以持家”，还强调“和以治家”，更是以此为家族宗旨，而他自己也是一丝不苟的言传身教。
成晓军，1953年8月生，湖南湘乡人，现任惠州学院政法系主任、教授、硕士生导师，惠州学院粤东地方史研究中心主任。
自1976年以来先后在《历史研究》《近代史研究》《江海学刊》等海内外多家刊物上发表过学术论文，参与主持整理《曾国藩全集》，并独著、合著、主编出版《帝王家训》、《名臣家训》、《曾国藩的幕僚们》《曾国藩家族》等近20本图书，其中大量论点多次被学者或研究人员引用。
3、祖昌教孙南北朝时期的祖昌，任刘宋朝大匠卿，是朝廷管理土木工程的高级官员。
他的孙子不爱读书，常常被望子成龙的儿子祖朔之骂。
因长期被骂，孙子越来越讨厌读书。
祖昌觉得儿子的教育方法不对，告诫儿子说到“他读书不行，说不定干别的事灵巧。
做大人的，要细心观察孩子的兴趣，加以诱导。
”之后，祖昌常常把孙子带去工程现场。
孙儿对大山大河、田野村庄和各种建筑，都表现出浓厚的兴趣；尤其对于天文学知识，特别喜欢。
于是，祖昌带着孙子拜访了天文学家何承天，学习了很多天文知识。
作文经典素材 30个古今中外名人故事
作文素材：30个古今中外名人故事一、贫穷造就了作家年轻时的左拉很穷。
为抵挡饥饿，他拿捕雀器在屋顶上捉麻雀，用挂窗帘的铁丝将麻雀串起来在火上烤着吃；为了坚持写作，他把仅有的几件衣服也送进当铺，只能用被子来御寒。
偶尔得到一个蜡烛头，他竟会如过节似的高兴，因为今夜可以读书写作了。
正是贫穷磨砺了他的意志，他终于写成了轰动一时的《卢贡·马加尔家族》。
分析：有人面对贫穷时会一蹶不振，有人却能以贫穷为动力，实现自己的目标。
左拉为我们树立了榜样。
话题："贫穷是一笔财富""坚持不懈""苦难出人才"二、艰难困苦铸人才米勒是１９世纪法国著名的作家。
他生于农家，年轻时跟人学画，因为不满其老师浮华的艺术风格，便离开他的老师。
后来，他在巴黎以画裸体画糊口，渐渐地他对此种艺术感到厌倦，但其他题材的画也卖不出去，因此，一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。
为生活所迫，他只好离开巴黎，住到乡下。
在农村，他依然未能摆脱贫困，但美丽的大自然、淳朴的农民和农家生活，激起画家的创作激情。
他忍受了一切艰难，坚持创作，创作出许多著名的作品，如《播种者》等。
分析：人的一生都会遇到千辛万苦，甚至疾病、死亡。
不怕困难、挫折，努力奋斗，定能书写辉煌的人生。
话题："成功与磨难""挫折的力量""苦难是一种财富"三、磨难是财富困难、挫折对有志者来说是一笔财富。
苏联"宇宙之父"齐奥尔科夫斯基，少年时患猩红热病而耳聋，被赶出学校。
但他靠图书馆自学，显示了惊人的数学才能。
德国诗人海涅生前最后八年是在"被褥的坟墓"中度过的，他手足不能动弹，眼睛半瞎，但生命之火不灭，吟出了大量誉满人间的优秀诗篇。
分析：也许没有声音的世界更能静心思考，但"被褥的坟墓"绝难予人灵感，一颗坚强的心才是根本！话题："磨难是财富""生命的力量"四、面对失败和贫困杰克·伦敦自幼家境贫寒，但他雄心勃勃为自己设计了一个做大作家、用笔杆子改造社会的远大前程。
古今中外尊重他人的例子
1、程门立雪：北宋大学问家杨时，在40多岁时与好友游酢一起去向程颐求教，凑巧赶上程颐在屋中打盹儿。
杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。
一会儿下起了鹅毛大雪，杨时和游酢却还立在雪中。
程颐一觉醒来，才发现门外的两个“雪人”。
2、宋濂借书：宋濂是我国明代一个知识渊博的人。
一次，他借到一本书，可是还书的期限快到了，他只好连夜抄书。
他母亲劝他天亮再抄，人家不急着看。
宋濂说：“到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重他人的表现。
如果失信于人，怎么可能得到别人的尊重？”
3、鲁迅的故事：鲁迅先生认为要教育好孩子，首先要尊重和理解孩子。
有一次，先生在家中宴客，在吃鱼圆时，客人均说新鲜可口，唯儿子海婴说鱼圆是酸的。
鲁迅尝过后，颇有感慨地说：“孩子说不新鲜，我们不查看就抹杀是不对的，看来我们也得尊重孩子说的话啊！”
一。
古今中外名人故事大全
