亲子科学小游戏方案
亲子活动方案(精选3篇)
亲子活动方案（精选3篇）创意亲子游戏活动方案篇一游戏一《搬搬乐》游戏准备：篮球球筐游戏人员：每轮5个家庭，每个家庭两大一小游戏方法：爸妈两手交*在一起，幼儿坐在上面，三人一起跑到终点球筐前，然后幼儿从框中取出一个篮球抱着，再返回终点。
规定时间内拿到球最多的家庭胜出。
游戏二《小鸡出壳》游戏准备：旧报纸剪成的大鸡蛋若干游戏人员：每轮5个家庭，每个家庭一大一小游戏方法：幼儿和家长手拉手跑到终点，拿到一张蛋形的旧报纸。
家长朋友小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，撑着报纸，幼儿依次将头、肩、身体和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。
发出“叽、叽”声，一只小鸡便孵成了。
家长接着再撕再钻，如果将报纸撕破了，这个蛋壳不计成绩。
规定时间内孵出小鸡最多的家庭（数报纸）为优胜。
游戏三《会跳舞的线》。
活动目标：通过线的变化感知直线和曲线，并能用身体动作简单的表现。
和妈妈一起玩线，变线，感知亲子玩线的快乐。
活动准备：用皱纹纸剪成的线若干。
活动过程：幼儿园中班亲子游戏对宝宝的主要帮助是：一、感受直线和曲线，直线跳波浪舞和圆圈舞。
直线跳波浪舞。
教师：分别拉住线的两端，上下抖动手腕，直线跳波浪舞。
直线跳圆圈舞。
教师：抓住线的一端，手画圈，直线跳圆圈舞。
二、妈妈和宝宝一起让直线跳波浪舞和圆圈舞。
一起跳波浪舞。
师：妈妈抓住线的一端，宝宝抓住线的另一端，妈妈和宝宝手腕上下抖动，直线跳波浪舞。
一起让线跳圆圈舞。
师：妈妈抓住宝宝的手，和宝宝一起手画圈，直线跳圆圈舞。
三、用身体变线，尝试用身体表现线的变化。
身体的线跳波浪舞师：把手臂伸直，也变成一条直线了。
手臂上下动，也跳波浪舞拉！宝宝和妈妈线连线跳圆圈舞。
师：妈妈和宝宝身体的线连起来，跳圆圈舞。
亲子活动方案篇二活动主题：今天，爸爸妈妈陪我过六一；活动内容：亲子互动(一起体验童年乐趣);活动口号：我的节日，爸爸妈妈一起来；活动时间：20__年6月1日上午9：00—11：30。
活动地点：__田园农庄文化广场。
小科学家亲子互动游戏教案
小科学家亲子互动游戏教案引言。
在孩子的成长过程中，亲子互动是非常重要的。
通过和父母的互动，孩子可以学习到很多知识，培养自己的兴趣爱好，同时也能够增进亲子关系。
而在亲子互动中，游戏是一种非常有效的方式，可以让孩子在玩耍中学习，提高他们的兴趣和积极性。
因此，本文将介绍一些小科学家亲子互动游戏教案，帮助家长和孩子一起度过快乐的时光。
第一部分，游戏介绍。
1. 科学实验游戏。
这是一个非常有趣的亲子互动游戏，可以让孩子在玩耍中学到一些科学知识。
家长可以和孩子一起做一些简单的科学实验，比如制作彩色泡泡、制作简易电池等。
通过这些实验，孩子可以了解一些科学原理，培养自己的动手能力和创造力。
2. 探索自然游戏。
这个游戏可以让孩子更加了解自然界的奥秘。
家长可以带着孩子去户外，观察植物、昆虫、鸟类等，让孩子亲身感受大自然的美丽和神奇。
同时，家长还可以和孩子一起进行一些简单的野外探险，让孩子学会独立思考和观察。
3. 科学知识问答游戏。
这是一个可以提高孩子科学知识水平的亲子互动游戏。
家长可以准备一些有趣的科学问题，然后和孩子一起进行问答。
通过这个游戏，孩子可以巩固自己的科学知识，同时也能够培养自己的思维能力和逻辑思维能力。
第二部分，游戏教案。
1. 科学实验游戏。
准备材料，小瓶子、食用色素、洗洁精、小铜片、小锌片。
步骤：1）在一个小瓶子里倒入适量的洗洁精和食用色素，搅拌均匀。
2）将一个小铜片和一个小锌片放入瓶子中。
3）观察瓶子中的变化，孩子可以亲自体验到电池的原理。
2. 探索自然游戏。
准备工具，放大镜、笔记本。
步骤：1）带着孩子去户外，观察周围的植物、昆虫和鸟类。
2）用放大镜仔细观察这些生物，并记录下自己的观察结果。
3）回家后，和孩子一起讨论观察到的现象，让孩子自己总结出一些规律。
3. 科学知识问答游戏。
准备问题，什么是化学反应？水的结构是什么样的？动物为什么需要呼吸？步骤：1）家长提出问题，让孩子思考并给出自己的答案。
2）家长可以适时地给出一些提示，帮助孩子更好地理解和回答问题。
52个幼儿亲子小游戏
1、小鸡出壳目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
准备：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
玩法：让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。
发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。
可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。
最后孵出小鸡最多的人为优胜。
2、袋鼠妈妈/爸爸目的：锻炼孩子的身体协调能力和注意力。
玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。
妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃（爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行）。
3、跳圈圈目的：锻炼孩子动作的灵活性和自信心。
准备：两个圈玩法：孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。
4、跳跳球目的：培养孩子动作灵活性和自信心准备：跳跳球玩法：宝宝站在起点处，家长站在孩子对面指定的位置，口令一响，宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前，再由家长把宝宝抱回起点，速度快的那一组胜利。
5、宝宝快爬目的：培养孩子手脚协调能力和自信心玩法：每位家庭指定一条路程相同的爬行路线，宝宝在前家长在后，口令一响，宝宝与家长同时爬行，家长不能超过宝宝，必须跟随在宝宝身后，最先到达终点的一组胜利。
