成大旗胜杯创意竞赛作品说明书
竞赛说明书
全国大学生课外学术科技作品竞赛指导手册共青团哈尔滨工程大学委员会2008年12月尊敬的老师、同学：您好，为方便您了解“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品大赛，校团委特制作了本手册，其中介绍了“挑战杯”的基本情况、参赛要求以及教师如何对学生进行指导、学生如何参赛等几方面的内容。
校团委希望与您共同为我校学生科技创新工作的蓬勃开展做出贡献，为把我校建设成为特色鲜明的高水平研究型大学作出贡献。
共青团哈尔滨工程大学委员会2008年12月1日目录一、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛简介 (1)二、教师参加指导“挑战杯”的良好效果 (2)三、教师参予指导“挑战杯”的方式及相关激励 (2)四、目前我校参赛作品情况及分析 (3)附录一：近三年我校参加“挑战杯”情况附录二：近五届“挑战杯”特等奖作品情况统计附录三：“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程摘录附录四：“挑战杯”获奖作品经典案例摘录附录五：“挑战杯”部分获奖作品参赛经历责任编辑：刘禹辰、龚舒、李剑“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛简介◆“挑战杯”简介“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛由江泽民同志亲自题写杯名，由团中央、中国科协、教育部、全国学联共同主办，分课外学术科技作品竞赛和创业计划竞赛两类，每两年一届间隔举办，已被公认为中国大学生的“科技奥林匹克圣会”。
1、课外学术科技作品竞赛：从1989年开始在奇数年举办，已举办十届。
在“挑战杯”系列竞赛中，它的举办时间最长，参与人数最多，社会影响最大。
下届比赛将于2009年在北京航空航天大学举行。
（校团委现正面向全校征集申报“挑战杯”的作品）2、创业计划竞赛：从1999年开始在偶数年举办，分别在清华大学、上海交通大学、浙江大学、厦门大学、山东大学、四川大学成功举办六届。
目前，创业计划竞赛已与课外学术科技作品竞赛一道，成为“挑战杯”旗帜下的重要赛事，并形成两赛隔年举办的格局。
（本手册是为迎接2009年第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛而制作，因此主要介绍了“挑战杯”科技竞赛，创业大赛的资料此处从略。
第十届“棋圣杯”策划书草稿
第十届“棋圣杯”武汉理工大学活动方案主办单位:武汉理工大学校团委承办单位：武汉理工大学棋术协会一．比赛目的通过此次比赛，让更多的同学能够了解，进一步学习棋术知识，进一步推广棋类运动，使大学生课外生活更加丰富多彩二．参赛对象武汉理工大学全日制在读本科生三．组委会主办单位：武汉理工大学校团委承办单位：武汉理工大学棋术协会四．活动时间：2012年10月27—28日五．活动地点：六．赛制及赛程安排本次大赛分象棋、围棋.五子棋3个项目。
（一）象棋1．本次象棋比赛共分9轮，采用瑞士积分循环赛，前三轮属于积分赛，后几轮属于淘汰赛，我们把积分赛分为上午和下午两大组进行比赛，顾不能直接进行分组，请大家到场后到相关人员那里进行编组，每八人一小组进行积分赛，小组前几名出线进入淘汰赛：每胜一局得两分，平得一分，负得零分，没一轮由抽牵决定先后手第一轮由我们为大家安排对手第二轮由第一轮结束后分数相同的选手进行对局第三轮由第二轮结束后分数相同的选手进行对局依次类推2．比赛用时为40分钟包干制，超时前三分30秒一步，三分钟后20秒一步3．先后手的选择：猜先4．比赛纪律：举子无悔，不得大声喧哗5．比赛安排：周六上午上午组8：30－9：20 第一轮9：30－10：10 第二轮10：20－11：10 第三轮周六下午下午组2：00－2：50第六轮3：00－3：50 第七轮4：00－4：50 第八轮周日上午每个小组前几名进入淘汰赛，我们将依据星期六比赛结果设置赛程。
比赛期间可能会因人员问题临时改变赛程，望大家谅解。
（二）围棋1．围棋比赛和象棋比赛积分规则相同，只是下的轮数按人数决定2．比赛用时为每方30分钟包干制，超时判负3．先后手的选择：猜先确定先后手4．比赛规则第一条围棋的棋具一、棋盘盘面有纵横各十九条等距离、垂直交叉的平行线，共构成361个交叉点（以下简称为“点”）．在盘面上标有几个小园点，称为星位，中央的星位又称“天元”，见图一。
