广播电视学概论

广播电视学概论
广播电视学概论

1920年11月2日,由美国匹兹堡西屋电气公司开办的商业广播电台开始播音,呼号为KDKA。它被认为世界上第一座广播电台。

广播的优势:受众多、覆盖面广,伴随性收听,移动性收听;声情并茂,引发联想;参与性强,及时反馈;技术简便,成本低廉;广告便宜,相对回报比较实惠。广播的局限性:转瞬即逝,不易保存;容易产生歧义;线性传播的制约性

电视传播特点:现场转播的“共时空效应”;视听兼备多元信息符号;时效性强;家庭式收视;电视媒介传播的明星效应;显著的广告效应。

电视传播的局限:转瞬即逝,不易保存;线性传播,选性差;不良电视节目给社会的负面影响更为直接。

电视之父:英国人白尔德

世界上第一座电视台:1936年11月2日,英国伦敦市郊的亚历山大宫开办了世界上第一座正规电视台。

调幅波与调频波的区别:①调幅波抗干扰性能差;调频波抗干扰强,音质逼真②调幅波声音保真度较差;调频波声音保真度较高③调幅波除直线传播外,还能通过地面绕射,电离层反射,所以传播距离远,可达数千公里以上,但容易造成电台互相串音或差拍啸叫。而调频波是直线传播,传播距离较近,一般只达一两百公里,需用微波中继传送才能达到远方。(卫星传播当然就更远了)

无线电波传播的特点:无线电波的传播因波长的不同而采用不同的方式;无线电波在电离层中反射的情况还与电波本身的频率有关;无线电波的传播与电离层中的带电粒子——电子和离子的密度有关。

.广播电视传播的制度:国营制度型;公共制度型;商业制度型。

.电视传播的制式:NTSC制、塞康制(SECAM)、帕尔制(PAL)。中国PAL制(帕尔)俄罗斯SECAM制(赛康)美国NTSC

美国四大广播电视网:NBC、CBS、ABC、CNN

科学技术对广播电视事业发展起先导作用;广播电视事业需要先进的管理;生产力中人的发展推动广播电视事业的发展;生产力发展水平决定广播电视事业的运行环境。

广义的文化是人类一切生活方式的总和,包括物质文化和精神文化,有时也特指精神文化,及所有的价值结构,规范结构,信仰结构等。

文化创业产业含义及特征:文化创业产业是指依靠创意者的智慧、技能和天赋,借助于高科技对文化资源进行创造和提升,通过知识产权的开发和运用,生产出高附加值产品,具有创造财富和就业潜力的产业。

文化创意产业具有:高知识性、高附加值、强融合性的特征。

广义文化在广播电视事业发展中的作用:文化本身对原有的文化模式的维护,是广播电视不得不调整传播的内容和方式,以适应广播电视传播指向的文化圈的需要;文化传播的优势扩散原理告诉我们,优势文化有利于广播电视的发展;文化的圈层性使广播电视产生“窄播”和非群体化得发展态势。

受众就是大众传播媒介的接触者及其传播内容的使用者,是使用而非一味被动接受媒介所传播的信息的人。

受众地位和作用的变迁:20世纪40年代初至60年代初,是出不重视阶段。20世纪60年代中至70年代中后期,是忽视和无视阶段。20世纪70年代后期到80年代后期,是重新认识、逐步重视的阶段。20世纪90年代以来,受到高度重视。新世纪以来,受众的主动性将凸显。

受众的地位及作用:受众是广播电视所提供的信息产品的消费者和使用者广播电

视最终在受众那里实现节目价值,从而实现其发展所需要的资金;受众是广播电视信息传播的服务对象,是传播的目的地和归宿,是一个完整传播模式中不可或缺的信宿;受众是广播电视传播活动的参与者和行为主体之一;受众是广播电视传播的反馈者。

受众的心理倾向:共性心理倾向包括六个方面①求新重快②求知重趣③求真重美④求富重乐⑤求深重活⑥求实重尊

个性心理倾向由以下因素决定:气质,年龄,性别,地域,职业,文化程度。受众的需要:生活性、心理性、社会性、丰富性、多样性。

受众的心理效应:威信效应、名片效应、自己人效应、晕轮效应、从众效应。舆论的定义:舆论就是公众意见,具体地讲:“舆论是社会上值得注意的相当数量的人对一个问题表示的个人意见、态度和信念的汇集。”舆论所代表的就是民心民意,是社会公众对于当前问题的整体知觉和集合意识。

广播电视的社会功能:传播新闻的功能、舆论监督的功能传授知识的功能、提供服务的功能、愉悦身心的功能。

广播电视的负面功能:使出现地球村成为可能,但同时疏远了人与人之间的关系;帮我们打开了视野,但同时又导致社会麻痹;提供了丰富的精神食粮,但同时也混沌了社会风气;电视台进入市场经济,有可能导致文化沉沦;为人们提供方便,但却影响了人们的身心健康发展。

地球村:这一概念是著名的传播学家麦克鲁汉最早提出来的。他指出,电视和卫星等新兴技术的出现,使地球“越来越小”,人类已经跨越空间和时间的限制,使信息在瞬间即可传送到世界的每一个角落,因而,地球已经变成了一个小村庄。广播电视文艺节目的归类方法:按节目主要功能分为①欣赏性文艺节目②知识性文艺节目③服务型文艺节目④评价性文艺节目

按节目来源分①广播电视独有的艺术品种②对社会文艺进行加工③对社会文艺直接播出

按艺术种类分①音乐节目②文学广播③戏曲节目④曲艺节目

广播电视广告的特性:①强烈的功利性②传播的重复性③公开的劝服性④昂贵的付费性

广播的声音结构包括语言,音乐,音响三大要素。广播语言主要是指有声的口头语言。

广播的音响效果:①写实的,唤起情景想象的效果②象征性的,唤起情绪的效果③习惯性效果④印象性效果⑤音乐性效果

广播的音乐具有的功能:①以独立的音乐节目形成存在,充实广播的文艺版块②作为一种有效的编辑手段,是广播节目系统连贯有序③音乐的美感效应能够渲染环境,是节目具有极强的艺术表现力。

文字语言:是指出现在屏幕上的文字,一是画面文字,一是屏幕文字。

抽象性的音响语言,是指在电视新闻中能准确传达内容,情感的有声人类话语,包括话内语言和画外语言。

声画关系:声画合一;声画对位;声画对立。

声画合一:是指电视画面和声音同时指向一个具体形象的结合形式。它的特点是声画同步发生,发展,视听高度统一,使画面和声音具有最高的保真性。

声画对位:是指电视节目中画面与声音对列,它们按照各自不同的规律,独自表现不同事物的信息,却又有机地围绕和表现同一内容。

新闻播音的特点:准确,平实,富有节奏感。

我国新闻播音的方式:播读式,播讲式,谈话式。

主持人的地位和作用:①主持人的出现有助于改变传播模式,增强传播效果②信息社会的听众和观众互唤节目主持人的出现③主持人的出现有助于增强节目的整体性

主持人的专业素养:①正确的政治思想修养②良好的文化修养③驾驭节目的能力和应变能力④语言表现力

记者:是指新闻机构中专门从事采写新闻报道的专业人员。分为政治,经济,文教,体育,文字,摄像记者。

记者工作的特点:社会性,政治性和阶级性,人际性,工作手段的特殊性。

记者的职业道德:全心全意为人民服务;坚持正确的舆论导向;遵守宪法、法律和纪律;维护新闻的真实性;保持清正廉洁的作风;发扬团队协作精神

串联词包括的过程:按其在节目中出现的先后次序,大致可以分为起始语,转接语,变换语,穿插语,结束语。

串联词包括哪几个部分:起始语(开头串联词诱发兴趣作用)转接语,变换语(连接词承上启下作用)穿插语(连接词中强化剂贵在点睛)结束语(总结全文)广播电视新闻采访的方式、方法:方式:按结合方式分类(一体化采访,分期式采访)按采访手段分类(问答式采访、座谈式采访、明察式采访、暗访式采访、体验式采访)

