体育活动场地示意图

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第六章几何图形初步综合与实践课七年级上册数学人教版

第六章几何图形初步综合与实践课七年级上册数学人教版

新知探究 知识点 设计跑道-设计
任务5:在一个标准的 400 m 跑道内,100 m,200 m, 400 m,800 m,1 500 m比赛跑道的起点相同吗?为什 么会出现这种情况?
新知探究 知识点 设计跑道-设计
成果参考: 在一个标准的400 m 跑道内,100 m,200 m,400 m, 800 m,1 500 m 比赛跑道的起点不完全相同. 理由如下: 100 m赛跑是分道比赛,赛道都是直道,各分道比赛起 点相同,终点相同.
新知探究 知识点 设计跑道-设计
所以第一分道弯道实跑半径为 36.50+0.30=36.80(m), 第一分道实跑线长度约为2×π×36.80+84.39×2≈400.001 76(m), 即约为 400 m.
新知探究 知识点 设计跑道-设计
任务4:根据任务1的成果,计算400 m 跑道第二分道 至第八分道的实跑线总长度分别是多少米,找出其中 蕴含的规律.
新知探究 知识点 设计跑道-设计
第二步:确定第二至第八分道终点线半径旋转度数,如下
表(单位:m).
道次 实跑半径 半圆长度 半径旋转1°所对弧的长度 跑道实跑总长 与 400 m差距 终点线半径旋转度数
2 37.92 119. 13 0.6618 407
7 10.58°
3 39.14 122.96 0.6831 415
新知探究 知识点 设计跑道-了解场地要求
任务2:根据任务1的成果,按适当比例在A4 纸上画出 400 m 标准跑道场地示意图,并在400 m跑道场地示意图上画出 100 m跑道的示意图,需配备适当的数据和文字说明. 成果参考: 1.确定比例尺 根据 A4 纸的规格尺寸 210 mm ×297 mm,确定画图比例尺 为 1∶700.

体育馆建筑设计及理论之功能分析与总体布局

体育馆建筑设计及理论之功能分析与总体布局

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体育馆建筑设计及理论
四、体育馆视线分析 1、合理组织广场内各种流线,使之不互相交叉相混
(1)体育馆各个出入口的布局要合理,广场分区要得当。参看(图三)
第一 课
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体育馆建筑设计及理论
第一 课
四、体育馆视线分析
1、视点选定:体育场地上相对座席最远点,称为平面视点。
(8)宜设置广播电视人员专用出入口和通道,出入口附近应能停放电视转播车。
(9)播音室、评论员室应能直视比赛场地、主席台和显示牌。
(10)灯光控制室应能看到主席台、比赛场地和比赛场地上空的全部灯光。
(11)消防控制室宜位于首层并与比赛场内外联系方便,应有直通室外的安全出口。
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体育馆建筑设计及理论
五、体育馆疏散
1、视点选定:体育场地上相对座席最远点,称为平面视点。
(1)体育馆各个出入口的布局要合理,广场分区要得当。参看(图三)
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体育馆建筑设计及理论
第一 课
五、体育馆疏散
1、视点选定:体育场地上相对座席最远点,称为平面视点。
(1)体育馆各个出入口的布局要合理,广场分区要得当。参看(图三)
体育馆建筑设计及理论
• 分类
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体育馆建筑设计及理论 第一课
一、体育馆的功能组成及功能分析 1、体育馆的功能组成
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体育馆房间组成(图一)
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体育馆建筑设计及理论
一、体育馆的功能组成及功能分析 1、体育馆的功能组成(如图一)
第一 课
(1)观众厅(包括比赛场地); (2)运动员使用房间:休息室、更衣室、淋浴、厕所、练习场地、检录处、医务

田径理论(场地部分)

田径理论(场地部分)

田径理论(场地部分)田径运动场地是田径运动教学、训练、科研、开展群众性体育活动和组织田径运动比赛不可缺少的条件之一。

因此,从事田径运动竟赛、训练和大、中、小学体育教师工作者,必须掌握田径运动场地的基本知识、设计、计算,丈量测画,才能更好的完成本职工作。

目前,世界各国使用最广泛的是以半径为36m或37.898m的400m半圆式田径运动场地,这是最佳结构。

它的弯、直道比例适中,有利于运动员弯道跑发挥速度和多功能综合利用等优点。

第一节:场地的简史知识和基本结构一、场地的简史知识古希腊人为了召开奥运会,于公元前八世纪开始在米列特,季季姆·普里叶娜、奥林匹亚、捷利非、埃皮达夫尔和其它城市修建的运动场,是最早的体育运动建筑物。