2018中国(江门)市长杯工业设计大赛
中国（江门）“市长杯”工业设计大赛文创设计专项赛方案一、主题、文化底蕴见初心·美好生活创未来。
、挖掘传统文化·激发全民创意。
二、大赛组别及要求（一）产品设计组：、作品要求：征集已量产和已开发的文创产品。
同时,已具备实物参加复赛为前提。
、设计方向：体现创新文化、传统文化元素等相关的文创产品设计作品。
设计类别：工艺品、文化用品、生活用品、旅游纪念品等。
包括文化与科技融合类、特色文化创意创新类、文化文物单位创意开发类和大学生文化创意创业类相关产品。
、参赛对象：以设计及制造企业为主要征集对象。
（二）概念设计组：、作品要求：征集未量产和未产业化的文创产品的概念设计作品。
同时,已具备实物或模型参加复赛为前提。
、设计方向：体现创新文化、传统文化元素等相关的文创产品设计作品。
设计类别：工艺品、文化用品、生活用品、旅游纪念品等包括文化与科技融合类、特色文化创意创新类、文化文物单位创意开发类和大学生文化创意创业类相关产品。
、参赛对象：以设计机构、职业设计师和院校师生为主要参赛对象。
三、大赛时间时间安排表四、大赛奖项设置、本次大赛设立概念组最佳设计奖名、鼓励奖若干名；设立产品组最佳设计奖名、鼓励奖若干名。
获奖作品将颁发证书。
、优秀获奖作品推送至“市长杯”工业设计大赛总决赛及第九届“省长杯”工业设计大赛综合类专项赛，竞逐市长设计奖大奖，并有机会获得江门市年度十大工业设计师称号。
五、大赛组织架构主办单位：江门市经济和信息化局承办单位：江门市创新设计院有限公司、五邑大学六、大赛报名参赛事项（一）报名时间报名时间：年月日年月日（二）报名条件产品组面向江门市制造企业及设计师，概念组面向全国的设计师、设计机构及大学生等所有热爱设计的人群。
（三）报名规则作品统一投递邮箱，格式为压缩包。
、设计方案：包括概念设计和最终设计方案，项目产品整体和关键细节效果图，设计说明等内容（幅面、精度展板形式提交纸面和电子文件，限幅以内）；、产品实物、设计模型或功能样机：实物模型或样机。
班赛 说明书
班赛说明书1. 引言班赛是一种在学校中举行的团队竞赛活动，旨在促进同学们之间的合作、竞争和友谊。
本说明书将详细介绍班赛的组织方式、规则和注意事项，帮助参与者更好地理解和准备比赛。
2. 组织方式班赛通常由学校教师或学生会组织，可以是年级内的班级之间竞争，也可以是不同年级的班级之间竞争。
比赛内容可以是学术性的题目、体育项目或创意类活动等，根据实际情况进行选择。
2.1 参与人员每个班级需要选派一支代表队参加班赛。
代表队成员通常由班级内自愿报名的同学组成，人数不限。
同时，每个代表队需要指定一名队长负责协调沟通和组织训练等事宜。
2.2 比赛形式班赛可以采取单循环制、淘汰制或积分制等形式进行。
具体比赛形式由组织者根据参与人数和时间安排确定，并在比赛前向参赛班级公布。
2.3 比赛场地与设备根据不同的比赛项目，需要相应的场地和设备。
比如学术性题目可以在教室或图书馆进行，体育项目可以在操场或体育馆进行。
组织者需要提前准备好所需的场地和设备，并确保其安全可用。
3. 比赛规则为了保证比赛的公平性和秩序性，班赛需要明确的比赛规则。
以下是一些常见的规则，具体规则可以根据实际情况进行调整。
3.1 参赛资格参加班赛的班级必须是学校正式注册的班级，所有成员必须是该班级的在籍学生。
3.2 竞赛时间班赛通常会在课余时间或假期进行，以不影响正常教学为前提。
具体比赛时间由组织者提前通知参与班级，并尽量避免与其他重要活动冲突。
3.3 题目设置对于学术性题目，组织者应根据年级和参与人员水平合理设置题目难度。
题目数量可以根据实际情况进行调整，确保比赛的公平性和可操作性。
3.4 计分方式根据比赛形式的不同，计分方式也会有所不同。
单循环制可以按照胜利场次进行积分，淘汰制可以按照胜负关系进行积分。
组织者需要在比赛前向参与班级解释清楚计分方式，并保证计分的准确性和公正性。
3.5 纪律要求参赛班级需要严格遵守比赛纪律，尊重裁判和其他队员，不得采取任何作弊行为或使用不正当手段获取优势。
2024版运动会奖杯设计pptx
01
03
初步设计
根据设计主题和市场调研结果，进行 初步设计，包括草图绘制和3D建模等。
最终确定
经过多次修改和完善后，最终确定奖 杯设计方案，并进行制作和生产。
