2017-2018学年度工作总结
2017-2018学年度第一学期工作总结
2017-2018学年度第一学期工作总结李恒柱时间过得真快，转眼之间，一个学期过去了。
本学期做了哪些工作，有什么经验可供下学期借鉴，有什么教训需要下学期工作注意，学期之末，对本学期的工作进行全面的总结是一件十分有意义的事。
现将本学期工作总结如下：一、本学期取得的工作成绩（一）教学工作1、对活动目标进行了调整，使之更全面、科学。
上学期给学生组织科普活动时，谈到活动目标，总是用一句普及科学知识一带而过，但根据过去到省科技馆的培训及对科普的了解，总感觉一句普及科学知识不能把科普活动的意义概括完整，通过学习我了解到科普的任务不仅普及科学知识，而且有弘扬科学精神，传播科学思想和科学方法的作用。
因此，本学期我将科普活动的目标定位在普及科学知识、科学思想、科学精神、科学方法上。
不仅如此，我还通过多种方法了解科普活动如何弘扬科学精神，传播科学思想与方法，并与自己组织的活动相联系，采取多种方式达成目标。
2、增加了书写并交流活动体会环节，使活动更完整。
通过学习《国家九年义务教育综合实践活动课程指导纲要（7-9年级）》综合实践活动的过程知道，综合实践活动可分为活动准备、活动实施、活动总结与交流三个阶段而且第三个阶段的作用十分重要，是综合实践活动的价值升华阶段。
本阶段的基本任务是引导学生对活动全过程中得与失进行全面的总结和交流。
要突出对活动的结果、活动的体会、活动的方法等方面的总结与交流。
联系自己的工作，我发现第三阶段的任务除了第二阶段检查学生的做题情况了解学生的活动结果外，对活动的体会、活动方法等方面的总结与交流的内容基本没有，为此，我在原答案卡的后面又加上了活动体会环节，在学生把两个活动室的内容看完后，由组长执笔、小组合作写本组的活动体会，为便于小组书写，我还根据活动目标给学生做了提示，以引导学生结合自己的活动体会，按照教师指导的要求进行书写，书写完后，每组找出一个代表在全班同学面前朗读本组的体会，起到了交流提高的作用。
[2017—2018学年度第二学期工作总结] 2017-2018学年度第二学期
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《[2017—2018学年度第二学期工作总结] 2017-2018学年度第二学期》摘要：教学是学校工作心教研使学校充满活力学校生命因教学研结合而存也因教研气氛浓厚更加精彩，学期我们着“稳步推进、有所提高、力突破”原则紧紧围绕新课标要开展教学教研活动以学习促提高以教研促发展，学校各项安全工作是学校整体教育教学工作重日常工作学校建立了各项安全制层层落实责任制签订了安全责任做到有据可07—08学年二学期工作总结学期我校全体师生教体局、学区正确领导和关心下实工作认真贯彻执行党教育方针和各项政策坚持正确办学方向结合学校办学实际切实制订学年工作计划并认真实施各行其责依法治校、以德治校努力完善学校各项硬件建设认真完成上级交给各项任使各方面工作取得了长足发展现将学期工作具体总结如下、德育工作（）加强理论学习和德育实践研究学期我们利用教师政治学习机会组织全体教师认真学习了《义教育法》、《学教师职业道德规》、《学班主任职业道德规》、县教育局有关件法规重要容并以讨论、写笔记、写心得体会等多种形式促进教师们学习从而有效地加强了我校师德师风建设（二）切实加强校系真正提高校系质量学期各班级都召开了次学生长会学生校学习情况及行表现及和长沟通通活动使广长加深了对学校教育教学工作了和理并取得了良效（三）认真做校公开工作按上级要做到财预算、收支情况公开学校评优、评先公开评选办法公开二、教学教研工作教学是学校工作心教研使学校充满活力学校生命因教学研结合而存也因教研气氛浓厚更加精彩学期我校继续把教育教学重放了重视课程改革、讲究教研实效、促进人全面发展上（）抓校教研实现课程改革新突破学期我们着“稳步推进、有所提高、力突破”原则紧紧围绕新课标要开展教学教研活动以学习促提高以教研促发展加强理论学习提高改革识继续坚持集与学相结合方法学习新课程有关容领悟新教材体现新教学观念实现全校教师教学理念不断更新和变以校以研促教形成浓厚教研氛围学期以我们以学校基础以教师主体以新课程实施程所面临各种教学具体问题对象关学生学习生活挖掘教材潜能研究上下工夫取得了较效（二）以课改依托带动学校教学、教研全面发展重视师队伍建设就新课改形势下如何开展教育教学汲取外地先进验躬身教学实践取得了良效坚持培养青年发展骨干学校继续抓老教师培养青年教师身上传、、带作用不仅业方面更重对待事业执着追和奉献精神上感召青年人使日常教学工作和教学研究、教师专业成长融体加快青年教师成长（三）继续加强学校体育卫生工作按照上级要认真做学校体育工作系列活动开足了“两课”、“两操”课认真抓学校体育系列训练队提高全体学生身体素质卫生方面做到了校无垃圾教室干净整洁物品摆放合理有序；预防手、足、口病有整套方案确保了师生身心健康师生创设了良学习环境三、安全工作学校各项安全工作是学校整体教育教学工作重日常工作学校建立了各项安全制层层落实责任制签