部编版一年级下册语文类文阅读练习--小公鸡和小鸭子(附答案)
一年级下册语文《第三单元课内阅读》含答案
第三单元课内阅读一、阅读《小公鸡和小鸭子》片段，完成练习。
河边的草丛里有许多小虫子，小公鸡吃得很欢。
小鸭子嘴扁扁的吃不着，急得直叫唤。
小公鸡看到了，捉到虫子就给小鸭子吃。
小鸭子看到河里有许多小鱼，就对小公鸡说：“公鸡弟弟，我去捉鱼给你吃。
”小公鸡说：“我也去。
”小鸭子说：“公鸡弟弟，你不会游水下去很危险的。
”小公鸡没有听小鸭子的话，跟在鸭子后面偷偷下了水……小鸭子正在捉鱼，忽然听见小公鸡在喊救命，就飞快地游了过去，把小公鸡驮在背上，把他送到了岸上。
小公鸡回到了岸上，低下头对小鸭子说：“鸭子哥哥谢谢你。
”填一填。
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
小公鸡喊救命时，小鸭子正在()。
A.水里捉鱼B.水里游玩判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
(1)小公鸡明明不会游泳，可他非要下水，他真勇敢。
()(2)小鸭子和小公鸡是好朋友，他们互相帮助。
()(3)小公鸡会游泳，小鸭子也会游泳。
()小鸭子为什么捉不到虫子，小公鸡为什么不会游泳？小鸭子的嘴是扁的捉不到虫子，小公鸡没有五指掌划不了水不会游泳。
二、阅读《树和喜鹊》片段，完成练习。
从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
选文共有()个自然段。
从前——() 这里——()选文中哪句话可以体现“孤单”？请用“”画出来。
根据课文内容说说“孤单”是什么意思？没有伙伴，只有自己，感到孤独。
我会用下列关联词语说句子。
有……也有……我有一个苹果，姐姐也有一个苹果。
你有没有很多伙伴？当你和伙伴们在一起的时候感觉怎么样？你们会做些什么？我有很多伙伴，我们在一起很高兴，我们一起写作业，一起玩游戏。
三、阅读《怎么都快乐》片段，完成练习。
三个人玩，很好！讲故事多个人听更有劲，你讲我们听，我讲你们听。
两个人甩绳子，你跳，我跳，轮流跳。
部编人教版一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》同步练习及答案(精选)
部编人教版一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》同步练习及答案（精选）一、读拼音，写词语。
tāmen tiào shéng huǒbànjūzhùzhézhǐxǔduō二、在括号里填上合适的词语。
（________）地说话（________）地唱歌（________）地奔跑（________）地回答（________）地摆动（________）地飞翔（________）地写字（________）地走路（________）地成长三、比较形近字组词。
情（________）午（________）方（_________）金（________）请（________）牛（________）万（_________）全（________）四、选一选，填一填。
①我②地③天④人（1）________上有马儿在跑。
（2）________上有小鸟在飞。
（3）马路上有很多________在走。
（4）________是一名小学生。
五、想一想，连一连。
直非一口大树是哭一棵星星笑弯一颗水井对近一首鲜花远错一朵古诗六、小小模仿秀，照样子填空。
例：小朋友跑过来。
小朋友（高兴地）跑过来。
1．小鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸡（__________）跟在小鸭子后面，也下了水。
2．小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子（___________）游到小公鸡身边。
七、课内阅读。
小公鸡和小鸭子（节选）小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。
他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。
小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。
”1．小鸭子捉鱼给__________吃。
2．小公鸡落水了，是谁救了他？________________________________________3．从他们身上，我懂得了好朋友之间要_____________。
参考答案1、他们跳绳伙伴居住折纸许多2、小声快乐飞快大声轻轻快乐认真慢慢健康3、事情请客中午水牛方向千万金色全部4、②③④①5、6、偷偷地飞快地7、1．小公鸡2．是小鸭子救了他。
统编版语文一年级下册第4课《小公鸡和小鸭子》阅读理解题(含答案)
第4课《小公鸡和小鸭子》阅读理解题班级：_________ 姓名：__________一、现代文阅读课外阅读我最棒大鱼和小鱼大鱼非常喜欢夸耀自己。
一天，它在海底碰到一条小鱼，它说：“我从岸边游到大海深处，谁见了都尊敬我，怕我，躲得远远的。
因为我个儿大，力气大，你们小鱼呢，只有被捉的份儿，永远被人瞧不起。
”这时候，一张渔网从它们头上撒下来，大鱼被网住了，小鱼从网洞里钻出来，不慌不忙地游走了。
1．大鱼认为自己_____、_____，所以在小鱼面前夸耀自己。
2．小鱼因为_____，所以能从网洞里钻出来。
3．小鱼看到大鱼被网住，会说________________，当小鱼长大后，它会_________。
