爱护公物-保护环境
爱护公物保护环境倡议书5篇
爱护公物保护环境倡议书5篇在现在社会，能够利用到倡议书的场合越来越多，倡议书是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。
下面是小编为大家精心整理的爱护公物保护环境倡议书5篇，希望对大家有所帮助，欢迎阅读与借，感兴趣的朋友可以了解一下。
爱护公物保护环境倡议书1我们都是公共交通的参与者，在享受公共租车权利时，也应该尽到自觉维护公共自行车的义务。
每个武汉青年，作为城市的主人，有责任维护城市公共精神，并参与到文明租车、保养爱惜公共自行车的行动中来。
因此，团市委、武汉青年志愿者协会与武汉晚报共同倡议：1、倡议武汉市青年文明租赁公共自行车，向身边的亲属、朋友等宣传文明租车行为;摒弃不文明租车行为，如：霸车;车辆发生损毁，直接丢弃或直接归还;在车身上搞“艺术创作”;拆卸公共自行车零部件;有意刮去车号;把自行车车锁破坏或者拆卸掉;遇障碍不减速、超载重物等行为。
2、倡议青年志愿者组织起来，定期上街清洗、修理、保养公共自行车3、如果在路边看到被随意遗弃的公共自行车，身边有人长期霸占公共自行车据为己有……将自行车的图片拍下，以微博的形式上传到网络，让网络力量帮助流浪车回家。
4、倡议青年参与制定《武汉市公共自行车租赁文明公约》，并积极宣传文明公约。
倡议人：___20__年__月__日爱护公物保护环境倡议书2各位老师、同学：大家早上好!爱护公共财物，从小做起。
一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。
但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象还是有的：教室墙壁上的斑斑污迹，课桌椅上各式各样的涂鸦，有些班级破损的门窗，实验室被拆掉凳面的凳子，校园里被攀折的花枝，地面上被拖行的午餐箱。
你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦。
四(1)班“爱护公物、保护环境、节约资源”主题活动方案
维新二小四(1)班“爱护公物、保护环境、节约资源”主题活动方案为增强学生“爱护公物、保护环境、节约资源”意识，养成良好的文明行为习惯，本班本学期准备开展“爱护公物、保护环境、勤俭节约，从我做起”主题实践活动。
特制定本活动方案如下：一、活动目的：通过“爱护公物、保护环境、节约资源、低碳生活”教育实践活动，帮助本班学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境，节约资源，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创“环保教室、绿色校园，绿色家庭”。
二、活动主题：节约资源，传播低碳文明，参与环保行动。
三、活动时间：2018年9月3日——10月12日四、活动对象：四(1)班师生五、活动安排：1、9月3日至9日，班主任组织学生认真学习“爱护公物、保护环境、勤俭节约，从我做起”主题活动倡议书以及“小学生手则”，通过学习，使同学们进一步明确活动意义和具体要求，通过诸多形式营造浓郁活动范围。
2、9月10至16日，开展一次以“爱护公物、保护环境，节约资源，低碳生活”为主题的班会。
认真落实倡议内容，广泛深入地展开讨论，查找班级及自身存在的不足，制定整改措施。
3、9月17至23日组织全班同学精心设计，办一期“保护环境，从我做起”主题手抄报。
4、9月24至30日组织开展“保护环境、勤俭节约人人行”主题实践和“青少年志愿者公益”活动。
5、10月1日至10月12日，活动总结。
6、成立“护绿”班级环保小组。
六、活动组织领导。
组长：王永（班主任）副组长：陈权（副班主任）成员：全班学生。
2018年9月1日维新二小四（1）班“保护环境、节约资源”主题活动简报为增强学生“关注环保、节约资源”意识，养成良好的文明行为习惯，在班本班主任的精心组织下，在全班学生的共同努力与密切配合下，从9月3至10月12日，由班主任牵头，在全班深入开展了“爱护公物、保护环境、节约资源，从我做起”主题实践活动。
围绕本次活动目标和要求，9月3日至9日，班主任组织学生认真学习“爱护公物、保护环境、勤俭节约，从我做起”主题活动倡议书和“小学生手则”，通过学习，使同学们进一步明确活动意义和具体要求。
爱护公物主题班会范文
爱护公物班会主题：关注公物，爱护环境主持人：各位同学，大家下午好！今天我们班会的主题是关注公物，爱护环境。
公物是我们大家共同的财产，它关系到我们的福利和生产。
但在现实的生活中，我们总会发现有些人对公物不够重视，随意破坏，乱丢垃圾，污染环境。