05
04
评审与修改
将初步设计方案提交给评审团队进行 评审，并根据评审意见进行修改和完 善。
02
奖杯设计理念与创意
体现运动精神
造型动感
奖杯设计采用流线型造型， 体现运动的速度与力量， 激发运动员的竞技激情。
市场推广与营销策略
精准定位
明确奖杯的目标受众，针对不同群体制定相 应的营销策略。
个性化定制
提供个性化定制服务，满足不同客户的需求 和偏好。
多渠道宣传
利用社交媒体、广告、公关活动等多种渠道 进行宣传，提高品牌知名度。
合作与联盟
与相关机构、企业建立合作关系，共同推广 奖杯品牌和产品。
品牌形象塑造与传播
稳定性
奖杯的稳定性至关重要，要确保奖杯在放置或使用时不会倾倒或损 坏，以保障获奖者的安全和荣誉。
包装与运输
考虑到奖杯在运输和存储过程中的安全，应设计合理的包装方式，并 标注易碎或勿倒置等警示标识。
04
奖杯图案与色彩设计
图案创意与设计
灵感来源
从运动元素、主办城市文化、自然景观等多角度 汲取设计灵感。
寓意深刻
奖杯融入运动元素，如翅 膀、跑道等，象征着运动 员不断追求卓越的体育精 神。
材质坚固
奖杯选用高品质金属材质， 经过精湛工艺打造，寓意 运动员坚韧不拔的品质。
彰显赛事特色
赛事标识
奖杯上刻有赛事名称、标志等标 识，彰显赛事的独特性和权威性。
赛事主题
根据赛事主题设计奖杯造型和图案， 使奖杯成为赛事文化的重要载体。
2024版运动会奖杯设计浙美版五年级上册第6课
色彩搭配原理及技巧运用
遵循色彩对比与协调的原则，选择适合主题和氛围的色彩进行 搭配。
技巧运用包括渐变、呼应、点缀等手法，增强色彩的层次感和 丰富度。
细节处理与整体效果呈现
关注奖杯的细节设计，如边缘处理、表面质感、文字图案等， 提升奖杯的精致度和品质感。
加独特和精美。
注意事项及安全问题提示
制作过程中要注意安全，避免 使用过于锋利的工具或接触有 毒有害物质。
制作时要保持耐心和细心，按 照步骤逐步进行，避免急于求 成导致失败或损坏材料。
制作完成后要及时清理现场， 将废弃物分类投放，保持环境 整洁。
成果展示与评价反馈
成果展示
将制作好的奖杯展示出来，可以拍照或录像留念，分享给家人和朋友欣赏。
运动会奖杯设计浙美版五 年级上册第6课
目录
• 课题引入与背景介绍 • 奖杯设计理念与原则 • 奖杯造型创意与构思过程 • 手工制作实践与技巧分享 • 课堂互动与拓展延伸
01
课题引入与背景介绍
运动会奖杯设计意义
01
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激励学生参与运动
奖杯作为荣誉的象征，可 以激发学生参与运动会的 热情和积极性。
突出创意与实践
教材编排了大量创意性和实践性的活 动，鼓励学生在动手实践中提升美术 素养。
五年级上册第6课内容概述
01
02
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课题引入
通过展示优秀的奖杯设计作品， 引导学生了解奖杯设计的意义
和价值。
设计要素讲解
介绍奖杯设计的基本要素，如 造型、色彩、材质等，并给出
设计建议。
实践操作
学生根据所学知识，动手设计 并制作自己的运动会奖杯。
第一届成大校园文化资产创意商品设计大赛徵件办法
第一屆成大校園文化資產創意商品設計大賽徵件辦法▍主辦單位成大博物館、財團法人成大研究發展基金會▍徵件主題以「成功大學校園內重要的數項文化資產」為設計主題，將各種文化資產化身為科學玩具、教具、小吊飾、拼圖、模型、鑰匙圈、各種文具、隨身碟、領帶夾、絲巾、手帕等，或將老校鐘、火車頭、榕樹、各古蹟建築、愛迪生發電機、皮帶傳動工具機組、窮理致知牌樓與墨寶、成功白花菜、各種實驗儀器設備、研究成果等進行轉化，發揮您的創意，讓成大校園的文化資產能加值應用及進行推廣，成為實用的產品更貼近我們的生活！▍主題範圍國立成功大學校園內具特色且重要的文化資產包括：(1)國市定古蹟：光復校區小西門、大成館、禮賢樓、歷史系館、力行校區衛戍病院舊址、成功校區成大博物館總館、格致堂、物理系館。
(2)歷史建築：力行校區紅樓、大學路窮理致知牌樓(3)遺址：光復校區小東門段城垣(4)工業文化資產：電機系愛迪生發電機、管理學院BK24蒸汽火車頭、機械系皮帶傳動工具機組、航太試驗場F-104與F-100戰鬥機、中興號教練機、航太系各種飛機引擎、直昇機等。
