诚挚奉献,倾注爱心
团队爱心捐献祝福语
团队爱心捐献祝福语
在这个充满爱心和关怀的季节，我们团队决定开展一次爱心捐献活动，为需要
帮助的人送上我们最诚挚的祝福和帮助。
作为一家团结友爱的团队，我们深知爱心和关怀的重要性，因此我们决定通过这次活动，传递更多的温暖和希望，让更多的人感受到社会的温暖和关爱。
爱心捐献活动不仅是一种行为，更是一种精神，一种文化。
通过这次活动，我
们希望能够唤起更多人的爱心和关怀之情，让更多的人参与到公益事业中来，让这份爱心之火燃烧得更加旺盛，让社会充满更多的温暖和希望。
在这个特殊的时刻，我们要向所有参与爱心捐献活动的人致以最诚挚的感谢和
祝福。
感谢你们的慷慨捐助和无私奉献，你们的善举将给更多的人带来希望和力量，让他们感受到社会的温暖和关爱。
愿你们的善举得到更多人的认可和支持，让我们一起为这个世界带来更多的爱和希望。
同时，我们也要向所有需要帮助的人送上最诚挚的祝福和关怀。
无论你们身处
何地，遇到何种困难，我们都会尽最大的努力去帮助你们，让你们感受到社会的温暖和关爱。
愿你们在困难面前坚强勇敢，相信明天会更美好，让我们一起携手共渡难关，共同创造更美好的未来。
最后，让我们共同祈愿，愿这份爱心之火能够一直燃烧下去，愿这份爱心之情
能够一直传递下去，愿社会充满更多的温暖和关爱。
让我们一起努力，让这个世界变得更加美好，让每个人都能够感受到爱和关怀，让我们共同为构建一个更加和谐美好的社会而努力奋斗。
在这个特殊的时刻，让我们一起传递爱心，让我们一起传递希望，让我们一起
传递关怀，让我们一起为爱心捐献活动送上最美好的祝福！愿每个人都能感受到爱的力量，让我们共同为构建一个更加美好的社会而努力奋斗！。
对遗体捐献者的祝福语
对遗体捐献者的祝福语亲爱的遗体捐献者：在这里，我想向你们致以最诚挚的祝福和敬意。
你们的伟大奉献和无私付出，让我们深受感动和敬佩。
你们的善举将给世界带来更多的希望和可能，让更多的人受益。
首先，我要对你们的勇气和无私表示钦佩和感激。
你们的遗体捐献，将为医学研究和教育提供宝贵的资源，为医学界的发展和进步贡献力量。
你们的奉献，将使更多的医生和科研人员能够深入研究人体结构和功能，为治疗疾病和挽救生命提供更多可能。
你们的无私，将让更多的人受益，让更多的家庭得到希望。
其次，我要对你们的伟大精神表示崇高的敬意。
你们的遗体捐献，是对生命的珍视和对社会的责任担当。
你们用自己的身体，为他人的健康和生命贡献出了一切。
你们的伟大精神，将激励更多的人关注公益事业，关爱弱势群体，为社会的和谐与进步贡献力量。
你们的伟大，将成为我们永远的榜样和激励。
最后，我要对你们的家人和亲人表示深深的感谢和慰问。
你们的支持和理解，让这份伟大的奉献得以实现。
你们的家庭，将成为我们永远的光荣和骄傲。
你们的付出，将使更多的人得到救赎和希望。
在此，我代表所有受益者和社会大众，向你们致以最真挚的祝福和感激。
愿你们的伟大奉献得到最崇高的礼赞，愿你们的伟大精神永远激励着我们，愿你们的家人和亲人得到最深情的慰问和支持。
最后，愿我们共同努力，传承和弘扬遗体捐献的伟大精神，让更多的人受益，让社会更加和谐美好。
祝福你们，愿你们安息，愿你们的精神永远鼓舞着我们前行！谨以此文献给所有的遗体捐献者，愿你们在天堂得到最美好的安宁和祝福。
谨致敬意！百度文库文档创作者。
（完）。
诚挚奉献 倾注爱心
我 … … 没 有 回 家 。 这 时 候 她 的 眼 ”
泪几 乎要 流下来 了。那 天我跟 她聊 了很 久 。知道 了在她
上小 学 的时候 她父 亲便 去世 了 ．由于过 度悲 伤所 以头发
天 里 ．我 一 直在 观察 他 ．我 发 现他 性 格 孤 僻 、缺乏 自 信 ，对 学 习没有 热情 ，对 人冷 淡 ，不能 融人集 体 ，但是
“ 如果 你 把这 种不 怕 吃苦 的 精 神用 在学 习 上 ，说 不定 会 有意 想不 到 的收 获 ，努 力试 一 试 ” 。经 过 几次 谈 话 。我
渐渐地 发现 ，上课 他 的眼神 有 了光芒 ，而不 再是 以前 那 么茫然 ，偶 尔也敢 上课 发言 了 。由于 我班新 组建 还没 有 体 委 ，我 就趁 机让 他担 任我 班体 委 ，他整 队迅速 ，声 音
老师来 了都 争先恐 后 的过 来玩 儿 ，唯 独他 在一 旁站 着没 动 ，跟 其他几 个学 生 玩儿 了一 会儿 后 ，我说 ： “ 某 咱 某
桥 ，成为 教师 与学 生之 间 的桥 ，这 样 ，学生 才会 向我们 走 来 ，才 能 向 我 们 敞开 心 扉 ，乐 于 接受 我 们 的 爱 和教
育。
诗人柯 岩创 作 的一段 歌词 写道 ： “ 生活虽 然欺 骗 了 我 ．但 我并 不甘 心落后 ．当人 间重新 给 我温 暖 ，我 就开
一
ｉ一
●张 英
有 这样 一 个 故事 ： “ 慧 ” “ 功 ”和 “ ”三 智 、 成 爱
位 天使 来到 人间 。一位母 亲请 他们 到 家中做 客 ，天使 们
对 那 位 母 亲 说 ： “ 们 只 能 去 一 个 ，你 回 家 商 量 一 下 ， 我
力 ， 再 练 一 练 会 更 好 的 ！ 接 下 来 的 几 次 都 是 边 打 球 边 ” 聊 天 ，在 鼓 励 他 打 好 球 的 同 时 也 没 忘 了 我 的 最 初 目 的 ．
倾注爱心,用宽容和赏识开启学生心灵之窗
倾注爱心，用宽容和赏识开启学生的心灵之窗摘要:班主任作为一名班集体的组织者和领导者,要想搞好班级管理和教学工作,必须要用真挚的爱用心呵护学生幼小的心灵。
要做好班主任工作,必须倾注爱心,要善于分析研究,总结借鉴,因材施教,循循善诱,用宽容和赏识开启学生的心灵之窗,让每个学生都能健康快乐地成长。
关键词:爱心引导宽容赏识一、建立和谐的师生关系,用爱打动学生班主任工作是一项以调动学生情感为基础的工作。
教师的言传身教,动之以情,对学生发自内心的关爱,就像一股强大的精神力量感染着学生,感化着学生。
和谐的师生关系有利于班级管理工作的顺利开展。
如果班主任和学生之间是一种亲密无间的和谐关系,班级管理工作过程中所遇到的一切问题都会迎刃而解。
