优质课公开课主持词
公开课活动主持稿(6篇)
公开课活动主持稿公开课活动主持稿(6篇)在社会一步步向前发展的今天,很多地方都会使用到主持稿,主持稿是在晚会、联欢会等大型联欢活动中,主持人把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性稿件。
你写主持稿时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的公开课活动主持稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
公开课活动主持稿1各位家长,各位小朋友们:大家好!欢迎大家参加今天我们快乐英语交流乐园的免费公开课会场,首先请允许我代表快乐英语交流乐园全体工作人员向今天来参加并聆听我们讲座的各位来宾表示感谢,感谢你们的到来!(掌声)首先做一下自我介绍,我叫xxx,是这次公开课的主持人,在此,为了保证我们此次活动能够顺利进行,保证我们的家长和小朋友们不虚此行,在此向家长朋友们提一点小小的要求,请家长朋友们将手机关闭或调到震动状态,并保证会议全程不随意接听电话,如果遇到紧急电话,请静静地走出会场接听;请同学们认真听讲,不要随意走动。
今天的公开课活动内容主要分为两大部分:优秀教师现场课和现场抽奖。
希望无论是家长还是学生在我们的这次活动中都有所收获。
大家都知道,随着社会的发展,英语愈来愈受到社会的关注和重视,英语的作用也越来越来明显,与此同时,纷繁多样的英语培训机构如雨后春笋,遍地都是,然而,究竟哪种方法才更适合我们自己的孩子,家长困惑,孩子迷茫,老师也叫苦连天。
英语,难啊!尤其是现在,我们的孩子也都参加了各种各样的培训班,可是效果却并不明显:明明是学习了很长时间,却听不懂英语更不会说英语,真正掌握一门语言一定要给他们真实的语言环境和系统化的训练,如果能够长期在英语语境里练习英语,他们就会慢慢适应说英语,并且能够越来越能自然地使用英语口语如同母语一般。
非常遗憾的是现在的传统学校教育还在延续着应试英语教学模式,对实用的英语口语培训不够重视,许多年轻父母经受过“哑巴英语”的痛苦,苦恼自己不能给以孩子纯正的英语口语辅导。
快乐英语交流乐园教育少儿英语培训致力于提供科学有效的英语口语教学方案,让我们帮孩子摆脱“哑巴英语”的命运。
2024年教师公开课主持词样本
2024年教师公开课主持词样本同学们,大家好!我是今天的主持人XXX。
首先,非常感谢大家能够踊跃参加本次教师公开课。
今天,我们邀请了一位特别的嘉宾,他是一位经验丰富、教学水平非常高的老师,我相信他的课程一定会给大家带来很多收获和启发。
不多说了,让我们一起热烈欢迎XXX老师!XXX老师,您好!首先,我代表全体师生向您表示最热烈的欢迎!XXX老师一直以来都以其专业的教学水平和亲切的教学风格赢得了学生们的喜爱和尊重。
今天,XXX老师将为我们带来一堂精彩的公开课,题目是《培养学生的创造力与创新思维》。
创造力与创新思维作为当今世界越来越重视的教育能力之一,对提高学生的综合素质和未来竞争力有着重要的影响。
XXX老师将从自身多年的教学经验出发,结合具体案例和实践,为我们介绍如何在培养学生创造力与创新思维方面进行有效教学。
在本次公开课中,XXX老师将首先从培养学生的创造力意义入手,通过引用一些实例向我们展示创造力在学生发展中的重要作用。
随后,他将分享自己教学中的一些具体方法和策略,包括如何引导学生进行创意思维、如何激发学生的创造潜能等。
老师还将具体讲解如何在课程中注重培养学生的创新思维,如何开发学生的解决问题的能力,从而让同学们在学习过程中能够积极主动地思考和质疑。
此外,XXX老师还为我们准备了一些互动环节,让同学们更加积极地参与到课堂中来,贴近实际生活的应用情境,并通过小组讨论、案例分析等形式,培养学生的团队合作和创新能力。
最后,我相信,通过XXX老师的精心准备和教学实践,今天的公开课一定会给大家带来很多有益的启发和思考。
希望同学们能够认真倾听、积极参与,提出自己的问题和想法,共同推动学生的创造力与创新思维的发展。
最后再次感谢XXX老师的精彩分享和大家的积极参与!相信通过这次公开课,我们一定能够收获更多的知识和经验,为我们未来的学习和发展打下坚实的基础!希望大家都能够充分利用这次机会,获得更多的收获。
祝愿这堂课取得圆满成功!谢谢大家!。
公开课活动主持稿5篇范文
公开课活动主持稿5篇范文第一篇:公开课活动主持稿公开课活动主持稿范文为了推进道德课堂及多彩课堂文化建设活动,为优秀教师搭建展示课堂风采的舞台,中心校特组织本次优质课大赛。
下面是小编为您整理了“公开课活动主持稿”,希望能帮助到您。
各位领导、各位老师:大家好!在这样一个春意盎然的季节,大家相聚在一起,共同研讨小学数学课堂教学,应该是一件愉快而有意义的事情。
数学教学主要是数学思维活动的教学训练,学生的思维能力,是提高学生的智力水平,提高学生的创新素质的重要一环,也是小学数学教学的重要目标之一。
课堂是对学生进行思维训练的主阵地,所以,要把思维训练贯穿于数学教学的各个方面。
为实现这一目标,我们将本学期数学研讨的主题确定为:如何提高小学数学课堂中学生思维训练的有效性。
一、我们首先要感谢李老师,为我们展示了一节精彩的数学观摩课——《乘除的灵活运用》。
以前,也有听过李老师很多课,她展示给我们的每一节课,都让我们回味无穷,留下深刻的印象,我感动于李老师对于课堂教学的勇于尝试,积极探究。
下面就先请李老师进行说课和反思。
二、李老师将自己对教材独特的理解和思考进行了详尽的阐述。