这些环境问题不仅污染了环境，也对我们的身心健康造成了危害。
了解公物保护意义和方法，做到文明用公物，爱护环境，是我们每个人的责任和义务。
我们邀请同学们一起来讨论如何爱护公物，保护环境。
一、了解公物的保护意义和方法公物保护是对社会的责任，它关系到人们的安全和福祉。
了解公物保护意义和方法，做到文明用公物，爱护环境，是我们每个人的责任和义务。
具体来说，要做到以下几点：1.了解公物的价值和作用公物是社会公共财产，包括公路、桥梁、电线杆、信号灯等。
这些公物的作用可以方便公众的生活和出行，维护出行安全，保障大众的生命财产利益。
我们要充分认识公物的价值和作用，发扬爱护公物的精神。
2.保持公物的整洁美观公物是属于大家的，我们不但要在日常生活中维护公物，更重要的是在使用公物的时候，要尽可能保持整洁美观。
比如，在公共场合使用的厕所、座椅、门把手等公物，用后要擦干净、摆好。
不要随意乱扔垃圾，也不要对公物进行涂鸦、刻字等损坏行为。
3.文明用公物，遵守规章制度我们要充分认识到公物是属于大家的，要文明用公物，遵守规章制度，做到理性使用，不随意破坏。
在使用公物的时候，要注意相关规定，不得私自拆卸、损坏或改变公物的用途，不得将公物用于非法或违法行为。
二、爱护公物，从我做起“从我做起，从现在做起”是我们爱护环境的宗旨。
学生们是青春活力的集合体，做好保护环境的责任更是我们义不容辞的事情。
我们要在日常生活中，从自身做起，树立文明生活的观念。
1.实行环境保护我们可以在自己的生活中，做出环保行动。
比如，节约用水、用电，减少浪费、多开窗通风等等。
这样，不仅能够保护环境，更能够提高自己的环保意识。
2.培养文明习惯我们要从小事做起，从身边的环境做起，培养文明习惯。
社会公德的内容包括文明礼貌助人为乐爱护公物保护环境
社会公德的内容包括文明礼貌助人为乐爱护公物保护环境社会公德是指人们在日常生活中所应遵循的一些行为规范和道德准则，是社会和谐与稳定的重要基础。
在现代社会中，公德已经成为了一个人的基本素质，个人的言行举止与社会公德息息相关。
社会公德的内容包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境等方面。
文明礼貌是社会公德的基础。
在公共场合中，我们应该注意言谈举止，不说脏话、不大声喧哗、不随地吐痰、不乱扔垃圾等。
在与人交往中，我们应该尊重他人的感受、注意礼貌待人、不随意批评别人、不恶意攻击他人、不散布谣言等。
文明礼貌不仅是一种行为准则，更是一种文化传承，是我们应该一直保持的良好习惯。
助人为乐是社会公德的体现。
在生活中，我们应该热心帮助他人、关心弱势群体、尊重老年人、爱护儿童、关注残疾人等。
无私的帮助他人不仅可以增强社会凝聚力，还可以培养我们的爱心和责任感，使人们更加关注社会的发展和进步。
爱护公物是社会公德的重要组成部分。
公物是国家和社会的财产，是我们共同的财富。
我们应该爱护公物、维护公物的完好，不乱涂乱刻、不随意破坏、不占用公物等。
只有大家共同爱护公物，才能保护公物，使其更好地发挥作用。
保护环境是社会公德的重要内容。
环境是我们生存的基础，保护环境关系到我们的生命和健康。
我们应该从自身做起，保护环境、减少污染、节约能源、提倡低碳生活等。
只有人人都参与到环保事业中，才能实现我们的环保目标，使我们的家园更加美好。
总之，社会公德是一种道德准则，是我们在日常生活中所应遵循的一些行为规范。
文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境等方面，都是社会公德的重要内容。
只有我们每一个人都积极践行社会公德，才能使我们的社会更加和谐、稳定和美好。
爱护公物保护环境内容
爱护公物保护环境内容现代社会中，环境保护成为了全球共同关注的问题。
而保护环境的首要任务之一就是爱护公物，保护公共设施的完好与安全。
公物包括公园、街道、桥梁、公共交通工具等等，它们是我们整个社会的基础设施，为我们的生活提供了便利和保障。
因此，我们有责任爱护公物，共同保护环境。
首先，爱护公物是对我们共同环境负责的表现。
公共设施的正常使用和运行，能够提高整个社会的生活质量。
而公物的破损或损毁会给我们的生活带来诸多不便和危险。
比如，如果我们不爱护公园的花草树木，乱扔垃圾，会导致公园环境脏乱，不仅影响市民的休闲娱乐，也破坏了生态平衡。
因此，我们应该尽力保持公物的整洁和完好，从而保护我们的共同环境。
其次，爱护公物是一种公民道德的体现。
公物的破坏和损失会带来经济负担，需要消耗社会资源进行修缮和维护。
这无疑浪费了社会的资源和财富。
如果每个人都能够爱护公物，不污损、不破坏，我们就能够节约资源，减少浪费，实现可持续发展。
此外，通过爱护公物，我们也在培养自己的公民意识和责任感，为社会发展做出积极贡献。
