防溺水专题教育
防溺水安全教育知识精选(10篇)
防溺水安全教育知识精选(10篇)防溺水安全教育知识篇1__年四月以来，我校认真贯彻落实省市相关文件和会议精神，全面深入开展预防青少年溺水工作。
为此我校开展一系列“预防溺水系列宣传”教育活动。
如每班上一堂预“防溺水”教育课;暑期前集中开展一次安全教育;组织一次预防溺水和游泳安全知识竞赛、知识展板等宣传活动;印发一份游泳安全和预防溺水宣传册页;召开一次家长会;开展一次家长专访活动;印发一份致家长一封信(暑假前，要求各校再发一次致家长一封信);布置一篇预防溺水安全教育作业;建立每周一次专题教育制度;建立每日一次安全提醒制度，课前课后进行安全提醒，等等。
另外我校还开展了“应知应会”教育。
主要是“六不一会”：不在无家长或教师带领下私自下水游泳;不擅自与他人(同学)结伴游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;上下学途中、节假日不到江(河)、水库、池塘等地戏水玩耍;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
以及学会基本的自救、自护方法。
防溺水教育系列活动的开展，切实增强了教师、家长和学生的防溺水意识，提高了正确施救的技能。
学校还会坚持不懈地抓此项工作，确保身边无安全事故发生。
防溺水安全教育知识篇2会上，各班班主任就加强夏季学生安全管理做了专题发言。
首先，通报了近期全国各地多起学生溺水身亡的事件，分析了学生安全教育工作的重要性与紧迫性，以及家庭教育的重要作用，希望家长们要充分认识溺水事故的危害性，做好预防溺水的家庭教育，教给孩子预防溺水的技能，提高自救自护能力，要求家长加强对孩子在期末及节假日(特别是暑假)的安全监管，切实担负起监护人的义务和职责。
另外，还要教育孩子注意交通安全、防雷电、夏季传染病预防等安全事宜。
接着，向全体家长解读了《教育部基础教育一司致全国中小学家长的一封信》、防溺水倡议书、防溺水承诺书、《预防溺水家访记录表》，并通过身边溺水案例，给予与会家长作了具体而细致的防溺水的家庭教育培训。
预防溺水安全教育主题班会精选(10篇)
预防溺水安全教育主题班会精选（10篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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防溺水专题安全教育记录(3篇)
第1篇一、前言随着夏季的到来，气温逐渐升高，水域活动增多，溺水事故也进入了高发期。
为了提高学生们的安全意识，预防溺水事故的发生，我校特开展了防溺水专题安全教育。
以下是本次安全教育的记录。
二、活动目的1. 提高学生对溺水事故的认识，了解溺水事故的危害。
2. 增强学生的防溺水意识，掌握基本的自救、互救方法。
3. 培养学生遵守水域安全规则，确保自身安全。
三、活动时间2022年6月1日四、活动地点学校会议室五、活动对象全校师生六、活动内容1. 主题讲座由学校安全主任主持，邀请专业人士进行防溺水知识讲座。
讲座内容包括：（1）溺水事故的危害及原因分析；（2）常见溺水急救方法；（3）如何预防溺水事故的发生；（4）水域安全规则及注意事项。
2. 观看防溺水宣传片组织全体师生观看防溺水宣传片，通过真实案例让学生深刻认识到溺水事故的严重性，提高防溺水意识。
3. 学生互动环节（1）知识问答：通过提问方式，让学生回顾讲座内容，加深印象；（2）情景模拟：模拟溺水现场，让学生学会自救、互救方法；（3）宣誓活动：全体学生宣誓，坚决遵守水域安全规则，确保自身安全。
七、活动总结1. 通过本次防溺水专题安全教育，全体师生对溺水事故有了更加深刻的认识，提高了防溺水意识。
2. 学生们掌握了基本的自救、互救方法，为应对突发溺水事故提供了有力保障。
3. 全体师生纷纷表示，将严格遵守水域安全规则，确保自身安全。
八、后续工作1. 学校将继续开展防溺水安全教育，定期组织观看防溺水宣传片，开展知识竞赛等活动，提高学生们的防溺水意识。
2. 加强家校合作，共同关注学生的安全，及时发现并制止学生私自下水游泳等危险行为。
3. 加强校园周边水域的安全管理，确保学生安全。