最初,在奥运会的比赛章程里(公元前776年)仅有一个比赛项目,即跑一个“斯塔弟”(希腊古代长度单位,600个脚掌长,是由祭士在赛跑的场所用脚掌来测量。

动场所在的地方不同,丈量场地的祭士不同,脚的长度不同,所以“斯塔弟"的长度也不同,约为176----192米。

以后,希腊人的赛跑距离增加到6、8、12和24个“斯塔弟"。

希腊运动场,是在那里赛跑的地方,后来利用地面的斜坡修建了观众看台,把这个地方命为运动场。

运动场的跑道是沙土地面,经常进行翻修,并用石碾压平。

跑道宽约为140—190厘米,最初用绳子拉紧分道,后来改用在地面上用石子排一条直线作分道标志。

在古罗马时代(公元前一世纪),建筑的运动场跑道有些新的改变·其中之一是运动场的跑道为一个半圆的弯道和两个直道组成(如图1)弯道的半径大约为15米,跑道的宽大约为10米。

弯道的对面是一个笔直的通道,裁判员通过通道从起点走向终点,然后再返回起点。

跑道全长等于两个“斯塔弟"。

在位于半圆形的中部设有一个柱子(B),这是一个“斯塔弟"的终点。

跑两个“斯塔弟”或更长的距离时,都要通过这个柱子。

在柱子(B)上面写着《快跑》。

幼儿园大班户外体育游戏《你追我跑》教案含反思

幼儿园大班户外体育游戏《你追我跑》教案含反思

幼儿园大班户外体育游戏《你追我跑》教案含反思(学习版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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第三章野外定向运动

第三章野外定向运动

定向运动第一章定向越野简介一、概念和分类定向运动(orienteering)是指运动员借助定向地图和指北针,按组织者规定的顺序方式,自我选择行进路线并到访地图上所标示的地面检查点,以通过全程检查点,用时较短者或在规定时间找到检查点得分较多者为胜的一种体育运动。

定向运动通常在野外森林进行,也可在城市的近郊、公园和较大的校园等各种地形进行。

其比赛的成败全在于个人的识图用图、野外定向和奔跑能力的强弱,因此适于各种年龄、性别的人参加。

当然也有以团队形式组织的团队赛,这时除了需要在团队里每个人有较好的个人素质外,还能锻炼团队合作的能力。

二、定向运动的益处定向运动是一项非常健康的智慧型体育项目,是智力与体力并重的运动。

它不仅能强健体魄,而且能培养人独立思考,独立解决所遇到困难的能力及体力和智力受到压力下做出迅速反应,果断决定的能力。

定向运动技巧容易掌握,无论男女,不分老幼,只要喜欢郊野活动,是三岁至八十岁都可以参加的运动。

三、器材设备及使用1、定向地图(由组织者提供)地图是定向越野最重要的器材之一,它的质量的好坏直接影响到运动员比赛的成绩和关系到比赛是否公正。

2、定向计时设备,打卡器(由组织者提供)随着科技的进步高科技技术在体育领域的应用,定向活动已很少使用老式的打孔器材,取而代之的是便捷的电子设备。

电子设备使得整个活动过程变得简洁流畅,带给参加者不止是户外运动的乐趣,也享受了高科技设备带来的愉悦,提升了活动本身的层次。

新的定向运动规则要求全国性比赛和正式比赛必须使用电子器材,如果没有电子器材不具备电子器材的使用经验就会失去参与承接大型比赛的机会。

打卡器:为了证实运动员通过了比赛中各个检查点,运动员必须在到达的每一个检查点(点标)时,使用打卡器打卡,以此证明其确实到达此点。

电子打卡计时系统钳式打卡器3、点标旗运动员根据定向地图所提供的信息,利用指北针快速定向,在实际地形中寻找一个桔黄色和白色相间的点标旗,该点标旗的位置准确放置在地图所标示的地点圆圈的中心点。

华南农业大学运动场简介

华南农业大学运动场简介

华南农业大学运动场简介各区体育场简介先来一个整体图示,标明各体育场所处位置备注:大家在运动时要注意人身财产安全,保管好自己的私人物品,防止丢东西1.跃进南运动场开放时间:周一至周五:6:00-12:0014:00-22:30节假日:7:00-12:00 15:00-22:30 场地规模:400m跑道+足球场+排球场3个+网球场1个+篮球场若干场地材料:塑胶/水泥场地地址:跃进南宿舍区租金价格:免费厕所位置:最南面白色临时安置屋(图示位置)场地用途:启林区学生的运动主要场所,体育课上课场所2.东区运动场开放时间:周一至周五:6:00-12:0014:00-22:30节假日:7:00-12:00 15:00-22:30东区的游泳池一般不对外开放,多用来上游泳课(冲凉无热水)场地规模:400m跑道+足球场+排球场3个+网球场3个(有专人管理)+篮球场若干+游泳池一大一小场地材料:塑胶场地地址:五山宿舍区租金价格:网球场18:00前每小时25元/场,18:00后每小时35元/场;台球场每桌每小时10元;游泳池开放时必须刷本人校园卡每人5元(体育课时间免费),篮球场免费。

