篮球双手胸前传接球教案(公开课)

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2024年公开课篮球双手胸前传接球教案

2024年公开课篮球双手胸前传接球教案一、教学内容本节课选自人教版《篮球》教材第二章“基本技术”，第三节“传球与接球”，主要详细内容为篮球双手胸前传接球技术。

二、教学目标1. 让学生掌握篮球双手胸前传接球的基本动作，形成正确的技术动作。

2. 培养学生团队合作精神，提高学生集体荣誉感。

3. 培养学生积极参与体育活动，增强体质，提高运动能力。

三、教学难点与重点教学难点：动作的连贯性和准确性。

教学重点：双手胸前传球和接球的基本动作。

四、教具与学具准备1. 教具：篮球、篮球场、口哨、计时器。

2. 学具：篮球、运动服、运动鞋。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）学生分成若干小组，进行“抢球大战”游戏，激发学生学习兴趣，同时让学生体会团队合作的重要性。

2. 技术讲解与示范（15分钟）a. 讲解双手胸前传球动作要领：身体保持站立，双手持球于胸前，两肘自然下垂，传球时两脚蹬地，身体重心前移，双臂向前摆动，手腕翻动，将球传出。

b. 示范动作，让学生跟随老师一起做动作，体会传球的感觉。

3. 例题讲解（10分钟）a. 老师示范双手胸前传球动作，学生观察并说出动作要点。

b. 学生分组练习，互相指导，老师巡回指导。

4. 随堂练习（10分钟）a. 学生分组进行双手胸前传球练习，要求动作准确、连贯。

5. 团队比赛（5分钟）a. 学生分成两队，进行双手胸前传球比赛，提高学生实战能力。

b. 老师观察学生表现，及时给出指导和鼓励。

b. 老师点评学生表现，强调重点，解答疑问。

六、板书设计1. 篮球双手胸前传接球2. 内容：a. 双手胸前传球动作要领b. 双手胸前传球练习方法c. 双手胸前传球比赛规则七、作业设计1. 作业题目：练习双手胸前传球和接球动作，录制视频，至班级群。

2. 答案：根据学生的视频，老师进行评价和指导。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果，学生的掌握程度，教学方法的适用性。

2. 拓展延伸：引导学生关注篮球比赛，了解篮球双手胸前传球在比赛中的应用，提高学生篮球素养。

双手胸前传接球教案5篇

双手胸前传接球教案5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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公开课篮球双手胸前传接球教案

公开课篮球双手胸前传接球教案一、教学内容本节课选自人教版《体育与健康》教材第三章“篮球”第二节“基本技术”，详细内容主要包括篮球双手胸前传接球技术要领、动作分解、练习方法及在实战中的应用。

二、教学目标1. 让学生掌握篮球双手胸前传接球的基本技术，提高传接球准确性。

2. 培养学生团队协作精神，增强集体荣誉感。

3. 培养学生积极参与体育锻炼的兴趣，提高身体素质。

三、教学难点与重点难点：传接球时的力量、方向、节奏控制。

重点：双手胸前传接球的动作要领及练习方法。

四、教具与学具准备1. 篮球若干个。

2. 训练场地一块。

3. 记录表、计时器等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用篮球比赛视频，让学生观察球员在比赛中的双手胸前传接球技术，激发学生兴趣。

2. 技术讲解与示范（10分钟）（1）讲解双手胸前传接球的动作要领。

（2）示范动作，分解动作细节。

3. 学生分组练习（15分钟）学生分组进行传接球练习，教师巡回指导，纠正动作错误。

4. 例题讲解（5分钟）选取实战中典型的双手胸前传接球案例，分析动作技巧。

5. 随堂练习（10分钟）学生进行双手胸前传接球练习，教师评价并指导。

6. 团队配合训练（15分钟）学生进行团队配合训练，提高实战能力。

六、板书设计1. 篮球双手胸前传接球技术要领2. 动作分解3. 练习方法4. 实战应用七、作业设计1. 作业题目：双手胸前传接球练习。

答案：完成50次双手胸前传接球练习，记录成功次数。

2. 作业题目：团队配合训练。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生在练习中的表现，针对存在的问题进行教学调整。

2. 拓展延伸：鼓励学生参加篮球比赛，提高实战能力。

同时，引入其他篮球技术教学，丰富教学内容。

重点和难点解析：1. 双手胸前传接球的动作要领。

2. 传接球时的力量、方向、节奏控制。

3. 学生分组练习时的指导和纠正。

4. 例题讲解的实战案例分析。

5. 团队配合训练的组织和实施。

详细补充和说明：一、双手胸前传接球的动作要领（1）站立姿势：两脚前后开立，约与肩同宽，两膝微屈，身体重心稍前移。

2024版公开课篮球双手胸前传接球教案

2024版公开课篮球双手胸前传接球教案一、教学内容本节课选自2024版篮球教学大纲，涉及教材的第四章“基本技术”，具体内容为第2节“双手胸前传接球技术”。

通过本节课的学习，学生将掌握篮球双手胸前传接球的动作要领，提高传球和接球的基本技能。

二、教学目标1. 让学生了解并掌握篮球双手胸前传接球的动作要领，提高传球和接球的准确性。

2. 培养学生的团队协作能力和比赛意识。

3. 增强学生的上肢力量和身体协调性。

三、教学难点与重点教学难点：传球和接球的准确性、力量和角度的控制。

教学重点：双手胸前传接球的动作要领，以及团队配合。

四、教具与学具准备1. 教具：篮球、篮球架、计时器、口哨、教学视频。

2. 学具：篮球、运动服装、运动鞋。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行简单的篮球热身活动，提醒学生注意运动安全。

