部编版六年级道德与法治下第一单元完善自我健康成长试卷(含答案)

合集下载

六年级下册道德与法治第一单元-完善自我-健康成长-测试卷含答案【典型题】

六年级下册道德与法治第一单元-完善自我-健康成长-测试卷含答案【典型题】

六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.著名文学家、戏剧作家夏衍临终前感到十分难受。

秘书说:“我去叫大夫。

”当他开门欲出时,夏衍突然睁开了眼睛,艰难地说:“不是叫,是请。

”随后就昏迷过去,再也没有醒来。

“不是叫,是请”,竟成了夏老临终前的最后遗言。

这反映了夏老()。

A.平等待人B.尊重他人C.举止端庄D.宽以待人2.炎热的夏天,一些城市里随处可见男人赤膊露肚,穿件短裤,趿拉着鞋,人称“膀爷”。

对“膀爷”现象认识正确的是()。

A.衣装不整是道德品质低下的表现B.对人不礼貌就会对人造成明显伤害C.穿着是个人的自由,与他人无关D.损害自己的形象,是不尊重自己的表现3.下列做法正确的有()。

A.小方因不小心在小丽的花裙子上溅了两滴墨水,被小丽大骂了一顿B.小青和小刚是同桌,小刚以小青不给他讲题为由,在桌子中间画上了分界线C.上体育课时,李东不小心将王建撞到了,王建打了李东两拳D.小克不小心将小雨的新课本撞在地上,被水湿了一个角,小克真诚的向小雨道歉,并用自己的新课本去换,小雨原谅了小克,并把新课本还了回去4.我和时间交朋友。

下面这些同学能和时间交上朋友的是()。

A.小亮不按时睡觉B.小明做事不专心,拖拖拉拉C.小花每天弹奏半小时钢琴曲5.学会交往,首先要()。

A.会说话,要让别人愿意聆听B.热情开朗,练习口才C.懂得自尊且尊重他人6.关于宽容,说法错误的一项是?()A.宽容是无限度地纵容和姑息迁就B.宽容让我们面对他人的无心之失时要大度、不计较C.宽容是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人体微循环,促进人体健康7.下列哪种行为是尊重自己的表现?()A.拒绝一切批评B.抄袭别人的作业C.相信自己的价值,不自卑8.“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。

”这首诗告诉我们()。

A.人生短暂,何必争强B.谦让能化解一切矛盾C.社会生活需要宽容D.人与人之间应该平等相待9.下列成语的含义和反思无关的是()。

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷附答案【预热题】

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷附答案【预热题】

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷一.(共8题,共16分)1.以下哪种避险方法是正确的()。

A.房间发生火灾时,应用湿毛巾捂鼻弯腰快速从房间跑出B.雷电交加时,在大树下避雨C.发生火灾时选择乘坐电梯容易逃生2.同学之间朝夕相处,难免会发生一些不愉快的摩擦甚至争执,对此我们应该( )。

A.学会理解和宽容,没必要讲原则B.学会掩饰自己的想法,虚情假意C.学会理解和宽容,不要斤斤计较3.自尊的人懂得尊重他人,因为他知道要想赢得他人尊重,首先要尊重他人。

下面做法属于尊重他人的是()。

A.王斌在图书室里大声喧哗B.李华骑自行车撞人后,迅速离开C.陈柳经常悄悄帮助家里有困难的同学D.赵洁走在拥挤的人群中,打喷嚏不捂嘴4.“己所不欲,勿施于人”体现了()。

A.尊重他人B.宽容他人C.人要学会反思5.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句话说明()。

A.语言可以体现尊重B.行动可以体现尊重C.语言不能体现尊重6.吾日三省吾身的典故出自()。

A.孔子B.孟子C.曾子7.下列对反思理解不正确的一项是()。

A.反思就是指反面思考B.生活离不开反思C.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在反思D.反思是一种自我完善的方式,能帮我们回顾、分析和总结过去8.下面与反思有关的句子是()。

A.人非圣贤,孰能无过B.吾日三省吾身C.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒D.近朱者赤,近墨者黑二.(共8题,共32分)1.学会和谐相处、尊重他人的不同,是宽容的()。

2.通过反思,更好地()和()自己的生活,将我们的过去,现在和将来联系在一起,让自己在将来做得更好。

3.每个人都应该得到()。

4.()三冬暖,恶语伤人六月寒。

5.宽容,并非是窝囊,而是一种()精神,是人们不可缺少的()。

()可以使人与人之间友好相处,和谐发展。

6.我们要学会在公共场所兼顾他人的(),尊重他人的()。

这样就是一个有教养的人,一个讲文明的人。

部编版道德与法治六年级下册第一单元-完善自我-健康成长练习卷及完整答案(夺冠系列)

部编版道德与法治六年级下册第一单元-完善自我-健康成长练习卷及完整答案(夺冠系列)

部编版道德与法治六年级下册第一单元完善自我健康成长练习卷一.选择题(共10题,共20分)1.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”从这句话里我们知道了()。

A.在与人交往中只说好听的话B.良言与恶语本质上反映了一个人的心是否宽容C.在待人接物时,不要恶语伤人,可以盛气凌人2.下列不属于尊敬他人的益处的是()。

A.让他人变得忧郁B.让他人变得自尊C.让他人感觉舒服D.让他人推己及人3.周恩来总理虽然身为国家领导人,但时时不忘想到他人。

一次,因为他咳嗽,理发师不小心把他的头划了一道口子,他不仅没有责怪理发师,而且还马上道歉:“这都怪我咳嗽时没有和你打招呼。

”下列不符合题意的是()。

A.自尊自信的人知道尊重他人B.尊重别人才能让人尊重C.自尊自信的人只做好事,永远不做坏事D.自尊自信的人品格高尚4.在公交车上,假如有人不小心踩了你的脚,你应该()。