器材租金:网球拍每拍每小时10 元/网球每20个每小时10元厕所位置:在白色建筑物内(即看台下面),各层均有厕所场地入口:一般在图示位置,有重大活动例如开学典礼或是军训时会有个别入口开放北面的篮球场入口也在操场内场地用途:学校的开学典礼、迎新晚会、校田径运动会等重大全校性活动,体育课上课场所3.跃进北运动场开放时间:周一至周五:6:00-12:0014:00-22:30节假日:7:00-12:00 15:00-22:30 场地规模:网球场 4 个+篮球场若干场地材料:水泥场地地址:跃进北宿舍区租金价格:免费厕所位置:每栋宿舍楼楼下均有厕所场地用途:启林区学生的运动主要场所,体育课上课场所4.黑山运动场34小门8 7 6 5由于卫星图被树木覆盖,因此我们有一个平面示意图如图为8个篮球场的大体分布位置开放时间:周一至周五:6:00-12:0014:00-22:30节假日:7:00-12:00 15:00-22:30 场地规模:篮球场若干场地材料:水泥(场地夏天较为阴凉,但是比较旧)场地地址:行政楼对面,湿地公园旁边租金价格:免费厕所位置:行政楼内场地入口:行政楼对面可直接进入,开放式篮球场场地用途:某些体育课的上课场地(当体育课的上课地址写成五三的话就是在黑山上课)5.六一区运动场(也叫燕山区运动场)开放时间:周一至周五:6:00-12:0014:00-22:30节假日:7:00-12:00 15:00-22:30 场地规模:400m跑道+足球场场地材料:塑胶场地地址:六一宿舍区租金价格:免费厕所位置:看台一侧场地入口:图示场地用途:六一区学生的运动主要场所6.华山运动场开放时间:运动场开放时间:周一至周五:6:00-12:00 14:00-22:30节假日:7:00-12:00 15:00-22:30游泳池在夏季早晚各开放一次,上午6:20-7:20,下午5:15-6:30(冲凉无热水)场地规模:400m标准跑道+网球场3个+排球场2个+篮球场若干+游泳池一大一小场地材料:塑胶场地地址:华山宿舍区租金价格:网球场18:00前每小时25元/场,18:00后每小时35元/场游泳池开放时必须刷本人校园卡每人5元(体育课时间免费)器材租金: 网球拍每拍每小时5元/网球每20个每小时5元厕所位置:从看台南面的小道进去向南走的白色临时安置点内场地入口:图示位置场地用途:华山区学生的运动主要场所,体育课上课场所7.田家炳一楼 三楼由于卫星图被顶棚覆盖,因此我们有各层平面示意图如上所示开放时间: 08:00-23:00场地材料: 木地板球馆地址: 田家炳体育馆,三角市东面 厕所位置:一楼图示位置,男女厕分开场地用途:各种赛事的室内场和平时上体育课租金价格及订场电话:男厕 健身室 女厕走廊器材室篮球场 篮球场 篮球场 篮球场 乒乓球室 走廊 跆拳道室 瑜伽室走廊 瑜伽球室 二楼8.嵩山运动场开放时间:周一至周五:6:00-12:0014:00-22:30节假日:7:00-12:00 15:00-22:30 场地规模:网球场2个+篮球场2个+排球场1个场地材料:塑胶场地地址:嵩山教职工宿舍区租金价格:网球场:7:00-14:00 15元/小时14:00-18:00 20元/小时18:00-20:00 30元/小时篮球场:开灯、包场10元/小时预约电话:85283857场地用途:教职工宿舍区的运动主要场所(大家运动时不要在休息时间大声喧哗)。

人教版初中九年级体育与健康第二章《田径》课件

人教版初中九年级体育与健康第二章《田径》课件
田径运动是比速度、比高度、比远度的项目,要求运动员在 短时间内表现出最大的速度与力量,或在较长时间内持续不断地 工作,运动强度大,比赛紧张激烈、竞争性强。要求运动员不仅 具备很高的身体、技术和战术训练水平,还应有献身精神、顽强 的意志和高尚的道德品质。
1.田径运动起源于社会实践
• 田径运动的发展,是与人类的进步分不开的。原始 人类在同大自然作斗争、求生存中,逐步掌握了快速奔 跑、敏捷跳跃和准确投掷的技能。为掌握和提高这些技 能而在生活中经常重复这些动作,这就是最初形成田径 运动的因素。由于战争,跑、跳、投等生活技能又同军 事发生了联系,军事训练中包含着跑、跳、投等身体技 能的练习,这是产生田径运动的另一种因素。 随着社会的进步,娱乐性体育活动广泛地开展起来, 有时还进行自发的较量比赛,如工匠掷铁锤,牧羊人跳 跃羊圈、栅栏以比赛速度和灵巧等。当时虽没有统一规 则和器材,也没有记录,但这是田径运动项目的萌芽。
2.古代奥林匹克运动会是田径竞技运动的初始阶段
据史料记载,公元776年在希腊奥林匹亚村举 行了第一届古代奥林匹克运动会,并规定每4年举 行1次。最初运动会上的比赛项目只有短跑一项 (距离 约192.5米),以后才逐步增加了长跑、 跳远、掷铁饼、掷标枪等比赛项目。这就是田径 竞赛运动的初始时期。但是,人们主要还是将走、 跳、投等身体练习作为强身健体的手段,进行身 体训练和军事训练。在希腊的山岩上,就刻着: “你想健壮吗?跑步吧!你想聪明吗?跑步吧!” 的格言。我国春秋战国时期和以后历代统治者都 把走、跑、跳、投作为选择士兵和训练士兵的重 要内容。可见,健身的目的是十分明确的。
田径运动的健身价值
健身运动也是社会文化不可缺少的组 成部分。进行田径健身运动不受条件限制, 便于广泛开展,经常利用田径项目(包括 非竞技内容)锻炼身体,能提高人体走、 跑、跳跃、投掷等基本活动能力;能促进 人体正常的生长发育和各器官、系统机能 的发展;提高人体对外界环境的适应能力; 能全面发展力量、速度、耐力等身体素质; 增强体质、提高健康水平。