二、读短文，做练习。
小公鸡和小鸭子（节选）他们走到小河边。
小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。
”小公鸡说：“我也去。
”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
4．“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。
”中的“你”指的是（）A．小公鸡B．小鸭子5．“不行，不行”这句话应该读出（）的语气。
A．温和B．着急6．例：小公鸡（偷偷）地跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸭子( )地帮助小公鸡。
三、短文里的秘密。
巴喳——巴喳（）穿上大皮靴在林子里走，巴喳——巴喳！“笃笃”听见这声音，就一下躲到了树枝间。
“吱吱”一下蹿上了松树，“嘣嘣”一下钻进了密林，“叽叽”一下飞进了绿叶中，“沙沙”一下溜进了洞穴……它们全都静悄悄地待在看不见的地方，目不转睛地看着“巴喳——巴喳”越走越远。
7．我把这篇短文读了( )遍。
8．我知道“巴喳——巴喳”的声音是( )发出来的。
9．下面的声音是谁发出来的呢？连一连。
笃笃吱吱嘣嘣叽叽沙沙、参考答案：1．个儿大力气大 2．小 3．大有大的好处，小有小的好处谦虚、谨慎4．A 5．B 6．高兴7．3 8．猎人 9．。
2021部编版一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》训练(带答案)
2021部编版一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》训练（带答案）一、看拼音，写汉字。
1．蓝蓝的大海yòu 宽yòu 远，黄黄的沙滩，yòu 长yòu 软。
2．海滩上有漂亮的海螺hé贝壳。
3．小娃娃在沙滩上快活de 跑着。
二、我的书写最漂亮。
三、比一比，再组词。
江（______）吃（______）王（______）过（______）红（______）气（______）主（______）时（______）四、选择合适的量词填空。
架匹册（cè) 棵支辆颗幅（fú）一（________）车一（________）马一（________）树一（________）书一（________）铅笔一（________）星星一（________）飞机一（________）图画五、把图和音节连一连。
六、仿写句子。
例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
（偷偷地）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
1．小狗吃着美食。
（懒洋洋地）_________________________________2．后来，这里种了树。
（好多好多）_________________________________例：树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
3．__________，________也____________七、回忆课文内容，完成练习。
__________捉不到虫子，所以__________就捉虫子给他吃；__________不会游泳，所以__________就从河里捉鱼给他吃。
从他们身上，我懂得了好朋友之间要____________。
参考答案1、1．又又又又2．和3．地2、也也也地地地哥哥哥说说说河河河听听听3、江水吃水国王过去红色生气主人时间4、辆匹棵册支颗架幅5、6、小狗赖洋洋地吃着美食。
后来，这里种了好多好多树。
老师笑了我们笑了。
7、小鸭子小公鸡小公鸡小鸭子互相帮助。
新部编人教一年级下册语文课外阅读练习题含答案
新部编人教一年级下册语文课外阅读练习题含答案一、阅读理解题1．阅读下文，回答问题小青蛙说：“荷叶是我的歌台。
”小青蛙蹲在荷叶上，_______放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下_______游来游去，捧起一朵朵_______水花。
（1）将下面三个词语填入文中横线上。
很美很美的笑嘻嘻地呱呱地小()青蛙蹲在荷叶上， ________ 放声歌唱。
小(鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下________游()来游去，捧(起一朵朵________ 水花。
（2）荷叶是小青蛙的________。
荷叶是小鱼儿的________。
（3）发挥想象，续写《荷叶圆圆》。
小蝴蝶说：“荷叶是我的________。
”小蝴蝶________。
小鸟说：“荷叶是我的________。
”小鸟________。
【答案】（1）呱呱地；笑嘻嘻地；很美很美的（2）歌台；凉伞（3）乐园；在荷叶上欢快地飞来飞去；休息场；飞累了站在荷叶上休息【解析】2．阅读下文，回答问题妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。
遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。
我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！（1）这段文字共有________句话。
（2）我会连线。