如果他们之间关系紧张,即便是制定多么严格规范的班级纪律,对班级工作的开展也是收效甚微。
因此,班主任应该加强自身修养,提升个人人格魅力,协调好自身与学生的关系,让二者达到和谐统一。
爱是教育的基础,是沟通师生情感的桥梁,是启迪学生心智的钥匙。
班主任要以诚挚的爱来感化学生。
一个会意的眼神,一个温暖的微笑,都能孕育着教师对学生深切的爱。
长期用心的付出,即便是多么顽皮的学生也会渐渐理解老师的苦心。
当学生真正感受到老师的期望而触碰到灵魂时,学生就会“亲其师而信其道”,教育的目的也就达到了。
二、认真观察,了解学生情况,正确引导要想做好班主任工作,必须对学生的性格爱好、学习习惯、知识基础,甚至家庭情况都要了解清楚,要全面把握学生的思想动态,尤其要重视学生反映出的问题并及时加以认真分析,要力求准确掌握学生的具体情况,然后针对不同学生的个体差异进行针对性的正确引导。
因此,班主任要善于听其言,观其行,对学生的思想情绪和行为表现都要进行长期的细致入微的观察,并作客观的分析,合理的评价。
班主任要真心实意地去爱班级里的每一个学生,要力求做到对班级所有的学生都全面的了解。
在了解学生个体的基础上,归纳总结出共性的问题,找到教育的突破口,确定教育的内容和方法,从而采取恰当的措施,达到教育的目的。
爱心奉献平凡岗
爱心奉献平凡岗有人把教师比作春蚕，赞为人梯，喻为慈母，这些赞喻都不为过。
我们教师虽然没有什么惊天动地的壮举，但却献出了自己对教育事业的赤诚；我们虽然没有可歌可泣的事业，却倾注了自己对学生的一片爱心；我们虽然没有过多的光环，但品尝到了桃李满天下的芬芳。
教师这个用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌、用心血滋润的职业，它平凡、神圣，而且崇高；它崇高之处就在于教师将自己对教育事业的热爱，对教育事业的执着，融在对学生的教育中，通过自己的一言一行，感染学生，影响学生。
十几年的教学经历，使我深深懂得，教育就是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。
不是吗？母爱容易出现溺爱，友爱需要回报，情爱是专一、自私的爱。
而师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极主动的爱。
这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是后进生转变的催化剂；这种爱是”一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”，的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。
一位哲人说过”教师的爱能使犯了跌倒的学生重新振作起来，教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的…坚冰‟，教师的爱是打开学生心灵大门的密钥。
”在我的工作生涯中，最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。
虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。
这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。
与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是”假如我是孩子”“假如是我的孩子”。
这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。
俗话说：教师的活儿是良心的活儿，家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。
我又怎么能不全身心地去爱他们呢？“起始于辛劳，收结于平淡”。
这是我们教育工作者的人生写照。
爱心妈妈发言稿
爱心妈妈发言稿爱心妈妈发言稿在不断进步的社会中，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。
为了让您在写发言稿时更加简单方便，以下是小编收集整理的爱心妈妈发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱心妈妈发言稿篇1尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：你们好！今天，在这春节即将来临之际，我们相聚在这里，召开关爱留守儿童座谈会，其目的就是：伸出援助之手，共同关爱咱们学校的留守儿童。
这是一个神圣的话题，因为它将以爱的名义进行。
我是班的班主任，也是我们班留守儿童的“爱心妈妈”，关爱留守儿童，不仅是一个家庭的责任，也是整个社会的责任，是你我义不容辞的责任。
这份责任，必须有爱才能履行，必须用真爱去担当。
留守儿童和千千万万个儿童一样，是祖国的花朵，是祖国的未来。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的未来。
”所以，请将我们的大手牵起孩子们的小手，让爱心接力棒在我们之间快乐地传递，直到这些孩子们完成学业，成为国家的栋梁。
其次，我还想以一个妈妈的身份跟孩子们讲几句话:亲爱的孩子们，你们受苦了。
在你们的父母外出谋生的日子里，你们饱受着远离父爱、母爱的痛苦。
也许别的孩子正躺在妈妈怀里撒娇的时候，你却躲在被窝里偷偷地流眼泪，因为你想妈妈了。
但是，孩子们，请坚信，你们的爸爸、妈妈是无比爱你们的，他们在外打工，辛苦挣钱，就是为了让你们能生活得更好一点。
我知道，你们比别的孩子更坚强，因为你们战胜了孤独，更早地学会了独立生活,学会了与爷爷、奶奶分担家务。
你们在学习上也是好样的，总能在一个人思考的情况下，很好地完成老师布置的家庭作业！因此，你们是最棒的孩子。
