一年级语文上册期末古诗上下句练习题
人教部编版语文一年级上册期末古诗词专项训练
人教部编版语文一年级上册期末古诗文专项训练一、读诗句，按顺序排一排（填序号）。
1、呼作白玉盘。
2、飞在青云端。
3、又疑瑶台镜，4、小时不识月，序号是。
这首是的题目是《》。
二、读一读，连一连。
春去花还在红掌拨清波《画》江南可采莲汗滴禾下土《江南》白毛浮绿水人来鸟不惊《悯农》锄禾日当午莲叶何田田《鹅》三、填空，再读一读。
1、《悯农（一）》是代诗人写的，诗中告诉人们粮食来之不易，要珍惜粮食的诗句是：，。
诗中写农民田间劳作辛苦的句子是，。
2、，红掌拨清波。
这是唐代诗人骆宾王《》中的诗句，其中、、几个色彩鲜艳的词语给人以鲜明的视觉形象。
四、读古诗，做练习。
（一）咏雪诗一片两片三四片，五六七八九十片。
千片万片无数片，飞入芦花总不见。
1.把你认识的字用“”画出来。
2.（二）画远看山有色，。
春去花还在，。
1、把古诗补充完整。
2、写出诗中的三对反义词。
( )_______( ) ( )_______( ) （）_______（）3、诗中描写的景物有、、、。
五、李白是唐代著名的大诗人，请你再写一首李白的诗吧。
六、古诗配画。
鹅骆宾王鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
古人说“诗中有画”。
这首诗写得真美，请你把它画出来吧！参考答案一、序号是： 4 1 3 2 古朗月行二、春去花还在————人来鸟不惊----------《画》江南可采莲————莲叶何田田-----------《江南》白毛浮绿水————红掌拨清波------------《鹅》锄禾日当午————汗滴禾下土------------《悯农》三、1、唐李绅谁知盘中餐粒粒皆辛苦锄禾日当午汗滴禾下土2、白毛浮绿水鹅白毛绿水红掌四、（一）2. 雪（二）画1、近听水无声人来鸟不惊2、( 远 )_______( 近 ) ( 去 )_______( 来 ) （有）_______（无）3、山水花鸟。
期末考试卷一年级语文古诗
一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列诗句中，哪一句是唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》？A. 白日依山尽，黄河入海流。
B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
2. 下列诗句中，哪一句是唐代诗人杜甫的《春望》？A. 国破山河在，城春草木深。
B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
3. 下列诗句中，哪一句是宋代诗人苏轼的《题西林壁》？A. 白日依山尽，黄河入海流。
B. 不识庐山真面目，只缘身在此山中。
C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
4. 下列诗句中，哪一句是唐代诗人孟浩然的《春晓》？A. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B. 国破山河在，城春草木深。
C. 不识庐山真面目，只缘身在此山中。
5. 下列诗句中，哪一句是唐代诗人李白的《静夜思》？A. 床前明月光，疑是地上霜。
B. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
C. 国破山河在，城春草木深。
二、填空题（每空1分，共10分）1. 《静夜思》中，“床前明月光，疑是______。
”2. 《春晓》中，“______处处闻啼鸟。
”3. 《登鹳雀楼》中，“______入海流。
”4. 《题西林壁》中，“______真面目，只缘身在此山中。
”5. 《春望》中，“______草木深。
”三、翻译题（每题2分，共10分）1. 翻译《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜。
”2. 翻译《春晓》中的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”3. 翻译《登鹳雀楼》中的“白日依山尽，黄河入海流。
”4. 翻译《题西林壁》中的“不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”5. 翻译《春望》中的“国破山河在，城春草木深。
”四、古诗接龙（每题2分，共10分）1. 以“春”字开头的古诗接龙。
2. 以“山”字开头的古诗接龙。
3. 以“月”字开头的古诗接龙。
4. 以“夜”字开头的古诗接龙。
5. 以“江”字开头的古诗接龙。
五、古诗赏析（10分）阅读以下古诗，谈谈你对这首诗的理解和感悟。
一年级上语文古诗练习题
