七年级上册思想品德提纲

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七年级上册思想品德提纲

七年级思想品德上册复习提纲第一单元走进中学1.2－认识新伙伴（主题词：克服闭锁心理，热情开朗，友谊）1、什么是闭锁心理？P11闭锁心理也叫含羞草心理。

一方面渴望与别人沟通了解，一方面把自己封闭起来。

表现为沟通时紧张、拘谨的心理状态。

2、闭锁心理有什么危害？难以适应新环境，危害身心健康；影响学习；不利于建立良好的人际关系。

闭锁心理如果不及时克服，就容易发展为自闭心理，把朋友拒之门外。

3、怎样克服闭锁心理？①因为人际交往是双向性的。

如果我们想获得理解，就要袒露自己的真实思想；如果我们渴望人际交往中的温暖，就要先信任对方。

②要主动适应新环境，建立自信心；（3）培养热情开朗的性格。

4、如何才能结识新伙伴，在同学中建立新的友谊呢？（结识新伙伴的方法）（1）打开“心锁”，克服闭锁心理；（2）养成热情开朗的性格；（3）建立新友谊。

5、热情开朗的性格的作用：（为什么要养成热情开朗的性格？）①热情开朗的性格会对人的生理、心理产生积极的影响；②容易被人接受，建立良好的人际关系；③在集体和社会中营造融洽的人际氛围，并且容易得到快乐。

6、怎样培养热情开朗的性格？P11~12（1）每天保持一种好心情：（2）对老师、对同学态度友好；（3）与人交往主动、豁达，不计较个人得失。

7、朋友和友谊对我们有什么意义？（朋友的作用？）P12（1）朋友和友谊是人生最富贵的财富。

（2）朋友能温润我们的心田，能分享我们的欢乐，能驱散我们的烦恼，能给我们支持和力量。

8、怎样建立真正的友谊？P12（1）友谊要靠真诚和宽容“播种”；（2）友谊要靠平等与尊重“护理”；（3）友谊要靠信任与奉献“浇灌”；（4）善交益友，不交损友，乐交诤友。

第二单元认识自我2.1悦纳自己（主题词：认识自己，悦纳自我，完善自我）1、观察和认识自己：P26(1)生理自我（外在的体征）【如我很漂亮，我很高等】；(2)心理自我（内在的精神世界）【如我的情绪，兴趣，爱好，性格，特长等】；(3)社会自我（自己在集体中的地位）【如自己在同学中的影响，在社会中的作用，对集体的适应能力，在集体活动的表现等】。

七年级(上)思想品德复习提纲

七年级(上)思想品德复习提纲七年级（上）思想品德复习提请结合提纲，对照课本复习（重点必背，其余读熟、理解、识别）第一单元扬帆起航第一课走进中学1、记录着学校诞生、开展的历程，留下师生共同前进的足迹。

P52、和精神风貌。

P53、进入中学，如何跨越陌生？（1）走近新同学应该：① 敞开心扉，主动与同学交往② 从介绍自己开始，突出自己的特别之处 P7--8（2）建立和谐师生关系应该：① 对学习上的困难、生活中的问题向老师请教②与老师讨论、交流③ 了解老师对我们的期望和要求④请老师参加我们的活动 P9--10(3)4第二课昨天与今天1、列举中学学习的一些新变化：① 课程门类多、内容难度加大等②P132、列举适应新学习的方法：① 需要在学习上更加主动、认真、努力②P133、体会制定校规校纪的目的（P14）面对各种新规那么我们要自觉遵守校规校纪，逐步学会自我约束、自我管理4、列举承当中学生这个新角色的方法：① 学会独立，自己管好自己② 自己安排好学习③ 反思自己的言行，在一定程度上控制自己的言行④应该有更强的自觉性⑤ 自己的问题应该尽量自己想方法解决 P15-17第三课新的起点▲1、站在中学新起点如何走向成功？（1）明确目标，树立理想，是我们走向成功的第一步 P18（2）需要根据自己的主客观条件，制定实现理想和目标的具体行动 P19（3）必须落实在具体行动中，从现在开始，从小事做起 P22▲2、如何让理想变成现实？（1）要使理想变成现实，需要根据自己的主客观条件，制定实现理想和目标的具体行动（2）理想和目标的实现必须落实在具体行动中，从现在开始，从小事做起3、列举制定方案的考前须知：① 方案要明确具体② 方案要切实可行③ 方案要表达自己的个性④ 方案要留有一定的余地⑤ 要善于学习和吸取他人的经验，听取意见⑥ 自己的方案最终自己拿主意 P19第二单元学会学习第四课工欲善其事必先利其器一、认识学习方法1、好的学习方法以及勤奋、惜时等是成功的重要保证。

