高校图书馆编目工作
浅谈高校图书馆的编目工作
文献编目工作是文献资源建设中重要的基础性工作，也是关键性的工作，其工作质量的好坏，直接影响到图书馆书目数据的质量及文献的开发和利用。而采编部作为图书馆的一个重要组成部分，承担着文献资源搜集、整理、加工等工作，担负着面向读者服务的文献资源组织与合理调配的重任。
1 高校图书馆编目工作的现状
1.1文献著录
随着图书馆的发展，现在对文献著录级次的要求较高，著录较细致，使用了很多字段与子字段。在馆藏数据库中，存在着同书异号、数据没有归类、书名和作者录入错误、分类不准确、分类和主题标引不对应、字段和子字段使用不准确等问题。编目员在编目工作中，通常都是在编目系统中用套录进行查重，如果能用多种途径查重，确定无误后，再编目，就会减少同书异号现象的发生。而编目员盲目相信图书在版编目数据，也是造成馆藏数据错误的一个原因。
1.2编目人员
首先，文献的编目工作是图书馆的基础性工作，它要求具有较高的专业素质和较高的业务技能的人员来从事此项工作，但是，目前各高校图书馆的编目人员队伍并不具备扎实的专业知识，编目员的基本功从图书查重、著录验收到主题、分类标引，在其中任何一个环节出现差错，都会造成连锁反应，发生一系列错误，从而破坏
网络环境下高校图书馆编目工作的思考
Value Engineering 0引言 随着计算机技术和通信技术的迅猛发展，计算机、通信、多媒体各项技术实现了相互渗透相互融合，2O世纪9O年代以来，大大拓宽了信息技术的应用范围，彻底改变了图书馆原始的、封闭式的手工编目方式，书目数据的联机编制和网上交流有了得以实现的条件，加速了我国高校图书馆迈向数字化建设的进程。如何适应全新的工作环境、技术手段及服务范围，是摆在计算机工作人员面前的急需解决的问题。 1网络环境下高校图书编目工作发生的变化及其特点 1.1读者需求的变化网络环境下，高校读者对信息的需求不断扩大，读者需求不再以获得与某一问题相关的原始文献为满足。面对庞杂无序的信息资源，他们需要的可能是从各种信息经过提炼的具有研究价值的信息。他们利用信息的目的和类型千差万别，对图书馆编目加工提出了新的更高的要求。为了给读者提供更多的个性化服务，要求图书馆在信息的广泛性和多样性方面做出努力，而电子计算机的出现恰恰满足了这一需求。编目工作者必须对自身职能重新定位，创造新的工作方法，开辟新的工作领域，以适应当前读者服务的新要求。 1.2编目人员的角色变化随着高校图书馆自动化和网络化的进一步发展，使图书馆编目人员的角色也随之发生了变化。编目人员如今将更多精力用于对网上资源的整理和开发，编目范围的逐渐扩大，工作手段和作业方式也逐渐发生率改变，编目人员开始将工作的重点转移到信息资源的开发和导航上，而不再仅仅只是文献的整理、加工，为读者提供参考咨询服务，对馆藏文献进行深层次的加工和标引。此外，编目工作要求编目人员具有一人多能的综合素质，改变了过去的单方面强调个人的专业技能力的要求，同时还应具备计算机基础知识和网络技术知识，在具备较高英语能力的同时，熟悉掌握计算机编目的各方面知识。 1.3编目工作职能的多样化随着网络技术、通信技术和计算机技术的发展，高校图书馆编目工作开始扩展到对网络上的各种信息进行加工。传统编目工作主要是揭示文献、提供书目、报道图书，但随着读者对网络资源需求的增多，图书馆开始增设书目检索、专题导航、电子图书、电子期刊、音频资料等内容。要想满足读者对网络环境和电子资源、多媒体资源等各方面服务的需求，图书馆编目工作必须要做到多样化、全面化，使网上信息资源成为图书馆提供信息服务的有机组成部分，使得自身的服务更加到位。 1.4编目模式的变化文献编目是图书馆工作的基础，决定图书馆服务工作的质量。传统的文献编目工作一般是各个图书馆根据一定的标准和规范，对各自的馆藏文献进行著录、标引及目录组织，各馆的编目工作处于相对独立、封闭的手工操作状态，所产生的书目信息往往只供本馆的员工和读者使用。联机编目的出现彻底改变了图书馆传统的编目工作模式，这时编目员可以通过网络下载书目数据进行套录，大大减少了原始编目的数量，极大地提高了工作效率和书目质量，加强了各馆之间的交流和联系。良好的网络环境使编目工作更加社会化、网络化、标准化和规范化，并使资源共享能够真正得以实现。 1.5编目载体的变化传统图书馆的编目对象是以纸质载体为主的印刷型文献，文献类型比较单一，主要是图书、报纸、期刊等，文献的特征、数量、格式都是明确的。在数字化环境中，编目对象即文献信息资源呈多样化趋势，新的文献资源如电子文献、多媒体文献、缩微文献、网络信息、计算机文档等层出不穷。随着读者对网络资源需求的增多，这些非印刷型的文献资源也加入到编目对象的行列之中，逐步成为高校图书馆中的重要信息资源和馆藏类型，所占的比重也将越来越大，形成一种多层次、多类型、多载体的馆藏结构体系。 1.6编目环境的变化高校图书馆发挥着其对信息资源环境整体的高层次的影响作用，已经从物化的资源管理者逐步转变成为信息服务的导航者，由传统的简单的对文献资源进行机读目录的录入等内容，转变为对一些新的信息资源的处理和加工。随着网络环境的产生和数字资源的大量涌现，开始扩展到对网络上的各种类型信息进行编目加工，不再仅仅局限于图书馆内的文献信息，从而使网上信息资源成为图书馆提供信息服务的有机组成部分。编目工作的范围也随之打破原有的限制向外扩展，包括网上全文信息、数据库信息、网页信息等非文献型的信息。图书馆编目工作不再是一个封闭的环境里对馆藏文献进行的信息加工，在这样一种全新的数字化环境中，变成一个对纷繁复杂的信息迅速揭示、整理并有效进行组织的过程。 2网络环境下高校图书馆文献编目工作面临的主要问题 2.1文献编目的标准化问题对于网络环境下编目工作来说，标准化是一个重要问题。不标准的编目数据，造成数据混乱，使资源得不到充分利用。造成资源浪费。