另外，爱护公物还能够提升社会的整体文明素质。
一个文明的社会是以礼貌、秩序和规范为基础的。
如果我们爱护公物，不乱涂乱画、不随地吐痰或乱丢垃圾，就能营造出一个整洁有序的环境，提升社会文明的氛围。
同时，这也是向他人展示我们的素质和修养的方式。
通过爱护公物，我们传达出我们对环境的尊重，也为他人树立了良好的榜样。
总之，爱护公物是每个人应尽的责任。
保护环境不仅仅是政府的事情，更是每个公民的义务。
只有每个人都意识到爱护公物的重要性，才能真正实现环境的保护和可持续发展。
让我们从细微之处做起，共同努力，共同保护我们的环境。
“保护环境、爱护公物,共建美丽校园”倡议书
“保护环境、爱护公物，共建美丽校园”倡议书爱护公物是每个公民应有的道德品质，学校的公物是我们学生正常学习的物质保障。
下面是为大家整理的“保护环境、爱护公物，共建美丽校园”倡议书，欢迎阅读。
“保护环境、爱护公物，共建美丽校园”倡议书1亲爱的同学们：学校是我们接受教育、积累知识、培育情操、塑造人格的地方，是我们共同学习生活的主要场所，是我们应该重点保护的对象。
但近段时间我们发现，教室的课桌上、墙壁上乱画的现象格外突出，学校各类公共设施毁坏严重，同学们离开教室时也没有养成随手关门锁门的习惯。
这种所谓的“校园亚文化”既影响了美观，又破坏了公共财物，也不应该是天之骄子素质的体现。
为了弘扬高尚道德风尚，养成文明行为的好习惯，电气工程系团总支学生会特发出如下倡议：一、爱护公物是每个公民应有的道德品质，学校的公物是我们学生正常学习的物质保障。
作为学校的一员，爱护校园是我们义不容辞的责任。
二、每位同学都要严格规范自己的行为，从我做起，从现在做起，坚决抵制破坏公物的陋习，形成以“爱护公物为荣，破坏公物为耻”的良好风尚。
三、发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去，应当及时提醒、劝阻他们，提倡勇于抵制不良行为的新风尚。
四、要充分认识破坏公物的严重性和危害性，把爱护公物切实落实到行动上来。
五、爱护学校花草树木，不随意进出花圃草坪，不攀折花木。
六、爱护学校环境，随手拾起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生。
七、爱护学校黑板，不拍打敲击，不乱涂乱画。
八、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，九、爱护校舍墙体门窗，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁、门窗，不在墙体上打球。
十、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
十一、爱护校园内的体育设施，不随意攀爬登高；爱护消防设施，不损坏。
十二、爱护楼道及走廊上的扶手，不敲击、不攀爬，爱护操场和公共设施，文明使用，不乱抛乱扔。
十三、同学们应养离开教室、寝室随手关门的习惯。
爱护公物保护环境内容
爱护公物保护环境内容
爱护公物保护环境是每个人都应该做的事情。
以下是一些爱护公物保护环境的内容:
1. 珍惜自然资源：节约用水，减少塑料袋的使用，减少能源浪费等等，通过这些行动减少对自然资源的消耗。
2. 保护生态环境：不乱扔垃圾，不随意砍伐树木，不污染水源等等，通过这些行动保护生态环境。
3. 爱护公共设施：不破坏公物，如墙壁、窗户、门等等，不随意拆卸公共设施，如路灯、路牌、指示牌等等。
4. 自觉维护公共卫生：不随地吐痰，不随地大小便，不随意乱倒垃圾等等，通过这些行动维护公共卫生。
5. 尊重他人劳动成果：不随意占用公共场地，如公园、广场等等，不随意占用公共资源，如公共厕所等等。
6. 积极举报破坏环境行为：如果发现有人随意乱扔垃圾、非法伐木、排污水等等破坏环境的行为，应该及时举报，以便相关部门进行处理。
爱护公物保护环境是每个人都应该做的事情，我们应该从身边的小事做起，不断提高自己的环保意识，为建设美好家园做出自己的贡献。
爱护公共财物,保护公共环境,热爱大自然活动方案
爱护公共财物,保护公共环境,热爱大自然活动方案1. 宣传教育：组织宣传活动，向公众普及爱护公共财物和保护公共环境的重要性，增强公众意识。
通过开展展览、讲座、宣传海报等形式，向公众传递环保知识和技能。
2. 垃圾分类：开展垃圾分类宣传和培训活动。
为市民提供垃圾分类知识和技能培训，推广垃圾分类的重要性和正确的分类方法。
同时设置垃圾分类收集点，方便市民进行分类投放。
3. 环境保护义工活动：组织大自然保护义工活动，鼓励市民参与。
可以组织植树造林、湖泊清理、河流治理和野生动物保护等活动。
通过实际行动，让市民亲身体验到保护大自然的重要性和乐趣。