古今中外名人故事大全人类历史上涌现出了无数杰出的人物，他们以其卓越的才能、智慧和勇气留下了不朽的名字。
他们的故事启迪着我们，激励着我们去追求更高的目标。
在这篇文章中，将探索一些古今中外的名人故事，以期能够给读者带来一些启示和思考。
1. 孔子（春秋时期，中国）孔子是中国古代最伟大的思想家、教育家和政治家之一。
他提出了“仁爱”思想，强调人际关系和社会和谐的重要性。
他的故事中最著名的是他的弟子们向他请教学问时，他总是以耐心和细心的态度回答他们的问题。
他的故事告诉我们要坚持不懈地追求知识，并用知识去影响和改变世界。
2. 居里夫人（19-20世纪，波兰/法国）居里夫人是一位杰出的科学家，她与丈夫共同发现了铀的放射性和镭元素。
她是第一个获得两次诺贝尔奖的科学家。
她的故事告诉我们要勇于探索未知，即使在困难和逆境中也要坚持追求科学真理。
3. 亚历山大大帝（公元前356-323年，古希腊/古罗马）亚历山大大帝是古希腊和古罗马时期最伟大的军事家之一。
他的征服行动促成了希腊化时代的兴起，并使他的帝国扩展到世界各地。
他的故事中最著名的是他在年轻时就带领军队征战四方，屡战屡胜。
他的故事告诉我们要勇于面对困难和挑战，勇往直前，坚持不懈地追求目标。
4. 乔治·华盛顿（18世纪，美国）乔治·华盛顿是美国独立战争时期的重要人物，也是美国第一任总统。
他的故事中最著名的是他带领美国军队击败了英国殖民者，确立了美国的独立地位。
他的故事告诉我们要坚守信仰，以及在自由和正义的名义下奋斗。
5. 宋美龄（20世纪，中国）宋美龄是中国现代史上的杰出女性之一，她是国共两党领导人蒋介石的夫人。
她以其独立、坚强和勇敢的品质而闻名，她的故事中最著名的是她在中国抗日战争中的贡献和努力。
她的故事告诉我们要坚持自己的信念，勇敢面对逆境，为正义和自由而奋斗。
6. 尼尔·阿姆斯特朗（20世纪，美国）尼尔·阿姆斯特朗是美国宇航员，他成为了第一个登上月球的人。
古今名人尊师重道的故事(10篇)
古今名人尊师重道的故事(10篇)古今名人尊师重道的故事（篇1）公元前521年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天子，觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。
到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。
正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教，赶忙放下手中刀笔，整顿衣冠出迎。
孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，急趋向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。
进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。
老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的‘礼制’一无所知，特地向老师请教。
”老子见孔子这样诚恳，便详细地抒发了自己的见解。
回到鲁国后，孔子的学生们请求他讲解老子的学识。
孔子说：“老子博古通今，通礼乐之源，明道德之归，确实是我的好老师。
”同时还打比方赞扬老子，他说：“鸟儿，我明白它能飞;鱼儿，我明白它能游;野兽，我明白它能跑。
善跑的野兽我能够结网来逮住它，会游的鱼儿我能够用丝条缚在鱼钩来钓到它，高飞的鸟儿我能够用良箭把它射下来。
至于龙，我却不能够明白它是如何乘风云而上天的。
老子，其犹龙邪!”古今名人尊师重道的故事（篇2）宋朝的时候，有一位有学问的人，名叫杨时，他对老师十分尊重，一向虚心好学。
“程门立雪”便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事。
杨时在青少年时代，就十分用功。
之后中了进士，他不愿做官，继续访师求教，钻研学问。
当时程颢、程颐兄弟俩是全国有名的学问家。
杨时先是拜程颢为老师，学到了不少知识。
4年后，程颢逝世了。