6、小青蛙目的：培养孩子反应能力和思维的敏捷性，锻炼身体的灵活性儿歌：一只小青蛙，出门去玩耍，妈妈小声叫：呱、呱，可是青蛙没回家，妈妈大声叫：呱！呱！呱！小小青蛙跑回家。
玩法：妈妈和宝宝坐在地上唱儿歌，儿歌唱到小声叫时，宝宝模仿青蛙小声叫，大声叫时，要大声学青蛙的叫声，唱到最后一句：小小青蛙跑回家时，宝宝站起来学小青蛙跳，妈妈也跳着去追，追上了，再坐下来，重新开始游戏。
小贴士：可以变化儿歌的内容，把小青蛙换成小鸭、小鸡、小狗等，模仿它们的动作和叫。
7、大家一起来投球目的：发展大动作的协调性，学习有目标地投掷东西，增强独立性和自信心。
入园前亲子课小游戏教案
入园前亲子课小游戏教案一、活动目的。
通过小游戏的方式，让家长和孩子在轻松愉快的氛围中互动，增进亲子关系，培养孩子的动手能力、观察力和逻辑思维能力，为孩子入园做好心理准备。
二、活动准备。
1.准备小游戏道具，气球、玩具积木、彩色纸、绳子等。
2.确定活动场地，选择室内或室外空间，确保活动安全。
3.确定活动时间，选择家长和孩子都有时间参与的时间段。
4.确定活动人员，邀请其他家长和孩子一起参与，增加互动性。
三、活动流程。
1.游戏一，气球接力。
步骤：（1）将家长和孩子分成若干组，每组一只气球。
（2）家长和孩子手拉手，将气球夹在两人之间，用腿夹住气球。
（3）比赛开始，家长和孩子一起跑到终点，看哪组最先到达。
目的，培养孩子的团队合作意识，增进家长和孩子之间的亲子关系。
2.游戏二，积木建筑。
步骤：（1）给每组家长和孩子一定数量的积木。
（2）规定一定时间内，家长和孩子合作搭建一座小房子或小塔。
（3）比赛结束后，由其他家长和孩子评选最好的作品。
目的，培养孩子的动手能力和观察力，增强家长和孩子的合作意识。
3.游戏三，彩色接力。
步骤：（1）将彩色纸剪成若干小块，每组家长和孩子各有一堆彩色纸。
（2）规定一定时间内，家长和孩子分工合作，将彩色纸按颜色顺序排列好。
（3）比赛结束后，看哪组最快完成。
目的，培养孩子的逻辑思维能力，增进家长和孩子之间的亲子关系。
4.游戏四，绳子之舞。
步骤：（1）每组家长和孩子手持一根绳子。
（2）音乐响起时，家长和孩子一起跳绳，看哪组跳得最好。
目的，增强孩子的身体协调能力，增进家长和孩子之间的亲子关系。
四、活动总结。
1.家长和孩子一起参与小游戏，增进了彼此之间的感情，也培养了孩子的动手能力、观察力和逻辑思维能力。
2.小游戏的形式让孩子感到愉快和放松，为孩子入园做好了心理准备。
3.通过小游戏的互动，家长也更加了解了孩子的兴趣和特长，有助于家长更好地引导孩子的成长。
五、活动延伸。
1.鼓励家长和孩子在家中进行类似的小游戏，增进亲子关系。
亲子活动科学实验活动方案
亲子活动科学实验活动方案科学实验是一种很好的亲子活动，可以帮助孩子们在参与实验的过程中培养观察、思考和解决问题的能力。
本文将介绍几个适合亲子科学实验活动方案，帮助家长与孩子一起探索科学的奥秘。
1.弹跳蛋实验材料：鸡蛋，碗，醋，玻璃杯步骤：1）将鸡蛋放入碗中，倒入足够的醋，直到鸡蛋完全浸没在醋中；2）将碗放在一个安全的地方，观察鸡蛋在醋中的变化；3）经过一段时间，鸡蛋的外壳将会溶解掉，只剩下一个柔软的蛋，取出并用纸巾擦干；4）将柔软的蛋放入玻璃杯中，观察蛋在玻璃杯中的弹跳效果。
通过这个实验，孩子们可以学到蛋壳由钙质构成，醋的酸性可以溶解钙质等知识。
同时，他们还可以通过观察和实践，深入了解溶液和物质的性质。
2.彩虹牛奶实验材料：牛奶，食用色素，洗碗液，棉签，盘子步骤：1）将牛奶倒入盘子中，使其均匀分布在盘子底部；2）在牛奶的中心点滴几滴不同颜色的食用色素；3）将棉签蘸取少量洗碗液，在盘子的中心位置慢慢放入；4）观察彩虹色的漩涡形成，并持续观察变化。
此实验可以帮助孩子们理解油和水的区别，同时也可以通过观察漩涡的形成，学习到液体的表面张力和分子的运动。
3.气泡炸弹实验材料：醋，食用苏打粉，气球，漏斗，塑料瓶步骤：1）将醋倒入塑料瓶中，约填满1/4；2）用漏斗将食用苏打粉倒入气球中；3）将气球缓慢地套在瓶口上，确保苏打粉不会落入瓶中；4）将气球颠倒过来，使苏打粉与醋相遇，观察气球内的气泡炸弹。
通过这个实验，孩子们可以学到醋和苏打粉的化学反应，产生二氧化碳气体的原理。
他们还可以通过实践和观察，了解到化学物质的性质和反应的规律。
4.堆叠金属活动材料：不同重量和形状的金属，纸杯，秤步骤：1）将纸杯放在秤上，记录下重量；2）将一个金属放在纸杯中，再次记录重量；3）重复步骤2，逐渐增加金属的数量，记录每次的重量；4）观察纸杯是否能够承受金属的重量。
通过这个实验，孩子们可以学到物体的质量和稳定性的概念，了解不同重量和形状的金属对物体的影响。
幼儿园大班亲子科学游戏三则
幼儿园大班亲子科学游戏三则游戏一：探寻磁力的奥秘材料：磁铁，多种不同材质的物品（如纸夹、小金属片、橡皮等）步骤：1. 邀请家长和孩子们一起坐在一起，给每个家庭发放一个小磁铁和一些不同材质的物品。
2. 引导孩子们观察磁铁和物品之间的互动：将磁铁吸引到不同物品上，观察会发生什么变化。
3. 让孩子们探索不同物品吸附磁铁的程度，可以让他们用手挡住磁铁吸附的物品，观察物品是否会掉落。
4. 鼓励孩子们分享他们的观察结果，并提出一些问题，如：“哪种物品对磁铁的吸附力最强？”“为什么磁铁只吸附某些物品？”等。
5. 最后，可以让孩子们制作一份小折纸，将磁铁放在折纸上，观察是否能够吸附折纸。
游戏二：DIY水循环实验材料：透明塑料杯，水，蓝色食用染料，植物或塑料花步骤：1. 家长和孩子们一起坐在一起，为每一个家庭发放杯子、蓝色食用染料和植物或塑料花。
2. 让孩子们将杯子填满一半的水，加入几滴蓝色食用染料，搅拌均匀。
3. 家长和孩子们一起观察水中的染料，提问孩子们：“你们觉得会发生什么？”4. 引导孩子们将植物或塑料花插入水中，观察染料颜色是否会开始“移动”。
5. 解释给孩子们听水的循环原理，让他们明白水循环是如何形成的。
游戏三：天气观察员材料：天气观察表格，天气预报报纸或网页步骤：1. 在班级中为每个家庭分发一份天气观察表格，并提供天气预报报纸或网页。
