财务会计综合实训报告(手工帐)
财务会计实习报告(精选4篇)
财务会计实习报告（精选4篇）财务会计实习报告1一、实践目的社会实践是每一位大学生、毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中巩固知识，社会实践又是对每一位大学生、毕业生知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识，开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实基础，也是我们走向工作岗位的第一步。
现作如下实践报告：二、实践内容财务会计业务包括下列各项：(1)原始凭证的核签;(2)记账凭证的编制;(3)会计簿记的登记;(4)会计报告的编制、分析与解释;(5)会计用于企业管理各种事项的办理;(6)内部的审核;(7)会计档案的整理保管;(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。
各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。
机关中报表的编制也是一项非常重要的事务，会计报表的目的是向机关信息的使用者提供有用的信息。
会计信息要准确、全面、及时，然而当前的财务报表有很多的局限性。
在电子商务时代，基于络技术平台的支持，报表的生成将呈现自动化、络化和非定时性，冲破了时空的限制。
电子信息的迅猛发展，人类正疾步跨入信息社会。
络经济正以人们始料不及的速度迅速发展，在短短的几年时间里，作为络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响，龙州县商贸局基本上结合信息时代的要求实现管理的信息化、自动化和络化。
为期三个月的实践结束了，我在这三个月的实践中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅，以学习国际贸易专业的我们，可以说对财务会计已经是耳目能熟了。
所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。
但这些似乎只是纸上谈兵。
倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。
以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的财务会计人员，应该没问题了。
会计实训手工帐总结
会计实训手工帐总结篇一：会计手工帐实验心得会计手工帐实验心得经过几个星期的手工帐模拟实验，使我对整个过程有了更深层次的了解。
从最初的建账到写分录，填记账凭证，归集粘贴原始凭证，再到登记日记账（银行日记账与现金日记账），编制每旬的科目汇总表，并由此登记总账，最后到编制报表（资产负债表与利润表）并装订成册。
这一系列的程序下来，加强了我的实际操作能力，对会计流程的各个步骤和具体操作有了更深的理解。
同时使我系统的对老师讲过的知识进行了一次实践，加强了我对理论的记忆，学到了许多书本上没有的知识，并且意识到只有将书本理论运用到会计实际操作中，才能真正掌握这门知识。
这一系列程序下来并不容易，不是建账建错了就是分录写错了，不是数字写错了就是摘要写错了，不是凭证种类写错了，就是明细账写错了，不是科目汇总表不平就是报表不平……尽管我们也尽量按照会计方法来改，但是这错误实在是防不胜防，错了一次又一次，以致于我们只能将一些错误用重新抄写的方法来更改。
这繁琐的程序让我深深体会到，会计的工作不能有丝毫马虎。
由于缺乏一些工具，人数又不够，分工不是很明确，所以一些步骤操作的不是很规范，不过我想这以后到了实践中会得到锻炼的。
通过这次模拟实验，我总结了会计工作者必须要有的三个特点：第一，要细致，第二，要有很强的逻辑能力，第三，要特别谨慎。
细致在每个环节，每个程序都必不可少。
但在写分录尤其重要，对于写分录的工作人员，每一笔经济业务都不能放过，应计入那边科目，金额是多少，借方还是贷方，日期…..一旦你错了，整个过程都需要改，它就像建筑物的地基一样。
另外逻辑思考能力是一个优秀会计工作者所必备的，对于发生的一项业务，会计工作者要迅速反应，这项业务的发生意味着什么，自己应该做些什么…..最后但同样重要的是谨慎，它贯穿于会计工作的始终。
犯错误是难免的，像手工帐这种活动，笔误是避免不了的，关键是看你如何对待。
作为一个会计工作者，你不能再像平常写字一样，写错了，划掉即可，会计不行。
会计手工记账实训总结报告范例（2）
会计手工记账实训总结报告范例(2)会计手工记账实训篇2本次实训主要目的在于让自己在实践中巩固知识，加强自己对会计的理解;实训又可以有助于我自己的专业抉择，当大学生在了解自我的基础上，需要以身试水，需要在真刀真枪的实际工作中检验自己是否真正喜欢这个专业，自己是否愿意做这样的工作;实训也是对每位学生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工工作岗位的第一步。
会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。
会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
实践是检验真理的唯一标准。
本次会计实训，我认为这是一个很好的学习机会。
