中考古诗词理解性默写题集萃
初三语文古诗文理解性默写练习题
初三语文古诗文理解性默写练习题文1：《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
文2：《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
文3：《春晓》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
文4：《登高》
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
文5：《望岳》
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
文6：《赋得古原草送别》
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
以上是六篇古诗文，共计296字。
默写练习题：
1. 请默写《静夜思》。
2. 请默写《登鹳雀楼》。
3. 请默写《春晓》。
4. 请默写《登高》。
5. 请默写《望岳》。
6. 请默写《赋得古原草送别》。
默写完成后，对照原文进行核对，并对比检查自己的错字、漏字以及字句顺序是否正确。
诗歌默写练习可以帮助学生提高对古诗文的理解和记忆能力，同时培养对汉字的准确书写能力。
希望同学们认真对待，仔细默写，加深对古诗文的理解和欣赏。
初中古诗文理解性背诵默写(有答案
初中古诗文理解性背诵默写汇编（1）《论语》4.《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
7.《论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是：岁寒，然后知松柏之后凋也。
（2）《鱼我所欲也》1. 《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
3.《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
4.《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（3）《生于忧患，死于安乐》2.《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者。
4.说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
（4）《曹刿论战》2.《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子：小大之狱，虽不能察，必以情。
（5）《邹忌讽齐王纳谏》3.《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王受邹忌启发，用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是：群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
（6）《出师表》2.《出师表》中，诸葛亮分析先汉兴隆的原因是：亲贤臣，远小人。
3.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激。
4. 当任命一个人来挽救局面，人们常引用的《出师表》中的一句名言是：受任于败军之际，奉命于危难之间。
5.《出师表》中表明作者志趣的句子：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
11《出师表》中.作者向后主提出的三条建议是：①开张圣听；②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人。
初中中考语文古诗词理解性背诵默写
.人教版初中阶段语文古诗词理解性背诵默写汇编七年级〔上〕理解性背诵默写〔一〕?观沧海?〔曹操〕1．?观沧海?中，最能表达作者博大胸襟的句子是:2．?观沧海?一诗中，描写草木风光的句子是：3．?观沧海?一诗中写大海水波动乱，山岛高耸突兀的句子是：。
4．?观沧海?一诗中对景物作总写的句子是：。
5．?观沧海?一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：6．?观沧海?一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：7．?观沧海?一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：〔二〕?次北固山下?〔王湾〕1．王湾在?次北固山下?一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：2．?次北固山下?一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：3．?次北固山下?一诗中游子思乡情深的诗句是：〔三〕?钱塘湖春行?〔白居易〕1．白居易在?钱塘湖春行?中，借莺燕的活动来传达春天降临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：2．白居易在?钱塘湖春行?中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：〔四〕?西江月?〔辛弃疾〕1．辛弃疾的?西江月?中，以动衬静，使用对偶手法，描绘乡村夏夜恬静之美的句子是：2．?西江月?中，作者通过侧面衬托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句是：3．?西江月?中与陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村〞的意境一样：〔五〕?天净沙·秋思?〔马致远〕1．?天净沙·秋思?中写农村晚景的句子是：2．马致远在?天净沙·秋思?中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：3．马致远在?天净沙·秋思?中写游子孤寂愁苦之情的名句是：4．该曲的主旨句是：〔六〕?龟虽寿?〔曹操〕1．人们常引用曹操?龟虽寿?中的诗句：“。
〞来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。
2．曹操的?龟虽寿?中表达诗人积极发奋的精神和伟大抱负的诗句是：〔七〕?过故人庄?〔孟浩然〕1．孟浩然?过故人庄?中描写农村优美风光的句子是：2．孟浩然?过故人庄?中表现对朋友，对乡村的依恋之情的句子是：3．陆游在游XX村后与友人相约：“从今假设许闲乘月，柱杖无时夜叩门〞异曲同工，孟浩然与故人“把酒话桑麻〞后约定：4．孟浩然?过故人庄?中表现恬静的农家生活：。
2023届中考语文古诗词理解性默写精品汇总(含答案)
2023届中考语文古诗词理解性默写精品汇总A（一）《行路难》(其一)（李白）1.李白的《行路难》(其一)中,表现作者对理想执著追求,对未来充满希望的句子是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