栏目制片人制是管理学中以人为本管理理想的实际运用。

电视栏目制片人,就是电视制作和发行的负责人,它是栏目制作的核心主体和节目市场的主体。

栏目制片人是栏目化节目的负责人,制片人负责节目,而且在经济管理以及人员的使用和管理上有自主权。

广播电视节目的生产过程:前期准备,中期录制,后期合成

文艺节目编排:1原则:①协调一致原则②服务受众原则③繁荣文艺原则④严格把关原则2方法:①同一法②对比法③拼盘法

新闻采访手段①问答式采访②座谈式采访③明察式采访④暗访式采访⑤体验式采访

教育性节目的编排:1方式和方法①集中式编排②综合式编排③主从式编排2串联和配乐①重视串联词的作用写好串联词②讲究节目名称,选好开始曲,制作好片头③配插好乐曲

界面人物:经常在广播电视节目中出现,以自己的声音或图像直接与受众见面的传播者,通过其报道,播讲,解说和串联等工作,实现媒介和受众的沟通和交流。其中主要是指播音员,主持人,以及代表媒介经常出外从事采访报道的记者。广播电视记者则是指广播电台,电视台中从事新闻采访和报道活动的专业人员。广播电视语言:凡是在广播电视上运用的,能够表达出思想或感情,并使接受者获得信息的一切手段,方式方法,如口头语言,屏幕文字,各色音响等,都属于我们所说的广播电视的语言系统,正是由于这些语言元素的存在,准确的表达了广播电视的信息,使广播电视成为现代文化的一个集散地。

电视和电影最重要的是:画面符号

广播传播对语言的要求:①广播的语言必须是口语化的语言②广播语言应力求形象化③广播语言应规范化④广播语言应具有清晰的感知性⑤广播语言应简洁明快⑥广播语言硬是质朴的语言

广播宣传最重要的手段,音乐,音响是渲染气氛,增强真实感,提高传播效果的

辅助手段

广播电视社教节目的特性:①教学对象具有专一性和广泛性②只是传授者具有权威性③传授内容具有多样性专业性新闻性④教学方式具有系统性,科学性,形象性

广播电视社教节目子系统构成:教学节目和讲座,专栏性节目两大类

广播电视文艺节目子系统构成:1按节目功能分类①欣赏性文艺节目②知识性文艺节目③服务性文艺节目④评价性文艺节目2按节目来源分类①广播电视独有的艺术品种②对社会文艺进行加工③对社会文艺直接播出3按艺术种类分类①音乐节目②文学广播③戏曲节目④曲艺节目

广播电视文艺节目的功能:①提供娱乐②社会教育功能③普及文艺知识,提高受众文艺欣赏水平

电视文艺节目与广播文艺节目区别:①兼容度不同②刺激度不同③确定性不同广播电视文艺节目的特性:①兼容性②渗透力③受众的广泛性④节目播出的连续性

广播电视新闻节目子系统构成:1新闻2评论

新闻在报道形式上分类:现场直播,记录报道,系列报道,连续报道,追踪报道(现场直播又称实况转播,现场转播,这是一种与事件发生,发展,结束

广播电视新闻节目的功能:1宣传政策2传播信息3引导舆论4传授知识

广播电视新闻的优势与弱点:(优势)①时效性强②群众性强③易受性强④信息量大(弱点)①难以形成深度报道②有些声像无法再现③广播电视声音,图像稍纵即逝④它采取顺序播出选择性差⑤它在语言表达上有更为特殊的要求

广播电视新闻节目的媒介地位①是广播电视事业发展的先导②是联系党和人民群众的纽带③再节目系统播出流程中占有主体地位④广播电视媒介竞争主要体现为新闻节目的竞争

广播电视节目系统各要素的分类1从节目的起源来分:种节目和子节目②从节目的表现形态来分:一般型,综合型,专题型,对象型

按节目内容划分节目类型,理论界一般有两种方式①六分法即把广播电视节目分为六种类型,新闻节目,言论类节目,知识类节目,教育类节目,文艺类节目,服务类节目②四分法,即将其分为:新闻性节目,教育性节目,文艺性节目,公共服务性节目

广播电视的传播共性:①传播的快速性与声音画面的易逝性②传播的广泛性与视听的随意性③内容的丰富性与视听的被动性④声画并茂与信息的传真性

广播电视受众的特点①广泛性②复杂性③自主性④隐匿性⑤稳定中的流动性

受众再广播电视事业发展中的地位和作用:受众是广播电视传播的反馈者

生产力是广播电视事业发展的基础①科学技术对广播电视事业发展起先导作用②广播电视事业需要先进的管理③生产力中人的发展推动广播电视事业的发展全国广播公司NBC哥伦比亚广播公司CBS,ABC(NBC被迫出售WJZ蓝色广播网)美国广播业三大网鼎立的局面

无线电波传播方式1地波传播2天波传播3空间传播(国外由天波传播)

无线电广播用的最广泛的是中波,中短波,超短波三个频段

中波535KHZ—1605KHZ中短波2MHZ—6MHZ短波6MHZ—24MHZ

调幅波段的声音总是没有调频波段的声音好听,那是因为调频波段的声音音域更宽广,高低音丰满,逼真,声音清晰浑厚

1930年,英国BBC电视设备进行试验广播,播出多幕电视剧《花言巧语的人》

这是世界上第一部电视剧

广播电视学概论复习重点笔记

广播电视学概论复习稿 CBS:哥伦比亚广播公司,1927年成立,总部设在纽约,是由16家广播电台联合组建的独立广播电台联营公司,后由哥伦比亚唱片公司接手,改名为哥伦比亚唱片广播公司,其后又改名为哥伦比亚广播公司,形成全国性广播电视网。NBS:全国广播公司,1926年成立,美国无线电公司的子公司,总部设于纽约,是美国一家主流广播电视网络公司,以孔雀为标记,为联播节目分别组建了“蓝色”(14座电台)和“红色”(26座电台)两个广播网。ABC:1943年,根据《广播联营条例》中关于一个广播组织在同一地区、同一时间内只能经营一个广播网的规定,全国广播公司被迫出售所拥有的蓝色广播网,保留红色广播网,被出售的蓝色广播网新组建为美国广播公 司。 1、世界上第一家正式成立的广播电视台是1920年11月2日美国匹兹堡 西屋电气公司建立的KDKA电台 2、世界上第一家成立的电视台是1936年11月英国广播公司在伦敦以北 的亚历山大宫建立的电视台。 3、中国共产党领导下的第一座人民广播电视台是 5、1927年法恩斯沃斯成功用电子技术把图像从摄像机传输到接收器上, 这是公认的电视诞生的标志。 有线电视最早出现于1948年的美国 “广播之父”----德·福雷斯特发明三极管; “电视之父”----贝尔德[英] “广播总统”----罗斯福 “电视总统”----肯尼迪