A.辱骂,挖苦踩你的人B.微微一笑,原谅别人C.重重地踩回去D.大声喊疼,引得别人的同情5.下列行为中能使我们的生活和和美美的是()。

A.相互礼让B.斤斤计较C.大动干戈6.宽容能让我们()。

A.心中充满不满B.产生报复的想法C.不懂得原谅他人D.心胸开阔7.下列关于反思的观点和做法,()是不正确的。

A.我总是想到自己的失败和错误,自我反思一点儿都不开心B.反思可以让我发现自己做的好的地方,下次继续努力C.反思可以让我学习别人的优点D.反思可以促进自身能力的发展8.尊重他人、平等待人是现代人的基本素质,下列做法能体现这一基本素质的是()。

A.小刘讥讽学习差的同学B.小周嘲笑身有残疾的同学C.小郑号召有意愿的同学参加班级竞赛9.下列哪些表现属于“尊重自己”?()A.说我缺点就发脾气B.比赛赢了好得意C.做好自己该做的事D.经常炫耀家里有钱10.以下哪一句是关于反思的名言警句()。

A.至今思项羽,不肯过江东B.吾日三省吾身:为人谋面不忠乎?C.位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺D.先天下之忧而忧后天下之乐而乐二.填空题(共10题,共32分)1.每个人都是独一无二的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成绩他也拥有生而为人的()。

六年级下册道德与法治第一单元《完善自我-健康成长》测试卷附参考答案【实用】

六年级下册道德与法治第一单元《完善自我-健康成长》测试卷附参考答案【实用】

六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.对于他人的观点,我们不应该()。

A.诋毁B.夸奖C.包容D.理解2.当同学小林不小心把我的笔弄坏了,正确的做法是()。

A.原谅同学的错误,不斤斤计较B.一直生闷气,不理睬C.和同学大吵一架D.辱骂同学,和他断交3.一个尊重自己的人()。

A.一定是一个成就巨大的人B.一定是一个有羞耻心的人C.一定是一个社会地位崇高的人4.尊重自己包括()。

①自尊②自负③自爱④自我接纳A.①②B.①③C.①③④D.①②③④5.近日,江苏一名中学生在骑车上学途中不慎刮蹭到一辆路边的轿车,等不到车主后便留下联系方式表示愿意赔偿。

事后车主表示原谅,不用赔偿。

对此,你认为()。

A.中学生傻B.车主傻C.他们相互包容D.没什么大不了6.人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,喝一杯静心泉的水,让自己()下来。

A.不安B.狂躁C.平静7.走在大街上,有人用责怪的目光盯着小明,因为小明正在学一位残疾人走路。

这说明()。

A.街上的人不懂得尊重自己B.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重C.街上的人不会审美D.自尊与尊重他人没有什么必然联系8.下列能宽容的是()。

A.把点燃的鞭炮放进别人的口袋里B.在山上烧火C.把别人的文具盒碰到地上D.偷别人的钱9.有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任的是()。

A.报复B.忍耐C.宽容10.宽容是中华民族传统美德之一,下列选项中能够体现宽容美德的是()。

A.天下兴亡匹夫有贵B.唯宽可以容人C.敬人者,人恒敬之二.填空题(共10题,共42分)1.每个人都有自己的()和(),只有尊重自己,才会获得别人的尊重。

2.拥有一颗()的心。

学会原谅他人,其实也是原谅可能()的自己。

3.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的()环境,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活的()。

4.在我们做了错事以后,可以反思事情的经过,(),();在看到别人的成功与失败以后,我们也可以()对自身健康成长有益的经验或教训……掌握反思的时机,能达到()的效果。

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我-健康成长测试卷附参考答案【完整版】

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我-健康成长测试卷附参考答案【完整版】

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.能进行反思的时间应该是()。

A.早上B.中午C.晚上D.时时刻刻2.在公交车上,假如有人不小心踩了你的脚,你应该()。

A.辱骂,挖苦踩你的人B.微微一笑,原谅别人C.重重地踩回去D.大声喊疼,引得别人的同情3.在日常生活中,我们尊重他人最基本的表现是()。

①对人有礼貌②尊重他人的劳动③接受他人的观点④尊重他人的人格A.①②④B.②③④C.①③④D.②④4.在讨论问题的时候,老师要求同学们做到“和而不同”,下列同学的做法符合老师要求的是()。

A.潇潇不假思索地直接将小组中学习最好的同学的观点作为自己的观点B.小兰对问题有自己的看法,同时也不直接否定他人的看法C.小倩在其他同学的“说服”下,将自己正确的看法否定后直接抄袭其他同学的看法5.宰相肚里能撑船,启示我们()。

A.尊重他人B.平等对待他人C.宽容他人D.对人有礼6.“吃一堑,长一智”,这说明了()。

A.当我们做错了事,可以反思事情的经过B.当我们取得成功后,可以反思成功的原因C.在看到别人的成功与失败以后,我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训7.下列同学哪些善于反思自己()。

①小林这次语文考试的成绩不太理想,试卷发下来后,他马上总结了这一次考试失利的原因②小明最近发现好朋友对自己越来越疏远了,他在想到底是我哪里做的不对呢③小东在班级上总是喜欢给同学起难听的外号,大家都不喜欢他,可是他从来都不认为是自己错了④小梅的父母都是工人,平时上班很辛苦,可是小梅从来不体谅父母的辛劳,在家里什么家务活都不做,她还总是说妈妈爱我,什么事情都替我安排好了,我只要好好学习就行了A.①②B.②③C.②④D.①④8.下面关于“倾听”的说法不正确的是()。

A.综合大家的意见,才能更加全面B.只有自己的看法才是正确的C.不是所有的事情都有对错之分D.多听他人的意见,才能集思广益9.一个懂得宽容的人,他会()。

部编版六年级下册《道德与法治》第一单元:完善自我-健康成长-测试题含答案【培优】

部编版六年级下册《道德与法治》第一单元:完善自我-健康成长-测试题含答案【培优】

部编版六年级下册《道德与法治》第一单元: 完善自我健康成长测试题一.选择题(共10题, 共20分)1.在竞争过程中, 有的人怕别人超过自己, 当别人进步时, 不为别人高兴, 这时产生的心理现象是()。

