篮球双手胸前传接球教案(公开课)
2024年公开课篮球双手胸前传接球教案
2024年公开课篮球双手胸前传接球教案一、教学内容本节课选自人教版《篮球》教材第二章“基本技术”，第三节“传球与接球”，主要详细内容为篮球双手胸前传接球技术。
二、教学目标1. 让学生掌握篮球双手胸前传接球的基本动作，形成正确的技术动作。
2. 培养学生团队合作精神，提高学生集体荣誉感。
3. 培养学生积极参与体育活动，增强体质，提高运动能力。
三、教学难点与重点教学难点：动作的连贯性和准确性。
教学重点：双手胸前传球和接球的基本动作。
四、教具与学具准备1. 教具：篮球、篮球场、口哨、计时器。
2. 学具：篮球、运动服、运动鞋。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）学生分成若干小组，进行“抢球大战”游戏，激发学生学习兴趣，同时让学生体会团队合作的重要性。
2. 技术讲解与示范（15分钟）a. 讲解双手胸前传球动作要领：身体保持站立，双手持球于胸前，两肘自然下垂，传球时两脚蹬地，身体重心前移，双臂向前摆动，手腕翻动，将球传出。
b. 示范动作，让学生跟随老师一起做动作，体会传球的感觉。
3. 例题讲解（10分钟）a. 老师示范双手胸前传球动作，学生观察并说出动作要点。
b. 学生分组练习，互相指导，老师巡回指导。
4. 随堂练习（10分钟）a. 学生分组进行双手胸前传球练习，要求动作准确、连贯。
5. 团队比赛（5分钟）a. 学生分成两队，进行双手胸前传球比赛，提高学生实战能力。
b. 老师观察学生表现，及时给出指导和鼓励。
b. 老师点评学生表现，强调重点，解答疑问。
六、板书设计1. 篮球双手胸前传接球2. 内容：a. 双手胸前传球动作要领b. 双手胸前传球练习方法c. 双手胸前传球比赛规则七、作业设计1. 作业题目：练习双手胸前传球和接球动作，录制视频，至班级群。
2. 答案：根据学生的视频，老师进行评价和指导。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果，学生的掌握程度，教学方法的适用性。
2. 拓展延伸：引导学生关注篮球比赛，了解篮球双手胸前传球在比赛中的应用，提高学生篮球素养。
双手胸前传接球教案5篇
双手胸前传接球教案5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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公开课篮球双手胸前传接球教案
公开课篮球双手胸前传接球教案一、教学内容本节课选自人教版《体育与健康》教材第三章“篮球”第二节“基本技术”，详细内容主要包括篮球双手胸前传接球技术要领、动作分解、练习方法及在实战中的应用。
二、教学目标1. 让学生掌握篮球双手胸前传接球的基本技术，提高传接球准确性。
2. 培养学生团队协作精神，增强集体荣誉感。
3. 培养学生积极参与体育锻炼的兴趣，提高身体素质。
三、教学难点与重点难点：传接球时的力量、方向、节奏控制。
重点：双手胸前传接球的动作要领及练习方法。
四、教具与学具准备1. 篮球若干个。
2. 训练场地一块。
3. 记录表、计时器等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用篮球比赛视频，让学生观察球员在比赛中的双手胸前传接球技术，激发学生兴趣。
2. 技术讲解与示范（10分钟）（1）讲解双手胸前传接球的动作要领。
（2）示范动作，分解动作细节。
3. 学生分组练习（15分钟）学生分组进行传接球练习，教师巡回指导，纠正动作错误。
4. 例题讲解（5分钟）选取实战中典型的双手胸前传接球案例，分析动作技巧。
5. 随堂练习（10分钟）学生进行双手胸前传接球练习，教师评价并指导。