2. 鼓励家长和孩子们一起观察天气预报，并将预报的天气情况填写到观察表格上。
3. 每天早上，孩子们可以和家长一起观察窗外的天气，并将观察到的天气情况填写到表格上。
4. 在结果栏中记录观察的结果，鼓励孩子们比较预测和实际观察结果之间的差异。
5. 可以用一周或一个月的时间进行观察，并在最后一天一起回顾天气的变化并制作一份图表展示观察结果。
继续写相关内容...游戏一：探寻磁力的奥秘在幼儿园大班亲子科学游戏中，探寻磁力的奥秘是一项简单但富有趣味性和教育性的实验。
通过让孩子们观察和探索不同物品与磁铁之间的互动，他们可以更好地理解磁力的概念，并培养他们的观察力和实验能力。
幼儿园大班亲子科学游戏三则
幼儿园大班亲子科学游戏三则1. 亲子实验：浮沉物体游戏材料：一个大盆装满水，各种不同材质的物体，如木块、纸张、铁块等。
游戏步骤：①在大盆中放入各种物体，让孩子和家长一起观察并猜测哪些物体会浮起来，哪些会沉下去。
②请孩子和家长一起安排实验顺序，从最轻的物体开始往大盆里放，一次放一个，并记录结果。
③通过实验结果，引导孩子和家长思考什么原因导致物体浮起来或沉下去，激发他们的好奇心和科学思维。
④最后，让孩子和家长自由地选择一个物体，试着改变它的形状或材质，观察是否会对浮沉的结果产生影响。
2. 亲子观察：生长的花苗游戏材料：每对亲子准备一盆小花苗，土壤，水壶，标签纸，笔。
游戏步骤：①将花苗分发给亲子，让他们一起观察花苗的根、茎、叶子等部分，并用标签纸写上花苗的名称。
②引导孩子和家长一起探讨花苗的生长需要哪些因素，如阳光、水分、土壤等，并记录在标签纸上。
③提供种植土壤和水壶，让孩子和家长一起为花苗浇水，放置在阳光下，并对比不同处理的花苗的生长情况。
④每周一次，组织亲子们观察花苗生长的变化，让他们了解植物生命周期的概念。
3. 亲子探索：自制简易天文仪器游戏材料：一个牛奶盒，透明胶带，透明的塑料袋，针。
游戏步骤：①将牛奶盒剪去两个对角线，保留一个完整的小正方形口，成为“天文仪器”。
②用透明胶带固定塑料袋的底部封住天文仪器的口，保证塑料袋能够容纳一个小气球。
③在天文仪器的另一个侧面，用针穿几个小孔，形成星星和星座的图案。
④引导孩子和家长一起用气球将塑料袋膨胀，在夜晚观察时，塑料袋成为儿童版的望远镜，夜空中的星星透过小孔被放大。
⑤鼓励亲子们尝试找到不同的星座并互相交流，培养天文知识和观察技巧。
这些亲子科学游戏旨在激发孩子的好奇心，培养他们的观察力、探索精神和科学思维。
通过与家长一起参与游戏，孩子们能够更好地理解科学知识，并在亲子互动的过程中锻炼语言表达能力和团队合作能力。
继续写相关内容，1500字：4. 亲子实验：色彩变化的魔法水游戏材料：几只透明杯子，食用色素（红、黄、蓝各一瓶），醋，小勺，小纸巾。
实验室亲子活动策划：亲子共同探索科学的奥秘
实验室亲子活动策划：亲子共同探索科学的奥秘
背景介绍
现代社会中，教育追求多元化，亲子活动也成为家庭生活的一部分。
实验室亲
子活动是一种独特的方式，让孩子和父母共同探索科学的奥秘，呼应着亲子共同成长的深层需求。
活动内容
1.亲子科学探秘游戏
–设计有趣的科学实验项目，让亲子们一起动手实践，体验科学乐趣。
–例如：制作水晶、气球实验、纸飞机竞赛等。
2.科学实验讲座
–邀请专业科学家进行科普讲座，让亲子们领略科学世界的广阔。
–主题包括：物理、化学、生物等多个领域。
3.亲子合作挑战
–设计团队合作挑战任务，让亲子配合默契，完成任务，增进亲子间的沟通和合作意识。
–例如：盲人接力、拼图大赛等。
活动亮点
•家庭亲子互动：活动中，家长与孩子一同参与，拉近亲子关系。
•科学启迪教育：通过实验活动，启发孩子对科学的兴趣和好奇心。
•趣味有趣：活动设置生动有趣的环节，让亲子们在游戏中学习，乐在其中。
时间与地点
•时间：每周末上午9:00 - 12:00
•地点：实验室科普基地（详细地址自行询问）
报名方式
•请关注我们的公众号“科学探索”，在活动报名通知发布时，参与报名。
亲爱的家长和孩子们，让我们一同踏入科学的世界，亲子共同探索科学的奥秘，让孩子在探索中成长，让家庭在亲子间建立更加累的关系。
我们期待您的参与，谢谢！。
100个亲子小游戏【精选文档】
100个亲子小游戏➤ 1、心心相印准备：哗啦圈3个玩法：幼儿跳入自己前面的呼啦圈，然后将圈从脚下到头上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此类推直至终点，在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中，一个在左边，一个在右边，用身体的力量撑住呼啦圈，不准用手拿,跑至终点,先到者获胜。
➤ 2、毛毛虫钻洞洞(小班幼儿及其父母)材料：头饰(一组毛毛虫3个,）、泡沫垫、圈3个、山洞、轮胎。
玩法：父母、幼儿头戴毛毛虫,听到发令时排成一列纵队行进,爬过垫子幼儿钻过父母身体弯成的洞幼儿钻出山洞大家跳圈(或父母立圈，幼儿钻圈)绕过轮胎往回走，抬轿子跑回起点，先到起点者为胜。
➤ 3、营救袋鼠妈妈大行动（母子）材料：布袋、泡沫板、气球、大饮料瓶。
玩法：小袋鼠行进跳爬过泡沫板取到气球行进跳交给妈妈气球,妈妈吹鼓气球后，用脚踩破幼儿脱袋，妈妈用袋跳跃，幼儿拎水一起回起点,先到起点者为胜.➤ 4、我给爸爸（妈妈）穿鞋子玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱,游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者➤ 5、踩气球准备：气球若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。
听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军. ➤ 6、小脚踩大脚玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点.➤ 7、揪尾巴准备：尾巴若干玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