“无线电之父”-----马可尼 电话机的发明者贝尔 电视传播的制式分为: (西德)PAL制式(我国使用) (法国)SECAM制式 (美国)“点描法”NTSC制式 SNG是卫星新闻采集,也叫“卫星新闻采访车” 东京广播公司---TBS 美国之音---VOA 第一章:广播电视传播的物质基础 2、“炉边谈话”: ①1932年,罗斯福在美国经济危机时上任,为恢复民众的信心,在就任第8天 决定使用广播发表演讲。 ②因希望演讲能够亲切、温馨、得民心,就坐在白宫壁炉边谈话,并取名“炉 边谈话”。 ③罗斯福在其12年总统任期内,共做了30次炉边谈话。罗斯福也被称为“广播 总统”。 “这里是伦敦”:(爱德华?默罗)答案一:1940年8月18,CBS《这里是伦敦》开始进行现场报道。主持人爱德华?默罗每次广播都以“这里是伦敦”开始,以“晚安,好运”结束,他常常在现场第一线进行现场报道,用客观真实的报道让听众领悟到战争的性质,这就是战争现场播报。 答案二:①是二战期间,由哥伦比亚广播公司推出的节目 ②主持人爱德华默罗每次广播都以“这里是伦敦”开始,用客观真实的报道让

广播电视新闻学期末试题

考生信息:(学号,专业,班级) 一、单项选择题(每题2分共计56分) 1、谈话节目的成功很重要的原因在于选择好话题、参与谈话的对象以及() A、节目的前期策划 B、谈话现场的氛围 C、主持人驾驭现场的能力 D、节目导演对现场的控制 2、深度报道是() A、一种新闻体裁 B、一种报道方式 C、一种评论形式 D、一种报道理念 3、广播电视采访所面对的现场有两种,新闻事件发生的地方和() A、新闻事件结束的地方 B、由于记者的采访而出现的现场 C、新闻人物出现的现场 D、广播电视记者所在的地方 4、民间的谚语、民谣等在新闻评论中经常作为()论据来使用 A、概括性论据 B、事实性论据 C、理论性论据 D、规律性论据 5、最为常见的广播消息结构形式是() A、倒金字塔结构 B、时序结构 C、引导结构 D、逻辑结构 6、无论哪篇消息,绝不能缺少的部分是() A、导语 B、主体 C、背景 D、结尾 7、述评写作的特点之一是即事明理,所以讲道理要() A、实事求是 B、观点鲜明 C、缘事而发,注重分析 D、有丰富的材料 8、以下哪种景别方式常被作为表现人物情绪的重要手段() A、近景 B、特写 C、中景 D、全景 9、在广播中,音响包括() A、节目音乐 B、实况音乐 C、实况语言 D、实况音响 10、在新闻五要素中,最核心的要素是() A、何时 B、何人 C、何事 D、何地 11、新闻采访的难点尤其体现在() A、求新性 B、突击性 C、灵活性 D、持续性 12、除了调查者和传播者之外,人事现场报道的广播电视新闻记者的角色定位还包括() A、现场参与者 B、现场解说者 C、现场引导者 D、现场目击者 13、为获得最佳效果,记者在采访中应如何提问() A、多提开放型问题 B、多提闭合型问题 C、尽量减少提问,由被访者主动阐述 D、根据采访对象和采访阶段选择 14、广播电视评论中最富有依附性的一种评论类型是() A、本台评论 B、编后话 C、本台短评 D、新闻评述 15、()是广播运载信息最基本的符号系统 A、实况语言 B、广播音乐 C、音响 D、广播语言

广播电视学概论

1920年11月2日,由美国匹兹堡西屋电气公司开办的商业广播电台开始播音,呼号为KDKA。它被认为世界上第一座广播电台。 广播的优势:受众多、覆盖面广,伴随性收听,移动性收听;声情并茂,引发联想;参与性强,及时反馈;技术简便,成本低廉;广告便宜,相对回报比较实惠。广播的局限性:转瞬即逝,不易保存;容易产生歧义;线性传播的制约性 电视传播特点:现场转播的“共时空效应”;视听兼备多元信息符号;时效性强;家庭式收视;电视媒介传播的明星效应;显著的广告效应。 电视传播的局限:转瞬即逝,不易保存;线性传播,选性差;不良电视节目给社会的负面影响更为直接。 电视之父:英国人白尔德 世界上第一座电视台:1936年11月2日,英国伦敦市郊的亚历山大宫开办了世界上第一座正规电视台。 调幅波与调频波的区别:①调幅波抗干扰性能差;调频波抗干扰强,音质逼真②调幅波声音保真度较差;调频波声音保真度较高③调幅波除直线传播外,还能通过地面绕射,电离层反射,所以传播距离远,可达数千公里以上,但容易造成电台互相串音或差拍啸叫。而调频波是直线传播,传播距离较近,一般只达一两百公里,需用微波中继传送才能达到远方。(卫星传播当然就更远了) 无线电波传播的特点:无线电波的传播因波长的不同而采用不同的方式;无线电波在电离层中反射的情况还与电波本身的频率有关;无线电波的传播与电离层中的带电粒子——电子和离子的密度有关。 .广播电视传播的制度:国营制度型;公共制度型;商业制度型。 .电视传播的制式:NTSC制、塞康制(SECAM)、帕尔制(PAL)。中国PAL制(帕尔)俄罗斯SECAM制(赛康)美国NTSC 美国四大广播电视网:NBC、CBS、ABC、CNN 科学技术对广播电视事业发展起先导作用;广播电视事业需要先进的管理;生产力中人的发展推动广播电视事业的发展;生产力发展水平决定广播电视事业的运行环境。 广义的文化是人类一切生活方式的总和,包括物质文化和精神文化,有时也特指精神文化,及所有的价值结构,规范结构,信仰结构等。 文化创业产业含义及特征:文化创业产业是指依靠创意者的智慧、技能和天赋,借助于高科技对文化资源进行创造和提升,通过知识产权的开发和运用,生产出高附加值产品,具有创造财富和就业潜力的产业。 文化创意产业具有:高知识性、高附加值、强融合性的特征。 广义文化在广播电视事业发展中的作用:文化本身对原有的文化模式的维护,是广播电视不得不调整传播的内容和方式,以适应广播电视传播指向的文化圈的需要;文化传播的优势扩散原理告诉我们,优势文化有利于广播电视的发展;文化的圈层性使广播电视产生“窄播”和非群体化得发展态势。 受众就是大众传播媒介的接触者及其传播内容的使用者,是使用而非一味被动接受媒介所传播的信息的人。 受众地位和作用的变迁:20世纪40年代初至60年代初,是出不重视阶段。20世纪60年代中至70年代中后期,是忽视和无视阶段。20世纪70年代后期到80年代后期,是重新认识、逐步重视的阶段。20世纪90年代以来,受到高度重视。新世纪以来,受众的主动性将凸显。 受众的地位及作用:受众是广播电视所提供的信息产品的消费者和使用者广播电

广播电视新闻学笔记

广播电视新闻学笔记 一、广播电视新闻的内涵 传播媒介:利用电子技术和相关专业设备传递信息,传播手段隐藏于传播方式和传播符号中。传播时效:本质性含义(时间性),延伸性含义(时新性、时空性)事实本源:讲述事件的来龙去脉,是新闻本源和灵魂;强调新闻的意义,即新闻价值。传播意义:扬长避短,真正起到“中介”和“纽带”作用。 广播时效性最强(制作周期短) 二、广播新闻的传播特性 (1)传递通道的单一性 (2)音响的现场感 (3)传播过程的排他性 (4)制作过程简单 三、电视新闻的传播特性 (1)现场的证实价值 (2)画面情节的片段性 (3)现场的制约1、时间制约2、对人事制约3、对环境制约 (4)内容的易受性 四、“电传输”条件下的声音特点 (1)有声语言失去了非语言(表情、体语)的辅助手段 (2)听话人不直接面对说话人,一般难以长时间保持专注收听的状态 (3)失去了直接反馈,因声音固有的劣势出现的听知障碍就不能通过改善表达,得到及时克服和消除 五、非语言符号的特点 1、解释的多样性 2、情感的无意识宣泄 3、范围狭小 4、对语言符号的纠正 六、广播语言 1、播音语言:指在写作广播稿件时使用的一种独特的专为口语传播而写作的语言,是用笔写下来的,但其目的是要读给人听的