田径运动的起源

田径运动的起源

各分道起点
S5
第一接力区20米
S4
S3
D8
C1
S1A1 C2
C3
A2
D1 D2D3 D4D5D6 D7 S2 A3 A4 A5 A6 A7 A8
C4 C5 C6 C7 C8
图(4):跳远场地示意图
起跳板和橡皮泥 助跑道 1.22米
宽19.8-20.2厘米
沙坑 橡皮泥显示板
长1.21~1.22米 起跳板
,当他跑到雅典时,已上气不接下气,激动
的喊道“欢......乐吧,雅典人,我们......胜利
了”说完,就倒在地上死了。

为了纪念这一事件,在1896年举行的现
代第一届奥林匹克运动会上,设立了马拉松
赛跑这个项目,把当年菲迪皮茨送信跑的里
程——42.193公里作为赛跑的距离。
“马拉松第一人”斐里庇得斯的 马拉松原为希腊的一个地名。在雅典东北30
1500米起点
800m起点线 A1 A2A3A4A5A6A7A8
图(3): 一、4*400m接力跑的起点、接力区和抢道线
二、4*100米接力跑的起点和接力区
第二棒抢道标志线
第二接力区
第三接力区
B8
B7
B6
B5 B4
B3
第一接力区
B2 B1
S1~S8为第一棒起点 A1~A8为第一接力区中点
S8
S7
S6
首先,很多运动项目都离不开跑、跳、投等动作。 其次,由于田径项目多而全面,只要合理组合就
能有效的增强体质和全面地发展身体素质,而身 体素质全面发展水平的提高,就为提高专项运动 成绩打下了坚实的基础,对于各项竞技运动的技 术发展和成绩的提高从根本上起推进作用。因此, 很多竞技运动项目都选择田径的有关项目作为身 体训练的重要手段使其成为其他运动项目的基础。

幼儿园的运动性活动区

幼儿园的运动性活动区

幼儿园的运动性活动区内容:一、对运动性活动区的理解、及其它的特点运动性活动区理解:顾名思义:主要由运动场地引发,场地以户外为主。

在运动场地上,以发展粗大动作为主要内容的活动区域,但不仅是发展粗大动作,而且还是通过粗大动作的发展,促进幼儿身心全面和谐发展,达到促进幼儿身体机能和运动能力的和谐发展的功能。

运动场地包括室内和室外,划分一定区域。

粗大动作是指全身大肌肉活动的动作。

如:走步、跑步、跳跃、投掷、攀登、钻、爬等基本动作。

身体机能是指人的整体及其组成的各器官、系统所表现的生命活动。

如:长高了;结实了;长胖了……(身体形态一般用骨架、肌肉、胖瘦来定义,身体的外形和状态)运动能力是指人参加运动和训练所具备的能力,是人的身体形态、素质、生理机能和心理能力等因素的综合表现。

如:在足球运动中,孩子的跳、跑、踢、抛、接、滑动、转动等能力,可以得到综合的运用和发展、使手、眼、脑、四肢、肌肉、神经和心理得到平衡的发展。

生理机能是指人体在新陈代谢作用下,各器官系统工作的能力。

其常见的衡量指标有脉搏、血压、肺活量等,是指人体各器官系统发育是否良好,功能是否健全、运转是否自如等,这是衡量人体是否健康的重要标志。

运动性活动区作为四大类型活动区之一,即运动性活动区、表现性活动区、探索性活动区、欣赏性活动区。

教师依据幼儿的年龄特点、运动中身体素质和运动能力而均衡(均衡:动作、技能、心理和个性发展)的设置多个运动区域,幼儿在区域内主动的进行身体运动。

身体素质是人体主要器官、系统的功能在肌肉工作中的综合反应,表现为力量、耐力、速度、柔韧性、灵敏性、平衡能力和协调能力,反映了人体在运动中的机能水平。

平衡能力、协调能力和灵敏性反映了神经系统对肌肉活动的控制和调节能力,力量、耐力主要体现了肌肉组织和心肺系统的功能状况。

教师鼓励幼儿根据自己的兴趣爱好进行活动,促使幼儿自主性的发展,在活动中自由的选择运动场地、器械和玩伴(三自由)。

教师给与幼儿在需要的时候适当的帮助,引导幼儿去完成自己的活动想法,帮助幼儿建立起足够的自信。

幼儿园小班体育系列主题活动--10月

幼儿园小班体育系列主题活动--10月

10月主题活动:开心的节日主题说明:10月国庆、重阳节等节日较多,为更好的让幼儿感受节日的氛围,本月的主题主要通过创设森林狂欢节、小袋鼠送礼物等内容,同时遵循小班幼儿身体发育的基本规律以及动作发展的规律,进一步发展幼儿手膝着地爬、投掷、跳跃、攀爬蹬动作的发展,同时激发幼儿参与游戏的兴趣。