➤ 8、两人三足准备：绳子若干玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。
幼儿亲子互动小游戏教案(通用7篇)
幼儿亲子互动小游戏教案〔通用7篇〕幼儿亲子互动小游戏教案〔通用7篇〕幼儿亲子互动小游戏教案1游戏准备1、学会《炒黄豆》这首儿歌。
2、无障碍物的室内或室外大场地。
游戏规那么1、双手摇动时，动作幅度不宜过大，也不要太用力，以轻松、自然为主。
2、可罚摇动手时，没念儿歌的人表演一个节目。
游戏玩法幼儿与别人〔家长、友伴〕两人一组相对站立并手拉手，一起左右如秋千状摇动，边摇边有节奏地念儿歌——“炒，炒，炒黄豆，炒好黄豆翻跟斗。
”念完后，两人立即高举手，两人的头同时向一边钻，同时转体360度。
游戏可以反复进展。
考前须知1、 360度转体时，手要轻轻地牵着，如有不妥要及时松开，防止发生意外伤害。
2、游戏完毕时，对幼儿要进展简单的评价，以起到鼓励和指导的作用。
幼儿亲子互动小游戏教案2〔一〕活动名称：走一走〔二〕适用年龄：〔三〕活动作用：幼儿：1、练习钻及走平衡线的动作，开展宝宝的身体协调性。
2、学惯用大拇指，食指，中指三个手指抓东西的技能，促进宝宝手部小肌肉动作的开展。
家长：理解宝宝身体协调和手部肌肉的开展，感受亲子游戏的重要意义〔四〕活动准备：1、硬件：夹子，纸板大笼球2、软件：家庭气氛和睦〔五〕活动要求：选择的材料颜色要鲜艳，各种颜色的，激发起幼儿想要游戏前的兴趣，具有平安性的，柔软的，家长应及时指导。
〔六〕活动过程：1、规那么：a、问候光阴：〔1〕老师摇动手拍，并用亲切且具有节奏的语言〔2〕请家长引导宝宝用有节奏的语言〔3〕老师引导宝宝与家长面对面边拍手边互相有节奏的问好b、运动光阴〔1〕请家长与宝宝面对面，家长将健身圈套在宝宝的腰上，让宝宝用双手扶在健身圈的两侧，家长拉住健身圈的前端牵引宝宝练习沿线行走。
〔2〕幼儿家长面对面站立，幼儿推动大笼球向前走。
c、温馨光阴〔1〕、老师将彩色纸板放在地上摆成一排，请幼儿每人取一个夹子放在色彩一样的纸板下面。
〔2〕、老师示范捏夹子的方法：三指〔拇指，食指，中指〕用力捏住夹子，使夹子张开，夹住纸板。
家庭亲子互动小游戏
1、小鸟来了游戏目标：训练宝宝的记忆力和遇事能力。
游戏开始：妈妈可以和宝宝玩一些小游戏，通过搔痒、爱抚使宝宝感受到乐趣。
妈妈可以和宝宝玩“小鸟来了”的游戏，妈妈可以把一只手举过宝宝头顶，让手旋转着向宝宝方向慢慢下降，同时可以唱到：“一只小鸟飞来了，飞到左、飞到右，飞到××（宝宝名）这来了。
”唱到这时，用手指轻轻在宝宝身上搔痒。
可以多次重复此游戏，宝宝会慢慢记住游戏，当妈妈的手再次降落时，他会出声笑并作出躲避的反应。
2、、捉迷藏目的：让宝宝快乐，增进与父母的感情，发展感知能力。
方法：妈妈在床上盘腿而坐，让宝宝面对面坐在她的腿上，一手扶着宝宝的髋部，妈妈可一手扶着他的腋下保持平衡。
爸爸在妈妈背后，让宝宝一只手抓住爸爸的手指，另一只手抓住妈妈的胳膊，爸爸先拉一下被宝宝抓住的手，当宝宝朝这边看时，爸爸从妈妈背后另一边突然伸出头来亲热地叫“宝宝”或孩二、NO.1 亲子体操进行时可以在宝宝吃完奶半小时后或是在洗浴完毕后进行。
首先让宝宝平躺着，我们拉起宝宝的两只小手带动手臂，在其胸前拉平再弯曲，轻轻地做扩胸运动，反复十几次。
然后，我们再攥住宝宝的一只小脚，向上推至弯曲再拉平，反复10几次，再换另一只小脚做着同样的动作。
如果边做边数着节拍，不但能增强宝宝的专注力，还能引起宝宝极大的兴趣。
NO.2 手鼓、摇铃动起来为宝宝准备一款手鼓或是摇铃类的玩具，就是那种摇一摇就发出声响的玩具。
我们可以拿起手鼓或者摇铃高兴地摇上几下，然后放回原地。
这时，我们会发现宝宝将朝着玩具的方向发起进攻，借此锻炼其四肢协调能力。
当他拿到玩具后，就会学着大人的样子摇动起来，此时宝宝的模仿能力也得到了加强。
当我们看到宝宝面带胜利的微笑向你摇摆着手中的玩具时，此时的你是不是比他更开心呢？NO.3 撕纸游戏对于小宝宝来说，任何事物在他们眼里都充满了新奇感。
即便一张薄薄的纸，他们也会玩上一阵子。
我们不妨给他个机会，让他亲身体验一下纸的奥秘。
幼儿园亲子趣味科学实验：家庭科学探索活动方案
幼儿园亲子趣味科学实验：家庭科学探索活动方案幼儿园亲子趣味科学实验：家庭科学探索活动方案科学实验不仅可以增加幼儿对科学的兴趣，还可以增进亲子关系。
家庭科学探索活动是一种极具娱乐性和教育性的方式，让孩子们在家中就能享受到科学带来的乐趣。
以下是一些适合幼儿园亲子趣味科学实验的家庭科学探索活动方案：1. 彩虹牛奶实验这个实验不仅能吸引孩子的注意力，还能展示表面张力和颜色混合的基本概念。
准备一束鲜花，将五彩缤纷的颜料滴在鲜花的水里，观察几天后水里的颜色变化。
这个实验能够引导孩子了解植物的吸水过程，以及颜色如何随着时间变化。
2. 泡泡实验制作自制泡泡液，用各种不同形状和大小的吸管吹泡泡，观察泡泡的稳定性和形状。
这个实验可以让孩子们了解表面张力和空气压力，同时还能锻炼他们的操作技能和思维逻辑能力。
3. 风车实验制作简易的风车模型，放在不同的位置观察风向风力对风车的影响。
这个实验能够让孩子们直观地感受到风的存在，并学习到风的方向和力量对物体的影响。
4. 沙池实验在一个沙池中放入几个不同大小的物体，观察沙子的变形情况。
通过这个实验，孩子们可以认识到压力对物体的影响，并且了解到沙子的特性和变形规律。
5. 植物观察实验让孩子们自己种植一株小植物，每天观察它的生长情况，并记录下来。
通过这个实验，孩子能够学到植物的生长过程和生存规律，同时也能培养他们的责任心和耐心。
总结回顾：这些家庭科学探索活动方案不仅适合幼儿园的孩子，而且能够增强家庭成员之间的亲子关系。
有趣的科学实验不仅能够满足孩子们对知识的好奇心，还能够培养他们的观察力、实验能力和逻辑思维能力。
家长们也能通过这些活动更好地陪伴孩子，共同享受亲子时光。
我的观点和理解：幼儿园亲子趣味科学实验是非常重要的，可以帮助孩子建立对科学的兴趣和理解，并且让家庭关系更加亲密。
通过这些有趣的科学探索活动，孩子们能够在玩乐中学习，培养实验精神，锻炼思维和动手能力。
也能够让家长更深入地了解孩子的兴趣和潜在能力，促进亲子关系的协调和发展。
培养孩子独立性的户外亲子小游戏教案