4. 建设公共设施：加强对公共设施的建设和维护。
公共设施的完善可以提高市民的生活质量，同时也能增加大家对公共财物的保护意识。
例如修建公园、健身设施、休闲广场等，提供给市民一个优美舒适的休闲环境。
5. 加强执法监督：建立完善的执法监督机制，对损坏公共财物和破坏公共环境的行为进行处罚。
同时，加强巡查和巡逻力度，发现问题及时处理，拒绝任何破坏环境的行为。
6. 开展环保教育活动：组织环保教育活动，培养儿童和青少年的环保意识。
可以组织环保知识竞赛、绿色手工制作、环保观影等活动，以吸引年轻人参与并通过活动学习环保知识。
7. 推广可持续发展理念：通过举办可持续发展论坛、专题讲座等活动推广可持续发展理念。
鼓励市民采取环保措施，如节约能源、减少废物、推广可再生能源等，为保护大自然贡献力量。
8. 建立环保志愿者队伍：鼓励市民成立环保志愿者队伍，定期开展公益活动。
志愿者可以开展清洁行动、宣传环保知识、参与环境监察等活动，为社区、大自然提供力所能及的帮助。
通过以上活动方案的实施，可以提高公众对保护公共财物和环境的重视程度，充分发挥每个人的作用，共同营造一个爱护大自然、保护环境的社会氛围。
小学国旗下的讲话稿《爱护公物,保护环境》
小学国旗下的讲话稿《爱护公物,保护环境》2023-10-26•引入话题•爱护公物•保护环境•呼吁实践目•结语录01引入话题公物是公共的财产，包括学校的课桌椅、公共设施、花草树木等，它们为我们提供了便利和舒适的学习生活环境。
保护公物和环境是每个人的责任和义务，也是社会文明进步的体现。
引出主题：爱护公物,保护环境通过本次讲话，希望同学们能够了解爱护公物和保护环境的重要性，培养环保意识和公共道德。
学会珍惜和爱护身边的一切公共财产和环境，养成良好的行为习惯和社会责任感。
提出目的：培养小学生的环保意识和公共道德02爱护公物公物指的是公共场所或公共财产中供大家共同使用的设施和物品，如公共座椅、路灯、桥梁、道路等。
公物是公共财产的一部分，是满足人们日常生活需求的重要设施和物品。
什么是公物？1爱护公物的重要性23爱护公物是保障公共利益的重要体现，因为公物是公共财产的一部分，它们的完好无损直接关系到公共利益。
保障公共利益爱护公物有助于维护社会秩序，因为它们是公共场所或公共财产中必不可少的设施和物品。
维护社会秩序爱护公物是培养公民意识的重要途径，因为它们是我们作为公民应该共同保护的财产和设施。
培养公民意识如何爱护公物？在使用公物时，我们应该遵守相关的使用规定，如不随意损坏、不擅自占用等。
遵守使用规定对于一些公物，我们应该定期进行维护保养，如路灯、桥梁等，以确保它们的正常使用和延长使用寿命。
定期维护保养如果我们发现公物有损坏或故障，应该及时向相关部门报修，以便及时修复和维护。
发现损坏及时报修我们应该积极倡导他人爱护公物，通过宣传和教育，提高大家的公共意识和公民意识。
倡导他人爱护公物03保护环境03可持续发展环境保护是实现可持续发展的重要途径，确保资源的长期利用和社会的长期稳定发展。
保护环境的重要性01维护生态平衡环境保护有助于维护地球生态平衡，确保生物多样性，减少环境污染，保护生态系统的稳定。
02促进人类健康环境保护可以减少空气、水、土壤等污染，降低人类疾病的发生率，提高生活质量。
小学国旗下的讲话稿：《爱护公物,保护环境》
小学国旗下的讲话稿：《爱护公物,保护环境》尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我有幸站在国旗下，与大家分享一个我们都关心的话题——爱护公物，保护环境。
首先，让我们来看一下“爱护公物”的含义。
公物，是我们每个人生活中不可或缺的一部分，它包括了我们学习、生活、娱乐的方方面面。
桌子、椅子、电脑、电视、操场、体育设施等等，都是我们非常熟悉的公物。
这些公物都是我们学习和生活的基础，我们有责任去爱护它们，让它们保持完好。
那么，我们应该如何去爱护公物呢？首先，我们要有意识地避免破坏公物。
有时候，我们的情绪可能会影响我们的行为，但我们必须要学会控制自己，避免做出对公物不利的举动。
其次，我们要妥善使用公物，按照规定操作，不要随意损坏。
最后，我们要时刻保持公物的整洁，每天清洁、整理，让它们看起来更加美观。
接下来，让我们来看一下“保护环境”。
环境是我们生活的空间，是我们学习和成长的地方。
保护环境，就是保护我们的家园，保护我们的健康。
我们要学会垃圾分类，减少污染，保护大气、水源和土壤。
我们还要积极参与绿化，种树、种花，让我们的校园和家园变得更加美丽。
那么，我们应该如何去保护环境呢？首先，我们要减少使用一次性物品，尽可能地使用环保产品。
其次，我们要注意节约能源，关好水龙头、节约用电，养成良好的生活习惯。
