如何开发右脑的功能

合集下载

孩子开发右脑的好处功能及训练办法

孩子开发右脑的好处功能及训练办法一、孩子开发右脑的9大好处(1)右脑记忆能力--物像记忆力吸收知识人的认知、感知基础依赖于大量的信息存储，而存储大量的信息必须依赖惊人的记忆力。

在人的大脑里有一个海马照相记忆的功能，位于右脑旧皮质层与颞叶的中端。

海马记忆能力是将所有信息像照相机拍照一样，“咔嚓”一下摄入大脑成为一张图片永久保留在脑海中，随用随取，是对物像的回忆能力，而不是文字的记忆能力，可以让记忆事物变得轻松简单。

(2)右脑专注能力--孩子专注学习的秘密通过物像观察训练和听α音乐，将潜意识中的强大自控能力激发出来，促使大脑对事物的关注，将这些信息快速地集中起来，专注使效果大大提升，专注力强的孩子记忆力才能更出色。

(3)右脑观察能力--观察是培养兴趣的第一步观察力受制于空间感知的影响，开发右脑，通过色卡训练，激活眼内的锥状细胞，瞬间在大脑中形成思维影像。

儿童具备了良好的观察能力，能明察秋毫，善于抓住事物的特征和本质。

只要加以引导教育，就能让孩子在生活中保持这种状态。

(4)右脑思维能力：善于发现问题的孩子更聪明与思维能力密切相关的是人脑中的额叶部分，拥有发达额叶的人，思维活跃，看问题不片面，能从不同角度整体地看待事物。

孩子如果善于思考，那么做事情就有条理、分轻重缓急，懂得把握时机从关键处着手，不走太多弯路，孩子在成长中能不断发现问题的纠结所在，能自主自立，家长也放心。

(5)右脑想象能力：天才都具备优秀的想象力天才的想象力通常都很惊人，如爱因斯坦提出宇宙相对论、牛顿从一个苹果发现了万有引力定律，都是想象力引导的产物。

但凡天才都是从小开始培养想象力。

拥有丰富的想象力让孩子对事物的探索欲望强烈。

孩子的兴趣提高，求索精神增强，思维更加活跃，善于寻找对策，创造力比其他人更胜一筹!(6)右脑理解能力：让孩子学会分析、判断理解能力出色的孩子领悟力也很强，能举一反三。

理解力的提高对孩子培养优秀的审美能力以及文化素养都有很大帮助，创造性思维也随之激发。

设计右脑开发游戏教案

设计右脑开发游戏教案教案标题：设计右脑开发游戏教案教案目标：1. 帮助学生了解右脑开发的重要性和益处。

2. 引导学生通过游戏来刺激和开发右脑功能。

3. 提供多样化的游戏活动，以促进学生的创造力、想象力和问题解决能力的发展。

教案步骤：引入：1. 向学生简要介绍右脑开发的概念和意义，解释右脑在创造力、想象力和问题解决能力方面的作用。

2. 引导学生思考并分享他们对右脑开发的理解和经验。

主体：3. 游戏1：图形拼贴- 准备一些不同形状和颜色的纸张或卡片。

- 让学生自由选择并组合这些图形，创造出自己喜欢的图案或形象。

- 鼓励学生在创作过程中尽可能发挥自己的想象力和创造力。

4. 游戏2：记忆挑战- 准备一些具有视觉吸引力的图片或物体，并将它们摆放在桌子上。

- 让学生观察这些图片或物体，然后用布或其他方式遮盖起来。

- 学生需要在规定的时间内记住尽可能多的细节，然后尝试准确地描述或画出他们记忆中的物体。

5. 游戏3：迷宫探险- 在纸上或黑板上绘制一个迷宫，迷宫中可以包含一些障碍物或任务。

- 学生需要根据指导或提示，通过迷宫找到目标点。

- 鼓励学生在解决迷宫问题时灵活运用右脑思维，如空间想象力和问题解决能力。

总结：6. 回顾并总结右脑开发游戏的体验和收获。

7. 强调学生通过这些游戏活动锻炼了自己的创造力、想象力和问题解决能力，并鼓励他们在日常生活中继续开发右脑功能。

教案扩展：- 学生可以设计和制作自己的右脑开发游戏，与其他同学分享和交流。

- 学生可以尝试其他类型的右脑开发活动，如音乐创作、艺术表演等。

教案评估：观察学生在游戏活动中的参与程度、创造力和问题解决能力的表现。

收集学生的作品和描述，评估他们对游戏活动的理解和应用能力。

几个方法开启你的右脑

几个方法开启你的右脑我们经常抱怨自己的大脑不够用，可是你知道自己有一半的思维在被浪费吗我们的具有创造力，但却长期处于沉睡状态，如何发掘它在这个创意万岁的时代，你的灵感是有如滔滔江水，还是经常敲着额头焦虑地四处走动有创意的方法，能使我们变得更好。