通过提问方式引导学生回顾上节课内容，为新课学习做好铺垫。

2. 理论讲解（10分钟）播放教学视频，让学生了解双手胸前传接球的动作要领。

分步骤讲解动作要领，强调传球和接球时的注意事项。

3. 例题讲解（10分钟）以实际比赛场景为例，讲解双手胸前传接球在比赛中的应用。

分析传球和接球的动作细节，提高学生的实际操作能力。

4. 随堂练习（10分钟）将学生分成两人一组，进行原地传球和接球练习。

教师巡回指导，纠正学生的动作错误。

5. 团队配合练习（10分钟）组织学生进行三人或四人一组的传球和接球练习，提高团队协作能力。

设置比赛场景，让学生在实战中运用所学技能。

鼓励学生课后加强练习，不断提高技能水平。

六、板书设计1. 篮球双手胸前传接球技术2. 内容：动作要领：双手持球，胸前传球，接球时稳住重心，观察队友。

注意事项：传球力量、角度，接球时的站位和配合。

七、作业设计1. 作业题目：每人编写一份关于篮球双手胸前传接球的训练计划。

2. 答案：包括训练目标、训练内容、训练方法、训练周期等。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生参加篮球比赛，提高实战经验，加强团队配合。

篮球双手胸前传接球教案(公开课)

篮球双手胸前传接球教案(公开课)例）动作方法：接球时，双手张开，双臂自然弯曲，手指放松，接球时手指轻轻弯曲，让篮球自然落入手中，双手用力抓住篮球。

接球后，身体重心向前移动一步，为下一步传球做准备。

动作要点：迎球缓冲，手指放松，抓球用力均匀。

教师可以在练中进行点评和指导，帮助学生掌握双手胸前传接球的正确姿势和动作要领。

同时，教师也可以加入一些比赛和活动，激发学生的兴趣和积极性。

在课程结束时，可以进行简单的总结和反思，帮助学生巩固所学内容。

先徒手练接球的动作。

接球时，要注视来球，双臂迎球伸出，双手自然张开，手指和手心向球来的方向，两拇指成八字形，其他手指向前上方伸出，两手成一个半圆形。

当手指触球时，双手将球握住，两臂顺势屈肘后引缓冲来球的力量，两手持球于胸腹之间。

动作要点是伸臂迎球，在手接触球时收臂后引缓冲，握球于胸腹之间，动作连贯一致。

放松练可以通过传球接力来进行。

在传球接力中，将学生分成四组，其中一组为女生组，分配到其他三组中。

游戏的玩法是分成三列队伍，女生平均分配在每个队伍里，排头的拿球运球在底线绕过障碍物回来在指定的地点传球给下个同学继续进行，直到每个人都完成为之胜利。

在传球练中，教师可以用语言引导、启发展示传接球的技术动作。

练可以分为徒手练、一对一练和结合运球传接球练。

在徒手练中，学生可以练接球的动作。

在一对一练中，学生可以互相传接球，教师可以发现、点评学生展示练。

在结合运球传接球练中，学生可以先原地低手运球，听到哨音后快速传球给同伴，同伴接到球以后继续低手运球，以此反复。

在游戏中，小组间同学可以自评、互评。

在练队列中，学生可以进行小组互评。

公开课篮球双手胸前传接球教案

公开课篮球双手胸前传接球教案一、教学内容本节课的教学内容选自体育与健康教材第四章“球类运动”中的第三节“篮球基本技术”，详细内容包括篮球双手胸前传接球技术的动作要领、训练方法以及在实际比赛中的应用。

二、教学目标1. 让学生掌握篮球双手胸前传接球的动作要领，提高传接球的准确性。

2. 培养学生的团队合作意识，提高学生在篮球比赛中的配合能力。

3. 增强学生的上肢力量和协调性，提高学生的身体素质。

三、教学难点与重点教学难点：传接球的准确性、力量和角度的控制。

教学重点：双手胸前传接球的动作要领、发力顺序和协调性。

四、教具与学具准备1. 教具：篮球、篮球场地、口哨、计时器。

2. 学具：篮球、运动服、运动鞋。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行简单的篮球热身活动，如慢跑、拉伸等，然后进行传接球游戏，激发学生的学习兴趣。

2. 技术讲解与示范（10分钟）讲解篮球双手胸前传接球的动作要领，包括站位、手型、发力顺序等，并进行示范。

3. 学生分组练习（10分钟）学生分成小组，进行双手胸前传接球的练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