活动一:森林狂欢节活动目标1.尝试手膝着地后退爬,发展身体的协调性。

2.练习半蹲原地起跳用头触物,发展下肢肌肉的力量。

3.体验与同伴游戏的乐趣。

活动准备1.经验准备有过手膝着地爬和纵跳触物的动作经验。

2.物质准备(1)“小蚂蚁”“小兔子”“小猴子”胸饰各一个。

(2)长2米的垫子若干,沙包(果子)每人两个,纸筐3个、塑料瓶多个当森林。

(3)悬挂铃铛两排,高度呈现两个层次,一排高于幼儿头顶5厘米左右,另一个高于幼儿头顶8厘米左右。

(4)筐装饰成小蚂蚁的家(房子)、铺设垫子8米左右爬行用。

活动过程1.热身活动:(1)快乐的“小蚂蚁”教师扮演“蚂蚁妈妈”幼儿扮演“小蚂蚁”边说儿歌边做动作小小蚂蚁起得早(双臂上举前后晃动),跟着妈妈来做操(原地踏步)。

伸伸臂、扭扭腰(伸臂、扭腰),踢踢腿、蹦蹦跳(踢腿、蹦跳),摇摇触角转个圈(晃头、转圈),我是能干的小蚂蚁(双手前伸竖大拇指)。

动作可以重复2--3遍,重点引导幼儿活动手腕及膝盖关节。

(2)“小蚂蚁”向前爬行幼儿自主爬行教师:“宝宝”你们还记得“小蚂蚁”怎么爬吗?我们一起来学一学小蚂蚁爬吧!教师带领幼儿在垫子上转着圈向前爬行。

教师:“小蚂蚁”真爱爬,跟着妈妈一起爬。

幼儿坐下调整休息,一起交流分享。

2.小蚂蚁学本领(1)“小蚂蚁”自主体验后退爬教师引导幼儿尝试在垫子上手膝着地向后退爬的动作。

教师:刚才“蚂蚁妈妈“看到我的宝宝们爬的可快了,“小蚂蚁”还有一个本领,会退着向后爬呢!你们愿意学一学小蚂蚁向后退爬吗?(2)跟着“妈妈”后退爬教师:小肚子不着地,小手和小腿一个一个动。

(3)“小蚂蚁”找新家教师:“妈妈”发现了很多新的房子可以做我们的新家,但是在很远很远的地方,你们怕累吗?我们用新学的后退爬的本领爬去看看吧!教师带领幼儿后退爬到三个“房子”处。

大型体育建筑的适宜设计

大型体育建筑的适宜设计

大型体育建筑的适宜设计Suitable Design of Large-scale Sports Architecture李俊达I Li Junda中图分类号TU245文献标识码A文章编号1003-739X(2021)01-0068-04收稿日期2019-08-06摘要国内体育建筑的建设热潮在北京奥运会之后达到空前的高度,但是随后大量场馆的闲置难免造成了社会资源的浪费。

该文因此提出了以“助力城市发展”、“全周期功能设计”、“理性建筑表达”为具体操作方法的“适宜设计”理念,作为对此类普遍问题的回应以及对未来大型体育建筑设计策略的探索。

关键词体育建筑城市功能适宜设计Abstract The construction boom of domestic sports architectures has reached an unprecedented height after the Beijing Olympic Games,but the subsequent idleness of many venues caused a waste of social resources.Therefore,we put forward the concept of"suitable design"with "boosting urban development","full-cycle functional design"and"rational architectural expression"as concrete operation methods,as a response to such general problems and exploration of the design strategy of large-scale sports architectures in the future.Keywords Sports architecture,Urban,Function,Suitable design近些年来我国通过举办国际、国内的体育运动会及专项赛事,大力推动了国内专业体育场馆的建设和普及,尤其自1995年《全民健身计划纲要》的颁布和一系列法规制度的出台以来,体育场馆由单一满足竞技项目使用标准向符合赛事需求和促进全民健身相结合转变,即在其生命周期内至少同时承载“体育竞技”和"全民健身'两个事件。

体育场膜结构施工方案

体育场膜结构施工方案

膜结构施工方案2017.01.091.膜结构总图(1)膜结构总图体育场总图1膜结构总图2 2.典型节点2.1铝板造型做法节点(详见CAD图纸)2.2膜结构主要标准节点(详见CAD图纸)横向高点节点示意图横向低点节点示意图3.1.3 机械设备投入计划在施工准备阶段,根据现场施工要求,编制施工机具设备需用量。