6. 团队配合训练（15分钟）学生进行团队配合训练，提高实战能力。
六、板书设计1. 篮球双手胸前传接球技术要领2. 动作分解3. 练习方法4. 实战应用七、作业设计1. 作业题目：双手胸前传接球练习。
答案：完成50次双手胸前传接球练习，记录成功次数。
2. 作业题目：团队配合训练。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生在练习中的表现，针对存在的问题进行教学调整。
2. 拓展延伸：鼓励学生参加篮球比赛，提高实战能力。
同时，引入其他篮球技术教学，丰富教学内容。
重点和难点解析：1. 双手胸前传接球的动作要领。
2. 传接球时的力量、方向、节奏控制。
3. 学生分组练习时的指导和纠正。
4. 例题讲解的实战案例分析。
5. 团队配合训练的组织和实施。
详细补充和说明：一、双手胸前传接球的动作要领（1）站立姿势：两脚前后开立，约与肩同宽，两膝微屈，身体重心稍前移。
2024版公开课篮球双手胸前传接球教案
2024版公开课篮球双手胸前传接球教案一、教学内容本节课选自2024版篮球教学大纲，涉及教材的第四章“基本技术”，具体内容为第2节“双手胸前传接球技术”。
通过本节课的学习，学生将掌握篮球双手胸前传接球的动作要领，提高传球和接球的基本技能。
二、教学目标1. 让学生了解并掌握篮球双手胸前传接球的动作要领，提高传球和接球的准确性。
2. 培养学生的团队协作能力和比赛意识。
3. 增强学生的上肢力量和身体协调性。
三、教学难点与重点教学难点：传球和接球的准确性、力量和角度的控制。
教学重点：双手胸前传接球的动作要领，以及团队配合。
四、教具与学具准备1. 教具：篮球、篮球架、计时器、口哨、教学视频。
2. 学具：篮球、运动服装、运动鞋。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行简单的篮球热身活动，提醒学生注意运动安全。
通过提问方式引导学生回顾上节课内容，为新课学习做好铺垫。
2. 理论讲解（10分钟）播放教学视频，让学生了解双手胸前传接球的动作要领。
分步骤讲解动作要领，强调传球和接球时的注意事项。
3. 例题讲解（10分钟）以实际比赛场景为例，讲解双手胸前传接球在比赛中的应用。
分析传球和接球的动作细节，提高学生的实际操作能力。
4. 随堂练习（10分钟）将学生分成两人一组，进行原地传球和接球练习。
教师巡回指导，纠正学生的动作错误。
5. 团队配合练习（10分钟）组织学生进行三人或四人一组的传球和接球练习，提高团队协作能力。
设置比赛场景，让学生在实战中运用所学技能。
鼓励学生课后加强练习，不断提高技能水平。
六、板书设计1. 篮球双手胸前传接球技术2. 内容：动作要领：双手持球，胸前传球，接球时稳住重心，观察队友。
注意事项：传球力量、角度，接球时的站位和配合。
七、作业设计1. 作业题目：每人编写一份关于篮球双手胸前传接球的训练计划。
2. 答案：包括训练目标、训练内容、训练方法、训练周期等。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生参加篮球比赛，提高实战经验，加强团队配合。
篮球双手胸前传接球教案(公开课)
篮球双手胸前传接球教案(公开课)例）动作方法：接球时，双手张开，双臂自然弯曲，手指放松，接球时手指轻轻弯曲，让篮球自然落入手中，双手用力抓住篮球。
接球后，身体重心向前移动一步，为下一步传球做准备。
动作要点：迎球缓冲，手指放松，抓球用力均匀。
教师可以在练中进行点评和指导，帮助学生掌握双手胸前传接球的正确姿势和动作要领。
同时，教师也可以加入一些比赛和活动，激发学生的兴趣和积极性。
在课程结束时，可以进行简单的总结和反思，帮助学生巩固所学内容。
先徒手练接球的动作。