4. 例题讲解（5分钟）通过实际例题讲解双手胸前传接球在比赛中的应用，如快速反击、阵地进攻等。

5. 随堂练习（10分钟）学生进行实战演练，教师观察并指导，强调动作要领和配合意识。

六、板书设计1. 篮球双手胸前传接球技术2. 内容：动作要领1）站位2）手型3）发力顺序训练方法实战应用七、作业设计1. 作业题目：篮球双手胸前传接球动作练习。

答案：学生需在课后进行至少30分钟的篮球双手胸前传接球练习，并将练习视频至班级群。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生在课后观看篮球比赛，了解双手胸前传接球在比赛中的实际应用，提高学生的篮球素养。

重点和难点解析1. 教学难点：传接球的准确性、力量和角度的控制。

2. 技术讲解与示范：确保学生正确理解动作要领。

3. 学生分组练习：教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

《原地双手胸前传接球》教学设计(精选10篇)

《原地双手胸前传接球》教学设计（精选10篇）《原地双手胸前传接球》教学设计 1一、教学目标：1.通过学习和练习，培养学生对篮球与游戏的兴趣，吸引学生主动、积极地参与到篮球活动中去，提高学生参与体育活动的积极性和主动性。

2.在传球游戏练习中，培养学生去体验篮球运动的魅力，基本学会双手胸前传球动作，并能与运球、投篮结合，增强球感。

3.在篮球的传球活动中通过自我目标设立和自我超越，获得成功感受，努力展示自我，发展学生自尊与自信，形成克服困难团结的坚强意志品质。

二、教学重点、难点：传球的伸、翻、拨，接球时的伸、迎、引。

传球的翻腕、拨指和接球的前伸、后引，动作连贯、协调用力。

三、教学用具：篮球。

四、教学流程：①开始部分：体委整队，报告人数，体委归队。

师：同学们好。

生：老师好。

师：再上课之前，老师问有没有同学身体不舒服，不能上课，请出来见习。

生：没有。

师：很好，现在进行课堂常规部分。

师：稍息。

生：……师：立正。

生：……师：全体都有向右看齐。

生：……师：先前看。

师：第一行1.2报数。

生：1.2 1.2 1.2师：第二行1.2报数。

生：1.2 1.2 1.2师：由二列横队变四列横队走。

生：123.师：由二列横队变四列纵队走。

生：1234.师：下面进行原地三转法。

向右转、向左转、向后转、向后转。

生：……师：下面进行原地踏步走。

全体都有原地踏步走，1.2.1 1.2.1 1.2.3.4 1234 1.2.1 立定。

生： 1.2.3.4 1234 12.②准备部分：环节一：准备部分师：同学们刚刚的表现非常好掌声鼓励3次。

成一倍距离向前看齐，下面进行篮球专项拉伸运动…生：……师：全体成密集队形齐步走，稍息。

生：……环节二、游戏部分：师：下面进行传球接龙游戏师：规则：分为4组，站成一列。

每列发一颗篮球。

站在每列的第一名同学持球，等裁判吹哨后比赛开始，第一名同学从胯下向后滚球传球，从前向后依次滚到最后一名一名同学手里，该同学跑到每列第一位，然后依次再传球，按规则进行，直到最后一名同学跑到第一位的同学双手举球，此时裁判掐表，比赛结束。

2024公开课篮球双手胸前传接球教案

传接球教案•课程介绍与目标•基本技术讲解与示范•练习方法与步骤目录•常见错误与纠正方法•战术应用与案例分析•课程总结与回顾课程介绍与目标篮球双手胸前传接球的重要性是篮球运动中的基本技术之一，对于掌握篮球技术和提高比赛水平具有重要意义。

能够锻炼学生的身体协调性、反应速度和手眼协调能力。

培养学生团队协作精神，提高沟通与合作能力。

教学目标与要求知识与技能目标学生掌握双手胸前传接球的基本技术，理解其在比赛中的运用。

过程与方法目标通过讲解、示范、练习和比赛等多种教学方法，使学生逐步掌握技术要领。

情感态度与价值观目标培养学生热爱篮球运动，积极参与体育锻炼的兴趣和习惯。

课程时间01课程流程02热身活动03双手胸前传接球的基本要领、注意事项及易犯错误等。

学生按技术水平分组，进行有针对性的练习，教师巡回指导。

组织学生进行简单的传接球比赛，检验学习效果。

进行放松活动，总结本节课的学习情况，布置课后作业。

技术讲解与示范分组练习教学比赛放松与总结基本技术讲解与示范传接球的基本姿势和动作要领传接球的基本姿势动作要领双手胸前传球的技巧与方法接球时的注意事项和技巧接球是篮球运动中非常重要的技术环节之一，一个稳定的接球能够为后续的进攻或防守创造有利条件。