我希望在这次实践中我可以更好地掌握本学期学习的会计学的知识，更好地了解这个专业同时，我希望利用这次机会学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能为真正跨入社会施展我的才华、走上工作岗位打下了基础，也为自己以后的工作和生活积累了更多丰富的知识和宝贵的经验。
1、复式记账凭证的填制所谓复式记账法,是指以资产与权益平衡关系作为记账基础,对于每一项经济业务,都要在两个或两个以上的账户中相互联系进行登记,系统地反映资金运动变化结果的一种记账方法.复式记账的理论依据是会计基本等式。
复式记账按记账符号，记账规则、试算平衡方法的不同，可分为借贷记账法，增减记账法和收付记账法。
(1)在填制记账凭证之前，应根据原始凭证详细了解各项经济业务的发生情况，明确记账凭证各项目应填写的内容。
(2)依据“有借必有贷，借贷必相等”的记账规则记账，无论发生额和余额都保持借贷平衡关系。
财务会计实训报告15篇
财务会计实训报告15篇财务会计实训报告篇1一、实验目的本课程实验以模拟企业的实际会计工作为基础，按照企业会计制度和企业会计准则的要求，在计算机环境下进行会计业务处理操作训练，有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。
经过课堂教学和学生自我动手实验，使学生深入理解会计电算化的基础理论知识，熟练掌握ERP财务软件中总账、报表、薪资、固定资产、存货管理、库存管理、采购管理、销售管理、应收账款管理、应付账款管理等功能模块操作原理和流程，并能以总账处理子系统为核心，利用模拟业务数据把上述所列的功能模块进行综合使用，完成证、账、表的处理。
经过听讲、课后复习以及上述实验过程，掌握网络财务软件的基本操作，从而理解财务管理软件的整个系统结构和运行特征，深入理解计算机环境下的信息处理方式。
在实验中培养学生职业道德和职业确定本事，提高职业工作本事，为学生今后从事会计实务工作打下扎实的基础。
二、实训场所及实训准备1、实训场所：实训楼508机房2、实训准备：(1)计算机硬件系统(2)计算机软件环境要求：①SQLSERVER数据库②用友财务软件：用友(3)各种试验资料：实验资料、实验操作指南、实验教材、企业会计准则等三、实验资料及过程记录(一)系统管理和基础设置1、引入单位帐套。
单击“开始”按钮，执行“程序”-“用友-EPRU8”-“系统服务”-“系统管理”命令，以系统管理员身份登录，引入资料中的帐套。
2、增加操作员。
“权限”-“用户”命令。
3、进行财务分工。
4、输入基础信息5、备份帐套数据。
(二)总账管理系统初始设置1、总账系统参数设置。
在总账管理系统中，执行：“设置”-“选项”命令，打开“选项”对话框。
单击“修改”按钮。
2、基础档案在企业应用平台中，单击“基础设置”-“基础档案”选项。
3、期初余额录入。
在总账管理系统中，执行“设置”-“期初余额”命令，静茹“期初余额录入”窗口。
明细科目白色能够直接录，非明细灰色汇总，辅助核算黄色双击录。
财务会计实训报告通用7篇
财务会计实训报告通用7篇篇一：财务会计实训报告篇一课程：会计实训专业：会计班级：学号：姓名：指导老师：20xx —20xx年上学期实验一：会计手工模拟实验报告一、实验时间：20xx年9月二、实验地点：实C405三、指导老师：张希四、实验目的：熟悉会计手工帐流程五、实验要求：完成手工账簿的所有流程六、实验内容及实验步骤的程序（一）实验内容：会计手工模拟做账（二）实验步骤的程序：1.根据模拟了解企业背景及其会计核算方法；2.建账：根据模拟企业账户的期初余额及有关资料开设总分类账，明细分类账及日记账。
3.填制制原始凭证：在会计实务中，原始凭证的种类繁多，格式各异，反映的具体内容也各种各样。
但是每一原始凭证一般都应具备以下基本要素：（1）原始凭证的名称。
（2）原始凭证的填制日期和编号。
（3）填制和接受凭证的单位名称。
（4）经济业务的内容及实物规格、单位、数量和金额。
（5）填制凭证的单位及有关人员签章。
在会计实务原始凭证的填制要求做到记录真实、内容完整、书写清楚、填制及时。
原始凭证的审核是一项严肃、细致的工作，必须认真执行。
4.编制记账凭证：原始凭证编制完后，根据所提供的模拟企业资料发生的经济业务及原始凭证填制“记账凭证”。
记帐凭证分为收款凭证、付款凭证、转账凭证三种。
记帐凭证的填写要求是要注意记帐凭证的名称、编号，日期、经济业务摘要、有关账户的名称（包括总帐、明细分类账）方向和金额、原始凭证张数和有关人员的签名盖章。
5.根据所提供的模拟企业的资料开设成本计算单，进行成本核算；6.根据记账凭证及有关原始凭证定期编制科目汇总表，逐笔顺序登记日记账、明细分类账和总分类账。
结出现金日记账、银行存款日记账、各种明细分类账和总分类账的发生额和余额，并将总分类账的余额与日记账的余额、明细账的7.编制报表：根据总分类账和明细分类账的余额编制资产负债表，根据有关账户的发生额编制利润及利润分配表，现金流量表及其他附表。
总的来说，会计工作是一环紧扣一环，环环相扣的，原始凭证的审核直接影响到记帐凭证登记工作的完成，记帐凭证的登记直接影响到登记账簿工作的完成，而总帐的登记直接影响到编制会计报表，会计工作的任何环节出现了问题都会影响到会计工作的顺利完成。
手工记账实训报告（5篇）