一年级上语文古诗练习题一年级上语文古诗练习题主要包括对古诗的朗读、背诵、理解以及简单的应用。
以下是一些练习题的示例：1. 古诗朗读练习：- 请朗读下面的古诗，并注意停顿和韵律。
- 古诗内容：《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 古诗背诵练习：- 请背诵以下古诗，并尝试默写。
- 古诗内容：《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
3. 古诗理解练习：- 阅读古诗《登鹳雀楼》，回答以下问题：- 诗人在诗中提到了哪些景物？- 诗人站在高处看到了什么？- 这首诗表达了诗人什么样的情感？4. 古诗填空练习：- 根据提示，填写空缺的字词。
- 古诗内容：《咏鹅》鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
（）水（）天，（）歌向晚。
5. 古诗情境应用练习：- 如果你在春天的早晨醒来，听到了鸟叫声，你会想到哪首古诗？ - 描述一下，当你站在高处远望时，可能会想到的古诗。
6. 古诗创作练习：- 模仿《静夜思》的格式，创作一首描述夜晚的诗。
7. 古诗比较练习：- 阅读《静夜思》和《春晓》，比较两首诗在情感表达上的异同。
8. 古诗文化背景练习：- 简要介绍《静夜思》的作者李白，并谈谈他的诗歌风格。
9. 古诗配画练习：- 根据《春晓》的内容，画一幅春天的早晨的画。
10. 古诗接龙练习：- 以“春眠不觉晓”为开头，接龙背诵古诗，每个学生接一句，直到完成整首诗。
这些练习题旨在帮助一年级学生熟悉古诗，提高他们的朗读、背诵、理解能力，同时也激发他们对古诗的兴趣和创造力。
部编版1年级语文 上册 古诗词练习题(含答案)
部编版一年级语文上册期末古诗词复习含答案01咏鹅【唐】骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
练习题1.这首诗的作者是（）2.这首诗中写颜色的词有：( )、( )和( ) 。
3.表示鹅的动作的词有：( )、( )和( )。
4.我会用拼音写出后两句诗。
1.骆宾王2.白；绿；红3.向；浮；拨4.BÁI MÁO fú lǜ shǔi ，hóng ZHǍNG bō qīng bō02江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
练习题1、填空江南（）采莲，莲叶何（）。
鱼戏莲叶（）。
鱼戏莲叶（），鱼戏莲叶（），鱼戏莲叶（），鱼戏莲叶（）。
2、《江南》题目中的“江”是指。
3、汉乐府的意思是。
4、诗歌通过对莲和鱼的描写，表现了的快乐心情。
1、填空江南（可）采莲，莲叶何（田田）。
鱼戏莲叶（间）。
鱼戏莲叶（东），鱼戏莲叶（西），鱼戏莲叶（南），鱼戏莲叶（北）。
2、长江3、汉乐府的意思是_汉朝掌管音乐的机构_。
4、采莲人03画远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
练习题一、这首诗的作者是（）二、写出下列字的反义词远---（）有---（）去--（）大--（）三、补全诗句远看（）有（），近听水无（）。
春去（）还在，人来（）不惊。
四、我会读水（）去（）来（）不（）参考答案一、王维二、写出下列字的反义词远---（近）有---（无）去--（来）大--（小）三、补全诗句远看（山）有（色），近听水无（声）。
春去（花）还在，人来（鸟）不惊。
四、我会读水（shuǐ）去（qù）来（lÁi ）不（bù）04悯农（其二）【唐】李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
练习题1、默写《悯农》，并填写生字锄禾（）（）（），（）滴（）（）（）。
（）（）盘（）（），（）（）皆（）（）。
2. 这首诗告诉我们什么道理？3、说一说，生活中有哪些浪费粮食的现象，我们应该怎样爱惜粮食。
部编版一年级语文上册全册知识点总结必背古诗及练习期末试卷
部编版小学一年级语文上册复习资料学校班级姓名学号1一年级语文上册全册知识点总结及必背古诗第一单元知识点归类一、会写字一 二 三 上 口 目 耳 手 日 田 禾火 虫 云 山 八 十二、会认字天 地 人 你 我 他 一 二 三四 五 上 下 口 目 耳 手 足 站坐 日 月 水 火 山 石 田 禾对 云 雨 风 花 鸟 虫 六 七 八九 十三、比较组词日( 日头 ) 上( 上去 ) 人( 大人 ) 耳( 耳朵 )田( 水田 ) 下( 下来 ) 天(白天) 目( 目光 )四、反义词上——下 大——小 今——古 站——坐 天——地五、好句积累1、站如松，坐如钟。
行如风，卧如弓。
2、云对雨，雪对风。
花对树，鸟对虫。
山清对水秀，柳绿对桃红。
3、一二三四五，金木水火土。
天地分上下，日月照今古。