有人提出了适合家庭全职妈妈的金融计划策略，还有人设计的T恤则无论经济是景气还是低迷都保持畅销。

我们早已熟练掌握了左脑的逻辑技能，现在，给自己一个开发右脑的机会吧!唤醒你的右脑首先，想象你想获得的一种能力，如游泳、绘画、篮球等。

然后试着在大脑中复制这些行为。

最初你可能会不习惯，但没有关系，这是深层练习的必要元素。

不断地分析错误，哪些动作不能准确地吻合你的想法。

再试一次，你可能还会失败，而专家们会告诉你，失败是好事。

学习新的技能时，大脑会加厚叶脉纤维周围的髓鞘，就像电线外面的橡胶层。

神经叶脉周边的髓鞘越厚，我们对新技能的运用就越轻松有效。

还没有掌握右脑对事物进行创造和改变的能力的我们，现在可以在右脑中建立学习新技能路径的髓鞘，这就是深层练习。

1、用各种方法写字有些心理专家非常善于教学生如何使用右脑，你可以向他们请教，会学到很多方法从不同角度来锻炼眼睛和神经髓鞘。

其中，最简单最常用的一种是：用左手写下你的名字。

然后重新写一遍，但是这次是反向书写，从右向左，无论是笔画，还是整个字，都是从右向左。

这是要通过你手的反向移动激发右脑半球。

完成后，从上向下写。

反复书写，直到你能够从各个方向熟练地写出你的名字。

2、双向交流右手拿一支铅笔(即使你是左撇子，也先用右手)，写下问题：“到底发生了什么事情”然后把笔换到左手，写出刚才突然发生的任何事情。

你的手不受控制，会有些颤抖，不用责怪自己。

虽然写得不够整齐，但这个练习会让你充分注意到左右大脑的不同功能。

控制左手的右脑，能够说出你知道但是不了解的事情。

它专注于对身体和精神情感的评价，并且提供解决办法。

“点头”!你的右脑可能会这样告诉你，或者会说“做你认为对的事情，状况就会好办很多。

右脑功能开发的原则

右脑开发
许多家长已经意识到孩子传统学习方式需要改革，这也正成为“天作教育”右脑潜能开发教育应运兴起的原动力。

日前， 0-18岁右脑潜能开发研制出的新记忆法将会大大减轻学生的学习压力并迅速提高学生的学习效率。

右脑功能开发的原则
右脑功能开发原则是，首先应用人所特有的右脑生成图像能力，然后将其应用在具体的生活中，使右脑得到深度开发。

例如通过右脑的形、左脑的音、义结合，将短时记忆转换为长时记忆，直接促进与提高学习者日后所学课程学习能力的发展并为其未来脑内分析能力的发展奠定基础。

幼儿园右脑开发教案

幼儿园右脑开发教案简介本教案旨在通过针对幼儿园儿童的特殊教育需求，帮助其开发右脑功能，提高非认知能力，增强创造力与想象力，丰富幼儿视觉及思维体验，从而促进幼儿全面发展。

实施目标•提高幼儿创造力与想象力•增强幼儿视觉及思维体验•帮助幼儿开发右脑功能，提高非认知能力•促进幼儿全面发展实施方法第一阶段：感官刺激在此阶段，教师将给予幼儿充分的感官刺激，以激活幼儿的大脑神经元，从而加快其大脑开发并锻炼幼儿对各种美感的感知能力。

活动内容1.视觉锻炼 - 图形与颜色练习2.听觉锻炼 - 音乐与声音练习3.嗅觉锻炼 - 香味识别练习4.味觉锻炼 - 各种食物品尝练习5.触觉锻炼 - 纹理与质感练习活动时间3次。

每次活动时间为3045分钟，每周2第二阶段：语言记忆在此阶段，教师将通过丰富的语言训练，促进幼儿语言记忆与辨析能力，从而加快幼儿大脑的发育，提高思维敏锐度。

活动内容1.跟读句子2.认字游戏3.句子连成笑话4.词语连想游戏活动时间3次。

每次活动时间为2030分钟，每周2第三阶段：绘画训练在此阶段，教师将通过绘画训练，提高幼儿的手眼协调能力，培养幼儿的创造性思维能力。

活动内容1.观察画图 - 在教师介绍的画作上绘制细节2.创意画法 - 提供简单的画图技巧，让幼儿想象自己的作品3.手脚画 - 用手和脚描画4.美术馆式分享活动时间每次活动时间为30453次。

分钟，每周2效果评估第一种方法：问答为了能够实时了解活动效果，教师可以对课堂上的活动进行问答。

问答内容包括幼儿对活动的感受、了解到的知识、作品特点等方面。

第二种方法：作品展示幼儿园可以安排作品展示活动，以展示孩子的创意、想象力和绘画成果。

教师可以观察幼儿的作品，以此评估他们的右脑开发情况。

总结幼儿园阶段的右脑训练不仅提高了幼儿的创造力和想象力，同时也在锻炼孩子的手眼协调能力和非认知能力上有了长足进步。

教师应该根据不同的幼儿特殊需求，设计个性化的教学计划，以达到更好的教学效果。

如何开发右脑潜能的七个简单方法

如何开发右脑潜能的七个简单方法科学家研究发现，我们右脑的记忆功能是左脑的一百万倍。

那我们该如何开发训练自己的右脑呢?以下是小编给大家带来的训练右脑的方法，供大家参考鉴赏!希望对大家有帮助!训练右脑的方法1体育活动如：健身操、打乒乓球、羽毛球等，在做这些运动时有意识地让左手、左腿多重复几个动作，以刺激右脑。