为了继续学习，他又拜程颐为老师。
这时候，杨时已经40岁了，但对老师还是那么谦虚、恭敬。
有一天，天空浓云密布，眼看一场大雪就要到来。
午饭后，杨时为了找老师请教一个问题，约了同学游酢一齐去程颐家里。
守门的说，程颐正在睡午觉，他们不愿打扰老师的午睡，便一声不响地立在门外等着。
天上飘起了鹅毛大雪，越下越大。
古今中外哪些故事是善于动脑,勤于思考
古今中外哪些故事是善于动脑，勤于思考善于动脑，勤于思考的故事：1、司马光砸缸有一次，司马光跟小伙伴们在后院里玩耍，捉迷藏。
院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸里。
缸大水深，眼看那孩子快要没命了。
别的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。
司马光想了想，急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，“砰！”水缸破了，缸里的水流了出来，里面被淹在水里的小孩也得救了。
2、牛顿发现万有引力定律1665至1667年间，牛顿已在思考引力的问题。
一天傍晚，他坐在苹果树下乘凉，一个苹果从树上掉了下来。
他忽然想到：为什么苹果只向地面落，而不向天上飞呢？他分析了哥白尼的日心说和开普勒的三定律，进而思考：行星为何绕着太阳而不脱离？行星速度为何距太阳近就快，远就慢？离太阳越远的行星，为何运行周期就越长？牛顿认为它们的根本原因是太阳具有巨大无比的吸引力。
经过一系列的实验、观测和演算，牛顿发现太阳的引力与它巨大的质量密切相关。
牛顿进而揭示了宇宙的普遍规律：凡物体都有吸引力；质量越大，吸引力也越大；间距越大，吸引力就越小。
这就是经典力学中著名的“万有引力定律”。
3、伽利略发现钟摆原理有一次，他站在比萨的的天主教堂里，眼睛盯着天花板，一动也不动。
他在干什么呢？原来，他用右手按左手的脉搏，看着天花板上来回摇摆的灯。
他发现，这灯的摆动虽然是越来越弱，以至每一次摆动的距离渐渐缩短，但是，每一次摇摆需要的时间却是一样的。
于是，伽利略做了一个适当长度的摆锤，测量了脉搏的速度和均匀度。
从这里，他找到了摆的规律。
钟就是根据他发现的这个规律制造出来的。
4、少年华佗拜师华佗从小爱好读书，富有钻研精神，对医学饶有兴趣。
在母亲的教育下，小华佗立志不图官位，愿为良医，以救民济世为本。
后来，母亲得了一种奇怪的病，忽冷忽热，周身疼痛，皮肉肿胀。
华佗请来很有名气的大夫治病，也不见成效。
母亲病故前对华佗说：“孩子，记住你的父母都是被这种古怪的病折磨死的。
十个古今中外经典教育故事
十个古今中外经典教育故事集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-3、教研专题二：分享十个古今中外经典教育故事一、无声的教育:老禅师的育人技巧相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，看见院墙边有一张椅子，他立即明白了有位出家人违反寺规翻墙出去了。
老禅师也不声张，静静地走到墙边，移开椅子，就地蹲下。
不到半个时辰，果真听到墙外一阵响动。
少顷，一位小和尚翻墙而入，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。
当他双脚着地时，才发觉刚才自己踏上的不是椅子，而是自己的师傅。
小和尚顿时惊慌失措，张口结舌，只得站在原地，等待师傅的责备和处罚。
出乎小和尚意料的是，师傅并没有厉声责备他，只是以很平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服”二、人格的力量:张伯苓先生以身作则戒烟我国着名教育家张伯苓，1919年之后相继创办南开大学、南开女中、南开小学。
他十分注意对学生进行文明礼貌教育，并且身体力行，为人师表。
一次，他发现有个学生手指被烟熏黄了，便严肃地劝告那个学生：“烟对身体有害，要戒掉它。
”没想到那个学生有点不服气，俏皮地说：“那您吸烟就对身体没有害处吗？”张伯苓对于学生的责难，歉意地笑了笑，立即唤工友将自己所有的吕宋烟全部取来，当众销毁，还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆，诚恳地说：“从此以后，我与诸同学共同戒烟。