最后，我们要积极参与环保活动，宣传环保知识，引导更多的人关注和参与到环保行动中来。
最后，我想说，爱护公物、保护环境是我们每个人的责任和义务。
我们每个人都可以从自己做起，从小事做起，为我们的学校、为我们的家园、为我们的地球做出贡献。
让我们一起努力，共同创造一个美好、和谐、绿色的生活环境！谢谢大家！。
[讲稿]保护环境,爱护公物
![[讲稿]保护环境,爱护公物](https://img.taocdn.com/s3/m/b5a130b6294ac850ad02de80d4d8d15abe23002c.png)
保护环境,爱护公物概述环境保护（简称环保）是由于生产发展导致的环境污染问题过于严重，首先引起发达国家的重视而产环境保护生的，利用国家法律法规约束和舆论宣传而逐步引起全社会重视，由发达国家到发展中国家兴起的一场保卫生态环境和有效处理污染问题的措施。
影响土壤遭破坏据参考消息报道，110个国家可耕地的肥沃程度在降低。
在非洲、亚洲和拉丁美洲，由森林植被于森林植被的消失、耕地的过分开发和牧场的过度放牧，土壤剥蚀情况十分严重。
裸露的土地变得脆弱了，无法长期抵御风雨的剥蚀。
在有些地方，土壤的年流失量可达每公顷100吨。
化肥和农药过多使用，与空气污染有关的有毒尘埃降落，泥浆到处喷洒，危险废料到处抛弃，所有这些都在对土地构成一般来说是不可逆转的污染。
气候变化和能源浪费据2500名有代表性的专家预计，海平面将升高，许多人口稠密的地区（如孟加拉国、中国沿海地带以及太平洋和印度洋上的多数岛屿）都将被水淹没。
气温的升高也将对农业和生态系统带来严重影响。
据预计，1990-2010年，亚洲和太平洋地区的能源消费将增加一倍，拉丁美洲的能源消费将增加50%-70%。
因此，西方和发展中国家之间应加强能源节约技术的转让进程。
我们特别应当采用经济鼓励手段，使工业家们开发改进工业资源利用效率的工艺技术。
行为规范1）节水为荣——随时关上水龙头，别让水白流节约用水2）监护水源——保护水源就是保护自己的生命3）一水多用——不浪费资源，让水重复使用4）阻止滴漏——检查维修水龙头5）慎用清洁剂——尽量用肥皂，减少水污染6）关心大气质量——别忘了你时刻都在呼吸7）随手关灯——省一度电，少一份污染8）少用电器——为减缓地球温暖化出一把力9）减用空调——降低能源消耗10）支持绿色照明——人人都用节能灯11）利用可再生资源—别等到能源耗竭的那一天12）做“公交族”——以乘坐公共交通车为荣13）当“自行车英雄”——保护大气，始于足下14）减少尾气排放——开车人的责任15）用无铅汽油——开车人的选择16）使用再生纸——减少森林砍伐17）替代贺年卡——减轻地球负担18）节粮新时尚——让节俭变成荣耀19）控制噪声污染——让我们互相监督保护土地与植物20）维护安宁环境——让我们从自己做起21）认“环境标志”——选购绿色食品22）用无氟制品——保护臭氧层23）选无磷洗衣粉——保护江河湖泊24）买环保电池——防止汞镉污染25）选绿色包装——减少垃圾灾难26）认绿色食品标志——保障自身健康27）买无公害食品——维护生态环境28）少用一次性制品——节约地球资源29）自备购物袋——少用塑料袋30）自备餐盒——减少白色污染31）少用一次性筷子——别让森林变木屑32）旧物巧利用——让有限的资源延长寿命33）交流捐赠多余物品——闲置浪费，捐赠光荣34）回收废塑料——开发“第二油田”35）回收废电池——防止悲剧重演36）回收废纸——再造林木资源37）回收生物垃圾——再生绿色肥料38）推动垃圾分类回收——举手之劳战胜垃圾公害39）拒食野生动物——改变不良的饮食习惯40）拒用野生动植物制品——别让濒危生命死在你手里41）不猎捕和饲养野生动物——保护有脆弱的生物链42）制止偷猎和买卖野生动物的行为——行使你神圣的权利43）做动物的朋友——善待生命，与万物共存44）不买珍稀木材用具——别摧毁热带雨林45）植树护林——与荒漠作斗争46）领养树——做绿林卫士47）回收各种废弃物——所有的垃圾都能变成资源爱好公物1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。
爱护公物共建美丽环境
爱护公物共建美丽环境爱护公物共建美丽环境公物是指属于公共领域并为公众所共享的物品，包括公园、街道、公共建筑等。
而美丽的环境是每个人都向往的，因为它能给我们带来舒适、愉悦和健康的感受。
因此，爱护公物共建美丽环境是我们每个人应履行的责任和义务。
本文将从几个方面来探讨如何爱护公物并共同建设美丽环境。
首先，爱护公物需要从个人做起。
每个人都应该养成良好的公物使用习惯，不乱丢垃圾、乱涂鸦、破坏公物等行为。
例如，当我们在公园散步时，应该将垃圾扔入垃圾桶，不随意丢弃。