右脑在运动中随之而来的鲜明形象和细胞激发比静止时更快，由于右脑的活动，左半球的活动受到某种抑制，人的思想或多或少地摆脱了现成的逻辑思维方法，灵感常常会脱颖而出。

训练右脑的方法2指尖活动人体的每一块肌肉在大脑层中都有着相应的“代表区”——神经中枢，其中手指运动中枢在大脑皮层中所占的区域最广泛，因此，像打字、弹钢琴、手指操等指尖运动都可以很好的帮助右脑活动起来。

训练右脑的方法3捏握锻炼经常捏握手指手掌促进血液系统畅通，可以消除脑力疲劳，增强脑部思维活力。

除此之外，在手中转核桃也是不错的脑部训练方式。

训练右脑的方法4左右开弓在平时注意锻炼孩子左右手的动手能力。

如练习用左手写字、拿筷子、刷牙、梳头、下棋等，但家长们切记不必为此强迫孩子从“右撇子”变成“左撇子”这样容易打乱孩子的思路，造成精神紧张甚至“口吃”。

训练右脑的方法5手指练习法：用拇指去挨个碰从食指到小指的指尖。

训练右脑的方法6左书左画：左脑主管着书写过程。

为了开发右脑，脑科学家们主张多用左手写字，左手作画。

训练右脑的方法7左侧体操强右脑：左侧体操是开发右脑功能的一种好办法。

由于右脑负责左侧身体，左侧体操有利于右脑能力的提高。

左侧体操包括一些基本的动作和游戏--基本动作：①左上肢侧举运动。

②左上左上肢侧举运动。

③左手指运动。

④左腿侧举运动。

⑤左腿前举运动。

基本游戏：①用左手进行猜拳游戏。

②每天早上学习用左手使用牙刷。

右脑开发的五个训练游戏

右脑开发的五个训练游戏1、扔纸球玩法：拿一个篮子，菜篮或洗衣篮都可以，然后拿一些报纸，把报纸裹成一团，做成一个一个纸球，妈妈、爸爸和宝宝轮流扔纸球，每人扔10个，看谁扔进篮子里的球最多。

提示：这个游戏适合2岁以上的孩子玩，手的动觉、动作的控制、空间距离的判断，这些都有利于孩子的右脑开发。

2、跳跳舞玩法：让孩子跟着音乐的节奏跳舞、拍手或做各种各样自己喜欢的动作。

提示：这个游戏适合0-6岁任何年龄的孩子，对于还不会走路的宝宝，妈妈可以抱着宝宝做跳舞的动作，或跟着节奏舞动他的手脚。

大一点的孩子，你可以领着他做，或让他自由发挥。

3、大家一起唱玩法：把生活中的事件编成歌曲，和孩子边唱边玩。

比如，刷牙、洗脸、吃饭，我们可以把这些活动和我们熟悉的旋律如《生日歌》编在一起来唱：我们-快来-刷-牙，我们-快来-刷-牙，我们-快来-刷-----牙，天天-都要-刷------牙。

提示：这个游戏能发展儿童的节奏感。

4、苹果树玩法：从年历上找出有一棵树的图画，让孩子剪一些苹果贴在树上，注意：剪和贴都由孩子自己来做，不要要求孩子剪得像或贴得漂亮，只要他愿意自己动手进行创作，父母就要表现出很欣赏的样子。

5、美丽的手镯玩法：把用过的信封留下，横剪成一个一个环，然后和孩子一起在环上画自己喜欢的图案和颜色，把它套在手腕上当手镯。

妈妈先做一个引起孩子的兴趣，然后放手让他自己来做，以鼓励为主，不要计较孩子做得是否漂亮。

提示：这两个活动都是多种感官配合的活动，既有手的动作，又有颜色的感觉、图案的设计等等，对发展孩子的右脑很有帮助。

一，右脑是祖先脑。

右脑有一个重要功能，即保留和储存通过遗传祖先因子留给后代的全部信息，因而被称为“祖先脑”。

右脑储存的祖先遗传因子，随时随地都向后代“指示”该怎样做、不该怎样做的方向。

与右脑有别，左脑是储存着出生以后所有信息的“自身脑”。

二，右脑是无意识脑。

它是人类精神生活的深层基础，而左脑是“意识的”心理过程的中枢。

七田式超右脑心像训练方法介绍

七田式超右脑心像训练方法介绍心像能力，就是大脑内的成像能力。

七田式超右脑心像训练方法有哪些呢下面是的七田式超右脑心像训练方法资料，欢迎阅读。

七田式超右脑心像训练方法1、白光心像法：腹式呼吸加放松功，轻快地坐着，全身放松后，意识注视着鼻尖，一段时间后，眉心稍上方印堂处有痒的感觉，这里是传说的第三只眼处。

开始想象第三只眼处出现一个小小的圆点，慢慢成为一个发光的球体，并且由模糊到明亮，越来越接近眼睛，慢慢光凝聚起来变成一个红色闪亮的球体。

你注视着小球，球慢慢变大充满你整个大脑，又慢慢充满整个身体，又从身体溢出，使你整个身体都笼罩在一个光环中，你身体沉静，光环又慢慢收缩至第三只眼处，变成一个亮点，消失了，眼前一片黑暗，黑暗之后，你开始看到一些图像，彩色的清晰的，意识到的一切都变成清晰的图像，你看到了一个积极快乐的、成功自信的你，想象意识清醒，回到现实，结束训练。