”果然，打那以后，他再也不吸烟了。
三、一句话改变学生的命运:皮尔保罗校长“妙手回春”“我一看你修长的小拇指就知道，将来你一定会是纽约州的州长”，一句普通的话，改变了一个学生的人生。
此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔保罗之口，话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。
小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，这里环境肮脏、充满暴力，是偷渡者和流浪汗的聚集地。
因此，他从小就受到了不良影响，读小学时经常逃学、打架、偷窃。
一天，当他从又窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，校长皮尔保罗将他逮个正着。
古今中外关于持之以恒的事例
古今中外关于持之以恒的事例
1. 孔子的学习：孔子是中国古代最著名的思想家和教育家之一，他从小就努力学习，数十年如一日地探究各种知识，并且不断总结
经验教训。
他的经典《论语》和《孟子》至今仍被广泛传颂和研究。
2. 德川幕府的长期统治：日本德川幕府从1603年至1868年长
达260年的统治，是世界历史上最长的一个政权。
幕府最初建立时，政治和经济非常不稳定，但德川家康通过持之以恒的努力，不断加
强军事和政治控制，最终实现了长期的和平和繁荣。
3. 牛顿的科研：在17世纪，著名的科学家艾萨克·牛顿花费
多年时间进行物理学和数学方面的研究，最终凭借持之以恒的执着
和努力，发现了万有引力定律和三大力学定律，成为现代物理学的
基石之一。
4. 爱因斯坦的研究：阿尔伯特·爱因斯坦是20世纪最伟大的
科学家之一，他一生都在坚持科学研究，持之以恒地不断探索和创新。
他的相对论和量子力学成为现代物理学和工程领域的重要理论
和模型。
5. 后贤期士人的著作：在中国后贤期，许多文人和士人致力于
研究儒家经典和文化传承，纷纷创作诗歌、散文、史学、哲学等作品，为后世留下了深厚的文学和思想遗产。
他们的著作至今仍被广
泛传颂和流传。
总之，持之以恒是人类历史上取得成功的重要关键之一，对于
个人的成长和事业的发展都至关重要。
古今中外重视教育的经典故事
古今中外重视教育的经典故事《教育的力量》从古至今，从中到外，教育一直都是备受重视的事情呀。
先来说说咱中国古代的故事吧。
大家都知道孟母三迁吧，孟母为了让孟子有个好的学习环境，那可是不停地搬家呀。
话说孟子小时候住的地方离墓地很近，孟子就学人家送葬的样子玩。
孟母一看，这哪行啊，赶紧搬家。
这搬到了集市边上，结果孟子又学人家商人做生意。
孟母愁啊，又搬，这回搬到了学堂旁边。
嘿，这下孟子就开始变得守秩序、懂礼貌，还喜欢读书了。
你看看，这孟母多重视教育啊，为了孩子真是操碎了心。
再来讲一个外国的，海伦·凯勒大家都知道吧。
她小时候因为生病失去了视力和听力，那生活简直是一团糟啊。
但是她有个特别好的老师，叫安妮·莎莉文。
这老师那可是想尽各种办法来教海伦。
有一次啊，安妮为了让海伦明白水这个概念，就带着海伦去打水，然后把水浇在海伦的手上，同时在海伦的手上拼写“water”。
就这么一遍又一遍，反复地教，慢慢才让海伦理解了。
想想海伦学习得多艰难啊，但就是因为有安妮这么用心的老师，海伦最后才能成为一个了不起的人呢。
咱再看看现代，有多少父母为了孩子能上好学校，那是拼命努力工作赚钱啊！为了孩子能多学点东西，给孩子报各种辅导班，周末都没得休息。
教育真的太重要啦，不管是古今还是中外。
它就像一盏明灯，照亮我们前行的道路，让我们变得更好，更强大。
就像孟母，就像安妮老师，他们用自己的行动诠释了什么是真正的重视教育。
希望我们都能明白教育的意义，一起努力让我们的未来更美好呀！所以啊，无论到什么时候，教育都是不能忽视的大事，我们都要像那些重视教育的人一样，为了教育而努力，让这盏明灯永远闪亮！。
古今中外儿童故事
古今中外儿童故事
1. 《三只小猪》：这是一个经典的英国童话故事，讲述了三只小猪如何躲避大灰狼的故事。