2、报道语言(解说语言):指没有完整广播稿件的情况下主持人通过谈话解说,讲述以第人称方式进行新闻报道的语言,其目的是说给人听的。 七、广播记者如何在采访中发挥媒介优势 1、快速优势:提高采访效率,力争实现与事件发展同步或几乎同步进行采访,充分的访前准备 2、音响优势:运用精湛的录音技术采集现场事件发展中的典型音响,使人产生如身临其境的联想和感受 3、工具优势:电话、录音笔为广播记者采访提供了新的活动天地 八、解说的作用 1、叙述事实,说明音响 (1)交代新闻要素 (2)解释说明音响 2、补充音响 3、概括音响 4、连缀音响组成报道 九、解说的写作要求(操作) 1、写作解说要兼顾音响内容:解说应该是在音响采录后写作 2、解说与音响要和谐统一 (1)与音响内容一致,不要脱离音响 (2)与音响同步 (3)与音响的情绪,风格一致 (4)不要简单地重复音箱内容 十、伞形导语(软导语) 第一句主要提示内容方向 第二句主要讲述核心事实 十一、音响报道 运用新闻事物和人物自身声音进行报道的广播新闻形式,它一般是由实况音响与解说共同构成,是广播新闻的主要报道形式之一。 十二、字幕的应用形式和功能 (1)标题式字幕

广播电视学概论论文

中国海洋大学 文学与新闻传播学院 广播电视学概论 论文题目:《解读相亲类节目<非诚勿扰>的成功之道》学生学号:100012010017 学生姓名:何疏思 专业年级:2010级新闻一班 辅导老师:伍新明

解读相亲类节目《非诚勿扰》的成功之道 摘要:电视既是作为意识形态工具的喉舌,也是各类艺术家驰骋的天地,艺术传播的中心。电视文化这种多元化的特点,使得各类节目都有了自己发展的空间,相亲类节目就在这种土壤下应运而生了。其中最具有代表性的无疑是江苏卫视的大型生活服务类节目《非诚勿扰》。当今社会,生活节奏加快,办公室里的“剩男”、“剩女”们苦于找不到合适的对象,而《非诚勿扰》,恰恰诞生于这个“剩男”、“剩女”数目急剧膨胀的时代。本文仅从四个角度解读该节目的成功之道。 关键字:电视相亲成功《非诚勿扰》 电视叙事主题的宽广性和多声部的呈现方式,使电视展现出无限兼容的多维视角。从政治到艺术,从市井小事到国家大事,电视既是作为意识形态工具的喉舌,也是各类艺术家驰骋的天地,艺术传播的中心。电视文化这种多元化的特点,使得各类节目都有了自己发展的空间,相亲类节目就在这种土壤下应运而生了。其中最具有代表性的无疑是江苏卫视的大型生活服务类节目(起初定位为大型婚恋交友节目,2011年初做出此改变)《非诚勿扰》。 其实,《非诚勿扰》并不是中国内地第一个相亲类节目。早在1998年,湖南卫视与上海电视台就分别推出过《玫瑰之约》和《相约星期六》,但在当时,并没有像现在的《非诚勿扰》这样火爆。可见,《非诚勿扰》的成功必有其值得研究之处。下面我仅从四个角度解读其成功之道。 一、顺应时代潮流。 现在人们常说,这是一个娱乐化的时代。的确,娱乐是社会文化的重要组成部分,在我们整个人类文化进程中,充溢着某种游戏娱乐因素,电视节目出现后,人们的生活娱乐方式发生了某种革命性的变化,可以说,娱乐功能是电视文化的一个基本功能。改革开放以来,随着社会转型,中国电视文化也经历着从宣教文化向娱乐文化的转型,娱乐化倾向越来越明显。 同时,随着经济的飞速发展,现代中国人的生活节奏正逐渐加快,人们整天忙着工作,分配给社交的时间越来越少,生活圈子越来越窄,认识异性结交伴侣的机会也随之减少。因此,办公室里的“剩男”、“剩女”们苦于找不到合适的对象,而《非诚勿扰》,恰恰诞生于这个“剩男”、“剩女”数目急剧膨胀,快餐文化泛滥的时代。用节目主持人孟非常常在节目中提及的那句话说,就是:“《非诚勿扰》只提供相识的机会,而不包办爱情和婚姻。”这就为整天忙于工作的人提供了结识异性的机会,并且节目并不煽情,男女嘉宾牵手成功不一定就必须要成为恋人,一切由嘉宾自主决定,这一切无疑充分迎合了现代人的婚恋方式。 在娱乐化的同时,当下的大众文化还呈现出一种“草根化”的趋势,西单女孩、旭日阳刚以及筷子兄弟等人的迅速蹿红极好的体现了这一趋势。这表明,大众的眼光开始从星光熠熠的明星身上移开,转而关注与自己的生活息息相关的人和事。《非诚勿扰》则准确地把握了这一趋势。 作为主角的男女嘉宾都来自普通人,同时经过了一定的筛选,具有较佳的外貌仪态,一定的思想深度和表达能力,还拥有相当的、至少是稳定的物质条件,他们乐于、也勇于展示自我、了解异性,在相互接触的过程中,他们都抱着成则喜,不成亦可的轻松心念,彼此之间平等对待,直率坦白,在交往中注重对方的人品、学识和情趣等内在的因素,注重双方心理和气质上的契合等等。这样一来不仅使节目具有“草根”的特点,还兼具一点理想主义的色彩,在贴近现实的基

广播电视学概论个人说明情况总结

《广播电视概论》课程教学大纲 一、课程名称:广播电视概论 An Introduction to Broadcasting 二、课程编码 0500971 三、学时与学分:32/2 四、先修课程: 《新闻学概论》、《中国新闻传播史》等相关课程 五、课程教学目标 1、学习有关广播电视传播的基本理论,建立广播电视学科的知识框架; 2、了解广播电视事业发展历史和趋向,初步掌握广播电视节目生产流程和多种样式; 3、强化广播电视专业思维与专业理念,为进一步的专业理论和实务学习打下基础。 六、适用学科专业 广播电视学、播音与主持、新闻学、广告学、传播学及其他相关学科专业七、基本教学内容与学时安排 导论(2学时) 一、广播电视——最大众化的现代媒介 二、广播电视媒介素养——现代公民素养的重要内容 三、广播电视学科——理论路径与实践指向 第一章广播电视的性质与作用(4学时) 第一节广播电视的物质属性

一、广播电视的物质基础 二、广播电视的物质属性 三、广播电视的传播优势 四、广播电视的传播劣势 第二节广播电视的社会属性 一、广播电视的阶级性 二、广播电视的大众性 第三节广播电视的作用 一、信息传播 二、环境监测 三、文化传承 四、怡情悦性 五、广播电视的负面影响 第二章广播电视的发展(4学时)第一节广播电视基本概念 一、广播的广义与狭义 二、广播电视的划分 三、广播电视的传输网络和制式 第二节广播电视技术的发展 一、广播的发展 二、电视的发展 第三节广播电视事业的发展

一、美、英等国的广播电视事业 二、我国广播电视事业 三、广播电视事业发展趋势 第三章广播电视的传播符号(4学时)第一节广播电视符号的划分 1. 1.符号的含义 2.广播符号的构成 3.电视符号的构成 第二节广播电视符号的表意 一、声音符号表意 二、画面符号表意 三、文字符号表意 第三节广播电视符号的整合传播 一、树立广播电视符号系统观 二、掌握视听语言的语法与技法 三、追求多层次的传播效果 第四章广播电视的节目构成(6学时)第一节广播电视节目的类型 一、节目的含义 二、节目类型的划分