手工记账实训报告（5篇）第一篇：手工记账实训报告会计手工记账实训总结报告《会计手工记账实训》是会计专业的一门核心专业技术课程，也是学生在学完《基础会计》、《财经法规与职业道德》、《会计电算化》等部分专业课程后开设的一门综合性实践课程，是会计专业人才培养过程中重要的教学环节。
2010级会计1、2、3、4、5、6班分别在第11、12、13、14、15、16周进行的会计手工记账实训周.通过《会计手工记账实训》课程的学习，可以提高学生的会计核算能力、会计检查能力和会计分析能力；培养学生工作适应能力、自我约束能力和持续发展能力；树立分工协作意识和爱岗敬业的精神；培养良好的会计人员职业道德、实事求是的科学态度和一丝不苟的工作作风，加快知识向能力的转化，实现课堂教学与实际业务岗位的过渡和对接，实现学生就业素质与企业需求的零距离对接，有效解决会计职业教育的岗位针对性、就业适应性及持续发展的问题，为学生毕业后从事会计岗位工作奠定扎实的基础。
一、实训内容和要求本次《会计手工记账实训》由手工操作模块组成。
本课程教学基本要求包括基础知识教学要求和实际动手能力培养要求两部分内容。
（一）实训要求1、基础知识教学要求：（1）了解实训目的、要求、内容、组织；明确组织机构设置与主要岗位工作职责；熟悉主体企业的主要会计政策；（2）熟悉会计的基本工作过程；（3）掌握主要经济业务的会计处理方法；（4）掌握建账、登账、对账、更正错账和结账的方法；（5）掌握成本计算和财产清查的方法；（6）掌握主要会计报表的编制方法；2、实际动手能力培养要求：（1）填制主要原始凭证和审核原始凭证；（2）填制和审核记账凭证；（3）填制科目汇总表；（4）建立日记账、明细账、总账；（5）登记现金日记账、银行存款日记账；（6）登记明细账；（7）登记总分类账；（8）对账、结账、更正错账；（9）计算产品成本；（10）清查货币资金、实物财产及往来款项，编制盘点报告单与账存实存对比表；（11）编制资产负债表、利润表、现金流量表、；（12）整理、装订会计档案；（二）实训内容（一）建账（实训学时：2）实训目的：练习企业账簿的设置方法实训要求：了解账簿的开启和设置方法；掌握明细账簿、日记账簿、总分类账簿的建立方法；理解不同性质的账户所使用的不同的明细账页。
最新会计手工账模拟实训报告
会计手工账模拟实训报告一、实训目的实训报告这次的会计综合实训主要是为了提高我们的实际应用水平，在实训过程中，通过做分录、填制凭证、登记账簿来巩固我们的技能。
通过实际操作，使我们能够比较系统地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法，加深对所学专业理论知识的理解，提高实际动手能力，这也是对学生所学专业知识的一个检验。
通过实际操作，不仅使我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证、登记账簿的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、成本核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。
二、实训时间20xx年9月10日——20xx年12月20日。
三、实训内容（一）这次会计综合实训是以抚顺环宇机械厂为实训企业，经过这几个月的实训，我基本上可以把所学的会计理论知识运用到会计实训当中，对会计核算的流程也有了一个熟练的了解。
我也可以独立的完成会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账簿建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账簿的登记、对账、结账、编制报表等。
（二）实训的具体步骤如下：1、建账：根据20xx年11月份的期末余额即12月份的期初余额建账。
2、审核、填制记账凭证：根据20xx年12月份发生的各项经济业务填制相关的原始凭证和记账凭证。
3、登记明细账：根据记账凭证登记应交税金（增值税）明细账、三栏式明细账、固定资产明细账。
4、登记日记账：根据记帐凭证登记银行存款日记账、现金日记账。
5、编制科目汇总表：运用”T”形账户编制科目汇总表。
”T”形账户是为登总分类账所做的准备，它能反应这期间业务发生有哪几个会计科目，并且能清楚的看到其借贷所发生的余额以及最后余额。
6、登记总分类账：根据科目汇总表中各科目依次登记总分类账。
7、月末对账。
8、月末结账。
9、编制资产负债表、利润表和现金流量表等。
10、审核报表。
11、会计档案管理。
会计手工帐实训报告单
一、实训基本情况（一）实训时间：20xx年x月x日——20xx年x月x日（二）实训单位：XX有限公司（三）实训指导老师：XXX（四）实训学生：XXX二、实训目的1. 熟悉会计手工帐的基本流程和操作方法；2. 提高会计核算能力，确保会计信息的准确性和完整性；3. 培养严谨的工作态度和良好的职业素养。
三、实训内容1. 原始凭证的审核与整理；2. 记账凭证的编制；3. 账簿的登记；4. 科目汇总表的编制；5. 试算平衡表的编制；6. 财务报表的编制；7. 记账凭证的整理与装订。
四、实训过程1. 审核与整理原始凭证在实训过程中，我们首先学习了原始凭证的审核与整理。
通过对原始凭证的审核，确保其真实、合法、完整。
整理原始凭证时，我们将凭证按照时间顺序排列，便于后续的账务处理。
2. 编制记账凭证在老师的指导下，我们学习了记账凭证的编制方法。
