小学数学课堂的模板(课堂PPT)
小学数学人教版三年级上册《第一课求一个数是另一个数的几倍》课件PPT模板
巩固提升
三（三）班男生24人，女生8人，请问男生 是女生的多少倍？
24÷8=3 答：男生是女生的3倍。
巩固提升
我今年9岁，奶奶是我的7倍，请 问今年奶奶多少岁？
9X7=63（岁） 答：今年奶奶63岁.
PART 04
课堂小结
课堂小结
通过学习，你有什么收获？
01 1. 倍的认识：一个数是另一个数的几倍。
新课讲解
一个数是另一个数的几倍：
1.倍的认识：一个数是另一个数的几倍。
2.求一个数是另一个数的几倍，就是求一 个数里面有多少个另一个数，用除法计算。
PART 03
巩固练习
巩固提升
圈一圈，说一说。
黄花朵数是红花的（ 5 ）倍。
巩固提升
圈一圈，算一算。
小鸡的只数是虫子的几倍？ 8÷4=2
求一个数是另 一个数的几倍
人教版小学数学三年级上册课件
导入新课
目
探索新知
录
巩固练习
课堂小结
PART 01
导入新课
课前导入
你会做吗？ 口算。 2个3是（ 6 ）。 3个3是（ 9 ）。 8里面有（ 2 ）个4。 12里面有（ 6 ）个2。 15里面有（ 5 ）个3。
课前导入
你知道吗？
你能说说每幅图 中都是几个几吗？
（2 ）个2
（ 2 ）个3
PART 02
探索新知
新课讲解
你知道吗？
从图中你能得到什么信息？
新课讲解
我们先来整理一下地上的萝卜
胡萝卜： 红萝卜： 白萝卜：
你能说说它们都是几个几吗？ 你发现了什么？
新课讲解
倍的认识 2根
3个2根
苏教版小学三年级下册数学课件第2课时认识平年和闰年PPT模板
图片上都是几月份？ 你从图中得到了一些 什么信息？
都是二月份，天 数有的不一样
例2
再观察2005～2016 年2月的天数，你有 什么发现？
2月，有的有28天， 有的有29天。
2008、2012、 2016年的2月 都有29天。
02
新课导入
2月只有28天的年份是平年，有29天的年份是闰年。
通常每4年里有3个平年、1个闰年。公历年份数除 以4没有余数的一般是闰年 。
答：她的生日是2月29日。
3.一年有4个季度，你能算出今年每个季度的天数吗？
第一季度 第二季度 第三季度 第四季度
月 份 1~3月 4~6月
7~9月
10~12月
天 数 （ 9）0 天 （ 9）1 天 （ 92）天 （ 92）天
1~3月：31+28+31=90（天） 4~6月：30+31+30=91（天）
闰年；
认识平年和闰年
苏教版小学三年级下册数学课件
汇报人：XXX
1.说说下面的年份是平年还是闰年。年。
平年 闰年
1997年7月1日，香港回归祖国。
2003年10月15日，我国第一艘 载人飞船“神舟”五号发射成功。
平年
2012年6月16日，我国首位女
2008年8月8日，第29届奥运会 宇航员乘坐“神舟”九号顺利
在我国首都北京举行。
升空。
闰年
2.小华每次过生日都要种一棵“生日树”， 她在12岁生日那天种下了第3棵“生日树”。 你知道她的生日是哪一天吗？
公历年份数是整百数的，必须除以400没有余数才是闰年。 例如,2000年是闰年，而2100年是平年。
闰年全年有多少天？你是怎 么知道的？
人教版三年级数学下册《我们的校园》课堂教学课件PPT小学公开课
我们的校 园
一、情景导入
校园里每天都会有许多问题要用数学来解决。
二、自主探究
东、西两块草坪铺 不同的草更有趣。
该换草皮了，这 是草皮的价格表。
有多少种不同的 铺法？算一算各 要多少钱。
两块草坪同样大， 长28米，宽16米。
如果只有3000元的费用， 请你们提出换草皮的建议。
刚才同学们解决了更换草皮的问题，还 帮体育老师设计了赛程安排。观察我 们 熟悉的校园，想一想解决哪些问题 时还 能用到数学。
谢谢观看