（3）我想沿着弯弯的________，走出________，去看看广场上的________仪式。
【答案】（1）3（2）（3）小路；天山；升旗【解析】3．阅读短文，完成练习。
（不会写的字，用拼音代替）小公鸡和小鸭子小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
他们走进草地里。
小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。
小鸭子捉不到虫子，急得直哭。
小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。
他们走到小河边。
小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。
”小公鸡说：“我也去。
”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。
部编人教版一年级语文下册小公鸡和小鸭子训练及答案
部编人教版一年级语文下册小公鸡和小鸭子训练及答案一、读拼音，写词语。
xǔduōjiǎnɡhuàkuài lèɡēɡetīnɡshuōtǔdìwán lèxínɡzǒu二、我会照样子变一变。
1．加一加。
例：禾＋火=秋（秋天）口+十=（）虫+下=（）2．减一减。
例：狮－犭=师（老师）诚－讠=（）国－口=（）三、比一比，再组词。
刀（__________）去（_________）木（_________）五（__________）力（__________）云（_________）本（_________）正（__________）四、读句子，选字填空。
公工1．爸爸是（___）人。
（___）园里的花开了。
自字2．我（___）己去上学。
（___）要写得好。
飞走3．小鸟（___）了。
哥哥（___）了中种4．画（___）有只小鸭。
毛毛（___）花生。
五、想一想，连一连。
六、根据课文内容判断对错。
（对的打“√”，错的打“×”）（1）小公鸡会捉虫，小鸭子会游泳。
（____）（2）用音序查字法查字典时，先查大写字母，再查音节。
（____）（3）“讲故事”这个活动适合一个人玩。
（____）七、阅读片段，并完成练习。
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。
他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。
小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。
”1．这段话共有（______）句话。
2．小公鸡喊救命时，小鸭子正（）A．在水里捉鱼。
B．在水里游玩。
3．小鸭子是怎样救小公鸡的呢？（）A．让小公鸡坐在自己的背上。
B．让小公鸡跟在自己的后面。
4．小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢？________________________5．根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”（1）小公鸡明明不会游泳，可他非要下水，他可真勇敢。
（______）（2）小鸭子和小公鸡是好朋友，他们相互帮助。
最新部编版一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》练习及答案
最新部编版一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》练习及答案一、读拼音，写词语。
huǒbàn kuài lèzuǒyòu zhāo hu （________）（________）（________）（________）yīn wèi tài yáng gùxiāng běi jīng （________）（________）（________）（________）二、给带点字选择正确的读音，画“√”。
（会认字）捉．鱼（zhuō zuō）着急．（jí jié）不行．（xíng háng）跟．着（gēn gēng）淹死．（shǐ sǐ）忽．然（hū huō）喊．叫（hǎn huǎn）鸟窝．（wō wū）孤．单（gū guō）三、比一比，再组词口（______）目（______）人（______）日（______）月（______）八（______）四、读读句子，选择合适的词语填空。
1．一片一棵那里有（_____）树林。
2．长短贝贝姐姐的头发比宝宝弟弟的头发（_____）。
3．请青晴天气（_____）朗（lǎng），小王（_____）我去河边的（_____）草地玩。
五、想一想，连一连。
足目口耳人六、看拼音，写字词小鸭子在hé里捉鱼的时候，tīng jiàn小公鸡喊救命，飞快de 游过去救了tā。
小公鸡shuō：“鸭子gēge，谢谢你。
七、课内阅读。
小公鸡和小鸭子（节选）小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。
他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。
小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。
”1．小鸭子捉鱼给__________吃。
2．小公鸡落水了，是谁救了他？________________________________________3．从他们身上，我懂得了好朋友之间要_____________。