通过本次防溺水专题安全教育，我们相信，在全校师生的共同努力下，溺水事故的发生率将会得到有效降低，为学生们营造一个安全、健康的成长环境。
第2篇一、活动背景随着夏季的到来，气温逐渐升高，溺水事故进入高发期。
幼儿园防溺水安全专题教育方案7篇
幼儿园防溺水安全专题教育方案7篇幼儿园防溺水安全专题教育方案篇1一、演练目的1、通过本次活动，使幼儿了解防溺水的有关知识，认识溺水的危害，进一步提高幼儿防溺水的自觉性以及识别险情、紧急避险、遇险逃生、自护自救、抢救溺水人员的能力；2、能够感受生命的可贵，珍爱生命，预防溺水；二、防溺水应急演练领导小组组长：成员：三、防溺水应急演练时间、地点20__年7月25日上午各班活动区。
四、自救与救护1、溺水致死原因：主要是气管内吸入大量的水阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
2、自救与救护：当发生溺水时，不熟悉水性时可以自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。
呼气要浅，吸气要深。
此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
（1）幼儿不能贸然下水施救。
（2）若发现有人溺水，应立刻拨打119或向当地成年人呼救。
（3）发生溺水事故时，在岸边的人不宜直接下水，最好的救援方式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的东西。
没有救助设备千万不要徒手下水救人，可就地取材，树木、树藤、枝干、木块、矿泉瓶都可利用来救人。
3、溺水者被救上岸后应立即拨打120。
医生未到之前急救方法如下：（1）、清除口、鼻中杂物。
上岸后，应迅速将溺水者的衣服和腰带解开，擦干身体，清除口、鼻中的淤泥、杂草、泡沫和呕吐物，使上呼吸道保持畅通。
如果发现溺水者喉部有阻塞物，则可将溺水者脸部转向下方，在其后背用力一拍，将阻塞物拍出气管。
（2）、空水。
在进行上述处理后，应着手将进入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。
这一过程就是“空水”。
常用的一种方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者腹部搁在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的头部使口朝下，另一手压溺水者的背部，使水排出。
（3）、人工呼吸。
人工呼吸是使溺水者恢复呼吸的关键步骤，应不失时机尽快施行，且不要轻易放弃努力，应坚持做到溺水者完全恢复正常呼吸为止。
在实践中，有很多人是在做了数小时的人工呼吸后才复苏的。
防溺水安全教育教案大全【5篇】
防溺水安全教育教案大全【5篇】防溺水安全教育教案【篇一】教学目的：1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
2、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识，如何预防溺水时间的发生。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。
教学过程：一、谈话引入课题课件出示近几年来溺水伤亡统计图。
让学生起来发表感想。
教师加以引导。
引入课题并板书：预防溺水二、新授1、游泳中要注意的问题。
组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的整个画面。
学生讨论：在游泳时要注意哪些问题?：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、组织学生分析事故的原因，教师作总结。
溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
三、教育学生如何预防溺水。
1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。
以便互相照顾。
如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