2.李白的《行路难》(其一)表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
3.李白在《行路难》中运用细腻的动作描写表达作者内心愁苦的语句是：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
4.李白《行路难（其一）》表现诗人面对美食，难以下咽，心情苦闷的句子是：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
5.《行路难》中，作者用形象的动作表现内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化的句子是停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
6.李白在《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
7.韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前”与李白《行路难》里“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”异曲同工，都以景寄寓前途坎坷难料。
8.李白在《行路难》(其一)中作者用夸张的语句写宴席之奢侈的诗句是：金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。
9.李白在《行路难》中用典故含蓄表达自己渴望得到朝廷重用的诗句是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
10.李白《行路难(其一)》中展现“日暮途穷”这种无法前行的痛苦的句子是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
11.当人生困顿坎坷时，我们可以用李白《行路难》中的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观豪迈劝慰激励自己。
12.习近平总书记在演讲中用李白《行路难》中的诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”来形容祖国的明天。
13.李白《行路难》（其一）一诗中经过大段的反复回旋，最后境界顿开，用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”两句表达了诗人的乐观和自信。
14.《行路难》（其一）中，表现作者对理想执著追求，对未来充满希望的句子是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
15.李白在《行路难》中引用两个典故,表示世路虽艰,但自己对前途并未丧失信心的诗句是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
中考古诗词理解型默写(附答案)
中考40首必背古诗词理解性默写1、《观沧海》（曹操）1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木丛生，百草丰茂。
3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
4．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
5．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
6.毛泽东词《浪淘沙·北戴河》中有句：“萧瑟秋风今又是。
”《观沧海》中与之意思相近的诗句是：秋风萧瑟，洪波涌起。
2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1.表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
2.融情入景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
3、《次北固山下》（王湾）1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律，蕴涵新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
4.王湾在《次北固山下》中通过“潮平两岸阔，风正一帆悬”的优美诗句把江水浩淼平阔，轻风柔和，波平浪静的景色表现的淋漓尽致。
4、《天净沙·秋思》（马致远）1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。
3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。
4．该曲的主旨句是：（夕阳西下，）断肠人在天涯。
5、《夜雨寄北》（李商隐）1．《夜雨寄北》中思念之情，亘古不变，千百年来为人们所传唱，李商隐将相思之情转化为了重逢的希冀（运用想象以未来相聚写今日相思）的句子：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
古诗文理解性默写题集萃
古诗文理解性默写题集萃1、苏轼《水调歌头·明月几时有》中希望两人年年平安，相隔千里共享美好月光的两句词是：，。
2、《陈涉世家》有陈胜两句豪言壮语：一句表达自己胸怀大志的，原句是；一句写男儿当自强的，原句是。
3、《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。
”这与《出师表》中的“，”两句意思一致。
4、李白在《行路难》中，用宗悫这一历史人物的典故，表达自己理想和信念的诗句是：，。
5、请从你积累的古诗中，写出一个含有“草”字的对仗诗句：，。
6、王维的《使至塞上》中的“，”刻画了塞外奇特壮美的风光。
7、你知道吗？从1995年起，联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。
请写出有关“读书”的名言佳句。
（课内外不限）①②8、如果人人都能为他人着想，做到“，”，那么，构建和谐社会的愿望就能早日实现。
（用《〈论语〉十则》中的词语填空）9、三峡工程蓄水时，面对汹涌澎湃的江水，我们不由得想起郦道元《三峡》中表现峡水湍急的句子：。
10、读下面每句话，都会想起一个名句。
根据你的理解，把诗句填写在横线上。
陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦；李白的愁情汇成了滔滔江水；杜甫的雄心量出了泰山的高度；李清照憔悴如风中的一株黄花；苏轼矫健弯弓，梦想射下天上的星座。
①②③④11、江西古称“文章节义之邦”数千年来，人才辈出，留下无数传世佳作。
在他们的诗词里，我们既可以品味王安石“，”的深深哲理，也能感受晏殊“，”的惆怅情怀。
12、请写出古代诗歌中表现人与人之间美好感情的句子。
(写出连续的两句)，。
13、请写出古代诗歌中表现关心民生疾苦之情的句子。
(写出连续的两句)，。
14、杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中发出了“，”的呼喊，表现出了他忧国忧民的情思。