同时编目数据的标准化、规范化直 网络环境下高校图书馆编目工作的思考 Reflections on College Library Cataloging under the Network Environment 牛莉侠Niu Lixia （陕西国防工业职业技术学院，西安710302） （Shaanxi Institute of Technology，Xi'an710302，China） 摘要：网络环境下高校图书馆编目工作因工作环境、信息载体、编目职能、编目技术等方面发生重大变化而呈现新的特点。分析网络环境下高校图书馆编目工作面临的主要问题，论述编目工作应建立新的管理体系，以适应新技术发展的需求。并针对这些问题提出了相应的可行性对策建议。 Abstract：Because of the major changes in the working environment,information carriers,catalog functions,cataloging technology under the network environment,the cataloging work of university library has new features.The main problems in cataloging work of university library under the network environment are analyzed,the idea that new management system of cataloging work should be established in order to adapt to the new demands of technology development is introduced,and corresponding suggestions are proposed. 关键词：高校图书馆；网络环境；编目工作 Key words：university library；network environment；cataloging work 中图分类号：TP39文献标识码：A文章编号：1006-4311（2012）05-0147-02 —— —— —— —— —— —— —— —— —— —— —— — 作者简介：牛莉侠（1969-），女，陕西岐山人，职称馆员，研究方向为图书馆编 目工作及服务工作。 参考文献： [1]孙屹.SystemView通信仿真开发手册[M].北京:国防工业出版社，2004.1-362. [2]青松，程岱松等.数字通信系统的SystemView仿真与分析[M].北京:电子工业出版社，2001.127-136. [3]罗卫兵，孙桦等.Systen View动态系统分析及通信系统仿真设计[M].西安:西安电子科技大学出版社，2001.98-104. [4]樊昌信.通信原理（第5版）[M].北京：国防工业出版社，2001. [5]汪英，杨喜，张勇华，低通信号的采样与重建及其System View仿真[J].现代电子技术，2006，29（14），130-133. ·147·
2018年高校图书馆工作计划
高校书馆工作计划 高校书馆工作计划【一】 20XX年是实施“十五”发展规划最后一年，也是我院迎接教育部教学水平评诂最关键的一年。去年大家齐心协力，克服困难，勤奋工作，做出了贡献，取得了成绩，开了个好头，为今年更好地工作打下了坚实的基础。200年我们的任务仍很艰巨，任务繁重，我们要以200年学院党政工作要点为指导，结合书馆工作实际，继续以迎评工作为重点，认真整改;以服务工作为中心，开拓创新;以提高馆员素质为根本，强化教育。在基础设施、文献资源、人员队伍建设及科学管理、读者服务等方面要不断完善和拓展。为明确任务，齐抓共管，高质量完成200年书馆各项工作，特制定本年度书馆党政工作计划。 一、加强党支部建设和职工队伍建设。 1、按照院党委的布置和要求，利用周三下午时间认真组织好政治理论学习，联系工作实际不断提高全体党员干部的政治素质、思想素质，抓好各项工作的组织落实、任务落实、责任落实、时间落实。 2、严格支部组织生活。坚持每月一次支部活动，每学期一次民主生活会制度。组织党员深入学习“三个代表”重要思想和“新党章”，并结合开展“共产党员先进性教育”活动，重温“入党誓词”，找差距、提意见、定措施、抓整改，切实解决党员队伍中存在的不求进取、理想淡漠、先锋作用不突出等问题，从而提高党员的自觉意识、先锋意识、群体意识和荣誉意识，增强观念，转变作风，保持和发扬党的三大作风优良传统。 3、做好组织发展工作。一是按时召开支部大会，做好预备党员的转正工作;二是加强青年馆员的培养和教育工作，采取多种形式对青
年进行党的基础知识教育，吸收优秀青年加入到党组织队伍中来，不断增强党支部的战斗堡垒作用。 4、加强党支部廉政建设。组织党员认真学习《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党内监督条例》，从思想上进一步提高防腐倡廉意识，从而自觉遵章守纪，争做清政廉洁、公道正派的好党员好干部。 5、加强职工队伍思想道德建设。继续以以人为本、无私奉献、内强素质、外树形象作为馆里的精神支撑，对职工进行“爱岗敬业，优质服务”、“馆荣我荣，馆衰我耻”的教育，不断提高职工的道德品质休养和文化素质。 6、调整人员专业结构。目前书馆22名工作人员中，没有科班毕业的书馆专业人员，计算机专业人员仅有一名专科毕业生。如此的专业结构，已经影响了书馆业务工作的深入开展。随着我院书馆自动化、网络化、数字化建设的不断深入，计划下一步我们将以存储传播知识信息为工作重点，构建一个现代化的信息服务中心，要形成一个系统的自动化管理和服务体系，没有专业人员企能实现这一目标。因此，根据书馆目前工作和长远发展的需要，我们将继续向学院提出用人计划，今年引进书信息情报专业人员2名、计算机专业人员1名。 7、加强业务培训工作。根据书馆任务多，工作量大的实际情况，组织骨干人员，分期分批参加省内有关业务短期培训班，提高专业人员的业务素质和业务技能。 8、增强馆际交流和协作，扩大宣传我院、我馆的知名度，分期分批组织骨干力量到市内有关高校书馆参观学习。以此达到解放思想、更新观念，取长补短，不断提高书馆工作水平，推进书馆各项工作不断进步。 9、开展学术研究活动。围绕当前高校乃至我校“书馆信息网络化