要做好下水前的准备，先活动活动身体，镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。
不要在急流和漩涡处游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
学校防溺水专题教育活动方案(5篇)
学校防溺水专题教育活动方案（5篇）为大家带来的学校防溺水专题教育活动方案（5篇），希望大家能够喜欢!学校防溺水专题教育活动方案【篇1】根据__市“学校防溺水安全教育周”制度的通知，为提高学生安全意识和自护自救能力、强化家长(监护人)监管责任意识为切入点，保障师生的身心健康和生命安全，营造安全稳定的学校环境，我校在本周开启以“关爱学生，心系安全”为主题的系列教育活动。
(1)一场启动仪式。
利用早会时间，组织全体师生作一场以文明交通和防溺水安全教育周的启动仪式，并做相关安全知识宣讲。
(2)一期主题宣传。
活动期间，学校开展3-5年级手抄报评选制作专刊展板，充分利用校园LED电子屏幕滚动播放宣传标语，通过家校通短信平台等形式宣传相关知识，于活动周期在学校、家长、校园周边营造宣传氛围，提高交通和防溺水安全教育的实效性和普及率。
(3)一期专题报道。
在活动周期间适时对活动开展过程情况进行信息报道。
(4)一场总结反思。
活动结束后，及时对活动开展情况进行总结反思，重点总结工作成效和需要进一步加强的方面，为今后开展活动提供经验和借鉴。
(5)一次专题教育。
本周内各班结合交通安全、防溺水的观影活动和防溺水安全承诺书开展一节主题班会。
(6)一次家校联系。
分发以交通和防溺水安全为主题的《告家长书》，让学生家长(监护人)谈感受或体会，共勉注意事项，进一步加强家校联系。
(7)一次安全隐患排查。
组织由保安、教师参与的“学校及周边危险路段、危险水域安全隐患我发现”的排查活动，如有发现安全隐患，及时上报街道办事处。
(8)一场交通安全整治。
少先队大队部组织纠察队员和男教师在学校周边组织开展一次针对学生上放学文明行为和家长接送车辆是否超载、戴安全帽的检查。
学校防溺水专题教育活动方案【篇2】教育目的：通过开展“安全教育日”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立防溺水安全意识、掌握防溺水安全知识、提高自我保护能力。
课前调查：布置学生通过访问、网络、报刊等途径调查近年来学生溺水伤亡事例。
校园防溺水安全教育大全(17篇)
校园防溺水安全教育大全(17篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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防溺水安全教育方案(5篇)
防溺水安全教育方案天气逐渐炎热，防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。
为了扎实有效的开展防溺水安全教育工作，六月中旬我校各班开展了“防溺水安全教育主题班会”活动。
在主题班会上，各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识。
同时为安全教育深入人心，我校通过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传防溺水安全知识，要求家长注重对孩子游泳技能的培养，提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育，在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督，防止孩子私自下水事件发生，切实肩负起监护人的责任。
活动过程：一、导入大家听一听有关溺水事件的报道。
听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结：人，应该珍爱生命。
今天这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的安全教育。
二、探讨溺水的原因1、什么是溺水?讨论，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。