品味了李老师的课,大家肯定会有很多感触,我们本着共同进步、共同提高的原则,希望大家围绕主题畅所欲言,毫不保留的把听课后对课的认识、看法、见解、收获或者自己教学中的困惑等拿出来大家共同探讨。
三、谢谢各位老师真诚而精彩的交流,大家的交流中投射着一种智慧,一种魅力,大家从不同的侧面对本节课进行了分析评价,这对于促进我们的专业成长,解决教学中发现的问题具有重要的价值。
“课堂教学是一门有遗憾的艺术”,正因为永远有遗憾,我们才会不断进取,不断成长。
我们将在思索中感悟课堂艺术,在交流中升华教育思想,在实践中促进专业成长。
再次感谢李老师为我们奉献了一节精彩的数学课。
思维是数学的体操,在新课程理念向教学实践转化过程中,有些教师的课堂思维训练只应付例后的巩固练习,学生的.思维得不到发展,有些思维训练难度偏大,不符合学生的生活实际;有的思维训练数量过多使学生忙于应付,根本就无暇深思;重结论轻过程,有些训练流于形式,用优生的思维代替全班学生的思维;忽视对思维训练的精心设计和组织,训练设计具有较大的随意性,导致课堂上“启而难发”的局面;不重视思维训练的开放性,以简单的集体应答取代学生深入的思维活动,形成学生思维的虚假活泼,削弱了训练的有效性……总之数学课堂中存在许多思维训练的无效现象,甚至出现不良和失误。
公开课活动主持稿范文(主持词范文)
希望大家能够将所学所得应用到 实际工作中,不断提升自己的能
力和水平。
主持人对活动进行总结
感谢主讲嘉宾的精彩演讲和各 位观众的积极参与,本次公开 课取得了圆满成功。
本次公开课不仅为大家带来了 专业知识和技能的提升,更为 大家提供了一个交流互动的平 台。
在未来的活动中,我们将继续 为大家带来更多优质的内容和 丰富的活动形式。
。
现场互动游戏或抽奖环节
主持人介绍互动游戏或抽奖环节的规则和流程。 现场观众积极参与游戏或抽奖,气氛热烈欢快。
游戏或抽奖环节不仅增加了活动的趣味性,也让观众有机会获得一些小礼品或纪念品。
06
活动后续安排与预告
活动后续跟进事项说明
感谢参与
01
首先,对参与本次公开课的所有人员表示衷心感谢,感谢大家
公开课活动主持稿范 文(主持词范文)
目录
• 活动开场与介绍 • 嘉宾介绍与致辞 • 公开课内容展示 • 活动总结与结束语 • 现场互动环节 • 活动后续安排与预告
01
活动开场与பைடு நூலகம்绍
主持人自我介绍
大家好,我是今天公开课的主持人XXX,非常荣幸能够在这里与大家相聚,共同学 习和探讨。
首先,我要感谢各位在百忙之中抽出时间参加我们的公开课活动,你们的参与和支 持是我们前进的动力。
结束语及对观众的感谢
再次感谢各位观众的聆听和参与 ,你们的支持和认可是我们前进
的动力。
希望大家在未来的日子里能够持 续关注我们的活动,与我们共同
成长和进步。
最后,祝愿大家工作顺利,生活 愉快!谢谢大家!
05
现场互动环节
现场观众提问环节
主持人鼓励观众提问,并承诺会尽量回答每个问题。
教研组公开课活动主持词
大家上午好!在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节,我们教研组公开课活动如约而至。
首先,请允许我代表教研组全体成员,向莅临本次活动的各位领导、老师表示热烈的欢迎!向一直以来关心和支持我们工作的校领导、同事们表示衷心的感谢!今天,我们在这里举行教研组公开课活动,旨在进一步深化教学改革,提升教师的教学水平和科研能力,促进教师之间的交流与合作,共同推动教育教学质量的不断提高。
在此,我宣布,教研组公开课活动正式开始!【开场白】尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们,今天我们教研组公开课的主题是:“创新教学,提升质量——探索高效课堂教学模式”。
本次公开课活动,我们邀请了多位优秀教师进行展示,他们将在各自的学科领域,为我们呈现一堂堂精彩纷呈的课程。
【介绍活动背景和目的】首先,请允许我简要介绍一下本次活动的背景和目的。
一、活动背景随着新课程改革的深入推进,教育教学面临着前所未有的机遇和挑战。
为了更好地适应新课程改革的要求,提高教育教学质量,我们需要不断探索和创新教学方法,提升教师的专业素养。
二、活动目的1. 通过公开课活动,促进教师之间的交流与合作,共同探讨教育教学中的热点、难点问题。
2. 提升教师的教学水平和科研能力,推动教育教学质量的不断提高。
3. 为学生提供更加优质、高效的课堂教学,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新精神和实践能力。
【介绍活动流程】接下来,我将为大家介绍本次活动的流程。
一、教学展示本次公开课活动,共有五位教师进行教学展示。
他们分别是:1. 张老师:语文课《荷塘月色》2. 李老师:数学课《圆的面积》3. 王老师:英语课《My Family》4. 刘老师:物理课《浮力》5. 陈老师:化学课《酸碱中和反应》二、专家点评在每位教师展示完毕后,我们将邀请专家对课程进行点评,提出宝贵意见和建议。
三、互动交流在互动交流环节,各位老师可以就教学中的问题进行探讨,分享教学经验,共同提高。
【教学展示环节】首先,让我们以热烈的掌声欢迎张老师为我们带来语文课《荷塘月色》。
优质课比赛主持词(2篇)
优质课比赛主持词尊敬的各位评委、亲爱的同学们:大家好!我是今天的节目主持人XXX。
首先,感谢大家莅临参加我们的优质课比赛。
优质课是一种以教学为中心的教育活动,旨在发现和培养优秀教师,推动教育教学质量的提高。