对于自有设备应做好保养维修工作,对计划租赁的设备必须作好调查和尽早落实租赁合同的签订工作,并布置安排设备进场计划。

现场安装机械设备投入计划表注:现场施工机械在具体施工时根据实际需要进行调整,确保施工顺利进行。

3.2施工部署该工程实施项目法施工,有关生产、技术、质量、经济结算、安全等各项工作实行项目经理全面负责制。

同时公司总部运用动态管理,优化组织机制,公司审计处对人、机、物进行独立工程核算。

根据招标文件要求和现场条件,在施工组织安排上我们准备作以下部署:1.为确保工期,施工前编制详细的作业计划,确保各阶段按预定目标完成,从而确保总工期,并根据各分项的施工需要加班加点。

项目部将按此方案,认真组织劳动力,充分发挥施工人员的劳动积极性,按计划完成下达工作量的考核指标。

2.加强计划管理,做好准确的周计划和分阶段作业计划,建立可靠的材料、后勤保证体系。

3.所有原材料、周转材料必须按指定位置分类堆放整齐。

4.每周会同业主、监理、设计单位代表定期举行工程例会制度,协调工程进度、质量、安全等问题。

5.项目经理部内部建立各级“协调会”制度,定时、定点召开,加强各专业班组之间的协作,及时解决和协调好各种矛盾问题。

6.施工中必须做到先有方案后施工,对各分部分项工程的施工方案进行优化,在保证质量、安全的前提下,千方百计地加快施工速度。

7.认真做好与交通、环保、市容、用水、用电、煤气等各个单位关系,以确保工程顺利进行。

8.各工种应相互配合衔接,交叉作业,配合要紧密,做到协同作业,为其他工程创造有利条件,不得相互扯皮、刁难。

“十二五”公共体育设施建设指导手册

“十二五”公共体育设施建设指导手册

(三)宜设置场地灯光、围档等附属设施。
四、户外健身设施
-6-(一)户外健身设施是指 Nhomakorabea用公园、绿地、水域(江、
河、湖、海)、山川、广场等自然地形、地质和景观条件,
建设户外运动场地,开展群众健身活动的体育设施。
(二)基本建设内容包括户外运动场地和附属设施。
(三)应根据各地区自然地形、地质和景观条件,民族、
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第二章 建设选址 一、应符合城市规划和体育设施布局要求,实现社会效 益、经济效益和环境效益的统一。 二、全面规划远、近期建设项目,一次规划、逐步实施, 并为可能的改建和发展留有余地。 三、应满足运动项目的朝向、光线、风向、风速、安全、 防护等使用要求。 四、应邻近群众生产、生活密集区域,便于群众就近参 加体育健身活动。 五、户外设施宜充分保护和利用公园、绿地、水域(江、 河、湖、海)、山川、广场等自然地形和地质条件,减少建 设投资。 六、宜单独选址建设,如因条件限制,也可以与文化、 教育设施统一规划建设,但必须满足体育设施的使用功能和 环境要求。 七、建设环境较好,与各类污染源、高压线路和易燃易 爆物品场所之间的距离应达到有关防护规定,避开有地质灾 害威胁、洪水淹没区、地震断裂带等危险地带。 八、应便于利用供水、排水、供电、供热等市政基础设 施。
球类 场道类 器械类
足球、篮球、排球、门球、羽毛球、乒乓球、网球场地 多功能健身场地、跑步道、城市健身步道、登山健身步道、轮滑 场地、自行车健身场地、水上运动场地、冰上运动场地 全民健身路径、健身器械场地、儿童游憩场地
特色类 民族、民间传统体育项目
综合类 设有球类、场道类和器械类等多种健身设施的体育公园、绿道等
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第四章 场地要求
一、场地尺寸

光谷体育馆场地调研报告

光谷体育馆场地调研报告

目录一、场地概况1、场地组成2、总体区位3、历史变迁4、周边环境5、人流分析6、路径分析7、车辆系统分析8、地形地势分析二、体育馆分析1、场地入口2、场地用地构成(功能分区)3、场地细部4、其他三、综合总结1、场地优势2、场地不足四、校园其它场地1、西十二教学楼的不足2、其周边环境的不足五、对场地设计的认识前言: 场地调研是场地设计前期必不可少的一项准备工作,当我们开始调研,走近场地,不难发现这个场地本身的内容,这些内容或者是大自然无心地赋予,或者是上个设计师经过了深思熟虑才营造的一种氛围与精神。

随着时间的流逝,场地的功能也在一点点的变化,朝着能被人更好的利用的方向所变化。

进行场地调研,是一种探寻、发现之旅,更是一种学习之旅。

背景:本次调研场地是华中科技大学光谷体育馆及其周边环境。

选择此场地进行调研的原因有:一、光谷体育馆是不仅我校具有标志性的建筑,更是武汉有名的体育中心与大型演唱会举办点;二、位于我校南四门交通重要位置,人流交通量较大;三、是一个集多项运动场所为一身的综合体育馆,使用功能分区明确,馆内设施齐全。