七年级思想品德复习提纲

七年级思想品德复习提纲（上册）第一单元笑迎新生活2．上中学后，我们需要创建一个新的集体，需要怎样做这个集体才能成为一个优秀的集体? P7⑴共同的目标，前进的动力⑵各尽其能、发挥所长，奉献集体⑶团结协作，互助前行3、如何看待个人在班级中的位置？P8班级的美丽在于我们每个人的独特性。

每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。

当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人色彩。

第二课把握学习新节奏1．初中学习生活有哪些新特点？P11我们不仅可以学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。

2、如何做学习的管理者——学会学习? P12(1)掌握并正确运用学习的有效方法和策略。

①学会自主学习。

作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，否则就不能独立的承担学习的任务。

②提高学习效率。

只有把握好学习过程中每个环节的质量(课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习)，才能从整体上提高学习效率。

③科学安排时间。

初中学习的科目增多，难度加深，如果对学习时间进行合理的安排，就可以做到心中有数，从容不迫。

（2）我们根据自己的学习方式，结合老师的教学实际，找到适合自己的学习方法。

3．如何了解自己的学习方法? P14每个人都有自己的学习方式．种种方式各有特点。

只有结合教师的教学实际，才能在摸索尝试、不断努力的过程中，找到适合自己的学习方法。

4、辨析：创建优秀的班集体，有没有共同目标无所谓。

答：这种观点是错误的。

（1）我们生活在一个班集体中，如果没有共同的期望，各想各的各做各的，班级就像一盘散沙，不可能成为我们为之自豪的班集体。

（2）而当我们有了共同的目标后，我们就有了团结奋进的不懈动力。

5、辨析：班级的美丽在于学习成绩，只有学习好在班级才有位置。

答：这种观点是错误的。

（1）彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于每个人的独特性。

（2）每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。

七年级思想品德上册复习提纲

七年级思想品德上册复习提纲1.1我上中学了一、中学生活新变化★1)学习科目增多了2.学习难度加大了3.社团活动更丰富多彩4.自主管理的要求高了二、积极适应新生活★⒈自觉遵守规章制度。