(每天训练三十分钟)2、残像训练法视觉训练的另一个非常重要的训练方法就是残像训练。

残像训练要使用黄卡、三色卡、图形卡和曼陀罗卡。

此项训练我们也同样既可以用卡片来练习，也可以用软件练习。

黄卡训练：将中心处有直径3.5cm的蓝色圆点的黄卡放在距离眼睛30-40厘米的地方，凝神30秒，迅速拿开卡片，将视线移到一张白色纸上，这时会在白色纸片上看到残像。

凝神残像。

开始时残像大约维持20-30秒就消失了。

随着训练的次数的增多，残像保持的时间可以延长至七八十秒钟，有的人甚至可能维持大约3分钟。

将残像维持在眼前的时间尽可能延长。

凝神黄卡时，请尽量不要眨眼。

看到的残像会发生如下变化。

起初，残像是蓝色纸上出现黄色圆形的补色。

不断进行残像训练，残像留存的时间就会越来越长，运用想象力，暗示自己我可以在黄点后面看出亮亮的蓝色了，我很快就能看到了，之后看到的将不再是补色，而是原色。

有些人从一开始就能够看到原色。

这不是因为这些人有什么奇特，而是因为他们的相象力非常好，所以大家可以放心，要知道黄卡练习更多的是练想象力。

五种常用开发右脑记忆功能的办法

五种常用开发右脑记忆功能的办法人类的大脑有着无限的潜能,怎样才能开发右脑，常用开发右脑记忆功能的办法有哪些的呢?本文是小编整理五种常用开发右脑记忆功能的办法的资料，仅供参考。

常用开发右脑记忆功能的办法1.运用图片：右脑是形象的脑，运用形象直观的图片进行练习，能充分发挥右脑的作用，收到意想不到的效果。

图片可以[1]选择相片什么的都可以。

2.左侧运动：开发右脑，常做的左侧运动有以下内容：用左手做事，比如用左手洗脸，刷牙，用筷子，扫地，等。

还可以用左手剪纸画画，用左腿进行踢跳等运动。

还可以用左手进行羽毛球，排球，网球等运动。

3.左右手同时写字：开始可以从比较容易的写起，数字1.2.3.4.等，字母a.b.c.d...d等，逐渐过渡到可以写自己的和家里人的姓名，单位和家庭地址;可以写一句话，一段短文等。

可以用左右手画画，画一些简单的，如横线，竖线，斜线，曲线等。

逐渐过渡到可以画一些动植物和花草树木;还可以画一些简单的人物头像。

左右手画出的图形，方向必须对应。

4.图像训练：图像训练是开启右脑的非常重要的一个过程。

实施图像训练主要是为了要开启间脑。

其目的是在于开启被誉为“第三只眼”的松果体。

专家提出的图像训练，终归一句话就是“见光训练”如果能达到这个境界，大脑的记忆就能随心所欲的使用。

阅读效率就能令人难以置信的增加。

整个人就可以焕然一新。

要唤醒松果体，可以运用闭目，图像呼吸的方法，把精神集中到“第三只眼”，并自我暗示“在那里可以看到耀眼的光”。

这样就能实际看到耀眼的光。

光若出现，代表松果体已经开启。

看到白光以后，头脑一想什么事，答案就都会以图形出现。

之所以出现图形而非文字，表示右脑的记忆终究是人类在取得语言以前的记忆。

5.冥想和呼吸：冥想分为普通冥想和气功冥想。

普通冥想的方法是：(1)以轻松的姿势坐定，不必太拘泥形式，将两手放在膝盖上，左手叠在右手之上。

(2)腹部呼吸七次，接下来可以任意呼吸。

(3)吸气之后，闭上眼睛，一面吐气，一面想象气静静的往下深到肚脐以下的图像。

幼儿右脑开发游戏(精选5篇)

幼儿右脑开发游戏〔精选5篇〕篇1：幼儿右脑开发游戏开发宝宝右脑的功能，父母就应该把握右脑开发的黄金时期，宝宝右脑开发的黄金时期就是3—7岁。

下面介绍几种开发宝宝右脑的游戏，在玩中就开发宝宝的右脑了。

游戏一：我和皮球做朋友玩法一：妈妈双脚分开当球门，爸爸、宝宝轮流左脚来射门，比一比谁的命中率高。

玩法二：爸爸、妈妈和宝宝轮流左右手拍球。

可以提出不同的指令，如：“把球拍得最高”或“把球拍得最低”。

玩法三：将球用绳子固定在比宝宝高出10～20厘米处，请宝宝双脚向上跳，用头顶球，顶到的计数，积累到一定的数字奖励一张贴纸。

玩法四：宝宝按照指令左右脚配合拨动地上的球，或往前或往左、右走，最后把球送回指定的“家”。

玩法五：地上摆好4～8个绒毛玩具，爸爸、妈妈和宝宝比赛，左手对准目的滚动小球，玩具倒下的最多为胜。

提示：这种球类游戏合适3岁以上的宝宝玩，在四肢运动与脑神经系统反复作用过程中，促进大脑皮层和神经细胞的开展。

游戏二：大家一起唱玩法：把生活中的事件编成歌曲，和宝宝边唱边玩。

比方，刷牙、洗脸、吃饭，我们可以把这些活动和我们熟悉的旋律如《生日歌》编在一起来唱：我们-快来-洗-脸，我们-快来-洗-脸，我们-快来-洗-----脸，，天天-都要-洗------脸。