A.自卑B.嫉妒C.虚荣2.如果()反思, 则能更好地把握现在和未来。

A.主动B.被动C.远离3.面对冒犯和侮辱, 我们不可以: ()。

A.指出对方的错误B.找几个好朋友打对方一顿C.要求对方道歉D.必要时拿起法律武器4.我国宪法明确规定, 公民的人格尊严不受侵犯, 由此看来, 尊重他人既是(), 也是()。

A.社会要求, 法律要求B.道德要求, 法律要求C.国家要求, 法律要求5.通过反思, 可以看到自己的(), 避免再犯同样的错误。

A.缺点和优点B.长处和不足C.优点和不足D.缺点和不足6.下列行为不能体现尊重他人的是()。

A.课堂讨论中耐心听取同学发言B.遇见父母的朋友主动打招呼C.不和成绩差的同学一起玩D.不经别人允许, 不乱动人家的东西7.宽容是一种美德, 更是一种境界。

下列做法能体现宽容要求的有()。

A.为了和气, 一味迎合别人B.老师因误会而批评你, 你仍然很尊敬他C.与同学讨论问题时, 你总是承认同学的见解才是正确的8.一个懂得宽容的人, 他会()。

①体察他人的内心世界, 诚心帮助他人②使自己远离烦恼, 体验到心灵的安宁③爱憎分明, 明辨是非④善于宽容别人的过错, 但决不容许自己犯错A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④9.当我们思考过去的事情, 并从中得到经验或教训时, 就是在()自己。

A.尊重B.反思C.鼓励D.难为10.下面属于尊重他人的语言是()。

A.谢谢你, 我暂时不需要B.我怎么总是没有你设计的好呢?我不服气C.不懂就自己想呗, 你这智商, 估计跟你解释你也听不明白二.填空题(共10题, 共40分)1.尊重自己包括自尊、()、()和自我接纳等方面。

2.反思作为()活动, 是自我完善的一种方式, 能帮助我们()、()和总结过去。

六年级下册道德与法治第一单元《完善自我-健康成长》测试卷加精品答案

六年级下册道德与法治第一单元《完善自我-健康成长》测试卷加精品答案

部编版六年级下册道德与法治第一单元?完善自我健康成长?测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.以下不属于侵犯公民人格尊严的是〔〕。

A.侮辱B.诽谤C.殴打D.诬告2.宰相肚里能撑船, 这句话启示我们在与人交往的过程中, 要〔〕。

A.平等待人B.尊重理解C.拥有一颗宽容的心3.只有把握反思的〔〕, 才能到达事半功倍的效果。

A.方法B.技巧C.时机4.以下关于反思的说法, 错误的选项是〔〕。

A.反思可以促进自身能力的开展B.反思可以看到自己的缺点和缺乏C.反思可以保证自己一定成功5.五〔1〕班的小明, 朋友劝他抽烟, 他应该〔〕。

A.等长大了再抽B.坚决拒绝抽第一支烟C.到没有别人看到的地方抽6.丽丽上学期期末测试成绩不理想, 你认为她应该怎么做?〔〕A.自暴自弃, 认为自己不是学习的料B.无所谓, 顺其自然C.分析考试失利的原因, 新学期加油干二.填空题(共6题, 共18分)1.金无足赤, 〔〕。

2.〔〕让彼此宽待、和睦相处, 它时我们和谐、美好生活的〔〕。

3.〔〕可以表达尊重。

俗话说, “良言一句三冬暖, 恶语伤人六月寒〞。

4.〔〕可以表达尊重, 一句理解、尊重的话语给别人带来温暖和鼓励。

5.尊重他人要能够维护他人〔〕, 推己及人, 让别人觉得〔〕。

6.每个人都是〔〕的个体, 即使默默无闻, 即使没有取得显著成就, 他也拥有〔〕的尊严。

三.判断题(共6题, 共12分)1.生活中面对冒犯和侮辱, 我们可以要求对方抱歉。

〔〕2.张萌人送外号“老好人〞, 对犯错误的同学也不好意思批评指正。

〔〕3.宽容能给我们友善的社会生活环境。

〔〕4.我们希望获得他人的尊重, 同时, 我们也要尊重他人。

〔〕5.通过反思, 能够明确自己的得失, 轻装上阵面向未来。

〔〕6.报复不是解决冲突的方式。

〔〕四.简答题(共5题, 共29分)1.啄木鸟医生指出的长在人们心中的三条“虫子〞是什么?2.列举两句有关宽容的名言。

3.掌握反思的方法, 可以让我们更好地进行反思。

部编版六年级下册道德与法治 单元测试第一单元 完善自我 健康成长 含答案

部编版六年级下册道德与法治 单元测试第一单元 完善自我 健康成长 含答案

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!第一单元完善自我健康成长单元测试一、选择题1.宽容可以使我们()。

A.对他人经常不满B.“以眼还眼,以牙还牙”C.更为客观、大度地面对问题2.尊重自己,维护自己的形象,不应该这样做________。

A.抄袭作业B.排队上车C.上课认真听讲3.宽容是一种美德,更是一种境界。

下列做法能体现宽容要求的有()。

A.为了和气,一味迎合别人B.老师因误会而批评你,你仍然很尊敬他C.与同学讨论问题时,你总是承认同学的见解才是正确的4.“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨!万里长城今犹在,不见当年秦始皇”这首诗告诉我们()。

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷附参考答案(完整版)

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷附参考答案(完整版)