⒉尽快建立新的人际关系⒊主动迎接学习的新挑战首先，要调整好心态。

其次，要积极寻找适合自己的学习方法。

1.2 认识新伙伴【闭锁心理】将自己闭锁起来、抗拒与外界接触的心理状态就是闭锁心理。

（2）闭锁心理的危害★（1）闭锁心理对人的心理健康有消极的影响。

（2）如果任其发展，容易形成自我封闭、孤僻冷漠的性格，将他人的关怀、友谊拒之门外。

（3）怎样克服闭锁心理呢？★★①人际交往是双向的，如果我们渴望他人的关切温暖，就要对人真诚、信任；②如果我们渴望他人的理解，就要袒露自己的真实思想，敞开心扉。

3.结识新伙伴的方法★①热情开朗。

②主动交流③关心他人④方式恰当⑤克服闭锁心理1.3 融入新集体集体：指许多人合起来的有组织的整体。

2.为什么说（学校）班集体是我们成长的园地？班集体的作用（1）班集体是我们成长的园地，为我们提供良好的学习环境。

（2）班集体可以使我们获得知识，增长才干、拓展视野、获得友谊等等。

（3）在班集体里我们感到幸福和快乐。

二、增强集体荣誉感1.个人与集体的关系★①个人与集体是不可分割的，个人离不开集体，集体不能缺少个人。

②集体需要每个成员贡献智慧、发挥特长。

2.集体荣誉感的作用★①集体荣誉感是一种积极的心理品质，是推动个人为集体的事业奋发努力，做出贡献的强大精神力量。

②集体荣誉会给我们带来自豪感和归属感。

4.怎样增强集体荣誉感？★【请同学们先用自己的话表达】①每个人通过行动共同维护和增添集体荣誉②每个人不做损害集体的事情。

三、建设良好的班集体1.我们应该怎样建设一个良好的班集体呢？★★（或者说我们应该怎样融入班集体）①主动参与班集体活动②自觉遵守班集体规则③增强班级体凝聚力④各尽所能，发挥特长，为班集体增光添彩。

⑤自觉增强集体荣誉感2. 遵守班集体规则的必要性、作用①有利于维护学习和生活秩序②有利于我们良好习惯的养成。

七年级思想品德提纲

七年级思想品德提纲第一单元走进中学注意：本提纲的内容要求背诵！！！1.1 我上中学了1、中学生活新变化：（有哪些）（1）、同学的重新组合；（2）、学习科目的增加；（3）、学习任务和特点的变化；（4）、校园生活多姿多彩。

（5）、对自主管理的要求高了。

2、（怎样）积极适应新生活：（1）、自觉遵守中学的规章制度；（2）、尽快建立新的人际关系；（3）、主动适应新的学习生活。

（4）、要逐渐培养较强的学习能力，根据学科特点寻找有效的方法。

（5）、学会自主学习，培养学习的独立性，自觉性。

培养对学科的兴趣。

（6）、加强自我管理，学会明辨是非自觉遵守纪律。

（7）、努力提高学习效率，把握每个环节的学习质量，努力做到课前认真预习，课上认真听讲，课后认真复习。

（8）学会科学安排时间，制定切实可行的学习计划。

3、学校适应是指学生在校的适应情况，学生在学校是否适应良好，主要按以下三个标准来评定：（1）学业方面的成就能达到适合自己能力的水准；（2）行为方面，能遵守学校既定的规范；（3）社会关系与人格方面，能友爱合群，与同学友好相处。

附：1、陈杰之所以很快的适应了学校生活，主要因为他：乐观积极，对中学生活充满信心与希望，主动与同学交往，获得友谊，消除了陌生感。

2、李辉不愿一起参加群体活动，不愿主动融入群体，态度比较消极，对自己没有信心，不能对未来充满希望，一碰到困难就心灰意冷，所以觉得孤单失落。

3、李辉的烦恼会影响他的人际交往，学业成绩，有害于身心健康。

4、我的主意是;a、保持积极乐观的人生态度，对未来充满希望，对中学生活充满信心。

b、积极主动地与同学交往有意识的扩大自己的交往范围，走出封闭的圈子，扩大视野。

c、积极参加各种群体活动，在活动中与同学加强交流、沟通，增进对同学的了解。

d、充分认识自己的长处，正确看待不足，扬长避短。

e、多读书，用知识来完善自己。

f、遵守规章制度，养成良好的习惯，多帮助、宽容理解同学。

1．2认识新伙伴1、如何才能结识新伙伴，在同学中建立新的友谊呢？（结识新伙伴的方法）（1）要克服闭锁心理；（2）养成热情开朗的性格；（3）与同学友好相处。

七年级思想品德提纲

七年级思想品德复习提纲第一课走进中学注意：本提纲的内容要求背诵、默写！！！括号里的知识是对应题目的补充和扩展1.1 我上中学了#1、中学生活新变化有哪些？答：（1）、学习科目增多了；（2）、学习难度加大了；（3）、自主管理的要求提高了；（4）、社团活动更丰富多彩了。