从今天起，我们每个班的班主任就是你们的“爱心妈妈”和“爱心爸爸”，我们将给你们送来一份父爱、母爱才有的温暖，排遣你们心中的孤独，解除你们思想上的困惑，帮助你们完成学业。
希望我们能给你们带来快乐，也希望我们之间能建立一种亲人般深厚的情谊，真情相伴，为和谐校园谱写新的篇章。
倾注爱心 诚挚奉献
倾注爱心诚挚奉献苏庆林“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。
”教坛二十余载风风雨雨，我备尝苦辣酸甜，也深深认识到：爱是教师最美丽的语言。
要当好一名教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得无私无畏！没有火热而真挚的爱心，就没有资格当人民教师。
热爱学生是师德教育的核心。
教师的职业道德品质是否高尚，主要从以下方面看：看他是否忠诚人民的教育事业，能不能坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针；看他是否热爱学生，能不能做到既教书又育人。
随着社会的发展，党和国家对教育的深切关注，真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。
首先，爱心，是希望的火种。
多年的教学实践告诉我：有差异的孩子是由诸多因素造成的。
人们往往看到他们的劣面，却往往忽略了他们所受到的不公正和歧视，看不见他们的闪光点，没有找回他们的世界。
作为一名肩负培育下一代重任的人民教师，应撒种爱心，让他们把希望之火重新点燃。
八班有位学生，父母离异，自己随母亲生活，而母亲又忙于工作无暇顾及他，放学后经常一个人在家，没有得到过完整的爱，在学校孤僻、寡言、缺乏自信，学习更是一塌糊涂。
了解这一情况后，我特别注意挖掘他的闪光点，希望给他带去温暖。
课堂上给他简单些的问题回答，哪怕是回答得语无伦次，也要予以充分的肯定，以培养他的自信心，放学后留他在学校补课。
一段时间以后，他对自己有了信心，开朗了许多，各方面都有很大的进步。
虽然生活中闪光的东西不一定是金子，但我们一定要把它当金子去冶炼和铸造。
这样，希望的火种就不会熄灭，火种点燃之后，希望不就在眼前吗？其次，爱心，是理解的桥梁。
我常想，我们搞教育的人，对学生的爱要胜过他们的父母才好。
我们的爱要爱得深沉，爱得理智，绝不能象一些孩子的父母，爱则溺爱酿成悲剧，恨则弃之不管不问。
我们要对孩子的一生负责。
爱心，要在学生感到迷惘、对学习失去信心的时刻，化作一座桥，一座教师与学生沟通的桥。
这样，学生才能向我们打开心扉，乐于接受我们的爱和教育。
爱心捐赠活动仪式领导发言稿（通用15篇）
爱心捐赠活动仪式领导发言稿（通用15篇）爱心捐赠活动仪式领导发言稿（通用15篇）发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
下面是小编收集整理的爱心捐赠活动仪式领导发言稿，欢迎阅读与收藏。
爱心捐赠活动仪式领导发言稿篇1尊敬的各位家长：你们好。
今天，是一个非同寻常的日子，是我们收获感动的日子。
今天，我们在这里举行一场简单而又特殊的爱心捐赠仪式，说到特殊，是因为，本次爱心仪式上捐赠方没有在场。
本次捐款的爱心人士为莱芜华洋商贸公司的总经理石红女士，华洋商贸公司主营水产销售，公司店面位于红石公园以北红石华府沿街楼，石红女士在企业发展壮大的同时，不忘感恩社会，回报社会，她是莱芜慈善事业的成员，10余年的时间里，她一如继往坚持做公益爱心事业，累计捐赠爱心款10余万元，并且不要求做任何媒体宣传，不求回报。
本次捐赠活动，学校通过班主任摸底，共选出23名家庭暂时困难的学生进行爱心资助。
爱心人士给我们家长、学生带来的不仅是经济上、物质上的帮助，更是精神上的鼓舞。
这次捐赠活动为我们的孩子解决了燃眉之急，同时为我们的孩子上了一堂生动的爱心教育课，为我们送来了一种宝贵的精神财富。
通过本次活动的开展，我对家长及同学们提出两点希望。
一是希望同学们加倍珍惜学习机会。
化感动为力量，全身心地投入到学习中去，从每一节课、每一天做起，努力学习，掌握知识提高能力，日积月累，完善自己、发展自己，将来用丰厚的知识回报社会，回报曾经帮助过我们的人。
二是，希望同学们学会始终保持一颗感恩的心，诚信做人，学会感恩。
要做事，先做人。
诚信做人是我们在学校和社会中立足的根本，也是社会主义核心价值观的基本要求。
诚信做人要从自我做起，从小事做起。
对于中学生来讲，诚信做人不是让学生做轰轰烈烈的大事，遵守《中学生日常行为规范》，遵守学校的各项规章制度，严格执行班规班纪，诚实守信，尊敬师长，关心他人，互助友爱，文明礼貌，勇于承认自己的错误都是诚信做人的表现。
企业家讲话稿：捐献爱心
企业家讲话稿：捐献爱心尊敬的各位嘉宾、来宾、各位员工及志愿者朋友们：大家好！今天我们举办这次活动，是为了捐献爱心，希望能够为广大需要帮助的人们营造一个温馨的社会环境，让他们感受到关爱，感受到人间的温暖。
捐献爱心，说起来谈何容易，但是有多少人真正能够付出行动呢？因此，我想在这里，向所有到场的朋友们致以最诚挚的谢意。
你们的到来，既是对本公司的支持和认可，更是对捐献爱心的一种发自内心的呼吁和关注。
我相信，你们都是热爱公益事业的人，都有一个善良的心灵，在生活中也会关注和帮助那些需要帮助的人。
如果说一个人能够帮助另外一个人，那么他们之间是有一种美好的联系的。
这种联系，不仅仅是在物质上的，更重要的是在感情上的。
捐献爱心，本质上就是在传递一种关爱和温暖，让那些需要帮助的人感到社会的关注和呵护。
在我们公司的历史中，我们一直致力于公益事业，秉承“爱心、正义、公平、友善”的企业文化，针对社会上存在的各种问题，以及公益事业所需要的各种资源，我们在多年的努力下，发展了一系列公益项目，为社会做出了一定的贡献。
例如，我们在贫困地区通过一系列举措，悉心实施普及义务教育和基础医疗保健服务，千方百计帮助贫困学生顺利完成学业，帮助困难患者得到及时、有效的医疗救助。
我们还关注环保事业，积极开展“绿色行动”，号召员工和志愿者参与到各项环保活动中。