当我们在公共建筑中，应该保持公共区域的整洁和卫生，不乱涂鸦或损坏公物。
这些简单的行为都能够有效地爱护公物，并为他人创造良好的环境。
其次，政府在公物管理方面起着重要的作用。
政府应该加大对公物维护的投入和力度，定期检修和保养公物，及时修复损坏的设施。
同时，政府还应该通过加强法律法规的制定和执行，加大对破坏公物行为的处罚力度，以形成良好的社会氛围和法制环境，从而更好地保护和维护公物。
此外，媒体和教育也是共建美丽环境的重要因素。
媒体可以通过报道和宣传爱护公物的典型案例，引导公众养成良好的公物使用习惯。
教育机构应该加强对学生的公物教育，培养他们的环保意识和责任感。
只有通过全社会的共同努力，才能真正实现爱护公物的目标，共同建设美丽的环境。
在共建美丽环境的过程中，还需要注意节约资源的原则。
公物的使用过程中，我们应该尽量节约能源和水资源，减少能源的浪费和水资源的消耗。
同时，还应该重视可持续发展和环境保护，鼓励使用环保材料和科技手段，减少对环境的破坏。
只有实现资源的节约和环境的保护，才能共同建设美丽的环境。
最后，爱护公物共建美丽环境是一个长期的过程，需要每个人的努力和参与。
我们要以身作则，从我们自身做起，养成良好的公物使用习惯，并引导我们身边的人也加入到共建美丽环境的行动中来。
只有当大家共同努力，共同呵护公物，才能真正实现共建美丽环境的目标。
总之，爱护公物共建美丽环境是每个人的责任和义务。
爱护公物,保护环境作文
三一文库（）〔爱护公物,保护环境作文〕手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责，下面是小编为大家收集整理的是爱护公物,保护环境作文，欢迎阅读。
爱护公物,保护环境作文一同学们，做为一名少先队员我们要爱护公物、保护环境，这是对我们的基本要求。
损坏公物造成了人力物力的极大浪费。
以修理物品为例，我们学校每年要花几千元。
我们每损坏一块玻璃一扇门，就意味着工人师傅要会出艰辛的劳动，学校付出一笔不小的开支。
因此，我们要爱护公物，形成节俭的良好风气。
同学们，除了爱护公物，还要保护环境。
我们不能随地吐痰，也不能乱扔垃圾，更不能踩踏草坪。
同学们，随着科技的发展，人类破坏环境的面积也越来越大。
全球的绿洲四分之一被恶化成沙漠。
你们也看见了，农村的厂子里排出的气体污染了空气，废水厂里排出来的废水污染了小溪……同学们，爱护公物和保护环境是我们义不容辞的责任，让我们的公德心在校园的每一个地方都熠熠生辉吧！让我们互相监督吧！古人曾说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而第1页共3页为之。
”如果每个同学都能从自己做起，从小事做起，爱护公物在我校肯定蔚然成风。
我们的校园必将更美丽，更和谐！爱护公物,保护环境作文二优美和谐的自然环境，必然为我们带来了身心的愉悦和无限乐趣。
“保护环境，爱护公物，共建和谐美好家园”的话题传遍了大街小巷，这也是我们每个人必须遵守的社会道德行为规范。
清晨，当你跨入校园，会闻到花草树木的清香；步入公园，会看到清脆欲滴的草坪和微波荡漾的湖水；进入广场，会听到轻松悦耳的音乐。
这些美好的环境给我们每个人带来新鲜的空气和快乐的感觉。
这么美丽的环境得靠我们携手合作，来保护环境，爱护公物。
才会坚持下去的。
个别人破坏环境的行为，将会给大自然带来巨大的损坏。
对于学生来说，要养成保护环境，爱护公物的好习惯。
每一个人都应该做——保护环境，爱护公物的小卫士。
现在，我们学校或社会中，不保护环境，破坏公物的人越来越多。
在广场上，人们在喷泉里乱跑、甚至把垃圾就扔在喷泉里；在学校里，有的同学踩踏草坪；在教室里，有的同学在雪白雪白的墙壁上乱写乱画……大家心里应该明白，这些行为是不对的。
爱护公物,保护环境作文
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爱护公物,保护环境作文一同学们，做为一名少先队员我们要爱护公物、保护环境，这是对我们的基本要求。
损坏公物造成了人力物力的极大浪费。
以修理物品为例，我们学校每年要花几千元。
我们每损坏一块玻璃一扇门，就意味着工人师傅要会出艰辛的劳动，学校付出一笔不小的开支。
因此，我们要爱护公物，形成节俭的良好风气。
同学们，除了爱护公物，还要保护环境。
我们不能随地吐痰，也不能乱扔垃圾，更不能踩踏草坪。
同学们，随着科技的发展，人类破坏环境的面积也越来越大。
全球的绿洲四分之一被恶化成沙漠。
你们也看见了，农村的厂子里排出的气体污染了空气，废水厂里排出来的废水污染了小溪……同学们，爱护公物和保护环境是我们义不容辞的责任，让我们的公德心在校园的`每一个地方都熠熠生辉吧！让我们互相监督吧！古人曾说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”如果每个同学都能从自己做起，从小事做起，爱护公物在我校肯定蔚然成风。