新闻学概论复习提纲答案(完整版)

《新闻学概论》复习要点(2008) 一,名词解释 1新闻报道: 报道是对可以查证的事实的客观叙述。是指人们看得见、摸得着、感受得到、有根据。新闻报道是专指对新闻的客观叙述。 2新闻本源: 从哲学意义上来讲,新闻的本源是事实,新闻是事实的报道,事实是第一性的,新闻是第二性的。新闻的主要功能是反映世界的最新变动,应从事物的变动着手寻找新闻 3信息: 广义上,信息是泛指对事物的存在方式、属性特征以及相互联系的表征和描述。是认识过程中客体与主体的中介。主要包括物理、生物和社会信息三种形式。信息论中的信息含义,信息就是消除或减少收信人对讯息的某种不确定性。信息是不确定性减少的量。在新闻学领域内,信息是受众预先未知的,能够消除受众不确定性的要素,即包含着未知的、新鲜的、能引起他们兴趣的内容。 4宣传: 宣传是运用各种有意义的符号传播一定的观念,以影响人们的思想,引导人们的行动的一种社会行为,它的基本职能是传播一种观念。宣传内容涉及理论、方针、政策、伦理道德、立场态度等。宣传的表述可以用语言、文字、图画或音乐的形式进行。只有当行为对宣传者有益时,这种行为或消息才被称为宣传。 “光辉泛化法”: 即无条件的美化,不加验证的予以接受,极力推崇自己的观点 “洗牌作弊法” 精心选择单向极端的材料,引导接受者的思想和行为 5广告 广告是以促销商品或服务,宣传观念为目标,以付费的形式,利用大众媒介向公众传递信息的宣传手段。 6舆论 舆论是公众对于特定的现实社会公共事务公开表达的基本一致的观点、意见和态度。它体现着公众利益。舆论具有公开、公共、急迫、广泛、主观的特性,是民意和公众力量的显示。 7事实 汉语词典中,事实是事情的真实情况。新闻学意义上的事实,是指事物的客观存在。包括事物已经发生的相对独立、完整的过程(事件),也包括事物的存在状态、特征和变化 具体事实 指人体感官直接可以感受到的事实 概括事实 指由具体事实综合、概括、统计和提炼而成 新闻事实 新闻事实是指新近发生的,含有新的信息的,会引起受众的普遍关注的事实。具有新闻价值的事实就是新闻事实,新闻事实是新闻作品的基本素材。 8议程设置 也称议程安排,指的是大众传媒安排公众议论的话题,把公众的注意力导向某些特定的问题或争端上的功能。 9合理想象 “合理想象”是从已知的事实去推测记者没有采访到而可能发生的“事实”,并作为事实来报道。合理想象很难进行核对,难以保证真实性,所以不能用作新闻写作 10“不党、不卖、不私、不盲” “四不方针”是著名报人张继鸾在1926年接手《大公报》时提出的办报主张。其主要内容是,不党:纯以公民之地位发表意见;不卖:不以言论作交易,不受其他因素左右,坚持客观公正;不私:对于报纸并无私用,愿向全国开放,使为公众喉舌;不盲:不盲从于信息,要坚持新闻的客观性,不盲从、不盲信、不盲动 11“社会公器” 社会公器是服务社会大众的公共信息、文化事业和社会舆论机关,为不同阶级提供共享的信息环境,是社会成员沟通的桥梁,思想的黏合剂,是社会舆论的客观反映 12新闻客观性 新闻(新闻事实)在本质上是客观存在的事实,虽然它打上了传播者的主观印迹,但事实本质不会随人的主观意志而改变。所以新闻的内容是客观存在的。这就是新闻的客观属性。 13公正报道原则 1给予各方平等利用媒体表达意见的机会。2对争议各方采取不偏不倚的中立立场。3不应当随意发

广播电视新闻学期末复习笔记精简版

广播电视新闻学期末复习笔记 一、广播电视作为大众传播媒介的共性 (一)广播电视是党、政府和人民的喉舌 (二)广播电视要反映和引导舆论 (三)广播电视是大众化媒体,具有公共性 二、广播电视作为大众传播媒介的个性 (一)利用现代电子技术传播声像符号信息 (二)兼具新闻性和视听艺术综合性 (三)以信息传播为主,兼具监视环境、文化传承和怡情悦性等多种功能三、广播与电视的共同特点 (一)具有直接感受性 (二)时效性强,可实现同步传播 (三)无远弗届,受众覆盖面广 (四)兼具大众传播和人际传播的特点 (五)时间媒体,按照时间顺序线性接收 (六)接收方式的非竞争性,可群体接收 四、广播的传播特点 (一)可非专注性接收(二)灵活性强(三)绿色媒体 五、电视的传播特点 (一)声、像互动的传播方式(二)符号系统的兼容性强 六、广播电视观念(性质和功能) (一)新闻信息媒介(二)文化教育机构(三)市场竞争主体(四)抑或兼而有

七、广播电视体制 广播电视体制是指在一定的广播电视观念基础上建立的关于广播电视发展的基本法律规则和组织结构的方法。 十、广播电视体制之国家经营型 也称政府经营型广播电视体制,它是由国家经营的广播电视事业,其领导机构是国家政府部 门。广播电视属全民所有,由政府规定其工作任务,任命领导人。经费全部或部分由国家拨 款,或兼营广告以筹措经费。国家经营的电台、电视台是党和政府的宣传机构,是宣传党、 政府的路线、方针、政策的喉舌,也是人民获得信息、知识、娱乐和表达意愿的工具,除执 政党、政府之外,任何人、任何团体均无权插手广播电视事业。电台、电视台以配合党和政 府的中心工作为任,强调电台、电视台宣传和教育的作用,以争取社会效益为惟一的或主要 的目标。十一、国家经营型广播电视节目的基本特点 (一)新闻节目、教育节目占有主要地位, (二)强调新闻节目和教育节目的政治性、思想性, (三)娱乐性节目强调节目的品位,以健康为前提, (四)没有商业广告或商业广告比例较小。 十二、国家经营型广播电视节目的缺点 (一)严肃庄重有余,生动活泼不够 (二)信息来源单一 (三)有些节目说教味浓 (四)节目的知识性、娱乐性不足 (五)节目更新慢