(5)教育文化資產：機械系古董機構模型、成功校區老校鐘、各系日治與美援時期實驗設備及教具、標本…等，(6)生態：成功白花菜（以校名為正式學名的植物）、榕樹及榕園、工學大道、其他稀有動植物，此外，成大博物館的館藏文物及展示中的典藏品，皆可為設計對象。
※請就本校重要的文化資產為主題進行設計▍參賽組別說明請在參賽報名表勾選及於信封上註明參加的組別。
※報名組別由參賽者自行決定，但若評審認為該設計不符合該組，主辦單位有權將該設計自行轉至另一組別，參賽者不得有異議。
▍報名方式1.郵寄：以郵戳為憑，請寄：70101台南市大學路一號成功大學博物館2F辦公室。
2.親自送件：於上班時間（周二至周五，10：00至17：00）送達成大博物館2F辦公室。
※信封皆需加註「成大校園文化資產文創商品設計大賽（立體組/帄面組）收」※若有問題請洽：qtinfun@ 簡小姐。
大赛成果展策划书3篇
大赛成果展策划书3篇篇一《大赛成果展策划书》一、活动背景为了展示大赛所取得的丰硕成果，提升大赛的影响力和知名度，特举办此次大赛成果展。
二、活动目的1. 展示大赛优秀成果，体现参赛选手的创新能力和实践水平。
2. 吸引更多人关注大赛，扩大大赛的影响力。
3. 为参赛者提供交流和学习的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、活动主体大赛参赛者、相关专家、业界人士、公众等。
六、活动内容1. 成果展示区划分不同区域，分类展示大赛的优秀作品、项目等成果，包括实物展示、图片展示、视频展示等多种形式。
2. 互动交流区设置交流区域，方便参赛者之间、参赛者与观众之间进行交流互动，分享经验和心得。
3. 专家点评区邀请相关专家对部分成果进行现场点评和指导，提升成果的价值和意义。
4. 主题讲座区安排相关领域的专家进行主题讲座，分享行业前沿信息和发展趋势。
七、活动宣传1. 利用社交媒体、官方网站等渠道进行线上宣传。
2. 在相关场所张贴海报、发放传单进行线下宣传。
八、活动流程1. 开幕仪式领导致辞，介绍活动背景和目的。
2. 成果展示与交流观众自由参观成果展示区，同时进行互动交流。
3. 专家点评与讲座按安排进行专家点评和主题讲座。
4. 闭幕仪式九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 展示设备和材料费用：[X]元。
3. 专家费用：[X]元。
4. 宣传费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
十、注意事项1. 确保展示场地的安全和秩序。
2. 提前做好设备的调试和维护工作。
3. 安排好工作人员进行现场引导和服务。
4. 及时处理活动期间的突发情况。
篇二《大赛成果展策划书》一、活动背景为了展示大赛所取得的丰硕成果，提升大赛的影响力和知名度，同时也为了给参赛者和观众提供一个交流和学习的平台，特举办此次大赛成果展。
二、活动目的1. 展示大赛的优秀成果，体现参赛者的创新能力和实践水平。
2. 增强大赛的影响力和吸引力，吸引更多的人关注和参与大赛。
会徽会旗大赛策划书3篇
会徽会旗大赛策划书3篇篇一会徽会旗大赛策划书一、活动主题“展现创意，彰显特色”二、活动目的1. 为[活动名称]征集优秀的会徽和会旗设计方案。
2. 激发参与者的创意和想象力，提升参与者对活动的关注度和参与度。
3. 打造具有代表性和独特性的会徽和会旗，为活动增添亮点。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地点]四、参赛对象1. [具体参赛对象]2. 个人或团队均可报名参加五、活动流程1. 宣传推广（1）制作宣传海报、传单等，在学校、社区、社交媒体等渠道进行广泛宣传。
（2）邀请学校老师、学生组织代表等进行宣传推广，提高活动知名度。
2. 作品提交（1）参赛选手在规定时间内将作品发送至指定或提交至指定地点。
（2）作品需包括会徽和会旗的设计图稿、设计说明、颜色搭配等详细信息。
3. 作品评选（1）成立评选委员会，由专业设计师、学校老师、学生代表等组成。
（2）评选委员会对参赛作品进行评审，评选出优秀作品。
4. 颁奖仪式（1）举行颁奖仪式，对优秀作品的作者进行表彰和奖励。
（2）邀请获奖选手发表感言，分享创作思路和经验。
5. 作品展示（1）将优秀作品制作成展板，在学校、社区等场所进行展示。
（2）将优秀作品至活动官方网站，供更多人欣赏和借鉴。