订了安全责任做到有据可从学校水电设施、学生活动场所、上放学路队管理入手常抓不懈其低年级学生上放学实行长接送制确保学生安全旦预计有不良现象及处理不让险情发生加强对护校值班人员管理和督促坚持节假日护校值班制领导班子成员节假休息日带头值班护校加强对校巡视杜绝了闲散人员校停留学校根据上级要建立了警室及安全保卫人员学校及学区重活动期制定安全应急预案分工明确责任到人加强对学生饮食、饮水卫生管理保证全体师生能卫生饮水坚持做防火、防盗、防毒等工作由平全体工作人员团结致心协力对安全工作抓得紧抓得及抓得到位多年我校发生校产被偷盗、损害饮食、饮水毒等影响师生人身安全事故四、校化建设重视学校校化建设购买了新旗杆、报栏增设标语标牌营造校学习氛围积极开展体育、诵、古诗朗诵等比赛培养了学生团队合作能力和拼搏精神进行了作业展览促进校化建设五、存问题上级部门关心下全体教师努力下我校各项工作取得了不少成绩和进步看到成绩我们也看到存不足明确今努力方向学校办学条件要进步改善教师队伍整体素质有待进步提高3学校教育教学工作有待进步改进全面实施素质教育仍深化六、今打算及办学方向今我们继续把抓常规管理、落实特色项目建设、提高教育教学质量作办学目标及方向齐心协力使各项工作更上层楼面对教育改革不断深入农村教育合理优化摆我们面前是充满困难和挑战漫长路校环境建设合理优化教师素质提升教育质量稳步提高……面对这些我们惟有正视己团结协作敢创新与俱进积极争取各方面力支持才能共创美明天。
2017-2018学年学校工作总结
2017-2018学年度学校工作总结期末已至，高温降临，炎炎夏日与我们一起送走了充满辛苦又收获快乐的2017-2018学年度。
这个学年度，单龙寺学校在全校师生员工的砥砺前行中，教育教学工作取得新的成绩，教师培养和学生发展实现新的突破，教育扶贫和师德师风整治工作落实到位，校园环境和教风学风呈现出新的面貌。
现将一学年来的学校工作总结如下；一、抓住了一个中心——教育教学工作近几年我校在中考和联考中取得的突出成绩让学校赢得社会各届和家长的充分肯定。
在本学年，我校依然高度重视教育教学这一中心工作。
教务处和小学部作为主抓教学的责任处室，在管理工作中积极主动，安排得当，措施有力。
做到了自觉规范办学行为，规范作息时间，开足开齐所有课程，合理分配各项教育教学工作；制定了切实可行的教育教学管理制度，促进教育教学工作的顺利进行；实行了常规教学月查制度和学期末总查制度，每次对检查情况实行通报，发布于单龙寺学校网站，把检查结果量化作为绩效考核中教育教学过程这一项的重要依据；平时加强巡视，规范课堂教学管理，向课堂45分钟要质量；定期进行教学质量检测，考试后组织召开成绩分析会、尖子生会、学困生会等，让每个学生会后对后期学习提了自我要求，确立了近期学习目标，引导学生不断进取追求进步；对成绩优异、进步明显、单科突出的同学进行了通报表彰，树立了学生的荣誉意识，加大了学生的学习动力。
在班级管理上，政教处和小学部精心配备班主任人选，学年初专题举办班主任培训会，对新上岗班主任进行培训；注重以老带新，通过优秀老班主任的传帮带促进年轻班主任不断取得进步；进一步规范和落实班主任工作评估和激励机制，每月开展班主任工作量化评估，期末进行班级工作总评，明确班级管理工作的重点，公开公正推荐申报2018年度县级先进班集体和优秀班主任人选，调动了班主任的工作积极性，激发了班级工作的创新动力；每学期开学初组织班主任让每一位学生学习有关学生管理的各项守则制度，划定教寝室、环境区、卫生间等卫生区域，明确卫生职责和打扫要求；每月至少开展一次卫生大检查活动，记录班级卫生工作开展情况，整洁校园和培养学生的卫生习惯；适时组织各班级更新班级、寝室文化，每月坚持召开寝室长和卫生委员会议，处理问题，布置卫生工作；每学期期末开展学生评优评先活动，评选不唯成绩，更注重品德养成和综合素质，肯定学生努力改变自己的态度和取得的进步，申报县市级三好学生、优秀学生干部也是择优遴选推荐，程序公开透明。
2017-2018学年度教学工作总结
2017-2018学年度教学工作总结2017——2018学年度结束了，回忆以往工作学习的每一天，展望即将开始的新学年，为了把今后的工作做的更好，现将本人上学年的工作情况总结如下：师德方面：加强修养，注重师德形象。
无论何时何地做何种事情始终把良好的师德师风放在第一位，时时刻刻严格要求自己，从不做违反师德师风的事情，包括言谈举止方面。
近年来，有偿补课之风盛行，自己从不参与，并能与聘用单位签订承诺书，而对不良行为，自己也能积极劝说进行抵制。
教学方面：1.积极进行理论学习，更新知识，改进教学方法；积极参与科研活动和备课组活动；虚心听课，有效评课，向同行学习，博采众长，不断提高自己的教学水平。
教学方面：1.积极进行理论学习，更新知识，改进教学方法；积极参与科研活动和备课组活动；虚心听课，有效评课，向同行学习，博采众长，不断提高自己的教学水平。