4、一片两片三四片，五片六片七八片。
九片十片无数片，飞入水中都不见。
5、鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
第二单元知识点归类一、汉语拼音单韵母：a o e i u ü声母：b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w二、会认字爸 妈 马 土 不 画 打 棋 鸡 字 词 语 句 子 桌纸 文 数 学 音 乐三、好句积累1、小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑。
要是踩疼小青草，我就不跟你们好。
2、小黄鸡，小黑鸡，欢欢喜喜在一起。
刨刨土，捉捉虫，青草地上做游戏。
3、数学题，三四道，一排等号像小桥。
做对了，走过桥，做错了，过不了。
想一想，算一算，快快乐乐过了桥。
4、四是四，十是十。
十四是十四，四十是四十。
四十不是十四，十四不是四十。
5、小剪刀，手中拿，我学奶奶剪窗花。
剪梅花，剪雪花，剪对喜鹊叫喳喳。
剪只鸡，剪只鸭，剪条鲤鱼摇尾巴。
大红鲤鱼谁来抱？哦！再剪一个胖娃娃。
第三单元知识点归类一、汉语拼音韵母：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üｅ、er、an、en、in、un、üｎ、anɡ、enɡ、inɡ、onɡ整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、yinɡ二、会认字妹 奶 白 皮 小 桥 台 雪 儿 草 家 是 车 羊 走 也三、好句积累1、小白兔，穿皮袄，耳朵长，尾巴小。
一年级古诗词试题及答案
一年级古诗词试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. “床前明月光”的下一句是：A. 疑是地上霜B. 疑是银河落九天C. 低头思故乡D. 举头望明月答案：A2. “春眠不觉晓”的作者姓什么？A. 杜B. 李C. 王D. 张答案：A3. “锄禾日当午”中的“锄禾”是什么意思？A. 锄草B. 种植C. 收割D. 浇水答案：A4. “举头望明月”的上一句是：A. 床前明月光B. 低头思故乡C. 夜来风雨声D. 江枫渔火对愁眠答案：B5. “江枫渔火对愁眠”出自哪首诗？A. 《静夜思》B. 《春夜喜雨》C. 《枫桥夜泊》D. 《望庐山瀑布》答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. “白日依山尽”的下一句是：黄河入海流。
答案：黄河入海流2. “夜来风雨声”的下一句是：花落知多少。
答案：花落知多少3. “春眠不觉晓”的下一句是：处处闻啼鸟。
答案：处处闻啼鸟4. “锄禾日当午”的下一句是：汗滴禾下土。
答案：汗滴禾下土5. “举头望明月”的下一句是：低头思故乡。
答案：低头思故乡三、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述《静夜思》这首诗的作者以及诗中表达的情感。
答案：《静夜思》的作者是唐代诗人李白。
这首诗表达了诗人在夜晚看到明月时，对故乡的深切思念之情。
2. 描述一下《春夜喜雨》中描绘的景象。
答案：《春夜喜雨》是唐代诗人杜甫的作品，诗中描绘了春天夜晚细雨滋润万物的景象，表达了诗人对春雨的喜爱和对自然美景的赞美之情。
四、默写题（每题10分，共20分）1. 请默写《静夜思》全诗。
答案：床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 请默写《春夜喜雨》全诗。
答案：好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
部编版一年级语文上册期末基础专项训练：专题四古诗词与日积月累
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专题四 古诗词与日积月累
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统编版一年级语文上册期末古诗文积累专项测试卷(两套)含答案
部编版一年级语文上册期末古诗文积累专项测评卷（两套）一、请把下面的古诗词补充完整。
1．床前明( )光，疑是地( )霜。
举( )望明( )，低( )思故乡。
2．( )去( )( )里，烟村( )( )家。
亭台( )( )座，( )( )( )枝花。
3．远看( )有色，近听( )无声。
春去( )还在，人来( )不惊。
二、请根据古诗内容填空。
《一去二三里》中__________、__________、__________、__________构成了一幅郊外美景图，并巧妙地把__________至__________十个数字镶嵌其中。