注意事项和技巧：接球时，要保持身体平衡和稳定性，双手主动迎球并缓冲来球力量。

同时要注意观察来球的路线和速度，以便做出准确的判断和反应。

在接到球后，要迅速将球保护好并做出下一步的动作选择。

练习方法与步骤原地无球模仿传接球动作学生呈体操队形散开，在教师的带领下进行双手胸前传接球的无球模仿练习。

通过练习，使学生初步建立双手胸前传接球的动作概念，体会传接球时身体的协调配合。

原地无球模仿传接球动作结合脚步移动学生呈体操队形散开，在教师的带领下进行双手胸前传接球的无球模仿练习，并结合脚步移动进行练习。

通过练习，使学生进一步体会传接球时身体的协调配合及脚步移动的重要性。

原地有球单人双手胸前传接球行进间有球单人双手胸前传接球原地双人配合双手胸前传接球行进间双人配合双手胸前传接球多人行进间双手胸前传接球配合多人定点双手胸前传接球配合常见错误与纠正方法010204传接球时常见的错误动作传球时两臂用力不一致，成推挤动作，球在空中运行不平稳，出现抛物线。

篮球双手胸前传接球教案公开课

篮球双手胸前传接球教案公开课第一章：教学目标1.1 知识目标（1）让学生了解并掌握篮球双手胸前传接球的基本技术要领。

（2）让学生理解篮球传接球在比赛中的重要性。

1.2 技能目标（1）培养学生熟练掌握篮球双手胸前传接球技巧。

（2）提高学生在比赛中的传球准确性和接球稳定性。

1.3 情感目标（1）培养学生团结协作、积极进取的精神。

（2）增强学生对篮球运动的兴趣和自信心。

第二章：教学内容2.1 双手胸前传球技术（1）传球手型：双手自然张开，手指与球充分接触，手腕放松。

（2）传球动作：以肩为轴，手腕前屈，食指、中指用力拨球。

（3）传球方向：根据接球者的位置，调整传球角度和力度。

2.2 双手胸前接球技术（1）接球手型：双手自然张开，手指与球充分接触，手腕放松。

（2）接球动作：伸直手臂，手指触球，手腕迅速后屈，将球握住。

（3）接球方向：根据传球者的传球角度，提前调整接球姿势和脚步。

第三章：教学过程3.1 热身活动（5分钟）（1）慢跑：让学生在场上慢跑，活动全身关节。

（2）关节活动：针对肩、腕、膝、踝等关节进行旋转活动。

3.2 技术讲解与示范（10分钟）（1）讲解双手胸前传球技术要领。

（2）示范双手胸前传球动作。

（3）讲解双手胸前接球技术要领。

（4）示范双手胸前接球动作。

3.3 分组练习（10分钟）（1）学生分组，每组两人，进行面对面的传接球练习。

（2）教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

3.4 比赛实践（10分钟）（1）学生分为两队，进行半场对抗比赛。

（2）要求队员在比赛中运用双手胸前传接球技术。

（3）教师观察并记录学生的表现，给予及时反馈。

第四章：教学评价4.1 技能评价（1）评价学生双手胸前传球的准确性。

（2）评价学生双手胸前接球的稳定性。

4.2 态度评价（1）评价学生在练习和比赛中的积极参与程度。

（2）评价学生的团队协作精神和运动礼仪。

5.2 鼓励学生在课后加强练习，提高自己的技术水平。

5.3 强调团结协作、积极进取的精神，鼓励学生在比赛中发挥出色。

公开课篮球双手胸前传接球精品教案

公开课篮球双手胸前传接球精品教案一、教学内容本节课选自《篮球技巧与训练》教材第三章“基本技术”，详细内容为“双手胸前传接球技术”。

通过该技术的学习，使学生掌握篮球运动中最基础、最实用的传球方式，提高学生的团队协作能力和比赛中的进攻效率。

二、教学目标1. 知识与技能：使学生了解并掌握双手胸前传接球的基本技术要领，能够在实战中熟练运用。

2. 过程与方法：通过讲解、示范、实践等环节，培养学生的观察能力、模仿能力和团队协作能力。

3. 情感态度与价值观：激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生积极参与体育活动的意识，提高学生的集体荣誉感。

三、教学难点与重点教学难点：传接球的力度、方向和角度控制。

教学重点：双手胸前传接球的动作要领和配合练习。

四、教具与学具准备1. 教具：篮球若干个，篮球场地一幅，哨子一个。

2. 学具：篮球服，运动鞋，毛巾。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用比赛视频，让学生观察并讨论比赛中双手胸前传接球的运用，激发学生兴趣。

2. 讲解与示范（10分钟）（1）讲解双手胸前传接球的技术要领，包括站位、手臂动作、手腕力度等。

（2）进行示范，让学生直观地了解动作过程。

3. 分组实践（10分钟）学生分组进行传接球练习，教师巡回指导，纠正动作错误。

4. 例题讲解（10分钟）选取典型例题，讲解双手胸前传接球在比赛中的应用，让学生理解其在实战中的重要性。

5. 随堂练习（10分钟）进行双手胸前传接球的配合练习，提高学生的团队协作能力。

六、板书设计1. 双手胸前传接球技术要领站位：两脚与肩同宽，身体稍向前倾手臂：双手张开，掌心向上，手腕用力向前推送力度：适中，确保球能准确传到队友手中2. 双手胸前传接球配合练习前后配合左右配合斜线配合七、作业设计1. 作业题目：双手胸前传接球练习。