提示：这个游戏合适3岁以上的宝宝玩，能开展宝宝的节奏感和创造力。

游戏三：少了什么，多了什么玩法：给宝宝看一张图片，上面有水果、玩具、动物等。

让宝贝指出哪些是水果，哪些是玩具。

然后再换另一张，上面比第一张有增有减，让宝贝说说少了什么，多了什么。

提示：左脑的记忆为“背记才能”，遗忘率很大，而右脑的记忆是以形象记忆为主，它包含有形状认识力和类型识别力。

3岁以上的宝宝已经有了形象记忆和类型识别的根底，父母可以和宝宝进展记忆训练游戏。

游戏四：猜一猜，找一找玩法：父母可以准备几幅虚线图，让宝宝猜一猜是什么，然后再做连线练习，看看猜得对不对;也可以让宝宝找一找隐藏起来的图形，如：蜜蜂隐藏在菊花中，让他找找，画面上有几只小蜜蜂，几朵菊花;或把一张复杂的图片给宝贝看，里面有人物、动物和色彩的变化，先让他看整体，再把部分给他看，让他说说这是整体的哪一部分。

如何锻炼左手开发右脑方法是什么

如何锻炼左手开发右脑方法是什么锻炼左手开发右脑的方法可以从以下几个方面入手：1.书写练习：使用左手进行书写练习是锻炼左手和开发右脑的有效方法。

可以选择一段简短的文字，例如一首诗歌或一段文章，并用左手反复书写。

初始阶段可能会觉得手笔歪斜，字迹难看，但经过持续练习，可以逐渐提高左手书写的准确性和流畅度。

这样的练习不仅有助于左手的控制能力提高，还能刺激右脑的功能发展。

2.左手绘画：左手绘画也是锻炼左手和开发右脑的有效方法之一、可以选择一些简单的图案或者素描，用左手进行描绘。

初始阶段可能会觉得笨拙，但随着练习的进行，逐渐可以提高左手的绘画技巧和创造力。

左手绘画可以激活右脑的创造力和想象力，帮助培养整体思维能力。

4.双手交替活动：通过进行一些需要双手配合的活动，如打乒乓球、按摩双手指压等，可以帮助左右脑两侧更好的协调。

这些活动既能够锻炼左手的灵活性和协调能力，又能够促使大脑两侧之间的信息传递，进而促进右脑功能的发展。

5.钢琴练习：钢琴练习是一种同时使用双手的活动，可以有效促进左右脑的协调发展。

通过学习和练习钢琴，可以锻炼左手的技巧和表达能力，激活右脑的音乐感知和创造力。

6.手指操练：进行日常的手指操练也能有效开发右脑。

通过进行一些简单的手指操练，如捏泥、揉面粉、玩橡皮泥等，可以提高左手的灵活性和协调性，促进大脑的双侧发展。

除了以上方法，还可以通过一些乐器演奏、舞蹈、太极拳等活动来锻炼左手并开发右脑。

需要坚持每天进行一定时间的练习，并将锻炼左手的过程融入到日常生活中。

通过不断坚持和练习，可以逐渐提高左手的能力，并激活右脑的发展，实现左手开发右脑的目标。

如何开发右脑功能

如何开发右脑功能摆脱左脑控制在大脑的运用上，为了更好活化右脑，要尽量消除左脑语言的、逻辑的、数字化的思维，进入右脑形象的、直观的感觉，提高右脑非语言思维能力的培养。