培养孩子的独立性一直是父母们关注的重点，特别是在现代社会，由于快节奏的生活和高强度的学习，许多孩子失去了自主意识和独立性，依赖性过强。
为了改善这种情况，让孩子更好地适应社会生活，户外亲子小游戏成为了一种非常受欢迎的方式来促进孩子的独立性培养。
在户外，孩子有着更多的探究和发现的机会，它能让孩子通过亲身实践去体验生活的乐趣，可以让孩子更加独立和自主。
在户外亲子小游戏教案中，我们可以教孩子适应这些环境，让他们学会如何独立思考、自我解决问题。
下面我们来介绍一些户外亲子小游戏的教案，这些游戏既寓教于乐又能够培养孩子的独立精神。
一、走迷宫走迷宫是一种非常有趣且非常有用的户外游戏，孩子们可以在规定的区域内找到通往终点的路线。
通过这个游戏，孩子们可以模拟真实生活中遇到的难题，跟随不同路线开展思维和规划技巧的训练，同时还可以锻炼孩子们的静心专注能力和应变能力。
这样一来，孩子们在生活中遇到困难时就会更加有信心和勇气面对和解决问题。
二、绿色寻宝在这个游戏中，家长可以将孩子们分组，每个小组都要在规定时间内在户外寻找指定植物的样本。
通过这个游戏，孩子们可以学习到植物的不同特征和命名方式，促进他们对植物的研究并辨认植物。
同时，这个游戏也可以让孩子学会如何融入小组、分工合作等互动性的进一步发展。
三、百米赛跑百米赛跑是一种增强孩子体质的户外游戏。
多年来，百米赛跑一直受到许多人的喜爱，因为它是一项快速而有效的户外活动。
通过百米赛跑，孩子们可以锻炼身体的耐力和爆发力量，注意到运动新陈代谢对身体的影响，从而有效提高健康素养。
四、船形比赛对于喜欢水上活动的孩子来说，船形比赛是一种很好的小游戏。
孩子们可以分组在池中进行比赛，根据规定的时间和要求进行考验。
通过这个游戏，孩子们可以学习协作、船艇技巧和战略规划。
这个游戏还可以增加孩子们的水平、提高他们的自信和胆识。
五、野餐拼图在户外游戏教案的我们来介绍一个适合比较放松的亲子小游戏。
野餐拼图是家长和孩子们一起享受美食的好时机，邀请孩子们在午餐时手工拼出自己喜爱的拼图形状。
亲子小游戏
〈一〉名称：变魔术目标：通过游戏培养孩子的观察比较能力和语言表达能力，以及边听边用动作表示数量，在游戏中享受成功的快乐。
准备：牛奶一瓶，手电筒一个，筷子一根，清水，无色透明玻璃杯两只，动物玩具两个。
玩法：1、亲子一起往玻璃杯中倒入清水，家长用手电筒光透过玻璃杯照射白色墙壁，与孩子观看墙上有什麽？（墙上的影象是白色的）2、将一个动物玩具放在墙与杯中间，请孩子说说有啥发现，让孩子拿着玩具在墙与杯之间任意做各种动作，再说墙上影象的变化。
（玩具的影象是黑色的。
）3、一只有水的杯加入少许牛奶用筷子搅拌均匀，再用手电筒透过杯子照射，继续观察有何变化？（光线是红色的。
）4、请孩子用玩具继续表演，然后描述看到的情景。
5、亲子在墙与光之间玩各种手影，启发孩子想象影象像什麽？6、亲子分别轮流竖手指，另一人根据手指数量学动物叫，或听声音竖手指。
〈二〉、有趣的转盘目标：培养孩子的动手涂色能力，观察比较和手口一致点数的能力，以及亲子合作能力，增进亲情。
准备：彩笔一盒，圆规一只，细绳三条，直径为6厘米的白色圆形卡纸三张。
玩法：1、家长将三张圆形卡纸制作成：A纸为三个同心圆，B纸画上三等分的扇形，C则十二等份。
孩子在卡纸上图色：A上分别图上红、黄、蓝三色，B上图上红、黄、蓝相间的颜色，C用黑色按涂一空一的规律图绘。
2、孩子寻找图形排列规则，数一数三张纸上各有红、黄、蓝几处。
3、亲子一起将卡纸在圆心左右打两个小孔，穿入绳线并打结。
4、转动绳线让转盘快速转动，看看三个转盘颜色变化，家长并引导孩子描述同一转盘转动速度不同颜色的变化。
（甲盘转动时，仍然保持红、黄、蓝三种色环；乙盘转动时，会呈现白色，转速不同时也会有颜色变化；丙盘快速转动时呈灰白色，转速放慢时则呈现橙色线条。
）〈三〉、小小音乐家目标：养成孩子认真倾听的习惯，手口一致点数的能力，培养孩子大胆探索的精神。
准备：相同的玻璃杯七个，筷子两只，水若干。
玩法：1、七个玻璃杯并排在桌上，请孩子数数共有几只杯子2、在杯子里注入不同高度的水，让孩子给杯子按照水位由低到高排队，3、孩子用筷子敲击杯沿，听一听说一说像什麽音？4、家长引导孩子观察比较水位与声音的关系。
科学亲子小游戏活动方案
科学亲子小游戏活动方案脑科学家通过实验还发现：对于大脑来说，大脑发育不是依靠足够数量的神经键，而是依靠合适的神经键去完成合适的工作。
下面是5068儿童网橙子整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅!科学亲子小游戏活动方案：玩声音活动目标：1、引导幼儿关注声音的根源，关注生活中的声音的多样性。
2、引导幼儿积极探索，用不同的方法使不同物体发出声音，并乐意与同伴交流。
3、发挥幼儿想象力，培养创新意识和想象力。
活动准备：一类材料：铃铛、响筒、口哨、小喇叭等二类材料：竹筷、木梳、刷子、瓶盖等活动过程：一、开始部分猜猜他是谁：请四名幼儿事先藏在遮挡物后面，分别对大家说一句话，大家根据说话的声音，猜一猜都是谁在说话?二、基本部分1、玩一玩，让物体发出声音教师：人的声音是各不相同，小朋友们都能根据不同的声音猜出说话的小朋友是谁，下面我们试着玩玩这些物品，听听它们发出的声音。
(1)、老师与幼儿交流，说一说用什么方法让各种器具和乐器发出声音。
(2)停止动作，使物体停止发出声音。
教师;说一说，为什么这些物体会一声不响了?(3)小结：使物体运动起来，它就会发出声音，不动它，就没有声音了。
2、感受声音的不同教师：刚才大家一起玩太吵了，什么声音也听不清。
现在我们分开来听一听竹筷会发出什么声音?玻璃杯会发出什么声音……(1)开火车，幼儿各自用自己手中的器具，大家按“一、二、一”的节奏敲一敲，吹一吹。
(2)感受声音的不同性质，如嗓、清音、高音、低音节奏快、节奏慢等3、听录音，想象感受声音的多样性教师：生活中会有各种不同的声音，我们来听听录音机播放的是什么声音。
听到这些声音，你们会想象到什么事物?(1)鸟叫(2)流水叮咚响，一群鸭子嬉戏(3)动画片《狮子王》的插曲(4)小结：不同的声音能告诉我们不同的事情。