高校图书馆工作总结范文
高校图书馆工作总结范文 篇一：学校图书馆工作总结范文 回顾过去的一年，图书馆工作主要围绕图书馆的职能，并根 据学校的工作要点，认真制定工作计划，主动开展各项业务 工作，充分发挥图书馆在教学、科研活动中的文献信息保障 职能以及对读者的教育职能，较好地完成了各项工作任务。现对图书馆20xx年工作做如下总结： 一、文献信息资源建设 1、根据教学及读者需求，及时补充馆藏。本年度共采购新 书2089册，其中外文原版图书183种。图书经费共支出62989.30元，截止12月31日，图书总册数77705册。采购中坚持把好图书资料的质量关，图书验收确保不出任何差错。平时除了《文汇读书周报》和《全国新书目》订购新书外也 通过网上选书，及时补充馆藏。对于读者推荐图书，不是有 求必应，而是分清良莠，不适合学生阅读的图书决不会为需 求而购买。 作为中专图书馆，在电子资源建设方面，我们重视数字资源 的共享，今年，我馆继续与教育网络图书馆合作，共享了维 普中文期刊全文数据库、万方数据、超星32万电子图书以及数据库个人用户版的使用。本年度购买超星电子图书82675种，主要是XX年后的新书，网上共享的电子图书是XX年以前的版本，这样虚拟资源与实有资源可互为补充。此
外还新建了视频资源库，购买视频235集。这些电子资源目前正在进行数据安装，将于下学期投入使用。 2、按规范编目要求分编图书，提高分编质量。根据《图书 分类规则》、《书目数据录入原则》等分类编目规则分编图书，做到了归类、编目、标引准确，严格按著录要求录入数据，为今后书目信息资源共享打下良好的基础。在人手少、工作 量大的情况下，完成新购图书的著录加工工作，全年编目10批图书，共加工著录新书2089册。 3、调整报刊收藏结构，满足读者阅览需求。根据学校教学 科研活动的需要和报刊发行情况，及时调整报刊收藏结构，图书馆注重收集学校重点学科的期刊资料，尽量收集与本专 业学科相关的期刊资料，并根据学校课程设置情况，保证新 开设专业的相关期刊订购，尽量满足读者对报刊的阅览需求。今年订购20xx年期刊255种，报纸27种，订阅外文杂志3种，报刊订购较往年有所减少。各科室20xx年上半年报纸23种，报刊经费支出共59617.88元。装订过刊673册，并全部编目加工录入中文期刊库，过刊总册数为8909册，基本满足了读者利用报刊的需求。 4、电子阅览室电脑设备进行了更新，并免费开放，供学生 上网查阅网上资源，同时禁止玩游戏及浏览不健康内容。 二、读者服务工作 1、继续发挥传统服务优势，做好基本读者服务工作。图书
高校图书馆工作职责
高校图书馆工作职责 图书管理员岗位职责 一、图书管理员应严格执行图书管理的规章制度。 二、图书管理员要树立为职工服务的思想、钻研业务，掌握图书管理业务的基本技能，制定和执行书屋的管理工作。 三、具有完善的出版物进出登记台账，做好读者的图书出借和阅读工作，不断改进工作方法，简化借阅手续，提高图书流通率。 四、有计划、有原则地选购图书，订阅期刊，及时添购新书籍，书柜，保证图书经费的合理使用。 五、按照图书编目的要求，对藏书分类编目，新买的书刊及时分编上架，投入流通，不无故积压。 六、经常宣传新书内容，开展读书活动，做好书刊鉴别工作，严禁内容不健康的书刊出借和阅览。 七、爱护图书财产，定期查库账物要清，经常保持图书馆、阅鉴室和资料整洁通风，做好防虫、防潮、防灾、防盗等安全保护工作。 八、定期做好报纸、杂志的装订和保管工作，及时修补损坏的书籍杂志。 九、对读者做好爱护图书和遵守阅览室制度的宣传教育工作，并建立培养一支读者管理图书的服务队伍。 十、认真做好防盗、防火、防潮、防虫工作，搞好书库、借书室、阅览室的清洁卫生工作。 图书管理员应具备的素质
有很多人认为图书管理就是简简单单的借书、还书，近似于简单体力劳动，毫无技术性可言。这种观点是有失偏颇的。图书管理员素质的高低将直接影响到图书馆(室)管理工作的正常开展，直接影响到图书馆(室)的管理水平和服务质量。培养图书管理员应具备的素质，以便以后的图书管理工作更上一个新台阶。 一、正视图书管理工作，热爱本职工作资料室的藏书量与日俱增，没有一套科学的管理程序、 科学的管理方法是不可能管理好的，因为图书管理所包含的技术含量也非常高。新旧更替更加频繁，各种专业分工越来越精细化，图书管理者面对这样一个浩瀚的、不断变化的书籍的海洋，掌握它、发挥它的作用是一项复杂而艰巨的工作，而绝对不是简单的机械劳动。每个图管理者必须理解这一点，认识到图书管理的重要性，正视图书管理事业。称职的图书管理员必须把图书管理当作自己的事业一样精心经营。热爱本职工作是空口而谈，要能够主动地去学习、去思考、去研究，积极地开展工作，发现问题、解决问题，使图书资源能够得到有效地利用， 从而推动图书管理事业的发展。 二、服务态度和技能 美国著名的图书馆学家谢拉说：“服务，这是图书馆的基本宗旨。”要提高服务质量，必须坚持贯彻“两心原则”———细心、耐心。 1.图书管理需要细心
当前国内图书馆界在编目上可以分为五大系统全