2.备好每节课：每节课都视为观摩课，做到精心、细心、精益求精，对教材的基本知识、基本技能、基本思想认真钻研探索，充分了解教材的章节结构、重点难点，掌握知识间的逻辑，结合学生的特点，考虑每节课的教法，包括如何组织课堂，如何安排每节课的活动等……2.备好每节课：每节课都视为观摩课，做到精心、细心、精益求精，对教材的基本知识、基本技能、基本思想认真钻研探索，充分了解教材的章节结构、重点难点，掌握知识间的逻辑，结合学生的特点，考虑每节课的教法，包括如何组织课堂，如何安排每节课的活动等……3.上好每节课：学生获得知识的关键在课堂，课堂的教与学尤为重要。
利用充分的备课准备，组织好课堂，关注全体学生，激发他们的情感，唤起他们学习的兴趣与热情，创造良好的课堂氛围。
让学生在愉悦的环境中学到更多的知识。
4.跟踪辅导：平等对待每一个学生，对他们的学习跟踪辅导，特别是后进生，更应给予双倍的关怀和鼓励，使他们切身地感受到老师春天般的温暖，从而挖掘他们学习的潜力，使之学习的成效日新月异。
三、出勤方面：出满勤，干满点，从不为个人私事耽误学生一节课，时时、事事严格要求自己。
2017-2018年学校年度工作总结
2017-2018学年度学校工作总结本年度，我校在科学发展观重要思想的指导下，在各级党委、政府和县教育局的正确领导下，认真贯彻执行党的基本路线和教育方针，坚持“教学为中心，育人为根本”的工作思路，紧张、有序、扎实、高效地开展工作，加强学校管理，以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生自主学习，构建高效课堂为重点，全面实施素质教育，不断提高教育教学质量，顺利完成了各项工作任务，实现了既定目标。
取得的成绩：年度内被评为国家级物理科学方法教育研究基地；山东省国防教育示范化学校；山东省健康促进示范学校试点单位；山东省毒品预防教育示范学校；济宁市教育教学工作先进学校；济宁市乐教乐学“人人通”班级空间应用优秀学校；济宁市中小学实验室工作先进集体；济宁市先进教研组；济宁市第七届少儿书画大赛优秀组织奖；济宁市中小学生田径联赛体育道德风尚奖；济宁市绿色生态校园；济宁市园林式单位；济宁市森林单位；金乡县2016年教育工作先进单位；金乡县2015-2016学年度素质教育展演先进单位；2016年度“四德工程”建设工作先进单位；金乡县 2016年平安校园建设先进单位；金乡县2016年度微信平台建设先进单位；金乡县2016年度广播宣传先进单位；金乡县2016年度校报校刊工作先进单位；第二届“大美金乡中国梦”青华园杯书画摄影大赛优秀组织奖；金乡县中小学篮球运动会初中男子组第一名；金乡县“县长杯”校园足球联赛（初中女子组）第二名；金乡县2016-2017学年度初中教育教学先进单位；金乡县2016-2017学年度素质教育展演先进单位；“诚信金乡”2017年全县中小学篮球运动会（初中女子组）第二名；“诚信金乡”2017年全县中小学篮球运动会（初中男子组）第三名；金乡县理科实验技能创新大赛团体一等奖；第十三届青少年走进科学世界“科学实验嘉年华”全国展示活动优秀组织单位；金乡县首届“新华杯”大阅读征文活动中荣获组织奖。
现将有关情况总结如下：一、学校管理1、扎实开展“健康促进示范校”建设，高度重视学校卫生工作，加强学生良好卫生习惯的养成；教育学生保护好视力；突出做好心理咨询工作，切实加强学生心理健康教育。
2017—2018学年度第二学期工作总结_2018--2019学年度上学期聊城第九中学德育处工作结
2017—2018学年度第二学期工作总结2017—2018学年度第二学期工作总结过去的一学期，我校全体师生在教体局、学区的正确领导和关心下，务实工作，认真贯彻执行党的教育方针和各项政策，坚持正确的办学方向，结合学校办学实际，切实制订好学年工作计划，并认真实施，各行其责，依法治校、以德治校，努力完善学校各项硬件建设，认真完成上级交给的各项任务，使各方面的工作取得了长足的发展。
现将一学期来的工作具体总结如下：一、德育工作（一）加强理论学习和德育实践研究本学期，我们利用教师政治学习的机会，组织全体教师认真学习了《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学班主任职业道德规范》、县教育局有关文件法规的重要内容，并以讨论、写笔记、写心得体会等多种形式促进教师们的学习，从而有效地加强了我校的师德师风建设。
（二）切实加强家校联系为真正提高家校联系质量，本学期各班级都召开了一次学生家长会。
学生在校学习情况及行为表现及时和家长沟通。
通过此活动使广大家长加深了对学校教育教学工作的了解和理解，并取得了良好的效果。
（三）认真做好校务公开工作。
按上级的要求做到财务预算、收支情况公开，学校评优、评先公开，评选办法公开。
二、教学教研工作教学是学校工作的中心，教研使学校充满活力，学校的生命因教学研的结合而存在，也因教研气氛的浓厚更加精彩。
本学期，我校继续把教育教学重点放在了重视课程改革、讲究教研实效、促进人的全面发展上。
（一）抓校本教研，实现课程改革的新突破一学期来，我们本着“稳步推进、有所提高、力求突破”的原则，紧紧围绕新课标要求来开展教学教研活动，以学习促提高，以教研促发展。