15、《龟虽寿》中表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的诗句是，；，。
16、我国的传统节日可谓丰富多彩，自古文人墨客也多有借传统节日绘景、抒情或励志的名篇佳作，并成为民族文化的重要组成部分。
初中中考古诗词默写116道题
初中中考古诗词默写116道题一、古诗词默写题目（20题）二、解析。
1.- 答案：江春入旧年。
解析：这句诗描绘了海上日出残夜将尽，新春已到的景象，蕴含着新旧交替的哲理。
- 答案：了却君王天下事。
解析：表达了词人渴望为君主完成收复失地等大事，从而赢得生前身后的美名。
- 答案：大渡桥横铁索寒。
解析：写出了红军长征途中渡过金沙江、飞夺泸定桥的壮举。
2.- 答案：造化钟神秀。
解析：“造化”指大自然，这句诗说大自然把神奇和秀丽都集中于泰山。
- 答案：直挂云帆济沧海。
解析：表达了诗人相信自己总有一天能乘风破浪，扬起高帆渡过茫茫大海，实现理想的坚定信念。
- 答案：忽如一夜春风来。
解析：以春花喻冬雪，意境壮美，富有浪漫色彩。
3.- 答案：谁家新燕啄春泥。
解析：“啄春泥”写出了燕子忙碌地衔泥筑巢的情景，展现了春天的生机。
- 答案：落红不是无情物。
解析：诗人以落花自喻，表明自己虽辞官但仍会关心国家命运。
- 答案：千里共婵娟。
解析：表达了对亲人的美好祝愿，希望即使相隔千里也能共享美好的月光。
4.- 答案：采菊东篱下。
解析：诗人在东篱下采菊时，不经意间看到南山，体现出一种悠然自得的心境。
- 答案：燕然未勒归无计。
解析：“燕然未勒”表示战事未平，没有建立功勋，所以不能归家。
5.- 答案：不畏浮云遮望眼。
解析：诗人借景抒情，表明自己站得高看得远，不会被眼前的困难所阻挡。
- 答案：柳暗花明又一村。
解析：描绘了乡村景色的多变，也蕴含着在困境中看到希望的哲理。
- 答案：八百里分麾下炙。
解析：描写了军营里分食牛肉的场景，展现了军队生活的一个侧面。
6.- 答案：苔痕上阶绿。
解析：写出了陋室台阶上青苔碧绿的景象，从侧面表现出陋室的清幽。
- 答案：学而不思则罔。
解析：强调了学习中思考的重要性，如果只学习不思考就会迷茫。
7.- 答案：入则无法家拂士。
解析：这是从国内国外两个方面阐述国家兴亡的条件，与下句“国恒亡”相呼应。
- 答案：家书抵万金。
初中语文2024届中考古诗文理解性默写练习(共10篇,附参考答案)
中考语文古诗文理解性默写练习班级考号姓名总分一、《关雎》（《诗经》）1.小伙子看到美丽而贤惠的姑娘，常说的一句话是“，”。
2. “，”抒写了求之不得的相思之苦。
3. “，”是全诗的诗眼，表达男子都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子。
4. “，”两句通过动作描写，写出男子发求之不得而苦闷难眠。
5.青年男子对美貌少女表达倾慕之情的句子是：，。
6. 写男子弹奏琴瑟，以博得女子好感的句子是“，”。
7.“，”两句统摄全诗。
二、《蒹葭》（《诗经》）1、三个诗节的第四句，“”，“”，“”是写对意中人所处位置的猜测：从在河水那一方到在河岸那一边，再到在水边那一头。
2、古诗中，“水”意象是离愁的载体，因而“秋水”意象既实指自然景观，又特指主人公凄婉惆怅的情感。
比如《诗经·蒹葭》中“，”。
3、歌曲《在水一方》的词中有“我愿逆流而上，依偎在她身旁，无奈前有险滩，道路又远又长”的句子，从韵脚和内容上看，这是化用、改写了《诗经·蒹葭》中的“，。
”两句。
4、《蒹葭》中写清秋萧瑟景象，给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调的诗句是“蒹葭苍苍，白露为霜”。
5、《蒹葭》中，寻觅佳人的主人公在感慨顺流而下寻觅不得，只隐约在水中央看到佳人身影之后，对周遭的场景的描绘变成了“，。
”6、《诗经·蒹葭》中写深秋的白露凝结成霜时，主人公顺流而下追随恋人的诗句是“，”。
7、《诗经·蒹葭》中写主人公为寻觅恋人逆流而上，且描写了道路险峻难攀登的句子是“，”。
8、在《诗经·蒹葭》中，诗人想顺流去寻找伊人，但伊人仿佛在水中央的两句是“，”。
9、“，。
”两句以眼前所见景物起兴，既点出深秋季节一片萧条，又衬托出诗人凄婉的感情。
10、《诗经·蒹葭》中主人公热烈思慕伊人，逆流而上，去追寻她，而道路却高而险阻的诗句是“，。
”11、《蒹葭》中写诗人曾经逆流而上追寻“伊人”的句子是“，”。
12、“”“”两句在三个诗节中的重复，表现出主人公对意中人不可阻遏的渴慕和锲而不舍的追求，主要突出寻找、追求恋人的艰辛。
中考古诗文理解性默写汇总
中考古诗文理解性默写汇总初中阶段各类语文考试中，古诗文默写几乎是必考题目。
在新版语文教材中，古诗文篇目大增，所以，牢固掌握古诗文默写，一定要拿下这些送分题！今天，分享的是初中各年级古诗文默写填空题汇总，考试前记得过一遍！01部编九年级（一）沁园春·雪毛泽东1.《沁园春·雪》中概写北国雪景的（动静结合）句子是：北国风光，千里冰封，万里雪飘。
2.毛泽东《沁园春·雪》运用比喻和对偶的修辞方法（化静为动）描写北国雪景的句子是：山舞银蛇，原驰蜡象。
3.《沁园春·雪》中描写作者想象景色（虚写）的句子是：须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
4.毛泽东《沁园春·雪》中由写景到论史起承上启下（过渡）作用的句子是：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
5.《沁园春·雪》中由“惜”字所统领的句子是：惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
6.《沁园春·雪》中点明全文主题，抒发诗人豪情壮志的句子是：俱往矣，数风流人物，还看今朝。
（二）我爱这土地艾青1.《我爱这土地》中最能表现诗人献身精神的句子是：然后我死了,连羽也腐烂在土地里面。
2.《我爱这土地》中直接抒情，表达主题（感情基调）的句子是：为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。
（三）乡愁余光中1.《乡愁》一诗中将思乡之情升华为家国之思的诗句是：而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头。
（四）你是人间的四月天林徽因1.开篇总领全诗，点明“你”轻灵、多变特点的句子：我说你是人间的四月天；笑响点亮了四面风；轻灵在春的光艳中交舞着变。
2.以四月几种美好意象作比，突出“你”无比美好的句子：你是四月早天里的云烟，黄昏吹着风的软，星子在无意中闪，细雨点洒在花前。
3.从视觉角度，以各种美好颜色为喻展示色彩斑斓灵动活泼的“你”的句子：雪化后那片鹅黄，你像新鲜初放芽的绿，你是柔嫩喜悦水光浮动着你梦期待中白莲。
中考古诗词理解性默写61题(含答案)
古诗词理解性默写1.《观沧海》实写诗人所见之景的句子：水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
描写诗人想象中的景象的句子：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