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.尊重自己包括()。

①自尊②自负③自爱④自我接纳A.①②B.①③C.①③④D.①②③④2.下列行为有损自己的形象,属于不尊重自己的是()。

A.认真完成作业B.考试时作弊C.将路上的废纸捡起放到垃圾箱内D.不随地吐痰3.在日常生活中,彼此间产生了摩擦,冲突我们要()。

A.互不相让B.互相宽容4.尊重他人、平等待人是现代人的基本素质,下列做法能体现这一基本素质的是()。

A.小刘讥讽学习差的同学B.小周嘲笑身有残疾的同学C.小郑号召有意愿的同学参加班级竞赛5.张楠同学在放学路上不小心把我撞倒在马路上,我应该怎么做?()A.以牙还牙,把张楠也踢倒B.与张楠吵了一架C.我没有指责张楠,只是个意外,原谅了她6.有时,老师也有疏忽大意或者误解你的时候,你应该()。

A.向老师说明情况B.课上故意捣乱纪律C.给这位老师起难听的外号二.填空题(共6题,共38分)1.反思作为内心活动,是()的一种方式,能帮助我们回顾、分析和()。

如果(),则能更好地把握现在和未来。

2.反思作为内心活动,是自我()的一种方式,能()我们回顾、分析和总结过去。

如果()反思,则能更好地()现在和未来。

3.在我们做了()以后,可以反思事情的(),吃一堑,()。

4.掌握反思的(),可以让我们更好地进行()。

5.我国宪法明确规定,公民的()不受侵犯。

由此看来,尊重他人既是()要求,也是()要求。

6.尊重自己包括()、()、()和()等方面。

三.判断题(共6题,共12分)1.反思的内容只有失败和错误的事情。

()2.在学校里只要学习好就行了,不需要做其他的事。

()3.反思很难,进行不下去的时候,可以放弃。

()4.反思作为内心活动,是自我完善的唯一方式。

()5.只要进行反思,就能取得进步。

()6.尊重他人主要表现在话语上。

()四.简答题(共5题,共22分)1.反思就一定能取得进步吗?为了做更好的自己,除了要善于反思以外,你认为还应该做些什么?2.列举两句有关宽容的名言。

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷及参考答案(完整版)

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷及参考答案(完整版)

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.我们的生活离不开反思,因为()。

①反思是自我完善的一种方式②反思能总结经验,促进自身发展③反思促使我学习别人的优点④主动反思能更好地把握现在和未来A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③④2.古人说:“敬人者,人恒敬之”。

苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:“只有尊重别人的人才有权受人尊重。

”由此可见()。

①自尊的同时还要尊重他人②不尊重他人的人,不可能赢得他人的尊重③要受人尊重,必须严格要求自己,学会尊重他人④自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④3.“吾日三省吾身”是()说的名言。

A.孔子B.老子C.曾子4.中学生刘刚是班中的“双差生”,他对自己越来越没有信心。

有一次,在课堂上,老师看他对某一问题肯动脑筋,就点名让他发表了自己独到的见解,他的回答受到了老师和同学们的赞扬。

这之后,老师有意让他多发言,在老师和同学的鼓励下,他改变了学习态度,学习一天比一天进步、认真,学习成绩也不断提高,对刘刚的变化理解不正确的是()。

A.自尊使人不断进取B.自尊使人自强不息C.自尊使人品德高尚D.自尊不能容忍别人超过自己5.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句话说明()。

A.语言可以体现尊重B.行动可以体现尊重C.语言不能体现尊重6.下列说法不正确的是()。

A.吾日三省吾身B.事情过去了就算了C.可以把反思结果记录下来D.反思很重要,我们要坚持反思二.填空题(共6题,共28分)1.如果主动(),则能更好地把握()和()。

2.反思是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和()过去。

我们做了错事以后,可以反思事情的经过,吃一堑,()。

3.被别人尊重让我们感到愉快、满足,充满()。

4.尊重自己还表现为维护自己的形象,(),()。

5.不同的人有不同的()、()或观点看法。

()他人的不同,是宽容的必修课。

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷带答案(完整版)

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷带答案(完整版)

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷一.(共8题,共16分)1.周总理在一次理发的时候由于突然咳嗽,理发师傅一不小心把他的脸划了一个小口子,总理不仅没有责怪理发师傅还连连道歉:“这都怪我咳嗽时没和你打招呼”这件事告诉我们()。

①尊重他人就要以损害自己利益为代价②要尊重他人的劳动③要尊重他人的人格④要善于站在对方的角度推已及人A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④2.小芳练习了半个月钢琴,发现没什么进步,她的做法正确的是()。

A.反思一下自己做得对和不对的地方,并加以调整,再继续坚持一段时间B.直接放弃,不再继续把时间浪费在钢琴上C.在以后的钢琴练习中,遇到跟以前类似的问题,还同样处理D.找到问题的原因,但只坚持几天3.以下哪一句是关于反思的名言警句?()A.至今思项羽,不肯过江东。

B.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?C.位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。

4.孟子说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”。

这句话告诫我们()。

A.不能当面指出别人的错误B.要学会爱上别人C.一个尊重别人的人才能赢得他人的尊重5.小君有一些记录反思结果的好办法,其中值得我们学习的有()。

①用便签记录并贴在醒目的位置②通过日记记录自己的反思结果③每次考试或参加活动后,专门写一次反思记录,加深印象A.①②③B.①②C.②③6.以下哪位古人是宽容的典范()。

A.周瑜B.廉颇C.蔺相如7.尊重他人是一项基本的道德要求,也是一个人()的体现。

A.爱好和谐B.文明素养C.爱护环境D.心胸宽广8.成功人生的第一步,就是要学会反思,学会自省。

下列名言能体现反思的是()。

A.吾日三省吾身B.小信成,则大信立C.海内存知己,天涯若比邻D.天下兴亡,匹夫有责二.(共8题,共26分)1.()是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人体微循环,促进人体健康。

2.()可以体现尊重,一句理解、尊重的话语给别人带来温暖和鼓励。

六年级下册道德与法治第一单元完善自我-健康成长测试卷附参考答案(考试直接用)