#2、我们可以怎样积极适应新生活？答：A、自觉遵守规章制度。

B、尽快建立新的人际关系。

C、主动迎接学习的新挑战。

只要我们平静、坦然、勇敢地面对各重挑战，我们便会顺利度过中学新生“适应期”。

1．2认识新伙伴1、如何才能结识新伙伴，在同学中建立新的友谊呢？（结识新伙伴的方法）答：1）要克服闭锁心理；2）养成热情开朗的性格；3）与同学友好相处，建立新友谊。

2、闭锁心理的表现和含义是什么？表现：紧张、拘谨乃至关闭自己含义：将自己闭锁起来的心理状态称为闭锁心理3、闭锁心理有什么危害？答：闭锁心理如果不及时克服，就容易发展为自闭心理，把朋友拒之门外。

#4、怎么样去克服闭锁心理？答：A、因为人际交往是双向性的。

如果我们想获得理解，就要袒露自己的真实思想；B、如果我们渴望人际交往中的温暖，就要献出自己的信任。

#5、热情开朗的性格有什么作用？答：①热情开朗的性格会对人的生理、心理产生积极的影响；②容易被人接受，建立良好的人际关系③在集体和社会中营造融洽的人际氛围，并且容易得到快乐。

#6、怎么样培养热情开朗的性格？答：热情开朗的性格是可以培养的，可以尝试：A、每天保持一种好心情B、对老师、对同学态度友好C、与人交往主动、豁达，不斤斤计较个人得失。

7、朋友和友谊的重要性是什么？朋友和友谊是人生最宝贵的财富。

A.朋友能温润我们的熊碉，能分享我们的欢乐，能驱散我们的烦恼，给我们支持和力量。

B.友谊，是人揉一重最美好的情感，是人与人之间沟通的桥梁，是使人受到鼓舞，获得进步的力量。

#8 怎么样才能建立新友谊？（方法）答：A、友谊要靠真诚和宽容“播种”B、友谊要靠平等与尊重“护理”C、友谊要靠信任与奉献“浇灌”D、善交益友，不交损友，乐交诤友9与人交往的友好方式有哪些？(朋友需要时，自觉自愿地提供帮助 3、尊重朋友的意愿 4、保守朋友的私人秘密 5、双方互相信任 6、朋友不在场时，同样维护其正当利益 7、公开场合不互相指责 8、给朋友以情感上的支持9、交流时注意力集中不要心不在焉 10、不嫉妒朋友与他人交往 11、发生矛盾时互相宽容。

七年级思想品德上册复习提纲(00001)

七年级思想道德上册复习纲要（人教版）第一单元笑迎再生活第一课珍惜新起点1．升入中学后，我们将会有很多新的体验，我们该如何对待这个“新”字?P4(1)珍惜初中生活的起点，体验成为初中生的快乐。

(2)在新的班级里，踊跃认识新同学、老师。

(3)与新同学一同在学习生活中分享成长的快乐。

(4)与同学和平共处，共同进步，创立一个团结友善的新集体。

2．上中学后，我们需要创立一个新的集体，需要如何做这个集体才能成为一个优异的集体 ? P7(1)第一，要有共同的目标，这是我们这个集体团结奋斗的不懈动力。

(2)其次．每个同学在班级中找到自己的地点，把自己的智慧和热忱贡献给集体的建设。

(3)最后，在为共同目标奋斗中要团结协作，互相配合。

3、如何对待个人在班级中的地点？P8班级的漂亮在于我们每个人的独到性。

每个人都能在班级中找到自己的地点，谁都无法代替。

当每个人都把自己的智慧和热忱贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的景色线，显现出彩虹般迷人色彩。