1.加强理论学习，提高改革意识，继续坚持集中与自学相结合的方法，学习新课程的有关内容，领悟新教材体现的新的教学观念，实现全校教师教学理念的不断更新和转变。
2.以校为本，以研促教，形成浓厚的教研氛围。
本学期以来，我们以学校为基础，以教师为主体，以新课程实施过程中所面临的各种教学具体问题为对象，关注学生学习生活，挖掘教材潜能，在研究上下工夫，取得了较好的效果。
2017—2018学年度个人工作总结
2017—2018学年度个人工作总结时光飞逝,岁月如梭,转眼间一个学期即将结束，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作.回顾这一学期，既忙碌，又充实，本学年即将成为过去，坐下来细细回味一年来的工作、学习情况,感觉是工作上紧张奋进，思想上收获颇丰。
有许多值得总结和反思的地方.现将本学期的工作做一小结，借以促进提高。
一、加强理论学习，不断提高个人思想业务素质。
本学期我积极参与政治学习，逐步认识了科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。
并根据教学工作情况，学习相关业务知识，加强教法、学法的研究,提高教育教学能力；积极参与我校组织的各项活动,课余时间利用网络教程加强电脑美术知识和技能的训练,提高自身专业水平。
“学海无涯,教无止境”，我将继续通过多种学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好准备.二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。
我任教七年级的美术课共计10节课，在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际,灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同学生采用不同的批改方法，提高学生兴趣的同时也提高学生的美术水平。
另外，我还积极和班主任进行沟通,了解学生，改进教法，突破学法。
为了培养学生正确有效的学习方法，提高教学质量，我经常将学生的优秀作业发至班级微信群进行表扬，大大提高了学生的学习积极性,取得良好的教学效果。
因为教育学家斯特金说过:“教学效果基本上取决于学生的学习态度”。
许多实践证明，决定学生学习态度的因素有两种：一是认识,二是兴趣,是理性和感性双方面的。
浓厚的学习兴趣使学生对学习表现出巨大热情。
它是学生自主学习的内在动力，也是推动学生探求获得能力的一种强烈愿望.在美术教学活动中，我主要从以下几方面改进教学方法培养学生的自主学习的意识和能力：1.舍得让位给学生教师要舍得让位给学生，就是将学习的主动权最大限度地还给学生，让学生真正成为学习活动的发现者、研究者、探索者。
2017-2018学年度第二学期工作总结
2017—2018学年度第二学期工作总结本学期我踏实认真地完成了学校交给我的各项工作，期末将至总结如下：一、思想政治方面始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。
认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。
增强服务意识，为老师做好服务工作。
加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使。
二、班级及功能室交互智能平板设备1、开学前对初二年级教室和党员活动室的交互智能平板设备进行检查、试用，开学后发放交互智能平板设备使用记录。
放假前检查各个班级的智能平板完损情况，及时维修，以备下学期继续使用。
2、完善各班级交互智能平板设备使用的管理制度，提高设备的利用率。
3、随时了解交互智能平板设备的使用情况，随叫随到，为教学做好服务。
4、健全班级的电教课代表队伍，让交互智能平板设备在正确的操作环境下良好运行，延长其使用寿命。
5、定期检查交互智能平板设备，对交互智能平板设备有问题的要及时维护，要做到随叫随到。
6、做好交互智能平板设备的使用记录，期末整理入档。
三、照相及整理照片工作配合学校完成各级各类活动的开展，无论大小活动提前到位，做好照相的准备工作，认真参与到活动中，多抓取活动的精彩瞬间，活动结束后认真整理照片，精彩的照片留下并及时传送给办公室。
四、仪器库1、开学后对设备清点、检查，登记入账。
2、随时搞卫生，通风。
3、做好仪器借还工作，如实记录，期末入档。
五、档案整理工作随时整理电教档案，做好设备的明细账、增减帐。
总之，本学期我竭尽全力地完成学校交给的各项工作，在课余时间学习专业技术知识，提高自己的专业技术水平。
二〇一八年七月二日。
联办小学2017-2018学年度第一学期学校工作总结
联办小学2017-2018学年度第一学期学校工作总结建明镇付家城联办小学2017-2018学年度第一学期学校工作总结本学期，我校紧紧围绕遵化市教育局2017年工作要点，不断强化学校管理，努力深化教学改革，全面提升管理水平，推动学校全面发展，努力办好人民满意的教育。