今天,我们将为大家呈现一场精彩的教学展示,希望能给大家带来一场教学的盛宴,激发大家对于教学探索的热情和兴趣。
首先,由我来宣布今天比赛的主题:发展创新思维,培养学生创新能力。
当今社会,创新已经成为推动社会发展和个人成长的核心能力。
而我们的教育教学工作,就应该围绕着培养学生的创新能力展开。
今天的优质课比赛,我们希望通过教师的精彩讲解和学生的灵活应用,展示如何在教学中发展创新思维,培养学生的创新能力。
接下来,让我们一起来看看今天的比赛规则。
优质课比赛将分为初赛和决赛两个阶段。
初赛中,每位教师将有20分钟的时间进行课堂教学展示。
教师需要展示自己在创新教学方法上的引领能力和在培养学生创新能力方面的成效;学生需要展示自己的创新思维、实践能力和团队协作能力。
经过初赛的评选,我们将选出最优秀的教师和学生团队进入决赛。
决赛环节将由候选人进行现场互动和答辩,评委们将根据教师的教学表现、学生的实践能力以及团队的创新思维等方面来评判。
最后,经过评委们的认真评审,我们将评选出本次优质课比赛的冠军、亚军和季军。
优质课比赛的评选是公平、公正和公开的。
所有比赛的内容和过程都将严格按照规则进行,评委会将保证每一个评分环节的透明度和公正性。
我们欢迎各位同学、家长和其他嘉宾对评选过程进行监督和提供宝贵的意见。
接下来,我要向各位评委进行介绍了。
我们此次的评委由优秀的教育专家和老师组成,他们具备丰富的教学经验和专业的教育背景。
他们将根据比赛规则和评分标准,对每位参赛选手进行评审,并提供中肯的意见和建议,帮助我们找出最优秀的教师和学生团队。
在此,我要向所有参加比赛的教师和学生表示衷心的祝福!你们是本次比赛的主角,是我们教育教学工作的中坚力量。
2024年教师公开课主持词范本
2024年教师公开课主持词范本尊敬的各位领导、教师、家长和亲爱的同学们:大家好!我是今天的主持人XXX。
首先我要感谢各位领导和教师给予我这个难得的机会,站在这里主持2024年教师公开课活动。
感谢各位家长和同学们的踊跃参与,让我们一起分享教育的美好时光。
教师公开课是一个重要的教育活动,它打通了教师与家长、同学之间的桥梁。
通过这个平台,我们不仅可以向家长们展示教育教学的成果,也可以与家长们取得更紧密的合作,共同关注孩子的成长。
此外,公开课也是教师们相互学习的机会,可以互相借鉴经验、交流教学方法,提高教育教学质量。
在今天的公开课上,我们邀请了优秀的教师代表与大家分享他们的教学方法和教学经验。
他们将向我们展示他们的专业素养和敬业精神,让我们对教育的美好充满希望。
教育是一项光荣而伟大的事业,教师是一支默默耕耘的队伍。
我们常常说,教育是一片广阔的海洋,而教师则是这片海洋的航标。
没有航标的指引,船只难以驶向正确的方向;没有教师的引领,学生难以成为明天的栋梁之材。
教师的工作是充满挑战的,他们必须兼顾传授知识、培养学生的能力和塑造学生的品格。
他们是知识的播种者,思想的启迪者,灵魂的陪伴者。
他们不仅是学生学业的指导者,更是他们人生道路上的朋友和导师。
在新的时代背景下,教师们也面临着新的挑战。
我们正处于信息时代,科技的飞速发展不断改变着教育的方式和方法。
教师们应积极适应时代的要求,用创新的思维和方法拓展教育的边界,为学生提供更全面、更多元的教育资源。
教育是一项系统工程,需要教师、家长和学生共同努力,形成合力。
教师需要与家长建立密切的联系与合作,了解家长的期望和需求,共同培养孩子的能力和品格。
家长的支持和配合是教育取得成功的关键,让我们共同为孩子的未来做出应有的努力。
最后,让我们期待本次教师公开课的圆满成功。
希望各位家长和同学们能够积极参与,与教师们一起分享教育的乐趣,共同探索教育的新思路。
让我们用心灵的火焰点燃学生们的梦想,让教育的阳光普照每一个角落。
2024年校级公开课主持词(2篇)
2024年校级公开课主持词尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是今天的主持人,感谢各位的到来,共同参加我们学校的校级公开课。
我很荣幸能够站在这里,为大家介绍今天的课程安排和主题。
在座的同学们,你们是学校的未来,是社会的希望,希望今天的公开课能够让我们一起收获知识、提升能力。
我们的公开课主题为“创新与创造”,这是与时代发展要求相契合的课程,也与学校培养人才的目标相一致。
当前,世界正处于大变革时代,全球的发展面临着许多新的机遇和挑战。
只有不断地创新和创造,我们才能为自己和社会创造更好的未来。
创新是人类发展的强大动力,也是学校教育的重要任务之一。
在创新的道路上,我们需要有开放的思维、敢于尝试的精神和持续学习的能力。
今天的公开课将会为大家带来各个方面的创新案例和分享,帮助大家了解创新的重要性,并激发大家的创新意识和创新能力。
在接下来的时间里,我们将会邀请一些嘉宾和专家,为大家分享他们在不同领域中的创新经验和见解。
我们将会听到一些创新教育案例的分享,了解到一些科技创新的最新动态,还有一些企业家将会为我们分享他们在创业过程中的得与失,希望这些分享能够给大家带来启发和帮助。
此外,我们还将开展一系列的互动环节,通过小组讨论、问答互动等形式,帮助大家更好地理解课程内容,并通过思考和交流来加深对创新的认识。
我鼓励大家积极参与其中,不仅可以增加自己的知识储备,更可以培养自己的表达能力和团队合作精神。
最后,我想借此机会向我们的老师们表示感谢。
正是他们辛勤的教学和关怀,才使我们能够在这个充满希望和机遇的时代中茁壮成长。
同时,也要感谢所有支持、帮助过我们的家人和朋友们。