最能体现诗人博大胸襟的诗句是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里；2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中融情入景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
通过丰富的想象，运用拟人手法表达对朋友深切关心的诗句：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
3.《次北固山下》表达乡愁之情的句子：乡书何处达？归雁洛阳边。
暗示着时光流逝，饱含自然理趣，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
描写大江行船之壮阔景象的诗句是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
4.《天净沙·秋思》点明主旨、直接道出天涯游子之悲的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。
5.《峨眉山月歌》点明远游路线，抒发依依惜别之情的诗句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
表现月光柔柔、波光粼粼的诗句是：峨眉山月半轮秋，影人平羌江水流。
6.《江南逢李龟年》常被用来表达盛世不再、国运衰微，身世飘零、人生落魄两句诗是：正是江南好风景．落花时节又逢君。
7.《夜上受降城闻笛》表现边塞荒寒凄冷的句子是：回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
表现征人满怀愁绪、思念家乡的句子是：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
8.《秋词》诗中赞美秋景胜春光的诗句：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
表达了诗人豪迈乐观之情、抒发志向的诗句：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
9.《夜雨寄北》诗中写思归不得的愁苦之情的诗句是：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：何当共剪两窗烛，却话巴山夜雨时。
10.《十一月四日风雨大作》诗中语带双关的一句诗是：夜阑卧听风吹雨。
11.《潼关》表现作者渴望冲破罗网、勇往直前、追求个性解放的诗句是：河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
中考古诗文理解性默写题集萃
中考古诗文理解性默写题集萃《饮酒》一诗中，具体描写南山景象，使诗人自然景色中领略到无限乐趣的诗句是：山气日夕佳，飞鸟相与还。
《饮酒》诗中，描写自己居住环境安静的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。
《饮酒》诗中，对全诗内容进行总结的诗句是：此中有真意，欲辨已忘言。
《行路难》一诗中，诗人李白运用典故来表达自己的人生追求：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
李白的《行路难》中通过停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然两句的动作细节刻画，形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。
《行路难》中，表现作者对理想执着追求，对未来充满希望的句子是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
《行路难》一诗用欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山两句，既表明诗人的许多理想都因权贵当道而阻塞了出路，也暗点诗人企盼终有一天能得到重用的心情。
李白《行路难》中，表现自己身处逆境仍然乐观自信的名句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
王维的《使至塞上》一诗最能表现祖国疆土幅员辽阔的诗句是：单车欲问边，属国过居延。
王维的《使至塞上》一诗，以征蓬出汉塞，归雁入胡天这样的诗句，通过蓬草飘飞，大雁北去的情景，为我们描绘了一幅西北边城的晚春物候图，暗喻对朝廷腐败现象的忧怨之气。
《使至塞上》中描写塞外奇特壮丽风光的千古名句是：大漠孤烟直，长河落日圆王维在《使至塞上》一诗中以传神之笔刻画出奇特壮美的塞外风光，充分体现其作品“诗中有画”特色的诗句是：大漠孤烟直，长河落日圆《使至塞上》一诗中有两句诗表现了将士们的英勇无畏和身先士卒，读后让人平生一种敬佩之情，这两句诗是：萧关逢侯骑，都户在燕然。
《望岳》中，表现近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大形象的诗句是：造化钟神秀，阴阳割昏晓《钱塘湖春行》一诗最能突出“野花飘香、芳草碧绿”之意境的句子是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
白居易的《钱塘湖春行》中运用动态描写，以拟人的手法表现西湖美景让人观赏不够，并顿觉春意盎然、生机无限的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥刘禹锡《酬乐天》中，表明他要振作精神并以此同友人共勉的诗句是：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
初三中考古诗文理解性默写题
初三中考古诗文理解性默写题初三中考古诗文理解性默写题荟萃1. 白居易在《钱塘湖春行》中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情，这两句诗是：_______________，_______________。
（北京市海淀区）2. 文天祥在《过零丁洋》一诗中，巧借两个情感色彩的地名与他的心情暗合，表现他“昨日”与“眼前”独有的怆然与凄苦。
在诗史上堪称绝对、绝唱的这两句诗是：_______________，_______________。
（吉林长春）3. 文天祥《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是：_______________，_______________。
（广西自治区）4. 民族英雄文天祥的名句“_______________，_______________”与孟子“舍生取义”的精神是一脉相承的。
（广西北海）5. 杜甫在《春望》中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国、眷家的美好情操。
诗中能够表现他因忧愁而日益衰老的句子是：_______________，_______________。
（吉林长春）6. 刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达他虽感惆怅，却也达观的心绪，反映二十三年的贬谪生活并没有使他消沉颓唐，现在也常以此句说明新事物必将取代旧事物。