我们可以根据听到的声音想一想，猜测发生了什么事情?(5)请幼儿说一说，生活中还听到过哪些不同的声音?4、探索模仿声音教师：刚刚我们听到了马飞快地跑的，鸟儿欢快的叫……生活中各种各样的声音，你能学一学?试一试，模仿这些声音(1)、学习模仿马蹄声(2)、幼儿交流模仿声音(3)、师生合作配音出示森林背景图，老师操作鸟儿、大象、小猫、鸭子等图片由幼儿配音：清晨，鸟儿们醒来了(揉塑料纸或打纸片模拟小鸟上下纷飞。
亲子互动环节小游戏教案及反思
亲子互动环节小游戏教案及反思一、教案1. 游戏名称：动物接龙2. 游戏目的：通过游戏，增进家长和孩子之间的亲子互动，锻炼孩子的思维和语言能力。
3. 游戏规则：- 家长和孩子一起坐在一起，轮流说出一个动物的名字，下一个人要用上一个动物名字的最后一个字作为下一个动物名字的第一个字。
- 例如：爸爸说“狗”，孩子接着说“鸽”，爸爸再接着说“鹰”，依次类推。
4. 游戏时间：根据实际情况决定，一般不超过15分钟。
5. 游戏材料：无需特殊材料，只需家长和孩子一起参与即可。
6. 游戏步骤：- 家长和孩子坐在一起，确定谁先开始。
- 开始游戏，轮流说出符合规则的动物名字。
- 游戏结束后，可以适当讨论一下游戏中出现的一些有趣的动物，增加亲子交流。
7. 游戏评价：动物接龙是一款简单有趣的亲子游戏，不仅能锻炼孩子的思维和语言能力，还能增进家长和孩子之间的亲子关系。
二、反思亲子互动环节小游戏是家庭教育中的重要组成部分，通过这些游戏，可以增进家长和孩子之间的感情，促进孩子的全面发展。
动物接龙这款游戏虽然简单，但却蕴含着许多教育的意义。
首先，动物接龙游戏可以锻炼孩子的思维能力。
在游戏中，孩子需要根据上一个动物名字的最后一个字来接龙，这需要孩子灵活运用自己的思维，找到合适的动物名字，并且不断地进行联想和思考。
这样的游戏能够培养孩子的逻辑思维和联想能力，对于孩子的智力发展有着积极的作用。
其次，动物接龙游戏可以促进孩子的语言能力。
在游戏中，孩子需要说出符合规则的动物名字，这需要孩子具备一定的词汇量和语言表达能力。
通过这样的游戏，可以让孩子在轻松愉快的氛围中学习到更多的动物名字，丰富自己的词汇量，提高自己的语言表达能力。
最后，动物接龙游戏可以增进家长和孩子之间的亲子关系。
在游戏中，家长和孩子可以一起参与，共同完成游戏的过程。
这不仅可以增进家长和孩子之间的感情，还可以增加彼此之间的交流和沟通。
在游戏的过程中，家长可以适时地表扬孩子，给予孩子鼓励和肯定，这对于孩子的成长和发展有着非常重要的意义。
幼儿园亲子科普：家庭科学实验亲子互动方案
亲子互动在幼儿园阶段是非常重要的，它可以促进家庭和孩子之间的互动，增强亲子关系，同时也能够激发孩子对科学的兴趣，培养他们的科学素养。
在幼儿园阶段，通过一些简单的家庭科学实验，可以让孩子在玩乐中学习，促进他们对科学、自然的认知和理解。
接下来，我们就来介绍一些家庭科学实验亲子互动方案：1. 烟囱效应实验这个实验可以帮助孩子们了解空气的运动规律。
可以准备一个小瓶子，里面放上几个小颗粒，比如小豆子或者小米，然后在瓶口点燃一根蜡烛，等到瓶子内部充满烟雾后，迅速盖上塑料瓶盖。
在瓶子的侧面打一个小孔，烟雾会从孔中冒出，孩子们可以用手指或小纸片摩擦打孔处，观察烟雾会以什么样的方式排出。
在这个过程中，家长可以向孩子们解释烟囱效应的原理，也可以引导孩子们思考为什么烟雾会沿着特定路径排出。
2. 彩虹实验这个实验可以帮助孩子们了解光的三原色和混色原理。
准备一个小透明容器，放上一些水，然后在放水的容器上方放置一个小灯泡或者是阳光照射。
家长可以引导孩子往水中滴几滴不同颜色的水彩或者是食用色素，孩子们可以观察水中的颜色会如何变化，最后会形成一个美丽的彩虹。
家长可以借此机会向孩子们解释光的三原色和混色原理，让他们在玩耍中学习。
3. 风车实验这个实验可以帮助孩子们了解风的动力。
可以带着孩子们一起制作一个简单的风车模型，然后到室外或者通风的地方测试它。
孩子们可以用手吹风车，观察风车的旋转速度会受到怎样的影响，也可以讨论风的能量和利用方式。
在实验的家长可以向孩子们解释风的产生原理和利用方式，激发孩子们对自然力量的好奇心和探究欲。
以上三个实验都是非常简单易操作的家庭科学实验，可以让孩子在玩耍中学习，也可以促进亲子间的互动和交流。
通过这些实验，孩子们可以对科学世界产生兴趣，培养他们的观察力、思考力和动手能力。
在幼儿园阶段，家庭科学实验是一种很好的亲子互动方式，不仅可以让孩子们在玩耍中学习，也可以促进亲子关系的发展。
家长可以利用这些家庭科学实验，帮助孩子们建立对科学的认知，培养他们的科学兴趣，让他们在快乐中成长。
幼儿园亲子科学游戏设计
幼儿园亲子科学游戏设计幼儿园亲子科学游戏设计引言：幼儿期是孩子认知发展的重要阶段，通过游戏可以促进幼儿对世界的探索和学习。
亲子科学游戏设计是指家长和幼儿一起进行科学探索和实验的活动。
这种设计既能够培养幼儿对科学的兴趣，又能够增强家长与幼儿之间的亲子关系。
本文将提供一些全面详细的幼儿园亲子科学游戏设计，帮助家长和教师们为幼儿提供有趣而有益的科学体验。
一、游戏设计目标：1. 培养幼儿对科学的兴趣和好奇心。
2. 增强幼儿的实验能力和观察力。
3. 提高幼儿的问题解决能力和创造力。
4. 加强家长与幼儿之间的互动和沟通。
二、游戏设计内容：1. 游戏一：水果电池材料：柠檬、针、插头、线缆、LED灯泡步骤：- 将柠檬切开，将一根针插入柠檬中作为正极，将另一根针插入柠檬中作为负极。
- 将插头剥开一段，将正极针插入插头的正极孔中，将负极针插入插头的负极孔中。
- 用线缆将LED灯泡的正极和负极与插头相连接。
- 当一切连接完成后，看看LED灯泡是否能亮起来。
2. 游戏二：油墨画材料：盘子、牛奶、食用色素、牙签、白纸步骤：- 将盘子中倒入适量的牛奶。
- 在牛奶中加入几滴不同颜色的食用色素。
- 用牙签在牛奶表面轻轻转动，观察色素的运动轨迹。
- 将白纸放入盘子中，让纸张吸收牛奶中的颜色。
- 取出纸张并晾干，欣赏油墨画的效果。
3. 游戏三：飘浮物材料：可乐、苏打水、水杯、塑料瓶步骤：- 将可乐倒入一只水杯中，将苏打水倒入另一只水杯中。
- 将塑料瓶分别放入可乐和苏打水中，观察塑料瓶的表现。
- 比较两只水杯中的塑料瓶，观察它们是否有不同的浮力。