正是有了你们的理解和鼓励,我们才能够勇敢地面对挑战、追求梦想。
在接下来的公开课中,请同学们保持良好的听讲态度,积极参与,主动思考,勇于提问。
愿我们共同学习,共同进步!谢谢大家!2024年校级公开课主持词(二)尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够站在这里,为各位同学主持2024年校级公开课活动。
教师公开课主持词样本(3篇)
教师公开课主持词样本尊敬的各位领导、亲爱的同事们、亲爱的家长们、亲爱的学生们:大家上午好/下午好/晚上好!首先,我代表学校全体教师向大家致以最热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢各位领导和家长朋友们一直以来对我们教育事业的支持和关怀,也感谢同事们一直以来的辛勤付出,在这个特殊而隆重的时刻,我们聚集在一起,为了共同的目标而努力奋斗。
今天,我们举办这次公开课,旨在展示我们学校教育教学的成果和特色,同时也是给家长们一个了解孩子学习情况的良好机会。
在这里,我要特别提醒家长们,教育是学校和家庭共同的责任,我们需要互相配合,共同为孩子的成长努力。
教师公开课作为一种特殊的教学形式,具有很大的教育意义。
通过公开课,我们可以共同探讨和分享教育教学的心得体会,借鉴教学经验,进一步提升教学质量。
同时,公开课也是一种对教师的考验和锻炼,我们可以借助公开课的舞台秀出自己的才华和教学魅力。
今天,我们有幸邀请到了优秀的教师们为大家带来精彩的公开课。
他们是学校的骄傲和师生的楷模,他们具有扎实的专业知识和丰富的教学经验,无论是思想的启迪还是知识的传授,他们都能够给我们带来全新的感受和启发。
在公开课之前,我想向各位家长朋友们提出一个诚挚的邀请,希望大家能够积极参与到孩子的学习生活中。
我们知道,家长是孩子成长过程中最重要的陪伴者和启蒙者,您的关心和支持对孩子的学习和发展起着至关重要的作用。
在这个公开课中,家长们可以跟老师们交流学生的学习情况,了解他们在学校的表现和需要改进的地方,这将对家庭教育起到积极的促进作用。
最后,我希望今天的公开课能够为大家带来丰富的思想和知识的碰撞,激发学习兴趣,提高学习效果。
让我们共同努力,为孩子们提供一个良好的学习环境和教育资源,培养他们成为有思想、有能力、有情感的优秀人才!谢谢大家!祝本次公开课圆满成功!教师公开课主持词样本(二)尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家上午好!今天我很荣幸能够在这里主持这次教师公开课,感谢各位领导和同事们的支持和鼓励。
教师公开课主持词优秀范文
教师公开课主持词优秀范文(一)敬重的各位领导、各位教师:大家上午好,我是XX 市第 XX 中学 XX 校区XX 教研组组长XXX,能主持本次活动,倍感荣耀!今日我们在这里隆重举办 XX 市第 XX 中学 XX 观摩指导课,特殊感谢大家百忙中抽出时间来参预。
指望大家对本节课多提珍贵意见,让我们在 XX 教学探索的路上插上抱负的翅膀,扬起自信的风帆,站的更高,看的更远!今日我们很荣幸的邀请到了 XX 市 XX 届知名人士,下面我将给大家一一作介绍。
第一位,来自 XX 教研室、 XX 教研员、 XX 泰斗 XXX 教师,欢送您。
其次位,来自 XX 市 XX 中学、初三年级部主任、 XX 省说课竞赛二等奖XXX 主任,欢送您。
第三位,来自XX 市 XX 中学、科研处主任、全国说课竞赛二等奖、 XX 市模范教师、 XX 市三八红旗手 XXX 主任,欢送您。
第四位,来自 XX 市第 XX 中学, XX 市学科带头人, XX 市优秀教师 XXX 主任。
欢送您。
第五位,来自 XX 市第 XX 中学, XX 教研组组长, XX 市“XX 杯”讲课竞赛一等奖 XXX 主任,欢送您。
第六位,来自 XX 市 XX 中学,初二年级部主任 XX 教研组组长, XX 市说课竞赛一等奖 XXX 主任,欢送您。
参预这次活动的还有 XX 中 XX 校区的 XX、XX、XX 全体教师,对大家的光临,我们表示热闹的欢送和诚心的感谢!下面,我们按程序发展:第一项,请授课教师 XXX 教师说课。
X 教师今年带的是 X 年级 XX 课,接到任务,我们在 X 年级的两个班试讲后,特地留下了 XX 班,作为本堂课的主体,由于 XX 班的根抵相对稍差点,为了帮忙孩子们树立自信念,增加他们的班级荣誉感,我们把这艰难又荣耀的任务放到了他们的肩上,下面,发展其次项,有请我们的孩子们入场,讲课正式开头。
正好快到了我们的孩子们课间活动时间,大家可以在校园处处走走,看看我们的校园文化,看看我们的课间 X 分钟活动,和孩子们一起融入欢乐的海洋里。
公开课主持词(精选13篇)
公开课主持词(精选13篇)公开课篇1尊敬的各位领导、各位老师:大家上午好,我是XX市第XX中学XX校区教研组组长,能主持本次活动,倍感光荣!今天我们在这里隆重举办XX市第XX中学观摩指导课,非常感谢大家百忙中抽出时间来参加。
希望大家对本节课多提宝贵意见,让我们在教学探索的路上插上理想的翅膀,扬起自信的风帆,站的更高,看的更远!今天我们很荣幸的邀请到了XX市XX届知名人士,下面我将给大家一一作介绍。
第一位,来自教研室、教研员、泰斗X老师,欢迎您。
第二位,来自XX市XX中学、初三年级部主任、XX省说课比赛二等奖主任,欢迎您。
第三位,来自XX市XX中学、科研处主任、全国说课比赛二等奖、XX市模范教师、XX市三八红旗手主任,欢迎您。