六年级下册道德与法治第一单元完善自我-健康成长测试卷附参考答案(考试直接用)

六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷一.选择题(共10题, 共20分)1.下列行为不能体现尊重他人的是()。

A.课堂讨论中耐心听取同学发言B.遇见父母的朋友主动打招呼C.不和成绩差的同学一起玩D.不经别人允许, 不乱动人家的东西2.尊重自己还表现为:维护自己的形象。

爱情自己的名誉, ()等。

A.专心倾听他人谈话B.没有把握的事不做C.信守自己的承诺D.早起早睡3.面对冒犯和侮辱, 我们不可以: ()。

A.指出对方的错误B.找几个好朋友打对方一顿C.要求对方道歉D.必要时拿起法律武器4.与人相处的首要原则是()。

A.设身处地为对方着想, 顾忌他人感受B.以自我为中心C.对长辈则让, 对他人则欺5.小龙是班里长得最胖的--位男生, 有几位同学经常叫他“胖猪”, 他心里非常难过, 面对同学们的行为, 他的做法不正确的是()。

A.向老师寻求帮助B.指出侮辱他的几位同学的错误之处C.忍气吞声, 假装没听见6.拥有一颗宽容的心, 会()。

A.斤斤计较B.百般迁就他C.适度原谅他D.君子报仇十年不晚7.在日常生活中, 我们尊重他人表现在()。

①对人有礼貌②尊重他人的劳动③认真倾听他人的观点A.①②B.②③C.①②③8.“宰相肚里能撑船”的故事启示我们在与人交往的过程中要()。

A.斤斤计较B.宽容大度C.尊重他人D.平等待人9.下列方法有助于避免出现过度维护自己的情况的是()。

①不过分敏感, 保持情绪平稳②客观评价自己, 认识到他人可能比自己优秀③感性对待他人的意见, 分析问题时应对人不对事A.①③B.①②C.②③10.每个人都有自己的尊严和()。

A.价值B.想法C.地位二.填空题(共10题, 共40分)1.自尊不是(), 自信不是(), 独立不是()。

2.上美术课时, 我发现自己忘带美术工具了, 这已经是第三次了, 我应该()。

3.生活在充满差异的世界中, 不同的人有不同的()环境、兴趣爱好、()看法。

部编版道德与法治小学六年级下册单元过关练习试题及答案(全册)

部编版道德与法治小学六年级下册单元过关练习试题及答案(全册)

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长单元测试卷一.填空题(共8小题,满分30分)1.尊重他人既是,也是。

2.能让我们心胸开阔。

3.产生冲突不可怕,采用正确的方法,可以很好地冲突。

4.拥有,学会原谅他人。

5.不是解决冲突的方式,反而有可能造成的冲突,甚至被。

6.让彼此宽待、和睦相处,它时我们和谐、美好生活的。

7.掌握反思的,可以让我们更好地进行。

8.当我们思考过去的事情,并从中得到或时,就是在反思自己。

二.判断题(共7小题,满分21分,每小题3分)9.俗话说“人善被人欺”,一个宽容的人更容易受到欺负。

(判断对错)10.遇到冲突时,我们可以毫不留情的指责对方。

(判断对错)11.小明和小华发生矛盾,小明主动向小华道歉,希望小华能原谅他,小华却不接受。

(判断对错)12.要宽容就没有原则,讲原则就无法宽容。

(判断对错)13.伟人比普通人更值得尊重。

(判断对错)14.反思的内容仅仅是失败和错误。

(判断对错)15.他人的尊重会让我们感到自满。

(判断对错)三.选择题(共6小题,满分18分,每小题3分)16.走在大街上,有人用责怪的目光盯着小明,因为小明正在学一位残疾人走路。

这说明()A.街上的人不懂得尊重自己B.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重C.街上的人不会审美D.自尊与尊重他人没有什么必然联系17.李强和同学发生了冲突,作为好朋友的你应该()A.帮助李强去辩解B.劝李强不要冲动C.置之不理18.如果同学因为误会而指责你,下列做法不正确的是()A.不服气,找对方吵架B.让自己冷静下来C.仔细分析原因,解释清楚19.丽丽上学期期末测试成绩不理想,你认为她应该怎么做()A.自暴自弃,认为自己不是学习的料B.无所谓,顺其自然C.分析考试失利的原因,新学期加油干20.下列行为中不属于反思自己的是()A.小明回想自己去年落选班长的情形,找到了自己的不足B.小强为明天的乒乓球比赛做准备C.小梅印象最深的是上次考试过程沉着、冷静,仔细检查,数学考了满分21.以下哪一句是关于反思的名言警句()A.至今思项羽,不肯过江东B.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?C.位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺四.解答题(共2小题,满分15分)22.怎样做到尊重他人?23.反思的作用。

六年级下册道德与法治第一单元单元测试(含答案)

六年级下册道德与法治第一单元单元测试(含答案)

答案部分
一、填空题
1.话语 行动 2.和谐 友善 内心 生活
3.摩擦 4.我们
5.宽容 犯错误
6.原则 7.经验 自己
8.坚持 收获
二、判断题
1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.× 三、选择题 1.C 2.A 3.A 4.A 5.C 6.B 四.简答题 1、答:尊重他人不单表现在话语上,更应该落实在行动上。与人交往时,谦虚 有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要也是尊重他人的体现 2、①反思能帮助我们回顾,分析和总结过去。如果主动反思,则能更好地把握 现在和未来。 ②通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展,也可以看到自己的缺点 和不足,避免再犯同样的错误,还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否 有助于目标的实现。 ③通过反思,更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在 一起,让自己在将来做得更好。 五情景分析题 1. 不是过于严厉,因为宽容不是无限度的纵容和姑息迁就,而是有限度、有原 则的。 2. 因为他们有不同的兴趣爱好。 ①我们要宽容待人,学会和谐相处,尊重他人的不同, ②我们不能要求人人相同 ③不是所有的事情都有对错,在某些事情上,可以有多种看法存在。 ④每个人都可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。
A.人无信不立。 B.吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
C.位卑未敢忘优国。
6.当我们思考辻去的事情,并从中得到经验和教训时,就是在()自己。 A.尊重 B.反思 c.宽容
四.简答题。(15 分)
1.请列举现实生活中尊重他人的事例,并总结尊重他人的表现是什么?(6 分)
2. 请列举现实生活中你会反思的事例,并说明反思的作用。(9 分)
五、情境探究试题(16 分) 情境一:刘青在学校有点调皮,班主任和同学都很宽容他,但是当刘青欺负并嘲 讽刚转来的新同学时,班主任非常生气,认为刘青的做法很不尊重人,让他向新 同学道歉,并在全班作检讨。 1. 班主任老师的做法是否过于严厉?为什么? (6 分)