2. 《小红帽》：这是一个法国童话故事，讲述了一个小女孩如何勇敢地面对危险并保护自己的故事。
3. 《美女与野兽》：这是一个法国童话故事，讲述了一个美丽的女孩如何用爱和勇气感化一个被诅咒的野兽的故事。
4. 《阿拉丁神灯》：这是一个阿拉伯童话故事，讲述了一个贫穷的男孩如何通过神灯获得财富和幸福的故事。
5. 《安徒生童话》：这是丹麦作家安徒生创作的一系列童话故事，包括《丑小鸭》、《皇帝的新装》等。
6. 《格林童话》：这是德国格林兄弟收集整理的一系列童话故事，包括《白雪公主》、《灰姑娘》等。
7. 《西游记》：这是中国古代小说，讲述了孙悟空等人
历经九九八十一难，西天取经的故事。
8. 《三国演义》：这是中国古代小说，讲述了三国时期的历史故事和英雄人物。
9. 《水浒传》：这是中国古代小说，讲述了 108 位好汉在梁山起义的故事。
这些故事都具有深刻的寓意和教育意义，适合儿童阅读和理解。
语文新课标经典必读：中外民间故事
语文新课标经典必读：中外民间故事间故事贯穿中华民族传统文化的历史，蕴藉着中外文化深厚的底蕴，历史悠久，影响深远，提供了孩子们广阔的思维视野和情感领悟，对学生的学习和思想品德具有深刻影响。
此，读《中外民间故事》，不仅是语文课程中重要的任务，也是当今学生学习素养的重要组成部分。
一、中国民间故事1.非洲拉拉纳”个故事描述的是一个叫拉拉纳的母亲，他能够让得不起医药的孩子们得到治疗。
拉拉纳母亲是一位有爱心的母亲，她用自己的品德、能力和智慧，像个勇敢的精神支柱，在困境中护卫孩子们，受到了世人的尊重。
2.庄周梦蝶”是古代一个女子庄周梦蝶的生死传奇，把外来的文化渗透到中国的文化中，诠释了人的天命不可违逆的故事。
这个故事也提醒人们，要对自己的所作所为负责，尊重家庭的义务，谨言慎行。
二、外国民间故事1.汤姆叔叔的小猫”个故事描述的是汤姆叔叔及其勇敢的小猫。
汤姆叔叔面对大风大浪，抚摸小猫，给周围不幸受难者们带来了温暖。
这个故事教育了我们，以慈爱和帮助去看待他人，在面对不幸时，不要失去勇气和信心，坚持到最后。
2.爱丽丝梦游仙境”个故事描述的是一个叫爱丽丝的小女孩，遇到各种奇怪的生物，走进了怪异的梦境，最终走出了奇幻旅程，感受到了成长的喜悦。
这个故事教育了孩子们，要敢于去挑战，勇敢去探索，不畏惧挑战，勇往直前，把迷雾破解，展现自我的力量。
三、习得与领悟从中外民间故事中，我们学习到不少道理，比如面对困境，要有坚定的信心；要尊重家庭的义务；勇敢面对挑战，把迷雾破解；以慈爱和帮助看待他人，等等。
间故事对孩子们有着重大影响，孩子们可以从中学到做人的道理，增强自己的文学素养，拓展思维。
在学习中，孩子们可以扩大视野，加强自身的文化认知，提高自身的文学修养，培养自己的文学思维能力。
古今中外的优秀故事，都能给孩子们提供和谐的精神文化，影响他们的心灵成长。
束语中外民间故事不仅能给孩子们增添文学魅力，更能开启他们的思维世界，让孩子们在洋溢着文学韵味的世界中，走进精神领域，从中获得智慧积累，进而激发他们自身的情感，激发他们的创造力和想象力，培养他们勇于挑战、报效社群的精神。
古今中外杰出贡献人物及其典型事例
古今中外杰出贡献人物及其典型事例说到“杰出贡献人物”，那可真是多得让人眼花缭乱，光是想想就让人头晕目眩。
咱们先从古代人物说起吧，别看古人早早就过世了，但他们的贡献，放到今天照样能让咱们刮目相看。
比方说，孔子。
哎，孔老夫子那真是个了不起的人物，古人说“学而时习之，不亦说乎？”他可不只是教人读书写字那么简单，他的那一套“仁爱”思想，简直是影响了整个中华文化千年不衰。
要是没有孔子那时的那些“至理名言”，咱们也许连礼仪都不知道该怎么做。
想想咱们今天遇到不开心的事，也许会说“放宽心，别太较真”，这不就是孔子的“宽容大度”精神吗？说到这里，真觉得孔子不仅仅是教育家，他简直就是古代的“生活导师”。
每次想起来他在《论语》里说的那些话，脑海里仿佛都能听到他那庄重的声音，“温故而知新”。
换成今天的话说，就是“复习一下，保准你又能学到新东西”。
对呀，这不就是活学活用的精髓嘛。
你想，像孔子那样深刻的哲理，一直到现在都能给我们带来启发，真是难得的智慧。
再说说西方的伟人吧。