此外，我们还在灾难中给予过关注和帮助，积极开展应急救援，为灾区的受灾人员提供物资和精神上的慰藉。
在这里，我要感谢全体员工，特别是那些参与过公益活动的员工和志愿者朋友们，感谢你们无私奉献、勇往直前的精神，才让我们的公益事业取得了较好的效果。
再一次，我们在这个秋日欢聚一堂，捐献爱心，无非就是想通过自己的努力，让那些需要帮助的人感受到社会的关爱和呵护，传递一种美好的情感。
虽然这只是一次小小的行动，但是我们相信，它能够带给更多需要帮助的人们希望和勇气。
最后，再次感谢大家莅临本次活动，希望大家能够在今后的生活中，继续关注和支持公益事业，在捐献爱心的道路上，继续前行！谢谢大家！。
无私奉献锦旗内容
无私奉献锦旗内容
一、通用型。
1. “无私奉献恩难忘，品德高尚情长留。
”
- 原因：“无私奉献恩难忘”直接点明了对奉献者的感恩之情，强调其奉献行为令人难以忘怀。
“品德高尚情长留”进一步升华，说明这种无私奉献背后是高尚的品德，这种品德所带来的情感将长久地留存于人们心中。
2. “奉献无私传大爱，品德高洁暖人心。
”
- 原因：“奉献无私”突出主题，“传大爱”体现出这种无私奉献不是小恩小惠，而是一种充满博爱的行为。
“品德高洁”再次强调奉献者的高尚品质，“暖人心”则表明这种奉献给他人带来的积极影响。
二、特定职业或群体相关型。
1. 医护人员。
- “白衣天使无私奉献，妙手仁心护佑生命。
”
- 原因：“白衣天使”是对医护人员的美称。
他们在工作中常常无私地奉献自己的时间和精力，“妙手仁心”体现了他们高超的医术和善良的内心，“护佑生命”准确地表达了医护人员的工作核心，即保护和拯救患者的生命。
2. 教师。
- “春风化雨无私奉献，桃李满园功在千秋。
”
- 原因：“春风化雨”形象地比喻教师对学生的教育如同春雨滋润万物般细致入微。
教师的无私奉献体现在对学生的辛勤培育上，“桃李满园”表示培养出众多优秀的学生，“功在千秋”强调教师的奉献对社会长远发展有着不可磨灭的贡献。
3. 志愿者。
- “志愿者无私奉献，爱心行温暖人间。
”
- 原因：志愿者是一群以无私奉献为宗旨的人，他们的行为充满爱心。
“爱心行”概括了志愿者所做的各种充满爱心的行动，“温暖人间”表明他们的奉献对社会大众带来的积极、温暖的影响。
关注留守儿童奉献一份爱心演讲稿
关注留守儿童奉献一份爱心演讲稿关注留守儿童奉献一份爱心演讲稿范文关注留守儿童奉献一份爱心演讲稿范文1各位领导，老师，同学们：大家好！据有关部门统计，目前我国农村留守儿童已xx万人，并呈继续增长趋势。
留守儿童面临着教育、生活、社会关爱等问题，如何解决好留守儿童面临的这些问题已经成了刻不容缓的问题。
留守学生问题是当今社会存在的一个普遍和焦点问题，应该得到全社会的共同关注。
关注外来务工子女和留守儿童，不仅是我们要做的工作，更需要社会各界的关爱，让我们携起手来共同关爱“留守儿童”，为他们创造一个良好的学习生活环境，让他们在社会这个大家庭里健康快乐成长。
为了使留守儿童同样享受到父母的慈爱、家庭的温暖，解决外出务工人员的.后顾之忧，我真心希望社会各界爱心人士像对待自己的孩子一样关爱留守儿童，奉献爱心，倾注关怀。
我们不仅要从经济上帮助留守儿童，更重要的是建立与留守儿童的亲情关系，通过关注他们的学习、生活、身体、心理健康等，帮助他们解决成长的烦恼，为留守儿童办实事、献爱心，使他们感到“心有人爱，身有人护，难有人帮”。
希望广大的留守儿童在我们的关爱下和全社会营造的爱的氛围中，能够体味父母的艰辛，以乐观向上，积极进取的精神努力克服学习和生活上的困难，树立造福社会、报效祖国的远大志向，刻苦学习，以优异的成绩回报社会各界的殷切期望。
同学们，关爱包括留守儿童在内的少年儿童是全社会的共同愿望，也是我们的神圣职责。
让我们携起手来，争做X“爱心妈妈”，做好“爱心妈妈”，倡扬助人为乐的社会美德，搭建奉献爱心的公益平台，营造儿童优先、关爱儿童的良好环境。
同样的天空，同样的阳光，同样的色彩，同样的精彩，让我们用爱心托起留守儿童的未来，托起和谐灿烂的明天！愿留守儿童的明天更美好！谢谢大家！关注留守儿童奉献一份爱心演讲稿范文2尊敬的各位来宾：大家下午好！爱是世界上最纯洁、也是最温暖的。
爱是无限的，爱是木朽的，请听我的演讲《我们心中有一条爱的彩带》。
爱心奉献关爱他人 演讲稿
爱心奉献关爱他人演讲稿尊敬的各位朋友：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享一个充满温暖和力量的主题——爱心奉献，关爱他人。
爱心，是人类最美好的情感之一，它如同一束明亮的光芒，能够穿透黑暗，照亮我们前行的道路。
关爱他人，不仅仅是一种道德责任，更是一种能够让我们的社会变得更加美好、让我们的心灵得到滋养的力量源泉。
当我们向他人伸出关爱之手时，我们给予的不仅仅是物质上的帮助，更是心灵上的慰藉和支持。
一个简单的微笑、一句温暖的问候、一次耐心的倾听，都可能成为他人生命中的一道光，为他们驱散阴霾，带来希望。
爱心奉献，关爱他人，可以从身边的小事做起。
我们可以关心家人，为他们分担家务，倾听他们的烦恼；我们可以关爱朋友，在他们遇到困难时给予鼓励和帮助；我们可以帮助邻里，主动为老人提重物，为小朋友辅导功课。
这些看似微不足道的举动，却能够传递出无尽的温暖和爱意。
在社会中，还有许多需要我们关爱的群体。
比如那些身处困境的贫困家庭，他们可能为了一日三餐而发愁，为了孩子的学费而忧心忡忡。
我们可以通过捐赠物资、参与扶贫项目等方式，为他们的生活带来改变。
还有那些孤寡老人，他们在晚年孤独寂寞，渴望关爱和陪伴。
我们可以定期去看望他们，陪他们聊天，为他们打扫房间，让他们感受到社会的温暖。
爱心奉献，关爱他人，也是一种自我成长和提升的过程。
当我们为他人付出时，我们能够学会理解、包容和尊重，培养出善良、宽容和乐观的品质。
我们会更加珍惜自己所拥有的，懂得感恩生活中的一切。
然而，爱心奉献并非一时的冲动，而是需要我们持之以恒的坚持。
它需要我们将关爱他人融入到日常生活中，成为一种习惯，一种生活态度。