根据原始凭证，我们准确、规范地填写记账凭证，包括日期、凭证号、摘要、会计科目、借贷金额等。
3. 登记账簿在掌握记账凭证的编制方法后，我们开始学习如何登记账簿。
根据记账凭证，我们在相应的账簿上登记，包括明细账、总账等。
4. 编制科目汇总表科目汇总表是会计核算过程中的一项重要工作。
我们学习了如何根据记账凭证编制科目汇总表，以便于后续的账务处理。
5. 编制试算平衡表试算平衡表是检验会计核算是否正确的重要工具。
我们学会了如何根据科目汇总表编制试算平衡表，确保会计信息的准确性。
6. 编制财务报表财务报表是企业财务状况的反映。
我们学习了如何根据账簿资料编制资产负债表、利润表、现金流量表等财务报表。
7. 记账凭证的整理与装订最后，我们学习了如何整理和装订记账凭证。
将记账凭证按照时间顺序整理，并装订成册，便于保存和查阅。
五、实训总结1. 通过本次实训，我们对会计手工帐的基本流程和操作方法有了更深入的了解；2. 提高了我们的会计核算能力，确保会计信息的准确性和完整性；3. 培养了严谨的工作态度和良好的职业素养；4. 发现了自己在会计核算方面的不足，为今后的学习和工作提供了改进的方向。
小企业手工账实训报告
小企业手工账实训报告一、实训目的通过手工账操作的实训活动，旨在让学生了解和掌握小企业财务管理的基本知识和技能，提高实际操作能力，培养实际问题解决能力。
二、实训内容1. 企业基本情况本次实训中，我们选择了一家小型服装店作为实训对象。
该企业成立已有两年时间，规模较小，主要经营女装。
我们实际接触了该企业的账目情况，并基于此进行了手工账记录和整理工作。
2. 手工账操作在实训过程中，我们学习并掌握了手工账的基本操作方法。
首先，我们了解了会计常用的科目，包括现金、银行存款、应收账款、应付账款、存货等。
然后，根据实际情况，我们对这些科目进行了分类和整理，并记录了企业的每一笔经济往来。
我们填制了日记账、分类账和总账，并学习了如何制作试算平衡表和利润表。
这些操作让我们有机会了解和掌握了企业核算的基本原理和规则。
同时，通过手工账的记录和整理过程，我们对企业经营情况有了更加清晰的了解。
3. 会计软件操作除了手工账的操作，我们还学习了会计软件的使用。
通过对比手工账和会计软件的操作流程，我们发现会计软件能够更加高效地进行账目记录和整理工作。
其中，会计软件可以自动生成各种财务报表，并能够帮助企业进行更加全面和准确的财务分析。
三、实训体会在这次实训中，我们深刻认识到小企业财务管理的重要性。
财务管理是企业的经营核心，直接关系到企业的生存和发展。
通过手工账操作的实训，我们明白了财务记录和整理的复杂性和重要性。
同时，我们对会计软件的使用也有了更加深入的了解。
会计软件的出现，极大地提高了财务管理的效率和精确度，使企业能够更好地分析和决策。
掌握和应用会计软件已经成为财务人员的基本要求。
总的来说，这次实训让我们深入了解了小企业财务管理的基本知识和技能。
通过实际操作，我们积累了宝贵的实操经验，提高了财务管理能力。
相信这些知识和技能对我们未来的职业发展将有着重要的帮助。
四、实训总结通过这次实训，我们不仅提高了财务管理的实际操作能力，而且培养了实际问题解决的能力。
校内实训手工做账总结报告
一、前言为了提高学生的会计实践能力，培养适应社会需求的高素质会计人才，我校组织了为期两周的校内实训手工做账活动。
通过这次实训，同学们对会计手工做账的流程、方法和技巧有了更加深入的了解，现将实训过程及心得体会总结如下。
二、实训目的1. 使学生掌握会计手工做账的基本流程和操作方法；2. 提高学生的会计核算能力，培养严谨细致的工作态度；3. 增强学生的团队协作精神，提高沟通能力；4. 为学生今后从事会计工作奠定基础。
三、实训内容1. 实训环境：模拟一家小型企业，设置会计岗位，包括出纳、会计、财务主管等；2. 实训时间：两周；3. 实训内容：（1）熟悉企业基本情况，了解企业财务制度；（2）填制原始凭证，如收据、发票、银行进账单等；（3）编制记账凭证，包括借方、贷方科目，金额等；（4）登记总账、明细账、日记账等；（5）对账、结账；（6）编制会计报表，如资产负债表、利润表等。
四、实训过程1. 实训前期：学生分组，明确各岗位职责，熟悉企业基本情况；2. 实训中期：各岗位同学按照实际工作流程进行操作，互相学习、交流；3. 实训后期：各岗位同学汇总实训成果，对账、结账，编制会计报表。
五、实训心得体会1. 增强了会计实践能力：通过这次实训，我对会计手工做账的流程、方法和技巧有了更加深入的了解，为今后从事会计工作打下了基础。
2. 培养了严谨细致的工作态度：在实训过程中，我深刻体会到会计工作需要严谨细致，一丝不苟。
任何一个环节的失误都可能导致整个账目的错误。
3. 增强了团队协作精神：在实训过程中，我们互相学习、交流，共同完成实训任务。
这使我认识到，团队协作在会计工作中至关重要。
4. 提高了沟通能力：在实训过程中，我们需要与同学、老师进行沟通，以便更好地完成实训任务。
这使我提高了沟通能力。
5. 深入理解了会计理论：通过实训，我将所学的会计理论知识与实际操作相结合，加深了对会计理论的理解。
六、总结本次校内实训手工做账活动取得了圆满成功。
手工帐实训报告
手工帐实训报告一、实训目的。
手工帐实训是财务会计专业学生的基础实训课程之一，旨在通过实际操作，提高学生的会计核算能力和实际操作技能，培养学生的财务会计实务操作能力。
二、实训内容。