部编版六年级下册道德与法治 单元测试第一单元 完善自我 健康成长 含答案1

部编版六年级下册道德与法治 单元测试第一单元 完善自我 健康成长 含答案1

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!第一单元完善自我健康成长单元测试一.选择题(共6题,共12分)1.以下哪一句是关于反思的名言警句()。

A.至今思项羽,不肯过江东B.吾日三省吾身:为人谋面不忠乎?C.位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺2.下列关于反思说法你不赞同的是()。

A.事情失败的时候可以反思B.反思的过程不重要C.考试成功的时候可以反思3.“处事让一步为高,退一步为进一步的根本。

”这句话启示我们,在与人交往的过程中要()。

A.乐于助人B.与人为善C.平等待人4.在公交车上,假如有人不小心踩了你的脚,你应该()。

A.辱骂,挖苦踩你的人B.微微一笑,原谅别人C.重重地踩回去5.以下哪位古人是宽容的典范()。

六年级下学期道德与法治第一单元《完善自我-健康成长》测试卷附参考答案(基础题)

六年级下学期道德与法治第一单元《完善自我-健康成长》测试卷附参考答案(基础题)

六年级下学期道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷一.选择题(共12题,共24分)1.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句话说明()。

A.语言可以体现尊重B.行动可以体现尊重C.语言不能体现尊重2.下列同学的行为属于善于反思自己的是()。

①小林每次考试后都会分析成败的原因②小梅总是说妈妈爱我,自己什么家务都可以不做③小东喜欢给同学起难听的外号,他却不认为自己错了④小明发现好朋友对自己疏远了,他想自己是哪里做的不对了A.①②B.①④C.②④D.②③3.“各美其美,美人之美,美美与共,()”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。

A.天下大同B.尊重差异C.世界大同4.下列名人名言体现反思的是()。

A.每一个正直的人都应该维护自己的尊严。

——卢梭B.人不能没有批评和自我批评,那样一个人就不能进步。

——毛泽东C.紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。

这就是宽怒。

——马克吐温5.《开学第一课》请来了96岁高龄的翻译家许渊冲老先生。

在采访过程中董卿采用了跪地的采访方式,一直保持着和老人对视和平视甚至仰视的姿势。

董卿跪地采访的方式传递的内涵之美是()。

A.尊重B.信任C.自信D.自尊6.以下哪位同学是一位宽容的人?()A.王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博,就和李博绝交了B.李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气C.林欣有一个小口头禅,那就是“没关系”7.下面哪些行为属于尊重自己?()A.程刚听不得批评,每次别人提意见,他都要找很多理由为自己辩护B.王凯给赵明起了一个很难听的外号,赵明一听就火了,要求王凯向他道歉C.吴达特别喜欢下棋,每次赢棋就兴高采烈,输棋就生气发火,班上谁都不愿意和他下棋8.以下哪一句是关于反思的名言警句?()A.人无信不立B.吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?C.位卑未敢忘忧国9.人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,喝一杯静心泉的水,让自己()下来。

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷含答案(a卷)

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷含答案(a卷)

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷一.(共8题,共16分)1.关于反思,下列说法不正确的是()。

A.反思是思考过去的事情,并从中得到经验或教训B.事情都过去了,没必要反思C.期中考试没考好,需要反思D.反思能更好地把握现在和未来2.“宰相肚里能撑船”,这句话启示我们在与人交往中要()。

A.平等待人B.换位思考,与人为善C.宽容大度3.尊重他人是一项基本的道德要求,也是一个人()的体现。

A.爱好和谐B.文明素养C.爱护环境D.心胸宽广4.下列对反思理解不正确的一项是()。

A.反思就是指反面思考B.生活离不开反思C.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在反思D.反思是一种自我完善的方式,能帮我们回顾、分析和总结过去5.尊重自己包括()。

①自重②自负③自爱④自我接纳A.①②B.①③C.①③④6.饭店服务员为你端茶倒水时,你会()。

A.这是他的工作,没什么可感谢的B.说声谢谢C.无动于衷7.下列关于反思的观点,错误的是()。

A.这次考试实在不理想,我回忆一下复习的经过,看问题出在哪儿B.反思也改变不了任何事情,只会徒增烦恼,我才懒得去想C.掌握反思的时机,可以起到事半功倍的效果8.小君有一些记录反思结果的好办法,其中值得我们学习的有()。

①用便签记录并贴在醒目的位置②通过日记记录自己的反思结果③每次考试或参加活动后,专门写一次反思记录,加深印象A.①②③B.①②C.②③二.(共8题,共38分)1.拥有一颗()的心。

学会原谅他人,其实也是原谅可能()的自己。

2.(),恶语伤人六月寒。

3.拥有一颗宽容的心,学会()他人。

4.宽容让我们面对他人的无心之失时()、();同时,也让我们面对他人的伤害时,()心中的不满,()报复的想法,懂得()他人。

5.尊重自己,并不意味着拒绝批评。

尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。

如果过于()、()、(),就是过度维护自己。

6.宽容不仅给我们带来了()的社会生活环境,也使我们内心保持()。

六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷参考答案

六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷参考答案

部编版六年级下册道德与法治第一单元?完善自我健康成长?测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.通过反思,可以看到自己的〔〕,防止再犯同样的错误。