六、奖项设置1. 会徽设计奖：[X]名2. 会旗设计奖：[X]名3. 优秀奖：若干名七、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 评审费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 参赛作品必须为原创作品，不得抄袭他人作品。
2. 作品应符合活动主题和要求，具有创意和代表性。
3. 作品提交格式应符合要求，否则视为无效作品。
4. 活动主办方有权对参赛作品进行修改和使用。
5. 活动期间应注意保护参赛选手的隐私和作品版权。
篇二会徽会旗大赛策划书一、活动主题“展现创意，彰显特色”二、活动目的1. 为[活动名称]征集优秀的会徽和会旗设计方案。
盛群杯创意书范本
2009年“盛群杯”XX大学生单片机应用设计竞赛作品创意书智能玩具小车*****************公元2009 年3月19日作品创意书一、摘要本设计采用单片机HT46R24作为小车检测和控制的核心，以实现按键设置和自动控制功能。
通过多个红外光电传感器对汽车运动轨迹进行检测，使其沿着引导线前进，运用PWM 直流电机调速技术，完成对汽车运动速度和运动方向的控制，同时还利用霍尔传感器实现了对运动距离的测量，并用静态显示电路显示小车的运动路程。
基于一些完备而可靠的硬件设计，使用了切实的软件算法，实现了小车的自动控制。
二、作品介绍该智能玩具小车主要包括寻迹、语音，避障的功能。
其功能模块主要包括电动机驱动调速模块、光控电路模块、车轮检速及路程计算模块、显示装置模块。
本设计采用单片机他HT46R24作为小车检测和控制的核心，以实现按键设置和自动控制功能。
通过多个红外光电传感器对汽车运动方向进行检测，使其沿着引导线前进，运用PWM直流电机调速技术，完成对汽车运动速度和运动方向的控制，同时还利用霍尔传感器实现了对运动距离的测量，并用静态显示电路显示小车的运动路程。
基于一些完备而可靠的硬件设计，使用了切实的软件算法，实现了小车的自动控制。
现在市场上的智能小车虽然很多，但是具调查智能玩具小车并不多，即使有但是其功能也不够完善，“智能”程度还不够，并且市场价格很高，原因是他们使用一些较为智能的东西，提高了智能小车的成本。
所以争对这个我们用盛群单片机设计了这款玩具下车，为玩具下车的开阔市场打下另一个基础。
我们意在设计出一款功能齐全而性价比又高的智能下车。
本作品未曽发表过，全部由学生自行开发研制。
三、工作原理本智能玩具小车采用SKDIP/SOP封装的盛群MCU HT46R24作为主控制CPU，它内部提供了8通道10位分辨率A/D转换；2通道4位PWM高频载波输出；I2C总线串行接口；可编程分频器PFD等，应用方便。
系统可以划分为几个基本模块，如图1所示：图1四、作品功能、特色该智能小车能够自动按黑色轨迹线行驶，并显示行驶路及时间，在无轨迹时自动停止行驶并将总行驶路进行语音播报等功能，人性化设计理念，充分体现了“智能”的特点。
幼儿园小小建筑师：纸杯搭建创意设计竞赛方案
幼儿园小小建筑师：纸杯搭建创意设计竞赛方案幼儿园小小建筑师：纸杯搭建创意设计竞赛方案作为一名幼儿园小小建筑师的老师，我很高兴为孩子们设计了一场纸杯搭建创意设计竞赛。
这个竞赛不仅可以激发孩子们的想象力和创造力，而且可以帮助他们学习团队合作和解决问题的能力。
在这篇文章中，我将分享关于这个竞赛的方案以及我对幼儿园小小建筑师的观点和理解。
一、竞赛方案1. 比赛主题：- 在孩子们喜爱的故事书中挑选一个场景或建筑，以此为灵感进行纸杯搭建创意设计。
2. 比赛时间和地点：- 时间：下个月周五下午- 地点：幼儿园活动室3. 规则和要求：- 每个小组由3-4名学生组成，每个小组分配一个故事书场景或建筑作为设计主题。
- 设计过程中，孩子们可以使用不同颜色和大小的纸杯，并可以搭建其他材料如纸板或纸箱。
- 每个小组需要在规定的时间内完成他们的设计，并准备一个简短的展示。
- 评审将考虑创意、设计复杂度、稳定性和合作精神等方面。
二、观点和理解作为教师，我相信这个纸杯搭建竞赛可以给孩子们带来很多益处。
通过挑选故事书中的场景或建筑，孩子们可以通过阅读和想象力来寻找灵感，进而将其转化为实际的建筑设计。
这种跨学科的活动可以帮助他们将所学的知识和想象力结合起来，激发对美术、建筑和故事的兴趣。
竞赛需要孩子们分组合作，这有助于他们提高沟通和团队合作的能力。