部编版一年级语文下册《 小公鸡和小鸭子》阅读理解练习题含答案
部编版一年级语文下册类文阅读（根据新使用的部编版教材编写）熊猫的好意夏天的早晨，熊猫吃饭时发现小公鸡在吃石子，就特意送了一份早饭给小公鸡。
熊猫说：“快吃吧，看你饿得吃石子，这样会把胃弄坏的。
”小公鸡笑着说：“谢谢你，你误会了。
我吃小石子是为了帮助消化，因为我们没有牙齿，所以需要小石子将食物磨碎。
”熊猫恍然大悟，它们两个看着对方都笑了。
1.短文共有个自然段。
第自然段点明了时间。
2.小公鸡为什么要吃小石子？用“”在短文中画出来。
3.小朋友，你想对小熊猫说些什么？参考答案：1.3 12.我吃小石子是为了帮助消化，因为我们没有牙齿，所以需要小石子将食物磨碎。
3.示例：小熊猫，多和动物交朋友，你会了解到更多的动物们各自的特点哟。
加油吧！公鸡脸红了白兔、松鼠和公鸡都住在森林里，他们是邻居。
一天，白兔向公鸡借篮子。
公鸡说：“你去别人家借吧。
”白兔只好走了。
松鼠让公鸡帮他解开蝴蝶结。
公鸡说：“你让别人给你解吧。
”松鼠也只好走了。
夜里，外面打雷下雨，公鸡家的房子漏雨了。
公鸡让白兔、松鼠帮他盖房子。
白兔、松鼠同意了。
于是，公鸡的脸红了。
1.“他们是邻居”中，“他们”指谁？用“”在文中画出来。
2.判断对错，对的画“√”，错的画“X”。
公鸡的邻居们有困难找他帮忙时，他热心地帮助了大家。
（）在公鸡需要盖房子时，他的邻居们热心地帮助了他。
（）3.公鸡的脸红了是因为（）。
①他干活干得太累了②他觉得自己太小气了参考答案：1. 白兔、松鼠和公鸡2. X √3. ②。
新部编版一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》同步练习(带答案)
新部编版一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》同步练习（带答案）一、读拼音，写词语。
shēng bìng yīshēng biérén shùgànhào qíqīgèxīng xing tèbié二、我会选。
（在正确的读音后打“√”）捉（zhuōzhuō）篮（nán lán）静（jìng jìn）羽（yǚyǔ）怎（zěn zhěn）直（zhízí）三、比一比，再组词口（______）目（______）人（______）日（______）月（______）八（______）四、选一选，填一填。
多么什么（1）她（________）盼望有医生来给她治病啊！（2）“咕咚”到底是（________）？您你（3）大伙儿（________）看看我，我看看（________），都笑了。
（4）燕子阿姨，（________）把尾巴借给我行吗？五、把图和音节连一连。
六、照样子，写句子。
例：小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子(飞快地）游到小公鸡身边。
1．小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
___________________________2．国旗在飘扬。
____________________________3．花瓶里插着一枝花。
_________________________七、阅读短文，回答问题。
小公鸡和小鸭子（节选）小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。
他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。
小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。
”1．给加点字选择正确的读音。
de dì他飞快地．（______）游到小公鸡身边。
地．（_____）里的西瓜又大又圆。
2．小公鸡喊救命时，小鸭子正在（）A．水里捉鱼B．水里游玩3．小鸭子是怎样救小公鸡的呢？（）A．让小公鸡坐在自己的背上。
2021部编版一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》试题(带答案)
2021部编版一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》试题（带答案）一、读拼音，写词语。
gūdān jūzhùzhāo hu kuài lèdān wèi hěn kuài lín jūzhāo shǒu二、给带点字选择正确的读音，画“√”。
（会认字）捉．鱼（zhuō zuō）着急．（jí jié）不行．（xíng háng）跟．着（gēn gēng）淹死．（shǐ sǐ）忽．然（hū huō）喊．叫（hǎn huǎn）鸟窝．（wō wū）孤．单（gū guō）三、比一比，再组词。
午（_____）千（_____）思（_____）叶（_____）真（_____）牛（_____）十（_____）田（_____）什（_____）直（_____）四、根据语境，选择恰当的词语填空。
（1）常常长长①星期天，我________去小红家玩。
②我们村子后面有一条________的小河。
（2）只有……才一边……一边……①小红________写，________读。
②________待人真诚，________会赢得别人的赞美。
五、看图猜字，连一连。
六、仿写句子。
例：小鸭子捉不到虫子，急得直（哭）。
（1）夏天，知了热得直（____）例：天一黑，我就不敢往外跑。