编目规则差异和统一进展 姜新年 深圳图书馆广东深圳518026 The Differences and Unify Standard Progress on Cataloging Rules Jian Xinnian Shenzhen Library, Shenzhen, Guangdong 518026 1国内编目规则的差异 目前，国内所存在的编目体系呈多足鼎立态势，各地公共图书馆和高校图书馆以及港澳台图书馆的编目方式均有不同，其中最为典型的是全国联合编目中心和中国高等教育文献保障系统——CALIS。全国联合编目中心是公共图书馆的代表，CALIS是高校图书馆的代表，这两大系统几乎覆盖了全国大多数公共馆和近50％的高校馆。国家图书馆是全国联合编目中心规则的制定者，而CALIS编目规则的制定者是北京大学图书馆。加入这两大系统的图书馆都要遵循这两大系统的规则，这就在客观上形成了两大阵营，阻碍了图书馆数据的交流与传输。 编目工作包括著录规则和机读格式。著录规则就是文献编目规则，机读格式则是我们通常所说的MARC格式。在MARC格式的问题上，全国联合编目中心和CALIS没有多少异议。问题的焦点突出表现在著录规则上。中国图书馆学会曾经组织全国联合编目中心和CALIS的专家参与编写《中国文献编目规则》一书，该书已推出了第2版。但是国家图书馆也仅使用此书作为参考，而CALIS对于这本书的态度是：对的就用，不对的就不用。很显然，这里对与不对的标准完全取决于CALIS。双方都参与制定的规则，而且冠以“中国文献编目规则”之名，但谁都不作为标准执行。 全国联合编目中心和CALIS在编目规则上到底有哪些分歧呢？概括地说，CALIS编目体系属于“学院派”，而全国联合编目中心的编目体系则属于“实用派”。前者的文献著录规则和MARC格式的规定，大部分都可以在国际标准书目著录（ISBD）和UNIMARC中找到依据；而后者的文献著录规则和MARC格式的规定，则更多考虑了中文文献的特点。CALIS的数据偏重教参、教辅、科研类图书，其编目人员过去又长期从事西文编目工作，因此认为中文图书编目也应该严格执行国际标准；而全国联合编目中心的数据以中文社科图书为主，很多社科图书都具有中国特色。因此，两大系统在诸如作者与年代的放置顺序等问题上不统一。是保持特色还是与国际接轨？这对全国联合编目中心与CALIS而言确实是一个问题。CALIS主张与国际接轨，全国联合编目中心也不反对与国际接轨，但强调打造中国特色。 下面通过一些实例对全国联合编目中心和CALIS中文图书书目数据的差异进行比较。 1.1并列题名著录及其标目的差异 例1．题名页有并列题名信息 国图：200 1 @a世界国家地理@e图文版@f翟文明主编 510 1 @a National geography @zeng CALIS：200 1 @a世界国家地理@d= National geography @f主编翟文明@zeng 510 1 @a National geography @zeng 例2．题名页没有并列题名信息，但封面有外文并列题名信息 国图： 200 1 @a布尔芬奇讲述神祇和英雄的故事@f(美)布尔芬奇著@g姚志永，陆蓉蓉译 510 1 @aStories of Gods and Heroes@zeng CALIS：200 1 @a布尔芬奇讲述神祇和英雄的故事@f(美)布尔芬奇著@g姚志永，陆蓉蓉译 312 @a英文并列题名取自封面 510 1 @aStories of Gods and Heroes@zeng 对于并列题名，两家图书馆的著录方式都不尽相同：国图不在200字段中著录，关于200字段的@d 子字段，国图在它编写的《中文图书机读目录格式使用手册》中明确规定：“全国图书馆联合编目中心不使用该子字段。” CALIS则根据ISBD的著录规定，当并列题名信息在规定信息源（题名页）中出现时，著录在正题名之后；当并列题名信息不在规定信息源出现时，则不著录在题名与责任说明项，而在312字段中说明并列信息的出处。 对于并列题名的标目，两家编目机构都在510字段作检索点。国图是按原题名形式作检索点；但CALIS按CNMARC格式的规定，以标目检索点的形式录入，即当有带首冠词的外文并列题名时将首冠词略去。
图书馆工作计划
图书馆工作计划 一、工作性质 对月临风文学组前身为哈尔滨师范大学图书馆读者协会文学小组，并在原有基础上发 展而成。在秉承原有风格特色的基础上，进一步扩大其职能，并将开展相关活动，使之成 为一个独立运营的社团而努力。 二、工作目标 扩大文学组成员求知领域;发扬文字的魅力，使之影响每一个人;提高成员的各方面实 践工作能力;人性化管理让每一个成员感到温暖亲切。 三、工作职能 组长 1完成会长和副会长交给的任务。 2负责本组的全面工作，主持本组的有关会议，制定本组工作计划，并组织实施。定 期向会长、指导老师汇报工作。 3积极配合协会其他各部各组开展其他工作。 4负责对本组下级部员的直接工作指导。 5应关心组员生活学习思想，注重品质培养，认真负责的掌握每一位组员的基本情况，结合实际实行人性化的领导管理。 6定期对本组工作进行书面总结。 7定期对本组开展例会，并不定期组织活动。 副部长 1协助组长做好工作，根据决定安排落实各项工作。 完善图书馆常规工作管理。落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔 除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。 2在组长不在时，受协会委托行使组长职责。 3完成协会、各部及组长交办的其他各项工作任务。 4协助组长做好本组工作总结。
开展各类主题活动，开展各类有益的主题活动是青年团员相互交流、相互提高的主要形式。本学期，以学雷锋、植树节、劳动节、“五·四”青年节等重大纪念日，创造性地开展生动活泼的团组织活动，丰富团员教职工的业余生活。并配合学校党政及各职能部门开展各项活动。此外，组织青年团员利用空课时间学习信息技术,争取为学校做出更多的贡献。 5.定期开展本组例会，并不定期组织活动，并对文学组进行多方面的组织宣传。 四、工作内容 常规活动 1每月两次文学组例会 ①阅读讨论 ②组员作品分享 ③影视音乐鉴赏 2 对月临风文学组博客 ①协会新闻更新 ②组员作品展示 由馆长把关做好每年两次的报刊征订及分发工作，做到不出任何差错。图书馆内报刊分发到各室时职责到人，要求杂志到一本签一本，报刊及时上架供阅览。学校各处室及教师个人订的报刊及时分发到他们手中，学生订的报刊及时通知学生来图书馆办公室取。馆内报刊满半年及时装订成册入库保存。 ③影视音乐分享 ④博客内容互动 在今后的工作中，将牢记党的宗旨，切实履行党员义务，立足该村实际，进一步解放思想，更新观念，锐意进取，扎实工作，加快推进京龙村经济和各项事业又好又快发展，贡献自己的力量。 3文学组邮箱管理 4推荐书目征集整理 特色活动