Thank You
7
白三叶 白三叶
8
高羊茅 高羊茅
9
天堂草 天堂草
总费用（元）
2×448＋3×448 ＝2240 √ 3×448＋2×448 ＝2240 √ 2×448＋4×448 ＝2688 √ 4×448＋2×448 ＝2688 √
3×448＋4×448 ＝3136 4×448＋3×448 ＝3136
2×448＋2×448 ＝1792 √ 3×448＋3×448 ＝2688 √
2×448＋2×448 ＝1792 √ 3×448＋3×448 ＝2688 √
4×448＋4×448 ＝3584
二、自主探究
全部铺每平方米2元 的白三叶最省钱。
每块草坪的面积：28×16＝448（平方米）
方案
东
西
1
白三叶 高羊茅白三叶 天堂草
4
天堂草 白三叶
5
高羊茅 天堂草
6
天堂草 高羊茅
4×448＋4×448 ＝3584
二、自主探究
本周五下午课外活动时间，在东、 西草坪举行三年级拔河比赛，请 同 学们去加油助威！
比赛安排在15：00 ～16：30之间进行。
人教版(2024)数学小学一年级上册第二单元第7课时《8和9的加、减法》PPT模板
6＋2＝8 8－6＝2 2＋6＝8 8－2＝6
如何计算关于8和 9的加减法呢？
5＋4＝9 9－5＝4 4＋5＝9 9－4＝5
6＋3＝9 9－6＝3 3＋6＝9 9－3＝6
知识讲解
8 53
8 62
5＋3＝8 3＋5＝8 8－5＝3 8－3＝5 6＋2＝8 2＋6＝8 8－6＝2 8－2＝6
人教版（2024）数学一年级上册
《8和9的加、减法》
第二单元 第7课时
汇报人：XXX 时间：2024.XX
《目录》
1 新课导入 2 新知讲解
3 课堂练习 4 拓展延伸
《01》
新课导入
引入新课
填一填。
8 35
9 27
9 72
8 44
9 54
9 45
8 71
9 81
《02》
新知探究
知识讲解
4
你能看图列 算式吗？
练习巩固 2.
每次盖住卡片的一部分，说出一个减法算式。
8－1＝7 8－2＝6 8－3＝5 8－5＝3 8－6＝2 8－7＝1
8－4＝4
可以每次盖住1个、 2个……
练习巩固 2.
再用这张卡片，照样子做一做，说一说。
9－1＝8 9－2＝7 9－3＝6 9－5＝4 9－6＝3 9－7＝2
9－4＝5 9－8＝1
2＋6
知识讲解
左边有6个白色小方块，右边有3个蓝色小 6＋3 方块，求一共有几个小方块，用加法计算。 一共有9个小方块，左边有6个白色小方块， 9－6 求右边有几个小方块，用减法计算。 一共有9个小方块，右边有3个蓝色小方块， 9－3 求左边有几个小方块，用减法计算。
以内退位减法 (小学数学 讲课教案 课件)
以内退位减法(小学数学讲课教案ppt课件)一、教学目标：1. 让学生掌握以内退位减法的概念和计算方法。
2. 培养学生的观察、分析、解决问题的能力。
3. 培养学生团队合作、积极参与的学习态度。
二、教学内容：1. 以内退位减法的定义和计算方法。
2. 退位减法的步骤和技巧。
3. 退位减法在实际生活中的应用。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：以内退位减法的计算方法和步骤。
2. 教学难点：退位减法的理解和运用。
四、教学方法：1. 采用讲解法，让学生理解以内退位减法的概念和计算方法。
2. 采用示范法，展示退位减法的步骤和技巧。
3. 采用练习法，让学生在实际操作中掌握退位减法。
4. 采用小组讨论法，培养学生的团队合作精神。
五、教学过程：1. 导入新课：通过讲解不退位减法，引出以内退位减法的概念。
2. 讲解以内退位减法：讲解以内退位减法的计算方法和步骤，让学生理解和掌握。
3. 示范演示：展示几道以内退位减法的例子，让学生跟随老师一起操作，体会退位减法的技巧。