四、不论是建筑外形还是内部结构都很有设计感,且内含一定地势高差的巧妙运用。

对此场地进行调研,主要是为了开拓视野,学习场地设计中的具体手法与运用。

调研前期:通过网上查阅,书上寻找的方式简单地了解场地的建造历史、大概区位、平面图、构成的景观要素、区位关系、周围的交通流线等。

调研方式及内容:抽取一上午的时间去场地的每个重要角落进行勘测,观察,拍照,然后分析总结。

调研大纲:1、场地范围:场地方位、面积、朝向、道路红线与建筑控制线等,以及与现状地形、地物的关系;2、场地环境:场地在城市中的区位、附近公共服务设施分布、空间及绿化情况、道路及停车场、车辆与人流的进出等交通设施状况。

3、场地地形及地质、水文等:场地地形坡向、坡度,有无高坡、洼地、沟渠;4、场地内外交通运输:毗邻道路的等级、宽度及交通状况,场地对外交通、周边交通设施情况,人流、货流的流向,有无过境交通穿越,有无铁路、水运设施及条件。

9.2体育场地使用要求及检验方法第8部分运动冰场编制说明

9.2体育场地使用要求及检验方法第8部分运动冰场编制说明

《体育场地使用要求及检验方法第8部分:运动冰场》国家标准编制说明一、工作简况1、任务来源随着国家对体育事业的高度重视,我国全民健身事业蓬勃发展,体育场馆建设速度保持高速增长。

2017年全国体育标准化技术委员会设施设备分技术委员会组织相关企业向国家标准化管理委员会提交了《体育场地使用要求及检验方法第8部分:运动冰场》国家标准的修订立项申请。

2019年国家标准化管理委员会发布了《关于下达第二批推荐性国家标准计划的通知》(国标委发〔2019〕22号),批准了国家标准《体育场地使用要求及检验方法第8部分:运动冰场》(项目编号:20190608-T-451)的修订立项。

2、主要起草单位及分工安排本标准由全国体育标准化技术委员会设施设备分技术委员会(SAC/TC 456/SC1)提出,由全国体育标准化技术委员会(SAC/TC 456)归口。

全国体育标准化技术委员会设施设备分技术委员会秘书处联合有关行政主管部门开展修订工作。

二、标准制定目的和意义自2014年国务院印发《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》以来,我国将全民健身上升为国家战略,我国体育产业发展进入快车道。

体育场地是满足竞赛要求、保障运动安全、确保比赛观赏性的重要物质条件。

体育场地的发展规模和水平是一个国家经济发展水平和社会文明程度的重要标志之一,游泳场馆设施建设是游泳行业发展的物质基础,也是提高竞技体育水平的关键因素之一。

我国现行运动冰场标准实施年份是2006年,距今已经11年,在此期间国际冰壶、速度滑冰、短道速滑、冰球以及花样滑冰竞赛规则已经发生了数次更改,国际各单项联合会对于冰球、花样滑冰、400m速滑、短道速滑和冰壶这五个运动项目的场地要求都已做了调整,主要变化的内容有冰球、花样滑冰、短道速滑和冰壶的场地规格尺寸,冰球、速滑、短道速滑和冰壶的点位线及这五个运动项目的场地附属设施要求。

我国标准中对竞赛用运动冰场的规格等要求在此期间未进行修订,远远滞后于国际要求,标准已经不能满足我国承办国际比赛、组织援外场馆的建设等活动开展的需求。

室内运动场地设施图集

室内运动场地设施图集
网上个人
比赛场地尺寸表
表2
长度
宽度
边线外缓 冲区宽度
空间 高度
备注
训练 国内比赛
国际比赛
38-70 40米
56米
20-40 25米
26米
2.5米 大于4米
6米
6米
14米
隔离挡板内不少于 40X70米
自由体操场地 跳马场地
双杠场地
单杠场地
跳马 吊环 鞍马
训练场地布置图
自由体操
双杠 单杠
男子体操比赛场地布置图
长度
比赛场地
国际排联世界性 比赛场地
成年世锦赛和奥 运会比赛场地
18米 18米 18米
宽度 9米 9米
边线外缓 冲区宽度
3米
3米
端线外缓 冲区宽度
3米
8米
空间高度 7米
12.5米
9米
3米
9米
12.5米
表2
备 注
室内足球场地平面
场地要求
室内足球场球门立面
室内比赛、训练场地必须平坦,硬度合适,以不伤害运动员 和不影响球的正常弹力和运动员为原则。
场地设施
比赛及训练场地,球台四周应设置活动围挡,高度0.76m。成 组布置球台且中间有过道时,过道净宽不小于1.00m。
休闲健身场地成组布置时,端部相邻的球台间用高≥0.76m 的活动围挡隔开,长边相邻的球台间可不设挡板。
手球
场地尺寸
比赛场地尺寸表
表3
7人制比 赛场地
室内专业 场地
长度
38-44 米 40米
备注
两片场地 间距不小 于0.9m
羽毛球场地平面
羽毛场地球柱、球网立面 场地要求
基础:室外场地基础厚度应根据当地气候条件和地质情况 确定,应达到密实、坚固、稳定。