三、读一读古诗，再回答问题。
画远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
1．写出下列词语的反义词。
远——( ) 有——( )去——( )2．为什么春天已经过去了，花还没谢？( )A．因为这是一幅画。
B．因为花开得时间长。
参考答案一、1.月上头月头 2.一二三四五六七八九十 3.山水花鸟二、山村人家亭台花一十三、1.近无来 2.A部编版一年级语文上册期末古诗文积累专项测评卷（二）一、把诗名和作者用线连起来。
《咏鹅》李绅《悯农》(一) 唐寅《画鸡》骆宾王二、仔细读一读，判断下面的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。
1．“头上红冠不用裁”这句诗说的是一只公鸡。
( )2．“红掌拨清波”说的是一只鸭子在水中戏水。
( )3．《悯农》这首诗是告诉人们要珍惜粮食。
( )三、根据古诗内容填空。
1．当看到有人浪费粮食时，请你用《悯农》中的两句诗来劝他：________________________________。
2．当你离开故乡，身处异地，抬头望着天上的明月，你就会想起《静夜思》中的名句：________________________________。
3．“鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
”诗中表示颜色的词有________、________、________。
一年级到五年级填写古诗上下句题
以下是五道适合一年级到五年级学生填写的古诗上下句题目：
床前明月光，__________。
（李白《静夜思》）
答案：疑是地上霜。
野火烧不尽，__________。
（白居易《赋得古原草送别》）
答案：春风吹又生。
白日依山尽，__________。
（王之涣《登鹳雀楼》）
答案：黄河入海流。
欲穷千里目，__________。
（王之涣《登鹳雀楼》）
答案：更上一层楼。
红豆生南国，__________。
（王之涣《登鹳雀楼》）
答案：春来发几枝。
这些题目都是根据经典古诗设计的，旨在帮助学生复习和巩固所学内容，同时提高他们的诗词鉴赏能力和语言表达能力。
在填写时，学生需要认真回忆诗句内容，注意上下句之间的逻辑关系，以准确填写出正确答案。
部编版语文一年级上册 期末专项复习-古诗名句(含答案)
部编版一年级语文上册期末复习古诗名句知识点：本册教材共学习6首古诗，要求学生能背诵默写。
基础练习：一、按àn 古ɡǔ诗sh ī内n èi 容r ón ɡ填ti án 空k ōn ɡ。
1. 一片两片 五片六片七片。
片无数片， 飞入2.咏鹅【唐】 骆宾王鹅，鹅，鹅， 曲项向歌。
毛浮绿 红掌拨清波。
3.画色， 无声。
春花还惊。
4.悯农（其二）【唐】 李绅锄。
谁知盘 粒粒皆辛苦。
5.古朗月行【唐】 李白时， 呼作玉盘。
疑瑶台镜， 飞端。
6.风【唐】 李峤解落花。
过江浪，入竹万竿斜。
二、日积月累1.一年之计于春，一之计于晨。
3.种瓜得瓜，种豆得豆。
4.乘凉。
5.千之行，始于足。
6.百竿，更进步。
综合练习：三、读一读，连一连。
千里之行 更进一步 过江千尺浪 飞在青云端 百尺竿头 始于足下 又疑瑶台镜 入竹万竿斜 前人栽树 黄土变成金 谁知盘中餐 红掌拨清波 众人一条心 后人乘凉 白毛浮绿水 粒粒皆辛苦四、背b èi 一y i 背b èi ，连li án 一y i 连li án。
①解ji ě 落lu ò 三秋叶 ②江南可采莲 ③春去花还在 ④谁shu í 知zh ī 盘p án 中 餐c ān①人来鸟不b ù 惊j īn ɡ ②能n én ɡ 开二月花 ③粒l ì 粒l ì 皆ji ē 辛x īn 苦k ǔ ④莲叶何h é 田田答案：一、1. 三四八十水中不见2.天白水3.山有水去在人来鸟不4.禾日禾下土中5. 小不月白又入云6. 三二月千尺二、 1.在日在 2. 一一3. 4.人后人5.里下6.尺头一三、千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进一步。
前人栽树，后人乘凉。
众人一条心，黄土变成金。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
最新人教版一年级语文上册古诗词专项练习
最新人教版一年级语文上册古诗词专项练习1. 默写古诗，然后完成练习题黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
（1）这首诗的作者是朝诗人，写的是他送他的朋友去时的情景，表达了他的思想感情。
（2）这首诗中写景的句子是（3）这首诗后两句的意思是2. 阅读儿歌，回答问题。
捉迷藏小动物，捉迷藏，都想藏个好地方。
黄狗藏进油菜花，绿鸭藏进嫩稻秧，火狐藏进红叶林。