4. 练习巩固：布置一些以内退位减法的练习题，让学生独立完成，检查掌握情况。
5. 小组讨论：让学生分组讨论，分享自己的解题方法和经验，互相学习，共同进步。
6. 总结提升：对本节课的内容进行总结，强调退位减法在实际生活中的应用。
7. 课后作业：布置一些以内退位减法的练习题，让学生巩固所学知识。
六、教学评估：1. 通过课堂练习和课后作业，评估学生对以内退位减法的理解和掌握程度。
2. 观察学生在小组讨论中的参与情况，评估其团队合作和沟通能力。
3. 收集学生的反馈意见，了解他们在学习过程中的困难和问题，及时进行教学调整。
七、教学资源：1. PPT课件：制作精美的PPT课件，内容包括以内退位减法的定义、计算方法、例题和练习题等。
2. 练习题：准备一些以内退位减法的练习题，难度适中，用以巩固所学知识。
3. 教学视频：寻找一些以内退位减法为主题的教学视频，用于辅助讲解和示范。
二年级数学开学第一课(课堂PPT)
▪ 谢谢这些人, ▪ 让我们学会感恩生活 ▪ 珍惜拥有的一切， ▪ 你拥有什么？ ▪ 这学期你想怎么改变？
16
数学课堂怎么做？ ★课前准备做得好 ★坐姿端正 三平两正 ★发言先举手 非请勿言 ★会安静倾听 会主动思考 ★会赞赏别人 ★下笔就要写好字
17
预备铃
1分钟 1、做好课前准备：数学书、
可说是可喜可贺！下面我们就来了解一下，中国科
技与世界的差距到底有多大？
2000年至2015年之间世界各国“诺贝尔”获奖
国家排行榜：
第一美国:72个！
第二日本：15个！ 第三英国：13个！ 第四德国：7个！ 第五以色列：5个！ 第六俄罗斯：5个！ 第七法国：4个！
中国进不来第10：所以在这里不谈！ 以上我们可以看出，五大常任理事国，除了中
开学第一课
我的梦 数学梦
1
回望
过去一年我们在数学上 要注意什么？
2
我们为什么要努力学习
------请用心思考
3
我们为什么而学习？
❖是为了看到爸爸妈妈们舒心的笑容？ ❖还是为了老师的表扬，同学的肯定？
或者为了得到更多的奖品和奖励？
4
“爸爸，我 为什么要上学？”
5
6
7
8
看看现实吧
9
今年，我们中国又出现了一名“诺贝尔”获奖者！
25
26
举手发言不插嘴，回答问题时统一举右手， 五指并拢，老师点名后，其他同学立即把手 放下。认真倾听被点名的同学发言，不插嘴。
27
举手要求：手伸直， 五指并拢，右手在左 手下面，不发出声音， 不可以摸桌面任何东 西。
28
29
30
31
32
关于答问：
小学数学人教版三年级上册《笔算乘法-例3》课件PPT模板
笔算： 24×9 ＝216
24 × 39
216
相同数位对齐，从个数乘起，
用一位数依次乘多位数的每 一位。
哪一位上乘得的积满几十就 向前一位进几，
2×9＋3＝21
4×9＝36
与哪一位相乘,积就写在那 一位的下面。
多位数乘一位数的笔算方法：
相同数位对齐，从个位起，用 一位数依次去乘多位数的每一位， 哪一位上乘得的积满几十，就要向 前一位进几。
课堂练习
5.一双旅游鞋88元，森森鞋店上午卖出同 样的5双旅游鞋，卖了多少钱？
88×5＝440（元） 乘数也叫因数。 答：卖了440元。
PART 04
课堂小结
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
两、三位数乘一位数（连续进位）的笔算方法： （1）相同数位对齐； （2）从个位乘起，用一位数分别去乘多位数每 一个数位上的数，哪一位上的乘积满几十就向 前一位进几。
PART 03
巩固练习
课堂练习
1.列竖式计算。
48×7＝ 336 92×8＝ 726 137×6＝ 822
48 × 57 33 6
92
× 18 73 6
137
× 2 46 822
课堂练习
2.