引导：溺水已成为我们小学生的“头号杀手”，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。
2、问：溺水原因主要有哪几种?学生讨论，小结：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
引导：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
3、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。
请同学们一定要互相监督，互相提醒，若发现有同学漠视生命，要及时通知家长和老师。
一定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。
防溺水安全教育教案(通用5篇)
防溺水安全教育教案（通用5篇）防溺水安全教育教案1教学目标：1、知识与能力：学习防溺水安全的基本常识，提高有关防溺水急救的能力。
2、过程与方法：通过溺水儿歌、图片等资料，学生了解防溺水的有效方法和手段，了解防溺水知识，掌握溺水急救的方法。
3、情感态度价值观：学生愿意自觉地去学习防溺水安全的有关知识，提高安全意识，养成遵守防溺水安全的习惯，体会生命的宝贵及预防溺水的重要性。
教学过程：一、谈话导入，激起兴趣1、同学们，今天老师带来了一位新朋友，他是谁呢?(出示课件)赶紧和水博士打个招呼吧!今天水博士将参与我们的活动，大家欢迎吗?2、同学们，在炎炎夏日里，水带给我们欢笑，也带给我们后悔和遗憾，下面我们一起来看看水博士给我们的数据。
3、学生观看数据：从数据中，你们了解到了什么信息?二、观看图片，营造氛围1、总结：现在溺水已经成了我们的头号杀手，严重威胁我们的生命安全，夺去了很多孩子的宝贵生命!可见，预防溺水有多么地重要!下面我们来看看这些图片。
2、学生观看图片，谈感受看了这些图片，相信大家此时的心情与我一样，久久不能平静，谁来说说你的感受?三、观看视频，学习方法1、过渡语：生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命，因此，多学一些自救和互救的知识和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障，下面我们再来看看水博士给我们带来了哪些防溺水的安全规则?2、学生观看视频。
3、模拟表演如何自救：学生按照老师讲解的方法，全班学生进行模拟练习。
四、知识竞赛，加深印象1、过渡语：同学们，通过刚才的模拟学习，我们掌握了一些溺水急救的方法，希望你们以后加强学习，经常模拟演练，巩固所学的急救本领，随时提高警惕。
下面我们再来看看水博士又给我们出了什么难题呢?2、出示比赛规则。
3、出示题目，学生抢答。
五、学唱儿歌，总结提升1、过渡语：同学们，你们的知识竞赛很精彩，可是我们的水博士也不甘示弱，它这些知识变成了一首朗朗上口的儿歌。
防溺水安全教育教案(优秀6篇)
防溺水安全教育教案（优秀6篇）防溺水安全教育教案篇一活动目标：1、提高安全意识，初步了解溺水安全相关内容，要求每个幼儿提高安全意识。
2、自己可以改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则行为的辨别能力。
3、遵守社会行为规则，不做禁止的事。
4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
5、了解危险发生时如何自求。
活动流程：一、引进对话。
t:现在是什么季节？是的，现在是夏天。
天气越来越热了。
热了怎么办？t:但是，有几个孩子因为热而悄悄地去河里和池塘洗澡。
你想知道他们去洗澡发生了什么吗？几个孩子下河洗澡淹死了，他们再也见不到自己的父母了。
他们很可怜，老师很伤心，他们的父母也很伤心。
二、防止溺水教育。
1、幼儿讨论。
t:快放暑假了。
孩子们，怎样才能不让自己溺水呢？2、结合PPT介绍防溺水的知识要点。
(1)严禁在河流、池塘、无盖井边等地玩水、游泳。
不能一个人或一起钓鱼、游泳、玩水。
(2)我们是幼儿园的孩子，很多同学不能游泳。
如果发现幼儿不小心掉进河里、水库、池塘、井里等，我们就不能擅自进水救出。