第四位,来自XX市第XX中学,XX市学科带头人,XX市优秀教师主任。
欢迎您。
第五位,来自XX市第XX中学,教研组组长,XX市“杯”讲课比赛一等奖主任,欢迎您。
第六位,来自XX市XX中学,初二年级部主任教研组组长,XX市说课比赛一等奖主任,欢迎您。
参加这次活动的还有中XX校区的、全体教师,对大家的光临,我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面,我们按程序进行:第一项,请授课教师X老师说课。
X老师今年带的是X年级课,接到任务,我们在X年级的两个班试讲后,专门留下了XX班,作为本堂课的主体,因为XX班的基础相对稍差点,为了帮助孩子们树立自信心,增强他们的班级荣誉感,我们把这艰巨又光荣的任务放到了他们的肩上,下面,进行第二项,有请我们的孩子们入场,讲课正式开始。
正好快到了我们的孩子们课间活动时间,大家可以在校园到处走走,看看我们的校园文化,看看我们的课间X分钟活动,和孩子们一起融入快乐的海洋里。
请大家在点分的时候准时回到这报告厅,来谈谈我们对这节课不同的感受。
第三项,刚才的这节课,大家一定都有不同的感受和感悟。
我们希望通过这个平台相互沟通、互相探讨,但我们更想听的是这六位,我们XX届知名人士的感受。
优质课主持词开场白和结束语
优质课主持词开场白和结束语尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好啊!今天咱们聚在一起,真是个美好的日子呢。
阳光明媚,鸟语花香,仿佛连大自然都在为我们的优质课欢呼。
今天的课,咱们不仅要学知识,还要收获快乐。
这可是个双丰收的机会哦!大家是不是期待着呢?我相信,今天咱们会一起“飞”得更高,学得更好。
先说说这堂课的主题,嘿,这可是个有意思的话题。
知识的海洋,真是无边无际,有时候就像大海捞针一样,找起来挺费劲。
不过,咱们今天的老师可是行家里手,绝对能带着大家游刃有余地畅游其中。
大家准备好了吗?想象一下,咱们就像是在一条船上,老师就是那位经验丰富的船长,带着我们驶向知识的彼岸。
哎呀,真是激动得小心脏砰砰直跳!今天的课程,咱们不仅要听,还要动手。
你们知道吗?“手脑并用”才是学习的王道。
光靠听是没办法真正理解的,得亲自试试才能明白其中的乐趣。
咱们会分组合作,彼此讨论,动手实践,简直是太棒了!就像在做一道美味的菜,光有材料可不行,还得亲自下厨,才能体会到那股香味。
大家要积极参与哦,踊跃发言,别怕出错,错了也能学到东西,这可是“吃一堑长一智”的道理啊!说到这里,我得提醒大家,学习的过程虽然可能会有点累,但其实乐趣无穷,就像是爬山,一开始也许会觉得气喘吁吁,但一旦登顶,那种成就感和美景简直让人心旷神怡!所以呀,今天咱们要一起努力,向知识的高峰发起冲刺。
无论遇到什么困难,记住,“不怕慢,就怕站”,只要咱们努力,就一定能看到成果。
接下来的时间,我希望大家放下包袱,轻松愉快地去学习。
知识可不是枯燥的,相反,它有时就像一场冒险,让人充满期待。
大家有没有想过,学知识就像打怪升级,今天你可能是个“小白”,但通过不断学习,咱们可以变得越来越强大!想象一下,未来的你们,走在知识的道路上,随时能分享自己的见解,绝对让人羡慕啊。
今天的课也有些小互动,期待大家的热情参与哦!老师会给大家准备一些小问题,答对了可有小奖励哦。
别以为这是个简单的事,嘿,这可是考验大家智慧和反应力的时刻。
公开课主持词5篇_1
公开课主持词5篇公开课主持词篇1校级公开课制度为充分挖掘我校优质课堂教学资源,促进教师综合素质的全面提升,学校提出“开展魅力课堂教学,切实提高教学质量”的教学宗旨,并在总结多年课堂教学经验的基础上,结合我校实际情况制定本制度。
一、关于出示示范课为了发挥优秀教师的引领示范作用,辐射和带动新教师以及广大青年教师的专业成长,促进学科骨干业务素质的进一步提高,探索优质高效的课堂教学模式,特制定此制度。
1、各个备课组每学期举行一次示范课,每学年举行两次,确切的时间以每学期的周工作安排为准。
2、由各备课组推荐本组内成绩优秀的骨干教师出示此课。
3、出课教师要充分发挥示范作用,贯彻新课改理念,体现学校的教改方向,展示个人的教学风格,提倡使用多媒体辅助教学。
5、同备课组的教师必须全部参与听课,同教研组的教师尽量参加听课,青年教师必须跟上听课,提倡并鼓励教师跨学科听课。
6、评课由教研组长主持,听课教师尽量都参与评课。
评课时,出课教师先简介授课思路和设计意图,再由其他教师点评本课的闪光点,并针对不足提出修改建议,最后新教师谈学习体会。
7、示范课将作为学校的校级公开课、是出示胶州市级以上公开课的重要依据。
8、上报计划但无故不按计划出示示范课的教师,两年内不推荐出示更高级别的公开课。
二、关于出示展示课为了推广外校优秀教师的课堂教学经验,加强课堂教学实效性的研究,促进本学科教学水平的整体提高,特制定此制度。
1、新学期新调入本校的老师和进入我校挂职、支援的教师每人要出示一节展示课。
2、出课教师应把原学校中一些好的教学方法和教学理念渗透到展示课的课堂教学中。
3、出课教师应以举行常态课为主,注重课堂教学实效,求真务实,不搞花架。
4、备课组长要与出课教师做好沟通,商定出课时间、地点,并要求组内所有成员必须参与听课,提倡其他教师跨学科听课。
5、评课由备课组长主持,组内所有成员都要参与评课。
评课时,出课教师介绍自己成绩优秀的经验做法,其他教师要认真学习,并结合自身特点确定今后的努力方向。
公开课主持词