这两句诗是：_______________，_______________。
（吉林长春）7. 王教授已退休多年，仍在勤奋著书。
如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句“_______________，_______________”作为内容就很合适。
（福建福州）8. 我国信息产业起步晚，发展快，颇有“______________，______________”之势。
（用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写）（福建莆田）9. 曹操《龟虽寿》一诗中，用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是“__________________，______________”。
中考语文古诗文理解性默写题荟萃
古诗文理解性默写题荟萃1、唐朝诗人王湾在《次北固山下》一诗中，描写时序交替，暗示时光流逝的句子是。
2、“月”是古代诗人笔下常见的景物，请写出依据咏月的名句。
3、华夏文化常常讲究曲折美，层次美，常建的《题破山寺后禅院》一诗中有两句九表现了这种美学思想，他们是。
4、孟子在《鱼我所欲也》一文中用“舍生取义”来表现他对人生的追求，文天祥的《过零丁洋》中也体现了这种追求的两句诗是。
5、龚自珍在《己亥杂诗》中代落花立言，倾听心曲，表现了崇高的献身精神的诗句是。
6、王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物却写出了边塞的悲凉，这两句是。
7、《出师表》中表明侍卫之臣和忠志之士义无反顾为国效力原因的语句是。
8、诸葛亮在《出师表》中陈述自己临危受命的句子是。
9、《岳阳楼记》“是进亦忧，退亦忧”一句中“进亦忧”指的是。
“退亦忧”指的是。
10、“岳阳楼记”中表达作者远大政治抱负的一句是“。
”11、你想成就一番事业吗，那么请你保持“”的良好心态，真正做到誉毁不移志，荣辱不惊心，不达目标，永不止步（用《岳阳楼记》中的句子回答。
）12、在《曹刿论战》中找出和毛泽东“敌疲我打”，《孙子兵法》中“以逸待劳”战术相近的句子。
13、《望岳》一诗中，表现杜甫蓬勃朝气和远大抱负的诗句。
14、《曹刿论战》中，曹刿认为“忠之属也，可以一战”的因由是。
15、《曹刿论战》中庄公想靠祭祀神灵来取得战争胜利，曹刿对此的评价是。
16、成语“一鼓作气”出自于《曹刿论战》，原句是。
17、人们常用李商隐《无题》中的名句“”来赞美鞠躬尽瘁，死而后已的崇高品质。
18、《十一月四日风雨大作》中具有“老骥伏枥，志在千里”的气慨的诗句是。
19、《十一月四日风雨大作》中描写陆游梦回疆场的诗句是。
20、清朝诗人龚自珍在《己亥杂诗》中以落花为喻，表明心志的两句诗是。
21、《行路难》（其一）诗中体现李白积极进取精神的诗句是。
22、李白在《行路难》中通过“、”两句的动作细节描写刻画，形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。
中考古诗文理解性默写题35题和答案
中考古诗文理解性默写题35题和答案中考古诗文理解性默写题集萃1.人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“，”，表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。
2.杜甫的《望岳》中，诗人想像登上泰山之巅抒发豪情的诗句是：，。
3.陆游的《游山西村》景物描写中寓含哲理．千百年来被人们广为传诵的两句诗是：4.王维的《使至塞上》以传神的笔墨，刻画奇特壮美沙漠景象的两句诗是：。
5.岑参的《白雪歌送武判官归京》最后两句诗，将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致．这两句诗是：, .6.孔子在《论语·卫灵公》中说：“志士仁人，无求生以害人，有杀身以成仁。
”盂子在《鱼我所欲也》中进一步阐述孔子的思想，表明儒家的生死义利之辨：7.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴涵深刻哲理的句子是：8.在我国古代，很多文人身处逆境还关心着社会，在他们的诗文中表现出了博大的胸怀，如杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中就有：9《爱莲说》中从生长环境的角度描写莲品质高洁质朴的句子是：，10.文天祥在《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是：，。
11如何正确对待别人的优点和缺点呢？孔子曾说过：“。
”（论语））12.《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是：，13龚自珍在《己亥杂诗》中运用比喻、融人议论、表明心志的句子是：14.今年六月，世界人民见证了“三峡蓄水315""高峡出平湖”的壮丽景观，郦道元描述的昔日“眠者歌日”的“，”的三峡秋日的凄凉景况将一去不复返了。
15《观书有感》这首诗中用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界的两句诗是：，16.诸葛亮在《出师表》中插入了一段对往事的回忆，说明亲贤远佞是关系到国家生死存亡的大事。
他认为只要对“贞良死节之臣”“亲之信之，就将带来一个好的结果，在文中表明这个重要结果的诗句是：，。
17.辛弃疾在《破阵子》一词中，表达其建功立业的词句是：18<行路难》中，最能表现诗人李白抱负远大、执著自信、勇往直前的诗句是：。
中考古诗文理解性默写训练集锦(含答案)
中考古诗文理解性默写训练集锦（含答案）(1)远方是脚的方向:苏轼在黄州欣赏到了①“ , ，盖竹柏影也”的如水月色；王维远赴边地看到了②“ , ，”(《使至塞上》)的雄浑奇景；杜甫看到了③ ,城春草木深"的悲凉景象。
(2)当代著名学者余秋雨先生说:“我最向往的朝代是宋朝。
”或许是因为宋朝璀璨的诗文吧！你一定还记得周敦颐的《爱莲说》，以“莲”象征君子，其中④“ ,濯清涟而不妖”写出了君子洁身自好、不同流合污的高尚品质。
你也一定发现有些宋诗蕴含深刻哲理:王安石《登飞来峰》中⑤“ , ，”，包含着登高望远的道理；陆游《游山西村》中⑥“ , ，”启示人们只要坚定信念，勇于开拓，便会绝处逢生。
(3)在“古诗文带我去旅行“的活动中，小组整理了一组以“遇见”为主题的古诗文，准备运用诗句组织成文请你-起参与。
最美不如初相遇。
“① , ”，这是王湾在北固山下遇见的壮观江景。
“② , ”，这是武陵人误入桃花源，遇见的老幼同乐、幸福和谐的美好场景。
“③ , ”这是陆游出游农家遇见的古朴风俗的生动画卷。
(4)曹操读自然，用“④ , ”，(曹操《观沧海》)两句描绘出大海波澜壮阔，山岛耸立的图景。
万事皆是学间，而追求学问的最高境界，是以此为乐，正如《<论语>十二章》中有言:“⑤ , ”。
(5)诗者，融情于景，吟咏性情也。
白居易《钱塘湖春行》一诗中“ , ”，俯仰结合，表现禽鸟抢占暖枝、忙碌筑巢，一派勃勃生机，传达出春回大地的喜讯；崔颢《黄鹤楼》一诗中“ , ”，鹤不在、云悠悠，高天宏阔，世事难料，抒发了诗人岁月难再、世事茫然的空幻感。