大声呼吁大人帮忙，或者打电话给110。
3.故事的。
欣赏和讨论。
(1)议议：这几个孩子违反了什么安全规则？我们应该如何遵守安全规则？(2)我们该怎么办？(3)t:听了这个故事，你有什么感觉？三、谈谈日常生活中应如何防止溺水事故的发生。
教学反思：随着暑假的临近，暑期安全教育势在必行，我们小班的幼儿都喜欢水，但是对于危险却没有太多概念，所以我设计了这次的教学活动。
本次教育活动主要是通过教师课件演示、幼儿讨论、故事鉴赏等完成教育目的，让幼儿认识到河道、水路、池塘、井、池塘、水库中嬉水的危险，知道路上的井盖和开放性水域没有明显的警告标志和隔离栏的地方危险性很大小班幼儿在情景化的照片和故事中有初步的感性认识，同时幼儿掌握了一定的溺水自助和预防知识，达到了教育的目的。
但是，安全教育不是几次教育活动就能取得预期的效果，在教育教育工作中，必须细致、常态化安全工作。
防溺水专题教育内容
防溺水专题教育内容
以下是 6 条防溺水专题教育内容：
1. 嘿，朋友们，你们知道溺水有多可怕吗？想象一下，那平静的水面就像一个隐藏着巨大危险的陷阱啊！就比如前几天在我家附近那个池塘，有个小孩不小心掉进去了，还好有人及时发现给救了上来，不然可就危险了呀！所以大家一定要牢记，不要随便去不熟悉的水域玩耍，你说是不是呀？
2. 咱可得把防溺水重视起来啊！这可不是开玩笑的事儿。
你想想，水看起来那么温和，可一旦它发起威来，那后果简直不堪设想啊！就好像一只看似温顺的小绵羊突然变成了凶猛的老虎！去河边玩的时候，一定要有大人陪着，可别自己偷偷跑去呀，万一有个好歹咋办呀？
3. 大家记住咯，水有时候就像个会变脸的家伙！好比有个小孩觉着水浅没事，结果一下就陷进去了。
咱可别小瞧它呀！游泳的时候一定要做好保护措施。
是不是都得给自己敲个警钟呀？
4. 哎呀呀，防溺水真的太重要啦！这就跟走路要看着路一样自然的道理呀。
你想想，要是不小心掉进水里，那得多危险呐！就像那次看到一个新闻说有个孩子溺水了，多让人心疼啊！所以呀，咱们一定得多注意，别去那些危险的地方玩水，好吗？
5. 防溺水可不是说着玩的呀！那水可是跟我们在玩捉迷藏呢，一不小心就可能被它抓住。
比如有的小朋友偷偷去河里游泳，这不就被水给“逮住”了嘛！咱们可得长点心啊，别让自己成为水的“猎物”，是不是这个理儿呀？
6. 听我说呀，防溺水真的不能马虎呀！这水就像个隐藏的杀手，随时可能出击。
就像有个例子，有个孩子为了凉快在池塘边玩水，结果就掉进去了。
咱可不能这么大意呀，一定要时刻保持警惕，远离危险水域，这样才能保证我们的安全啊！
总之，防溺水是我们每个人都要牢记在心的大事，一定要保护好自己，别让水伤害到我们！。
学校防溺水专题教育自查报告6篇
学校防溺水专题教育自查报告6篇篇1一、引言随着夏季的到来，气温逐渐升高，学生接触水源的机会也随之增加。
为了有效预防学生溺水事故的发生，我校开展了防溺水专题教育自查工作。
本报告将围绕本次自查工作，详细阐述工作内容、发现问题、整改措施及效果评估，以期为学生防溺水工作提供有力支持。
二、工作内容概述1. 组织开展防溺水专题教育活动，提高学生防溺水意识。
2. 排查学校周边水域安全隐患，确保学生安全。
3. 组建防溺水应急小组，制定应急预案，确保应对突发事件。
4. 对学生进行防溺水知识培训，提高学生自救能力。
三、重点成果1. 成功开展了一系列防溺水专题教育活动，包括主题班会、讲座、宣传海报等，有效提高了学生的防溺水意识。
2. 排查出学校周边存在的安全隐患，并及时上报有关部门，得到了有效解决。
3. 组建了一支训练有素的防溺水应急小组，制定了详细的应急预案，确保了应对突发事件的能力。
4. 学生防溺水知识水平得到明显提高，自救能力得到增强。
四、遇到的问题和解决方案1. 部分学生对防溺水认识不足，安全意识薄弱。
为此，我们加强宣传教育力度，开展更多形式的防溺水教育活动。
2. 学校周边部分水域存在安全隐患，需要进一步加强与当地政府和相关部门的沟通协调，共同解决安全隐患问题。
3. 部分学生自救能力有待提高。
针对这一问题，我们加强了学生防溺水知识培训，并组织了模拟演练，提高了学生的自救能力。
五、自我评估/反思本次防溺水专题教育自查工作取得了显著成效，但也存在一些不足。
如部分学生对防溺水的重视程度不够，安全意识仍需加强；学校周边部分水域的安全隐患问题仍需进一步解决。