老实说，提到杰出人物，西方那边的哥伦布绝对得排个名。
他的故事大家都知道，“发现新大陆”这事，可不止是历史课本上的一句话。
想象一下，哥伦布当年带着一帮船员，挺着肚子，面对着一片汪洋大海，谁能想到他就这么一个“瞎折腾”，最终改变了世界的版图？不是随便说说的，他不只是“发现”了一个新地方，更打开了东西方交流的大门。
要是没有他，也许今天的我们，根本不会像现在这样自由地在地球上到处跑。
哥伦布就是典型的“撞了南墙也不回头”类型，没怕过。
你要说今天，要是一个人敢说“我能找到新大陆”，大多数人可能会笑他傻得可以。
可是哥伦布做到了，他一出手，整个人类历史都被改写了！大家可能都知道爱因斯坦吧？那可真是让人佩服得五体投地！相对论那个理论，光是听名字就让人觉得自己智商不够用了吧。
这个爱因斯坦简直就是物理学界的“超级英雄”。
想当年，他一口气颠覆了牛顿那些早已被人奉为经典的科学理论，你说气不气人？不过，这也证明了人家不愧是“别人家的孩子”。
行不贰过的古今中外的典故
典故故事：行不贰过的古今中外典故典故是流传至今的经典故事或文化象征，它们能够给人们带来理解和启发。
在古今中外的文化中，有许多典故都以其独特的魅力和智慧深受人们喜爱。
本文将为您介绍几个行不贰过的古今中外典故。
孟母三迁公元前4世纪，中国春秋时期，一位叫孟母的母亲迁居至另一个地区，背井离乡，而她的儿子孟子非常聪明，但懒散不学无术。
孟母迁居后，她发现身边的孩子们都非常勤奋好学，于是她决定三次迁居，为了让孟子学习。
最终，孟子通过刻苦勤奋和她母亲的教导，成为了中国历史上最有影响力的哲学家之一。
这个典故告诉我们，教育的重要性不可缺少。
父母对子女的教育以及良好的环境可以对孩子的成长产生重大影响。
西域车队在古代，中国作为一个重要的贸易国家，一直与西域和中亚地区保持联系。
通常，商人们组成车队来进行经商活动。
西域车队的故事就是一个古老而又令人敬佩的典故。
相传，有一个车队遭遇了沙漠中的暴风雪，而车队的领导人决定只带一些重要的财物，将其余的丢弃，以保证生命的安全。
最终，这个车队成功地渡过难关，保证了人员的安全，并成功地将财物带回，取得了巨大的经济利益。
这个典故告诉我们，面对困境时，正确的决策和行动至关重要。
在面对危险和困难时，分清主次，保障生命安全是最重要的。
阿基米德的浮力定律阿基米德是古希腊的数学家兼物理学家，他提出了著名的浮力定律，即物体在液体中的浮力等于其排出的液体的重量。
相传，阿基米德在公共浴池中发现了这一定律，他兴奋地大叫：“我找到了！我找到了！”他的发现对于推动科学和工程领域的发展具有重大影响。
这个典故告诉我们，通过不懈的努力和观察，我们可以在日常生活中发现许多有趣的事情，并做出重大的发现和贡献。
牛顿的苹果牛顿是英国一位杰出的科学家，他根据他看到的苹果下落的现象，推断出地球上的物体受到引力的作用。
相传，牛顿正在家中休息时，他看到一颗苹果从树上掉落，这让他思考万有引力的存在，并使他开始了他的科学研究。
这个典故告诉我们，科学发现和发明往往源于对现象的观察和思考。
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3、教研专题二：分享十个古今中外经典教育故事
一、无声的教育:老禅师的育人技巧
相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，看见院墙边有一张椅子，他立即明白了有位出家人违反寺规翻墙出去了。
老禅师也不声张，静静地走到墙边，移开椅子，就地蹲下。
不到半个时辰，果真听到墙外一阵响动。
少顷，一位小和尚翻墙而入，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。
当他双脚着地时，才发觉刚才自己踏上的不是椅子，而是自己的师傅。
小和尚顿时惊慌失措，张口结舌，只得站在原地，等待师傅的责备和处罚。
出乎小和尚意料的是，师傅并没有厉声责备他，只是以很平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服”
二、人格的力量:张伯苓先生以身作则戒烟
我国著名教育家张伯苓，1919年之后相继创办南开大学、南开女中、南开小学。
