学校一学年工作总结

学校一学年工作总结

学校一学年工作总结

在局的正确领导下，经过一年来的工作，我校整体面貌发生了可喜的变化，实现了学年度工作目标，为学校的进一步发展打下了良好的基础。现就一年的工作总结如下。

一、加强领导班子建设，筑牢核心堡垒根基，打造了一支工作认真肯吃苦，团结协作有担当的干部队伍。

一年来，通过学习，特别是党员干部“两学一做”实践活动，进一步提升干部的思想觉悟，进一步肃风正纪，并实行中层干部考核末位淘汰制，岗位交流制，使中层以上领导干部进一步树立红线、底线、高压线意识，人人务实争先，团结奋进，切实建立了一支作风优良、真抓实干、廉洁奉公的干部队伍。

二、教师队伍建设成绩显著。

1、一年来，进一步加强了师德师风教育，开展廉洁从教大讨论和“讲师德、重品行、铸师魂”活动，进行了“师德标兵”、“廉洁从教”模范评选和演讲比赛活动。通过这些活动，营造了全体教师修道敬业，争做“四有”好教师的良好氛围，打造了风清气正的教育生态，提高了教师尽职爱生的自觉性，提升了教师的职业境界。

2、强化学习教育，严明纪律，廉洁从教，建立岗位责任制，完善了责任追究制度。我校按照教育局要求开展了严肃工作纪律（“十个严禁”）学习宣传活动，对党员、教师进行廉洁自律教育和职业道德

教育，党员、教师无违规、违纪、违法行为和现象，无“三乱”问题发生，树立了较好社会形象，学生、家长、和社会比较满意。

3、组织教师进行各类业务培训和上级安排的百千工程、学科带头人培训。

4、开展了“扫黑除恶”专项行动、“防范和抵御宗教渗透”活动，使全体党员、教师在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致。

5、针对学校实际情况，完善小学成绩考核办法等，使全体教师明确树立了教学质量就是生命线的意识。

6、落实全国教育会议精神，开展了“解放思想，推动高质量发展大讨论”活动，使教师精神面貌有了巨大改观，质量意识极大提高，教师个个热情高涨，主动争先，高效务实的作风已形成。三、坚持立德树人，强化德育教育，学生道德水平显著提高。

１、学校深入开展社会主义核心价值体系教育。

⑴学雷锋、树新风活动。

⑵“红旗飘飘，引我成长”主题教育活动。

⑶学习践行中小学生守则和社会主义核心价值观主题班队会。

⑷“感恩母亲”主题活动。

⑸“诚实守信”主题教育活动。

⑹“八礼四仪”主题教育活动。

⑺“寻找最美孝心少年”活动。

⑻“告别童年，拥抱青春”新团员宣誓仪式，远离毒品主题活动。

⑼“争做新时代好队员”活动。

⑽“优秀童谣征集推广”活动。

⑾“小手拉大手，传递好家风”征文、手抄报比赛和“我与祖国共成长”征文活动。

⑿“弘扬尚志精神，实现伟大梦想”-纪念抗日英雄赵尚志诞辰110周年主题征文活动。

⒀倡导绿色生活，反对铺张浪费主题活动。

⒁开展“学宪法讲宪法”宣传、演讲、征文活动。

⒂纪念１２.９运动——长跑活动。

⒃关爱留守儿童，贫困学生活动。

２、继续加强学生良好道德养成教育，开展了预防校园欺凌教育活动与“扫黑除恶”专项活动相结合，有针对性的对学生进行品德教育，受到显著效果。

３、加强学科德育建设，以品德、综合活动和校本课程为主，其它课程为辅，将德育建设渗透到所有学科。

４、认真贯彻《中小学心理健康教育指导纲要》加强心理健康教育课程建设，开发了学生的心理潜能，提高了学生的心理素质。

５、继续强化了校园文化、班级文化建设，发挥了环境育人作用。

６、开展了以节约资源，环保为主的生态节约活动，引导学生养成勤俭节约、低碳环保的习惯，形成健康文明的生活方式。

７、开展了“创建文明城市标兵”活动，打造了学校健康向上的人文环境，强化了社会主义核心价值观体系的宣传学习，深化了未成年人思想道德建设。

上述教育活动，使学生初步树立了正确的人生观价值观，爱国主义思想得到进一步提高，行为习惯养成良好，合格率显著提高。学校在“红旗飘飘，引我成长”主题征文活动中获得活动优秀组织奖。校少先总队和团委获建平县“青年文明号”荣誉称号。

四、加强教学管理，努力提升教学质量。

1、加强管理，加强教师培训，提高业务素质，增强课改意识和实践能力。

①分期分批的开展云平台、多媒体（白板）应用培训会

采取分期分批的集中授课形式，开展了云平台、多媒体（白板）应用培训会，使教师进一步体验了交互式电子白板、云平台应用于课堂教学的强大功能，提高了对教育技术的兴趣和应用能力。

②继续组织教师开展以“研教材、化教材”为目标的“双向细目表”研究性学习活动，要求每位教师以本学期教学使用的现行教材为检测内容，分学科分年级各拟定一份双向细目表，使此项工作落实到实处。

③开展品质教学踏实先行“语文主题”教学研讨会；开展了校本课程研训活动。

④组织教师参加网络培训学习。

2、充分发挥我校13名（小学5名，中学8名）学科带头人的引领示范作用，积极认真学习外地经验，取长补短，不断提高。我校开展了听评学科带头人示范课活动，收到了良好效果。在师校学科课改带头人论坛研讨会上，我校的XX老师和XXX老师被选为优秀学科人

代表作经验交流，XX老师的生物示范课《探索生命的方法》还评为了县级优秀示范课；10月17-10月19日，我校XX小学和中学部语数外理化全体任课教师参加了教育局、师校组织的建平县推进贫困村脱贫攻坚教师培训工作，在与大连甘井子区教师交流学习的过程中，我校教师都都对教学理念与方法有了全新的理解与认识。通过以上教学活动，极大的开拓了我校教师的视野，促进了我校教师的成长。

3、开展教师教学基本功大赛。

4、开展了书香校园活动、举办读书交流会。

5、组织所有学科教师10%教时进行了综合实践活动课教学改革活动。

6、组织全体教师参加“一师一优课一课一名师”晒课活动。

7、组织中小学教师参与强化质量意识，提升教学质量专题研讨交流活动，收到明显成效。

8、科研工作有序进行。按计划开展xx年立项市级课题的中期研究工作，筹备2019年省、市级科研课题立项申请工作；有多位老师申报省市级教育科研，其中4篇获市级一等奖，4篇获省级表奖。

9、贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》规范办学行为，探索幼儿教学游戏化模式，杜绝了幼儿教学小学化倾向，重视家园合作，努力做到了在全县农村幼儿园的示范引领作用。

通过上述活动和强化日常教学管理，使我校教师素质、教育教学质量明显提高。其中小学部在教师素质提升工程大赛中成绩突出，被评为“先进集体”。