针对这些问题，我们将继续加强宣传教育力度，加强与政府和相关部门的沟通协调，共同为学生创造一个安全的学习环境。
同时，我们还要不断完善防溺水工作机制，确保学生安全。
六、未来计划1. 持续推进防溺水专题教育活动，不断提高学生的防溺水意识。
2. 定期对学校周边水域进行安全隐患排查，确保学生安全。
儿童防溺水专题教育
儿童防溺水专题教育一、儿童在游泳时应选择哪种场所最为安全？A. 无救生员的野外河流B. 设有救生员和安全设施的正规泳池C. 未经开发的自然湖泊D. 深度不明的海滩区域（答案：B）二、当儿童不慎落水，首先应采取的行动是？A. 立即大声呼救并寻找周围可使用的漂浮物B. 迅速跳入水中尝试救援，无论自己是否会游泳C. 呆立原地，等待专业救援队伍到来D. 拨打紧急电话后离开现场（答案：A）三、以下哪项不是预防儿童溺水的重要措施？A. 学习并掌握基本的游泳技能B. 游泳前做好热身运动，避免抽筋C. 独自前往深水区探险，以锻炼胆量D. 穿戴合适的救生装备，如泳圈或救生衣（答案：C）四、发现有人溺水，非专业救援人员正确的做法是？A. 毫不犹豫直接跳入水中救人B. 立即拨打急救电话，并寻找长杆、绳索等工具尝试救援C. 因害怕而远离，不采取任何行动D. 大声呼救后，自己下水用蛮力拖拽溺水者（答案：B）五、儿童在水边玩耍时，家长或监护人应保持的距离是？A. 远离水域，只需偶尔关注孩子动态B. 在视线范围内，且能迅速反应的距离C. 可以离开去处理其他事务，留下孩子独自玩耍D. 只需在孩子进入水中时关注，其余时间可放松警惕（答案：B）六、关于儿童学习游泳的年龄，以下哪种说法最为合理？A. 越早越好，即使婴儿期也应开始尝试B. 等待孩子自然长大，无需特意学习C. 根据孩子的身体状况和兴趣，选择适宜年龄开始学习，并有专业教练指导D. 只有当孩子完全不怕水时，才开始学习游泳（答案：C）七、以下哪个行为有助于减少儿童溺水风险？A. 在没有成人监护的情况下，允许儿童自行前往水域玩耍B. 鼓励儿童尝试各种水上运动，无论技能水平如何C. 定期检查水域周围的安全设施，确保其完好有效D. 忽视天气预警，即使在下雨或水流湍急时也允许儿童下水（答案：C）八、对于不会游泳的儿童，在水边应如何自我保护？A. 尽量避免靠近水域，即使水深看起来很浅B. 随意奔跑嬉戏，不考虑安全因素C. 尝试模仿他人跳水或潜水，以显示勇敢D. 独自使用充气玩具或浮板，远离岸边（答案：A）。
防溺水安全教育方案(精选8篇)
防溺水安全教育方案(精选8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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防溺水专题教育主题班会教案精选范文四篇
防溺水专题教育主题班会教案精选范文四篇安全教育工作常抓不懈，成立假期安全联防小组，保证即使是假期也要经常安全提醒，发现问题必究并及时通报，师生的安全责任意识长久保持。
以下是 ___网为大家提供的关于防溺水专题教育主题班会教案范文，，尽在 ___网，欢迎大家阅读!一、活动目的1.通过观看安全教育专题片、上网查找防溺水知识并结合生活中经常遇到的情况，使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。
2.使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。
二、活动准备1.在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水;2.收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。
三、活动过程：1.导入：教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结：人，应该珍爱生命。
今天这节课我们就来上一节“珍爱生命，预防溺水”主题班队会。
2.溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。
夏天是溺水事故的多发季节。
每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。