朋友们，让我们携起手来，用爱心奉献去关爱他人，用我们的行动去温暖这个世界。
让我们共同努力，让每一个人都能感受到爱的力量，让我们的社会因为爱而变得更加美好！谢谢大家！。
感谢你为公益事业做的贡献的句子
致敬致谢为公益事业做出贡献的您！1. 感谢您不计报酬地倾注心血，为公益事业贡献着自己的一份力量，您的善举为社会增添了一抹温暖的色彩。
2. 感谢您在关爱老人、帮助贫困家庭、环境保护、教育支持等多个领域积极投身，您的付出带来了许多人生的希望和改变。
3. 您在公益事业中所体现出的热心与奉献精神，是社会进步与和谐共处的重要支柱，您的行为值得我们每一个人深思与学习。
4. 感谢您无私奉献的精神，让我们更加坚信善良的力量，更加坚定地走在造福他人、造福社会的道路上。
5. 在您的带领下，越来越多的人加入到公益事业中来，这种正能量的传播让我们对社会充满了希望与信心。
6. 您是无私奉献、乐于助人的楷模，您的付出和努力将成为无数人学习和效仿的榜样。
7. 感谢您用实际行动影响和帮助着更多的人，您的生命因此更加丰富多彩，更加有意义。
8. 感谢您对公益事业的默默奉献，您的努力为社会带来了积极的影响，让我们共同期待着社会的美好未来。
9. 对您的无私付出，我们深怀感激和敬意，愿您的善举鼓舞更多的人参与到公益事业中来，让我们共同用爱心和行动点亮社会的希望之火。
10. 愿您的善行和奉献激励着更多的人投入到公益事业中，共同营造一个更加美好的社会。
我们永远感谢不尽您的贡献！由于您的付出，我们见证到了许许多多感人至深的故事，接下来，我想共享一些令人动容的事迹，以表达我们对您更深层次的敬意和感激之情。
11. 我们有幸目睹了您为孤寡老人送去温暖的场景——无论是寒冷的冬夜还是炎热的夏日，您都义不容辞地前往看望他们，为他们提供人文关怀和物质帮助。
您的善举让他们倍感温暖，无尽的关爱填满了他们内心的孤寂和寂寞。
12. 您在贫困山区开展的捐赠活动，为当地的孩子们带去了书籍、文具和奖学金，您的慷慨和善良给他们打开了一扇通往知识海洋的大门，拓宽了他们的视野和前途。
13. 在环境保护方面，您不仅自觉地履行环保义务，还积极组织着环保公益活动，引导更多人关注生态环境，呵护家园。
诚挚奉献倾注爱心
、
爱心 ， 是希望 的火种
诗人柯岩创作 的一段歌词写道 ：生活虽然欺骗 了我 ， “ 但我并
不甘心落后 ， 当人间重新给我温暖 ， 我就开始新 的生活 。 ” 江泽 民总 书记说过 ：正确引导和帮助青少 全面发展 ， 智 体 美 是一个关 系到我 国教 育发展
好受 ， 我想 ： 问题 出在学生身 Ｊ， ＝ 可责任是在家长和 老师的身上 ，
没有尽到责任。为此 ， 我通过和家长联系 ， 首先 给家长上 了一课 ，
并赠送他们一本《 家长学 校》 本 ， 读 他们 感触很深 。一 阶段来 ， 经
家庭 、 学校一起抓 ， 以表扬 为主 ， 坚持 正确教育 ， 及时发现他 的闪
次上数学课教 “ 两位数减一位数 ” 口算退位 ， 能把得数 说得又快 他
又 对 。 我 发 现 他 的 闪 光 点 ， 表 扬 了他 。 马 天翔 真 棒 ！ ， 以后 就 “ ”在
的数 学课 上 ， 他活跃起来 了， 在单元测 试 中竞考 了第一名 。上语 文时 ， 我说“ 马天翔 ， 只要认真 ， 你 语文也一定能学好的” 。在以后
赖 ， 如父母就 在身边的温 暖 没有爱心 ， 犹 是体会不 到“ 理解 ” 的
甘 甜 的。
三、 爱心 。 无声 的 力量 是
爱心 ， 能满足与 “ 不 动之 以情 ， 晓之 以理 ” 的层 次上 ， 情感教育 和塑造灵魂的工作要开拓新 的领域和境界 ， 使所教学生能适应新 世纪， 适应世界 的竞 争 ， 给他们走 向新世 纪打下坚定 的基础 。我
的教 导 ， 在学校老是 惹事生非 。看到的听到 的一切 ， 心理很不 我
政治教 育 、 品德 教育 、 纪律教育 、 法制教育 。老师作为 “ 人类灵魂
村爱心捐款感谢信6篇
村爱心捐款感谢信6篇村爱心捐款感谢信1敬爱的爱心人士：您好!首先，请允许我代表宣威市大学生志愿者团队和贫困山区的小朋友向善良可爱的您道一声“谢谢。
”古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
您的一份小小的善举或许只是举手之劳，但就是您的这份举手之劳，带给了无数孩子光明和希望。
再次诚挚的对您说一句“谢谢，谢谢您的善举，谢谢您带来的温暖和希望。
”在这丹桂飘香的日子里，宣威大学生志愿者团队展开了以“心希望”为主题的募捐活动。
活动伊始，我们并没有取得很好的收获，路人的冷漠，或是批判，或是不屑一顾，让我们的志愿者们情绪受到很大影响。
可是，我们始终坚信，人间自有真情在。
您的到来不仅给我们的工作带来了极大的鼓励和支持，让我们得以坚持下来，更是让那些正需要帮助的人们看到了希望。
截止7月29日晚，我们已募集到图书1000余册，作业本1600本，可用衣物160余件。
此次活动的圆满成功，非常感谢各位的鼎力相助。
7月31日，我们已将募得的部分物资带到张家屯小学，校长及当地小朋友对您的捐助表示衷心地感谢。
在此，我代表宣威市大学生志愿者团队及受到帮助的人们对社会各界爱心人士表示衷心的感谢，并致以衷心的祝福，祝您万事如意，心想事成。
此致敬礼___年月日村爱心捐款感谢信2中国x集团：您们好!首先，请接受湖南省湘西自治州花垣县雅桥学校岩科片村小全体师生对您们的爱心行动表示由衷的感谢和崇高的敬意!今天，一个个装满爱心的“爱心包裹”来到了岩科片小，每一位同学的手中都有一份“爱心包裹”，当同学们打开装满了各种学习用品的包裹时，从他们笑开了花的脸上可以看出内心的喜悦，他们纷纷在回音卡上向捐赠者们书写了发自肺腑的感谢信，并表示一定不辜负社会各界的关爱。
我们相信：通过这样的爱心熏染，同学们一定会真切的感受到这个充满爱的世界的无限美好，一定会激励同学们加倍发愤学习、刻苦锻炼，将来用一颗感恩的心勤奋工作、感恩祖国、回报社会。