我们的校园必将更美丽，更和谐！爱护公物,保护环境作文二优美和谐的自然环境，必然为我们带来了身心的愉悦和无限乐趣。
“保护环境，爱护公物，共建和谐美好家园”的话题传遍了大街小巷，这也是我们每个人必须遵守的社会道德行为规范。
清晨，当你跨入校园，会闻到花草树木的清香；步入公园，会看到清脆欲滴的草坪和微波荡漾的湖水；进入广场，会听到轻松悦耳的音乐。
这些美好的环境给我们每个人带来新鲜的空气和快乐的感觉。
这么美丽的环境得靠我们携手合作，来保护环境，爱护公物。
才会坚持下去的。
个别人破坏环境的行为，将会给大自然带来巨大的损坏。
对于学生来说，要养成保护环境，爱护公物的好习惯。
每一个人都应该做——保护环境，爱护公物的小卫士。
现在，我们学校或社会中，不保护环境，破坏公物的人越来越多。
在广场上，人们在喷泉里乱跑、甚至把垃圾就扔在喷泉里；在学校里，有的同学踩踏草坪；在教室里，有的同学在雪白雪白的墙壁上乱写乱画……大家心里应该明白，这些行为是不对的。
爱护公物保护环境市公开课获奖教案省名师优质课赛课一等奖教案
爱护公物保护环境教案一、教学目标1. 了解什么是公物和环境；2. 培养学生爱护公物和保护环境的意识；3. 学习正确使用公物和环境的方法；4. 培养学生的团队合作能力。
二、教学准备1. 教学PPT或白板；2. 教学视频或图片（可选）；3. 学生课桌椅。
三、教学过程步骤一：导入（5分钟）通过展示或描述，引入课题“爱护公物保护环境”。
与学生讨论关于保护公物和环境的重要性，并引发学生对此话题的思考。
步骤二：了解公物和环境（10分钟）向学生介绍什么是公物和环境。
公物是指为公共利益而设立或购置的物品，如学校的图书馆、体育设施等；环境是指周围的自然和人文环境。
通过教学PPT或图片，让学生了解公物和环境的多样性和重要性。
步骤三：学习爱护公物（20分钟）教师分小组将学生分成小组，每组选择一个公物进行讨论，引导学生认识公物的作用，并提出如何保护公物的方法。
学生可以通过小组讨论、思维导图等形式，将自己的建议整理好。
每个小组派一名代表向全班汇报讨论结果，并共同总结出保护公物的方法。
教师及时给予肯定和指导。
步骤四：学习保护环境（20分钟）教师向学生介绍如何保护环境的重要性，并列举一些具体的例子，如减少垃圾产生、节约用水等。
教师可以播放相关的视频或采用图片展示的方式，让学生直观地感受环境保护的必要性。
分小组进行讨论，每个小组选择一个环境问题进行讨论，并提出解决方案。
每个小组派一名代表向全班汇报讨论结果，并共同总结出保护环境的方法。
步骤五：游戏活动（25分钟）教师组织学生进行游戏活动，游戏目的是通过团队合作来加深学生对保护公物和环境的理解。
游戏一：寻找宝藏。
教师将教室中散落的“宝藏”（一些小纸片或糖果等）隐藏起来，学生分成小组，通过合作来寻找宝藏。
找到宝藏后，小组成员要一起商讨如何公平分配。
游戏二：环保接力赛。
教师设置几道环保题目，小组内成员轮流回答问题并完成相关任务，比赛哪个小组先完成。
步骤六：总结（10分钟）教师向学生总结本节课的主要内容，并强调爱护公物和保护环境的重要性。
爱护公物的演讲稿环保演讲稿
爱护公物的演讲稿环保演讲稿尊敬的各位听众，大家好！我今天演讲的主题是“爱护公物，共同保护环境”。
随着现代社会发展，环保问题越来越受到大众关注。
而作为生活中不可分割的一部分，公物环保更是一个亟待解决的问题。
公物，指的是由政府或社会组织财政投入，为大众所建造、维护和运营的设施或设备，如公园、剧院、博物馆、桥梁、道路、地铁等。
这些公物是人民群众共同的财富，是衡量一个城市文明程度和发展水平的一项重要指标。
但是，在公物的建设和使用过程中，往往会产生大量的废气、废水、噪声、污染等环境问题。
这不仅会严重影响周围居民的生活质量和身体健康，也会导致许多生态环境被破坏，生物多样性减少，水源和土壤被污染等问题。
另外，因为公物投入的巨额资金，公物的管理和维护也面临着诸多困难，如缺乏经费、人力不足、管理混乱等，这些问题进一步加重了公物的环境污染和破坏。
所以，我们必须共同努力，爱护公物，共同保护环境。
首先，我们可以从自己做起，从生活中小事做起，如垃圾分类、节能减排、关灯节水等，这些行为虽然看似微不足道，但从长远来看，却能够真正降低环境污染和能源消耗，让我们的生活更加健康、舒适和可持续。
其次，政府和社会组织也应该更加重视公物环保问题，注重管理和监管，加强宣传和教育，增强人民群众的环保意识和责任感。
只有这样，才能够实现公物环保的可持续发展，让每一位公民获得更好的生活和发展。