（用“一……就……”写句话）（2）_________________________________________七、课外阅读。
猴子和牛从前，在一条河边，住着猴子和牛。
河对面有一棵树，树上结满了果子。
猴子和牛都想吃果子。
可是牛只会游泳，不会爬树，所以采不到果子。
猴子虽然能采到果子，但不会游泳，所以不敢过河去采果子。
一天，猴子想到一个办法，就对牛说：“牛大哥，你背我过河，我爬上树去采果子。
这样我们就能吃到果子了。
”牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到河对面。
到了河对面，猴子很快地爬上果树，采下果子和牛一块儿吃。
一年级【部编语文】一年级下册阅读理解答题技巧及练习题(含答案)含解析
【部编语文】一年级下册阅读理解答题技巧及练习题(含答案)含解析一、一年级语文下册阅读理解练习1．阅读下文，回答问题。
他们走到小河边。
小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。
”小公鸡说：“我也去。
”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。
（1）仿照文段中画划线的句子填一填。
（不会写的字用拼音）爸爸在睡觉，我________关上了门。
（2）小公鸡要下河，小鸭子是怎么说的？用波浪线画出相关语句。
（3）小公鸡听小鸭子的话了吗？他是怎样做的？（4）回忆—下，故事的结果是怎样的？________（填序号）①小鸭子救了小公鸡。
②小公鸡学会了游泳。
【答案】（1）轻轻地（2）不行，不行，你不会游泳，会淹死的！（3）没听。
他偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
（4）①【解析】2．阅读下文，回答问题。
白天的太阳又红又热，我真想到上面看看：是不是有个火炉烧得正旺？晚上的月亮多么明亮，我真想到上面看看：是不是有面镜子悬挂在天上？夜空的星星闪闪发光，我真想到上面看看：是不是仙女把珍珠镶在天上？唉，我长得真慢真慢，我真想快点长大，早早实现我的愿望。
（1）照样子，写词语。
又红又热又________又________ 又________又________（2）仿照文中画线句子，把下面的句子补充完整。
天上的云多白多美，我真想到上面看看：________。
（3）“我”为什么想快快长大呢？【答案】（1）高；大；细；长（2）是不是有很多棉花糖堆在那里（3）因为“我”想早早实现自己的愿望。
【解析】3．阅读短文，回答问题。
春风吹春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿。
花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。
（1）这篇短文一共有________句话。
（2）春天，________、________、________、________都开满了花。
一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》试题(带答案)
一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》试题（带答案）一、看拼音写词语。
ɡāo xìnɡnàme jiérìzhēn zhènɡɡùxiānɡ（________）（________）（________）（________）（________）zài jiàn xiào hua dīxiàyánɡɡuānɡhónɡdòu （________）（________）（________）（________）（________）二、我的书写最漂亮。
三、比一比，再组词。
古凉夕李右京多季四、选一选，填一填。
（填序号）①和风②朝霞③莺歌④鸟语⑤严寒⑥春暖（_______）对花香（_______）对夕阳（_______）对燕舞（_______）对酷暑（_______）对细雨（_______）对秋凉五、读一读，连一连。
明亮的船儿千里之行后人乘凉红红的小狗前人栽树始于足下可爱的苹果谁知盘中餐入竹万竿斜小小的灯光过江千尺浪粒粒皆辛苦六、照样子，写句子。
（1）例：树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
________有了________，________也有了________。
（2）例：小鸭子提不到虫子，急得直哭。
因为小鸭子捉不到虫子，所以急得直哭。
小公鸡不会游泳，捉不到鱼。
___________________（3）例：树很快乐。
喜鹊很快乐。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
①小芳会唱歌。
小明会唱歌。
___________________②我很开心。
他很开心。
___________________七、课文内容我知道。
（连一连，读一读）小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。
他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。
小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。
”1．小公鸡喊救命时，小鸭子正在（）A．水里捉鱼B．水里游玩2．小鸭子是怎样救小公鸡的呢？（）A．让小公鸡坐在自己的背上。
一年级(部编语文)一年级下册阅读理解专题训练答案及解析