他十分注意对学生进行文明礼貌教育，并且身体力行，为人师表。
一次，他发现有个学生手指被烟熏黄了，便严肃地劝告那个学生：“烟对身体有害，要戒掉它。
”没想到那个学生有点不服气，俏皮地说：“那您吸烟就对身体没有害处吗？”张伯苓对于学生的责难，歉意地笑了笑，立即唤工友将自己所有的吕宋烟全部取来，当众销毁，还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆，诚恳地说：“从此以后，我与诸同学共同戒烟。
”果然，打那以后，他再也不吸烟了。
三、一句话改变学生的命运:皮尔保罗校长“妙手回春”
“我一看你修长的小拇指就知道，将来你一定会是纽约州的州长”，一句普通的话，改变了一个学生的人生。
此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔保罗之口，话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。
小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，这里环境肮脏、充满暴力，是偷渡者和流浪汗的聚集地。
因此，他从小就受到了不良影响，读小学时经常逃学、打架、偷窃。
一天，当他从又窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，校长皮尔保罗将他逮个正着。
出乎意料的是，校长不但没有批评他，反而诚恳地说了上面的那句话并给予语重心长的引导和鼓励。
当时的罗尔斯大吃一经惊，因为在他不长的人生经历中只有奶奶让他振奋过一次，说他可以成为五吨重的小船的船长。
他记下了校长的话并坚信这是真实的。
从那天起，“纽约州州长”就象一面旗帜在他心里高高飘扬。
罗尔斯的衣服不再粘满泥土、罗尔斯的语言不再肮脏难听、罗尔斯的行动不再拖沓和漫无目的。
在此后的40 多年间，他没有一天不按州长的
身份要求自己。
51岁那年，他终于成了纽约州的州长。
四、宽容的力量:陶行知先生的四块糖果
陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。
当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那里了。
陶行知掏出一颗糖给这位同学：“这是奖励你的，因为你比我先到办公室。
”接着他又掏出一颗糖，说：“这也是给你的，我不让你打同学，你立即住手了，说明你尊重我。
”男孩将信将疑地接过第二颗糖，陶先生又说道：“据我了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你很有正义感，我再奖励你一颗糖。
”
这时，男孩感动得哭了，说：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。
”陶先生于是又掏出一颗糖：“你已认错了，我再奖励你一块。
我的糖发完了，我们的谈话也结束了。
”
五、赞美是暗室中的一只蜡烛
据气象台的天气预报，最近将有台风袭击一座海滨小城。
小城里的百姓惊慌起来，积极地投入到预防工作中。
一位母亲忙碌着，旁边站着她的小女儿。
“这该死的台风……”，母亲一边收拾东西，一边诅咒。
“我喜欢台风”，旁边的小女孩不同意母亲的说法。
母亲感到很诧异，因为台风破坏力极强，毁坏庄稼、吹倒房屋、阻塞交通，给人们生活带来巨大的不便并造成损失，可眼前这个小不点儿居然说她喜欢台风。
“孩子，告诉妈妈，你为什么喜欢台风？”母亲小心翼翼地问。
“上次台风来了，就停了电”，小女孩不假思索地回答。
“停了电又怎么样？”“晚上就会电蜡烛。
”“你喜欢点蜡烛吗？”“是的，那回（指上次台风吹过的晚上）我点着蜡烛走来走去，你说我象小天使。
”
母亲顿时无言，旋即放下手中的活计，抱起小女孩，亲吻着她的小脸蛋，凑近她的小耳朵并说了一句话??孩子，你永远是天使！
六、开花的佛桌:给浪子回头的机会
曾经有一个小和尚，极得方丈宠爱。
方丈将毕生所学全数教授，希望他能成为出色的佛门弟子。
没想到他在一夜之间动了凡心，偷偷下了山，五光十色的城市迷住了他的眼睛，从此花街柳巷，他只管放浪形骸。