高校图书馆工作计划
篇一：学校图书室工作计划 学校图书室工作计划 图书室的主要功能是为教师的教学和学生的学习服务的，为了更好的发挥图书室的服务功能， 使图书室成为教师教学、学生学习的好帮手，特制定如下计划： 一、 领导小组设置： 学校 领导高度重视图书室工作，专门成立相应的领导机构来专门从事图书室管理的规划与实施，并 做到任务分工明确，做一些扎扎实实的工作，为师生服务。 学校 成立了图书室管理工作领导小组，校长邓根群任组长，负责对图书室管理作整体统筹安排；刘 凯任副组长；成员有陈宇、崔梓涵、丁芳、魏荣升、胡春明、熊芳、詹风琴，负责组织学生的 图书借阅和学习体会书写等工作。 二、 图书室的日常管理工作 1、为 了提高图书的流通率，在开学初及时制定出图书借阅轮流表，方便大家的借阅。一、二年级每 周一、三下午定期在阅览室阅览，三到六年级每隔一周借阅一次。 2、向 学生宣传借阅制度、阅览制度 针对 上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期希望各班班主任利用晨会的时 间，向学生宣传借阅制度，告诉学生借的图书应及时归还，丢失的图书要照价赔偿，损坏的图 书要修补好。在阅览室读书时，要保持安静，不得大声喧哗，阅后要及时将图书放回原位，将 桌椅 放整齐，保持阅览室的干净、整齐。针对图书丢失、不按时归还这一现象，建议扣除一次三项 竞赛的优胜奖。 3、定 期召开图书管理员会议，培养他们的管理能力 图书 的借阅是一项繁杂的工作，只靠老师的有限精力是很难做好的，这时就应该发挥图书管理员的 职能，让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题，在本学期我 将定期召开图书管理员会议，告诉他们如何处理这些存在的问题，培养他们的能力。 4、定 期组织学生修补破损的图书。 图书 在流通中难免会应各种原因而破损，针对这种情况，我将定期组织学生修补破损的图书，让学 生在修补的过程中懂得爱惜图书。 5、做 好图书的整理、归类、登记工作。 随着 学校对图书室工作的日益重视，学校的图书、杂志、报刊越来越多，为了方便大家的借阅，也 为了避免图书的流失，在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。
高校图书馆工作计划
高校图书馆工作计划 图书馆是为读者在馆内使用文献而提供的专门场所，一般分为普通阅览室、专门阅览室和参考研究室3种类型。以下是整理的高校图书馆工作计划范文，欢迎阅读参考! 高校图书馆工作计划 一、立足全省高校图书情报事业的整体建设，推进文献信息资源的共建与共享 长期以来我省高校图书馆经费普遍紧张，而师生对文献资源的需求却日益增加。为此，xx省高校图工委认为有必要加强重视文献资源的共建共享，立足全省高校图书情报事业的整体建设，团结协作，开展一定规模的联合、协调采购、馆际互借和文献传递。 (一)继续开展科技文献资源的共建共享 xxxx年，xx省科技厅开展了xx省科技文献共享平台建设，xxxx大学图书馆、xxxx师大图书馆作为建设点，承担共享资源的建设。 共享资源由省科技厅拨付一部份经费，贵大和师大图书馆设置了镜像站点，提供了硬件支撑，所建设的科技文献数字资源供省内高校共享，极大地丰富了各高校图书馆的电子文献，减少了各馆数字资源的购买成本和硬件设备投资。这种整体化的数字资源建设投资少，效益好，有效地缩短了各类高校的数字资源差距，xxxx年xxxx财经学院图书馆成为
我省高校xx省科技文献共享平台第三个建设点，有中国经济信息网、国研网数据库免费提供全省高校图书馆使用。 (二)加强电子资源的联合采购 成立电子资源联合采购小组，负责组织我省高校开展联合采购中外文数据库，与数据库供应商谈判，取得对xxxx 高校的优惠，为我省高校图书馆电子资源的建设和发展搭建良好的平台。在今后的电子资源采购中，全省高校图书馆要团结一致，公开、公平、公正地开展电子资源的联采工作，共同维护xxxx高校图书馆的利益。 (三)建立完整的全省高校图书馆联合书目数据库 xxxx年开展全省高校范围内的联合书目数据库建设，加强馆际间书目数据的规范化要求和培训合作。 (四)开展xxxx地方文献全文数据库建设 继续开展xxxx地方志全文数据库建设，力争xxxx年完成黔东南州地方志的全文数据库建设，并免费提供全省高校图书馆使用。 (五)开展馆际互借和文献传递工作 为了充分利用和开拓省内各高校图书馆的资源，更密切的开展馆际互借和文献传递工作。xxxx年在全省高校推广开展文献传递工作，以促进文献资源的共享利用。 (六)力争建立中国高等教育文献保障系统(CALIS)xx省级中心
大学图书馆各岗位设置方案及岗位职责
XX大学图书馆各岗位设置方案及岗位职责 图书馆下设5个中心和办公室,即科技信息中心；文献资源建设中心；技术服务中心；四方校区流通阅览中心；崂山校区流通阅览中心；办公室。各岗位设置方案及岗位职责如下： 学科馆员，校聘岗位，级别，4级 岗位职责： 1 负责图书馆业务管理工作，组织馆内外学术交流活动；担任图书馆书刊采访、分编、文献研究及自动化、数字化建设等方面的指导、审核工作； 2 根据教学、科研现状和发展趋势，组织定题、跟踪服务。编制书目索引、摘要等三次文献； 3 组织指导科研课题的申请、论证、申报工作； 4 独立指导硕士研究生； 5 承担课题查新检索任务，熟悉联机检索的方法与步骤，能够熟练准确地通过网络为读者服务； 6 聘期内完成图书馆规定的教学、科研工作量。 2.任职条件 ①具有研究馆员的任职资格，工作业绩突出；或者是满足下列条件之一 （1）国家自然科学、社会科学基金面上项目负责人； （2）国家哲学、社会科学规划项目负责人； （3）山东省重点实验室、工程技术研究中心负责人； （4）其它国家级项目负责人；