第二课掌握学习新节奏1．初中学习生活有哪些新特色？P11我们不单能够学到更多的知识，并且能够运用已经获取的知识和能力，学习一些讲堂上学不到的知识。

2 、如何做学习的管理者——学会学习? P12(1)掌握并正确运用学习的有效方法和策略。

①学会自主学习。

作为初中生，应学会逐渐挣脱对父亲母亲和老师的依靠，不然就不可以独立的肩负学习的任务。

②提高学习效率。

只有掌握勤学习过程中每个环节的质量( 课前认真预习，上课时专心听讲，课后实时复习) ，才能从整体上提高学习效率。

③科学安排时间。

初中学习的科目增加，难度加深，假如对学习时间进行合理的安排，就能够做到成竹在胸，沉着自在。

（ 2）我们依据自己的学习方式，联合老师的教学设计实质，找到适合自己的学习方法。

3．如何认识自己的学习方法? P14每个人都有自己的学习方式．各种方式各有特色。

只有联合教师的教学设计实质，才能在探索试试、不停努力的过程中，找到适合自己的学习方法。

全册复习提纲-道德与法治七年级上册

七年级道德与法治（上册）复习提纲第一课中学时代1、如何认识中学时代（中学时代独特的价值和意义）（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的人生奠定重要的基础。

（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

2、中学生活为我们带来了怎样的成长礼物？(1)中学生活提供了发展自我的多种机会。

(2)中学新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断超越自我。

(3)中学生活可以改变父母老师同学心中不完美的形象，重新塑造一个“我”。

3、在中学新环境中，你打算重新塑造一个怎样的“我”？（1）越来越有活力，能坚持，有韧劲。

（2）越来越来越坚强，会合作，能包容。

（3）越来越上进，敢于表达，超越自我。

4、面对中学生活，我们应该怎样做？面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。

5、少年的梦想有何特点？（为什么要编织人生梦想？梦想的重要性）（1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题（2）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

（3）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。

（4）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

6、中国梦的含义基本内涵、实现途径含义：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为中国梦。

基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

实现途径：必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。

7、如何实现梦想？努力需要怎么做？怎样认识努力？（1）少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。

（2）努力是梦想与现实之间的桥梁。

（3）努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

（4）努力，需要立志。

志向是人生的航标。

（5）努力，需要坚持。

（6）努力也有方法。

（分清轻重缓急，合理规划和管理时间；劳逸结合，学会科学用脑；每天进步一点点；学思并进；珍视团队合作）第二课学习新天地1、如何理解学习？（1）中学阶段，学习是我们的重要任务。

七年级思想品德上册复习提纲

七年级思想品德上册复习提纲第一课、新天地新感觉（初中生活、学习、教育、受教育）1、从小学升到初中，这是我们每一位同学人生旅途中的一次重要的跳跃，我们应当尽快适应。

2、怎样理解从小学升到初中是人生重要的一跳？答：①从小学到中学，岂止是校门的变迁和时光的流转，更重要的，这是我们每一位同学人生旅途中的一次重要跳跃，我们站在了人生的一个崭新的起点上。

②成为中学生了，我们感到很新鲜，别人也对我们有了新的看法、新的要求。

③对我们来说，初中生活是一种全新的生活，在这种全新的生活中，我们一定会遇到许多新问题、新困难。

3、我们要珍惜七年级这个新的起点，我们应该调整自己的心态，以积极的、乐观心态去面对新的学习生活，尽快适应新的学习生活。

4、初中生活的新体验、新感觉是什么？（初中学习、生活与小学生活有什么不同？）(中学的学习、生活有哪些新变化？)答：⑪初中生活给我们的新感觉是新鲜、兴奋、激动、好奇。