20年后的一个深夜，窗外月色如洗，澄明清澈地洒在他的掌心。
他忽然忏悔了，披衣而起，快马加鞭赶往寺里请求师父原谅。
方丈深深厌恶他的放荡，不愿再收他为弟子，说：
“你罪孽深重，必堕阿鼻地狱，要想佛祖饶恕，除非桌子上开花。
”浪子失望地离开了。
第二天，方丈踏进佛堂时，看到佛桌上开满了大簇大簇的花朵。
方丈在瞬间大彻大悟，连忙下山寻找弟子，却为时已晚，心灰意冷的浪子重又堕入荒唐的生活，而佛桌上的那些花朵只开放了短短的一天。
是夜，方丈圆寂，临终遗言：“这世上，没有什么歧途不可以回头，没有什么错误不可以改正。
”
一个真心向善的念头，是最罕有的奇迹，好像佛桌上开出的花朵。
而让奇迹陨灭的，不是错误，是一颗冰冷的、不肯原谅、不肯相信的心。
七、正人先正己
在美国的加利福尼亚，有一位女士养了一只珍贵的鹦鹉。
这只鹦鹉非常美丽，可是它却有一个坏毛病：经常咳嗽且声音沙哑难听，好象喉咙里塞满了令人作呕的痰。
女主人十分焦虑，急忙带它去看兽医，生怕它患上了什么呼吸系统的怪病。
检查结果证明，鹦鹉完全健康，根本没有任何毛病。
女主人急忙问起为什么鹦鹉会发出那难听的咳嗽声，医生回答说：“俗话说，鹦鹉学舌。
它之所以发出咳嗽声一定是因为它经常听到这样的声音，你们家一定有人经常咳嗽，是吗？”
这时，女主人有些不好意思了。
原来，她自己有抽烟的习惯，所以经常咳嗽，鹦鹉只不过是惟妙惟肖地把女主人的咳嗽声模仿出来而已。
八、恶语伤人六月寒
一头熊在与同伴的搏斗中受了重伤，它来到一位守林人的小木屋外乞求得到援助。
守林人看它可怜，便决定收留它。
晚上，守林人耐心地、小心翼翼地为熊擦去血迹、包扎好伤口并准备了丰盛的晚餐供熊享用，这一切令熊无比感动。
临睡时，由于只有一张床，守林人便邀请熊与他共眠。
就在熊进入被窝时，它身上那难闻的气味钻进了守林人的鼻孔。
“天哪！我从来没闻过这么难闻的味道，你简直是天底下第一大臭虫！”熊没有任何语言，当然也无法入眠，勉强地挨到天亮后向守林人致谢上路。
多年后一次偶然相遇时，守林人问熊：“你那次伤得好重，现在伤口愈合了吗？”熊回答道：“皮肉上的伤痛我已经忘记，心灵上的伤口却永远难以痊愈！”
九、给每一株野草开花的时间
一位隐士住在山中，他很勤劳，每年春天，台阶上的野草刚探出头便被他清理掉了。
一天，隐士决定出远门，叫了一位朋友帮他看守庭院。
与他相反，这位朋友很懒，从不修剪台阶上的野草，任其自由疯长。
暮夏时，一株野草开花了，五瓣的小花氤氲着一阵阵的幽香，花形如林地里的那些兰花
一样，不同的是花边呈蜡黄色。
这位朋友怀疑是它也是兰花中的一种，便采撷了一些叶子和花朵去请教一位研究植物的专家。
专家仔细地观察了一阵，兴奋地说：
“这是兰花的一个稀有品种，许多人穷尽了一生都很难找到它，如果在城市的花市上，这种腊兰的单株价至少是一万元。
”
“腊兰？！”这位朋友惊呆了。
而当那位隐士知道这个结果时，惊呆的人又多了一个，他不无感慨地说：“其实那株腊兰每年春天都会破土而出，只不过它刚发芽就被我拔掉了。
要是我能耐心地等待它开花，那么几年前就能发现它的价值了。
”
十、永不凋谢的玫瑰
在前苏联的一所学校，校园的花房里开出了美丽的玫瑰花，每天都有很多同学前来观看，但都没有人去采摘。
一天清晨，一个四岁的小朋友（就读于该校幼儿园）进入花房，摘下了一朵最大、最漂亮的玫瑰花。
当她拿着花走出花房时，迎面走来了该校的校长。
校长十分想知道小女孩为什么要摘花，便弯下腰亲切地问：“孩子，你可以告诉我你摘下的花是送给谁的吗？”
“送给奶奶的。
奶奶生了重病，我告诉她学校里有一朵很大的玫瑰，奶奶不信，我这就摘下来送给她看，希望她早点好起来，等奶奶看完了之后我会把花送回来。
”
听完孩子的回答，校长的心颤动了。
他牵着小女孩的手，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，说道：“这一朵是奖给你的，你是一个懂事的孩子；这一朵是送给你奶奶的，感谢她养育了你这样的好孩子。
”这位校长是谁呢？他就是伟大的教育家、万世景仰的育人楷模苏霍姆林斯。
【解读】：十个小故事，让我们受益良多。
给每一株野草开花的时间对我触动最大，很多来精锐的孩子也许就是没有开花的野草，我们要去赏识他们，去呵护他们，总有一天他们会开出绚烂的花朵。