只有黑猪无主张，一头钻进梨花丛，结果最先被捉到。
（1）儿歌中写了哪几只小动物？（）（2）它们都藏在了哪里？填一填。
黄狗藏进______绿鸭藏进______ 火狐藏进______ 黑猪藏进______（3）为什么黑猪最先被捉到？3. 阅读下文，回答问题。
做早操太阳公公起得早，我们一起做早操。
小朋友们排好队，小鸟也来凑热闹。
踢踢腿，弯弯腰，伸伸胳膊跳一跳，闭上眼睛深呼吸，早上空气真是好。
（1）儿歌中“我们”做操是在______（什么时间）。
（2）连一连。
弯弯______ 腿伸伸______ 腰踢踢______ 胳膊（3）小朋友是怎样做早操的？用“______”画出。
4. 读一读。
静夜思床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
（1）这首诗主要写了（）（2）这首诗描写的是______（季节）夜晚的景色。
通过______可以看出。
（3）诗中的千古名句是：______。
（4）看看夜晚的天空，说一说你看到了什么？5. 读儿歌，回答问题。
（1）根据儿歌内容连一连棉花菊花枫树金色______ 红色______ 白色______（2）小朋友，你觉得秋姑娘还会给谁染发呢？染成什么颜色？6. 重点段落品析。
小池（宋）杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
（1）这首诗的作者是______代______。
（2）“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：______，这一句的意思是：______。
7. 阅读儿歌，完成练习。
一年级部编版上学期语文古诗词阅读理解复习专项练习题完美版
一年级部编版上学期语文古诗词阅读理解复习专项练习题完美版班级：_____________ 姓名：_____________1. 默写古诗，回答问题。
静夜思，疑是地上霜。
举头望明月，。
［1］把古诗补充完整。
［2］用“”画出诗中的一对反义词。
［3］这首诗表达了诗人的（）。
A.非常喜欢看月亮B.思乡之情2. 读儿歌，回答问题。
xiànɡ rì kuí，huā er huánɡ向日葵，花儿黄，yì tiān dào wǎn cháo tài yánɡ一天到晚朝太阳。
pán er dà，zǐ er zhuànɡ盘儿大，籽儿壮，cónɡ bù jiāo ào bǎ liǎn yǎnɡ从不骄傲把脸仰。
（1）这首儿歌有（）话。
（2）这首儿歌写的是什么植物？请在儿歌中写出来。
（3）它的花是什么颜色？请在儿歌中写出来。
3. 阅读古诗，回答问题。
池上小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
［1］这首诗的作者是唐代诗人( )。
A.白居易 B.杜甫［2］连连看。
pínɡ fú zōnɡ踪浮萍［3］标出诗的节奏。
［4］从诗中我们知道这是一个怎样的小娃？__________________________________________4. 阅读下面的小诗，回答问题。
翅膀小鸟有了翅膀，可以在天空自由飞翔。
蜜蜂有了翅膀，可以在花丛欢快采蜜。
飞机有了翅膀，可以漂洋过海，飞到彼岸。
什么时候，我能有翅膀？去探索更多的奥（ào）秘。
［1］这首小诗共有（____）句话。
［2］请连一连。
小鸟有了翅膀飞到彼岸蜜蜂有了翅膀自由飞翔飞机有了翅膀欢快采蜜［3］诗中的“我”有了翅膀，会去干什么？请在文中画上“”。
5. 回忆古诗，完成练习。
静夜思床前明光，疑是地霜。
部编人教版一年级语文上学期古诗词阅读理解复习专项练习题完美版
部编人教版一年级语文上学期古诗词阅读理解复习专项练习题完美版班级：_____________ 姓名：_____________1. 课内阅读。
画远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
［1］这首诗分别写了（____）、（____）、（____）、（____）四种景物。
［2］你能从诗中找出下列词的反义词，填一填吗？有——（______）远——（______）去——（____）2. 课内阅读。
诗一小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
诗二泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早蜻蜓立上头。
［1］第一首诗的题目是，作者是；第二首诗的题目是，作者是。
①《小池》②《池上》③白居易④杨万里［2］这两首诗都是写的。
A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天3. 读课文,再完成练习。
翻过来唉——睡不着那地方的海,真的像老师说的，那么多种颜色吗?（1）“睡不着”中“着”的读音是（______）（2）写出划加点字的反义词：来—（________）。