答案：分组进行双手胸前传接球练习，每人至少完成20次传接球。

2. 拓展延伸：观看篮球比赛视频，分析比赛中双手胸前传接球的应用。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本次课程学生掌握了双手胸前传接球的基本技术，但部分学生在力度和方向控制上仍存在不足，需要在下次课程中加强指导。

2023最新-小学体育篮球双手胸前传接球教案(优秀5篇)

小学体育篮球双手胸前传接球教案（优秀5篇）作为一位优秀的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。

那么应当如何写教案呢？下面是漂亮的小编为大家收集整理的小学体育篮球双手胸前传接球教案（优秀5篇），希望对大家有一些参考价值。

小学体育篮球双手胸前传接球教案篇一一、教学目标1、学生能够说出双手胸前传接球的动作要领，85%的学生能做的自然、协调。

2、通过分组练习，学练结合，发展速度、协调、灵敏等身体素质。

3、在练习过程中形成团结合作的意识，培养勇于克服困难的优良品质。

二、教学重难点重点传、接球的手型和用力顺序，接球后的'缓冲动作。

难点传、接球时身体的协调配合。

三、教学过程(一)开始部分1、课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。

导入：同学们，在上课之前来看一则视频，看完之后老师找同学告诉老师视频里播放的是谁，在进行什么运动项目？好，视频播放结束了，那位同学来回答一下，对，篮球运动员在不断的转移球。

那他们转移球的这种技术是什么呢？这就是我们今天要学习的内容——双手胸前传接球。

(二)准备部分1、游戏“拉网捕鱼”方法：把(男生和女生)分成人数相等的两个队，一队扮演拉渔网(渔民)，一对扮演鱼，双方方角色通过剪子包袱锤确定。

鱼在圈内(鱼塘)自由跑动，可以从渔网缝隙穿过，躲避渔网捕捉。

不要跑出圈(鱼塘)，万不得已跑出圈外，马上回去，以免被捉。

但是不能跑出防护网，跑出防护网视为被捉，继续跑动者，取消游戏资格。

渔民三人以上拉手结网捕鱼，单人、两人不能捕鱼，被鱼撞散的单人，两人快速结网，否则出局。

2、配乐韵律操：伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。

组织教学：四列横队体操队形，教师边做示范，边提示动作要领，语言激励学生，及时表扬鼓励。

要求：拍节准确，动作到位，节奏感强。

3、复习燕式平衡组织教学：学生两人一组，自由练习，教师巡视指导(三)基本部分1、示范提问：刚刚老师在示范的时候手型是怎样的？接球后身体怎样运动的？学生回答：五指张开，用指根以上部位触球，大拇指成“八字形”;接球后身体向后缓冲。

(完整版)公开课人教版手球双手胸前传接球教案

(完整版)公开课人教版手球双手胸前传接
球教案
一、教学目标
1. 了解手球双手胸前传接球的基本动作技术。

2. 研究正确的姿势和身体动作，提高传接球的准确性。

3. 培养团队合作意识，提高球队配合能力。

二、教学准备
1. 手球
2. 球场或室内场地
3. 教学辅助设备（如视频或图片）
三、教学步骤
1. 引导学生热身准备，包括拉伸运动和基本身体训练。

2. 介绍手球双手胸前传接球的基本动作技术，包括站立姿势、手部动作和身体协调等。

3. 演示正确的传接球动作，并解析关键动作要点。

4. 学生进行分组练，互相观察和纠正动作。

5. 进行集体练，提高团队合作和配合能力。

6. 结束课程，进行总结和复。

四、教学评价
1. 观察学生在练过程中是否掌握了基本动作技术。

2. 考察学生的传接球准确性和协作能力。

3. 通过小组合作讨论和个人表现评价学生的进步情况。

五、教学扩展
1. 引导学生了解更多手球技术和战术知识。

2. 组织比赛或友谊赛，提供实践机会和竞技体验。

以上就是公开课人教版手球双手胸前传接球教案的完整版。

请根据实际情况进行调整和改进，以适应学生的需求和教学环境。

Please note that this is a general outline for the teaching plan and can be adjusted and improved based on the actual situation and needs of the students.。

双手胸前传接球教案（精选13篇）

双手胸前传接球教案（精选13篇）双手胸前传接球教案（精选13篇）作为一名老师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。