A.缺点和优点B.长处和缺乏C.优点和缺乏D.缺点和缺乏2.〔〕包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。

A.维护自己B.尊重自己C.爱惜自己D.反思自己3.把握反思的时机,能到达事半功倍的效果,以下时机把握不当的一项为哪一项?〔〕A.月考考赢对手,总结经验B.正在进行紧张的期末测试时C.晚上准备休息前D.晚饭后和父母一起散步时4.以下关于反思的观点和做法,〔〕是不正确的。

A.我总是想到自己的失败和错误,自我反思一点儿都不开心B.反思可以让我发现自己做的好的地方,下次继续努力C.反思可以让我学习别人的优点D.反思可以促进自身能力的开展5.王强周末作业没作完,课代表知道后,应该〔〕。

A.宽容他,不告诉老师B.让他抄作业C.指出他的错误,让他尽快补齐D.用语言挖苦他6.宽容是一种美德,更是一种境界。

以下做法能表达宽容要求的有〔〕。

A.为了和气,一味迎合别人B.老师因误会而批评你,你仍然很尊敬他C.与同学讨论问题时,你总是成认同学的见解才是正确的二.填空题(共6题,共20分)1.中华人民共和国公民在〔〕面前一律〔〕。

2.尊重他人不单表现在〔〕上,更应该落实在〔〕。

3.我国宪法明确规定公民的〔〕不受侵犯。

4.〔〕是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人体微循环,促进人体健康。

5.尊重自己还表现为:维护自己的〔〕,爱惜自己的〔〕,信守自己的〔〕。

6.〔〕可以表达尊重,一句理解、尊重的话语给别人带来温暖和鼓励。

三.判断题(共6题,共12分)1.吃饭排队的时候,看到前面是你的“哥们〞,于是就排到他前面。

〔〕2.小明听不得别人的意见,谁对他有意见,他总要找理由为自己辩护。

〔〕3.“君子和而不同〞的意思是说君子在与人交往时,要做到和谐相处,遇到不同意见应附和别人。

〔〕4.每个人都有自己的价值。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

1.在我们身边有很多像在街口开了十几年杂货店的周阿姨一样的 人,也值得我们尊重。 ( )
2.中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 ( )
3.刘菲总认为自己没什么优点。无论外表、学习还是能力,她都 觉得比不上别人。 ( )
4.他总是很爱面子,输不起、说不得,总觉得自己身上没有缺点。 ()
5.在报兴趣班的问题上,爸爸妈妈一直很尊重我的意见。 ( )
在这里输入您的信息 ... 在这里输入您的信息 ... 在这里输入您的信息 ... 在这里输入您的信息 ...
能力测试( 5 分) 阅读下列材料,说一说你明白了一个什么道理?
小小的善 改革开放初期的一个夏天,一 名男青年乘坐火车进城。盛夏
的车厢里十分燥热,这位男青年口渴难耐,买了一罐饮料。他以前 从来没有喝过这种易拉罐饮料,不知如何打开。这时,他忽然听见 坐在对面的女士对儿子说 : “童童,把饮料给妈妈拿过来。 ”儿子说 : “您 不是刚喝过水吗 ?”妈“妈还想再喝点 ! ”接过孩子递过来的易拉罐,女
6.尊重他人还要能够维护他人自尊心,推己及人,让别人觉得舒 服。 ( )
7.豁达宽容、与人为善能使人身心健康, 是疾病的“维生素”。(

8.拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙” 。( )
9.考试的成绩不理想,可以回忆一下复习的经过,看看问题出在
哪里。( )
10.反思的过程很重要,反思的结果更应该记录下来, 以便提醒自
部编版道德与法治六年级下册
第一单元 完善自我 健康成长 单元试卷
___年___班 姓名 ____
一.我会填。(22 分)
1.在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常

)的。每个人都应得到(
)。
2.尊重自己还表现为: 维护自己的(
),爱惜自己的(
),
信守自己的(
)。
3.尊重他人 是一项基本 的(
6.C 7.B 8.D 9.A 10.C
四.我会连
答案
× 5. √ √ 10. √
五、我会辩。(答案不唯一) 这是郭新同学的一份生活记录表,选择你认为特别需要反思的一 项,在相对应的( )内打 “√。” ( )早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊 !吃过早饭,我 和爸爸妈妈道别后去上学。 (√ )过马路的时候,我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序 的阿姨 把我拦下,还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过 马路。 ( )上午的数学课我最喜欢,所以上得特别认真。 ( )发测试卷了。我每天都学到很晚,考试成绩却不太理想。而 朱琪看上去学得很轻松, 考试成绩却总是比我好。 真不知道她是怎么做
到的。 (√ )下午第一节课我总是特别困,眼皮怎么都抬不起来。唉,
肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不因呢 ? (√ )上美术课时,我发现自己忘带美术工具了。哎 ! 这已经是第
三次了。太棒了,英语小演讲得了 “优”!英语真是太简单了 ! 我真是太聪 明了 ! 放学了,和好朋友结伴回家是我最喜欢的事情。路上聊聊天,我 特别开心。 ( )写完作业,我陪爷爷下楼遛弯,爷爷可高兴啦 ! 爸爸妈妈夸我长大 了。
)。
A. 君子在与他人交往时能和谐融洽的相处,但在具体问题的看法 上却没有自己独立的见解,不必附和他人,人云亦云。
B. 君子在与他人交往时不能和谐融洽的相处,但在具体问题的看 法上却拥有自己独立的见解,不必附和他人,人云亦云。
C.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处, 但在具体问题的看法上 却拥有自己独立的见解,不必附和他人,人云亦云。
写完作业,我陪爷爷下楼遛弯,爷爷可高兴啦 ! 爸爸妈妈夸我长大 了。( ) 六.我会答。(4+5+4+5 分)
1. 尊重自己都表现在哪些地方?
2. 为什么说宽容是健康的“维生素”?宽容有哪些好处?
3、对于那些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢 ?
4、掌握反思的方法,可以让我们更好的进行反思,那么反思的方 法有哪些?
D. 君子在与他人交往时能和谐融洽的相处,但在具体问题的看法 上却拥有自己独立的见解,可以附和他人,人云亦云。
7. 当我们思考过去的事情, 并从中得到经验或教训时, 就是在( ) 自己。
A.尊重
B.反思
C.鼓励
D.难为
8. 通过反思,可以看到自己的(
),避免再犯同样的错误。
A.缺点和优点
B.长处和不足