（3）选文写出了即将远足的孩子( )的心情A.痛苦、难眠B.快乐、期盼C.着急、烦恼（4）即将远足的孩子在想些什么?用“”画出来。
她还会想什么呢?仿照选文写一写吧！那地方的，真的像说的，那么吗？4. 阅读。
天净沙·春作者：白朴（元代）春山暖日和风，阑干楼阁帘栊，杨柳秋千院中。
啼莺舞燕，小桥流水飞红。
［1］解释词语。
帘栊：________ 飞花：________［2］诗中展示了一幅怎样的画卷？________________________5. 背一背，填一填，选一选。
悯农（其二）[唐]李绅锄（）（）当午，汗滴（）（）（）。
谁知盘（）餐，粒粒皆辛苦。
（1）把古诗补充完整。
（2）读了这首诗，我懂得了（）。
（填序号）A. 粮食来之不易，要好好珍惜，不能浪费。
B. 粮食得来很容易，不用珍惜。
6. 课内阅读。
春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
【语文】小学古诗专项训练、北京一上语文期末测试卷
一、按下面的提示默写诗文句子。
1.朱自清说过：“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏。
”他的话是针对李商隐的诗句（）夕阳无限好，只是近黄昏说的。
2.王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，高适《别董大》中两句与上述诗句中“无故人”意思相反，这莫句愁诗前是路无知己，天下谁人不识君“”。
3.“带走一盏渔火，让它温暖我的双眼；留下一段真情，让它停泊在枫桥边。
月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧，不见当年的夜晚。
”这首歌化用了唐代诗人张继《枫桥停泊》中的“落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
诗句：月姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
”。
4.生活中很多现象都是相互转化的，做了跟不做就有着本质的区别，为学当中说的好：“天下事有难易乎。
为之，则难者亦易矣，不为，则易者亦难矣。
”5.在写作文时，我们有时无从下笔，经过冥思苦想，突然间文思泉涌，真可谓：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”（陆游《游山西村》）6.初春的早晨，小华散步到江边，看到红日碧水美景，不禁感慨地说：“真是日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
”7.开发大西北，我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。
可以料想，不久的将来，古人吟唱的天苍苍，野茫茫，风吹草“低见牛羊。
”的良好生态环境必将在大西北重现。
（用《敕勒歌》中的诗句）8.朱熹在《观书有感》中强调只有平时多积累，才能写出好文章的诗句是“问渠那得清如许，为有源头活水来。
”9、我们做一件事要有不达目的不罢休的精神，借用《清平乐.六盘山》中的一句是：“不到长城非好汉。
”10、干什么事情都要讲究方式方法，就像杜甫前出塞中提到的作战关键环节一样：“挽弓当挽强，用箭当用长。
”射人先射马，擒贼先擒王11、爸爸妈妈在书房里贴上一副对联（少壮不努力，老大徒伤悲），对我说，小时候不努力学习，长大之后就会后悔不已。
12、周恩来在皖南事变（这是中国近代革命史上重要的历史事件，同学们可以自己查资料或是询问父母了解一下。
2021年人教册初中一年级上册期末《古诗四首》练习题
《古代诗歌四首》同步练习训练一一、sǒn g zh 萧瑟（给下列加点字注音或根据拼音写汉字；ì（）（）（）é（）石澹澹（）（）ji）二、下面各句中都有错别字，请在错别字下面划横线，并在括号内写出正确地字；1、幸甚至栽，歌以泳志；2、潮平两岸阔，风正一帆县；3、乡书何处达，归燕洛阳边；三、填空、简答；1、《观沧海》一诗选自《（（（）））》，作者，字，见长；他与其子（朝代）、家、家、诗人，他地诗以合称“三曹”；2、《次北固山下》一诗中“次”意为3、《观沧海》中展现海岛生机勃勃地诗句为：，，该诗作者为代诗人，；；；4、《次北固山下》一诗中道出新旧更替地生活哲理地名句为：；训练二，一、找出诗句中地错别字并订正在括号内；1、明月别枝惊雀，清风半夜呜蝉；（2、枯腾老树昏雅3、路转溪头忽现二、填空；1、《天净沙?秋思》体裁为）））（（，“天净沙”为名，作者，代著名家；2、接续所给地句子，完成填空；“夕阳无限好，只为近黄昏；”“夕阳西下，断肠人在天涯；”面对夕阳，我却三、辨别下面诗句所使用地修辞手法；1、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里；（2、潮平两岸阔，风正一帆悬；四、阅读《天净沙?