在此，岩科片小的全体师生，向中国扶贫基金会及五矿集团表示衷心的感谢并致以最崇高的敬意!感谢你们，这些踊跃捐献“爱心包裹”、满怀爱心的好心人，是你们的慷慨相助，倾注着同舟共济的无价情谊;你们的无私奉献，彰显着世界最美好的爱心接力。
献爱心捐助代表发言稿(精选5篇)
献爱心捐助代表发言稿（精选5篇）献爱心捐助代表发言稿1老师们、同学们：在这充满生机与希望的季节里，我们隆重举行“园丁奖学金”捐助仪式。
全校教职工以自己的实际行动捧出一份关怀，献上一片爱心，为这温暖的季节增添一份温馨。
在此，我谨代表学校党委向参与捐助的全体教职工致以崇高的敬意和诚挚的谢意!“扶危济困、乐善好施”是中华民族的优良传统，更是每一名一中人应尽的责任。
教师是人类灵魂的工程师、中华美德的传承者和示范者。
而我们一中的全体教职工率先垂范，为人师表，奉献爱心，以实际行动践行着“爱心、责任、敬业”三项核心师德。
自____年以来，由校党委倡议全体教职工积极相应自发捐助设立了“园丁奖学金”，每年5月进行发放，主要用于奖励家庭贫困、品学兼优的学子，支持和资助他们完成学业。
其目的在于进一步弘扬中华民族的优良传统，在校园内营造-爱心互助，和谐共进的良好氛围，激发广大学生的学习热情，培养勇于进娶敢于胜利的拼搏精神，促使每一名学生努力践行“诚信、勤奋、自信、责任、感恩”五项核心品格，锻造成为充满责任、满怀感恩的真正一中人。
截至目前，“园丁奖学金”共开展了五届捐助活动，捐助资金近8万元，受助学生达100余人。
今天的捐款活动中，全体教职工积极响应，人人参与，表现出了极高的热情。
本次捐助金额共14520元。
这些捐款将用于资助我校品学兼优的贫困学生，希望我们的帮助能使同学们的成长道路少一分坎坷，让同学们的生活多一些阳光和欢笑。
古人说，“穷且益坚，不坠青云之志”。
希望广大同学敢于正视困难，树雄心，立大志，努力把老师们的关爱化做发奋学习、立志成才、报效祖国的强大精神动力。
同时我们也希望每一名一中学子在我们充满爱的校园里，自觉历练五项“核心品格”，学会感恩，学会去爱。
献爱心捐助代表发言稿2尊敬的领导、我的同仁、亲爱的同学们：大家好!在这个寒冷的冬日，英联饲料有限公司的领导给我们送来了春天般的温暖，在此，我谨代表三王民族小学学校全体师生，对大家的到来表示热烈的欢迎，并表示衷心的感谢和崇高的敬意。
奉献爱心演讲稿15篇
奉献爱心演讲稿15篇奉献爱心演讲稿1尊敬的各位领导、各位同事：你们好！我叫杨雪平，来自生产部。
今天，我演讲的题目是《爱心奉献》爱就像一首田园诗，幽远纯净、和雅清淡。
爱就像一幅山水画，洗去浮华雕饰，留下清新自然。
爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。
爱是和煦的春风，吹去朔雪纷飞，带来春光无垠。
光阴如梭，在这个和谐、温暖的光华之家，在这个无时无刻充满爱的光华之家，我已生活了四年，共同经历了一千多个日日夜夜，经过生活的考验，工作的磨练，我从青涩走向成熟，从漠然迈向感恩；乐观的对待生活、对待工作。
我和我亲爱的同事们为光华奉献着青春，奉献着智慧，光华也在为我们提供发展的空间和实现自我价值的平台。
在这个平台上，我们增长阅历、丰富自我，实现着人生的价值。
在这个平台上，我们用激情点燃理想，用真情完美人生，用薪酬支配着生活。
在此，我们感谢光华，感谢光华培养我们，让我们成长，给予我们爱的翅膀。
我们用光华给予我们那宽广的爱的翅膀去挥舞真情，我们用光华给予我们那博大的爱的胸怀去拥抱真情。
带着真情，当我们走进西塬小学，看到那简陋的教学楼，心里感到一阵的酸楚，我不禁心头一痛，那些正在茁壮成长的.孩子们，在这样的环境中怎样学习？但是，当师生们看到我们为他们送去的学习用品时，眼中流露出的喜悦和欣慰时。
（化学教学工作，构成了他每日生活的旋律，认真备课、细致地教会学生一个个化学实验成了那点缀的音符。
他还常常为新到的学科老师出谋划策，帮他们排解教学中的疑惑，连实验室里自制的教具上都记录着他的辛劳。
而这些还有很多都是她在周末完成的。
众所周知，化学实验工作又脏又累，还经常与有毒、有害物质接触，待遇又和普通老一样。
但杨小芳不计个人得失，仍然积极地工作。
他白天在实验室里寻找仪器药品，晚上在实验室鉴定、提纯试剂；他利用节假日和中午休息时间准备仪器药品，利用晚上时间给学生上分组实验课。
在短时间内，使学校名次一直落后的化学成绩在今年的中考跃至全县第二。
诚挚奉献 倾注爱心
田书恒
等 ， 他 丰 富知 识 ， 阔视 野 ， 渐 陶冶 他 的情 操 ， 让 开 逐 培 养 他 关 爱父 母 、 敬 长 辈 的 理 念 ， 成 比 、 、 、 尊 养 学 超 赶 的学习劲头 ， 增强他 的 自信心 。后来他 的学 习有 了 明显 进 步 ， 在 去 家 访 的 时候 ， 着 家 长 的 面乘 机 鼓 我 当 励他再加一把劲 ， 赶上班级的前列 ， 家长的眼神 中流 露 出 了敬 佩 感 激 的 目光 。 从 这 个 问题 中 ， 深 深 感 受 到 要 做 好 学 生 的 思 我 想 工 作 ， 先 必 须 怀 着 一 颗火 热 的心 去 热 爱 学生 ， 首 熟 悉他们 ， 了解 他 们 ， 心 他 们 ， 他 们 真 心 实 意 地 交 关 与 朋友 ， 使他们感到师生之问的真诚和依赖 ， 犹如父母 亲就在身 边一 样温 暖。没有 爱心 ， 体 会不 到“ 是 理 解 ” 甘甜 的 。 的 爱 心 ， 积 蓄 无 声 的 力量 。 是 爱心 ， 不能 满 足 于 “ 之 以 情 ， 动 晓之 以理 ” 层 次 的 上 ， 感 教 育 和 塑 造 灵 魂 的 工 作 要 开 拓 新 的领 域 和 情 境 界 ， 所 教 学 生 能 适 应 新 世 纪 ， 应 世 界 的竞 争 ， 使 适 给他们在以后的人生道路 上打下坚实 的基础 ， 我们 要 为孩 子 们 的 未 来 负 责 。参 加 工 作 十几 年 来 ， 一 我 直 在 探 讨 师 生 之 间应 该 建 立 怎 样 的 关 系 。