活化右脑，偏用左脑的人才能逐渐变为富有直观能力、综合判断能力，有良好创业感和人际关系的左右脑均衡型人才。

锻炼右脑的传统模式都是要制造一个没有语言的无意识状态。

据说测定坐禅高僧的脑电波图后发现，脑波速度有所降低，处于一种接近睡眠的状态。

但坐禅与睡觉有本质的差异，是一种清醒的无意识状态。

科学测定发现，当人在日常生活清醒时，处于通常的意识状态，以左脑为主进行思维，此时大脑发出β波14-30赫兹。

而进入“入定”状态、半睡半醒、处于非常松弛又宁谧状态，脑部发出α波8-13赫兹，称这种状态为“变异意识状态”。

整个人的生理状态改变，心跳脉膊减速，呼、吸轻柔。

此时右脑摆脱左脑的长期控制，充分自由运作，个人潜能得以发挥。

运用CMT技术训练右脑这是由自律法的世界性权威W·鲁特在自律法、坐禅法、瑜伽法的基础上创立的一种方法。

这种方法的生理机制是创造一种条件，利用色彩激发右脑的功能，进而使侧重于形象思维、非逻辑思维和空间处理的大脑右半球和负责语言、抽象思维的左半球取得功能上的平衡。

其重点是要集中精神，大力激发右脑功能。

具体作法是，参与者用画笔蘸上不同颜色的颜料，随意的、毫无目的的在纸上乱涂乱画。

等乱涂乱画一阵子后，再静下心来观看自己的“作品”。

这时要用海阔天空的联想和漫无边际的想象去观看、理解和分析自己的“作品”，有时就能在乱画或在观赏中激起新的设想。

乱涂乱画的过程，一方面促进精力集中，一方面可以使精神放松、情绪稳定。

这其实是让左脑处于抑制状态而右脑处于活跃状态，激发了右半脑的创意功能。

观赏作品则进一步激发右脑的想象功能、联想功能，从而促进创造性的开发。

发挥右脑形象思维和创新功能在我们的思维活动中，要充分发挥右脑的创新功能，在想象的世界中遨游。

左脑掌管语言，根据现有的知识进行逻辑推理，这是非常重要的功能。

【儿童右脑开发】各阶段训练均衡开发左右脑

【儿童右脑开发】各阶段训练均衡开发左右脑开发宝宝右脑的12个妙招原来，小玲向丁丁展示了她按照手册的图案布置的积木城堡。

丁丁觉得不好看。

她一言不发地拆毁了小玲的城堡，并按照自己的设计建造了一座新城堡。

结果，就像两颗豌豆一样，丁丁销毁了他的玩具，并要求他用说明书覆盖同一座城堡。

但手册中复杂的步骤图让丁丁头晕目眩，无法拼写原始图案。

他只是不耐烦地推了推积木，“哗啦”一声，城堡就消失了均衡开发孩子左右脑决议：丁丁和小玲分别是右脑宝宝和左脑宝宝的典型。

丁丁有创意，喜欢自己设计开发游戏，勇于尝试，但同时缺乏耐性，对平面的、程式化的信息不易理解；左脑型的小玲则能细心地按照说明书摆出一模一样的城堡，有很好的理解能力和思维能力，但缺乏创意及冒险精神，不易接受他人的意见。

学习：父母需要了解大脑。

人的大脑可分为左半球和右半球，右脑又称为艺术脑(偏向艺术思维)，生活中的感性体验主要与右脑有关，它掌管音乐、声音、绘画、图形、色彩、感情、空间认识、想像、创造等等；而左脑则是知性脑(偏向科学思维)，负责理性思维和分析，主要掌管言语、文字、符号、分析、计算、理解、推理、判断等，左右脑各司其职。

根据大脑的不同分工，身体也有相应的配合。

右脑直接指挥身体左半部的运动功能，如左眼、左耳、左手和左脚的操作。

左脑控制右半身体的运动功能，如右眼、右耳、右手和右脚的操作。

同时，身体左右部分的运动功能也促进了相应大脑半球的发育。

检查：有的行为，家长误导孩子。

在现实生活中，许多成年人会有意识或无意识地培养孩子的右腿活动能力：让孩子用右手抓，用右手使用工具，用右脚作为平衡的支撑。

它实际上强化了“正确的优势”。

父母忽视左肢的发育，致使右脑无法得到相应的锻炼，与右脑相关的潜能无法充分发挥，导致“左右脑发育不平衡”。

实际上，婴幼儿的大脑发育正处在一个自我均衡期，有时家长的教育和对孩子大脑开发的不均衡反而阻碍了孩子的大脑发育。

年轻的父母会发现这种现象。

儿童在幼年时期特别喜欢电视上的各种广告。

宝宝右脑开发训练方法有哪些

宝宝右脑开发训练方法有哪些篇一：残疾儿童右脑开发训练小方法右脑开发是很多宝宝在成长中要接受的一项智力提升教育，在对孩子的右脑开发中所，不要过于在意，否则会给孩子带来不必要的压力。

下面，益智堂就给大家介绍一些右脑开发的小方法，希望这些小方法会对同学们带来方式帮助。

一、播放右脑开发音乐。

在宝宝学习的时候，家长可以给孩子播放一些右脑开发音乐，不仅会让孩子在音乐之中，提高自己的学习使用效率，同时可以让孩子在轻松和娱乐中实现右脑开发训练，在选择这些名曲的时候，要注意选择孩子比较喜欢的。

二、给右脑做运动。

给右脑进行相应的运动，会让孩子的右脑更加灵活，最简单的方法就是父母加强孩子前面身体的运动，比如，让孩子在生活中，锻炼和转用自己的左手，在活动中让自己的左半边身体得到活动等。

三、玩右脑开发游戏。

在女孩玩的游戏中，有很多是可以开发孩子的右脑的，所以，家长父母可以给孩子选择或者直接设计适合孩子右脑开发的游戏，让孩子每天都玩一个有意思的游戏，不仅能够让孩子获得身心的愉快，同时还可以让孩子变得复杂的右脑变得更加灵活。

以上就是益智堂给大家提供的儿童右脑开发小方法，搜索益智堂更多育儿方法哦，这些方法全都是非常简单的，大家只要雷西县需注意在孩子的生活中推荐实施就可以了。

篇二：右脑开发训练大全右脑开发训练大全本课程根据佛祖释迦牟尼心法原理结合现代人类特点思维特点，集美国、日本右脑研发的成果智慧财富之大集成，均是从简单到复杂的指导思想，浅显易懂，受益终生！A、一种高效的右脑训练法一式瞬间抓物法不管是字还是图，用翻一番的速度看清楚，然后移开视线，此时潜意识努力此时回忆刚才看到的。

注意！此法遵循两个原则1 要尽最大的努力回想，这是训练的关键若确实想不起来，看原图，并分析原因。

2从简单到复杂，逐步建立信心。

3大约1星期见效果。

据表哥讲，熟练此法，一首3千言诗他只需读两遍便可完全记住，此法乃训练右脑图象再现能力，效果神奇！B、快速进入右脑学习状态的三步法进入右脑意识状态的三步：冥想、呼吸、想象有一点要明白：是否运用想象来学习所取得各不相同的成果是非常不同的。

