韩语考级

查成绩的时候心跳还是很快的，不过付出总有回报，词汇85，写作67，听力94，阅读83，平均82。很轻松过了4级。
“既然选择了远方，就应风雨兼程”，与大家共勉。
这算是我第一阶段的学习，总体感觉韩语入门非常容易，只要上课专心听讲，记住重要的语法点，多熟读课文就可以。辅导班的老师也觉得我当时业余学习，一年能通过3级已经很不容易了。
后来公司安排我去了趟韩国出差，在韩国我跟领导许诺，怎么说也得尽快把4级考出来（过4级才算是“会”韩语的标准）。
不过，从3级到4级并非想象中的容易。今年4月我考了一次，结果只考了63分，主要是考前没有时间复习，只是希望凭着以前的语法基础和运气再冲一下。6月份成绩出来后，我痛定思痛，觉得一定要脚踏实地，才能做好一件事。
只记那些有记号的单词
先在词典上找到带记号的单词。这样处理它。一个单词不是有很多意义吗？一个意义后不是有例句吗？你排除掉很生僻的和你知道的例句，然后把剩下的例句抄在课本上，就写在对应的单词旁边。
很多吧？很累吧？累是很正常的，谁让你学外语又是自学呢？
然后看抄在书上的例句，例句里有生词吗？
三本书这样记完大概要20天，是超强度的复习，也可以把时间延长。
步骤二
又从第一册的单词开始看，拿出你买的词典，最好是进明和商务合出的那本紫色小词典
（为什么用这本词典？例句太好了！！太为我们菜鸟着想了，让我说说理由。
这本词典不同的单词注释里，你可以看到相同的例句。这样你可以在一个句子里记好N个生词。有的词典超重超厚，这样的结果是你记一个单词需要看N个句子。我们都是初学的，谦虚点，把“大砖头”先扔一边去吧。）
一 要积累作文材料
积累丰富的韩语作文材料是写好作文的首要条件。许多文章高手文思敏捷，很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库，写起文章来，就能得心应手，左右逢源。要写好作文，也必须花大力气积累作文材料。
1、积累“从生活中得来的材料”，最好的方法是坚持写观察日记。但切记不要记流水帐。尽量把每篇韩语日记都写成一个小短文。
在研究韩语考试的真题时，切忌囫囵吞枣。看似都认识但就是说不清这个词究竟有什么含义，应该怎么用，那题自然也做不对。没有把问题搞透，永远都是似曾相识，这实际上是最大的怪圈。要摆脱这个泥潭，最重要的是对每一个正确答案和其他非正确答案都做认真的研究，因为有些短语或惯用型在这道题里这是个迷惑项，但在下道题里说不定就是答案，然后要细细地揣摩出题人意图，着重要考察的点在哪里，由此来把握出题规律。
考前准备方法：

词汇语法就做题 写作借鉴名佳句 听力提升啃真题 阅读报纸杂志去 词汇提升口诀：
汉字词是半壁江山 固有词短小又精悍 外来词生动易识别 最难练思维和习惯
语法备考要点： 助词、词尾是重点 关注不规则词音变 词性转化和谓变型 俗语、谚语锦上添
2、积累“书籍和资料中得来的材料”，一方面靠阅读韩语教材，把韩国语教材中的阅读和写作结合起来；另一方面还要靠课外阅读，坚持写摘录式的读书笔记。所谓值得摘录的“精彩内容”。与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关，并无统一标准。一般来说，精彩警策的语句，生动形象的描写，新颖深刻的观点，活泼有趣的对话乃至优美的词语，都可以分类摘录。为了以后查阅方便，在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。
有就把这个生词的例句又抄下来
总之，要抄到没有生词为止
每个带记号的单词都这样处理
你不断抄例句的过程就是你不断记生词的过程
而且你是用韩国语的句子来记的，你记得更牢固
你的阅读能力肯定也会提高。
我是06年7月开始学韩语的，因为是工作后才开始学，所以时间并不宽裕，周末报了一个培训班，每周上课时间也就3小时。从06年7月学到12月，停了一段时间。从07年5月开始继续学，到9月考出了3级。（平均分62分）
3、往年TOPIK初级考试中出现过的单词要特别注意
TOPIK初级考试的词汇量要求是相对少的（1000-1500）。 因此， 每次考试都不可避免地遇到考过的词汇。 所以，务必要熟练掌握考过的词汇。
4、中级和高级词汇需要在阅读中记忆
中高级除了考词义， 还会考察词汇的用法。 并且俗语和成语也会涉及到。 中高级对词汇量的要求不仅在于精， 而且还在于广； 也就是说除了考用法之外， 还会在阅读中出现大量生词。 我们不需要掌握所有的生词， 但如果这个词是理解文章含义的关键词， 那么就要记住。 这样的词汇是需要记住的。
1.不论是冲刺TOPIK考试初级还是中级，复习词汇语法都是关键。初级词汇的复习重点是短语固定搭配和动词、形容词不规则变化等。中级复习重点则是特殊的副词、助词和成语俗语等。韩语有许多句型句式和汉语有很大的区别，所以复习语法需要的是进行综合整理。
2.考前听力、阅读复习要精练典型题型，举一反三。能够熟悉听力所涉及的各种场景和阅读所涉及的生活的方方面面。