大 家 有 同 感 ， 级学 习较 差 的学 生 ， 然 有 时 会 受 到 老师 的惩 班 虽 戒 教 育 ， 毕 业 后 对 老 师 反 而 比优 生 更 有 感 情 ， 会 但 他 教 育 自己的 儿 女 更要 尊重 老 师 。有 人 认 为优 生 和 老 师建 立 一 种 亲 密 无 间 的关 系 ， 段 时 间 内会 产 生 师 一 生关系融洽 ， 但这种低 姿态 以抹平 师生距 离的方式 赢得学生“ 喜欢 ” 的做 法 ， 往 使 得 他 再 也 无 法 在 孩 往 子们心 中树立威信 ， 赢得尊重 。我认 为这 是有道理 的 ， 然 ， 不 是 说 教 师 的权 威 要 靠 距 离 产 生 的 “ 当 这 神 秘感” 来树立 。师生 间的平等应是 双方基 于人格互 相 尊 重 基 础 上 的 平 等 。具 体 地 说 ， 生 平 等 包 含 这 师 两个 方 面 ： 一是 教 师 对 学 生 的 尊 重 与爱 护 ； 二是 学 生 对教师 的尊敬与信任 。应 当承认 ， 在左右 师生关 系 的 两方 面 因素 中 ， 师 对 学 生 的 态 度 占 主导 地 位 ， 教 特 别 是他 的爱 会 变 成 一 种 无 声 的力 量 。 多 年来 ， 一直 在探 讨 师 生 之 间 应 该 建 立 怎 样 我 的 关 系 。师 生 间 的 平 等关 系应 是 双 方 基 于 人 格互 相 尊 重基 础上 的平 等 。 不 管 我接 手 哪 个 年 级 什 么样 的 学生 ， 我都会俯 下身子 ， 等地 与学生交 流 ， 时会 平 有 静静地微笑着倾 听他 们的诉说 一些琐碎事 ， 正是 这 样 平 等 的对 待 ， 生 们都 愿 意 和 我 接 近 ， 至 向 我倾 学 甚 诉 烦恼 ， 我 分 享 他 们 的喜 悦 ， 让 或是 一 些 小 秘 密 。 更 有 意思 的是 ， 去 年 教 的二 年 级 学 生 有 时 喊 我 想 说 我 什么时 ， 口就是“ ， 么怎么样 。 而且很多 次都 张 妈 怎 ” 是 这样 。我 想 师 生 之 间 就 应 该 是 一 种 没 有 障 碍 的 、 透 明 的 关 系 ， 至 上 升 到 比母 亲 还 要 亲 密 的关 系 ， 甚 这 就是幸福。 人们也 常把教师 比作 蜡烛 ， 以为这 只说 对了 我 半， 另一半就是教师本 身就是充满了 阳光的事业 。 我们在奉献之中 ， 也沐浴着阳光 。有了蜡烛 和阳光， 教 师 这 一 事业 还 会 不 光 明 吗 ？ 我深 知 自己肩 负 的 重 任 。我还年轻 ， 路还长 ， 更要脚 踏实地地学习 、 工作 ， 把 身 心 系 在 教育 事 业 上 ， 断 开 拓 、 取 ， 不 进 为教 书 育 人 做 出 更 大 的 贡献 。 （ 者 单 位 ： 南省 临 颍县 固厢 乡大 田学 校 ） 作 河
最新奉献爱心演讲稿600字（通用8篇）
最新奉献爱心演讲稿演讲稿在写作上具有一定的格式要求。
在日常生活和工作中，越来越多人会去使用演讲稿，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编整理的最新奉献爱心演讲稿600字（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
最新奉献爱心演讲稿1各位老师，同学们：大家下午好，我是这次活动的志愿者，陈欣怡。
我们举办这次活动，为了让大家知道一个人的力量也许不能消除他们的贫穷，可是，我们是一个集体，团结起来一定能实现更多的梦想，更为了让山区的孩子们，感受到温暖，让他们能上一个不寒冷的冬天!关爱他人，懂得帮助，是我们这次活动最重要的宗旨。
在这个活动正式启动时，我们利用课余时间，完成了宣传板，让我们娄葑学校的孩子，感受到山区孩子的艰辛。
在老师帮助下我们发传单，将这份爱与力量，传递给娄葑学校的每一个人，让每一份子都参与到活动中来。
我们还特地做的我们娄葑学校爱心基金会的会徽，让更多人参与到公益事业中来，让小爱，凝聚成大爱，让大爱，不断延续!昨天，我们进行了统一的捐献，同学们十分的踊跃，一张张可爱的面孔，脸上天真的笑容，一包包的衣服，我们看在眼里，感动在心。
一二年级的小朋友，拎着十分重的包裹，头上冒着汗，一个个争先恐后的，让我感受到我们娄葑学校的小朋友们的爱心。
高年级的同学们，在繁忙的学习中，也能踊跃的参与，献出自己的爱心，让我们看到正在长大成人的一批优秀的学子们。
截止到现在，我们总共收到学生捐赠衣物：4052件，文具255件，教师捐赠衣服100余件。
本次活动，师生热情的参与，让我们很是感动，在这个圣洁的校园里，我们每个人都拥有一颗善良的心，每个人的内心，都有一颗正在发芽的种子。
受人玫瑰，手留余香，我们的校训时时刻刻提醒着我们，该如何去做，帮助他人，是一种品德的体现。
虽然这次活动已经圆满结束了，但开展这次活动的意义是重大的，奉献爱心的行动是终身的。
同学们，铭记这次活动的意义，让我们与爱同行!谢谢大家!最新奉献爱心演讲稿2同学们，你知道今天是什么日子吗?今天是世界红十字日。
帮助残疾人的口号大全
帮助残疾人的口号大全帮助残疾人的口号11、助残意识人人拥有，和谐家园长地久。
2、提供保障与服务，情系农村贫困残疾人。
3、情系残疾兄弟姐妹，奉献一份诚挚爱心。
4、帮扶残疾人厚德如海深，助残公益心博爱似山重。
5、我昨天的残缺，是你关注的；我今天的'完整，是你修复的`。
6、手牵手同撑助残保护伞，心连心共筑和谐新家园。
7、金贵银贵爱心最贵，千好万好助残最好。
8、帮扶农村贫困残疾人共享社会关爱阳光。
9、关爱残疾人，从小事做起。
10、帮忙残疾人，给残疾人温暖。
大家行动起来吧。
11、为生命喝彩，向极限挑战。
12、扶残助残，有你有我。
13、倾注爱心一点，收获温馨无限。
14、倡导扶残助残良好风尚，营造文明进步社会环境。
帮助残疾人的口号21、平等共享，促进残疾人就业。
2、保障残疾人合法权益，提升残疾人幸福指数。
3、倡导助残风尚，构建和谐社会。
4、加强安全生产和劳动保护，强化法制观念。
5、办好残运会，关爱残疾人。
6、礼貌不用花钱，却能赢得一切。