有西方学者针对拼音文字提出了开发右脑的主张

有西方学者针对拼音文字提出了开发右脑的主张拼音文字是一种基于声音的书写系统，通常使用左右脑不同的功能来处理不同的语音信号。

一些西方学者认为，使用拼音文字时，人们通常更多地使用左脑来处理语音信号，而右脑则主要用于处理视觉和空间信息。

因此，这些学者提出了通过训练和使用拼音文字来开发右脑的建议。

这些建议可能包括使用拼音文字时更多地使用左脑，例如通过练习拼音和汉字之间的转换来提高左脑的技能。

此外，一些学者还建议使用拼音文字时进行视觉训练，例如使用一些视觉游戏来加强右脑的功能。

这些建议是否具有科学性和实际应用价值尚不确定，因为开发右脑的方法和实践非常多样化，而且不同的人有不同的脑结构和功能。

然而，这些建议表明，拼音文字的使用可能会影响人的脑结构和功能，并且可以通过适当的训练来改善人的认知能力。

右脑意识变化的5步

右脑意识变化的5步介绍人脑由左右两个半球组成，每个半球负责不同的功能。

左脑主要负责逻辑思维、语言能力和分析能力，而右脑则主要负责直觉、创造力和想象力。

然而，由于现代社会的快节奏和重视左脑思维的倾向，许多人的右脑功能逐渐退化。

本文将介绍右脑意识变化的5个步骤，帮助读者激活和发展右脑功能，提高创造力和想象力。

步骤一：培养观察力观察力是激活右脑的关键。

要培养观察力，我们可以通过以下几个方法：1.练习绘画：绘画是一种锻炼观察力的有效方式。

可以从简单的几何图形开始，逐渐挑战更复杂的对象。

绘画不仅能够提高观察力，还能够培养创造力和想象力。

2.感官训练：我们可以通过感官训练来提高观察力。

比如，闭上眼睛，用手触摸不同的物体，尝试辨别它们的形状、纹理和温度。

这样的训练可以帮助我们更加敏锐地觉察周围的细节。

3.观察周围环境：我们要时刻保持对周围环境的观察。

可以尝试观察身边的人、事、物，发现它们的特点和变化。

观察周围环境不仅可以提高观察力，还能够增加对世界的好奇心和探索欲望。

步骤二：培养想象力想象力是右脑的重要功能之一。

要培养想象力，我们可以尝试以下方法：1.阅读文学作品：阅读文学作品可以激发我们的想象力。

可以选择各种题材的小说、诗歌和散文，通过阅读来体验不同的世界和情感。

2.奇思妙想练习：可以尝试进行奇思妙想的练习。

比如，闭上眼睛，想象自己在一个完全不同的世界中，或者设想一种奇特的生物。

这样的练习可以增强我们的想象力和创造力。

3.艺术创作：艺术创作是培养想象力的重要途径。

可以尝试绘画、写作、音乐创作等形式的艺术活动，通过自由表达来激发和发展想象力。

步骤三：开发创造力创造力是右脑的核心能力之一。

要开发创造力，我们可以采取以下措施：1.思维导图：思维导图是一种有助于开发创造力的工具。

可以将一个主题或问题放在中心，然后以分支的形式展开各种相关的思路和想法。

思维导图可以帮助我们拓展思维，寻找新的解决方案。

2.多角度思考：多角度思考是培养创造力的有效方法。

开发右脑的训练方法

开发右脑的训练方法在家休息时候，多运动左手。

因为左手的动作和锻炼，对对应了我们的右脑。

可以边看电视，边用左手把玩俩核桃。

在手机触屏打字时候，也有意让左手去做这些事情。

我们的右脑很神秘，主要主控音乐、抽象概念、画画等，是突破原有枷锁，获取创新尝试的根源。

因此，抽时间，多听听音乐，感受音乐会;参加绘画展览，学会欣赏。

人的后天强大与锻炼是绝对不能分开的。

因此，平常打球的时候，尝试用左手去握球拍，用左手去投球，借助运动的机会，锻炼左手的灵敏度，力量，以及对方向的掌控。

参加一些开发右脑的专题训练。

这种训练不一定非要到培训班里去，可以通过网络或者书籍来完成。

比如，通过观看提高思维方面的图片，网上有卖开发右脑方面的电子书。

中国人讲究食物养生。

目前来看，没有吃什么能专门补充右脑的食物。

但是又大众的食物来补充大脑的。

只要对我们的大脑好，右脑也能相对自身而言，比之前有提高。

常见有核桃、黑芝麻、动物脑，等等。

人类的大脑皮层是人体神经系统的最高级部分，曾经历了几百万年漫长的演化过程，发生了由量到质的飞跃。

人类大脑皮层分为不同的区域，每个区域具有一定的功能。

现代科学研究发现，通常大脑左半球发育较右半球好，这可能与人们通常使用右手做事有关，因为指挥有侧肢体的运动中枢在左侧大脑半球。

因此，为了充分挖掘大脑两半球的潜力，要重视开发右脑功能。

生活中，大多数人习惯于用右手写字、吃饭或干活。

然而，当家长发现自己的孩子习惯于用左手俗称”左撇子“写字、吃饭、干活时即严格纠正，其实这种做法并非完全必要。

因为人的大脑左半球在语言、书写、计算、思维和判断方面起主导作用，而右半球则在技艺、美术、音乐、感情、爱慕、和审美方面起主导作用。

对于习惯右手运动的人，由此产生的大量信息会不断传送到左侧大脑半球的有关神经中枢，促进和加强了左侧大脑半球的功能发展，因此人们常把这半球称为“优势半球”;而把得到信息相对少一些的右侧半球称为“劣势半球”。