那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的双手胸前传接球教案，希望对大家有所帮助。

双手胸前传接球教案篇1一、指导思想在当前体育课中，培养学生自主练习能力是教学的需要，也是体现主体性教学的一种现代教学思想。

本课以“健康第一”为指导思想，使学生在运动参与、运动技能、身体体能、心理健康等方面得到全面的锻炼与发展。

在教学过程中坚持以学生为本，充分体现学生的主体作用，通过学生的自学、讨论、合作与交流方式，学会正面双手传接球。

培养学生的体育意识，让学生在愉快的合作、竞争中完成教学任务。

二、教材分析篮球运动是广大中学生喜爱的运动项目，本节课所学的“正面双手胸前传接球”是篮球教学中极其重要的技术动作，也是比赛中队员之间最基本传球方法。

本课以学生对篮球的兴趣为切入点，安排了练习内容和学习方法，传球主要靠蹬（地）、伸（臂）、翻（腕）、拨（指）动作协调连贯。

接球时要伸（臂）、收（臂）、屈（肘）缓冲动作连贯。

提高学生的传球能力，为学好篮球打下基础。

三、学情分析中学生正处于生长发育关键时期，乐于参与体育活动，喜欢向同伴展示自己的动作，而且绝大多数学生已经学会多种技能，并且逐渐形成了自己的兴趣爱好，有所专长，他们模仿能力强、好奇心强，而且大部分同学已经具备了较强的社会适应能力，能在集体活动中和他人团结合作，完成活动任务。

四、教学目标及重难点1、学习篮球胸前传接球技术，熟练掌握正面双手胸前传球的动作。

2、通过学习篮球胸前传接球技术，发展学生上下肢力量和柔韧、协调等素质。

3、学生能愉快的接受教师的指导，在学练中培养勇敢顽强、团结协作的精神。

重点：正确掌握手型1、传球：伸臂、翻腕、抖拨指2、接球：伸臂迎球指外展、接球后引。

传接球动作协调连贯（传得准、接得稳）五、教法与学法（1）教法：根据本课的特点，本人引用篮球大明星王治郅导入激发学生学习兴趣，使学生想争当篮球明星主动投入学习，学习过程中以讲解示范法、分解教学法、游戏法、比赛法等教学方法为主，辅以多种教学方式手段，促进效果提高。

篮球双手胸前传接球教案公开课

篮球双手胸前传接球教案公开课第一章：教学目标1.1 知识目标：让学生了解并掌握篮球双手胸前传接球的基本技巧和规则。

1.2 技能目标：培养学生熟练掌握篮球双手胸前传接球的动作要领，提高团队协作能力。

1.3 情感目标：培养学生热爱篮球运动，增强自信心，培养团队精神。

第二章：教学重点与难点2.1 教学重点：篮球双手胸前传接球的基本技巧。

2.2 教学难点：篮球双手胸前传接球的力度控制和接球姿势。

第三章：教学方法3.1 讲解法：教师讲解篮球双手胸前传接球的动作要领和技巧。

3.2 示范法：教师示范篮球双手胸前传接球的动作，学生跟随模仿。

3.3 练习法：学生分组进行篮球双手胸前传接球练习，教师指导纠正。

第四章：教学过程4.1 准备活动：组织学生进行篮球热身活动，如跑步、拉伸等。

4.2 基本技能训练：教师讲解并示范篮球双手胸前传接球的动作要领，学生跟随练习。

4.3 实践训练：学生分组进行篮球双手胸前传接球练习，教师巡回指导纠正。

4.4 教学比赛：组织学生进行篮球双手胸前传接球比赛，提高学生的应用能力。

第五章：教学评价5.1 学生自评：学生对自己在篮球双手胸前传接球练习中的表现进行评价。

5.2 同伴评价：学生互相评价在篮球双手胸前传接球练习中的表现。

第六章：教学步骤6.1 讲解传接球动作：教师详细讲解篮球双手胸前传接球的动作要领，包括握球、手腕运用、传球角度等。

6.2 示范动作：教师进行篮球双手胸前传接球的示范，让学生清晰地看到每个动作细节。

6.3 学生模仿练习：学生跟随教师的示范，进行模仿练习，教师巡回指导并纠正动作不规范的地方。

6.4 分组练习：学生分成若干小组，进行篮球双手胸前传接球的练习，鼓励学生互相交流和合作。

6.5 教学比赛：组织学生进行篮球双手胸前传接球的比赛，让学生在实战中运用所学技巧，提高竞技水平。

第七章：安全注意事项7.1 穿着合适的运动服装和鞋子：学生应穿着适合篮球运动的服装和鞋子，以减少运动中的伤害风险。

2024版公开课篮球双手胸前传接球教案

2024版公开课篮球双手胸前传接球教案一、教学内容本节课教学内容选自《体育与健康》教材第四章“篮球”，具体内容为篮球双手胸前传接球技巧。

本章详细阐述了双手胸前传接球的动作要领、训练方法以及在比赛中的应用。

二、教学目标1. 让学生掌握篮球双手胸前传接球的动作要领，提高传接球技术水平。

2. 培养学生团队协作意识，提高集体荣誉感。

3. 培养学生积极参与体育锻炼的兴趣，增强身体素质。

三、教学难点与重点教学难点：传接球的力度、方向和角度的控制。

教学重点：双手胸前传接球的动作要领及实践应用。

四、教具与学具准备1. 教具：篮球、篮球架、口哨、计时器。

2. 学具：篮球、运动服、运动鞋。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行简单的篮球传接球游戏，引导学生感受传接球的乐趣。