- 可以鼓励幼儿提出自己的猜测，并进行实验验证。
4. 游戏四：纸牌悬垂材料：扑克牌、纸牌、一张纸、一页自动铅笔步骤：- 在一张纸上用铅笔描绘一个人的形状，然后将纸剪下来。
- 将纸牌悬挂在地面上，让幼儿用纸牌悬垂到地面，并保持平衡。
- 将纸牌换成扑克牌，再进行悬垂。
- 通过比较纸牌和扑克牌的结果，引导幼儿思考为什么扑克牌更容易悬垂。
【大班亲子活动】大班亲子科学游戏三则
【大班亲子活动】大班亲子科学游戏三则亲子科学游戏之一：替气球娃娃戴帽子一、准备：气球1~2个塑料杯或纸杯1~2个热水和少量水彩笔二、想一想：你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上，然后把气球吸起来吗？三、去做：1、把气球吹气并绑好，在气球上画上一个娃娃脸。
2.将热水（约60°C~70°C）倒入杯中约六七分钟。
大约一到二十秒钟后，倒出杯中的水，立即将杯口紧紧扣在气球上。
片刻后，轻轻提起杯子。
气球会被吸干吗？四、说一说你和爸爸妈妈怎么做的，为什么会这样？你知道它的秘密吗？请把它记下来。
亲子科学游戏2：吹小气球一、准备：气球1个小口瓶1个二、想想看：你会吹气球吗？气球能吹大吗？三、做一做1.试试看。
你能把气球吹起来吗？2、把气球放置在瓶口内，然后将气球吹口口沿翻转反套在瓶口上。
再试吹看看，气球容易吹得大吗？3.如果是塑料瓶，打几个洞，然后再吹。
有什么区别？为什么？第四，告诉我你和你父母是怎么做到的。
你知道它的秘密吗？请写下来。
亲子科学游戏之三：美丽的走马灯一、准备：一支蜡烛、两个纸杯、一根牙签、一卷胶带、一条棉线（约20厘米）和一把剪刀。
二、看一看：燃烧中的蜡烛，你是否感觉到有一股气流向上流动呢？三、去做：1、取一纸杯，在杯身对称处各剪开一个方形大口，并在杯底固定上蜡烛，作为灯的底座。
2.另一个纸杯在与杯体的距离大致相等的位置切割三或四个矩形扇形叶片；将棉线放在杯底中心，用牙签固定在灯的上座上。
3、将两个纸杯上下对口用胶带贴好固定，就成了一个走马灯。
点上蜡烛，拉起棉线，看看有什么现象产生。
四、告诉我你和爸爸妈妈做了什么，为什么？你知道它的秘密吗？请写下来1、蜡烛燃烧时，火焰的尖端是朝_______________方向的。
2.步行灯的旋转方向_______________________________________3、走马灯旋转的方向和上方纸杯扇叶开口的方向有什么关系？。
家庭亲子科学活动游戏
家庭亲子科学活动游戏好奇和探求是让儿童的大脑“思考起来”的原动力，是使儿童增厚的大脑皮层得到永久保持的有效手段。
下面是5068儿童网小编整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅!家庭亲子科学活动游戏：你能把它们分开吗一、设计意图：幼儿在日常生活中，常常会不小心把几种不一样的东西混在一起。
为了能让幼儿解决生活中类似的问题，所以设计了此活动。
在活动中，幼儿通过动手、动脑、动口，自己发现方法。
从而激发了幼儿的动手能力、观察力、语言表达能力，培养了尝试意识、创新意识以及体会成功的喜悦感。
二、活动目标：1、通过探索，能根据混合物的特点，利用恰当的工具找出最快、最好的分离方法，并学会用标记记录。
2、能主动大胆操作与尝试，从中体会成功的喜悦与快乐。
3、发展观察力、创造力、动手能力以及用语言表达自己的发现和体会的能力。
三、活动准备：1、带分离的物品若干如：花生肉和花生皮、米粉和赤豆，菜籽和黄豆、回形针和纽扣、小铁球和塑料球、玻璃球和跳跳球、糖和小石子等。
2、工具：塑料筐，筷子，勺子、杯子、碗、磁铁、筛子、水等。
3、视频仪、记录表、记号笔。
四、活动过程：一、以谈话活动引起幼儿的兴趣。
1、(出示花生肉和花生皮)“小朋友看，老师带来了什么?”“你们有什么办法把它们分离开来?”幼儿自由回答。
2、(出示记录表)老师用简单的标记把幼儿的分离方法记录在表。
(自评：此环节设计的问题，能让幼儿大胆想像，有效调动了幼儿探索的积极性。
用标记记录的方法，符合了“做中学”的科学原则，为下一个环节做好了铺垫。
)二、幼儿第一次操作(分离花生肉和花生皮)1、老师介绍几种特殊的工具。
2、幼儿自由选择工具，去尝试各种分离方法。
3、师生共同小结，记录结果，从中找出最快、最好的一种分离方法，并说说原因。
(自评：幼儿能使用各种工具大胆验证方法，初步体验成功的快乐。
)三、幼儿第二次操作。
1、出示几种待分离的物品，让幼儿逐一认识。
2、幼儿分组讨论本组混合物的分离方法，并由组长记录下来。
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亲子科学小游戏方案
在进行着我们提供的“科学探索求知”活动时，自己提出问题、自己进行调查、自己进行观察实验记录、自己进行总结归纳、自己进行验证、自己之间进行讨论、最后是自己创建有关的理论和观点。
下面是5068儿童网橙子整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅!
亲子科学小游戏方案：神秘的土壤
[活动目的]
1、感知土壤的特点：有多种颜色、有干有湿和硬软之分、里面有空气......
2、全面了解土壤上面和下面的世界以及土壤的其它作用。
(1)上面可以种植许多的植物：花草树木、庄稼......还有许多美丽的建筑
(2)下面生存有许多的生物：蚯蚓、蛇、青蛙、刺猬、泥鳅、蚂蚁......
3、掌握保护宝贵的土壤的方法。
4、培养幼儿动手探究的能力，让孩子们对这个快乐的世界感兴趣。
[活动准备]
1、每人一份：小杯子、小勺子，每组一杯水、一个大盘子(里面有：红、黄、白、干、湿的土壤)
2、一幅土壤的剖面图。
活动图片：树、草、花、庄稼、树根、和土壤里生存的小生物。
3、各种颜色、干的、湿的、软的、硬的土壤。
4、用土壤捏的各种泥人、动物......
5、几个与土壤相关的字卡：干、湿、软、硬、土壤......
6、让家长先带着幼儿初步的认识土壤，让孩子们对平凡的土壤产生浓厚的兴趣。
[活动过程]
1、带领孩子们到种植园里去采集土壤。
要求：每人一个小杯子，采集半杯，看看土壤是什么颜色的，是软的还是硬的?土壤上面有些什么东西?