在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。
因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生必须做到“四不”：①在上、放学途中不擅自下水游泳;②不在无家长或老师的带领下私自下水游泳;③不擅自与同学结伴游泳;④不到无安全保障的水域游泳。
3.夏季游泳溺水自救方略介绍视频一对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。
万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;视频二：自救与救护当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。
防溺水安全教育专题班会教案12篇
防溺水安全教育专题班会教案12篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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防溺水安全教育教案大全（10篇）
【导语】现在是夏季，天⽓多变，⾬⽔多，河⾥、⼩溪⾥经常会涨⽔，很多⼩朋友喜欢去河边、溪边玩⽔，很容易出现溺⽔安全事故。
溺⽔，死亡的原因为缺氧，在当今社会屡见不鲜，越来越受到社会和⼈们的关注，尤其是孩⼦，是我们的重点关注对象，天⽓逐渐炎热，防溺⽔安全教育⼜成为学校安全教育的头等⼤事。
准备了10篇防溺⽔安全教育教案，供⼤家参考，希望能帮助到⼤家！【篇⼀】防溺⽔安全教育教案 ⼀、活动⽬标 1、提⾼幼⼉的安全意识，知道在⽔边玩耍会发⽣的危险，学习有关溺⽔安全的知识。
2、引导幼⼉了解溺⽔安全内容，了解落⽔⾃救的常识，切勿亲⾃下⽔做到基本的安全防护意识。
3、引导幼⼉正确认识⾝边不遵守你睡安全的不良习惯现象，提⾼幼⼉对⽣活中的危险⾏有基本的辨别、判断能⼒。
⼆、活动准备 1、安全教育课件《防溺⽔》 2、泳池、河塘、海边游泳图⽚ 3、安全教育相关视频 三、活动过程 1、教师通过谈话导⼊，引起幼⼉对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的⽅法，幼⼉在举例时便带⼊了本次活动《防溺⽔》游泳、洗澡等关键词。
教师：⼩朋友们，昨天下午我们在课外活动的时候，⼩朋友们⼀个个都热得呼哧呼哧的，汗⽔直流，有的⼩朋友⾐服头发都打湿了，夏天马上就要到了！在很热的时候我们有什么⽅法能马上凉快下来呢？ 教师引导幼⼉回忆夏天解暑的相关措施⽅法：吃冰激凌、冷饮、西⽠、吹空调等等，教师注意引导幼⼉说出游泳、洗澡等词语。
2、教师出⽰教学课件《防溺⽔》，进⼊安全中⼼，观看⼩朋友解暑凉快的措施⽅法。
（1）刚刚⼩朋友的回答都⾮常的好，这些⽅法都可以让我们凉快起来，但是很多⼩朋友都很喜欢在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们⼀起冲个冷⽔澡，⼩朋友你们在夏天很热的时候喜欢游泳吗？ （2）你们会不会游泳呢？游泳的时候是什么感觉？游泳的时候你会带些什么？ （3）看看图中的⼩朋友他游泳的时候是怎样做的，你们觉得他做的对吗？我们⼩朋友可不可以⾃⼰去泳池、海边、河塘游泳呢？会发⽣什么事情？ 在夏天游泳是让⾃⼰凉快的⽅法！很多⼩朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳⾐、带着泳帽、还会带上游泳圈。
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“防溺水专题教育”活动总结
王家河中心小学2010年7月
根据黄陂区教育局关于做好防溺水安全教育的相关文件精神，为了切实做好我校学生安全教育工作，突出防溺水安全的重点，使全体师生牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，切实提高学生的安全防范的意识及自救自护的能力，动员家长和全社会共同关注和支持学校的安全工作，我校于2010年5月30——2010年6月30日开展了以“防范溺水伤害，创建和谐幸福家庭”为主题的一系列多形式防溺水专题教育活动。