本次手工帐实训主要包括以下内容：1. 熟悉会计科目和账户，学生需要掌握各种会计科目的名称、编码和性质，了解各种账户的建立和使用方法。
2. 编制会计凭证，学生需要学会根据业务活动编制各种会计凭证，包括收款凭证、付款凭证、转账凭证等。
3. 登记会计账簿，学生需要根据会计凭证的内容，正确地登记在各种会计账簿上，包括日记账、总账、明细账等。
4. 编制财务报表，学生需要根据会计账簿上的内容，编制各种财务报表，包括资产负债表、利润表、现金流量表等。
5. 进行会计核算，学生需要根据编制的财务报表，进行各种会计核算工作，包括资产负债表的平衡核对、利润表的计算核对等。
三、实训过程。
1. 熟悉会计科目和账户，在实训开始之前，老师向学生介绍了各种会计科目的名称、编码和性质，以及各种账户的建立和使用方法。
学生通过课堂学习和课后复习，逐渐掌握了这些知识。
2. 编制会计凭证，在掌握了会计科目和账户的基本知识之后，学生开始进行会计凭证的编制。
老师提供了一些实际的业务活动，要求学生根据这些业务活动编制相应的会计凭证。
3. 登记会计账簿，在编制了会计凭证之后，学生需要将凭证的内容分别登记在各种会计账簿上。
这是一项繁琐的工作，需要学生耐心和细心地完成。
4. 编制财务报表，在完成了会计账簿的登记之后，学生开始进行财务报表的编制。
他们需要将会计账簿上的内容整理归纳，编制出资产负债表、利润表和现金流量表。
5. 进行会计核算，最后，学生需要对编制的财务报表进行核对和调整。
他们需要确保资产负债表平衡、利润表正确，并进行现金流量表的分析和核对。
四、实训效果。
通过本次手工帐实训，学生掌握了会计科目和账户的基本知识，了解了会计凭证的编制方法，掌握了会计账簿的登记技巧，掌握了财务报表的编制方法，了解了会计核算的基本流程。
会计手工实习报告doc
会计手工实习报告篇一：会计手工帐实训报告【7 篇】报告一：《会计模拟实习》实验报告讲课实验室：会计实验室讲课地址：讲课单位：会计系指导老师：报告二：模拟会计实训报告一模拟会计目的会计是企业最主要，最大体的一种工具，是一种最主要，最普及的商业语言。
是增强经济管理，提高经济效益的重要手腕，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
咱们在学校只是学到会计的基础理论知识，缺乏会计理论在企业实践的经验。
学校开展的模拟实训课，对咱们即将毕业的学生来讲极为重要。
同其他理论一样，会计理论来自实践，同时又能够对实践进行指导。
学生通过对企业模拟实训，增强对所学的会计理论知识的理解与熟悉，完成理论到实践的认知进程。
理论与实践是密相连的，只有把书本上学到的理论知识应用到实际的会计实务操作真正掌握这门知识。
学校实训的目的就是提高咱们的能力和增强咱们的职业道德精神。
二模拟会计实训的主要内容手工账的主要内容有：填制原始凭证，设置账户，编制会计分录，填制记账凭证，编制记账凭证科目汇总表、总分类账、明细分类账、数量账，账项调整，对账，结账，编制会计报表。
电子账的主要内容有：一、成立账套，增加用户，设置权限，设置基础档案，填制记账凭证，填制报表，审核凭证，自动转账概念。
二、成立工资账套，概念计算公式，工资分摊。
3、成立固定资产系统，控制参数，录入固定资产原始卡片。
三模拟实训要求（一）手工账实训要求1按照XX年12月份的实际经济业务填制原始凭证。
2按照审核无误的原始凭证填制记账凭证。
3将记账凭证所记载的有关账户金额记录到相应的日记账，明细账。
4按照12月份的全数记账凭证编制记账凭证科目汇总表。
5按照记账凭证科目汇总表记录总分类账薄。
6按照总分类账期末余额填制资产欠债表，并试算平衡。
7结算今年利润，填制利润分派表。
（二）电子账实训要求一、按照企业信息成立账套。
二、按照操作员的职位设置权限，进行账务分工。
3、按照规定XX年12月份的实际经济业务，填制原始凭证。
会计手工帐实训报告【7篇】
报告一：《会计模拟实习》实验报告授课实验室：会计实验室授课地点：授课单位：会计系指导老师：报告二：模拟会计实训报告一模拟会计目的会计是企业最主要，最基本的一种工具，是一种最主要，最普及的商业语言。
是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
我们在学校只是学到会计的基础理论知识，缺乏会计理论在企业实践的经验。
学校开展的模拟实训课，对我们即将毕业的学生来说极其重要。
同其他理论一样，会计理论来自实践，同时又能够对实践进行指导。
学生通过对企业模拟实训，加强对所学的会计理论知识的理解与认识，完成论与实践是密相连的，只有把书本上学到的理论知理论到实践的认知过程。
理．识应用到实际的会计实务操作真正掌握这门知识。
学校实训的目的就是提高我们的能力和加强我们的职业道德精神。
二模拟会计实训的主要内容手工账的主要内容有：填制原始凭证，设置账户，编制会计分录，填制记账凭证，编制记账凭证科目汇总表、总分类账、明细分类账、数量账，账项调整，对账，结账，编制会计报表。
电子账的主要内容有：1、建立账套，增加用户，设置权限，设置基础档案，填制记账凭证，填制报表，审核凭证，自动转账定义。
2、建立工资账套，定义计算公式，工资分摊。
3、建立固定资产系统，控制参数，录入固定资产原始卡片。
三模拟实训要求（一）手工账实训要求1根据2006年12月份的实际经济业务填制原始凭证。
2根据审核无误的原始凭证填制记账凭证。
3将记账凭证所记载的有关账户金额登记到相应的日记账，明细账。