（部编语文）一年级下册阅读理解专题训练答案及解析一、一年级语文下册阅读理解练习1．读一读，做一做。
他们走到小河边。
小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。
”小公鸡说：“我也去。
”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。
他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。
小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。
”（1）选择合适的量词填空。
条声只一________小鸭一________小河一________喊叫（2）小鸭子是怎样救小公鸡的？（）A. 让小公鸡坐在自己的背上。
B. 让小公鸡跟在自己的后面。
（3）小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢？【答案】（1）只；条；声（2）A（3）因为小鸭子救了小公鸡。
【解析】2．阅读下文，回答问题。
白天的太阳又红又热，我真想到上面看看：是不是有个火炉烧得正旺？晚上的月亮多么明亮，我真想到上面看看：是不是有面镜子悬挂在天上？夜空的星星闪闪发光，我真想到上面看看：是不是仙女把珍珠镶在天上？唉，我长得真慢真慢，我真想快点长大，早早实现我的愿望。
（1）照样子，写词语。
又红又热又________又________ 又________又________（2）仿照文中画线句子，把下面的句子补充完整。
天上的云多白多美，我真想到上面看看：________。
（3）“我”为什么想快快长大呢？【答案】（1）高；大；细；长（2）是不是有很多棉花糖堆在那里（3）因为“我”想早早实现自己的愿望。
【解析】3．阅读短文，完成练习。
我和奶奶在院子里种了几株牵牛花。
细长的藤上长满了碧绿的叶子。
早上牵牛花迎着朝霞开放，有深红的、浅红的、蓝色的、紫色的，就像一个个小喇叭，可爱极了！奶奶搂着我，亲亲我的小脸，笑着说：“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花。
”（1）这段话共有________句。
（2）第________句写藤和叶子，第________句写花。
部编人教版一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》训练(带答案)
部编人教版一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》训练（带答案）一、读拼音，写词语。
kěpà shēng bìng huí jiāzhuōyúdà xiàng jiějie yīshēng xīng xing二、我会选。
（在正确的读音后打“√”）捉（zhuōzhuō）篮（nán lán）静（jìng jìn）羽（yǚyǔ）怎（zěn zhěn）直（zhízí）三、比一比，然后组词。
情（_________）伙（________）地（_________）着（_________）晴（_________）秋（________）讲（_________）看（_________）四、选择合适的字词填空。
一头一只一朵水中有（______）牛山上有（______）羊天上有（______）白云花唱点手花园里有红（_____）。
小明喜欢（______）歌。
太阳公公向我（_____）头。
饭前要洗（______）五、想一想，连一连。
三瓣小嘴两只角背一座房子六、照样子，写句子。
（1）例：树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
________有了________，________也有了________。
（2）例：小鸭子提不到虫子，急得直哭。
因为小鸭子捉不到虫子，所以急得直哭。
小公鸡不会游泳，捉不到鱼。
___________________（3）例：树很快乐。
喜鹊很快乐。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
①小芳会唱歌。
小明会唱歌。
___________________②我很开心。
他很开心。
___________________七、阅读题。
冰花小童清晨醒来，看见玻璃窗上结了一朵朵晶亮的冰花。
他惊奇地喊着：“妈妈，你瞧，玻璃窗上开花了！”啊，真漂亮！它像宽大的树叶，像柔嫩的小草，像丰满的牡丹，一束束，一朵朵，晶亮，洁白。
小童问妈妈：“这花是从哪儿来的？”妈妈笑了笑说：“是冬爷爷在你睡觉的时候送给你的。
2023-2024学年春季小学1年级下册语文部编版课时练 第5课 《小公鸡和小鸭子》(含答案)
试卷第1页，总4页5小公鸡和小鸭子一、我的书写最漂亮。
二、看拼音写词语。
t ā men gu ò h é g ē ged ì fang t īng shu ō y ě x ǔ三、给加点字选择正确的读音，打上“√”。
着急．（j í j ī） 捉．虫（zhu ō zu ō） 身．体（sh ēn s ēn ） 忽．然（h ū t ū） 喊．叫（ɡǎn h ǎn ） 死．去（s ǐ sh ǐ） 四、比一比，再组词。
他（ ） 河（ ） 听（ ）地（ ） 哥（ ） 说（ ）五、选择恰当的字填空。
他 也 地①昨天是晴天，今天________是晴天。
②这块________非常大，非常平。
③________是我的好朋友。
四、在括号里填上恰当的词语。
1．小鸭子（）游到小公鸡身边。
2．老师（）批改着我们的作业。