(6)在特定情景中,我国历代文人总是善于借用典故或景物来表达复杂的情感。
李贺《雁门太守行》“ , ”，借用燕昭王招贤纳士的典故，表达诗人忘身报国的决心；马致远《天净沙·秋思》“，小桥流水人家，”以清冷、苍凉的深秋景物，营造凄凉悲苦的意境；龚自珍《已亥杂诗<其五>》“ , ”，借花自况，表明自己虽然辞官，但仍不忘报国之志的情怀。
中考语文古诗词理解性默写荟萃.doc
初中语文古诗词理解性默写荟萃七年级1．《观沧海》中诗人以奇特的想象，表现大海博大无比的诗句是：(日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
)2．《次北固山下》表现作者无限乡思的诗句是：(乡书何处达，归雁洛阳边。
)3．《次北固山下》中既是写景，又是诗眼的句子是：(潮平两岸阔，风正一帆悬。
)4．《次北固山下》立意新颖，构思巧妙，富有哲理，“状难写之景如在眼前，含不尽之见于言外”，留传千古的名句是：(海日生残夜，江春人旧年。
)5．《钱塘湖春行》中最能体现初春景色特点的诗句是：(几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
) 6．马致远在《天净沙·秋思》中摄取九种景物来表现秋天的句子是：(枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
)7．《天净沙·秋思》中描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的，其中是哪两句： (枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马)8．《天净沙秋思》中主旨句是：(夕阳西下，断肠人在天涯。
)9．崔颢《黄鹤楼》中写道：“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
”与之意境相仿的马致远的曲中有一句也表现了游子的悲苦心情，请写出这句诗：(夕阳西下，断肠人在天涯。
)10．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中表达诗人对友人的关心的两句诗是： (我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
)11．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借物以抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是： (杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
)12．《夜雨寄北》中诗人设想回到长安与亲人秉烛夜谈的诗句是：(何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
)13．《泊秦淮》中讽刺达官贵人不图国家兴盛，沉迷享乐的诗句是：(商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
)14．《泊秦淮》中写景的句子是：，叙事的句子是：抒发感慨，表达担忧唐王朝命运的两句诗是：。
(烟笼寒水月笼纱夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》) 15．晏殊的《浣溪沙》中被誉为“天然奇偶”的两句是(无可奈何花落去，．似曾相识燕归来)八年级16．《望岳》中写泰山之大，连绵不断的诗句是：（岱宗夫如何?齐鲁青未了。
中考古诗文理解性默写试题精选50题(附答案)
中考古诗文理解性默写试题精选50题(附答案)1．初三学生复习整理三年所学古诗文，开展“诗话山水”活动。
依照你的理解，完成填空。
山川之美，古来共谈。
走进深林幽涧，“两岸石壁，①_____。
青林翠竹，四时俱备”。
（《答谢中书书》陶弘景）看见雪拥盘山路，让人想起“②_____，雪上空留马行处”。
（《白雪歌送武判官归京》岑参）道路崎岖，艰险难行，李白一句“③_____，④_____”（《行路难（其一）》李白）激励我们无所畏惧，一路前行。
登临峰顶，俯瞰群山，“⑤_____，⑥_____”（《登飞来峰》王安石）的感慨油然而生。
2．默写。
青少年应当善养“志气”“骨气”“底气”，才能承担起建设者、接班人的使命。
何为“志气”？是曹操的“老骥伏枥，①______”（《龟虽寿》）；是苏轼的“②______，西北望，射天狼”（《江城子·密州出猎》）。
何为“骨气”？是孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，③____ ”（《<孟子>三章》）：是刘桢的“岂不罹凝寒？④_____”（《赠从弟（其二）》）：是文天祥的“人生自古谁无死？⑤______”（《过零丁洋》）。
何为“底气”？是王安石的“不畏浮云遮望眼，⑥______”（《登飞来峰》）；是李白的“⑦______，直挂云帆济沧海”（《行路难（其一）》）。
3．毕业前夕，班级召开了“面向未来”主题班会。
请你引用所学的古代诗文，完成班主任老师的毕业寄语。
相识犹在昨天，离别却又在即，但也不必太过伤感，因为“（1）______，天涯若比邻”（王勃《送杜少府之任蜀州》）。
回首逝去的日子，我们相聚在这个班级，“博学而笃志，（2）______”（《论语》），一起在知识的海洋里遨游，共同收获过成长的欢乐。
人的一生必然要走过许多“驿站”，每个“驿站”，既意味着前一段旅途的结束，也意味着新征程的开始。
“（3）______，风正一帆悬”（王湾《次北固山下》），你们生逢一个顺风顺水的时代。
中考必背古诗词理解性默写题训练附答案
中考必背古诗词理解性默写题训练附答案1.《论语》中，XXX认为“学而不思则罔，思而不学则殆”，强调了研究和思考的相辅相成，缺一不可。
这两者在人的成长和进步中都是必不可少的。
2.当别人不了解或者误解我们时，我们应该采取“人不知而不愠，不亦君子乎”的正确态度，不为小事所动，保持内心的平静和从容。
3.《论语》中提到了“己所不欲，勿施于人”的品质，认为这种不强人所难的品质是需要用一生的时间去实践的。
4.当朋友从远方来时，我们可以用《论语》中的“有朋自远方来，不亦乐乎”的句子表达内心的喜悦。
5.正如《论语》中所说的“岁寒然后知松柏之后凋也”，困难和苦难的环境能够更好地显现出人的高贵品质。
1.《鱼我所欲也》中的“是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者”表明了不苟且偷生的原则，而要舍生取义。
2.XXX在《鱼我所欲也》中强调做人要有自己的原则，他说：“万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉。
”3.在处理“生”和“义”两者的关系时，我们应当做到“二者不可得兼，舍生而取义者也”。
4.《鱼我所欲也》中体现了XXX的“向善论”，他说：“非独贤者有是心也，人皆有之。
”5.舍生取义一直是中国人为国捐躯、百折不挠的精神支柱，这在《鱼我所欲也》中的体现是：“二者不可得兼，舍生而取义者也”。
1.“生于忧患，死于安乐”表明了人们在面对困难和苦难时更能够展现出自己的勇气和毅力，而在安逸和舒适中却容易变得软弱无力。