⑫学习的科目增多，学习难度增大，压力增大，学习负担重了。

⑬作业量比小学明显加大。

⑭老师的讲课速度变快了，教学的方式变了。

⑮老师和家长对我们管得少了，这要求我们增强自立能力，自我约束、自我管理。

⑯学校的纪律、规章制度、管理方式、作息时间与小学不同。

⑰中学的学习节奏比小学明显加快。

5、成为中学生了，周围人对我们有哪些新看法？答：⑪新的看法有：别人用中学生的眼光来看待我，长大了，不再是小孩子了，由幼稚、不懂事要变得逐渐成熟、懂事，⑫新的要求有：我们身边的人用中学生的要求来要求我，要求我不再有一些幼稚的举动，要求我比小学时更加守时守信，更负责任，成了中学生的我办事能力比以前强了。

6、初中生活是一种全新的生活，在这种全新的生活中，我们一定会有许多新问题我新困难。

如果这些问题和困难解决不妥善处理，将会直接影响我们初中生活的质量。

我们就不能适应初中的学习生活。

我们要做好思想上、心理上的准备，我们要积极想办法、找对策去解决这些问题和困难，这样才能适应初中的学习生活。

七年级上册思想政治复习提纲

七年级上册思想政治复习提纲1、你想拥有一个怎样的班集体呢，谈谈你如何建设好新的班集体?答: 我想拥有一个优秀的班集体。

建设我理想中的班集体应该做到: (1)要有共同的目标;(2)每个同学各显其能，发挥特长;(3)团结协作，共同进步。

(4)我们还要为这个班级添砖加瓦，参加各种比赛活动，为班级增添荣誉。

2俗话说:“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”的启示我们人与人之间要团结协作。

3中学生应该怎样学习?(p12---13)学会自主学习;提个学习效率;科学安排时间;学会合作学习。

4生命之间应如何相处?p25生命之间应相互尊重、相互关爱和呵护。

因为我们是同住地球的朋友，各种生命共生存息息相关尤其是珍爱野生动物，伤害其他生命就是伤害自己。

5对待生命的态-珍爱---(如何珍爱)p29----31珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不会轻易放弃生的希望;肯定生命，每个人的生命对国家、对他人、对社会都是有价值的，实现人生的价值，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴做起。

在肯定自己的生命的同时，也要肯定和善待他人的生命。

延伸生命的价值。

生命的意义不再长短，而在与内涵，我们要珍爱生命延伸生命的价值。

6人的生命最具有智慧，实现人生价值的途径和方式是多样的。

幸福快乐的生活从悦纳生命开始。

7我们如何创造生命价值，让生命闪光?（1）爱惜时间并充分的利用时间，可以最大限度的发掘自我生命的价值。

(2) 要勇于创造，创造能挖掘人的潜能。

展示生命的价值，尽显生命的魅力。

(3) 乐于奉献。

向周围的生命奉献我们所能记得关爱，我们的生活将会更加的美好8青春期是人生的关键期，(10---19岁)青春期身体的变化?p35身体外形的变化;身体内部器官的完善;性机能的成熟。

这些都是正常的。

9青春期心里充满矛盾也充满烦恼，也是正常的心理现象10青春的烦恼:(1)不大愿意和爸妈谈心;(2)不喜欢爸妈的管教;(3)希望引起同学的注意;(4)希望独立而不能自立;(5)否定童年又眷恋童年。

七级上期思想品德复习提纲

七年级上期思想品德复习提纲第一单元：笑迎新生活★★1、作为一名中学生，你将如何作自己学习的管理者？答：做学习的管理者应做到：（1）学会自主学习（2）提高学习效率（3）科学安排时间。