公开课主持词尊敬的各位来宾、亲爱的学员们:大家好!首先,我代表学校,衷心欢迎各位到场参加本次公开课,我将担任今天的主持人。
本次公开课的主题是,旨在帮助大家了解的重要性以及的具体操作方法,希望对大家有所帮助。
接下来,我将为大家介绍本次公开课的议程安排。
请大家准备好纸笔,做好记录。
一、开场致辞1.1 欢迎辞- 对各位来宾的欢迎致辞。
1.2 介绍本次公开课的主题和目的- 介绍本次公开课的主题和目的,以及对大家的期望。
二、主题演讲2.1 演讲嘉宾介绍- 介绍主题演讲嘉宾的背景和专业领域。
2.2 主题演讲内容- 嘉宾进行主题演讲,详细介绍的重要性和应用。
三、互动环节3.1 提问环节- 定时开放提问环节,鼓励学员们提问。
3.2 主持人解答- 主持人回答学员们的问题,并与嘉宾互动。
四、实践案例分享4.1 实践案例分享1- 分享一个成功的实践案例,以激励学员们。
4.2 实践案例分享2- 分享另一个成功的实践案例,以进一步激发学员们的学习兴趣。
五、总结回顾5.1 总结本次公开课的主要内容- 对本次公开课的主要内容进行总结回顾。
5.2 展望未来- 对未来的学习和应用进行展望,鼓励学员们继续努力。
六、闭幕致辞6.1 感谢辞- 对各位来宾和学员们的感谢致辞。
6.2 鼓励致辞- 鼓励学员们继续学习和参与相关活动。
谢谢各位的耐心聆听,祝大家在接下来的公开课中有所收获!附件:1.相关资料附件2.演讲嘉宾的简介附件3.实践案例分享的附件法律名词及注释:- 法律名词1:注释1- 法律名词2:注释2- 法律名词3:注释3然后,我将正式开始今天的主题演讲。
谢谢!。
幼儿园优质公开课主持词
幼儿园优质公开课主持词各位亲爱的家长、老师们,大家好!欢迎来到我们幼儿园的优质公开课现场!今天是我们幼儿园的一次特别体验活动,希望通过这次公开课,让孩子们在快乐学习中收获更多的知识和经验。
话不多说,让我们马上进入今天的公开课内容吧。
首先,请大家瞧瞧我们可爱的小朋友们,他们在这里等着开始今天的表演呢!座位上都已经准备好了一些让孩子们参与的道具,大家也可以和孩子们一起玩呢!我们的公开课主题是“探索自然”!今天我们将一同走进大自然的奇妙世界,让孩子们通过亲身实践感受自然的美妙和奇迹。
在这个过程中,他们将学会观察、探索、发现,并培养对自然的爱与保护意识。
首先,我们要进行的是一场有趣的观察游戏。
小朋友们,你们都会玩“找不同”游戏吧?那下面请大家看屏幕上的两张图片,找出其中的差异,并在卡片上圈出来。
这是一项训练观察能力的活动,通过这场游戏,我们鼓励孩子们用眼睛去观察、去发现。
游戏开始!接下来,我们将进行一场有趣的植物观察活动。
在台上有一棵绿植,它们是在我们幼儿园的花坛里种下的。
小朋友们,你们知道植物是怎样生长的吗?我们将通过观察植物的根、茎、叶子,让孩子们感受到植物的美丽和神奇。
现在,我请幼儿园的一位老师带领孩子们,一起进行植物观察的活动。
孩子们可以拿着放大镜仔细观察植物,还可以用手触摸、闻闻植物的味道。
让我们一起体验这个小小科学家的乐趣吧!最后,我们将进行一场寻宝游戏,带孩子们一起深入自然,发现自然界的宝藏。
请大家注意,每个孩子手中都会有一个小地图,上面标有几个目标物。
他们要根据地图上的线索,找到目标物并完成任务。
这不仅是一项寻找游戏,更是一次锻炼孩子们观察力和判断力的机会。
通过这场公开课,我们希望孩子们能够从中获得乐趣,增加对自然的认识,并培养他们的观察和探索能力。
希望这些活动能够引发孩子们对自然世界的好奇心,激发他们对学习的热情。
非常感谢大家的参与和支持!愿孩子们在这次公开课中有个愉快的学习体验,也希望我们能够一同见证孩子们的成长与进步!谢谢!。
优质课主持词五篇
优质课主持词五篇优质课主持词篇1尊敬的各位领导、老师们:大家上午好!今天我们欢聚在建峰幼儿园,开展白涛片区幼儿教师优质课大赛,今天我们将要领略五位优秀教师的执教风采。
首先,真诚的欢迎在座各位同仁的光临,也要感谢区教委学前教育科室对白涛片区幼教事业的关注,我们世纪宝宝幼儿园很荣幸承办本次活动,希望每位参赛的老师能够发挥出最好的水平,展现出最佳的风采!也希望每位前来观摩的老师收获多多!接下来我们的比赛即将开始,首先有请参加今天评课的评委:他们是:区教委学前教育科谢科长、区教科所学前教育室敖老师、焦石中心幼儿园张园长、罗云中心幼儿园张老师、大木教管中心吴主席、武陵山中心校曾校长、白涛建峰幼儿园罗园长。
下面,比赛正式开始,首先有请1号参赛老师来自罗云中心幼儿园的王瑛老师。
2号参赛老师焦石中心幼儿园的刘欢老师做准备。
我们上午的比赛到到这里就要告一段落,谢谢五位老师和孩子们给我们带来的精彩表现,让我们都受益匪浅。
我们的比赛议程到这里就全部结束了,让我们再次用热烈的掌声感谢各位参赛老师和小朋友为大家带来的精彩表现,同时也感谢各位评委老师,你们辛苦了。
最后,祝愿大家心情愉快,工作顺利,万事如意!优质课主持词篇2尊敬的各位领导、亲爱的老师们:下午好!今天我们齐聚一堂,带着一份对小学语文教育执着的追求,共同来到海陵区小语名师工作室百节示范课的活动现场。
首先我代表海陵区小学语文名师工作(一)室的全体成员,感谢各位领导、老师的莅临指导,并对参会的所有老师表示热烈欢迎。
本次名师工作室的百优课展评暨专题研讨主题是“读写结合,有效教学”。
今天的活动主要有三个议程:一、课堂展示;二、微型讲座;三、评议活动。
接下来就进入第一个议程:课堂展示。
一、课堂展示:首先有请董慧娟老师,她为我们执教的是五年级上册《黄鹤楼送别》。
董慧娟老师的课带给我们温婉清新的感受,沐浴经典,让我们再次涵咏了那充满诗情画意的篇章。