2.《庐山谣》中的“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”表达了不要被表面现象所迷惑，要看到事物的本质和内在的价值。
3.《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡”表达了旅途中思念家乡的情感，同时也反映了中国人对家庭和故乡的深厚感情。
4.《登高》中的“昔闻洞庭水，今上岳阳楼”表达了登高望远的心境和对历史的回顾，同时也反映了中国人对自然景观的热爱和敬畏之情。
5.《滕王阁序》中的“登楼望眼，临风听号，嘶鸣不已”描绘了历史名人滕王阁的壮丽景象，同时也表达了对历史文化的珍视和传承。
中考古诗词理解性默写
中考古诗词理解性默写精选50题精选50题一、中考原题1. 曹操的《观沧海》一诗中，“__________，__________”两句描写了荡漾的海水与耸立的山岛，两者一动一静，相互映衬，显示了大海的辽阔与威严。
2. 唐代的李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，用“_________，_______”的诗句，借月亮表达对友人的关切。
3. 2022年盛夏，神州大地经济复苏，生意盎然，这正如王湾在《次北固山下》所言：“____________，____________”，我们正化危为机，勇往直前。
4. 《天净沙·秋思》中用宁静美好的景色来衬托孤寂悲苦心情的句子是“_____________”。
5.唐代李商隐《夜雨寄北》中“____________，____________”的诗句，表现了诗人在羁旅中无奈、孤独的心情。
6.(1)“_______，______”夸张地表现了木兰奔向战场，跨越关山的飒爽英姿。
(《木兰诗》)(2)《木兰诗》中采用互文修辞，表现战争旷日持久、伤亡惨烈的句子是：_______，__________。
7.诗人登楼眺望，面对空间辽阔，引发孤寂悲苦情绪的诗句是：_______，_______！(陈子昂《登幽州台歌》)8.初中毕业会上，同学们纷纷用杜甫《望岳》中的“______，________”来抒发自己的凌云壮志。
9. 王安石的《登飞来峰》中表达了锐意进取的精神和高瞻远瞩的气概的句子是：__________，___________。
10. (1)当你遭遇困境时，千万不要放弃，因为困境中往往蕴藏着希望，正如陆游所说，“_____________，__________”。
(陆游《游山西村》)(2)古老的乡土风俗在古诗词中常出现，带给人美好的感觉。
苏轼的《蝶恋花·密州上元》中说“击鼓吹箫，却入农桑社”，陆游《游山西村》中的“箫鼓追随春社近，________________”两句与此类似，都表达了作者热爱传统文化的深情。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中考古诗文理解性默写题集萃1．“神舟六号”遨游太空，让全体中国人的心随着它跳动了五天五夜，也让全世界再次感受到了中华民族“，”的雄心和气概。
(填写杜甫《望岳》中的诗句)2．江西古称“文章节义之邦”，数千年来，人才辈出，留下无数传世佳作。
在他们的诗词里，我们既可以品味王安石“，”的精深哲理，也能感受晏殊“，”的惆怅情怀。
（江西省）3．郭沫若的《静夜》中，借神话传说表达思念之情的诗句是：__________________，_______________________？4．《陋室铭》中，以“交往之雅”表明陋室不陋的语句是：______________________，____________________。
（广安市）5．同学之间真挚友谊的建立与发展，离不开理解与尊重。
因此，当遇到误解和误会时，采取“”的态度才是我们最明智的选择。
（用《论语》中的句子回答。
）6．建设“大而强，富而美”的新临沂，是我们共同的目标和追求。
你认为怎样才算是最美丽的临沂，最“宜居”的家园？请用古诗文名句表达出你真实的想法。
（课内外均可）A.B.C.D.（山东省临沂市）7．根据提示，填写句子。
①《〈论语〉六则》中论述“学”与“思”之间辨证关系的句子是：_____________________，____________________。
②《沁园春雪》中能够表明作者写作主旨和豪迈心情的句子是___________________________，_________________________________。
（烟台市）8．读了“千嶂里，长烟落日孤城闭”，我们很容易想起王维描写塞外风光的名句“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”。
9．陈水扁要搞“台独”，遭到了海峡两岸人民的强烈反对，这正如《<孟子>二章》中所写的那样，“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”。
10．孔子的名言“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，告诫我们要把学习和思考结合起来。
（永州市）11．杜甫在《望岳》中用“▲，▲”来抒情发自己不怕困难、敢于攀登、积极进取的豪迈情怀。
12．请写出古代诗歌中表现关心民生疾苦之情的句子。
（写出连续的两句）13．请写出古代诗歌中表现人与人之间美好感情的句子。
（写出连续的两句）（浙江省宁波市）16”，那么，构建和谐社会的愿望就能早日实现。
(用《〈论语〉十则》中的词语填空)17．根据要求在下列横线上写出相应的内容。
(每空1分，共4分)①陶渊明在《五柳先生传》一文中，引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是，。
②请你从积累的古诗中，写出一个含有“草”字的完整诗句：，。
（河北省）18．王维的《使至塞上》中“，”刻画了塞外奇特壮美的风光。
（湖北省黄冈市）18．秋天总给人凄凉悲伤之感，而刘禹锡的《秋词》最后两句“，”表达出了高远爽朗的意境，毫无悲秋之意。
19．毕业了，你和好友将天各一方。
这时，你会用苏轼《水调歌头·明月几时有》中的“，”祝福朋友。
（湖北省随州市）20．李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是“____________， _____________”。
21．思念之情．亘古不变，千百年来为人们所传唱。
潇潇夜雨中，李商隐客居寂寞，倚窗伫立，将相思之情转化为了重逢的希冀：“____________，____________。
”(《夜雨寄北》)明月清辉夜，苏东坡把酒临风．缓歌徐吟，唱出了对亲人的思念，也唱出了对天下人的祝福：“_____________，______________。
”(《水调歌头·明月几时有》) 22．赠人玫瑰，手有余香。
人们在奉献的同时，也成就了自己高尚的人格。
我们学过的古诗词中就有许多表现奉献精神的诗句，请你写出其中的两组句子。
①______________， __________________。
②______________， __________________。
（重庆市）23．根据提示默写。
（1）诗人总是把自己真诚的愿望寄寓在诗词中。
杜甫上“安得广厦千万间，▲，忧国忧民之心溢于言表；苏轼是“▲，千里共婢娟”，表达了与亲人共赏人间美景的良好愿望。