2. 理论讲解（5分钟）讲解篮球双手胸前传接球的动作要领，强调传球时的力度、方向和角度。

3. 示范演示（5分钟）教师进行示范，展示正确的双手胸前传接球动作，让学生直观地了解技术要领。

4. 例题讲解（5分钟）选取一道例题，讲解在比赛中如何运用双手胸前传接球技巧。

5. 随堂练习（10分钟）学生分组练习，教师个别指导，纠正动作不规范的地方。

6. 小组比赛（10分钟）组织学生进行小组比赛，检验传接球技巧的实际应用。

六、板书设计1. 篮球双手胸前传接球2. 内容：a. 动作要领b. 传球力度、方向和角度c. 比赛中的应用七、作业设计1. 作业题目：结合本节课所学内容，编写一段关于篮球双手胸前传接球的训练计划。

2. 答案：略。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生参加篮球社团或校队，提高篮球技能水平。

组织篮球比赛，让学生在实践中不断提高传接球技巧。

重点和难点解析1. 教学难点：传接球的力度、方向和角度的控制。

2. 实践情景引入：确保游戏能够有效引导学生感受传接球的乐趣。

3. 示范演示：确保示范动作准确无误，让学生能够直观地学习技术要领。

2024年公开课篮球双手胸前传接球教案

2024年公开课篮球双手胸前传接球教案一、教学内容本节课选自体育与健康教材第四章“篮球基本技术”第二节“传接球技术”，详细内容为篮球双手胸前传接球技术。

通过学习，使学生掌握篮球双手胸前传接球的动作要领，提高学生的团队协作能力和比赛中的进攻效率。

二、教学目标1. 了解篮球双手胸前传接球的基本知识，掌握动作要领，提高传接球技能。

2. 培养学生的团队协作精神，提高比赛中进攻的配合能力。

三、教学难点与重点教学难点：动作要领的掌握，传接球的准确性。

教学重点：双手胸前传接球的动作要领，传接球时的力量、方向和角度控制。

四、教具与学具准备1. 教具：篮球场、篮球、口哨、记分牌。

2. 学具：篮球、运动服、运动鞋。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行简单的篮球比赛，观察学生在比赛中传接球的技巧，指出存在问题。

邀请学生分享在比赛中的感受，引出本节课的学习内容。

2. 技能讲解与示范（15分钟）讲解篮球双手胸前传接球的动作要领，强调传接球时的力量、方向和角度控制。

进行示范，让学生直观地了解动作过程。

3. 例题讲解（5分钟）以实际比赛中的场景为例，讲解如何运用双手胸前传接球技术提高进攻效率。

4. 随堂练习（10分钟）学生分组练习，教师个别指导，纠正动作不规范的地方。

组织学生进行传接球比赛，提高学生的实践能力。

学生自评、互评，提高自我认识和团队协作能力。

六、板书设计1. 篮球双手胸前传接球动作要领站立姿势：两脚前后开立，与肩同宽，身体重心稍向前倾。

双手姿势：双手手指张开，掌心向上，置于篮球两侧。

传球动作：以手腕力量为主，手臂辅助，将球传给队友。

接球动作：提前判断球的落点，双手接球，保持身体平衡。

2. 传接球时的力量、方向和角度控制七、作业设计1. 作业题目：结合本节课学习的内容，设计一场篮球比赛中的传接球战术。

2. 答案要求：详细描述传接球时的站位、动作要领及配合方法。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师反思教学过程中的优点和不足，针对学生的实际情况调整教学方法。

双手胸前传接球优质课教案(五篇)

双手胸前传接球优质课教案(五篇) 教学内容：篮球双手胸前传接球教学任务、要求：让学生自己进展传接球练习，培育他们学习篮球技战术的兴趣，并通过教与学的互动，着重让学生学会原地双手胸前传接球，重视根本功练习，进展身体素养，培育综合协同力量。

组织教法：一、自由练球：每个学生一个篮球，在一个篮球场内做熟识球性的练习，可以运球投篮等二、整队：检查人数，师生问好，宣布本课内容，安排见习生要求：四列横队，静、快、齐三、球操：1、上肢运动2、体侧运动3、体转运动4、踢腿运动5、抛接球击掌接球6、围绕腹背交接球要求：呈体操队形，动作到位四、传接球练习：1、A、从排头起向左依次转体传接球（手中交接）B、前后排加大距离的传接球（空中交接）教师留意观看学生传接球的动作，同时，有意引导学生进展双手胸前传接球。

2、请动作好的学生上前示范动作，教师再依据动作进展讲解持球手法及双手胸前传接球动作的根本要点，重点提出传球蹬、伸、翻、拨和接球的伸臂、迎球、引接、缓冲等。

3、学生徒手仿照练习双手胸前传接球4、学生前后排双手胸前传接球：5、四角形传接球：要求接球后变向传球6、让学生示范动作，并和教师一起进展评讲争论。

五、教学嬉戏：传接球后投入两个同学的呼拉圈中，投中一个得一分，看哪一队的得分多。

要求：运用运球和传接球，不行抱球跑。

六、教学小结：集合整队，放松，讲评，宣布下课，安排学生送还器材，要求：宁静、放松教案是什么篇2一、教材分析篮球教学的目的是用篮球运动的手段和方法更好的熬炼学生的身体。