此外，很多朋友在考试前几天匆匆地选几套真题做，就认为自己做过真题了，这种理解是错误的。这里所说的做真题不是做一遍知道对错后就结束，而应该间隔一段时间后再做一次，这样不但可以加深对真题的熟悉程度，而且还检验了一段时间来的复习效果。在做完历届韩语考试的真题并对答案后一定要深入研究，对每一个选项进行分析，记住它们的用法，并多记忆相关的例句，然后想一想其他选项不对的原因是什么，出题人设置题目的意图在哪里，然后把这道题记住。最好准备一个错题本，把自己做错的题一一整理记下来，并找到出错原因，只有这样，才算真正的做过了真题并理解了。
因此，我就买了2本书，开始了题海战术。
我从考试前的15个周末，我每个周末都会限时做一套题目，刚开始我觉得听力很快，阅读也来不及做。后来经过7-8次的训练，慢慢有了感觉。听力基本控制在75-80分，阅读虽有起伏，但至少能富裕出5分钟，不像以前考试最后几题只靠猜了。
9月21日下午，我是充满自信的走入了上外的考场。考试的过程非常顺利，做完阅读还剩12分钟！我非常自信地趴下睡觉了~
语言的学习是个长期积累的过程，在最后的备考阶段，真正的韩语水平已经不可能有特别大的提高。但以自己的水平为基础进行突击训练，考出自己意想不到的好成绩完全是有可能的。秘诀就是要把握好心态，同时归纳总结，提高韩语考试的应试技巧。相信如果能够有效的复习，你也一定能够通过考试！对于广大考生来说，在外语考试中，词汇都占据举足轻重的地位。词汇量的大小直接影响其他方面的发挥，包括听力、阅读、写作等。韩国语也不能例外， TOPIK考试成败的关键之一也是考生掌握的词汇量。 那么我们应该如何为TOPIK考试背单词呢？
步骤一 韩语考试突击
首先每天都读课文，跟着磁带读，每句话读上二三十遍
读到脱口而出就行了（这个步骤很重要，因为要记的单词都在句子里。都有具体的意思，你记下了整个句子，单词自然有印象，至少你知道你见过它）韩语考试突击
然后呢，就记课后的单词表
感觉比较生疏的就标上记号，重点记忆
5、词典不离手
经常查询在线词典或纸质的词典。 这是很有效的学习方法， 因为任何一个词汇， 你如果查了3次甚至3次以上时， 那么这个单词基本上就会记住了。当然，前提是你要用心哦。
韩国语能力考试（TOPIK）题型改革后，连以前不考写作的初级都开始有韩语作文考试了，可见韩语写作能力的重要性。然而，不论是韩语初级还是韩语高级，如何写好韩语作文都成了大家头疼的问题，其实，任何考试的写作，重点都在于平时的积累，要有材料，有话可说，才能写出一篇好文章，下面就给大家提供一些韩语写作的训练方法。
二 要按循序渐进的规律进行写作训练
写好韩语作文的首要就是要安排好作文训练的序列。下面介绍“七先七后”的训练序列，也许是比较具有普通意义的一种，请大家根据自己的情况，参考使用。
以下是学习韩语写作的要点:
1 先练习写记叙、描写文章，后练习写说明、议论的文章。
2 先练习写自己亲身经历的事，后练习写别人转述的事
下半年的韩语等级考试已经剩下不多的时间了，如何在后期的备考中达到事半功倍的效果呢，曾在TOPIK高级考试中得了390分的朋友告诉我们，高分的秘诀其实很简单，就是做真题，那么到底该如何做真题呢？
大家都知道在韩语考试中真题的重要性，但重要到什么程度，该怎么去利用却并不是每个人都非常清楚。其实只要认真研究过真题就会发现，近年来的真题，几乎都万变不离其宗！做熟了真题，你就会感觉每套真题就好像是同一套考卷。关键是怎么把真题变为武器？大家觉得最不好把握的就是词汇和语法，还有写作这两部分了，其实历年的韩语能力考试的题目出题点极其相像。我们所要做的，就是弄清楚每个选项所表达的含义是什么，在什么情况下使用，把各个选项的用法彻底弄清楚，不论它在一道题里到底是不是正确答案。
下次专门记生疏的
一边读新课文的时候，一边复习以前学过的课文里的单词
用直尺蒙住对应的汉语，然后猜意思韩语考试突击
猜不出来或者觉得生疏的标上记号
注意，这些是漏网的鱼，抓住就不要让它跑了，时间很宝贵，我们只花时间记不知道的单词，所以一定要标记号，以前记不住的这次还是记不住的，再标。这些单词可能会比较多，你的书上可能一片记号，但是，别着急，你要庆幸不是在考试的时候碰到它们！韩语考试突击
3.写作的填空题部分要分析上下文关系，提高逻辑判断力。小作文部分则更需要理清写作思路，合理分段分层次。
4.做真题和模拟题要针对自己的薄弱环节，每次做完都要进行总结才能有大的提高。
对于以上几点，希望即将参加考试的你，利用好暑假这段时间，综合地提高能力，大幅地提高成绩。
韩语能力考试备考高分口诀：
2、单词学习过程中要分清侧重点
TOPIK初级考试的单词重点是名词、形容词和动词。 而副词则一般不会考到。 而TOPIK中级和TOPIK高级则侧重于形容词、动词、副词 还有成语和俗语的考察。
因此，考TOPIK初级的人需要多留意真题中的名词、形容词和动词。 TOPIK中高级则要侧重于形容词、动词的使用和副词的意思。 形容词和动词有很多变形的可能性， 比如动词后接各种助词表示不同的含义。 而副词则一般没有此类变化， 因此副词考察的是词义。 动词则倾向于考察用法。