下面一节课将由陈红芳老师为我们执教《滴水穿石的启示》。
公开课主持词
公开课主持词尊敬的各位领导、嘉宾、老师们,亲爱的同学们:大家好!欢迎大家参加今天的公开课活动!在这里,我作为主持人,非常荣幸地为大家引领这次精彩纷呈的公开课。
首先,我代表学校向各位领导、嘉宾们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢您们的光临和支持,您们的到来为我们的公开课增添了无限的荣光。
今天的公开课主题是“探索未知世界”。
我们邀请了来自不同领域的专家和老师们,他们将为我们带来一场关于未知世界的精彩讲座,让我们一同探索未知的奥秘。
在这里,我想和大家分享一些有关未知世界的数据。
据科学家们的研究,目前人类只了解了地球上约30%的生物物种,而对于海洋中的生物,我们所了解的仅仅只有5%左右。
这意味着,地球上还有许多未知的生物和生态系统等待我们去发现和探索。
除了地球,我们还有更加神秘的宇宙。
科学家们通过望远镜观测,发现宇宙中有无数的星系和行星,其中有些行星可能具备适宜生命存在的条件。
这让我们对宇宙中的未知世界充满了好奇和想象。
今天的公开课,我们将邀请到生物学家、地质学家、天文学家等领域的专家,他们将为我们带来关于未知世界的精彩演讲。
我们将一起了解地球上未知的生物物种,探索地球深处的奥秘,还将一同远赴宇宙,探索外太空的奇妙世界。
除了专家的演讲,我们还为大家准备了一系列的互动环节。
在课程中,我们将组织小组讨论、问答环节等,让大家有机会与专家进行互动交流,提出自己的问题和疑惑,共同探索未知世界的奥秘。
最后,我想再次感谢各位领导、嘉宾的莅临,感谢各位专家和老师们的辛勤付出,感谢同学们的积极参与。
希望今天的公开课能够为大家带来新的知识和启发,激发我们对未知世界的好奇心和求知欲。
祝愿今天的公开课圆满成功!谢谢大家!。
公开课主持词
公开课主持词尊敬的各位嘉宾、亲爱的同学们:大家好!欢迎来到今天的公开课。
我是今天的主持人,非常荣幸能够站在这里与大家分享这个精彩的学习时刻。
首先,我要感谢各位嘉宾的光临和支持。
正是因为有您们的参与,才使得这次公开课变得更加丰富多彩。
同时,我也要感谢各位同学的积极参与和热情投入。
你们的热情是我们最大的动力,也是我们最大的骄傲。
今天的公开课主题是“创新与创业”。
创新与创业是当今社会发展的重要动力,也是我们每个人都应该具备的重要素质。
通过这次公开课,我们将一起探讨创新与创业的意义、方法和实践,希望能够激发大家的创造力和创业激情。
首先,我要介绍今天的主讲嘉宾,他是我们学校的创新与创业研究中心的主任,也是国内著名的创新专家。
他曾经在多个创新项目中担任重要角色,积累了丰富的创新经验。
他将为我们带来一场精彩的演讲,让我们一起听听他对创新与创业的独到见解。
接下来,我们还邀请了几位成功创业的校友来分享他们的创业经历。
他们将分享自己的创业故事、面对的挑战以及取得的成就。
通过听他们的分享,我们可以学习到很多宝贵的经验和教训,为我们以后的创业之路提供指导和启示。
除了主讲嘉宾和校友分享,我们还准备了一系列的互动环节,让大家能够更加深入地参与进来。
我们将组织小组讨论、角色扮演等活动,让大家能够亲身体验创新与创业的过程,增强自己的团队合作能力和创造力。
在结束之前,我要再次感谢各位嘉宾和同学们的参与。
希望通过今天的公开课,大家能够对创新与创业有更深入的了解,同时也能够激发自己的创新潜能和创业热情。
让我们共同努力,为实现自己的梦想而奋斗!最后,祝愿今天的公开课取得圆满成功!谢谢大家!。
公开课主持词
公开课主持词尊敬的各位嘉宾、老师和同学们:大家好!欢迎来到今天的公开课。
我是今天的主持人,很荣幸能够为大家带来这场精彩的学习盛宴。
在这里,我将为大家介绍本次公开课的主题、内容安排以及特邀嘉宾等相关信息。
首先,让我们来看一下本次公开课的主题——《探索未知的宇宙》。
宇宙是一个神秘而广阔的领域,人类一直都对它充满了好奇和向往。
本次公开课将带领大家一同探索宇宙的奥秘,了解宇宙的起源、星系的形成、行星的运动等知识,希望能够激发大家对宇宙探索的兴趣。
接下来,我们将安排几位特邀嘉宾为大家进行专题讲解。
首先是来自XXX大学天文学系的XXX教授,他将为我们介绍宇宙的起源和演化过程。
接着是来自XXX研究所的XXX博士,他将为我们分享最新的天文观测技术和研究成果。
最后,我们还邀请了来自XXX天文爱好者协会的XXX先生,他将为我们讲述自己的观星经历和对宇宙的热爱之情。
除了专题讲解外,我们还准备了一些互动环节,希望能够让大家更加融入其中。
我们将进行一场宇宙知识问答游戏,通过抢答、团队合作等方式,来检验大家对宇宙知识的了解程度。
同时,我们还设置了一个观星体验区,供大家观赏星空、使用望远镜等,感受宇宙的神奇之处。
此外,为了让大家更好地参与到本次公开课中,我们还准备了一些小礼品。
在问答环节中,回答正确的同学将有机会获得我们准备的宇宙主题文化衫和明星签名照。
同时,在观星体验区,我们还准备了一些小望远镜,供大家亲自观测星空,并提供专业的解说员进行解说。
最后,我要感谢所有参与本次公开课的嘉宾、老师和同学们的支持和配合。
希望通过这次公开课,大家能够对宇宙有更深入的了解,激发对科学的兴趣,同时也希望大家能够享受到这个学习的过程。
谢谢大家!让我们一起开始本次公开课的探索之旅吧!。
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优质课展示活动主持词
尊敬的各位领导、老师们:
大家上午好!