在设计的过程中，他们需要相互协作、共同解决问题，这将培养他们的合作精神和解决问题的能力。
另外，每个小组的设计展示也将是锻炼他们展示和表达能力的机会。
这个竞赛也将促进孩子们的创造力和创新能力。
用纸杯搭建建筑物并不容易，孩子们需要思考如何使用纸杯来模拟建筑的结构和外观，这要求他们发挥极大的想象力和创造力。
他们将学会尝试不同的方法、发现问题并解决问题，这些都是对他们的学习和成长都非常有益的。
纸杯搭建创意设计竞赛不仅可以帮助孩子们在美术、建筑和团队合作方面得到锻炼，同时也将激发他们的想象力和创造力。
星棋杯比赛策划书模板
一、比赛背景随着我国棋类文化的传承与发展，棋类比赛已成为普及智力运动、培养青少年兴趣的重要途径。
为进一步推动棋类运动的发展，丰富校园文化生活，特举办“星棋杯”比赛。
二、比赛目的1. 普及棋类文化，提高青少年棋艺水平。
2. 培养青少年团队协作精神，增强集体荣誉感。
3. 促进校园文化活动的开展，丰富学生课余生活。
4. 为棋类爱好者提供一个展示才华、交流技艺的平台。
三、比赛时间2023年X月X日至X月X日四、比赛地点（具体地点）五、参赛对象1. 全校师生均可报名参加。
2. 报名时需出示身份证或学生证。
六、比赛项目1. 中国象棋2. 国际象棋3. 围棋七、比赛规则1. 比赛采用单循环制，每组选手进行多轮对弈。
2. 每场比赛时间限时30分钟，超时判负。
3. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，服从裁判判决。
4. 比赛采用中国象棋协会、国际象棋联合会、围棋协会制定的最新规则。
八、奖项设置1. 各项目设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
2. 获奖选手将颁发荣誉证书和奖品。
3. 组织单位对优秀组织者进行表彰。
九、报名方式1. 报名时间：2023年X月X日至X月X日。
2. 报名地点：（具体地点）3. 报名方式：现场报名，填写报名表。
十、宣传推广1. 利用校园广播、海报、微信公众号等渠道进行宣传。
2. 邀请校内外知名棋类高手担任比赛评委和嘉宾。
3. 比赛期间，邀请媒体进行现场报道。
十一、经费预算1. 比赛场地租赁费2. 奖品购置费3. 宣传推广费用4. 其他费用十二、组织机构1. 主办单位：学校团委、学生会2. 承办单位：棋类协会3. 协办单位：各学院学生会、社团十三、注意事项1. 参赛选手需自觉遵守比赛规则，不得有作弊行为。
2. 比赛期间，选手需保持赛场秩序，不得喧哗、吵闹。
3. 组织单位有权对违反比赛规则、扰乱赛场秩序的选手进行处罚。
十四、结语“星棋杯”比赛旨在为广大棋类爱好者提供一个展示才华、交流技艺的平台，希望全校师生积极参与，共同推动棋类运动的发展。
创意锦旗展示方案策划书3篇
创意锦旗展示方案策划书3篇篇一《创意锦旗展示方案策划书》一、活动主题“锦旗飘飘，感恩有你”二、活动目的通过展示创意锦旗，表达对个人或团体的感激之情，同时展示创意和艺术才华，促进文化交流和社区凝聚力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 锦旗征集向社会公开征集创意锦旗，主题包括但不限于感恩、赞美、鼓励等。
参赛者可以自由发挥创意，设计出独特的锦旗。
2. 锦旗展示在活动现场设置展示区域，将征集到的创意锦旗进行展示。
展示方式可以采用悬挂、陈列等多种形式，以突出锦旗的创意和艺术价值。
3. 互动环节设置互动环节，如投票、留言等，让观众可以参与到活动中来，表达自己对锦旗的喜爱和感受。
4. 颁奖仪式根据投票结果或评委评选，颁发奖项，如最佳创意奖、最受欢迎奖等，以表彰优秀的创意锦旗设计者。
5. 文化交流邀请设计师或艺术家分享创意灵感和设计经验，促进文化交流和艺术创作。
七、活动宣传1. 社交媒体宣传利用社交媒体平台发布活动信息和征集启事，吸引更多人参与。
2. 线下宣传在社区、学校、企业等场所张贴海报、发放传单，提高活动知名度。
3. 合作媒体宣传与当地媒体合作，进行活动报道和宣传，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 展示布置费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、活动效果评估1. 通过参与人数、投票数量、留言数量等指标，评估活动的受欢迎程度。