通过教学使学生逐步学会一些篮球的根本技术和技能，初步把握原地传接球的根本动作，进展上肢特殊是手指手腕的力气和动作的协调性、精确性以及思维推断力量等身体素养和掌握球的力量，激发学生对篮球的兴趣。

二、学情分析本次课的授课对象是水平二四年级的学生，虽然大局部学生在二、三年级都接触过篮球，但所把握的程度参差不齐。

为了充分调动学生学习的积极性和主动性，教师设计多种练习方法，使每一个学生都学有所得，都能感受到胜利的体验。

篮球双手胸前传接球教案公开课

篮球双手胸前传接球教案公开课一、教学内容本节课选自高中体育与健康教材《篮球》章节，主要详细讲解篮球双手胸前传接球的技巧。

内容包括：双手胸前传球动作要领、接球动作要领、传接球练习方法等。

二、教学目标1. 让学生掌握篮球双手胸前传接球的正确动作要领，提高传接球技术水平。

2. 培养学生团队合作意识，增强集体荣誉感。

3. 提高学生篮球运动兴趣，培养终身体育锻炼的习惯。

三、教学难点与重点难点：传球时的手腕、手指力量控制，接球时的准确判断与站位。

重点：双手胸前传球与接球的动作要领，以及传接球时的配合与默契。

四、教具与学具准备1. 教具：篮球、篮球场地、口哨、计时器。

2. 学具：篮球、运动服装、运动鞋。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行“抢球接力”游戏，培养学生团队协作能力，激发学生学习篮球传接球的兴趣。

2. 技能讲解与示范（10分钟）（1）讲解双手胸前传球动作要领：两脚自然开立，双手持球于胸前，手腕后翻，用手指、手腕力量将球传出。

（2）示范双手胸前传球动作。

（3）讲解接球动作要领：两眼注视来球，双手自然张开，手指向前，接球时用手指、手腕力量将球握住。

（4）示范接球动作。

3. 课堂练习（10分钟）组织学生进行“双手胸前传接球”练习，分为两人一组，相互传球，要求动作规范，传球准确。

4. 例题讲解（5分钟）解答：注意传球时的手腕、手指力量控制，接球时要准确判断球的方向和速度，及时调整站位。

5. 随堂练习（10分钟）组织学生进行“双手胸前传接球”比赛，分为两组，比赛传接球的准确性和速度。

六、板书设计1. 篮球双手胸前传接球2. 内容：传球动作要领：1. 两脚自然开立2. 双手持球于胸前3. 手腕后翻，用手指、手腕力量传球接球动作要领：1. 两眼注视来球2. 双手自然张开，手指向前3. 接球时用手指、手腕力量握球七、作业设计1. 作业题目：（1）简述篮球双手胸前传球与接球的动作要领。

（2）举例说明如何提高传接球的准确率。

篮球双手胸前传接球教案公开课

篮球双手胸前传接球教案公开课一、教学内容本节课的教学内容选自体育与健康课程教材第四章“球类运动”中的第三节“篮球基本技术”，详细内容主要包括篮球双手胸前传接球的技巧要领、动作分解、实践训练以及相关的战术运用。

二、教学目标1. 让学生掌握篮球双手胸前传接球的技巧，提高传接球的准确性和稳定性。

2. 培养学生的团队合作意识，增强集体荣誉感。

3. 培养学生勇敢、自信、坚韧的品质，提高他们参与篮球运动的兴趣。

三、教学难点与重点教学难点：篮球双手胸前传接球的动作要领，尤其是手腕、手臂的协调配合。

教学重点：传接球时的准确性、稳定性以及团队合作能力的培养。

四、教具与学具准备1. 教具：篮球、篮球场地、哨子、计时器、教学视频。

2. 学具：篮球、运动服装、运动鞋。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过播放篮球比赛中的精彩传接球视频，激发学生的学习兴趣，引导学生关注篮球传接球技术在比赛中的应用。

2. 技术讲解与示范（10分钟）（1）教师讲解篮球双手胸前传接球的动作要领，强调手腕、手臂的协调配合。

（2）教师示范篮球双手胸前传接球的动作，让学生直观地了解动作过程。

3. 动作分解与训练（15分钟）（1）将学生分为两人一组，进行原地双手胸前传接球练习。

（2）教师巡回指导，纠正学生的动作错误。

（3）逐渐增加练习难度，如：移动中进行传接球、多人传接球等。

4. 随堂练习（10分钟）安排学生进行传接球比赛，要求学生在规定时间内完成尽可能多的传接球，以提高传接球的准确性和稳定性。

5. 战术运用与训练（10分钟）教师指导学生进行篮球比赛中的传接球战术训练，培养学生的团队合作意识。

六、板书设计1. 篮球双手胸前传接球技巧要领手腕、手臂协调配合眼睛注视传球目标双脚站稳，保持身体平衡2. 传接球训练方法原地练习移动练习多人传接球七、作业设计答案：学生需从自己的实际练习经历出发，阐述篮球双手胸前传接球技巧的学习体会，如动作要领的掌握、团队合作的重要性等。