相反，习惯于用左手运动和工作的人，其右侧大脑半球的功能就会得到进一步的发展。

怎样开发宝宝的右脑功能

怎样开发宝宝的右脑功能因此，训练孩子手的技能，对于开发智力十分重要。

自然而然地，双手就成了大脑的“老师。

玩沙子，玩石子，玩豆豆等，可以锻炼孩子手的神经反射，促进大脑的发育;伸、屈手指，闭上眼扣扣，练习写字绘画，可以增强手指的柔韧性，提高大脑的活动效率;摆弄智力玩具、拍球投篮、学打算盘、做手指操等精细的活动，可以锻炼手指的灵活性，增强大脑和手指间的信息传;玩积木、橡皮泥有利于动手能力的培养;经常让孩子交替使用左、右手，可以更好地开发大脑两半球的智力。

2.语言学习法科学家经过长期的研究得出了一个惊人的结论，儿童学会两三种语言跟学会一种语言一样容易，因为当孩子只学会一种语言时，仅需大脑左半球，如果培养同时学习几种语言，右脑就会参与其中。

3.爬爬爬妈妈们经常教导宝宝不能在地上爬行，怕弄脏衣服，而且也不雅观。

其实要刺激右脑，最好的方式就是让他从小就训练爬行，未来对小孩的平衡感及运动细胞都有帮助。

4.借助音乐的力量大脑的右半球负责完成音乐、情感等工作，被称为“音乐脑。

专家发现，如果在宝宝在幼儿期能够经常学音乐、听音乐、就可以大大地开发“音乐脑，提高孩子的智能。

学习弹琴是一种很好的指尖运动，同时，父母还可以在孩子做其他事情的时候，创造一个音乐背景。

因为音乐由右脑感知，左脑并不因此受到影响，仍可独立工作，这样就能使孩子在不知不觉中得到了右脑的锻炼。

5.运动锻炼法右脑在运动中随之而来的鲜明形象和细胞激发比静止时来得快，在运动时有意识地让左手、右手多重复几个动作，可以刺激右脑，激发灵感。

右脑在运动中随之而来的鲜明形象和细胞激发比静止时来得快，由于右脑的活动，左半球的活动受到某种抑制，人的思想或多或少地摆脱了现成的逻辑思维方法，灵感经常会脱颖而出。

其中，类似击掌节拍、尤其适合宝宝听，可以边听边让孩子用左手模仿按琴键的姿势，听小提琴曲是则让宝宝模仿压琴弦的样子。

纵观那个音乐家不是具有奇思妙想，创意不断呢?如果让孩子能够在早期教育中把音乐潜能开发出来，以后从事音乐事业的话，简直是如鱼得水，他能分辨各种各样的音调。

如何锻炼右脑功能

如何锻炼右脑功能主动开发右脑，能让我们变得更聪明，有更好的创新意识，因此很多人都会去锻炼右脑功能。

今天店铺为大家带来了如何锻炼右脑功能的资料，一起来看看吧!如何锻炼右脑功能日常生活中，我们尽可能不要开车出门，尽量骑自行车，第一可以环保，第二还可以锻炼身体，多骑单车能提高我们对平衡力更好的掌握，再有就是多做一些提高平衡力的运动。

我们可以经常去一下美术馆，第一个我们可以陶冶情操，第二我们可以看一些非常细致细腻的作品，看过之后我们闭上眼睛，想一下这幅画的每一个细节，从用笔到完成，然后你在脑海里面放大缩小每一个细节，能看每一个头发丝。

我们可以偶尔改变一下上下班的路线，在不迟到的情况下，因为我们平时上班的时候都是很单一的路线，路边的建筑、景观我们都熟记于心了，改变一下路线，再次适应新的环境和建筑，这是新的空间认识办法，必须启用右脑。

我们在休闲的时候，可以自己亲身体验一下制作一个陶器，也许我们刚开始做的时候，样式不是很漂亮，但是这个是我们非常专心认真做出来的，做的时候不但锻炼了双手，右脑还得到良好刺激。

作为男士当然是赚钱为第一位了，但是我们有时间可以下下厨房，做几道菜，不但可以给家人带来的快乐，而且还可以动用一下我们的左手，前提我们要注意安全，不要让左手拿比较重的东西，因为我们还不适应，要循序渐进的来。

最后我们日常生活时候，经常会用到筷子和鼠标，我可以设置左手的点击习惯，这样不但可以锻炼我们的左手，没准还能提高工作效率呢。

如何训练右脑1、“吃”，是的，吃也可以提高记忆力，而且还是科学家们说的，吃一些富含磷脂的食物可以补充大脑记忆所需，比如鱼头，核桃、花生等植物的籽或核，还有蜂花粉、蜂皇浆等保健品也有一些奇特功效。

2、“练”，好的记忆力都是练出来的，包括世界级的记忆大师们也都是靠后天训练培养出来的超级记忆力，一般的，比较有效地训练方法有三个：(1)速读法(又叫全脑速读记忆)：速读法是在快速阅读的基础上进行记忆训练的，实际上，两者是同时进行也是相互相成的，别以为阅读速度快了记忆就差了，因为这里靠的不是左脑意识的逻辑记忆，而是右脑潜意识的图像记忆，后者比前者强100万倍。