（2）王之涣《凉州词》中的诗句“羌笛何须怨扬柳，▲”和王维《送元二使安西》中的诗句“▲，西出阳关无故人”都抒发了边塞生活的寂寞孤独之感。
〈3〉人有德，花也有德。
古诗文中赞颂花的品体的句子有：▲，▲（写出连续的两句）。
（4）乡村舟色常常人诗人词。
请写出描写乡村月色的诗（词）句：▲，▲（写出连续的两句）。
（浙江省[嘉兴卷]）24．陆游在《游山西村》一诗中，描写农村自然风光而又有一定哲理的两个诗句是：___________，___________________。
25．《红楼梦》中有诗云：质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。
这让我们联想到周敦颐《爱莲说》中与之意义相近的名句_______________，_________________。
（浙江省[金华卷]）26．文天祥在《过零丁洋》一诗中，直抒胸臆，以死明志的诗句是：27苏轼在《江城子·密州出猎》一词中，表明自己渴望为国御敌立功的词句是：28．我国古典诗词源远流长，意蕴丰富：《关雎》中的男子由“关关雎鸠，在河之洲”引起“①，君子好逑”的美好联想；《长歌行》告诉我们“少壮不努力，②”《宣州谢眺楼饯别校书书云》中“俱怀逸兴壮思飞，③写出了李白期望有所作为的心声；④《过零丁洋》中“，”表明了文天祥舍生取义的民族气节。
（新疆乌鲁木齐）29．今年，胡锦涛总书记访美期间，在波音“未来飞行中心”作了精彩演讲，他说：1200年前，中国唐代大诗人李白写下了“，直挂云帆济沧海”的著名诗句，表达了不畏险阻、勇往直前的精神。
（宿迁市）30．文天祥《过零丁洋》中的“，”道出了生命的意义和人生的价值，历来为世人传唱。
31．古诗词中有许多歌咏春天的诗句，请写出你印象最深的连续两句：，。
（浙江舟山）32．随着三峡大坝的建成，到过三峡的人都说，春冬时候的水依然像郦道元笔下所描写的那样“，”，“悬泉瀑布，飞漱其间”。
33．虽然社会还存在着贫富差距，但是许多人能以平和的心态看待这种现象，就像黔娄之妻所说的那样“，”，默默地为社会努力工作着。
34．苏轼在《水调歌头·明月几时有》中道尽千载离人心愿的诗句是“，”。
（无锡市）35．请按下面的要求，默写你所知道的古代诗歌句子。
(课内外均可)(1)初中校园生活即将结束，朝夕相处的同学将要分别，请你写出两句表达离别之情的古代诗歌名句：，。
(2)我国古代诗歌中，有不少诗篇抒发了积极进取、奋发向上的豪迈情怀，请写出其中的两句：，。
（安徽省）36．根据下面的提示或语境填空。
( 任选做其中两小题 )(1) 岑参在《白雪歌送武判官归京》中 , 发挥神奇的想像 , 描绘出了一幅美丽的雪景图。
诗中将北风比作春风 , 将雪花比作梨花的诗句是: ，。
(2) 在《饮酒》一诗中 , 表现诗人陶渊明向往悠然自在的田园生活的诗句是：，。
(3) 在中国古代诗文中 , 有许多表达雄心壮志和远大抱负的名句。
请从你所积累的古诗文中 , 选出一句 ( 如是诗歌要求写出上下句 ) 填写在下面横线上。
（成都市）37．三峡工程蓄水之时，面对汹涌澎湃的江水，我们不由得想起郦道元《三峡》中表现夏水湍急的句子：38．读下面每句话，都会想起一个名句。
根据你的理解，任选其中三句，填写在横线上。
陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦；李白的愁情汇成了滔滔江水；杜甫的雄心量出了泰山的高度；李清照憔悴如风中的一株黄花；苏拭矫健弯弓，梦想射下天上的星座。
39．仿照示例，运用古诗文名句，再写一句话。
示例：结识古仁人，我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。
仿写：结识古仁人，（江门市）40．《岳阳楼记》中表达范仲淹远大政治抱负的句子是：，。
41．如何正确处理学习与思考的辩证关系？孔子在《论语》中认为：“，。
”（江苏省海门）42．人们常用杜甫《望岳》中的“，”两句诗来表达不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心和气概。
43．苏轼在《水调歌头• 明月几时有》中对亲友真诚的祝福“，”道出了人们的共同心声。
（连云港市）44．读着古代优秀诗人的精美诗篇，他们的高贵心灵、博大胸怀会令你感动——陶渊明不为五斗米折腰，回归田园：采菊东篱下，▲；李白在逆境中不失进取：▲，直挂云帆济沧海；杜甫登上泰山极顶，感慨万千：会当凌绝顶，▲。
45．温州某中学的吴老师带病坚守在三尺讲台，直至倒下。
她对教育事业无私奉献的精神，正是李商隐《无题》中诗句“▲，▲”的真实写照。
（温州市）46．请从积累的古诗词中，写出一个与“莲”有关的完整诗句：，。
47．孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中的“，”二句，以千钧笔力，描绘了洞庭湖的壮观景象，备受后人赞赏。
《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：，。
（锦州市）48．按要求填空。
①《<论语>十则》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是________________________，________________________________。
②龚自珍在《己亥杂诗》中以落花为喻表明心志的名句是__________________________，_______________________________。
③范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是_________________________，_____________________。
④请写出一句古人有关立志方面的名言警句。
(课内外皆可)（济宁市）参考答案：1．会当凌绝顶，一览众山小2．不畏浮云遮望眼，只(自)缘身在最高层。
无可奈何花落去，似曾相识燕归来3．怕会有鲛人在岸，对月流珠4．谈笑有鸿儒，往来无白丁。
6．人不知而不愠7．例：青树翠竹，四时俱备（陶弘景）；土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属（陶渊明）；接天连叶无穷碧，映日荷花别样红（杨万里）；青山横北廓，白水绕东城（李白）8．(1)学而不思则罔思而不学则殆 (2)俱往矣，数风流人物，还看今朝。
8．大漠孤烟直，长河落日圆。
9．得道者多助，失道者寡助。
10．学而不思则罔，思而不学则殆。
11．会当凌绝顶，一览众山小12．例：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜；国破山河在，城春草木深；足蒸暑土气，背灼炎天光13．例：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西；烽火连三月，家书抵万金；但愿人长久，千里共婵娟16．己所不不欲，勿施于人17．①不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
②示例：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄；种豆南山下，草盛豆苗稀；国破山河在，城春草木深；北风卷地白草折，胡天八月即飞雪；天街小雨润如酥，草色遥看近却无；离离原上草，一岁一枯荣。