4根据12月份的全部记账凭证编制记账凭证科目汇总表。
5根据记账凭证科目汇总表登记总分类账薄。
6根据总分类账期末余额填制资产负债表，并试算平衡。
7结算本年利润，填制利润分配表。
（二）电子账实训要求1、根据企业信息建立账套。
2、根据操作员的岗位设置权限，进行账务分工。
3、根据规定2002年12月份的实际经济业务，填制原始凭证。
4、进行银行对账5、根据基础信息建立工资账套。
财务会计实训报告(15篇)范文精选
财务会计实训报告(15篇)实训时间：20xx年6月12日-20xx年6月25日实训地点：本班教室实训目的：通过本次模拟实验培养我们学生实际动手能力，缩短课本知识与实际工作的距离。
经过一个多学期的学习，我们在老师的指导下进行了两个星期的会计手工实习。
我们按手工记账的程序和方法进行了全方位，全仿真性的了解。
实训中，我们组织三人一组。
由一个组长带领两名组员组织和指挥实验小组会计模拟实验的操作。
首先，我们根据实验资料中的经济业务摘要编制会计分录。
然后设置t字账，编制科目汇总表、开设总账、登记期初余额、且根据科目汇总表登记总帐并结账，最后根据总账及其他有关资料编制资产负债表、利润表和现金流量表。
在我所在的小组中，我担任写分录、根据科目汇总表登记总账、登记记账凭证的工作。
在登记记账凭证时，我自以为对单据等并不陌生，但是在实际操作时还是出错了，例如，借方科目的金额写到贷方科目去了。
存根联忘写日期等等，还有在写分录的过程中，感觉都是在学习理论知识见过的，看起来比较简单，但是真正轮到自己做的时候，却是错误百出。
有时看错了金额栏的位置，明明是在千位却写到了万位，导致数字错误，有时忘写会计科目的明细账，有时没注销空白的金额栏等。
有时候登账时特别是三栏明细账，由于明细项目太多，金额栏紧凑一不小心就会把数字填错。
但是在经过几天的熟悉过程之后，错误就慢慢的减少了，而且手工操作的速度也有提高。
虽然实训这几个星期每天都生活在忙碌之中，但每天都过得很充实。
心得体会：通过本次模拟实验，培养了我们的实际动手能力，缩短了课本知识与实际工作的距离。
且理解到会计人员最重要的一点就是细心。
对于每天和一大堆数字打交道，绝不能出一点点错，要知道失之毫厘，差之千里，零点零几的差别，有可能造成与实际很大的距离。
会计人员还要时刻注意了解会计准则，会计法规的变动情况，对于税率，比例，国家政策的变动一定要明确的认识，在工作中要严格要求自己。
另外，我认为如果在今后的实训中，如小组中三人可由出纳、会计、会计主管组成。
初级财务会计手工实训报告
初级财务会计手工实训报告初级财务会计手工实训报告初级财务会计手工实训总结纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
只有实践，才会提高我们的能力。
会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟培训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。
会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。
在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。
通过会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。
首先，我们根据有关原始凭证一步一步地做出会计分录。
同时，根据有关资料填写原始凭证。
详细地掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。
接着填写相关的数据资料。
再继续审核和填写原始凭证。
其次，根据原始凭证以及会计分录编制记账凭证。
仔细填写了时间、凭证号、摘要、制证和审核签名等等。
然后，根据会计分录作出丁字帐，认真的计算出上、中、下旬的余额，并据此填写科目汇总表。
追求达到试算平衡的结果。
期初建账时，需设置总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。
同时，根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账。
再根据科目汇总表登记总分类账。
并与有关明细账、日记账相核对。
详细检查模拟资料中所列的经济事项，是否全部填制记账凭证，并据此记入账簿。
有无错记账户、错记金额，如有应及时补正。
其次在保证各项经济业务全部准确登记入账的基础上，结出现金日记账、银行存款日记账、总账和各类明细账的本期发生额与期末金额。
保证对账的谨慎性与结账的准确性。
还要根据总帐或有关明细帐资料按项目编制会计报表，计算出资产负债表与利润表。
最后，将有关记账凭证、原始凭证和科目汇总表加封皮并装订成册，以及将有关资料归档并写实训总结。
会计手工实训实习报告
会计手工实训实习报告
一、实训实习背景
为了加强对会计的理论知识的掌握，熟悉财务会计的操作流程，提高自己的实务能力，本人参加了会计手工实训实习活动。
二、实训实习流程
1.学习理论知识
在实习前，我对一些基本的财务会计流程、会计凭证、会计科
目等都进行了学习和了解。
2.实操操作
在实习中，我跟随老师一步一个脚印，完成了诸多实操任务，
例如会计凭证的填写、过账、抽查以及账簿的起草等。
3.实习总结