（5）省部级重大项目负责人； （6）山东省教育、教改项目负责人； （7）硕士点学科带头人； （8）山东省设岗学科、博士点学科的学术带头人。 科技信息中心岗位设置方案: 设定岗位数目：14人，现有人员：14人，详细设置如下： 一、中心主任，1人，岗位级别，5级 岗位职责： 1、在馆长及业务馆长领导下，负责分管参考咨询部和电子阅览室的管理工作，履行中心主任的管理职责。 2、负责参考咨询部和信息服务部业务工作，制定本部门工作计划，人员调配，协调本部门的各项业务工作。 3、负责参考咨询、信息服务业务及教学、培训、研究等工作。 4、负责本部门业务发展的规划，人员培训的规划，制定参考咨询工作的业务拓展规划。
高校图书馆计算机编目标准化建设的三大主题
第２８卷第３期河南图书馆学刊２００８年６月 收稿日期：２００８－０３－１２ 作者简介：张明明（１９７３－），许昌职业技术学院图书馆馆员。 随着以计算机为核心的现代信息技术在高校图书馆中的应用，我国大多数高校图书馆已实现了文献编目计算机化。计算机编目是一种信息深加工（智能化）的过程，是以现代的信息技术和软科学为主形成的信息产品，从一定意义上说，就是从事图书文献信息加工、处理、存贮、传递、传播的工作。高校图书馆的读者具有特殊性，主要表现在学术性、稳定性这两个方面。高校读者的特殊性决定了其对文献检索的频次和要求都相对较高，因此，高校图书馆计算机编目标准化建设问题也就特别值得关注。 １编目模式标准化建设是核心主体 编目模式标准化，就是指图书馆的计算机编目需要按一定的标准进行，实现机读目录的标准化。编目模式标准应该以《中国文献编目规则》（以下简称《规则》）规定的著录详简级次为依据。《规则》规定了三个著录详简级次：“简要级次、基本级次和详细级次。”同时还规定了三个级次著录的要求：“ａ．简要级次只著录主要项目；ｂ．基本级次既著录主要项目又著录部分选择项目；ｃ．详细级次著录主要项目和全部选择项目。”实现机读目录标准化必须依据这三个级次。为了便于说明问题，这里列出《规定》规定的主要项目和选择项目的内容：“主要项目：题名与责任说明项的正题名、第一责任说明；版本项的版本说明；文献特殊细节；出版、发行项的出版地、出版者、出版日期；载体形态项的数量及特定文献类型标识、尺寸、附件；丛编项的丛编正题名、丛编编号、分丛编名；文献标准编号。选择项目：并列题名、一般文献类型标识、其他题名信息、其他责任说明；印制地、印制 者、印制日期；版本项的版本说明；文献特殊细节；出版、发行项的出版地、出版者、出版日期；丛编并列题 名、丛编其他题名信息、丛编责任说明、丛编ＩＳＳＮ；附注版；装帧、获得方式、附加说明。”由上述可知，这三个著录级次的数据范围是清晰的。实际上，无论是计算机编目，还是传统的手工编目，都存在以上主要项目和选择项目以外的编目信息，如索书号、条码号等馆藏信息。所以，计算机编目数据的选择范围与《规定》的规定范围是包含关系。但这并不影响编目模式标准化的确定。《 规则》的第一章《总则》对采取何种著录详简级次有明确的规定：“国家书目和全国集中编目必须采用详细级次；其他类型目录的著录详简级次可根据文献机构的类型与规模和文献用户的检索要求做出选择。”因此，计算机编目中，高校图书馆可采用基本级次。 目前，多数高校图书馆采用ＣＮＭＡＲＣ格式。所设的字段、子字段较多，一不注意就容易出错。如：把卷（册）号著录在２００字段的题名后，把附录说明著录在２２５字段的丛编项目中，把第二出版者著录在２１０字段等，要想使得每条目录数据都成为规范的目录数据，就要促使编目员彻底弄清整个ＣＮＭＡＲＣ格式，了解每个字段的著录内容，掌握每个字段的著录技术，使之能严格按照标准化的机读目录格式去编制符合标准的目录数据。选用标准化的机读目录格式，是为了编制统一的机读目录，以利于更多的读者使用，实现各高校图书馆之间的资源共享。开展计算机编目工作，首先要提倡选用标准化的目录格式。否则，广泛性的资源共享将成为空谈。 随着时代的迁移，图书馆所采用的标准化机读目录格式也会为了适应时代需要而作出必要的调 高校图书馆计算机编目标准化建设的三大主题 张明明 （许昌职业技术学院图书馆，河南 许昌 ４６１０００） 关键词：高校图书馆；计算机编目；ＣＡＬＩＳ；联机合作编目摘 要：针对高校图书馆计算机编目标准化建设问题，从编目模式、ＣＡＬＩＳ联机合作编目、 编目员素质三个方面进行分析，结合工作实际，详述了一些具体做法。中图分类号：Ｇ２５４．３６ 文献标识码：Ｂ 文章编号：１００３－１５８８（２００８）０３－００８５－０２
2019年学校图书馆工作计划4篇
三一文库（https://www.360docs.net/doc/101171536.html,）/工作计划/学校工作计划2019年学校图书馆工作计划4篇 *目录 .2019年学校图书馆工作计划 .学校图书馆年度工作计划 .学校图书馆工作计划 .学校图书馆工作计划 主要思路：切实贯彻落实学校关于"提高图书馆的服务水平和质量"的指示精神，以服务创新为主线，主动适应学校教学、科研和学科建设的发展需要，进一步规范行政和业务管理，狠抓服务质量，提升服务水平，拓展服务领域，不断推出服务新举措，打造服务品牌，努力建设文明、有序、高效、和谐的现代化图书馆。 一、拓宽信息渠道，不断丰富馆藏文献资源 1、及时掌握文献出版发行信息，多渠道征集读者对文献资 源建设的意见和建议，通过多种途径采集文献，合理补充馆藏，完成本年度图书、期刊的分编、加工、上架、流通等工作。根据