广播电视学概论 论文

广播电视新闻概论 还原真实用心倾听调查类电视新闻报道中的出镜记者 中国海洋大学文学与新闻传播学院 2010新闻传播学类 于晓100012010086

还原真实用心倾听 ——调查类电视新闻报道中的出镜记者 摘要 调查类新闻报道因其长于揭示事件内幕,能够更好地起到监督、宣传的作用,近年来颇受广大受众的关注;而新闻媒体要向受众提供更加丰富的新闻事实信息,调查类报道为全方位展示采访调查的过程提供了技术以及媒介载体的保证。调查类新闻报道是通过记者的深入采访,揭示新闻事件背后的信息,因而出镜记者的素质态度、采访方式等对于整个栏目来说具有重要的意义。 关键词 调查类新闻报道出镜记者采访方式 正文 电视新闻的出现改变了“只闻其声不见其人”的新闻传播方式,解说配合图片和视频很好的还原了新闻事实,声画互动丰富了新闻节目的内容和形式,能够满足受众多元化的信息需求和接收要求。近年来,随着我国民主政治的不断发展和完善,受众对于新闻媒体的期待和要求也进一步提高,已经不再满足于单纯的了解新闻事件的结果,更加关注整个新闻事实的发展始终——不仅仅是一个通报式的结果,而是从前因到后果的贯穿,“透过现象看本质,拨开迷雾见太阳”。 曾几何时,“水门事件”震惊了整个世界,也成为调查性报道的典型。《新闻学大辞典》中对于“调查性报道”的解释是:“运用解释、分析、预测等方法,从历史渊源、因果关系、矛盾演变、影响作用、发展趋势等方面报道新闻的形式”,简单说,调查性报道就是深入揭示事物本质、把问题说透彻的报道。①就栏目实际来说,从美国的《60分钟》到中央电视台的《东方时空》、《焦点访谈》、《新闻调查》,受众的广泛反应以及由此带来的社会变化证明了电视新闻不仅能快,也能深,也可以进行调查性报道,且凭借其声画同步的传播优势使得在进行调查类报道时,能够很好的记者对事件调查采访的全过程,因而更加好看、更加吸引人,也更加令人信服。 调查性、纪实性、知识性和评论性是各类题材的调查类新闻的共同特征。记者在采访时有调查意识,调查是调查类新闻的基本特点,它意味着客观、理性、科学性,面对采访对象去探讨、分析研究,把不知到知的过程展现在受众面前,因为它又有纪实性;调查采访的重要的是挖掘新闻背后的新闻,现象背后的本质,因此有丰富的背景,具有知识性;调查采访的最终目的是要挖掘出思想内涵,对丰富的观点引发受众的思考,因此这又具有评论性。②每一个调查类新闻栏目的成功都有着一个优秀的策划和执行团队,但从电视里呈现给受众的往往只是一个或者几个人;那么,这个出现在镜头前、屏幕上的人在很大程度上会影响受众对栏目整体的第一印象。调查类新闻报道在整个新闻体系中有着独特的地位,许多优秀的记者都把做调查类报道作为自己的天职。美国著名的报人普利策说过:“只有最高尚的理想,最严谨追求真理的热情,最正确的丰富知识,以及最忠诚的道德责任感,才能将新闻事业从商业利益的附属、自私自利的追求以及社会利益的敌对上拯救出来。”③新闻事业发展的历史长河中,这些“扒粪者”用心中的新闻理想践行着新闻人“俯仰天地的境界,悲天悯人的胸怀和大彻大悟的智慧”。 记者带着受众赋予的权利,带着受众的眼睛和心灵,在新闻事件中穿梭,在新闻第一线去发掘受众真正想要了解的信息。一言一行,一颦一簇,在镜头前代表的就不是个人的喜怒哀乐。面对弱者,一个关切的眼神,一双手紧握的力量;面对强权,一个傲立的背影,一个铿锵的声音——就像曾华国在《记者是一种理想》中写道的:“为了信念可以置生死存亡于

广播电视新闻学专业必读书目

广播电视新闻学专业基础阅读书目 一、专业类 1.《报刊的四种理论》[美]施拉姆等,新华出版社,1980. 2.2.《多种声音,一个世界》联合国教科文组织,中国对外翻译出版公司,1981. 3.《百年中国新闻人》李彬、涂鸣华主编,福建人民出版社,2006. 4.《走进中国——美国记者的冒险与磨难》[美]彼得"兰德,文化艺术出版社,2001. 5.《美国新闻史》[美]埃默里,新华出版社,2001. 6.《西方新闻界的竞争》[美]约翰"霍恩伯格,新华出版社,1985. 7.《名记者清华演讲录》方芳、乔申颖遍,人民日报出版社,2003. 8..《拉丁美洲被切开的血管》[乌拉圭]加莱亚诺,人民文学出版社,2001. 9.《人类的群星闪耀时》[德]茨威格,三联书店,1986. 10.《西行漫记》[美]斯诺,三联书店,1979. 11..《长征——闻所未闻的故事》[美]索尔兹伯里,解放军出版社,1986. 12.《范长江新闻文集》中国新闻出版社,1989. 13.《混沌:开创新科学》[美]格雷克,高等教育出版社,2004. 14..《巴黎烧了吗》[美]克林斯、[法]拉皮埃尔,董乐山译,译林出版社,2002. 15.《新闻:政治的幻象》[美]班尼特,当代中国出版社,2005. 16.《关于电视》[法]布尔迪尼,辽宁教育出版社,2000.

17.《理解大众文化》[美]约翰"费斯克,中央编译出版社,2001. 18.《东方学》[美]萨义德,三联书店,1999. 19.《麦克卢汉:媒介与信使》[加]马尔尚,中国人民大学出版社,2003. 20.《组织传播》[美]米勒,华夏出版社,2000. 21. 《关键词:文化与社会的词汇》[英]威廉斯,三联书店,2005. 22.《人类传播理论》[美]李特约翰,清华大学出版社,2004. 23.《世界传播与文化霸权:思想与战略的历史》[法]马特拉,中央编译出版社,2001. 24.《大众传播媒介与国家发展》[美]施拉姆,华夏出版社,1991. 25.《传播学史:一种传记式的方法》[美]罗杰斯,上海译文出版社,2002. 26.《传播政治经济学》,[加]莫斯可,华夏出版社,2000. 27.《大众文化与传媒》路扬、王毅,上海三联书店,2000. 28.《新媒介与创新思维》熊澄宇编选,清华大学出版社,2001. 29.《娱乐至死》[美] 波兹曼,广西师范大学出版社,2004. 30.《富媒体穷民主》[美] 麦克切斯尼,新华出版社,2004. 二、通识类 1.《诗经选》余冠英选注,人民文学出版社,1956 2.《史记选》王伯祥选,人民文学出版社,1957 3.《唐诗选》中国社会科学院文学所编,人民文学出版社,1978 4.《唐宋词选》中国社科院文学所编,人民文学出版社,1982 5.《三国演义》罗贯中着,人民文学出版社,1957 6.《水浒传》施耐庵着,人民文学出版社,1975

广播电视新闻学-考试重点

1广播电视新闻:是以现代电子技术为传播手段,以声音或以声音画面为传播符号,对新近变动或正在变动的事实信息的传播。 2广播电视新闻学:既是新闻学的一个分支,又是广播电视学的一个分支,是广播电视学与新闻学相互交叉的边缘学科。 3录音通讯:对最突出,富有代表性的人物与事物进行的重点报道,报道性与描述性相结合的广播形式,由记者叙述,人物谈话或对话,现场音响剪辑组合而成。包括录音人物通讯,录音事件通讯,录音工作通讯,录音概貌通讯。 4广播电视新闻评论:是广播电视新闻媒介对当前具有普遍意义的新闻事件和重大问题发议论,讲道理,有着鲜明针对性和指导性的一种政论文体。 5纪录片:非虚构,非表演的影视艺术,它的本质是视听形象的纪实性。纪录片的主要特点是:真实性,纪实性,随机性 6广播电视报纸的优势? 广播:首先,广播传播范围广,传播速度快,穿透能力强。其次,多语种广播,针对性强。第三,成本低。第四,接收方便。 电视:视听结合传达效果好,纪实性强、有现场感,传播迅速、影响面大,多种功能、娱乐性强。报纸:1、传播面广。报纸发行量大,触及面广2、传播迅速。报纸一般都有自己的发行网和发行对象,因而投递迅速准确。 3、具有新闻性,阅读率较高。报纸能较充分地处理信息资料,使报道的内容更为深入细致。4、文字表现力强。报纸版面由文字构成,文字表现多种多样,可大可小,可多可简,图文并茂,又可套色,引人注目。5、便于保存和查找。报纸信息便于保存和查找,基本上无阅读时间限制。6、传播费用较低。 7传播史的五次革命 语言的产生,文字的发明,印刷的发明,电子媒介的产生,计算机的发明。 8新闻规律的涵义 新闻规律是新闻传播活动固有的本质联系和发展的必然趋势,具有客观性,普遍性,必然性的品格。 9新闻双重价值律的标准 时新性,重要性,接近性,显著性,趣味性 10新闻双重价值的判断 11新闻宣传价值的几点要素 第一新闻报道与党中央的思想政治路线保持高度的一致,无条件宣传党的路线和政策。(前提)第二新闻报道的策划与构思,要从党和人民的长远利益根本利益考虑,对党的事业负责和对人民利益负责是一致的,需要有长远观念与全局观念。(过程)第三新闻报道无论是表扬还是批评,提倡还是反对,都要考虑报道的社会影响和效果。(效果)第四宣传要坚持唯物辩证法,防止片面性,表面性与绝对化,防止唯心主义与形而上学的思想观念与方法的侵蚀(方式)第五注意保密 12广播电视新闻的特殊规律那三个? 直线律,顺序律,完整律 13广播电视新闻工作的基本原则? 一党性原则。二真实性原则。三思想性原则。四社会效益第一原则。五为受众服务原则 14广播电视新闻的传播共性? 一传播对象的广泛性(直接,费用低,文化程度要求)二传播顺序的制约性(线性,与报纸网络相比)三传播信息的多元性(全方位信息——主信息之外的现场音响,画面)四传播过程的参与性(心理介入和亲身介入——人际交流的画面)