★★2．制定科学的学习计划必须遵循哪些原则？答：（1）弹性原则；（2）自然原则；（3）增强原则。

★★3、你想拥有一个怎样的班集体呢，谈谈你如何建设好新的班集体？答：我想拥有一个优秀的班集体。

建设我理想中的班集体应该做到：（1）要有共同的目标；（2）每个同学各显其能，发挥特长；（3）团结协作，共同进步。

（4）我们还要为这个班级添砖加瓦，参加各种比赛活动，为班级增添荣誉。

第二单元：认识自我★1、人的生命的独特性表现在哪里？答：人的生命的独特性突出表现在，人的生命最具有智慧。

（1）人的生命的独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。

（2）每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。

★★★2、我们应该怎样珍爱自己的生命？答：①永不不放弃生的希望；②肯定生命的价值,尊重自己和他人的生命；③延伸生命的价值，使有限的生命焕发光彩。

★★★3、怎样才能使自己的生命价值得以提升呢（如何演绎生命）？答：（1）要提升生命的价值，就需要我们脚踏实地，从现在做起，从我做起，从一点一滴的小事做起。

（2）要树立崇高的理想，努力学习，掌握本领，长大后回报社会，造福人类。

让有限的生命拥有无限的内涵。

★4、青春期的身体变化主要表现在三个方面答：（1）身体外形的变化；（2）身体内部器官的完善；（3）性机能的成熟。

5、青春的烦恼：（1）不大愿意和爸妈谈心；（2）不喜欢爸妈的管教；（3）希望引起同学的注意；（4）希望独立而不能自立；（5）否定童年又眷恋童年。

（总之，心理上成人感和幼稚性并存）★8、怎样处理好青春期的心理矛盾？答：（1）可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助，自己也要学会当自己的“心理医生”。

初一思想品德(上)提纲

1感恩词感谢国家培养护佑，感谢父母养育之恩，感谢老师辛勤教诲，感谢同学关心帮助，感谢农夫辛勤劳作，感谢大众信任支持。

第四单元 4.1培养正确学习观念1、学习的含义：学习是个人经过练习，由不会到会，由不能到能的过程2、为什么说学习是生活的重要内容？（或者：学习的重要性？））学习是人类的基本活动。

）学习是个人成长的需要。

）学习是提高生活质量的重要条件。

4）学习是将来参加祖国建设的需要。

23．学校学习有什么特点？1）学习内容，系统掌握知识和培养能力。

2）学习方式：在老师的指导下进行。

3）学习时间：相对集中。

4）学习目标：为未来服务社会做准备。

4、怎样树立正确的学习观念，做学习的主人？树立正确的学习动机。

2）自主参与学习活动。

3）培养浓厚的学习兴趣。

4.2掌握科学学习方法5、掌握学习方法的重要性（掌握学习方法有什么意义？）： 1）掌握学习方法，可以节省学习时间和提高学习效率 2）掌握学习方法，可以提升自信心。

3）学习方法不管是在现在还是在未来都很重要。

6、有哪些正确的学习方法？）做好学习计划，科学安排学习时间。

）集中注意力。

3）培养记忆力学会收集、整理、运用信息善于运用互联网进行学习7、怎样探索适合自己的学习方法？（1）我们不能照搬别人的方法，而应根据自己的性格特征、思维特点去探索适合自己的学习方法。

（2）只有适合自己的方法，才是最好的方法。

4.3养成良好的学习习惯8、学习习惯的含义：学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。

9、如何培养良好的学习习惯？答：1）良好的学习习惯是逐渐培养的2）良好学习习惯的培养从制定具体、明确、可行的计划开始。

3）计划越具体、细致，要求越明确，效果就越好。

10、怎样纠正不良的学习习惯？（纠正不良学习习惯的方法？）答：1）交一些能够管束自己的朋友2）用暗示法来提醒自己3）用写日记的方法来管束自己。

34第三单元学会交往3.1我和父母1、家对我们有什么重要作用（意义）？P47 答： 1）家为我们提供物质生活的保障2）家是我们情感的归宿 3）家是人生的港湾2、为什么要孝敬父母？P47 答： 1）父母对子女的爱是无私的 2）孝敬父母长辈是中华民族的传统美德。