接球时，要注视来球，双臂迎球伸出，双手自然张开，手指和手心向球来的方向，两拇指成八字形，其他手指向前上方伸出，两手成一个半圆形。
当手指触球时，双手将球握住，两臂顺势屈肘后引缓冲来球的力量，两手持球于胸腹之间。
动作要点是伸臂迎球，在手接触球时收臂后引缓冲，握球于胸腹之间，动作连贯一致。
放松练可以通过传球接力来进行。
在传球接力中，将学生分成四组，其中一组为女生组，分配到其他三组中。
游戏的玩法是分成三列队伍，女生平均分配在每个队伍里，排头的拿球运球在底线绕过障碍物回来在指定的地点传球给下个同学继续进行，直到每个人都完成为之胜利。
在传球练中，教师可以用语言引导、启发展示传接球的技术动作。
练可以分为徒手练、一对一练和结合运球传接球练。
在徒手练中，学生可以练接球的动作。
在一对一练中，学生可以互相传接球，教师可以发现、点评学生展示练。
在结合运球传接球练中，学生可以先原地低手运球，听到哨音后快速传球给同伴，同伴接到球以后继续低手运球，以此反复。
在游戏中，小组间同学可以自评、互评。
在练队列中，学生可以进行小组互评。
公开课篮球双手胸前传接球教案
公开课篮球双手胸前传接球教案一、教学内容本节课的教学内容选自体育与健康教材第四章“球类运动”中的第三节“篮球基本技术”，详细内容包括篮球双手胸前传接球技术的动作要领、训练方法以及在实际比赛中的应用。
二、教学目标1. 让学生掌握篮球双手胸前传接球的动作要领，提高传接球的准确性。
2. 培养学生的团队合作意识，提高学生在篮球比赛中的配合能力。
3. 增强学生的上肢力量和协调性，提高学生的身体素质。
三、教学难点与重点教学难点：传接球的准确性、力量和角度的控制。
教学重点：双手胸前传接球的动作要领、发力顺序和协调性。
四、教具与学具准备1. 教具：篮球、篮球场地、口哨、计时器。
2. 学具：篮球、运动服、运动鞋。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行简单的篮球热身活动，如慢跑、拉伸等，然后进行传接球游戏，激发学生的学习兴趣。
2. 技术讲解与示范（10分钟）讲解篮球双手胸前传接球的动作要领，包括站位、手型、发力顺序等，并进行示范。
3. 学生分组练习（10分钟）学生分成小组，进行双手胸前传接球的练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4. 例题讲解（5分钟）通过实际例题讲解双手胸前传接球在比赛中的应用，如快速反击、阵地进攻等。
5. 随堂练习（10分钟）学生进行实战演练，教师观察并指导，强调动作要领和配合意识。
六、板书设计1. 篮球双手胸前传接球技术2. 内容：动作要领1）站位2）手型3）发力顺序训练方法实战应用七、作业设计1. 作业题目：篮球双手胸前传接球动作练习。
答案：学生需在课后进行至少30分钟的篮球双手胸前传接球练习，并将练习视频至班级群。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生在课后观看篮球比赛，了解双手胸前传接球在比赛中的实际应用，提高学生的篮球素养。
重点和难点解析1. 教学难点：传接球的准确性、力量和角度的控制。
2. 技术讲解与示范：确保学生正确理解动作要领。
3. 学生分组练习：教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
《原地双手胸前传接球》教学设计(精选10篇)
《原地双手胸前传接球》教学设计（精选10篇）《原地双手胸前传接球》教学设计 1一、教学目标：1.通过学习和练习，培养学生对篮球与游戏的兴趣，吸引学生主动、积极地参与到篮球活动中去，提高学生参与体育活动的积极性和主动性。
2.在传球游戏练习中，培养学生去体验篮球运动的魅力，基本学会双手胸前传球动作，并能与运球、投篮结合，增强球感。
3.在篮球的传球活动中通过自我目标设立和自我超越，获得成功感受，努力展示自我，发展学生自尊与自信，形成克服困难团结的坚强意志品质。