广播电视新闻学--电视节目主持人笔记

节目主持人 第一节节目主持人的标准和类型 一、广播电视节目主持人的概念 近10年来,我国学者、专家对主持人的定义见解不一。大致有: 一为主持人是广播电视中出场为听众、观众主持各种节目的人员。在节目中,他处于主导地位,主要起着“组织串联”和“传播信息”的作用。 二为主持人是节目方针的体现者,内容的组织者和节目的主播者。 三为主持人是节目之主要操作者,相当于乐队的指挥。其作用不仅仅在台上,更多的工作在幕后,即在登台指挥前进行。主持人应该参与、制定节目的方针、计划,确定选题,应对整个节目负责,否则就称不上是节目主持人。 四为主持人在演播阶段起主导作用,不一定是“露面的主编”。主持人是节目演播阶段的组织者和指挥者,是节目和听众、观众之间感情和信息交流的桥梁和纽带,也是节目的代言人。 美国哥伦比亚公司(CBS)新闻部经理伦纳德认为:作为主持人,应达到四个方面的要求:1、必须能够在电视上传播消息,胜任报道和写作工作,并且形象较好。2、在屏幕后

有做记者的能力,具有新闻敏感性,能察觉到一些将会成为新闻的东西。3、危急时刻,能理智的做即席报道。4、主持人要具有好的人品。 二、节目主持人的类型 1、“四分法”分类 第一种,是以主持人的工作职责范围和工作形态来分的,也就是所谓的“四分法”:独立型、单一型、参与型、主导型。目前国内学术界对此已经基本达成了共识,虽然在一番分析之后,也有认为部分结论不符合中国国情的,甚至得出相反结论的。 傅成励在《再谈节目主持人的类型》中认为, 1、独立型主持人的特点是可以独立的承担节目采、编、播各个环节的工作,几乎是节目的唯一制作人 2、“单一型”主持人主要是从事话筒前的再创作—播音工作,但是和播音员是有区别的,主要表现在“由播音员表达编辑(记者)的文章变为编辑为主持人写稿”。 3、参与型主持人“参与节目的采、编、播、控各个环节的工作,这种主持人是和编辑平等合作的关系。 4、主导型主持人:是节目的指导者和领导人,“实际上是个在话筒前、荧屏前露脸的主编”。 然而由于四分法主要借鉴国外的说法,和我国的主持人现状

43凤凰传媒学院

43凤凰传媒学院 凤凰传媒学院含播音与主持艺术(The Art of Announcing and Anchoring)、新闻学(Journalism)、广播电视学(Broadcasting and TV)、广告学(Advertising)等4个本科专业。 播音与主持艺术专业人才培养方案 一、培养目标 培养德、智、体全面发展,具有口头和文字表达能力,熟悉媒介文化产品的生产制作流程,具备基本的操作技能,能适应市场经济发展需要的媒体节目主持与企业宣传策划高级人才。 二、基本培养规格 (一)政治思想和德育方面 热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理;愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务,有为国家富强、人民昌盛而奋斗的志向和责任感;具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 (二)智育方面 具有一定的人文社会科学和自然科学基础理论知识,掌握广播电视新闻专业的基础知识、基本理论和基本技能,英语水平达到《苏州大学普通高等教育本科毕业生学士学位授予工作实施细则(修订稿)》(苏大教[2013]139号)的相关规定。具有口头和文字表达能力,熟悉媒介文化产品的生产制作流程,具备基本的操作技能,能适应市场经济发展需要,胜任媒体节目主持与企业宣传策划等工作。 (三)体育方面 具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,具备健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。 三、学制和学习年限 本科学制为4年,允许学习年限为3-8年。

广播电视学概论笔记

广播电视学概论笔记 狭义广播——声音广播 广义广播——声音广播、电视广播 无线广播 有线广播 无线电视 电视广播 有线电视 广播电视新闻的内涵:传播媒介(电子技术和相关专业)、传播时效(时间性、时新性或时宜性)、事实本源(第一性:事件的来龙去脉、第二性:新闻的意义)、传播意义(通过信息共享对周围的环境和群体产生影响) 广播电视新闻的传播特性与共性 ——广播新闻传播特性:传播的快捷性、内容的简洁性、传递通道的同一性、传播过程的排他性、传播范围的渗透性 ——电视新闻传播特性:现场的证实价值、画面情节的片段性(关注画面细节、最大表现力、发挥声音文字图表等视觉表现符号)、现场的制约性(时间、人和事、环境)、传播的及时性、节目播出的同步性、内容的易受性 ——二者传播共性:传播对象的广泛性、传播顺序的制约性、传播信息的多元性、传播过程的参与性(心理介入、亲身介入) 广播电视新闻的社会功能:1)传播新闻,播报政令2)沟通监督,引导舆论3)交流信息,服务社会4)传授知识,丰富生活 广播电视的发展规律 一生产力是广播电视发展的基础: 二文化是广播电视发展的依据: 三媒介竞争是广播电视发展的动力 四受众是广播电视发展的支点 广播电视受众的特点: A 广泛性; B 混杂性;C自主性;D隐匿性;E稳定广播电视学概论笔记中的流动性 一广播电视的传播共性: 1 传播的快速性与声音画面的易逝性 2 传播的广泛性与视听的随意性 3 内容的丰富性与视听的被动性 4 声画并茂与信息的传真性 二广播电视的社会功能(积极功能): 1 传播新闻的功能 2 舆论监督的功能 3 传授知识的功能 4 提供服务的功能 5 愉悦身心的功能 电视传播的负面功能: A 电视出现使“地球村”成为可能,但同时疏远了人与人之间的关系 B 电视帮我们打开视野,但同时导致了社会麻醉

新闻学概论复习提纲答案(完整版)