现将一学期来的工作总结如下：一、队伍建设在学校领导班子的示范引领下，通过班子队伍、班主任队伍、骨干教师队伍、优秀青年教师队伍的建设，打造出一支作风硬朗、业务扎实、甘于奉献的教师主干力量，并通过他们的示范引领作用，带动全校教师和学生为学校的发展多进睿智之言，多献务实之策，多尽兴校之力，促进学校各项工作和谐、稳步发展。
师德教育得到加强，提高了教师思想素质。
开展了丰富多彩的教育活动，深化师德建设。
通过各种途径加强了教师的职业道德教育，积极引导广大教师确立热爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教的优良教风，努力提高全体教师的德育意识，形成了教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好德育氛围。
二、德育工作本学期加强德育工作常规管理、促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。
大力加强德育队伍建设、开展德育科研活动、规范德育档案、开展丰富多彩的德育活动、丰富校园文化生活、陶冶学生情操。
继续开展了法制教育、心理健康教育、感恩教育、生命教育、爱国主义教育和民族精神教育。
1、加强德育队伍建设、全面提高德育队伍素质。
（1）组织班主任经验交流会。
加强班主任的培训，使班主任队伍理论水平得到进一步提高。
让有经验的班主任对年轻班主任进行指导和帮助，让青年教师学习班主任工作经验与技能，胜任班主任工作。
（2）对班主任实行目标量化管理，推行班主任月考核和学期考核制度，将班主任的月考核和学期考核、学年的考核相结合，班主任月考核结果作为年度优秀班主任、先进班集体评选的主要依据。
（3）开展主题班会示范课评比活动，通过活动促进班主任素质的全面提高。
2、加强学生干部的培养、促进学生全面发展。
2017-2018学年度第二学期学校工作总结
2017-2018学年度第二学期学校工作总结濉溪县海孜中心小学2018.6.302017-2018学年度第二学期学校工作总结本学期，我校在上级教育部门的正确领导下，我校全面贯彻执行党的教育方针，坚持以十九大精神为指导，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则,理论、规章、制度,加强教师队伍建设,调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量，现总结如下：一、加强领导班子建设,充分发挥新班子的主导作用通过学习，提高领导班子领导管理业务水平,经常请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的经验和有效的管理方法。
学校领导还经常带着问题学习现代教育理论，学习学校管理，学习外校先进办学经验和管理经验,不断提高理论水平和管理能力。
一年来，领导班子团结一致.学期初,领导深入分析学校的教学情况,制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循,心中有数。
教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。
学校领导班子凡事能主动与当地党政联系,经常向村委反映、汇报学校工作开展情况.深入了解家长对我校的工作意见,及有关教师的教学态度等情况，做到有机的学校、社会、家庭三结合.加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责.学期一开始，领导带头完成各项常规任务,带头担任主课.领导班子深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第一手材料.二、重视教师队伍建设，培养优秀师资师资力量的雄厚与薄弱,直接影响学校的教学水平。
一年来,我校注重对教师队伍的建设.首先加强职业道德修养,开展教师政治业务学习。
在教师队伍中，也或多或少存在一些问题，个别教师一心想向外调，对教学没兴趣。
一年来经过学校领导的深入谈心了解，个别进行了思想教育，从而使全体教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。
2017-2018学年度工作总结
2017 年度工作总结临朐县山旺镇龙山幼儿园幼儿园工作总结2017 年度工作总结临朐县山旺镇龙山幼儿园一年来，在县教育局和园区教办的正确领导下，在教职工的大力支持下，我园坚持“倾心于孩子的今天，着眼于孩子的明天，为孩子的一生发展奠基”的理念，立足全园学前教育实际，抓规范，促提高，团结带领广大教师，求真务实，开拓进取，教师精神面貌有了很大改观，学前教育逐步走向规范化发展的轨道。
一、坚持三个“统一”，促进学前教育均衡发展为提升园区办园内涵，立足学前教育“一体化”管理，全面落实学前教育“一体化”实施方案，促进学前教育整体均衡发展。