7、当别人感到幸福你同样是幸福的。
8、关注残疾人文化需求、打造残疾人精神家园。
9、全社会都来支持残疾人事业！10、一点一滴关爱残疾群体，一言一行彰显平湖文明。
11、奉献点滴的关爱，共享一样的蓝天。
12、倡导助残新风尚，开辟爱心新天地。
13、扶残助残时时刻刻，和谐平湖岁岁年年。
14、伸出你的手，让别人幸福。
帮助残疾人的口号31、扶残助残是社会礼貌提高的标志。
2、伸出友爱之手，关爱残疾朋友。
3、如实申报残疾人普查项目是公民应尽的义务。
4、如实申报残疾人基本情况调查项目是公民应尽的义务。
5、认真搞好残疾人基本情况调查，带领残疾人共同奔赴小康社会。
6、全市残疾人基本情况调查需要您的理解与支持。
7、关爱残疾人，从小事做起。
帮助残疾人，给残疾人温暖。
8、关爱残疾人，从了解开始。
9、残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护。
10、理解、尊重、关心、帮助残疾人。
11、倡导助残风尚构建和谐社会。
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诚挚奉献,倾注爱心
摘要：一名优秀的教师不仅要有很高的文化素养，扎实的专业知识，强烈的责任心，还要有爱心。
教师的工作对象是学生，情感教育在教师德教育教学中占有相当重要的地位。
本文就爱心教学进行论述。
关键词：爱心教育，情感教育，理解
随着社会的发展，人们越来越认识到教师的重要作用及其在教学过程中的不可替代性，“教学也是一门艺术”也受到普遍的认可，人们对教师的期望越来越高，对教师提出了越来越高的要求。
老师若想把自己的学生教好，就先要对学生充满爱心，去爱学生，把他们当作自己的亲人。
老师的爱心对学生来讲是十分重要的，他们喜欢充满爱心的老师，喜欢和有爱心的老师进行交流，使老师充分了解学生们的学习与生活情况，这对教学质量的高低评估是有着重要作用的。
因此，老师们若要提高自己的教学质量与教学水平首先要去热爱自己的学生，不要把负担强加于他们。
我想作为一名好老师首先就是要有爱心。
教育是一个系统工程，要不断提高教育质量和教育水平，不仅要加强对学生的文化知识教育，而且要切实加强对学生的思想政治教育，品德教育，纪律教育，法制教育。
老师作为“人类灵魂的工程师”，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。
十三年的教学实践，使我深深地认识到，作为一名教育战线上的中流砥
柱，在素质教育的新形势下，应该有新的拓展和进取。
其最重要的一条必须长期坚持和发扬的，那就是热爱教育事业和热爱教育工作的对象，具体地说就是要对每一个学生倾注爱心。
没有火热而真挚的爱心，就没有资格当人民教师。
诚然，当了多年的“孩子王”，酸甜苦辣样样都品尝到，可品来品去，觉得酸也甜，苦也甜，辣也甜！这并是非在作诗，而是我做人民教师的切身体会。
一、用爱心点燃希望的火种。
在我任教的班里，有一位叫吕沅的学生，父母都在外地打工，工作忙照管不过来。
这孩子从小缺乏教育，沾染了一身的坏毛病，在班里是个“小霸王”，撒野胡闹，经常欺负同学。
屡屡发生作业没能如时完成等现象。
我没有“由他去”，因为我不想看着一棵幼苗从此枯萎。
我经常有意接近他充分利用每一次机会引导他，教育他，激励他。
经常找他谈心，对他生活上、学习上的困难及时帮助，多次赞许地抚摸着他的头，鼓励好好做人，认真做好作业，这样他的学习一天一天地进步，逐步建立了亲密的师生关系。
在春风化雨，点点滴滴滋润着幼小心田的同时，我也多次非常严厉的指出他的不足，帮助他改正，由于他对我的信任，被批评时他经常噙着热泪承认错误，保证改正。
“苦心人，天不负！”我终于用一份锲而不舍的师爱，挽住了一匹脱缰的野马，用自己辛劳的汗水浇活了一朵形将枯萎的鲜花。
如今，这个孩子已经成长为一个品学兼优的大学生，
还经常到我这里来看我，感谢我对他的帮助。
每当这时，我就有一份激动，一份喜悦，作为教师，还有什么比这更幸福的呢？
二、把爱心化作理解的桥梁
我常想我们搞中学教育的人，对学生的爱要胜过他们的父母才好。
我们的爱要爱的深沉，爱的理智，我们不能爱一时一事，满足于甜言蜜语，我们要对孩子的一生负责。
爱心，要在学生感到迷惘，对学习失去信心时化作一座教师与学生之间的桥梁。
这样，学生才会向我们走来，敞开心扉，接受我们的爱和教育。
江总书记在《关于教育问题的谈话》中指出：“对学生的教育工作特别是思想品德教育、纪律法制教育，校内校外，课内课外，都要抓紧，一点放松不得。
”是的，青少年正处在成长发育阶段，智力发展快，思维活跃，兴趣广泛，处于兴奋有余，抑制不足状态，需要我们正确引导和帮助。
我深深感受到要做好学生的思想工作，首先必须怀着一颗火热的心去热爱学生，熟悉他们，了解他们，关心他们，与他们真心实意地交朋友，使他们感到师生之间的真诚和依赖，犹如父母亲就在身边的温暖。
没有爱心，是体会不到“理解”的甘甜的。
三、将爱心化作无声的力量。
爱心，不能满足于“动之以情，晓之以理”的层次上，情感教育和塑造灵魂的工作要开拓新的领域和境界，使所教学生能适应新世纪，适应世界的竞争，给他们走向新世纪打下坚定的基础。
我们要
为孩子们的未来负责。
师生间的平等应是双方基于人格互相尊重基础上的平等。
这包含两个方面：
1．教师对学生的尊重与爱护；
2．学生对教师的尊敬与信任。
应当承认在左右师生关系的两方面因素中，教师对学生的态度占主导地位。
我信服梁启超说过的一句话：“人生最苦的事莫过于身上背着一种未来的责任。
”我想这话用在我们教师身上再恰当不过了。
我们哪一位教师的肩上不背负着国家和民族未来的希望和责任呢？但这
样的苦，又是怎样的一种自豪和甘甜啊！而这一切又都不能没有爱！爱，被誉为教育的“润滑剂”。
在爱的氛围中教书育人，能产生最佳效果。
学生的成长，使我体会到爱的伟大，寻觅到教育成功的奥秘。
我是一名教师，一个园丁，我愿做一辈子用爱心点灯的人，在照着学生未来的同时，也辉煌自己平凡的一生。
青春献教育，爱心铸年华，这就是我的人生追求。