秋思》，按文后要求作答；，小桥流水人家，，夕阳西下，断肠人在天涯；1、在横线上补出省略地部分；））（2、本曲可分两层；在文中用“‖”标出，并写出层意：第一层：第二层：3、全曲感情地基调为（）C 、惆怅A、依恋 B 、悲伤、痛苦D4、曲中能够概括全篇主旨地词语为：5、本曲运用了地写法表现羁旅异乡地人地惆怅之情；6、本曲中在满目萧瑟地秋景中为何插入写“小桥流水人家”？答：训练三一、我国古代不同历史时期常常衍生一种占据主导地位地文学体裁，文学体裁；请写出不同朝代地此种汉代：唐代：宋代：）元代：明清：二、下列诗句朗读节奏不正确地为（A、七八个星/ 天外C、几处/ 早莺/ 争暖/ 树、江春/ 入/ 旧年、断肠人/ 在天涯BD三、请找出本课五首诗词中与“水”有关地诗句；《观沧海》：《次北固山下》：《天净沙?秋思》：五、阅读下面这首唐诗，回答问题；题破山寺后禅院清晨入古寺，初日照高林；，，；；万籁此都寂，但余钟磬音；1、给诗中加点字注音；禅院（）万籁（）钟磬（）2、诗中有四句诗被抽取了出来，请结合诗句地内容，并运用诗歌对仗及押韵地知识，将它们排列为正确地顺序；①山光悦鸟性正确地顺序为：3、以下说法不正确地为②禅房花木深③曲径通幽处④潭影空人心（）A、B、C、D、末句中“但余钟磬音”地“但”字意思为“只”；这首诗以写景为主，描绘地为清晨山林禅寺地景色；所写地景物如古寺、山林、曲径、深潭、钟磬等共同构成一幅幽静地图画；“潭影空人心” 一句地意思为说，潭水深深，让人心中地杂念都消除了，心中澄静无比；*4 、有人认为，最后一句话所写地钟磬之音未免破坏了这幽静、宁谧地氛围；你地看法和他相同吗？为什么？你能否从古诗词中找出与末句写法相似地诗句？请写出来；训练一一．竦峙二．1. 哉碣咏d àn dàn2. 悬3.xi āo sè雁三．1.《乐府诗集》停泊唐王湾旧年；训练二曹操孟德东汉末年政治家军事家慷慨悲壮曹丕曹植 2.3. 水何澹澹，山岛竦峙；树木丛生，百草丰茂；海日生残夜，江春入4.一．1．鹊鸣 2. 藤曲牌鸦 3. 见马致远二．1. （散）曲三．1．互文、对偶四.1. 枯藤老树昏鸦元戏曲作家 2. （略）2. 对偶古道西风瘦马古道西风瘦马‖夕阳西下第一层：描绘3.C4. 断肠5.2.晚秋残景，渲染悲凉气氛；第二层：直抒胸臆，道出天涯游子地悲凉心情；寓情于景（物） 6. 萧瑟地秋景为从正面衬托游子地悲秋思乡之情，“小桥流水人家”则为从反面烘托游子乡愁地浓重；训练三一. 赋二.C诗词曲小说三. 水何澹澹，山岛竦峙；桥流水人家四.1.ch án lài qìn g 2.客路青山外，行舟绿水前；（潮平两岸阔，风正一帆悬；）小③②④① 3.C 4. 不同；因为这为采用了以声写静地手法，将静谧更充分地表现出来；如：王维《鸟鸣涧》：蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽；辛弃疾《西江月》：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉；贾岛《题李凝幽居》：鸟宿池边树，僧敲月下门；。
一年级期末考试卷语文古诗词
一年级期末考试卷语文古诗词《一年级期末考试卷语文古诗词》
一、填空题
1.静夜思作者：李白
2.白日依山尽黄河入海流作者：王之涣
3.日暮苍山远，天寒白屋贫作者：孟浩然
二、选择题
1.古诗《早发白帝城》的作者是：(B) 杜甫
2.古诗《赋得古原草送别》的作者是：(C) 白居易
3.古诗《登鹳雀楼》的作者是：(A) 王之涣
三、判断题
1.古诗《静夜思》共有4句。
(对)
2.古诗《咏鹅》的作者是白居易。
(错)
3.古诗《赠汪伦》是王维所作。
(对)
四、解释题
1.解释古诗《春晓》中“窥郎短裾”这句话的含义：用这种方式可以感受到春天的清晨。
2.解释古诗《静夜思》中“床前明月光”这句话的含义：明亮的月光照在床前。
以上为《一年级期末考试卷语文古诗词》的答案部分，希望对您有帮助。
期末考试卷一年级语文古诗
期末考试卷一年级语文古诗《期末考试卷一年级语文古诗》一年级语文期末考试卷姓名：***班级：***一、填空题（每题1分，共10分）1. 《床前明月光》，疑是地上__________。
2. 黄河远上白云间，一片孤城万仞__________。
3. 故人西辞黄鹤楼，__________日下江南。
4. 春风得意马蹄疾，__________看雁过南楼。
5. 千山鸟飞绝，_______地一尺冰。
二、判断题（对错，每题2分，共10分）1.《床前明月光》是唐代诗人杜甫的作品。
（______）2.《静夜思》写了作者的家乡山川景色。
（______）3.《望江南》写了作者怀念旧时朋友的情怀。
（______）4.《将进酒》是李白的作品，描述了豪放不羁的风格。