1、统一制定教育活动常规。
从幼儿园的一日活动要求到周活动计划，从教师培训计划到园本研训活动配档，从教室内区域设置到户外活动要求，从作息时间管理到教师幼儿日常评价标准，都由中心园根据相关标准统一制定，各分园按照实际情况细化后组织实施。
教育活动常规落实情况的督查由中心园统一组织，并作为教师师德和绩效考核的重要依据。
2、统一干部和教师调配。
今学期根据各园干部和教师实际，开学前在充分征求意见的基础上，集中调整了2个分园的负责人，7名教师到新的岗位任教，优化了干部教师配备。
同时根据各幼儿园教师岗位设置情况，打破教师原有的所属单位限制，按照每班配齐一名骨干教师的要求，按照中心园两教一保、村办园一教一保配齐了任课教师并达到最优化。
3、统一经费管理。
将所有公办幼儿园经费由中心园统一管理和调配使用，在保证各分园正常运转和发展的同时，由中心园根据各分园需要统筹使用资金。
首先按照县统一的最低工资标准和社会保障标准实现了园区内教师工资统一发放，为符合条件的聘任教师按照标准缴纳社会保险，调动了教师工作积极性。
今学期集中全园区资金向各分园倾斜，加大投入，重点提高分园内部设施配套水平。
投资47000多元，为十字路、安家庄、张佩环、吴兴等四处村办园新购置玩具柜60个，软化操场500平方米；投入30000多元为4处村办园配备了电视机、微机、打印机，提高了信息技术配套水平；同时投资13000元为4处村办园配齐了消毒柜、水杯橱、篮球框、轮胎架、电子琴，内部设施配套水平达到了市示范园标准。
关于2017—2018学年度教育教学工作总结
关于2017—2018学年度教育教学工作总结教育教学是每个老师的本职工作，做好工作总结是必不可少的。
这里给大家带来的是关于2017—2018学年度教育教学工作总结，有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考！2017-2018学年，本人除了承担每周四节课的教学任务以外，还担任系部副主任一职，分管系部教学教研、协管大赛、接洽办公室、负责工会女工委、党建等多项工作，就这样充实而又忙碌的度过了一学年，现将本学年本人工作总结如下：一、本学年具体工作总结如下（一）担任系部副主任一职，教学管理工作尽心尽责1.开学之前，完成本学期课程计划、课时聘任、新书征订、课程表安排，课时结算等相关工作；2.制定日常教学巡查的方案并落实到每日负责人，保证本学期的教学巡查工作正常进行。
4•配合校教务处在开学初期和后期分别完成了两次教师的教案教学检查，保证教师进课堂有教案进课堂。
5.第一学期开学初期完成了15会计对口班的组建工作,保证了学校的课堂教学的正常进行。
学期中，面对教师的病假、事假，灵活变动，安排好课程变动和协调工作。
6.每学期末完成下学期课程计划、课时聘任、新书征订、课程表安排。
7.落实教务的行政岗位，同时制定日常教学巡查的方案并落实到每日负责人，保证本学期的教学巡查工作正常进行，配合教务处完成教学督查月的督查活动。
&选拔教学信息督查员，认真组织督察员的业务学习和信息上报工作，完成跟教务的无缝对接，每周通报学生督查的信息情况。
（二）教务工作多面开花1.教务活动如期开展从系部主任助理到系部副主任，施主任先后安排我从协管教务工作到分管，本学年顺利组织财经部第四届运动会，组织体育教师进行学生体质健康标准的测试并在如期内把测试成绩上报教务处，配合教务做好新站区、XX市、X X省体质健康标准测试工作及2016——2017学年度体育工作检查，以及2017年的省传统项目学校考核工作。
（二）体育活动开展的风生水起本学年，在部领导的指导下，配合学校体育节活动的开展，我部体育工作开展的丰富多彩，健美操队、田径队、篮球队以社团的形式常年开展，并分别组织了滚铁环比赛、八字跳绳和跳大绳比赛，并将系部最优秀的参赛队伍推送到学校参加总决赛。
2017-2018教学工作总结
2017-2018学年教学工作总结在教学工作方面，这一学年担任了两门课程，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看一些专业书籍等，还经常在网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
平时还虚心请教有经验的老师。
在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
一学年来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
1、课堂教学：在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体。
坚持以素质教育为核心，注重培养学生对课程的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对课程的爱好与追求。
注重以学生为主体，让学生在愉快的实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受课程、理解课程。