812×3 126×8 452×5 422×4
1688 2260 2436 1008
一位数分别与多位 数每一位上的数相 乘，满几十向前一 位进几。
笔算乘法—例3
人教版小学数学三年级上册课件
课前导入
目
探究新知
录
巩固练习
课堂小结
PART 01
课前导入
课前导入
Байду номын сангаас
笔算下面各题。
人教版二年级数学上册《第六单元 第4节 9的乘法口诀》课堂教学课件PPT小学公开课
人教版 数学 二年级 上册表内乘法（二）六第4节 9的乘法口诀温故知新1．8只七星瓢虫背上一共有多少个点？7×8＝56（个）或8×7＝56（个）口答：8只七星瓢虫背上一共有56个点。
7×8＝56（个）或8×7＝56（个）口答：8只七星瓢虫背上一共有56个点。
新课先知2．教材第80页例4。
（1）发现信息：每行有（ 9 ）枚棋子，一共有（ 9 ）行。
所求问题：棋盘上一共有多少枚棋子？（2）借助数线图计算出人数。
7281八十一9927364554637281新课先知（3）列乘法算式，编制9的乘法口诀。
54554五十四65463六十三76372七十二87281八十一18十八21827二十七32736三十六43645四十五54554五十四65463六十三76372七十二872八十一813．算一算，连一连。
预习检验每日口算2×9＝18 9×6＝54 7×9＝63 9×5＝45 7×6＝42 9×4＝36 3×9＝27 9×8＝72 9×9＝81 8×8＝64185463454236277281642794081637256361．算一算。
2．在方框里填上合适的数。
5× ＝45 6× ＝54 9×7＝ ×9＝27996339× ＝9 5× ＝35 8× ＝72 4× ＝289963317973．照样子，写算式。
（最后一个答案不唯一）7×95×96×92×99×79×59×69×2 7×95×96×92×94．乐乐有红、黄、蓝、绿四种颜色的气球各9个。
他一共有多少个气球？4×9＝36（个）或9×4＝36（个）口答：他一共有36个气球。
冀教版小学三年级下册数学课件面积单位间的进率PPT模板
）
５０平方米和５０米一样大。（
）
面积单位间的进率
冀教版小学三年级下册数学课件
汇报人：XXX
相邻的两个面积单位间的进率是100。
练习:
１米=（10 ）分米
１分米＝（10 ）厘米
１平方米=（ 100 ）平方分米 １平方分米＝（100 ）平方厘米
一块正方形水泥砖，砖面 的面积是２５平方分米，合多 少平方厘米？
想：１平方分米是１００平方厘 米，２５平方分米就是２５个１００ 平方厘米。
２５平方分米 = ２５００平方厘米
厘米 米
分米
常用的面积单位有哪些? 平方厘米 平方分米 平方米
边长为1米的正方形与边长为10分米 的正方形比较，哪个的面积大？为什么？
小组合作
1平方米等于多少平方分米？
1平方米=100平方分米
推测一下，1平方 分米等于多少平方 厘米?
1平方分米=100平方厘米
1分米(10厘米)
课堂检测
小结：
面积单位间的进率
冀教版小学三年级下册数学课件
汇报人：XXX
目录
复习巩固
01.
课堂讨论
03.
新课导入
02.
延伸拓展
04.
复习巩固
本节课我们主要来学习面积单位间的进率， 同学们要掌握相邻面积单位之间的进率是 100，会进行简单的面积单位换算。
新课导入
常用的长度单位有哪些?每相邻两个单 位之间的进率是多少？
１平方米等于多少平方厘米呢？ １平方米=100平方分米=100３平方米=( ３００ )平方分米 ５平方分米=（ ５００ ）平方厘米 １５平方米＝（１５００ ）平方分米 ２６平方分米= （２６００ ）平方厘米
巩固练习
人教版(2024)数学小学一年级上册第二单元第6课时《解决问题》PPT模板
一共有 7 个 ，摘了 3 个 。还剩几个 ？
3 ＋ 3 ＝ 6 （只） 7 － 3 ＝ 4 （个）
《04》
拓展延伸
知识总结
解决问题:
如果“？”在“
”的下面，求的是总数，表示
把“
”中的两部分合在一起，用加法计算。
如果“？”在“
”上面的一侧，求的是一部分，
表示用下面的总数减去上面已知的那一部分，用减法
《03》
课堂练习
练习巩固
1. 原来有 5 只， 又跑来 2 只。 一共有几只？
？只
5 ＋ 2 ＝ 7 （只）
练习巩固 2.
一共有 6 只，
走了 4 只。 还剩几只？
6只
6 － 4 ＝ 2 （只）
练习巩固
3.
6－5
0
2＋4
1
5－3
2
7－7
6
7－6
2
7－1
7
4＋3
1
6－4
6
练习巩固 4.
左边有 3 条鱼，右边有 3 条鱼。一共有几条鱼？
《02》
新知探究
知识讲解
2
？只
你知道图中的两个 符号叫什么吗？
知识讲解
？只
大括
表示把两部分合起来（或表示总数）。
号
？
问号
表示要求的问题。
知识讲解
？只
左边有4只小兔子，右 边有2只兔子。要求一 共有几只兔子。
你从图中获取到了 哪些数学信息？
知识讲解
小组讨论解题思路和方法
知识讲解
借助圆片摆一摆。
左边的只数
右边的只数
一共是把 左边的4只与右边的2只合起来， 用加法计算。
4＋2＝6（只） 2＋4＝6（只）