二、教学重点、难点：传球的伸、翻、拨，接球时的伸、迎、引。
传球的翻腕、拨指和接球的前伸、后引，动作连贯、协调用力。
三、教学用具：篮球。
四、教学流程：①开始部分：体委整队，报告人数，体委归队。
师：同学们好。
生：老师好。
师：再上课之前，老师问有没有同学身体不舒服，不能上课，请出来见习。
生：没有。
师：很好，现在进行课堂常规部分。
师：稍息。
生：……师：立正。
生：……师：全体都有向右看齐。
生：……师：先前看。
师：第一行1.2报数。
生：1.2 1.2 1.2师：第二行1.2报数。
生：1.2 1.2 1.2师：由二列横队变四列横队走。
生：123.师：由二列横队变四列纵队走。
生：1234.师：下面进行原地三转法。
向右转、向左转、向后转、向后转。
生：……师：下面进行原地踏步走。
全体都有原地踏步走，1.2.1 1.2.1 1.2.3.4 1234 1.2.1 立定。
生： 1.2.3.4 1234 12.②准备部分：环节一：准备部分师：同学们刚刚的表现非常好掌声鼓励3次。
成一倍距离向前看齐，下面进行篮球专项拉伸运动…生：……师：全体成密集队形齐步走，稍息。
生：……环节二、游戏部分：师：下面进行传球接龙游戏师：规则：分为4组，站成一列。
每列发一颗篮球。
站在每列的第一名同学持球，等裁判吹哨后比赛开始，第一名同学从胯下向后滚球传球，从前向后依次滚到最后一名一名同学手里，该同学跑到每列第一位，然后依次再传球，按规则进行，直到最后一名同学跑到第一位的同学双手举球，此时裁判掐表，比赛结束。
2024公开课篮球双手胸前传接球教案
传接球教案•课程介绍与目标•基本技术讲解与示范•练习方法与步骤目录•常见错误与纠正方法•战术应用与案例分析•课程总结与回顾课程介绍与目标篮球双手胸前传接球的重要性是篮球运动中的基本技术之一，对于掌握篮球技术和提高比赛水平具有重要意义。
能够锻炼学生的身体协调性、反应速度和手眼协调能力。
培养学生团队协作精神，提高沟通与合作能力。
教学目标与要求知识与技能目标学生掌握双手胸前传接球的基本技术，理解其在比赛中的运用。
过程与方法目标通过讲解、示范、练习和比赛等多种教学方法，使学生逐步掌握技术要领。
情感态度与价值观目标培养学生热爱篮球运动，积极参与体育锻炼的兴趣和习惯。
课程时间01课程流程02热身活动03双手胸前传接球的基本要领、注意事项及易犯错误等。
学生按技术水平分组，进行有针对性的练习，教师巡回指导。
组织学生进行简单的传接球比赛，检验学习效果。
进行放松活动，总结本节课的学习情况，布置课后作业。
技术讲解与示范分组练习教学比赛放松与总结基本技术讲解与示范传接球的基本姿势和动作要领传接球的基本姿势动作要领双手胸前传球的技巧与方法接球时的注意事项和技巧接球是篮球运动中非常重要的技术环节之一，一个稳定的接球能够为后续的进攻或防守创造有利条件。
注意事项和技巧：接球时，要保持身体平衡和稳定性，双手主动迎球并缓冲来球力量。
同时要注意观察来球的路线和速度，以便做出准确的判断和反应。
在接到球后，要迅速将球保护好并做出下一步的动作选择。
练习方法与步骤原地无球模仿传接球动作学生呈体操队形散开，在教师的带领下进行双手胸前传接球的无球模仿练习。
通过练习，使学生初步建立双手胸前传接球的动作概念，体会传接球时身体的协调配合。
原地无球模仿传接球动作结合脚步移动学生呈体操队形散开，在教师的带领下进行双手胸前传接球的无球模仿练习，并结合脚步移动进行练习。
通过练习，使学生进一步体会传接球时身体的协调配合及脚步移动的重要性。
原地有球单人双手胸前传接球行进间有球单人双手胸前传接球原地双人配合双手胸前传接球行进间双人配合双手胸前传接球多人行进间双手胸前传接球配合多人定点双手胸前传接球配合常见错误与纠正方法010204传接球时常见的错误动作传球时两臂用力不一致，成推挤动作，球在空中运行不平稳，出现抛物线。