2、课堂管理：为了使学生能轻松、愉快地上好课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
3.课后反思个人认为教学反思是教师提高个人业务水平的一种有效手段，从自己的教育实践中来反观自己的得失，一直希求通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。
而自己上课无疑提供了教学反思最直接的资料。
上完课之后，不管是自己感觉振奋的课堂还是失败的课堂，都力求进行教学反思，找出其中原因和注意事项，为以后的课堂提供经验和教训。
总之，在这一年里，我严格的要求自己，努力提高业务水平，丰富知识面，结合所教班级学生的实际状况，兢兢业业，使我的教学工作有条不紊的顺利进行。
当然也有不足之处：给他们的环境较为宽松，原因在于对于每个学生的了解和把握还不够到位。
因此，今后应克服上课班级多，学生多所造成的现实困难，走进学生中间，对学生多一些了解，特别注意因材施教，把握尺度。
2017至2018学年度第一学期学校工作总结
学校工作总结2017-2018学年度第一学期本学期的教育教学工作已圆满结束，本年度我校在县教体局和五龙洞镇教育中心校的领导下，在全校教职工的共同努力下，学校各项工作顺利开展，圆满完成了各项目标任务，取得了优异的成绩。
现将具体情况总结如下：一、重点工作开展情况1、抓师德师风促校风教风。
开学初与每一位教职工（包括后勤人员）签订《师德师风目标责任书》。
要求每一位教职工作出符合自身实际情况的《师德师风承诺书》。
学期中组织全体教职工学习《教师法》、《未成年人保护法》和《中小学教师职业道德规范》以及学校的各项规章制度等。
十月下旬开始组织教师认真学习了党的“十九大”报告，详细做了学习笔记，撰写了心得体会。
每周利用例会组织学习时的先进典型，正面引导教育教职工。
要求教职工一学期至少完成2篇心得体会，学期末上交一份《师德师风自查报告》，开展师德自评及小组互评，组织师德师风考核小组，逐份阅读，对照检查，并作为依据与教师个人绩效考核相挂钩。
2、安全工作重于泰山。
安全工作是一切工作的生命线，是学校一切工作前提。
开学初，首先成立了以校长为组长的安全工作领导小组，学校和每位老师签订了《“一岗双责”目标责任书》，和每位班主任签订了《班务管理目标责任书》，和宿舍管理员、营养餐管理员、门卫、保安签订了《安全管理目标责任书》。
每位教职工作出符合自身实际情况的《安全承诺书》。
学校各种安全制度、安全预案齐全，有《安全排查台账》和《安全排查记录》，每月至少进行了2次大的安全排查工作。
学校值周领导、值周教师利用周一升国旗、班会，周五每下午放学集会的时间根据具体情况及季节特点进行安全教育。
体育课教师、科任教师随时强调安全，做到了安全工作天天讲，时时讲。
全面落实门禁制度，严格落实一日常规管理。
通过全体教职员工的努力，本学期没有发生安全事故。
3、重视德育，育人环境优良。
我校一直高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育教育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时，充分利用思品课、安全法制课、班队会等形式进行宣传教育，并坚持每周一次的国旗下讲话，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
2017-2018第一学期工作总结
谢屯初中2017--2018学年度第一学期学校工作总结过去的一学期，我校以“三个一”（让每一个学生得到发展，让每一名教师施展才华，让每一位家长收获希望）为工作理念。
全面落实“三个发展”。
（以学生发展为本，以教师发展为源，以学校发展为先）的办学目标，在凌海市教育局的正确指导下，在全体师生的共同努力下，圆满完成了各项任务。
现对本学期工作作以全面回顾与总结：一、指导思想以十九大精神为导向，以新课程标准为依据，以教育主管部门的精神为统领，认真落实依法办学、依法治教、依法施教，严明工作纪律，转变工作作风，狠抓教学研究，提高教育质量，优化管理措施，实施教育创新，搞好后勤保障，提高服务水平，保证各项目标任务全面落实。
二、主要工作（一）加强领导班子建设——务实进取，不辱使命一个学校的好坏关键在校长，作为一校之长，自己定位在“服务”二字上，为师生办好事，让家长好办事，把实事办好，把好事办实。
做人讲真诚，做事讲原则，与班子人员恪尽职守，荣辱与共，班子人员扎扎实实地走进课堂，实实在在地做一些工作，真真切切地干出一点成绩。
让校园处处洋溢着和谐、奋进的氛围。
（二）加强常规管理——以人为本，精管细理1.制度化建设，人性化管理。
建立健全各项规章制度，以制度约束人。
为了提高教育教学质量，充分调动广大教师的积极性和创造性，避免教师工作评估的主观随意性，坚持全面、客观、公正的原则，既看“过程”、又重“绩效”，逐步实施规范、科学、量化管理，并作为对专业技术人员年度考核、晋升职称、教师评先选优的依据，制定了《教师量化考核细则》。