3．妹妹（）从院子里走进来。
六、想一想，填一填。
1．“也”，笔顺是_________________，共（______）画。
2．“听”，部首是（），共（）画，是（）结构的字。
3．“哥”，共（）画，第5笔是（）。
4．“地”，部首是（），（）结构，最后一笔是（）。
七、读课内文段，完成练习。
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。
他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。
小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。
”1．小鸭子是怎样救小公鸡的呢？用“_____”在文段中画出来。
2．联系全文，我们知道了：_______捉不到虫子，__________捉虫给他吃；________不会游泳，_______________连忙把他救上岸。
3．听了小公鸡的话，小鸭子会说什么呢？______________________________八、课外阅读我来练。
小熊在桥上遇见了小鸡妹妹，它把小鸡妹妹抱过了桥。
小熊在桥上遇见了山羊公公，它把山羊公公扶过了桥。
小熊在桥上遇见了小鹿，它连忙趴下来，让小鹿从它身上跳过去。
部编人教版一年级语文下册小公鸡和小鸭子课文练习题及答案
部编人教版一年级语文下册小公鸡和小鸭子课文练习题及答案一、看拼音写词语。
guòqùgèdìgèzhǒng huāyànghuǒbàn zhèyàng tóng huǒzhème二、给加点字选择正确的读音，打上“√”。
着急．（jíjī）捉．虫（zhuōzuō）身．体（shēn sēn）跟．着（ɡēn hěn）忽．然（hūtū）喊．叫（ɡǎn hǎn）三、我会形近字组词。
力（_________）午（_________）京（_________）样（_________）为（_________）许（_________）凉（_________）羊（_________）四、对号入座。
（填序号）①看②讲③踢④玩⑤搭⑥下（______）电视（______）故事（______）游戏（______）足球（______）象棋（______）积木五、看图拼一拼，连一连。
dà xiàng kǒng què hú dié xiǎo hóu wū guī六、照样子，写句子。
例：小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
（1）小鸟_____在天上飞。
例：树很快乐，喜鹊也很快乐。
（2）________，____也_____。
七、我爱阅读。
小兔子吓唬大灰狼小马和小兔子在草地上玩。
突然，一只大灰狼跳了出来。
小兔子和小马吓了一跳。
可是，他们很快就有了主意。
小马故意踢了小兔子一脚。
小兔子立刻大声喊道：“你这个小马，竟敢踢我，我今天非吃掉你不可！”小马装出十分害怕的样子，大声哭起来。
小兔子又走到大灰狼面前，大声喊道：“今天我特别不高兴。
你不要走，我先吃完小马再吃了你。
”大灰狼看看趴在地上哇哇大哭的小马，吓得扭头就跑。
小马和小兔子用智慧战胜了大灰狼，一起高高兴兴地回家了。
新部编版一年级语文下册小公鸡和小鸭子练习及答案
新部编版一年级语文下册小公鸡和小鸭子练习及答案一、读拼音，写词语。
qián hòu gùxiāng gāo xìng zài jiànfēn kāi nàlǐjiérìkàn zhe二、用“____”给加点字选择正确的读音。
星期天，妈妈正好有空．（kōng kòng），我就和妈妈去水上乐．（lè yuè）园玩。
我玩了好几种．（zhǒng zhòng）游戏。
妈妈对我说：“孩子，别只．（zhì zhǐ）想着玩，还得．（de děi）注意安全。
”三、比一比，再组词。
马（________）小（_________）用（________）山（_________）石（________）少（_________）月（________）出（_________）四、选择合适的量词填空。
架匹册（cè) 棵支辆颗幅（fú）一（________）车一（________）马一（________）树一（________）书一（________）铅笔一（________）星星一（________）飞机一（________）图画五、想一想，连一连。
墙角数枝梅古柏对苍松江南可采莲红掌拨清波青春对白昼凌寒独自开白毛浮绿水莲叶何田田一寸光阴一寸金飞入水中都不见九片十片无数片寸金难买寸光阴六、仿写句子。
例：小鸭子捉不到虫子，急得直（哭）。
（1）夏天，知了热得直（____）例：天一黑，我就不敢往外跑。
（用“一……就……”写句话）（2）_________________________________________七、课内阅读。
他们走到小河边。
小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。
”小公鸡说:“我也去。
”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
新部编版一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》训练及答案
新部编版一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》训练及答案一、看拼音写词语。
zhúyèxiǎo cǎo búyòng quán duìshízìnǐhǎo niúmáo jǐgè二、用“√”给加点字选择正确的读音。