古诗云“问渠那得清如许,唯有泉头活水来”。
教师就是提高教育教学质量的源头活水,教师强则学校兴,近年来,我校教师积极参加校内外的各种培训,有平日里学科组内集体备课研讨,有到校外学习名师讲课经验,更有远赴外地取经解惑。
我校教师在多层面,多种形式的锻炼下,教学水平得到了显著提高。
今天的活动,更就是高手云集,代表了各个学科组最高水平的老师,为我们呈现精彩纷呈的课堂。
先进的教学方法,教学理念,值得在座的所有老师观摩学习。
下面我宣布:乌市第四十四小学优质课展示活动现在开始。
活动第一项:请允许我介绍参加这次优质课展示活动的领导:她们就是如仙古丽书记,王亚琴主任,努尔斯曼主任,田嘉赡主任,李龙主任。
今天的活动日程,共有7节优质课展示,每位老师有35分钟授课时间,上午安排四位老师授课,下午将有三位老师授课。
中间部分由我们的领导进行精彩点评。
有人说,数学就是一种理性的精神。
下面有请数学组赵媛媛老师,她为我们执教的就是六年级数学上册《数与形》,今天与她配合上课的就是六年级九班的学生。
评价:果然如柏拉图所说,数学就是一切知识的最高形式。
赵媛媛老师的课给我们带来思维的碰撞,清晰的思路,原来数学也可以简单。
一切学科都离不开语言的运用。
下面有请第二节课授课教师,语文组娜孜拉老师,她为我们执教的就是三年级语文《拍手歌》,与她配合上课的就是三年级六班同学
评价:在您拍一我拍一中,我们学会了 , 在寓教于乐中,我们受益匪浅。
都说艺术不分国界,实际上语言魅力就是不分民族的。
第三节课有请民语文组阿斯亚、买卖提老师,她为我们执教的就是一年级民语文《识字》第二课时。
与她配合上课的班级就是一年级一班同学
评价:
天青色,等烟雨,而我在等您。
下面第四节课有请美术组崔洪老师, 她为我们执教的就是六年级美术《水墨青花》,与她配合上课的就是六年级九班学生
感谢崔红老师的授课,水墨艺术与青花艺术的结合,为我们展现了中华传统文化极富内涵的篇章。
感谢今天四位老师与孩子们给我们带来的精彩表现。
下面有请主任进行点评。
的指点,令我们在授课中体味课程最真实的状态,字字珠玑,句句锦绣。
谢谢您。
(感谢老师的鼓励与认可,我们一定会百尺竿头更进一步。
) 评课就就是一种课程理念的互动、交流,交流完后,参与者都会有所收获。
最后我们有请乌市第四十四小学刘校长为本次优质课上午的活动做总结发言:
感谢刘校长给与我们的指导与鼓励,现在宣布,本次优质课
展示活动到这里先告一段落,下午三点钟敬请期待。
各位领导、老师下午好,很高兴又瞧到各位老师熟悉的面孔。
我们的活动继续进行。
红领巾飘扬在胸前,让那鲜艳潜伏在心底,今天下午的第一
节课有请语文组吕慧老师,她给我们带来的就是《红领巾真好》,与她配合上课的二年级10班的孩子
评价:感谢吕慧老师的授课,感谢蹦蹦跳跳小鸟,叽叽喳喳的孩子,与点燃善良的红领巾。
No pains,no gains学习中总就是一分耕耘,一分收获,下面有请英语组马丽老师给我们带来的《Can you run fast》,与她配合上课的就是四年级8班的同学。
评价:在情景中学习,在情景中对话,感谢马丽老师与孩子们给我们带来的欢乐的课堂。
有请今天最后一位老师,综合组阿斯亚、亚森老师带来的《小布娃娃穿裙子》,与她配合上课的就是二年级3班的孩子们。
评价:
下面有请努尔斯曼主任精彩点评:
努尔斯曼主任的点评让我想起了一句话,“爱到深处心不悔,情到浓时人自醉,”老师正就是用心在听我们的课,用心感受我们的课。
谢谢您老师】
下面有请田嘉赡主任精彩点评
(点评的深度与广度真让我们深思,思维的敏捷,条理的清晰,真让我佩服有加,自叹不如,相信大家也一定会终身收益。
感谢今天下午三位老师的愉快的课堂,
最后有请乌市第四十四小学茹仙古丽书记做活动总结发言: 感谢茹仙古丽书记高屋建瓴的总结,刘校长说的真好。
只要我们能通过这次活动,更新教学理念,提高教学水平,激发参与教育科研的积极性,我们的目的就达到了。
老子在《道德经》中说:“知人者智,自知者明。
胜人者有力,自胜者强。
”我希望,今天可以通过我们的“智”,开启授课者的“明”,最后能共同达到“自胜者强”的境界。
今天的优质课展示课活动,圆满结束。
最后,再一次感谢各位领导、老师的参与,谢谢大家!。