2017年的职称评审工作我们就是按照《教师量化考核细则》进行的。
为加强学校的常规管理，稳定教学秩序，保证教学时间，配合量化考核方案的实施，保证学校教育、教学、管理等各项工作的顺利进行，根据有关文件规定，并结合学校实际情况，在原来考勤制度的基础上重新修订了《教职工考勤管理办法》，增加了教师陪子女参加中高考不计考勤，给教师“陪考假”让教师体会到制度是刚性的也要有人性的一面。
2017--2018学校工作总结
2017--2018学年度第一学期学校工作总结一、指导思想本学期以来，我校工作在上级教育主管部门的指导下,以提高教育教学质量、培育学生良好习惯养成为重点，以推进”三结合高校课堂"为着眼点,以抓常规促管理、抓质量促提升、抓服务促发展为根本，以“微信教研”平台为契机，优化课堂教学结构，力促我校教育工作稳步健康发展。
二、德育工作学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以" 养成良好习惯，成就美好人生”为基点，加强教师队伍建设和学生良好习惯养成教育工作。
紧紧围绕学校发展及学生当前现状，不断改进工作方法,扎实开展德育工作。
(一）、健全和强化德育领导机构。
成立德育领导小组并夯实各班主任的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。
同时，成立了工作帮扶小组，对困难学生进行帮扶，使他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施.(二)、扎实开展德育常规工作。
1、开学初制定德育工作计划和主题活动安排，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，2、坚持日检查周评比工作。
学校一直把"日常检查”作为学校德育管理的一项重要内容,做到责任到人，分工明确，要求值周领导，教师切实校情况等方面加强检查,发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。
3、确定每周班队会主题，开展各项班级活动，在班内以召开主题班队会形式，做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。
（三）、强化落实德育考评工作。
1、以"流动红旗班”的评比为抓手，认真检查，严格考核,从而强化了班级管理,促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围.2、加强教师师德的考评,学校通过家长、教师、学生、等民意测评来考核教师,促使我校教师道德修养不断提高。
（四）、加强校园文化建设文化宣传板报定期更新；利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养;同时充分发挥公示专栏的作用,及时公示学校事务。
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生活无风雨不丰盛人生无磨砺不璀璨
------2017-2018年工作总结与反思
涂芳2017-2018学年于我不同往常。
我继续承担初一启明班、高一（3）班的语文教学工作，以及办公室干事工作。
首先谈谈教学工作。
我服从学校安排，承担了初一、高一的语文教学工作，虽然跨课头，并在办公室做干事，且家中孩儿尚小，无长辈帮忙抚养，内心焦虑，且对孩儿心存愧疚。
但考虑到学校需要，把压力扛了下来，虽然工作超量，但都努力完成任务。
初一启明班在上下学年度期末考试中均在市联改中稳居第五，这于我是莫大的欣慰与鼓舞，让我在教学工作中找到了信心，也证实了自2010年从教至今，在田中大家庭的帮助和引导下自己的教学能力得到了提升。
能教好书，这于老师而言是最有安全感和成就感的事。
因为重心倾斜到初一，工作上任务较重，在高一（3）班的语文教学上进步较浅，但是其实花的心思并没有减少。
高一（3）班的整体学风较上学期明显减弱，多数学生学习体艺的原因，对文化课重视程度不够，且玩手机现象严重，所以要拔高成绩相当吃力。
在往后的教学工作中，我会潜心钻研教材和教学方法，花更多精力，希望两个班的语文素养都能继续有所提升。
至于在办公室的干事工作，虽然只有短短一年时间，但
非常感谢校领导和刘主任、邵主任对我关心体谅和帮助，我也努力协助主任和副主任的工作，也得到了大家的认可，其中，协助主任们参与的教师资格证注册工作也得到了教育局的肯定。
且在领导们的再三鼓励下，我鼓起勇气参加了学校中层竞聘，很感激学校领导和老师们对我工作的认同，让我有幸竞聘上政教处副主任的岗位。
这于我是新的压力和挑战，我会尽力而为，为学校和老师们做好服务工作，竭尽所能，为学校的发展尽自己的绵薄之力。
这一年于我既有艰难也有收获，好在一切都顺利走过，梅花香自苦寒来，生活无风雨不丰盛，人生无磨砺不璀璨，希望在今后的工作中自己能愈挫愈勇，能力在磨练中提升，能为田中大家庭的发展增添光彩！。