学院的专业设置，采购纸质图书5000册，重点采购学院新开设专业的教学参考书、工具书。 2、合理分配文献资源建设专项经费，加强学校优势学科、新办专业的文献资源建设，使图书馆的文献资源建设水平与学校的学科发展保持同步。 3、完成XX年报刊的征订工作。 4、加强数文献建设：充分利用好辽工大图书馆"中国学术期刊全文献数据库"，"中国优秀博硕士论文全文数据库"、"ebsco 外文数据库"等新数据。 5、策划XX年4-6月的第二届"书香满校园"读书月系列活动。 二、调整馆藏布局 根据专业设置调整情况，及时调整馆藏布局，以更好地满足教学科研的需要。 三、完成库存图书的数据录入工作。 四、完成图书馆过期报刊阅览室、库存图书阅览室的内部整理及开放工作。 五、加强现代化建设：加强对glis管理系统的管理；尽快设计图书馆主页，及时更新网页内容。
大学图书馆工作总结
大学图书馆工作总结 1、一月份圆满完成了“十五”“211工程”的《数字图书馆》子项目验收，取得优秀成绩。六月底又配合学校完成了“十五”“211工程”总项目的整体验收。 2、努力做好以评促建、以评促改、以评促管工作，完成十月份教育部对我校本科教学评估中图书馆的检查。 3、完成了全年2.5T数据的电子资源更新与建设、延安路多媒体阅览室计算机扩容、汇文系统升级、OPAC检索机及阅览室查询终端安装和调试，延安路图书馆防火墙等具体方案实施，还有效控制了下半年频繁发作的网络病毒，查明及解决了一起交换机故障等。 4、科技情报和教学工作，本学期共完成科研查新81项，博士开题查新155项；研究生及本科生开设的文献检索课374学时计754人；在xxxx校区面向全校师生开设数据库使用培训21次；出版了20万字12期的纺织信息参考和各种类型的收录查引和咨询等工作。今年也是我馆在《xxxx高校图书情报工作研究》创下历史最好记录，论文刊登用稿第四。 5、教育部CALIS项目建设 “CALIS学位论文数据库”新编学位论文数据记录400余条，目前正进行“现代纺织信息参考平台”的升级及其入库工作，基本完成CALIS“现代纺织信息参考平台”建设。
6、xxxx校区图书馆建设 *完成了电子检索室、电子书阅览室和教学参考文献阅览室的建设，进行了管理软件的调试，管理模式的研究和每周六天全天候对读者开放服务； *延安路校区的外刊合订本的数据回溯和补充、重新典藏并搬迁至xxxx校区图书馆。完成xxxx校区过刊库建设； *完成了xxxx校区工具书阅览室的建设； *完成了期刊阅览室的外文报刊区的建设，对中文报刊区进行了调整； *根据学院搬迁即时组织调拨研究生论文、外文期刊、工具类图书到xxxx校区； *完成了xxxx校区馆两个储备书库的整理工作； *信息技术部在各部门的配合下完成了xxxx校区图书馆导读系统安装和调试； *为满足xxxx校区读者特别是研究生读者的需求，11月再次组织研究生从延安路抽调9000多册图书经重新加工典藏后运往xxxx校区。 7、读者服务工作 *与团委、学生会协同，成立了大学生图书馆管理委员会，加强与同学之间的沟通，同时为同学们提供了一个参加社会实践的机会；
2021高校图书馆工作计划范文
( 工作计划) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：JH-XK-0150 2021高校图书馆工作计划范文Model work plan of University Library
2021高校图书馆工作计划范文 【篇一】 今年图书馆工作的基本思路是：围绕学校中心工作，进一步强化为教学科研服务、为全体师生服务的意识，切实做好文献文档资源建设和流通借阅等项工作，在原有的基础上，开创图书馆和档案馆工作新局面。 一、加强文献文档资料建设，提高馆藏质量，优化馆藏结构，充实馆藏数量，为教学和科研工作服务，为广大师生服务 (一)在对现有馆藏文献资料分析评价的基础上，密切结合学校学科建设和本科评估指标体系要求，遵循“重点学科图书全面收藏，新增学科图书补充收藏，一般读物有选择收藏”的原则，科学制定20xx年采购计划。拟采购纸质图书61340册、电子图书6万册。 续订中国期刊全文数据库(CNKI)、万方学位论文数据库、CNKI数据库(8个专辑)。增订20xx年万方学位论文4—5万篇。同时重点做好新数字资源的考察评估工作，适度引进高质量的数字资源，加快特色数据库的建设，以均衡我馆的数字文献资源与纸质文献资源，更有效地为师生服务。 (二)要以馆藏现状和读者需求为依据，以满足读者、适应学校教学科研的发展需要为宗旨精心组织纸质书刊和电子书刊的采购。吸纳教师和学生代表参与图
书订购工作，调整“图书情报工作委员会”组成人员，把专家学者和一线教师、研究人员组织起来，充分发挥他们在订购书目、选购书刊中的积极作用。还可通过购书推荐、网络留言和学生阅读调查，了解学生阅读需求进行采购，充分满足广大师生的阅读需求、满足教学科研工作的需要。 (三)档案馆要将20xx年分发到各单位的部分档案及时收回整理上架，将20xx年后至20xx年各单位的文书行政档案催收整理、归档入库、编目上架，并在原“南大之星”系统档案录入的基础上继续录入未录库存档案。该项工作一定要按照《西安外事学院文件材料立卷归档办法》的要求，确保质量。 同时要完成好20xx级新生档案的建立、接收、整理、入库工作。要把馆藏的文书档案和学生档案信息输入计算机，使读者能够快速检索和查询。要确立“为广大学生服务、为学校领导机关服务、为各部门和二级院服务”的服务意识，下到基层，面对面指导各部门、各二级院的专、兼职档案员开展预立卷工作，指导班主任开展新生建档工作，使他们明确建归档范围和保管期限，把可能出现的问题消灭在基层，减轻验收压力，保证移交质量。要完成20xx年年鉴的印制、装订、发放、收藏工作和20xx年年鉴的收集、整理、编纂工作。 (四)高质量地完成各类文献文档的验收、登录、分编、加工、上架、调度、分送等常规性基础工作。根据学校学科专业的分布与变化，以满足学科需要和方便读者为原则，及时调整南北区的图书典藏分配方案。 二、确立“读者第一，服务至上”的理念，努力改善服务态度、全面提高服务质量，为读者创造优美舒心的阅读和借阅环境 (一)注重图书馆文化建设，以环境的美化、静化、绿化、书香化为目标，为读者提供宽敞明亮、整洁安静、学术和文化气息浓郁的学习场所。进一步优化环