十、注意事项1. 确保活动场地的安全和秩序，设置安全警示标识。
2. 保护参赛者的知识产权，避免抄袭和侵权行为。
3. 合理安排活动时间和流程，避免过长或过短的展示时间。
4. 及时清理活动现场，保持环境整洁。
篇二《创意锦旗展示方案策划书》一、活动背景锦旗是一种表达感激、敬意和赞扬的传统方式，它不仅具有纪念意义，还能传递正能量。
为了更好地展示锦旗的价值和意义，我们计划举办一场创意锦旗展示活动，通过创意的展示方式和互动体验，让更多人了解锦旗背后的故事和情感。
“羽化成碟,舞动青春〞合胜杯第二届舞蹈大赛策划案
支配 于 2022 年 5 月 8 日启动报名至 5 月 11 日下午 5 点截止报名； 大帐篷参赛者休息区指示 10 电脑及转换线 1 用于播放音乐 11 休息区
2022 年 5 月 12 日上午 11 点于合胜百货正门右侧麦丹劳门口进行竞赛留 桌椅 10 10 张桌子配 20 张椅子 附表 2：
意事项会议与抽签〔每队一位代表前来〕，并将音乐交到工作人员处，可 协作分工表 序号 部门 协作内容 对接人 1
附表 3：
通过邮箱〔846938155@ 〕或者单面添加微信发送音乐。并注明音乐时 活动预算表：
长与舞蹈ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ称。
序号 物料名称 数量 备注 1 舞台 1 / 2 地毯 1 / 3 背景桁架 1 / 4 桁
日〕 活动宣扬、噱头抛出、报名启动〔5 月 8 日〕 报名信息收集〔5
7、 评分标准 竞赛评委根据舞蹈编排，舞蹈整齐，精神面貌，动作
月 8 日-5 月 11 日〕 活动通知、场地布置〔5 月 11 日〕 初赛〔5 月 12 力度，队形切换与多样化，音乐与服装的搭配等方面进行评判。
日晚上〕 决赛〔5 月 20 日晚上〕 〔二〕 活动规程 1、 主办单位：
活动联系人：刘壁钦 联系方式：18819459797
第3页共3页
蹈，是专属于人民群众的舞蹈，千百年来，排舞不断进展，已经成为了独 加以转变，所编排舞蹈必需符合排健身特点，娱乐性与表演性为一体，热
具特色的民间艺术，扎根于社会群众的生活中了。
情欢快的表演形式与内容，具有流行性、以健身为目的，以集体舞为主体
合胜百货举办第一届排舞大赛，结合坦洲片区群众基础老龄人偏多的 的表演形式。
10、 其他 队伍服装、车费、餐费等自理。
架灯布喷绘 1 5 音响、麦 1 / 6 A 字板 5 7 地灯 2 〔可向婚庆公司
校园棋艺大赛策划书【范本模板】
河北经贸大学经济管理学院“智者无敌，忍者论道”第二届校园棋艺大赛策划书主办单位：河北经贸大学经济管理学院承办单位：院团委学生会学习部日期：2013-10-14目录一、活动背景。
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..3二、活动目的。
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..3三、活动流程与细则<一〉活动主题 (4)<二>活动时间 (4)〈三>活动地点 (4)〈四>参赛对象 (4)〈五〉参赛项目 (4)<六>出席人员 (4)<七〉比赛具体日程安排 (4)<八>比赛具体流程 (5)〈九>比赛场地布置 (7)〈十〉比赛前期准备 (8)〈十一〉比赛赛制 (8)四、宣传方案。
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.9五、活动经费.。
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10六、奖项设置.。
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10七、人员安排.。
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10八、会场的意外的防范.....。
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10九、附表.。
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.12一、活动背景我国是世界棋类艺术的发源地。