)的体现。
)要求, 也是一个人
4.宽容让人们彼此( 美好生活的重要基础。
),(
)相处,它是我们和谐、

5. “( 会犯错误。拥有一颗(
),人无完人”,别人会犯错误,我们同样也
)的心,学会(
)他人。
6.生活在充满差异的世界中, 不同的人有不同的 (
兴趣爱好、(
)看法。
)环境、
7.反思作为内心活动,是(
己。(

三.我会选。( 20 分)
1.下列(
)不是《中华人民共和国宪法》里的条例。
A.法律面前人人平等
B.7 岁入学
C.国家尊重和保障人权
D.人格尊严不受侵犯
2.面对冒犯和侮辱,我们可以(
)。
A.忍气吞声
B.要求对方道歉
C.听之任之
D.找人报复
3.下列(
)项是不尊重别人。
A.医生耐给病人看病心
B.同桌认真的讲解难题
一. 填空
1.尊重 尊重
2. 形象 名誉 承诺
3.道德
文明素养
4. 宽待 和睦
5. 金无足赤 宽容 原谅
6. 成长 观点
7. 自我完善 总结
8. 理解 将来
9. 愉快 满足
10. 宽容 姑息迁就
二.判断
1. √ 2.
√ 3. × 4.
6. √ 7. × 8.
√ 9.
三.选择题
1.B 2.B 3.C 4.D 5.A
C. 踢翻清洁工的塑料瓶袋子
D.她们周末帮助孤寡老人打扫卫生
4.人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,喝一杯静心泉的水,让自
己(
)下来。
A.不安
B. 安详
C.狂躁
D. 平静
5.古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约。 这句话作者是

)。
A.韩愈
B.李白
C.苏轼
D.陆游
6.君子和而不同。 ——《论语·子路》。这句话的含义是指 (
3. 答 : ①别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。
②每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。 ③不是所有的事情都有对错之分。 在某些事情上,可以有多种看法存在。
④每个人的观点可能只是一个方面的看法, 只有综合大家的意见, 才能更加全面。
4. 答:
反思的方法: ①选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过。 ②在这件事情中,哪些地方自己做得对 ?有哪些成功的经验 ?
C.优点和不足
D.缺点和不足
9.你有专属自己的(“ 收获。
”)吗?无需太长,每日坚持,必有
A.反思时间
B.吃饭时间
C.学习时间
D.游戏时间
10. “吾日三省吾身”是(
)的名言。
A.孟子
B.老子
C.曾子
D.孔子
四.我会连。(10 分)
丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城
市有三处特别的文化景点。 请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文
矛盾的。 2. 答:
因为宽容是一种善待他人的态度, 能够释放压力,改善人的微循环, 增进人的健康。 当人的内心矛盾冲突或情绪危机难以解除时, 机体内分 泌功能就容易失调,产生血压升高、心跳加快等反应,还会伴有头晕、 心绪烦乱等症状。而不良心理与生理异常会相互影响,形成恶性循环, 削弱人体的抗病能力,导致疾病的发生。因此,豁达宽容、与人为善能 使人身心健康,是健康的 “维生素”。
)的一种方式,能帮助回
顾、分析和(
)过去。
8.通过反思,更好地(
)和思考自己的生活,将我们的过
去、现在和(
)联系在一起,让自己的将来做得更好。
9. 被别人尊重让我们感到 (
)、(
),充满价值感。
10. 宽容不是无限度的( 有原则的。
)和(
),而是有限度、
二.我会判断。对的打 “√错”的打 “×(”20 分)
六.简答 1. 答: 每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别
人的尊重。 ①尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。相信
自己的价值,不自我贬低,不自卑就是尊重自己的重要表现。 ②尊重自己还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,
信守自己的承诺。 ③尊重自己,并不意味着拒绝批评。与接受别人的批评是不
③在这件事情中,哪些地方自己做得不对 ?有哪些失败的教训 ? ④如果能够重来一遍, 或以后遇到类似的事情,自己已可以怎样做得 更好 ?
能力测试( 5 分) 答: 我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。由此看来,
尊重他人既是道德要求,也是法律要求。尊重他人还要能够维护 他人自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。
在相对应的( )内打 “√。” 早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊 ! 吃过早饭,我和
爸爸妈妈道别后去上学。 ( )
过马路的时候, 我看车不多想闯红灯。 一位负责维持路口秩序的阿 姨 把我拦下,还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。 ()
上午的数学课我最喜欢,所以上得特别认真。 ( ) 发测试卷了。我每天都学到很晚,考试成绩却不太理想。而朱琪看 上去学得很轻松,考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。 () 下午第一节课我总是特别困,眼皮怎么都抬不起来。唉,肯定是因 为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不因呢 ? ( ) 上美术课时,我发现自己忘带美术工具了。 哎!这已经是第三次了。 太棒了,英语小演讲得了 “优”!英语真是太简单了 ! 我真是太聪明了 !放学 了,和好朋友结伴回家是我最喜欢的事情。路上聊聊天,我特别开心。 ()
相关文档
最新文档