综合与实践 设计学校田径运动会比赛场地课件(共17张PPT) 人教版数学七年级上册

综合与实践  设计学校田径运动会比赛场地课件(共17张PPT) 人教版数学七年级上册

互动新授
任务3 综合考虑田径比赛的场地要求,在保障比赛安全的前提下,为使各项 比赛互不干扰,你觉得在设计中还要考虑哪些问题?
(1)铅球比赛场地比较特殊,安排在运动场什么位置较好?为什么? (2)跳高比赛时需要助跑,为尽量不影响其他项目同时比赛,比赛地点安排在运动
场什么位置更合理?
互动新授
活动三 自己提出问题并加以解决 规划比赛场地时,还有其他问题吗?自已提出规划学校田径运动会比赛场地时 与数学有关的问题,并加以解决. 1.活动过程
第六章 几何图形初步
综合与实践 设计学校田径运动会比赛场地
教学目标
1.了解田径场地的结构和尺寸. 2.通过合作探究,了解不同运动项目场地设计的要求,为日后举行的田径.
教学重难点
重点∶了解田赛和径赛场地的结构、相关计算和画法. 难点∶掌握田赛和径赛场地的相关计算与画法.
互动新授
任务1 径赛项目跑道的设计
(4)若学校只有300m跑道,如何划定200m跑比赛的起跑线?画出示意图, 300m跑道200m起跑线的画法: 第一道是在第二分界线向前17.38m的直道上, 第二道比第一道前伸3.52m. 第三道比第一道前伸7.35m. 第四道比第一道前伸11.18m, 第五道比第一道前伸15.02m, 第六道比第一道前伸18.85m.
情境引入
学校体育场是学生进行各类体育运动的主要场所,不同学校的运动场设置不一定 相同,如有的学校体育场设置了标准400m跑道,有的学校因场地限制,只能设置 300m或200m跑道;有的学校设置了标准篮球场,有的学校设置了半场篮球场; 等等.
学校一般会在春季或秋季举行田径运动会,举行运动会前,需要施划不同项目的比 赛场地.施划这些运动场地,除了要考虑体育场的大小、不同运动项目的特点,还要用 到数学知识.

中考体育篮球运球 及实心球 考试规则及练习方法(附场地图)讲解

中考体育篮球运球  及实心球  考试规则及练习方法(附场地图)讲解

中考体育篮球往返运球考试规则及练习方法【考试规则】(1)场地器材测试场地长20米,宽7米。

起点线后5米处开始设置标志杆,每排设置两根,各排标志杆底座中心点之间相距3米,共设5排;每排的两根标志杆底座中心点之间相距1米,距同侧边线3米。

测试场地示意图测试器材包括秒表、发令哨、30米卷尺、标志杆10根(杆高不低于1.2米)、篮球(符合国家标准)。

(2)测试方法受试者在起(终)点线后,持球站立,听到出发口令后,按图中箭头所示方向运球依次过杆。

发令员发令后开表计时,受试者与球均返回起(终)点线时方可停表,计时结束。

每名考生有两次测试机会,记录其中成绩最好的一次。

以秒为单位记录测试成绩,精确到小数点后一位,小数点后第二位数非“0”时进1。

(3)注意事项①运球过程中篮球脱手后,如球仍在测试场地内,受试者可自行捡回,并在脱手处继续运球,计时不停表。

②测试过程中出现以下现象均属犯规行为,取消当次成绩:出发时抢跑,运球过程中双手同时触球、膝盖以下身体部位触球、漏绕标志杆、碰倒标志杆、人或球出测试区域、未按要求完成全程路线、通过终点时人球分离。

③受试者有两次测试机会,两次犯规无成绩者,只可再增加一次测试机会。

篮球往返运球技术关键和练习方法1.运球的技术结构由身体姿势、手按拍与迎球的动作和脚步动作三个主要环节组成。

运球技术的关键,在于手控制球、支配球的能力和脚步动作的熟练程度,以及手、脚、身体三者的紧密配合。

1.1身体姿势运球时应保持两脚前后开立,约与肩宽,两膝弯曲,身体重心落于两脚间,略偏前脚;运球时自然弯屈,肘关节靠近身体,以肩、肘关节为轴随球上下摆动,另一臂屈肘,自然抬起;上体稍前倾,抬头目视前方。

1.2 手的动作运球主要是靠手指、手腕动作对球的控制与支配。

所以说指腕动作是运球技术的重要环节。

●手按拍的动作:运球时五指自然分开,用手指和指根以上部位控制球(掌心不触球)。

运球时以肩为轴,用大臂带动肘关节和小臂,最后通过手腕、手指用力向下按拍球,并随球有一短暂伴送动作,当球从地面弹起时,用手由下向上迎引球,并自然屈伸小臂,以缓冲球的反弹力量,控制球的反弹方向、高度和速度。

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