在唐宋以前，棋类艺术不仅作为我国四大艺术之一,又是文化教育的必修课，并且是公认的检验人们智能素质高低的主要标准之一。
在这数千年人类文明中，棋类艺术随社会发展而不断演进更新。
棋类艺术以其高度生动形象的神奇魅力，穿越了时间与空间，跨越了历史与地域，冲破了民族与语言，突破了朋友与敌人，使一切阻隔都显得那么微弱渺小。
而古今中外，各色人种,各行各业的人都能够在静谧的手谈神往中进行着更深层次的思想交流，情感交流,并达到相通相融。
直隶新城文化创意大赛作品示例及参赛信息第一部分示例说明(可按照
直隶新城文化创意大赛
作品示例及参赛信息
第一部分：示例说明（可按照此示例重新编写）
创意名称：“甜蜜人生”
元素根源：冰糖葫芦
创意格式：故事/视频/图文/CAD图/动画/音乐等，如图文：
（创意的设计效果图）
典故：绍熙年间，赵停最宠爱的黄贵妃病了，面黄肌瘦，不思饮食。
御医用了许多贵重药品，皆不见效。
最后无奈只好张榜求医，一位江湖郎中揭榜进宫，为黄贵妃诊脉后说：“只需冰糖与红果煎熬，每顿饭前吃五至十枚，不出半月病准见好。
”开始大家还将信将疑，好在这种吃法还合贵妃口味，贵妃按此办法服后，果然如期病愈了。
皇帝大喜，展开了愁眉。
应用形式：社区内路引灯柱上的造型可用糖葫芦。
创意构思：可在某一区域的路引灯柱上，做保定著名小吃系列造型，在灯柱一侧阐释其来源或历史典故。
与其呼应的有驴肉火烧等等。
备注：如若涉及到动漫、视频、音乐等其他形式，应与此文本内容一并提交。
第二部分：个人信息。
创意锦旗展示方案策划书3篇
创意锦旗展示方案策划书3篇篇一《创意锦旗展示方案策划书》一、活动背景锦旗作为一种传统的表彰和感谢方式，具有独特的意义和价值。
为了更好地展示锦旗所承载的情感和故事，我们计划举办一场创意锦旗展示活动。
二、活动目的1. 展示各类创意锦旗，体现其多样性和独特性。
2. 激发人们对创意锦旗的兴趣和关注。
3. 为创作者和锦旗拥有者提供一个交流和分享的平台。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地址]五、参与人员1. 创意锦旗的创作者。
2. 拥有创意锦旗的个人或组织。
3. 对创意锦旗感兴趣的广大公众。
六、活动内容1. 设立不同主题的展示区域，如感恩主题、励志主题、公益主题等，分类展示锦旗。
2. 邀请部分创作者和锦旗拥有者现场分享创作过程和背后的故事。
3. 开展互动环节，让观众参与评选最喜欢的锦旗，并设置相应奖项。
4. 举办创意锦旗制作工作坊，邀请专业人士指导观众亲手制作创意锦旗。
七、前期准备1. 广泛征集创意锦旗作品，确保作品的数量和质量。
2. 准备展示所需的道具、展板等物资。
3. 安排好活动现场的布置和工作人员分工。
4. 做好宣传推广工作，吸引更多人参与。
八、活动宣传1. 利用社交媒体平台发布活动信息和宣传海报。
2. 在相关场所张贴活动海报和发放传单。
3. 邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 展示道具和物资费用：[X]元。
3. 宣传推广费用：[X]元。
4. 奖品费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
十、活动效果评估1. 通过观众数量、参与度等指标评估活动的吸引力。
2. 收集观众的反馈意见，改进后续活动。
十一、注意事项1. 确保展示现场的安全和秩序。
2. 保护好参展的创意锦旗作品。
3. 活动期间及时处理各种突发情况。
篇二《创意锦旗展示方案策划书》一、活动背景锦旗作为一种传统的表彰和感谢方式，承载着深厚的情感和意义。
为了更好地展示锦旗所蕴含的价值和故事，我们策划了本次创意锦旗展示方案。
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成大旗勝盃創意競賽作品說明書
這項作品的獨創性是捨棄傳統逃生裝置機械式制動裝置，而是採壓力管的方式減速，使用被壓縮的空氣當阻泥，沒有傳統機械式設計中的煞車輪、
用齒輪或夾繩輪來制動，所以在整個逃生過程中是等速下降，新的設計中採而這前快後緩的設計就能使逃生者第一時間逃離火源並安全緩降。
這項作品除了上述的功能之外更提供了傳統機械式設計所缺少，或在時間
Figs.9~10透視圖中，是速度過快時，安全彈簧壓縮制動的情況
Figs.12~13中，在逃生者放掉吊帶之後活塞快速回彈,自動回收吊帶。