高校图书馆新生入馆教育探析
高校图书馆新生入馆教育探析 本文通过对高校图书馆入馆教育现状与存在问题进行深入的分析，结合各高校图书馆的实践情况，提出高校图书馆新生入馆教育的改进措施。 标签：高校图书馆入馆教育新生教育 高校图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科研服务的学术性机构，丰富的纸质资源与便捷的电子资源，为学生提供了更多获取信息资源的途径。新生入馆教育工作一直是高校图书馆读者服务工作的重要内容之一，主要是帮助新生尽快熟悉图书馆的环境，掌握图书馆的使用方式和使用流程，了解图书馆的结构布局及馆藏资源分布，使馆藏资源得到最大限度的利用，充分发挥高校图书馆的教育职能和情报信息职能。提高入馆教育的实效性，可以减少新生利用图书馆的盲目性和障碍，也是缓解图书馆工作人员压力的有效手段。在教育部的统筹指导下，各高校图书馆都根据学校自身的学科设置积极开展新生入馆教育工作，但效果并不理想，还有许多问题亟待研究和改进。 一、新生入馆教育的现状 纵观各高校开展的入馆教育活动形式各异，就其内容而言，主要是介绍图书馆概况、规章制度、借阅流程、馆藏资源布局、图书分类、中外文数据库检索、馆内相关配套设施的使用等基本常识。高校图书馆通常采取的入馆教育模式主要有图书馆宣传手册、图书馆馆内服务指南、图书馆主页电子资源导航与中外文数据库培训教程、新生入馆教育专题讲座、信息检索课程、实地参观、图书馆官方微博、官方微信平台等。 目前的新生入馆教育方式对新生熟悉图书馆发挥了一定的教育功能，基本上能使新生了解图书馆概况、馆藏资源分布、借阅流程、规章制度等，新生也能够独立进行纸质资源的检索与借阅，但新生入馆教育的设计规划和教学方式还是存在不合理之处。 随着近年来大学的扩招，新生人数多且课业负担比较重，新生入馆教育讲座只能利用非正常上课时间进行，一般集中安排在新生入学后九十月份，主要以院系、班级为单位组织培训，培训时间较短，同时培训过程中缺乏教师与新生的交流互动，属于单向灌输式培训，新生无法通过一次简短的讲座就完全掌握信息资源检索技巧，熟练使用图书馆馆藏资源与电子资源，因此入馆教育效果不是很理想。 另外，各高校是否将新生入馆教育列入教学计划中仍处于待定状态，很多高校并未将其列入到必修课范畴，专业课程存在随意调配时间，导致新生入馆教育无法正常进行等情况。在个别高校还存在同工不同酬，图书馆授课教师低全职老师一等诸多情况，严重挫伤了授课教师的积极性与激情，有些得过且过的感受，更谈不上在新生这一读者群体中热情宣传图书馆资源及其相关的服务，这直接影
图书馆分类与编目字母 对高校图书馆编目工作的再探讨
摘要网络环境下，图书馆的编目环境、编目范围、编目对象、编目手段、编目方式等都发生了很大的变化，编目工作呈现了新的趋势。但是也出现了许多问题，为了解决这些问题，需要提高对高校图书馆编目工作的认识，提高编目工作人员的素质，并在加强编目标准化，控制编目质量等方面采取相应措施。 关键词高校图书馆编目编目工作发展现状完善措施 高校图书馆是高校的文献信息中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地。进入知识经济时代后，图书馆的教育功能和服务功能愈加突显出来。图书馆将其收藏的图书资料供人阅览、参考，提供服务，而服务的质量在很大程度上取决于图书搜集和整理的质量。因此，图书馆的采编工作是一项非常重要的基础性的工作。随着现代信息技术和图书馆现代化的发展，在图书馆的整个工作流程中具有承前启后的纽带作用的文献编目工作也有了长足的发展。 一、高校图书馆编目工作的发展现状 （一）社会化程度越来越高 随着计算机技术和网络技术的迅猛发展及其在各个领域的广泛应用，我国的文献编目工作开始向标准化、自动化、网络化方向迈进，已经由手工纸质编目、计算机脱机编目发展到计算机联机编目。联机编目是指以一个权威机构的编目数据为主，其他成员馆共享编目数据的一种编目形式。在这个过程中高校图书馆编目工作的社会化程度越来越高了。统一制作并提供书目数据的编目中心从20世纪90年代初开始发展，现在已经形成四种类型一是区域性联合采编中心。全国一些大城市相继成立了区域性联合采编中心，如北京图联文献信息咨询公司、上海申联公司等。二是政府支持的联合编目中心。如国家图书馆于1997年成立并启动了全国图书馆联合编目中心项目；还有中国高等教育文献保障系统（简称CALIS）。三是书商、出版商建立的编目中心。例如北京图书大厦的编目中心等。四是专门的书目数据公司。 高校图书馆可以从有关的编目中心、书商和书目公司有偿或无偿的获得相关书目数据，节省了大量的人力，提高了编目的效率，加快了图书入库、上架、借阅流通的速度。 （二）编目标准、规则趋于统一 在网络环境下高校图书馆文献资源的共享得到了很大的发展。通过高校图书馆馆际文献资源的共享，使得各高校图书馆的馆藏资源得到了扩充；有利于各高校图书馆信息资源的合理配置；有利于提高高校图书馆馆藏文献资源的整合利用。这对于每一个图书馆本身和广大读者来说都是好事，而要实现文献资源共享，图书编目的标准化是一个前提性的工作，没有图书书目数据的标准化各个图书馆之间就无法交换信息，也就无法实现资源共享。 我国的文献著录标准化工作发展速度相对是比较快的。1995年出版了《中国机读目录格式使用手册》，1996年制定了《中国文献编目规则》。这两部工具书经修订分别于2004年和2005年正式出版。1999年12月，全国信息与文献标准化技术委员会第六分委员会重新修订了《文献著录总则》、《普通图书著录规则》、《连续出版物著录规则）以及（非书资料著录规则）。2001年10月，六分会参照《国际标准书目著录（电子资源）制定了《电子资源著录规