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学习篮球双手胸前传接球教案班级：高二（7班）人数： 47人时间：授课老师：宋振华
教材
内容
学习篮球双手胸前传接球
教学目标1、学生知道双手胸前传接球的正确动作姿势；能记住传球的重点是手腕的弹动。
2、80%以上的同学能做出规范的双手胸前传接球动作并在行进间做出传接球动作。
3、学生在练习中乐意接受教师指导，并积极配合。
教学重点传球重点：蹬地、伸臂、翻腕、拨指的动作方法。
接球重点：迎球、手指放松。
教学难点传球难点：蹬地、伸臂、翻腕、拨指的连贯动作。
接球难点：迎球缓冲的动作。
器材场地篮球场器材50个篮球
课的部分课的内容
组织教法和学练法练习
时间
练习
强度
教师活动学生活动
准备部分
基本部分一、集合整队，师生问好。
二、宣布本课教学内容、目标及
要求。
三、安排见习生随堂听课。
一、慢跑篮球场3圈
二、热身篮球操（4x8）
A、单、双手抛、接球
B、伸展运动
C、扩胸运动
D、头、颈绕体练习
E、跨下球绕体练习
组织：全班同学成四
列横队集中练习。
要求：面对学生，声
音洪亮，精神饱满。
教法：
1、教师讲解示范。
2、激情口令提示。
3、轻松幽默引导。
教法：
1、教师讲解，引导
学生练习。
2、教师参与学生活
动中。
组织：
按
四列横队集合整队，要求做到“快、
静、齐”。
组织：
1、学生认真模仿老师动作。
2、舒展筋骨，以良好的状态进去基
本部分。
3’
5’
8’
小
小
小
课的课的内容组织教法和学练法练习练习
1
部分教师活动学生活动时间强度
基本部分
结束部分三、学习篮球传、接球的方法：
1、篮球传球（以双手胸前传球为
例）（先徒手练习传球的动作）
动作方法：传球时双手持球于胸
腹之间，两肘自然弯曲于体侧，
眼睛平视传球目标。
传球时向前
迈一步，后脚蹬地发力，身体重
心前移，两臂前伸，两手腕随之
旋内，拇指用力下压，食、中指
用力拨球并将球传出，球出手后，
两手向下略向外翻。
（这种传球特
点速度快）。
动作要点：
蹬（地）、伸（臂）、翻（腕）、抖
（腕）、拨（指）、动作协调连贯，
双手用力均匀。
2、篮球接球（以双手胸前接球为
例）（先徒手练习接球的动作）
动作方法：接球时两眼注视来球，
两臂迎球伸出，双手自然张开，
手指和手心向球来的方向，两拇
指成八字形，其他手指向前上方
伸出，两手成一个半圆形。
当手
指触球时，双手将球握住，两臂
顺势屈肘后引缓冲来球的力量，
两手持球于胸腹之间。
动作要点：
伸臂迎球，在手接触球时收臂后
引缓冲，握球于胸腹之间，动作
连贯一致。
一、放松练习：
1. 传球接力
二、小结
三、师生再见
四、回收器材
二、教法：
1、教师用语言引导、
启发展示传接球的
技术动作。
1）徒手练习
2）一对一练习
3）教师发现、点评
学生展示练习
1、教师用语言引导、
启发展示传接球的
技术动作。
1）徒手练习
2）一对一练习
3）教师发现、点评
学生展示练习。
3）结合运球传接
球练习
1、组织：四组分为
三组，把女生组分配
去其他三组。
2、玩法：分成3列
队伍，女生平均分配
在每个队伍里，排头
的拿球运球在底线
绕过雪糕筒回来在
指定的地点传球给
下个同学继续进行，
直到每个人都完成，
为之胜利。
1、总结课堂情况。
2、及时表扬同学。
3、要求学生课外进
行练习。
1、学生根据教师讲解进行练习。
练习队列（图一）：
传球：
接球动作：
1)单人体验传接球练习
2）一对一互相传接球练习队形如
（图一）
3）学生先原地低手运球，听到哨音
后快速传球给同伴，同伴接到球以
后继续低手运球，以此反复
2、小组互评。
游戏：
1、练习队列
1、小组间同学自评、互评。
2、认真聆听和思考。
8’
8’
8’
中
中
小
2。