最后，我想强调一点，环保不仅仅是我们的家园和未来的代价，更是一个社会文明和进步的象征。
只有我们共同努力，爱护公物，共同保护环境，才能够让我们的城市更加宜居，更具人文魅力，让我们的国家更加繁荣，更具发展活力。
我们要以实际行动，为建设美丽中国，为人民幸福生活，为人类和谐共处献出自己的一份力量。
谢谢大家！。
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爱护公物，保护环境
——马家堡小学道德讲堂主持稿
主持人魏兴平
大家好:
."天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊"多么美的一首诗啊!一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中,那么美丽和谐,那么生机昂然,可是现在,人类以飞快的速度改造着大自然,一片片树林倒下,一块块绿色消失,一座座高楼建起,一条条污水流出,我们的生存环境遭到了极严重破坏,大气、水、土地被严重污染,自然界的生态平衡受到很大的影响,湿地、酸雨、荒漠化、沙尘暴一次又一次侵袭着地球,难道这还不足以警示我们,保护环境已刻不容缓!今天，我们道德讲堂的主题就是爱护公物，保护环境。
主要有唱一首歌曲、看几幅图片、讲一个故事、诵一段经典、谈一番感悟、做一份承诺、送一份吉祥七个环节。
一、唱一首歌《好人就在身边》：你不认识我，我不认识你，互相
帮帮忙，生活就少了风雨，你不认识我，我不认识你，互相暖暖心，冬天就有了含义，你不认识我，我不认识你，互相加加油，心中就多了勇气，好人就在身边，也许是大叔阿姨，好人就在身边，也许是同事邻里，好人就在身边，也许就是自己，请大家起立一起唱《好人就在身边》
二、看几幅图片。
假如我是一扇门，我很怕那些飞跑过来的同学们，他们向我直冲
过来，“砰”地一声，那是我痛哭的呐喊；我最喜欢那些温柔的同学，他们每天将我轻轻擦拭，使我光亮如新；假如我是一张桌子，我喜欢坐姿端正的同学，我们平正稳重，昂然屹立；我最怕那些乱晃，乱刻的同学，他们让我伤痕累累；假如我是一滴水，我希望滋润干渴的土地，我希望洗去灰尘和污垢，我最怕白白流失无人理睬.。
可是我们的生活中时常会有这些不和谐不文明的现象，请看图片。
三、讲一个故事
遇到这些情况你会怎样做呢，先让我们来听一个我故事，晨曦初上，天安门广场上已是人来人往，毛主席纪念堂前陆续聚集的游客排起了长队。
寒风中，一个熟悉的身影又准时出现在这里。
这位老人名叫刘玉珍，今年75岁。
她把自己称为“天安门的捡烟头大王”，也有人称她为“广场义务美容师”。
从1994年至今，不论寒冬酷暑，不论刮风下雨，老人坚持每天早晨到天安门广场义务捡垃圾，17年的“考勤簿”里几乎没有缺勤。
四、诵一段经典
诵读千古美文，对话圣贤雅士。
聆听诗魂书韵，润泽经典人生。
国学经典，是中国古代贤哲的智慧结晶，意深、理透、志远、境高。
我们的祖国，是一个有几千年历史的文明古国，道德文化源远流长，古人先贤关于尚德修身的名言可谓举不胜举，周文王临终之前嘱咐武王要加强山林川泽的管理，保护生物，因为国家治乱兴亡都要仰仗生态的好坏。
他说：“山林非时不升斤斧，以成草木之长；川泽非时不入网罟，以成鱼鳖之长；不麛不卵，以成鸟兽之长。
是以鱼鳖归其渊，
鸟兽归其林，孤寡辛苦，咸赖其生。
”
主持人：诵读经典，让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，感知历史的脉搏。
请全体成员一同齐颂。
它的意思是告诉我们：对大自然不要过度开发，要按自然规律合理使用，地球只有一个，我们应该学会保护它，人类善待
自然就是善待自己。
五、谈一番感悟
同学们，看了几幅图片，听了一个故事，诵读了一段经典，你有什么感悟呢？讲讲如何从身边小事做起，爱护公物，保护环境。
六、做一份承诺
从现在开始,我们应该尽全力补好环境漏洞. 我们可以从身边一点一滴的小事做起,比如多植树造林,爱护周围一草一木,不捕猎小动物,见到垃圾就捡起来等.但这些光凭我们的努力还不够,还要号召我们身边的每一个人为保护环境而做出贡献.。
让我们一起做出承诺。
全体起立，举起右拳，承诺宣誓。
七、送一份吉祥。
洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。
道德讲堂是激发善心，抒发善意的地方，下面，我们进入本次道德讲堂的最后一个环节，送吉祥。
送出一份吉祥，也就是送出一份善良真诚，一份感恩回报，一份信任和祈愿。
结束语：
保护环境,人人有责.让我们行动起来吧! 从我做起, 珍惜大自然的一花一草,同学们，校园是我家，管理靠大家，让我们积极地行动起来，为我们美好的校园增光添彩，让日照的天更蓝，水更绿，楼宇整洁公物亮，和谐日照人最美！。