香．甜（xiāng xāng）告诉．（shù su）伙．伴（huǒ hǒu）温暖．（nuǎn luǎn）雷．电（léi liè）篮．球（lán nán）三、选择合适的汉字填空。
（人入）大（____）出（____）（刀力）小（____）（____）气（元园）花（____）（____）旦（白百）（____）年（____）色（午牛）中（____）水（____）（己已）自（____）（____）经四、我会选择正确的词语写在括号里。
日目田1．今天是我的生（_____）。
2．我和爷爷去（_____）地里锄草。
3．小弟弟（_____）不转睛地看着电视。
五、读拼音，连偏旁。
bǎo gài 还xiédāo tóu 色zǒu zhī猫zhúzìtóu 公jiǎo sīpáng 它tíshǒu páng 笔fǎn quǎn páng 红bāzìtóu 把六、小小模仿秀，照样子填空。
例：小朋友跑过来。
小朋友（高兴地）跑过来。
1．小鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸡（__________）跟在小鸭子后面，也下了水。
2．小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子（___________）游到小公鸡身边。
七、阅读短文，回答问题。
小公鸡和小鸭子（节选）小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。
他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。
小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。
最新部编版一年级语文下册小公鸡和小鸭子练习及答案
最新部编版一年级语文下册小公鸡和小鸭子练习及答案一、看拼音写词语。
kāi huìzǒu kāi běi jīng kāi ménguǎng dàmén yáběi fāng dōng běi二、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
忽．然（hū tū）大喊．（hǎn hǎng）不信．（xìng xìn）上身．(shēng shēn）死．去（sǐ shǐ）捉．虫（zhuō zuō）三、比一比，再组词。
山（________）又（________）几（________）西（________）出（________）对（________）己（________）四（________）四、选择合适的词语填空。
专心粗心用心小心1．哎哟，丁丁的铅笔又找不到了，真（______）！2．同学们在（______）地看书。
3．小山羊（______）地走过独木桥。
4．我们做事要（______）。
五、我会连线。
豆角越老皮越黄江南可采莲近听水无声黄瓜青青细又长白毛浮绿水莲叶何田田茄子地下捉迷藏床前明月光红掌拨清波萝卜长个尖尖嘴远看山有色疑是地上霜辣椒身穿绿衣裳两岸树木密八九十枝花南瓜高高打灯笼亭台六七座禾苗绿油油六、照样子写句子。
例：树很快乐，喜鹊也很快乐。
1．______很快乐，_____也很___________。
2．______很快乐，_____也很___________。
例：喜鹊们打着招呼一起飞出去了。
3．______一起_________。
4．______一起_________。
5．例：小鸭子游到小公鸡身边。
（飞快地）小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
妈妈擦洗桌椅。
（细心地）______________________妹妹从院子里走出来。
（开心地）____________________七、阅读下文，回答问题。
他们走到小河边。
小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。
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熊猫的好意
夏天的早晨，熊猫吃饭时发现小公鸡在吃石子，就特意送了一份早饭给小公鸡。
熊猫说：“快吃吧，看你饿得吃石子，这样会把胃弄坏的。
”
小公鸡笑着说：“谢谢你，你误会了。
我吃小石子是为了帮助消化，因为我们没有牙齿，所以需要小石子将食物磨碎。
”熊猫恍然大悟，它们两个看着对方都笑了。
1.短文共有个自然段。
第自然段点明了时间。
2.小公鸡为什么要吃小石子？用“”在短文中画出来。
3.小朋友，你想对小熊猫说些什么？
参考答案：
1.3 1
2.我吃小石子是为了帮助消化，因为我们没有牙齿，所以需要小石子将食物磨碎。
3.示例：小熊猫，多和动物交朋友，你会了解到更多的动物们各自的特点哟。
加油吧！
公鸡脸红了
白兔、松鼠和公鸡都住在森林里，他们是邻居。
一天，白兔向公鸡借篮子。
公鸡说：“你去别人家借吧。
”白兔只好走了。
松鼠让公鸡帮他解开蝴蝶结。
公鸡说：“你让别人给你解吧。
”松鼠也只好走了。
夜里，外面打雷下雨，公鸡家的房子漏雨了。
公鸡让白兔、松鼠帮他盖房子。
白兔、松鼠同意了。
于是，公鸡的脸红了。
1.“他们是邻居”中，“他们”指谁？用“”在文中画出来。
2.判断对错，对的画“√”，错的画“X”。
公鸡的邻居们有困难找他帮忙时，他热心地帮助了大家。
（）
在公鸡需要盖房子时，他的邻居们热心地帮助了他。
（）
3.公鸡的脸红了是因为（）。
①他干活干得太累了
②他觉得自己太小气了
参考答案：
1. 白兔、松鼠和公鸡
2. X √
3. ②。