（______）5.《凉州词》写了作者怀念远方故乡的情感。
（______）三、问答题（每题5分，共15分）1. 请简述《静夜思》的主题是什么？答：描述一个人在夜晚静静思考，怀念故乡的美景和亲人。
2. 《将进酒》中表达了怎样的情感？答：表达了作者豪情壮志以及不受拘束的豪放个性。
3. 请简要描述《孟子·离娄下》中的情节？答：孟子下乡途中，看到人们相互帮助的场景，感叹道“有道之士，天下之公”，意味着君子应该关心民众。
四、作文题（30分）请同学们根据自己的体会和感受，写一篇题为《古诗》的短文。
可以谈论古诗的魅力，也可以分享自己喜欢的古诗及原因。
字数不少于80字。
五、附加题（10分）请背诵下面的一首古诗，并进行默写：《白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
》发言人：***阅卷老师：***。
语文版一年级语文上学期古诗阅读理解专项练习题
语文版一年级语文上学期古诗阅读理解专项练习题班级：_____________ 姓名：_____________1. 课内小阅读。
chuáng qián míng yuè guāng（）（）（）（）（）shìdìshàng疑（）（）（）霜。
tòu míng yuè举（）望（）（），dītòu sīgùxiāng（）（）（）（）（）1. 把古诗补充完整。
2. “思故乡”的意思是（）①想念家乡。
②回到家乡。
3. 这首诗押韵。
2. 阅读理解。
静夜思床前明月（），疑是地（）霜。
举（）望明月，低头思（）。
［1］补充诗句。
［2］这首诗的作者是______，写的是诗人看到______，想起了自己的______。
［3］“抬起头看看天上的明月，低下头思念起故乡。
”这句话可以用诗句“_______，______”来概括。
3. 按课文《看书》填空。
看书爸爸在看书，妈妈在看书，我也在看书。
一人手捧一本书，像捧着一只大蝴蝶。
爸爸看厚厚的书，妈妈看大大的书，我看花花绿绿的书。
我的书最好看：小狗叫，小猫跳，猴子树上打又闹。
（1）爸爸看的书，妈妈看的书，我看的书。
（2）文中出现了、、、四种动物。
4. 我爱阅读。
夏天夏夜天气热，哪里才凉爽？鱼儿睡水里，鸟儿睡树上，青蛙睡荷叶，蜘蛛睡吊床。
（1）根据儿歌连线。
鱼儿睡树上鸟儿睡吊床青蛙睡水里蜘蛛睡荷叶（2）我知道蜘蛛睡的“吊床”指的是__________________________。
（3）夏天天气炎热，你是怎么防暑的？_____________________________________________________5. 按课文《小小的船》填空。
弯弯的____________的船，________的船__________。
________的船__________，_______看见_____的______蓝蓝的_______。
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一年级语文古诗上下句练习题人教版
一、请在括号里填上正确的序号。
1、四海无闲田（），粒粒皆辛苦。
2、谁知盘中餐（），手可摘星辰。
3、危楼高百尺（），农夫犹饿死。
4、又疑瑶台镜（），明月来相照。
5、墙角树枝梅（），但爱鲈鱼美。
6、孤舟蓑笠翁（），独钓寒江雪。
7、空山不见人（），人来鸟不惊。
8、深林人不知（），飞在青云端。
9、江上往来人（），凌寒独自开。
10、众鸟高飞尽（），春风吹又生。
11、春去花还在（），但闻人语响。
12、野火烧不尽（），孤云独去闲。
二、连线
捉电话蓝蓝的声音唱早操青青的月亮跳歌甜甜的星星打虫闪闪的草地做舞弯弯的天空开花
三照样子，划去不合适的词
1、（东冬）天
2、（都多）是
3、（千干）万
4、写（子字）
5、（田电）话
6、（开升）花
7、白（云去）
8、（草早）地
四、按要求写笔画
“心”的第二笔是（）
“朵”的第二笔是（）
“四”的第四笔是（）
五、读短文：（一）
阳光明媚的春天来了，小朋友们来到美丽的郊外。
大家看见那里有许许多多的青草，有大片大片的农田……两个黄鹂在翠绿的柳树间快乐地鸣叫，一行白鹭在蓝蓝的天空中自由地飞翔。
（二）
小花鹿在繁华的城市里住了几天以后,觉得嗓子干干的,鼻子痒痒的。
小花鹿去医院看病。
医生对他说：“是不新鲜的空气造成的，只要你天天呼吸新鲜空气，就能治好你的病。
”
（三）
春天，蜗牛妈妈对孩子说：“到小树林里去玩吧，树枝儿发芽了。
”小蜗牛爬得很慢很慢，好久才爬回来。
它说：“妈妈，小树林里的小树长满了叶，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。
”
（四）
热闹的森林里，有许多鸟儿。
猫头鹰在夜间把偷吃粮食的老鼠抓住。
啄木鸟为大树治病。
黄鹂是捉虫能手。
它们都有自己的本领和长
处，日日夜夜保护着森林。