《新闻学概论》复习要点 一,名词解释 1新闻报道: 报道是对可以查证的事实的客观叙述。是指人们看得见、摸得着、感受得到、有根据。新闻报道是专指对新闻的客观叙述。 2新闻本源: 从哲学意义上来讲,新闻的本源是事实,新闻是事实的报道,事实是第一性的,新闻是第二性的。新闻的主要功能是反映世界的最新变动,应从事物的变动着手寻找新闻 3信息: 广义上,信息是泛指对事物的存在方式、属性特征以及相互联系的表征和描述。是认识过程中客体与主体的中介。主要包括物理、生物和社会信息三种形式。信息论中的信息含义,信息就是消除或减少收信人对讯息的某种不确定性。信息是不确定性减少的量。在新闻学领域内,信息是受众预先未知的,能够消除受众不确定性的要素,即包含着未知的、新鲜的、能引起他们兴趣的内容。 4宣传: 宣传是运用各种有意义的符号传播一定的观念,以影响人们的思想,引导人们的行动的一种社会行为,它的基本职能是传播一种观念。宣传内容涉及理论、方针、政策、伦理道德、立场态度等。宣传的表述可以用语言、文字、图画或音乐的形式进行。只有当行为对宣传者有益时,这种行为或消息才被称为宣传。 “光辉泛化法”: 即无条件的美化,不加验证的予以接受,极力推崇自己的观点 “洗牌作弊法” 精心选择单向极端的材料,引导接受者的思想和行为 5广告 广告是以促销商品或服务,宣传观念为目标,以付费的形式,利用大众媒介向公众传递信息的宣传手段。 6舆论 舆论是公众对于特定的现实社会公共事务公开表达的基本一致的观点、意见和态度。它体现着公众利益。舆论具有公开、公共、急迫、广泛、主观的特性,是民意和公众力量的显示。7事实 汉语词典中,事实是事情的真实情况。新闻学意义上的事实,是指事物的客观存在。包括事物已经发生的相对独立、完整的过程(事件),也包括事物的存在状态、特征和变化 具体事实 指人体感官直接可以感受到的事实 概括事实 指由具体事实综合、概括、统计和提炼而成 新闻事实 新闻事实是指新近发生的,含有新的信息的,会引起受众的普遍关注的事实。具有新闻价值的事实就是新闻事实,新闻事实是新闻作品的基本素材。 8议程设置 也称议程安排,指的是大众传媒安排公众议论的话题,把公众的注意力导向某些特定的问题或争端上的功能。 9合理想象 “合理想象”是从已知的事实去推测记者没有采访到而可能发生的“事实”,并作为事实来报道。合理想象很难进行核对,难以保证真实性,所以不能用作新闻写作 10“不党、不卖、不私、不盲” “四不方针”是著名报人张继鸾在1926年接手《大公报》时提出的办报主张。其主要内容是,不党:纯以公民之地位发表意见;不卖:不以言论作交易,不受其他因素左右,坚持客观公正;不私:对于报纸并无私用,愿向全国开放,使为公众喉舌;不盲:不盲从于信息,要坚持新闻的客观性,不盲从、不盲信、不盲动 11“社会公器” 社会公器是服务社会大众的公共信息、文化事业和社会舆论机关,为不同阶级提供共享的信息环境,是社会成员沟通的桥梁,思想的黏合剂,是社会舆论的客观反映 12新闻客观性 新闻(新闻事实)在本质上是客观存在的事实,虽然它打上了传播者的主观印迹,但事实本质不会随人的主观意志而改变。所以新闻的内容是客观存在的。这就是新闻的客观属性。 13公正报道原则 1给予各方平等利用媒体表达意见的机会。2对争议各方采取不偏不倚的中立立场。3不应当随意发表影响某人或机构名誉进行指责的报道,而不给被

李岩《广播电视新闻学》笔记和典型题详解(电视新闻实务)【圣才出品】

第十三章电视新闻实务 13.1 复习笔记 【知识框架】 【重点难点归纳】 一、电视新闻采访 采访,是指记者深入社会生活实际发现新闻,并为解释、阐明这些新闻所进行的调查研究活动。它是一切新闻报道的基础、依据与起点。 1.电视新闻采访的形式 电视新闻采访活动囊括诸新闻媒介采访使用的全部手段:笔记、录音、摄影。在具体的采访过程中,常用的形式有: (1)按照采访线索,进行现场采录

信息线索的来源有两种形式: ①记者主动获取式 记者出于职业使命感,按照记者采访的工作路线,依靠党委、依靠群众、深入实际,从有关会议,从有关文件、材料和从基层的调查研究中,主动获取报道线索(或“由头”)。 ②记者被动获知式 电视传播的辐射面大,社会各界都想通过它向公众传播信息,送上门的有新闻价值和无新闻价值的“线索”使记者陷入被动获知状态。 a.好处:为记者提供了选择、发掘新闻的机会。 b.弊端:严重束缚了记者的手脚,影响了采访内容的开拓,一些不受观众欢迎的专业性“会议新闻”,在地方电视台长盛不衰。 (2)抓住机遇性线索,现场突击采访 机遇性线索是指以突发状态出现的事件性新闻,这类新闻大多是在记者猝不及备的情况下出现的,其来势猛,结束也快,要求记者以纯熟的技巧和敏锐的洞察力尽量抢拍现场画面,而后进行新闻背景、事态起因、后果等方面的追踪采访(或文字、或录音、或摄像),以保证新闻内容的准确与充实和积极的社会效果。 2.电视新闻采访顺利进行的要点 (1)巧取画面角度,保证信息容量 以“看”为主的电视新闻,画面形象无疑是传播信息的重要载体。记者在拍摄中应尽量突出画面信息的三个特色: ①明确的信息 作为“语言”的画面,其明确的信息特色是有明确的“语言”目的,让人一看就知道是“说”什么。

广播电视新闻学考试重点

广播电视新闻学考试重点 1电视新闻学定义:是以电视为媒介,以声音、画面、文字为主要符号,及时公开传播的社会变动事实的信息,是电视的各种新闻性内容和报道形式的总称。 2电视新闻学分类:以传播符号特征分类;以对新闻内容报道的详略划分;以新闻采制的技术手段划分;以新闻报道完成的空间划分; 3以对新闻内容报道的详略划分: 消息类新闻:简明扼要的新闻,如《新闻联播》 言论类新闻:是电视记者、编辑以个人或电视台的身份对当前具有普遍意义的新闻事件和社会现象发表看法和意见的报道形式,如《时事开讲》专题类新闻:综合运用电视表现手段与播出方式,对某一重大事件或某个新闻人物进行的集中深入的报道,如《焦点访谈》 4以对新闻报道完成的空间划分: 演播厅内新闻报道:{电视访谈是对社会重大事件或人们普遍关注的任务进行的访问} 现场报道:电视记者在新闻发生的现场面对镜头对新闻事实进行描述、说明、评论及访问有关新闻人物的报道形式. 现场直播:通过地面卫星发射系统对正在发生的新闻事件进行节目制作报道形式,可多机拍摄,实时编辑。 5现场直播:通过地面卫星发射系统对正在发生的新闻事件进行节目制作报道形式,可多机拍摄,实时编辑。 6形象价值:新闻事实中所包含的能够满足观众视听需求的各种形象性的总和。具体来讲,就是以声画符号为载体的形象性材料的多寡。 7费力程度:施拉姆认为受众接受信息所付出的代价的大小,包括接受信息时时间的支出、精力的消耗等。 8电视新闻为何在电视中居于主体:传播新闻的电视的重要功能;办好新闻性节目是电视台提高收视率的关键;新闻是影响舆论最直接、最强烈的节目。 9电视意识:电视从业者在电视实践中形成的对电视传播特性和规律的理性认识和观念。 10蒙太奇思维的基本要求:把蒙太奇从一般的表现手段提高到一种形象化的思维方式,要求:善于运用具体可感的形式或元素作为思维的载体;获得蒙太奇的有机性和概括性;形成整体节奏感。 11新闻现场直播:是在现场把新闻事实的图片、声音及电视记者在事件现场报道、采访等转化成电信号直接发射即时播出方式 12符号的分类: 美国哲学家皮尔士:肖像、标志、象征;德国哲学家苏珊。朗格:推理符号、表象符号 电视新闻的符号类型:文字、声音、图像 13画外音的作用:便捷的表述当下新闻事实;便捷的表述过往相关内容;概括的表述抽象性的内容;以语言优势形成逻辑主线;例子《湖北新闻联播》14声画组合的形式: 声画合一:声音和画面同指向一个具体新闻形象

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