2、根据自己观察和采集的经验，告诉大家：
(1)捏捏土壤，有什么样的感觉?(幼儿边说师边出示：软、硬二字卡)
(2)什么样的土壤是软的?什么样的土壤是硬的?(干、湿二字卡)
(3)仔细观察，土壤有些什么颜色?(出示颜色的字卡)
3、出示土壤剖面图：(了解土壤的作用)
A、土壤上面的世界：可以种植植物(幼儿边说教师边把相应的物体的图片贴在剖面图上)
B、土壤里面有什么：有许多的小生物(幼儿边说教师边把相应的物体的图片贴在剖面图上)
4、土壤里面的小动物要呼吸空气呀，为什么它们不死呢?
让幼儿做个小试验：放块比较硬的、大块的土壤放进玻璃杯，发现什么了?(有许多的气泡，得出结论：土壤里有空气，所以小动物不会死)
5、动手小实验：将水到入每人一个的小杯子里，然后缴绊，土壤怎么了?(成了象冲剂一样的东西，得出结论：土壤会融解在水里)------引出：怎样保护土壤，不被水冲走?
6、活动的延伸：土壤还有哪些有趣的作用?(师出示：一些用泥烧制的陶器、雕塑、把准备好的泥人、泥动物、并现场捏制小动物，引起幼儿兴趣，让幼儿在此活动后，玩：有趣的泥土)
亲子科学小游戏方案：认识小麦
活动目标：
1、认识小麦的生长过程及与人们生活的密切关系。
2、教育幼儿尊重农民的辛勤劳动，养成珍惜粮食的习惯。
活动重难点：让幼儿了解小麦的生长过程和用途。
活动准备：
1、准备一整棵小麦，课件(麦粉制成的食品、麦秆制品、小麦生长过程挂图一幅)。
2、准备录音机、磁带、头饰等。
活动内容：
一、开始部分：以变魔术的方式导入活动，激发幼儿学习的兴趣。
二、活动过程：
1、出示实物小麦，引导幼儿观察小麦的外形特征。
了解小麦的组成部分：根、茎、叶、麦穗。
2、出示挂图，结合提问帮助幼儿了解麦子的播种和收获季节。
⑴小麦在什麽季节播种?(秋季)
⑵小麦在什麽季节收获?(春末夏初)小结：秋天农民把麦子播种在地里;第二年春天麦子长的绿油油地;到了夏季，麦子抽穗开花、结果，麦粒由白变黄，由软变硬，说明麦子已成熟，农民伯伯要开始收割了。
3、找一找，说一说。
面粉能制作出什磨食品，你还知道小麦的其他用途吗?了解麦子的用途。
小结：麦粒可磨成面粉。
面粉可以做成馒头、面条、饺子、蛋糕、饼干、面包等。
麦秆可编各种用品，如草帽、扇子、席子、提包。
4、游戏“麦爷爷找孩子”。
请一个幼儿戴上小麦头饰，当麦爷爷。
其余小朋友当面粉制品(把面粉制品的图片挂在幼儿胸前)。
麦爷爷说：“我的孩子不见了，他们都变了样，那些是我的孩子呀?”幼儿依次说：“我是面包，我是麦爷爷的孩子。
”“我是饼干，我是麦爷爷的孩子。
”……
5、联想活动：在夏季里，小朋友还见过那些粮食作物?(豆子等)
6、思品教育：听儿歌《大馒头，哪里来?》。
亲子科学小游戏方案：认识飞机
[活动目标]
1、认识飞机的外形特征及简单结构，并知道它们的用途。
2、通过认识飞机，知道飞机分民用机和军用机。
3、让幼儿了解古代中国人对航空的贡献，知道飞机的由来。
4、培养幼儿热爱祖国的情感，增加幼儿对科技的探索性。
5、激发幼儿探索事物的兴趣，培养孩子的创造力、想象力。
[活动准备]
课件：1、认识飞机。
2、飞机的种类和用途。
3、飞机的发展史。
4、古代中国人对航空的贡献。
5：讨论、飞呀飞。
6、游戏1。
7、游戏2。
实物：一架军用机和一架民用机模型。
[活动过程]
一、出示飞机模型。
呜……我来了，翅膀抖一抖，飞上蓝天去，飞过黄河，飞过长江，转进云彩里。
小朋友长大了想不想开飞机?{想}那今天老师就和小朋友先来认识一下飞机。
二、(1)打开课件：认识飞机。
卡通飞机说：在所有的交通工具中，飞机的速度是最快的。
好吧!现在就请你们一起来认识飞机吧!师依次点击：1、机身。
2、机翼。
3、尾翼。
4、起落架。
5、发动机。
6、驾驶室。
7、机舱。
8、机首。
再点击卡通飞机：飞机是由机身、机翼、尾翼、起落架、发动机、驾驶室、机舱、机首等主要部分组成的。
(2)提出问题，加深记忆。
A、飞机主要是有那几部分组成的?(让幼儿指出并回答)
B、各部分的主要功能是什么?(结合飞机模型回答问题)
师：现在小朋友都知道了飞机的各个组成部分，我们就来做一个拼图游戏，看谁拼的快又对。
三、打开课件：游戏2。
让幼儿根据原图进行拼图，机头不动。
师：小朋友都很喜欢飞机，哪你都见过什么样的飞机?{让幼儿自由回答}今天我们就来看一看飞机的种类有哪些?
四、打开课件：飞机的种类和用途。
卡通飞机：飞机有民用机和军用机两种，载送旅客或装货物用的是民用机，战争用的是军用机。
A、点击大客机，依次出现七架不同型号的客机，点击每一架可放大。
B、点击战斗机(同上)。
C、出示两种飞机模型，让幼儿观看并说出主要不同点。
师：聪明的孩子爱动脑，好玩的游戏等你来。
五、打开课件：游戏1。
小朋友，你们都认识了民用机和军用机。
现在就来分一分吧。
师：小朋友认识了这么多漂亮、壮观的飞机，真了不起，那发明创造飞机的人就更伟大了。
老师今天就来看看飞机是如何发明的?
六、打开课件：飞机的发展史。
老师让幼儿连着把几个图片看完后简单总结一下飞机的发展：1、学鸟飞。
2、做木鸟。
3、热气球升空。
4、蒸汽飞艇飞行。
5、单翼滑翔机。
6、莱特兄弟的飞行者。
7、中国人的第一架飞机。
师：在我国很久很久以前的古代，人们看到小鸟在蓝天自由自在地飞翔，就动脑动手做了很多能飞起来的东西。
七、打开课件：中国古代对航空的贡献。
老师一张一张地给幼儿做简单的介绍。
师：看到古代人对航空的伟大贡献，小欣欣和她的一群动物朋友着急了，小朋友请看。
八、打开课件：讨论飞呀飞。
让大家动脑想一想，他们怎样才能飞上天。
师最后作总结。
师：小朋友们想不想飞上天空呀!好!现在开起你的小飞机，起飞了!大家一起说儿歌：翅膀抖一抖，飞上蓝天去，飞过……。
到院子里做游戏：《飞机起飞》结束。