在实习结束后，我利用业余时间进行了实习总结，整理出自己
在实习中学到的知识、遇到的问题以及提出的解决方案等。
三、实习收获
通过这次实习，我不仅掌握了财务会计的基本操作流程，还学
习到了很多实用的技巧和方法。
同时也发现了自己在实习中存在
的不足和缺陷，并提出了相应的解决方案。
四、未来展望
在未来的学习过程中，我将继续加强对会计知识的理解和掌握，通过参加更多的实际操作，进一步提高自己的实务能力，为日后
从事会计工作打下更加坚实的基础。
五、总结
通过这次会计手工实训实习活动，我不仅学到了实际的操作和技巧，更重要的是加深了对财务会计的理解和认识，为今后的学习和工作奠定了坚实的基础。
财务会计综合实训报告10篇
财务会计综合实训报告10篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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会计做账实习报告(共4篇)
会计做账实习报告（共4篇）会计做账实习报告（共4篇）第1篇：会计做账实_报告会计做账实_报告会计做账实_报告、手工做账会计实_：手工做账会计实_，是我们模拟一个真实的企业(*股份有限公司)，按照公司的经营过程、根据不同业务的发生、依据原始凭证逐笔完成该公司一个月的会计业务工作以及后续的结账、对账和财务报表工作。
2、手工做账会计实_是建立在我们对会计专业知识充分学_和认识后的实践工作。
该实_历时三周时间，分为以下几个步骤：订立账簿：按照公司实际业务的需要，选择合适的帐页，把需要涉及到的会计科目加盖会计科目印章(一级科目)，填写会计科目的明细(二级及二级以下科目)。
最后把需要的帐页装订好，即用绳系牢。
其中共有四个账本，包括：总分类账、存货及固定资产明细账、成本费用帐、三栏账。
录入期初余额：根据实_资料的数据，将该企业201X年各科目的期末余额填列到相应的总账或明细账中，摘要栏加盖"上年结转"印章。
日常业务处理：根据实验资料所给的原始凭证，填写记账凭证。
填写时要注意业务发生的日期，附件张数。
另外还要注意每笔业务需要的凭证张数，需要一张以上凭证填列时，需在凭证编号后再加上一个分数(证/共#张凭证)。
最后需要在凭证下方的制单处签姓名。
做完的凭证还应拿给他人审核，审核无误后签名。
科目汇总：当日常业务做到15号时，我们就需要对115日的业务进行科目汇总。
首先应根据每张凭证填写科目汇总附表，然后再填列科目汇总表(汇一)。
之后的汇二(1530日业务)、汇三(31日业务)同理即可完成。
记账：记账包括两个部分，即登记总账和登记明细账。
我们先根据科目汇总表登记总账的借贷方发生额，再根据每一张记账凭证登记相应的明细账，此时要注意在每一笔记过帐的凭证中应作上记账标记，并在凭证右下角记账处签上记账者姓名。
对账：当完成本月所有业务后，我们就需要进行对账，即总账与明细账核对，各个对应科目余额相一致时对账工作就可结束。
会计实训手工帐总结6篇
会计实训手工帐总结6篇篇1一、引言本次会计实训课程旨在提高我们的会计实务操作能力，通过手工帐的方式，让我们深入了解会计的基本理论和实际操作。
经过一个学期的学习和实践，我深刻认识到会计手工帐的重要性和应用价值。
二、学习过程在课程开始，我们首先学习了会计手工帐的基本理论和操作流程，包括会计科目的设置、凭证的填制、帐簿的登记等。
接着，我们通过模拟实际案例，进行手工帐的操作实践。
在实践过程中，我深刻感受到了会计工作的繁琐和细致，每一个环节都需要认真细致地处理，否则就会出现差错。
在手工帐操作中，我遇到了一些问题。
例如，在设置会计科目时，由于对公司的业务范围和核算要求不够了解，导致设置科目不够准确和全面；在填制凭证时，由于对凭证的规范和要求不够熟悉，导致凭证填写不规范、不完整；在登记帐簿时，由于对帐簿的种类和登记方法不够了解，导致登记过程出现错误。
但是，通过不断学习和实践，我逐渐克服了这些问题，并逐渐提高了自己的会计实务操作能力。
三、学习成果通过本次会计实训课程的学习和实践，我获得了以下成果：1. 掌握了会计手工帐的基本理论和操作流程，能够独立完成会计科目的设置、凭证的填制、帐簿的登记等会计工作。
2. 通过模拟实际案例，提高了自己的会计实务操作能力，能够更好地理解和掌握会计工作的规范和要求。
3. 学会了如何运用手工帐的方式，更好地理解和掌握公司的财务状况和经营成果。
四、学习体会通过本次会计实训课程的学习和实践，我深刻认识到会计手工帐的重要性和应用价值。
会计手工帐不仅能够提高我们的会计实务操作能力，还能帮助我们更好地理解和掌握公司的财务状况和经营成果。
同时，我也意识到了自己的不足之处，需要在今后的学习和工作中不断加强学习和实践，提高自己的综合素质和能力。
五、建议与展望针对本次会计实训课程的学习和实践，我提出以下建议和展望：1. 加强对会计科目的学习和理解，提高科目设置的准确性和全面性。
2. 加强对凭证规范和要求的学习和掌握，提高凭证填写的规范性和完整性。
手工帐成本会计实训报告
一、引言随着我国经济的快速发展，企业对成本会计的需求日益增加。
为了提高自身的实践能力，我参加了手工帐成本会计实训，通过模拟企业的实际成本核算过程，掌握成本会计的基本原理和方法。
本报告将总结实训过程中的收获和体会。
二、实训目的1. 了解成本会计的基本概念、原理和方法。
2. 掌握成本核算的基本程序和步骤。
3. 培养动手操作能力和团队协作精神。