现将活动情况具体总结如下：
一、加强宣传，扩大影响
结合我校的安全宣传月活动，加强“防范溺水伤害，创建和谐幸福家庭”主题活动的宣传力度，开辟一组宣传橱窗。
通过宣传横幅、宣传栏、黑板报等宣传阵地进行广泛深入的宣传，使全体师生认识到本次活动的重要意义，全面提升活动的影响力。
下图为学校教学楼悬挂的“珍爱生命，安全警钟长鸣”横幅和五（1）中队举办的“珍爱生命，安全第一”主题黑板报。
下图为我校防溺水安全专题教育活动图片资料。
珍爱生命预防溺水——王家河中心小学防溺水安全专题教育
2000——2005
年中国0~14岁儿童
死因构成图。
珍爱生命预防溺水
——
王家河中心小学防溺水安全专题教育
二、强化领导，落实责任
学校成立以校长任组长的安全领导小组，建立安全工作责任制，层层抓落实，要求人人参与，常抓不懈，始终将学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，确保学生在安全的环境中健康成长。
学校安全领导小组组织人员对学校的设备设施安全进行了一次全面、深入、细致的检查，排除了学校学生宿舍楼无防盗门、荷花池铁门易翻越的安全隐患，在学生宿舍楼一楼安装了不锈钢防盗门，在荷花池改装新的铁门。
同时，加强了学校寄宿生的安全教育和管理。
三、丰富活动内容，提高活动效率
1、上好一节安全课。
依据“‘防溺水专题活动’实施方案”安排，各班利用班会上一节以防溺水安全教育为重点的安全教育课，截至6月28日，各班已完成安全教育主题班会，并上交教案存档。
2、作一次防溺水安全教育专题报告。
2010年6月18日，学校安全领导小组组长江望生利用晨会时间作了防溺水安全教育的专题报告。
在报告中，江校长向师生们提供了一组我国每年中小学生意外身亡的数据，同时向学生宣传游泳的小常识，并向学生提出游泳安全的要求。
3、完成一篇以游泳安全为内容的习作。
6月20日—6月25日，3—5年级每个班的语文老师布置一篇以游泳安全为内容的作文，每班推荐3—5篇优秀习作在学校进行评奖。
6月30日，
学校政教处、大队部组织教师对本次上交的40篇优秀习作进行了评奖，共评出一等奖8名，二等奖12名，三等奖20名。
4、致学生家长一封公开信。
6月22日，学校安全领导小组就游泳安全教育方面的问题致全体学生家长一封公开信，对学生暑期游泳安全教育和监管进行了交流。
5、开展一次安全专项家访。
依据本次活动实施方案要求，各班主任根据本班的具体情况，有目的、有计划地针对本班重点学生开展专项家访，通过与家长的互动交流，使家长更全面地了解自己的孩子，从而加强暑期的安全监管。
每位教师对本次专项家访的情况作了认真细致地记录，并已上交到学校政教处。
6、组织一次安全知识竞赛。
6月24日，学校政教处、大队部组织3—5年级学生开展了一次安全知识竞赛活动。
本次安全竞赛由学校安全工作领导小组拟题，主要考查学生对中小学游泳安全知识及溺水救护常识等方面的了解。
从学生答题的情况来看，学生通过各种渠道了解到一定的游泳安全知识，但对溺水救护的知识则知之甚
少。
在今后的防溺水安全教育活动中，要加强溺水救护知识的宣传和实践。
7、开展一次安全演练。
为了进一步增强全校师生的防汛意识，提高在密集场所紧急避险和应变的能力，我校于6月28日组织了一次防洪水紧急疏散演练活动。
本次演练分为：“应急防汛”、“紧急疏散”两部分，全校师生参加了此次防汛应急安全演练活动。
为了确保这次演练能顺利开展，我校安全工作领导小组高度重视，制定了周密的演练方案。
28日下午3时，随着长长的警报声，正在上课的老师迅速指导学生排好队，迅速、有序、安全地疏散到安全地带。
在全体师生到达安全地带后，各班主任马上清点人数，并向总指挥汇报。
这次活动全部学生从教室撤离到操场只用了2分30秒，整个演练过程既紧张激烈，又有条不紊，达到了预期目的。
此次防汛安全演练，使广大师生学会了科学的防范方法，进一步增强师生的防汛减灾的综合能力，同进，增进了师生之间的真情。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。
我们将牢固树立“安全第一”的思想，进一步加大安全工作的力度，加强与家庭、社会的配合与协作，开创我校和谐校园、平安校园的新局面。