三、实训内容1. 熟悉企业成本核算流程：了解企业成本核算的基本流程，包括成本费用归集、成本分配、成本计算等。
2. 学习成本会计基本原理：掌握成本会计的基本原理，如成本性态分析、成本核算方法、成本控制等。
3. 熟悉手工帐操作：学习手工帐的基本操作，包括原始凭证的审核、记账凭证的填制、明细账和总账的登记、成本报表的编制等。
4. 成本核算案例分析：通过对实际案例的分析，了解成本核算在实际工作中的应用。
四、实训过程1. 熟悉企业成本核算流程：通过查阅资料、请教老师，了解企业成本核算的基本流程。
2. 学习成本会计基本原理：阅读教材、参加讲座，掌握成本会计的基本原理。
3. 熟悉手工帐操作：在老师的指导下，进行手工帐的模拟操作，包括填制记账凭证、登记明细账和总账、编制成本报表等。
4. 成本核算案例分析：选择实际案例，分析其成本核算过程，找出存在的问题，并提出改进建议。
五、实训成果1. 掌握成本会计的基本原理和方法：通过实训，我对成本会计的基本原理和方法有了深入的了解，为今后的工作打下了基础。
2. 熟悉手工帐操作：在实训过程中，我熟练掌握了手工帐的基本操作，能够独立完成成本核算工作。
3. 提高动手操作能力：通过实际操作，我提高了自己的动手操作能力，为今后从事成本会计工作奠定了基础。
4. 培养团队协作精神：在实训过程中，我与同学们互相学习、互相帮助，培养了团队协作精神。
六、心得体会1. 理论与实践相结合：通过实训，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
只有在实践中，才能真正掌握知识。
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财务会计综合实训学习报告
会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。
会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
针对于此，在进过了两年的大学学习生活之后，通过对会计学等科目的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。
自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。
于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。
这个学期的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和帮助，现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。
学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石！这次的综合实训我想简单的从几个方面来谈！
一、实训基本内容
《财务会计综合实训》是以北京晓晓化妆品有限公司12月份经济业务为例的会计处理实训，具体包括了12月份的账务处理以及月底结账和年底的账务处理等内容。
二、基本过程
1、审核原始凭证。
具体包括a、审核原始凭证的真实性；b、审核原始凭证的全法性；c原始凭证的合法性；d审核原始凭证的完整性；e审核原始凭证的正确性；f审核原始凭证的及时性。
2、编制记帐凭证。
基本要求有：a记帐凭证各项内容必须完整，b记帐凭证应
该连续编号，c记帐凭证的书写应清楚、规范，d记帐凭证可以根据每一张原始凭证填制，e除结帐和更正错误的记帐凭证可以不附原始凭证外，其他记帐凭证必须附有原始凭证，f填制记帐凭证时若发生错误，应该重新填制，g记帐凭证填制完经济业务事项后，如有空行应当自金额栏最后一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线注销。
3、登明细帐。
其中具体包括：三栏式明细帐、数量金额式、多栏式。
4、“T”形帐汇总。
这是为登帐所做的准备，它能反应这期间业务发生进有哪几个会计科目，并且能清楚的看到其借贷所发生的余额以及最后余额。
5、编制科目汇总表试算平衡。
这是对“T"形帐的汇总,各科目的借贷金额最终是借方等于贷方,如果不平必须从前面的帐中找出错误.
6、登记总帐，。
按照科目汇总表中各科目依次登帐。
7、资产负债表、利润表的编制。
三、注意事项：
1、错帐更正方法：
在记帐过程中，可能由于种种原因会使帐薄记录发生错误，而作为会计人员应运用正确的更正方法，一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种，而不是填补、挖改。
我想这是我们在作帐时注意的一点。
2、对帐。
在实训中我们必须做的是原始凭证与证帐凭证、各明细帐与总帐核对等。
我想其中有好多人都省略了这一步，但是这一步在我们日后的工作中是相当重要的。
四、心得体会：
在实训中我们最能体会的是一个字--累！不过这是一种苦尽甘来的感觉，繁琐的账务处理和大量的经济业务在我们手里整理记录，使企业的整个经济流程合理有序，我们会以累感到骄傲，也是我们的用心表现！
不过作为一名学生，最终能够很好的掌握书本上的知识并且灵活运用，不仅仅只有自己的功劳，还应该感谢不厌其烦为我们解答每一个疑难问题的老师，感谢老师对我们每一位学生的热心帮助！我想我还会珍惜在学校的每一次的学习，而这样的实训学习更是值得我去珍惜！。